懷念小學(xué)的時(shí)光作文（精選15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的懷念小學(xué)的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 1
進(jìn)入了初中以后我越來(lái)越想念小學(xué)時(shí)候那種自由自在的生活，那個(gè)時(shí)候老師很少拖堂，而且體育課音樂(lè )課勞技課一抓一大把，每天都有打打鬧鬧的快樂(lè )的感覺(jué)。
那個(gè)時(shí)候天總是很藍，日子過(guò)的總是太慢，我們總會(huì )趁著(zhù)下午美妙到恰當的陽(yáng)光里面，踏上的，滾燙的，地板，前往操場(chǎng)，有人總是說(shuō)自己不舒服，從而躲避跑操，也許我們會(huì )在跑操的時(shí)候把隊伍搞得很亂，讓老師生氣地破口大罵。那個(gè)時(shí)候我們全班會(huì )一起受到懲罰，也許是抄一篇課文，也許會(huì )罰寫(xiě)幾張檢討，但是我們是因為彼此受罰，反而并不感到驚訝或者悲傷，因為我們是一個(gè)班集體，我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團結一般的感覺(jué)，有哭有笑的完成了這一個(gè)哭笑不得的懲罰。
但是六年級，轉眼之間就結束了。我曾經(jīng)多少次期盼的畢業(yè)期盼著(zhù)長(cháng)大，成人，期盼著(zhù)美妙自由自在的生活，現在想想荒唐可笑。
以后，真的找不到那時(shí)候的純真與快樂(lè )了。上了初中以后，課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試，許多的課就會(huì )變得鮮少。老師不那么和藹可親了，取代的都是上了年紀有教學(xué)經(jīng)驗的老師，他們通常會(huì )嚴厲，不分青紅皂白就給我們的懲罰，我們總是被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
三年啊，三年小學(xué)六年的'一半，正因為如此，這三年完全比不上六年的一絲一毫，我們六年的情誼就這樣被一場(chǎng)考試給隔斷了。
三年三年，我的初中同學(xué)里面有多少個(gè)小學(xué)同學(xué)呢？初中同學(xué)們已經(jīng)靠近成人的思維習慣，開(kāi)始變得爾虞我詐，雖然成熟，卻有心機和狡詐。開(kāi)始多了一些不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，他們不愛(ài)學(xué)習，不積極向上，把一個(gè)班級搞的十分的混亂。雖然小學(xué)也有一些成績(jì)差的同學(xué)，但是他們，雖然成績(jì)不好，但他們的品德很好，照樣招人喜歡，現在，到處去結識一些小混混，以為自己這樣很帥。
小學(xué)哎，回不去也留不下的記憶，再見(jiàn)了童年。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 2
時(shí)光飛逝，光陰似箭，我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過(guò)去了。六年時(shí)光，六年風(fēng)雨我們一同走過(guò)……
上課時(shí)，老師在備寫(xiě)教案，我們在“認真學(xué)習”，從教室里傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。如果誰(shuí)掉了一根針，那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會(huì )察覺(jué)到我們認真寫(xiě)作業(yè)的“玄機”。放大，放大，再放大，你看見(jiàn)什么了嗎？對，就是它超級無(wú)敵，宇宙霹靂，課堂必備，不讓老師發(fā)現的究極秘密武器——“小紙條”！“喂，老師今天換衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老師沒(méi)戴眼鏡��！”“切，笨蛋！老師不戴眼鏡能看得清東西嗎？一定是裝上了隱形眼鏡�！薄蠹艺勌煺f(shuō)地，從天文至地理，無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談。幾種不相同的顏色，各種不同人的筆跡，可謂是集“天地日月”之精華而成。
寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢？自從老師“大赦天下”之后，不管老師走沒(méi)走，男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng )紙牌等，五花八門(mén)，形態(tài)各異，令人目不暇接。霎時(shí)間，只見(jiàn)他們擺出各類(lèi)卡片鋪滿(mǎn)桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦樂(lè )乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊東聊西，從電影聊到英語(yǔ)單詞，又從英語(yǔ)單詞侃到世界末日，真不知道她們是怎么想的。
放學(xué)后，同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條，便一溜煙地“飛”了出去了，比地震逃生演習跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著(zhù)回家的，一些小販瞅準了這個(gè)商機，利用人力三輪車(chē)賣(mài)一些零食。他們排成一隊，在學(xué)校門(mén)口迎接“上帝”的到來(lái)，因為學(xué)校周?chē)鷽](méi)有什么商鋪，所以好多學(xué)生都肯掏腰包過(guò)一把“上帝”癮。我雖然買(mǎi)的次數不多，但也買(mǎi)過(guò)幾次。
六年的'時(shí)光就是這樣一天又一天地流逝，消失在我們指尖。我們也許沒(méi)有察覺(jué)，可時(shí)間就是這樣無(wú)情，轉眼而過(guò)，不留下一絲痕跡。當我孤零零的一個(gè)人走在路上的時(shí)候，不知道還能不能再碰見(jiàn)你——我的小學(xué)同學(xué)？
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 3
今天，不知怎么，我又懷念起了那小學(xué)好友。
清晨，我踏著(zhù)輕快的步伐走到了那條熟悉的小路，突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，從遠處飄來(lái)了那勾起我回憶的歌聲——“因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離”……正如歌中所唱的一樣，我的淚在眼眶里打轉，腳步也不經(jīng)意間沉重了。
曾經(jīng)，我們在昔日的教室里，談?wù)搶W(xué)習的苦與樂(lè )；談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好��！可如今，大家天各一方，各奔東西，這一切都將成為歷史，再也無(wú)法回到從前。
還記得，剛上小學(xué)的我們東望望，西瞧瞧，對這陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇，老師用溫暖的手，握著(zhù)小手走進(jìn)教室，大家誰(shuí)都不認識誰(shuí)。
而在畢業(yè)典禮上，四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚，我也哭了。在這最后一次相聚，誰(shuí)又能不落淚呢？哪一個(gè)節目都帶著(zhù)深深的愁，給老師的`請假條，全場(chǎng)以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。
大多數人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我們四個(gè)人在一中。在三中，一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué)，市一中，一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒(méi)有。我們一起說(shuō)好的，高考和中考后，都拿著(zhù)錄取通知書(shū)在母校炫耀，讓大家看看任瑞花老師教過(guò)的孩子是多么棒！
今日，我再憶那時(shí)！
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 4
那天，我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉學(xué)手續，我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰，冰的真的非常痛。因為我們要離別了，我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺(jué)得我已經(jīng)想通了，不在乎了，其實(shí)我敢說(shuō)我比我們班的`人都要在乎這件令人痛心的事，想到即將要分離是多么的不舍得，所有的不愉快都已經(jīng)記不清了，在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。
那天中午，我吃完飯后，便回到了教室，看到我們班的兩個(gè)同學(xué)，小明和小剛在打架，我正想上前去勸阻，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我本想他們又要挨批評了，意想不到的是老師竟然說(shuō)出了這樣的話(huà)語(yǔ)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們現在打架，相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了，彼此見(jiàn)不到了，可能你們還會(huì )互相想念對方呢�！闭f(shuō)完，老師便回辦公室了。而現在的他們已經(jīng)和好如初了，甚至比以前的友誼更深了。通過(guò)這件事情，是我想告訴你們：“也許你愛(ài)打架，也許你愛(ài)抱怨，也許你愛(ài)……我希望你能好好珍惜現在的美好時(shí)光，改掉那些丑陋惡習，好好與你的朋友們相處，不要動(dòng)不動(dòng)就生氣。
最后祝愿我的朋友們：祝你們天天開(kāi)開(kāi)心心，健康快樂(lè )的成長(cháng)，千萬(wàn)不要忘記我哦！千萬(wàn)不要忘記我們曾經(jīng)一起學(xué)習、玩耍，一起進(jìn)步過(guò)！唉！多少人希望時(shí)光能你裝到從前，只是時(shí)光不愿意！我好想念現在的生活��！真希望時(shí)間過(guò)得慢一些！朋友們請你們一定要懂得珍惜哦！
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 5
今年的夏天似乎對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，進(jìn)入初中校門(mén)報道時(shí)，突然感到少了什么，少了我以前的小學(xué)同學(xué)，少了熟悉的校園，少了……它似乎很匆忙，一閃而過(guò)，沒(méi)有聲音，不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對我說(shuō)過(guò)：你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對我說(shuō)：小學(xué)在你的人生中跟過(guò)客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空，那滾滾飄來(lái)的熱浪，那操場(chǎng)上的人影嗎？不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓，想讓同學(xué)使勁欺負我，如果真的可以我是多么懷念，多么想笑��！也許我沒(méi)有好好的珍惜，沒(méi)有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來(lái)你的笑臉，我沒(méi)有好好陪伴你們，也沒(méi)好好陪伴自己的小學(xué)時(shí)光，雖然我感到惋惜，但我也無(wú)能為力了！我很抱歉！
小學(xué)的老師雖然不是最牛的，但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒(méi)有看見(jiàn)您對我們送行，因為我知道您很難過(guò)也很惋惜，您對我的我們的教悔永不過(guò)時(shí)！記的有一次我考試沒(méi)考好，您給我家長(cháng)打了電話(huà)，教育我，我知道我也明白，您安慰我，讓我的未來(lái)有了更好的.奔波。如今您已教新的年級了不知道您開(kāi)學(xué)第一天怎樣看著(zhù)那面目換新的一年級像不像我們小時(shí)候呢？
小學(xué)的校服有多貴？頂多一雙名鞋，但它的價(jià)值真的是錢(qián)嗎？不是！這是六年的青春，六年的回憶呀。同學(xué)們！帶著(zhù)求知和青春，放飛自已未來(lái)的學(xué)士帽吧！
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 6
時(shí)間像流水一樣流逝。轉眼間，已經(jīng)是小學(xué)六年級了，我的小學(xué)時(shí)光即將結束。想起過(guò)去，有快樂(lè )，有悲傷，有委屈，有悲傷，有無(wú)奈。當我一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去的時(shí)候，總覺(jué)得這些事情就發(fā)生在昨天。來(lái)到這個(gè)世界12年，經(jīng)歷了千萬(wàn)件事。后悔？不，我一點(diǎn)也不后悔。我以前做過(guò)。有什么好后悔的？況且在這里，在家里，在外面，在學(xué)校的大部分經(jīng)歷都是開(kāi)心的事。
當我完全完成一件事的時(shí)候，我不會(huì )后悔，我會(huì )努力。即使我什么都沒(méi)得到，我也會(huì )心滿(mǎn)意足，有機會(huì )不后悔。當我在學(xué)校完成作業(yè)時(shí)，我會(huì )很開(kāi)心，因為我有足夠的時(shí)間在家看課外書(shū)。當我遇到難以決定的事情時(shí)，我會(huì )很惱火。這是什么？還是那個(gè)？我不明白。當我覺(jué)得自己是最好最好的朋友的時(shí)候，和你分手我會(huì )難過(guò)，但我也不后悔。至少我和她做了一段時(shí)間的.好朋友，或者說(shuō)開(kāi)心了一段時(shí)間。
你可以拖延，但時(shí)間不會(huì )。以前精力旺盛的爸爸，現在頭上有幾根白毛。前幾天剛長(cháng)大的小花已經(jīng)枯萎了。雖然可能會(huì )長(cháng)，但不是原來(lái)的那種�？諝膺^(guò)去很新鮮，但現在被污染了。曾經(jīng)抱著(zhù)媽媽撒嬌的小女孩長(cháng)大了�！耙淮鐣r(shí)間等于一寸黃金，一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間�！�"時(shí)光飛逝，日月如梭。"我們必須抓住時(shí)間，不要讓它悄悄從你身邊溜走。你不能讓時(shí)間倒流，但你可以珍惜時(shí)間，時(shí)間，但不是你的。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 7
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了，懷念這六年的時(shí)光。在這六年的時(shí)光里，有多少快樂(lè ),傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著(zhù)我。到了醫院，他又是給我找醫生，又忙著(zhù)照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿(mǎn)頭大汗，早上起來(lái)，我的病好了，老師累的`那美麗的容顏上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，成績(jì)一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會(huì )狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒(méi)有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話(huà)語(yǔ)融化了，懷念這六年的時(shí)光。
全班同學(xué)團結一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試，那些題好難好難，同學(xué)沒(méi)準備放棄了，但想起之前說(shuō)的話(huà)，同學(xué)沒(méi)鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學(xué)校舉行長(cháng)跑接力我們班派了五位選手，他們個(gè)個(gè)身強力壯。但是，比賽即將開(kāi)始時(shí)，有一位同學(xué)肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來(lái)了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來(lái)的故事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
總之，我好懷念過(guò)去，我不想畢業(yè)我愛(ài)這個(gè)班集體！
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 8
在剛才寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了，發(fā)覺(jué)已經(jīng)1月了，看到我這幾個(gè)月來(lái)和同學(xué)們相處得還算融洽，但是又隱隱的覺(jué)得，好像又少了些什么，腦海里突然浮現出五三班的教室、五三班的老師、五三班的.同學(xué)們……
我隱隱的覺(jué)得少了些什么東西，什么也想不起來(lái)……
偶然瞟到畢業(yè)照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，還有神情搞笑的同學(xué)們，仿佛想到了什么，但立馬又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
想哭，但是又覺(jué)得好像被堵住了一樣，哭不出來(lái)，多么想大哭一場(chǎng)，但是又怕被爸媽發(fā)現。鼻子已經(jīng)紅了，但是，眼淚還是不肯出來(lái)，我的心被堵的好難受……
又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級里我喜歡你、你喜歡我的傳言，這一切都是多么的美好！可是現在呢，不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師，和原來(lái)的同學(xué)吵架�？傊�，好多事情都不能那樣快樂(lè )的做了。和現在的同學(xué)玩游戲，也沒(méi)有那樣有心思，上課也覺(jué)得老師一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)的老師和藹了。
也不知多少次翻開(kāi)同學(xué)錄、多少次打開(kāi)同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來(lái)。此時(shí)，眼前一片模糊……
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 9
我六年級，四年級轉來(lái)的，兩年沒(méi)見(jiàn)老同學(xué)了。
今天，一個(gè)陌生人加了我的號。我問(wèn)他是誰(shuí)。他說(shuō)他是張歡。
張歡！我在腦子里搜了一下，對！那個(gè)高個(gè)子男孩！那不是我老同學(xué)嗎！我和他聊得很開(kāi)心。
從他口中得知2班在我印象中已經(jīng)不是2班了！經(jīng)歷了翻天覆地的變化：從我從這個(gè)鄉鎮小學(xué)轉到縣城小學(xué)，原來(lái)的嚴老師，既敬業(yè)又有教學(xué)方法，在教學(xué)上成了陌陌；曾經(jīng)笑哈哈的'段昌輝，退學(xué)了；徐杰、張、等同學(xué)也紛紛轉學(xué)。原來(lái)的52名學(xué)生只剩下30名了。
不知道為什么。我閉上眼睛，陷入了對過(guò)去的回憶：徐小媚和我坐在同一張桌子上，我們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，這時(shí)一只蜜蜂從窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)。徐小媚非常害怕蜜蜂，所以他一直靠在我身邊�！皳渫ā币宦�，我從凳子上摔了下來(lái)，差點(diǎn)掉眼淚。
還有一次，顏老師布置了一篇《巨人的花園續寫(xiě)》。我和徐小媚的文章獲得了紅五星，被老師讀了�？次业淖魑臅r(shí)，我和她笑得最大聲。因為肚子疼，我干脆躺在她懷里，她也不生氣。讀完，全班哄堂大笑。我也忘了是什么，但忘不了全班的笑聲。
當時(shí)，章昊不得不轉身離去。他拉著(zhù)老師的手不松手。全班差點(diǎn)哭了。班長(cháng)趙琪問(wèn)我：“你轉學(xué)嗎？”
我堅定的說(shuō)：“我不轉！”
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 10
細細回想，離去小學(xué)已一年。
在這一年，我從那個(gè)懵懵懂懂讀書(shū)郎已轉變?yōu)橐粋�(gè)傷感的少女。一年內，我從性格上發(fā)生了巨大的變化。
現在這個(gè)我如林黛玉般傷感，總是寫(xiě)下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷，命運是多么無(wú)情。把我的陽(yáng)光快樂(lè )抹殺掉，給我的是內心深處深藏的傷感。
我小時(shí)總是與朋友快樂(lè )的`玩耍，與他們嬉戲。在他們眼里，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的女孩。
而在初中，我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣，也變得傷感起來(lái)。在我內心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。
我已在這初中一年成熟，已在這一年蛻變。我不是以前的我，我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會(huì )做哪些幼稚事的少女。
讓時(shí)光記住這成長(cháng)蛻變的一年，也記住那懵懵懂懂的六年。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 11
快要畢業(yè)了，回想起剛上一年級的時(shí)候，我還是個(gè)天真、活潑、充滿(mǎn)好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天，一心只以為老師像隻老虎似的，但是老師慈祥的態(tài)度，使我的觀(guān)念不知不覺(jué)的改變了�，F在也漸漸長(cháng)大了，越來(lái)越懂事了，不只知道如何與別人相處，也比較不會(huì )被騙了呢！
歲月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年級。在這座校園中，我歡笑過(guò)，我努力過(guò)，我失敗過(guò)，也傷心過(guò)。在這座校園中的每一個(gè)角落，都曾給我無(wú)數的甜蜜回憶。想起五年級的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)很好的老師，雖然轉去別的學(xué)校，不過(guò)我們都還很想念她呢！
六月的和風(fēng)吹來(lái)，令人有一股悲凄的感覺(jué)。六月結束，也就是我們將結束了六年的小學(xué)生活了。六年的時(shí)光，轉眼就消逝的無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)老師給我們的鼓勵，引導我們去發(fā)掘知識，也給我們前途的美麗憧憬。在漫長(cháng)的'六年裡，經(jīng)過(guò)老師辛苦的教導，同學(xué)們如糖似的相愛(ài)，一但要分離，這是多么令人感傷的是呀！
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 12
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說(shuō)過(guò)的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現在的輕松’了！當時(shí)，我們還反駁說(shuō)：可不一定呢！
但修改文章現在，我后悔了，我徹徹底底的后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂(lè )的時(shí)光，而是帶著(zhù)疲倦歸去，帶著(zhù)疲勞歸來(lái)。一走到家，再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了�；叵胪�，一放學(xué)回到家，可是我們一天當中最開(kāi)心、最歡樂(lè )的時(shí)光了！成群結隊地走在街上，一橫排。當時(shí)不懂為什么周?chē)某踔猩�、大學(xué)生都向我們投來(lái)羨慕嫉妒恨的眼光，現在，卻全都明白了。
再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片了，再也沒(méi)時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒(méi)時(shí)間成群結隊地、輕松的.走在街上了，再也沒(méi)時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉眼之間，就要畢業(yè)了。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 13
五年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)，真的不長(cháng)，說(shuō)短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛(ài)好，結識了許多好友，也一起為學(xué)習奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認識了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著(zhù)一雙大大的`眼睛茫然的望著(zhù)各自，那時(shí)候，我們沒(méi)有競爭，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無(wú)暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績(jì)就各自凸顯了，有成績(jì)好的，被老師器重，也有成績(jì)差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的溫柔呵護著(zhù)長(cháng)大。第三年了，有新的同學(xué)來(lái)了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過(guò)，我們長(cháng)大了，身體也隨著(zhù)年齡長(cháng)大了，說(shuō)話(huà)語(yǔ)言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長(cháng)。第四年來(lái)了，我們心性多少也有些成熟了，里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂(lè )呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識到了危機感，都變得努力了起來(lái)，讓成績(jì)有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠遠不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì )茁壯成長(cháng)，變成參天大樹(shù)。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 14
懷念是一首歌，唱出青春的美好；懷念是一種情懷。包含著(zhù)許許多多的情感；懷念是一種幸福，聚集著(zhù)所有人的愛(ài)。
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間我已步入初中的大門(mén)，回首望去，小學(xué)那些歡樂(lè )時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶，深深地印在我的腦海當中，成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長(cháng)的記憶。還記得剛入學(xué)時(shí)，帶著(zhù)好奇與憧憬踏入，意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，精彩的課堂，和藹的笑容，間真誠的互助，里豐富多彩的活動(dòng)，這些都是我成長(cháng)的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶�；叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識的源泉，不斷豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視眼，陶冶我們的情操，奠定了我們初中學(xué)習的基礎。
小學(xué)生活是歡樂(lè )的記憶。和藹的老師，熱情的同學(xué)，有趣多樣的活動(dòng)，歡樂(lè )的課間游戲，同學(xué)們努力的身影，都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場(chǎng)上同學(xué)們的.加油聲，吶喊聲，歡呼聲，不時(shí)回蕩在我的腦海當中，讓我勇往直前；記得失意時(shí)同學(xué)安慰的話(huà)語(yǔ)，像陽(yáng)光照暖我的心田，讓我倍感溫暖；記得課堂上老師一個(gè)鼓勵的眼神，讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量，給我信心，給我溫暖，給我勇氣，成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我對初中的學(xué)習更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過(guò)去，早已成為記憶，就如西沉的夕陽(yáng)，我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶，就讓它永留在我們的腦海中，永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好，珍惜當下的機會(huì )，牢牢把握，走向更好的明天，更廣闊的明天。
懷念小學(xué)的時(shí)光作文 15
夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睜開(kāi)眼，你就會(huì )天明，走進(jìn)熙熙攘攘的街道，走進(jìn)花燈璀璨的城市。
走進(jìn)人來(lái)人往，走進(jìn)別人的曾經(jīng)。
一步一個(gè)月份，永遠不會(huì )停息。
我愿懷念：青春里沒(méi)有返程的旅行。
戀戀不舍的告別母校，六年的時(shí)間在指尖悄然溜走，剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年，告別親愛(ài)的老師，告別友愛(ài)的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在您辛勤的培育下，我們從無(wú)知變得懂事，從懵懂走向成熟，從膽小奔向勇敢……是您教會(huì )我們拼音字母，漢字方塊。是您用深情感化著(zhù)我們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠銘刻在我們心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)。再轉身已是離別，在拌嘴吵架的日子里，在朝夕相處的日子里，我們一起玩耍，一起成長(cháng)，在一件件小事中懂得生活的道理。
猶記得剛開(kāi)學(xué)的第三天，我實(shí)在太想回家，太想看見(jiàn)我的'爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來(lái)，導致全班哄堂大笑。在接下來(lái)的大半節課里，老師牽著(zhù)我稚嫩的小手，帶我走那充滿(mǎn)濃情的辦公室，呂老師拿出我夢(mèng)寐以求的星空棒棒糖，安撫我幼小的心靈。她又拿出手機點(diǎn)開(kāi)微信，讓我和爸爸媽媽視頻通話(huà)，然后說(shuō)了一個(gè)小條件，那就是不準再哭，從此以后我漸漸變得勇敢與堅強。
猶記得五年級800米時(shí)，到最后一圈時(shí)，胖乎乎的我已耗盡全部體力，到最后到達終的0、01秒，我已精疲力竭，瞬間倒下，眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我，陪我繞操場(chǎng)走了兩圈，直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大，再見(jiàn)同學(xué)、老師。愿我們的友情天長(cháng)地久。
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