小學(xué)時(shí)光的作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)時(shí)光的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)時(shí)光的作文1
花開(kāi)無(wú)聲，歲月無(wú)痕，轉眼，六年的時(shí)間過(guò)去了，我們從一個(gè)不懂事的小孩變成了即將畢業(yè)的少年。
六年，我們有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)心痛……
老師，您為我們傳授知識，教我們做人的道理，您用汗水哺育我們成長(cháng)，無(wú)論我們犯了什么錯誤，你總是孜孜不倦地教育我們。您不知疲倦，讓我們不僅學(xué)會(huì )了書(shū)本上的知識，還懂得了做人的道理。
同學(xué)，在我多少個(gè)孤單無(wú)助的時(shí)候，總是你們，為我伸出了援助的手，溫暖我，鼓勵我，這六年來(lái)，我們一起歡笑，一起傷心，一起品嘗友誼的酸甜與苦澀。
朋友，還記得一年級時(shí)，當我們戴上紅領(lǐng)巾，跟著(zhù)老師一起宣誓時(shí)的驚喜與好奇嗎?還記得第一次參加運動(dòng)會(huì )時(shí)的緊張與刺激嗎?還記得去素質(zhì)基地訓練時(shí)驚奇與快樂(lè )嗎?還記得這六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
六年的生活，無(wú)論是喜悅，悲傷還是無(wú)奈,無(wú)論怎樣，一定會(huì )給我留下最美好又珍貴的回憶。
小學(xué)時(shí)光的作文2
今年暑假我去了山水庭院的B區游泳池學(xué)習游泳，雖然以前也經(jīng)常游泳，但都是戴著(zhù)游泳圈在淺水區里泡著(zhù)就行了。根本就不是真正的游泳，這個(gè)暑假終于能有機會(huì )跟專(zhuān)業(yè)的教練學(xué)習游泳了。
學(xué)習游泳分為三個(gè)步驟，第一步是學(xué)習如何在水里換氣，首先深吸一口氣，然后把頭埋在水里，慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸，這樣反復練習。第二步是學(xué)習如何在水里蹬腿，先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松，你們別看這些動(dòng)作看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但是在水里做起來(lái)卻很難的，一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很容易嗆水。接下來(lái)就是第三步了，在水里練習漂浮換氣，蹬腿。如果前面兩步做得很好的話(huà)，這一步就輕松多了，只要反復練習就行了。這就是游泳的基本要領(lǐng)，教練說(shuō)只要多練習游泳也很簡(jiǎn)單的。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區里游來(lái)游去了。
謝謝陳教練的耐心教導，讓我終于能像魚(yú)兒一樣在水里快樂(lè )的游來(lái)游去了。
小學(xué)時(shí)光的作文3
暑假是運動(dòng)的旺季。自從一年級開(kāi)始，我的“運動(dòng)斗志”火焰便開(kāi)始燃燒了起來(lái)。運動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì )到在陽(yáng)光下奔馳的快感；運動(dòng)帶給我樂(lè )趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級剛開(kāi)學(xué)，體育老師開(kāi)始教躲避球。我們在炎熱的陽(yáng)光下奔跑、在廣大的場(chǎng)地上打球。持續的打躲避球，讓我迷上了它，我開(kāi)始自我嚴格訓練，我努力的練習，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開(kāi)了“基礎”這道門(mén)。
漸漸的我抓到了對球運行的感覺(jué)，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時(shí)也會(huì )破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅定”，我打開(kāi)了“突破”這道門(mén)。穿過(guò)這兩道門(mén)，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競賽輸贏(yíng)，重要的是在球場(chǎng)上充滿(mǎn)樂(lè )趣和刺激的快感，以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂(lè )時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)時(shí)光的作文4
小學(xué)畢業(yè)了，還是想回到過(guò)去，不想再待在這個(gè)陌生的學(xué)校。我每天都呆在這里，喜歡玩或者去其他學(xué)校聽(tīng)課。又不是在學(xué)校上課。今天，我很累，很累。課程很多。下課后，老師仍然拖拖拉拉。這個(gè)老師一走，那個(gè)老師就來(lái)了，書(shū)挨著(zhù)拿出來(lái)了。我很無(wú)聊。晚上六點(diǎn)二十放學(xué)，我端著(zhù)碗回家。
小學(xué)呢？每天做完作業(yè)后，我就可以和我的好朋友一起玩了�，F在，7點(diǎn)到家，我還有很多作業(yè)。以前上課鈴響后，老師不延期上課，現在每節課都延期。只要之前的作業(yè)寫(xiě)完足夠整齊，現在就必須簽字。以前晚上可以看電視，現在做完作業(yè)就睡覺(jué)了。
小學(xué)時(shí)光多好��！一直很期待一起畢業(yè)，現在想想都后悔。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我有多少事沒(méi)做！老師的留言，同學(xué)們還沒(méi)去玩一圈，復習的緊張感還沒(méi)消散……如果回到以前的六五班，腦海里還是會(huì )有緊張感，那里的笑聲和笑聲化為塵埃，落在地上。黑板報還是我們或者六五班的成員寫(xiě)的，寫(xiě)的日子永遠不會(huì )抹去！
小學(xué)時(shí)光的作文5
細細回想，離去小學(xué)已一年。
在這一年，我從那個(gè)懵懵懂懂讀書(shū)郎已轉變?yōu)橐粋�(gè)傷感的少女。一年內，我從性格上發(fā)生了巨大的變化。
現在這個(gè)我如林黛玉般傷感，總是寫(xiě)下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷，命運是多么無(wú)情。把我的陽(yáng)光快樂(lè )抹殺掉，給我的是內心深處深藏的傷感。
我小時(shí)總是與朋友快樂(lè )的玩耍，與他們嬉戲。在他們眼里，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的女孩。
而在初中，我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣，也變得傷感起來(lái)。在我內心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。
我已在這初中一年成熟，已在這一年蛻變。我不是以前的我，我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會(huì )做哪些幼稚事的少女。
讓時(shí)光記住這成長(cháng)蛻變的一年，也記住那懵懵懂懂的六年。
小學(xué)時(shí)光的作文6
雨天，無(wú)數的雨點(diǎn)從空中散落下來(lái)，淅淅瀝瀝地拍打著(zhù)各家的窗戶(hù)�？粗�(zhù)這能夠卸下心中所有負擔的雨，竟有些出神了。雨，還在下著(zhù)，可我的心，卻系在了上面，一時(shí)竟感到輕飄飄的，好似靈魂出竅一般。雨停了，我心中的負擔，也隨這場(chǎng)雨走了。
夜晚，是一天中最寧靜的時(shí)間。再無(wú)吵鬧聲、鳴笛聲。而此時(shí)，也是人最疲憊的時(shí)候。這時(shí)，是時(shí)候放下心中的負擔、去享受一下安靜的時(shí)光了。躺在床上，閉上眼，不用去想任何事物，只需知道，是時(shí)候該對自己好一些了。疲憊了，就睡吧；若不疲憊，便可抄起兩本書(shū)看；若看書(shū)的過(guò)程中出現一絲困意，也請睡吧。第二天早晨醒來(lái)，神清氣爽，就知道，昨晚，沒(méi)有愧對自己。
中午，炎炎夏日掛在天空，回到家中，頓時(shí)感到一陣清涼，逼人的熱氣頓時(shí)煙消云散，迎來(lái)的卻是一陣清涼，使人頓時(shí)感到一身輕松。
悠閑并不是隨處都有，但也不是刻意制造，這是一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍氖孢m感……
小學(xué)時(shí)光的作文7
眼睛一打開(kāi)又是夸姣的一天，每個(gè)人都有一個(gè)夸姣的韶光，而我覺(jué)得夸姣就是……
當我患病的時(shí)分家里我最大，每個(gè)人都要讓我，使我過(guò)得像公主相同。
當我每次跟乖乖玩的時(shí)分，是我最夸姣的韶光。由于乖乖會(huì )舔我、也會(huì )親我，更會(huì )跟我玩成一片，我很了解乖乖、乖乖也很了解我，盡管乖乖是只狗，但是乖乖是我心目中的弟弟。
每一次跟爸爸、媽媽、哥哥、乖乖、全家人出去的時(shí)分最夸姣，由于一家人出去玩能夠添加跟家人的回想，具有很高興、很高興的心境。
夸姣會(huì )讓人有溫暖夸姣的感覺(jué)，所以，每個(gè)人都要緊緊把握住歸于自己的夸姣！
小學(xué)時(shí)光的作文8
我是興華小學(xué)四年級的學(xué)生，在這四年里我在學(xué)校很快樂(lè )！我第一天入學(xué)的時(shí)候就很開(kāi)心因為我是一年級的小學(xué)生了！又可以學(xué)到更多的知識，但學(xué)校的老師很?chē)�，一點(diǎn)毛病都不準有，再想一想幼兒園的時(shí)候怎樣做老師都不管，但我知道幼兒園的時(shí)候老師覺(jué)得我小，可愛(ài)所以不管我們，在學(xué)校時(shí)老師覺(jué)得我長(cháng)大了，管我們的，這一年我很開(kāi)心！
等到二年級的時(shí)候我們都會(huì )好好學(xué)習，天天向上了，因為我們知道了老師是非常辛苦的，而我們又人得了許多朋友，也可以一起玩。到三年級我們都懂事了！因為我們才知道學(xué)習那么重要，關(guān)系到我以后的前途，所以我們的學(xué)習要認真，上課要聽(tīng)講！到四年級我和同學(xué)都成了老朋友了！學(xué)習也漸漸進(jìn)步了，那都是因為老師的辛苦和家長(cháng)的輔助才有了今天的我！學(xué)習也漸漸進(jìn)步了！
這就是我在學(xué)校四年的時(shí)光，等你們上學(xué)了也會(huì )像我一樣刻苦學(xué)習的！我相信你們一定能好好學(xué)習，天天向上！
小學(xué)時(shí)光的作文9
緊張的期中考試終于結束，經(jīng)過(guò)了考試的狂轟濫炸，同學(xué)們可謂是身心交瘁啊。于是，秋游便成為了我們的禮物，讓我們在緊張的學(xué)習之余投進(jìn)大自然的懷抱。
高一文化去的是古鎮西塘。因為路途遙遠，在客車(chē)上免不了一些豐富的活動(dòng)。同學(xué)們圍成一圈，“小賭”怡情。輸的同學(xué)便獻歌一首，氣氛活潑又歡快。
到了目的地，便感到置身于山水之中。老天爺也很客氣，給了我們一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，于是西塘的景色更顯得嫵媚動(dòng)人。周?chē)际呛拥篮蜆O富江南氣息的房屋，仿佛回到了過(guò)去。在走一段，便是鬧市區了。一家家各有特色的小店令人目不暇接，具有名族特色的手鐲，項鏈吸引大批女性消費者。還有各種特色小吃也令同學(xué)們大飽口福。
逛遍了古鎮的街道，午后坐在河邊的草地上別有一番雅趣。秋日的陽(yáng)光很好，好朋友圍聚在一起談心，彼此的心也靠得更近了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們告別了西塘，帶走了一份屬于我們的美好回憶。
小學(xué)時(shí)光的作文10
最近正值畢業(yè)季，很多高年級學(xué)生都要面臨著(zhù)畢業(yè)，他們的很多沒(méi)有東西也不想帶走，嫌麻煩，于是就和學(xué)校申請，開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤交易市場(chǎng)。
交易市場(chǎng)開(kāi)始的那天，學(xué)校的籃球場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各種東西，有衣服、臺燈、大的羊絨娃娃還有各種書(shū)本、資料、考卷與雜志等等，琳瑯滿(mǎn)目，很多學(xué)生都三五成群的在這里逛來(lái)逛去，高年級的學(xué)生還高聲吆喝著(zhù)，場(chǎng)面十分的嘈雜，像極了農貿市場(chǎng)，場(chǎng)面熱鬧非凡。
我轉了一圈，沒(méi)有發(fā)現我需要的東西，于是就拉著(zhù)好朋友離開(kāi)了。不過(guò)要是這的耐著(zhù)性子在這里多轉轉的話(huà)，說(shuō)不定還真的能淘到好的東西呢�？偟膩�(lái)說(shuō)，這場(chǎng)交易會(huì )開(kāi)的還是挺有意義的，供需各有所求嘛。
小學(xué)時(shí)光的作文11
重陽(yáng)節，我和爸爸、媽媽陪著(zhù)外公、外婆一起到魚(yú)嘴濕地公園游玩。
我們漫步在長(cháng)江邊的'棧道上，看到長(cháng)江里有許多長(cháng)在水里的柳樹(shù)，我問(wèn)外公：“為什么這些柳樹(shù)長(cháng)在水里，難道不會(huì )被淹死嗎？”外公回答：“任何地方柳樹(shù)都可以生存，只不過(guò)是把柳樹(shù)種在河邊上很美而已�！蔽覀兝^續往前走，一直走呀走呀，好不容易才看到了盡頭，這時(shí)，我又問(wèn)外婆：“這條棧道多少米呀？”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“一共有5000米呢！你能走下來(lái)，真是棒極了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)什么，對我來(lái)說(shuō)只是小意思，我還能走更長(cháng)更遠的路呢！”
我們陪著(zhù)外公外婆一路說(shuō)說(shuō)笑笑，在公園里欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，度過(guò)了美好的一天。
小學(xué)時(shí)光的作文12
我每天放學(xué)回家以后，吃完晚飯，就會(huì )跟媽媽一起洗澡，因為要把學(xué)校帶回來(lái)的細菌洗干凈。
我總是會(huì )把衣服全部都脫的光光，然后把身體淋上很多水，在身上抹上沐浴乳，搓一磋，這時(shí)候會(huì )有很多泡泡出現，就會(huì )很好玩。有的時(shí)候我會(huì )幫媽媽涂上很多泡泡，讓媽媽變成泡泡人，讓我笑得好開(kāi)心！然后把身體搓得干干凈凈，就會(huì )覺(jué)得很舒服，最后再把媽媽準備的睡衣穿上，就準備睡覺(jué)了。
我最喜歡洗澡了，因為可以盡情的玩水，不用擔心媽媽罵，也不用擔心功課上的問(wèn)題，這是一天中最開(kāi)心的時(shí)光。雖然有時(shí)候媽媽會(huì )提醒我不要放太多水，以免浪費，也會(huì )告訴我不要在空氣不流通的浴室里待太久，但我還是很享受這一段只屬于我自己的快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)時(shí)光的作文13
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說(shuō)過(guò)的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現在的輕松’了！當時(shí)，我們還反駁說(shuō)：可不一定呢！
但修改文章現在，我后悔了，我徹徹底底的后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂(lè )的時(shí)光，而是帶著(zhù)疲倦歸去，帶著(zhù)疲勞歸來(lái)。。一走到家，再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了�；叵胪�，一放學(xué)回到家，可是我們一天當中最開(kāi)心、最歡樂(lè )的時(shí)光了！成群結隊地走在街上，一橫排。當時(shí)不懂為什么周?chē)某踔猩�、大學(xué)生都向我們投來(lái)羨慕嫉妒恨的眼光，現在，卻全都明白了。
再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片了，再也沒(méi)時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒(méi)時(shí)間成群結隊地、輕松的走在街上了，再也沒(méi)時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉眼之間，就要畢業(yè)了。
小學(xué)時(shí)光的作文14
我的小學(xué)時(shí)光我的小學(xué)時(shí)光，就像是一個(gè)色彩斑斕的調色板，描繪著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
橙色
五年的小學(xué)生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)校生活就像橙色般轟轟烈烈。周末，大家一起學(xué)習，一起玩，偶爾說(shuō)個(gè)笑話(huà)，這都是我們的快樂(lè )，當我困惑時(shí)，他們幫助我，當我開(kāi)心時(shí)，他們愿和我一起分享，當我憂(yōu)傷時(shí)，他們想方設法為我排憂(yōu)解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來(lái)了橙色般的溫暖。
白色
課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個(gè)學(xué)習的世界，一個(gè)個(gè)困惑的釋然，一個(gè)個(gè)爭先恐后的解答，同學(xué)們的點(diǎn)贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進(jìn)交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。
小學(xué)生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過(guò)這些色彩需要我親自調染，雖然小學(xué)時(shí)光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風(fēng)景畫(huà)，我也將一絲不茍對她進(jìn)行描繪。
小學(xué)時(shí)光的作文15
花開(kāi)花落，六年的時(shí)光即將結束，一個(gè)人生的旅程碑到達了終點(diǎn)，我們有喜，有憂(yōu)，有笑，有淚，但是，這，不就是人生經(jīng)歷的嗎？
在這所學(xué)校六年，我相信每一個(gè)人都不會(huì )不懷念母校的。如《城南舊事》一樣，《我不再是小孩子了》表達了我們所有的期盼！
夜幕褪去，太陽(yáng)重新升起，我睜開(kāi)沉重的眼皮去迎接新的一天。我之前何不幻想，直接跳過(guò)上學(xué)當大人呢？而現在，我卻想起了那首個(gè)”時(shí)光再慢一些吧！”
最后半年了，見(jiàn)到了老師，就問(wèn)聲好吧，不要再瞧不起生活艱辛，學(xué)習不好的同學(xué)了，不要在課上說(shuō)小話(huà)了，要知道，要給最最最親愛(ài)的母校，老師，留下好印象��！前幾天，忙著(zhù)弄戶(hù)籍，上初中，同學(xué)們都惜別的看著(zhù)同學(xué)，仿佛在說(shuō)這什么。
最后再和同學(xué)玩半年吧，愿這一別不是永遠！
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