時(shí)光回憶作文(通用27篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的時(shí)光回憶作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光回憶作文 1
自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )與歡笑。體會(huì )到了學(xué)習的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí),總認為學(xué)習是一件輕松的事,到考前隨便復習兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì )到學(xué)習的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩定的成績(jì)是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志,雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧",但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà),要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因為同學(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的'結束就標志著(zhù)大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì )成為我大腦中抹不去的記憶。
時(shí)光回憶作文 2
六年時(shí)光,轉瞬即逝,卻又給人帶來(lái)了說(shuō)不盡的歡樂(lè )與悲傷,似乎就像是我的保護傘,默默地支持我,讓我不流淚,不受傷。
我在夢(mèng)中流淌,學(xué)會(huì )自我萌芽,幻想著(zhù)那童話(huà)中的景色。走著(zhù),彈著(zhù),跳著(zhù)那一個(gè)個(gè)琴鍵,優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲散發(fā)而出,入了人們的.耳與心。我自由,我快樂(lè )。
在六2走過(guò)的每一個(gè)磚塊,繪畫(huà)過(guò)一次又一次新穎的黑板報,還有那一個(gè)個(gè)因付出而得來(lái)的榮譽(yù),都讓人覺(jué)得付出是值得的。我們都在一塊大笑過(guò),痛哭過(guò),體驗了一次次困難帶來(lái)的挑戰,走過(guò)了每一個(gè)2班,在"2"中成長(cháng),年級的變化證明我們已長(cháng)大。盡管畢業(yè)了,但是我們也要繼續努力,努力著(zhù)完成自己的目標,努力著(zhù)成為一個(gè)讓人崇拜的人,爆發(fā)吧!你們的實(shí)力不僅是如此。
還記得嗎?當大雨下起時(shí),你為我撐起那保護傘,告訴我要堅強,不能放棄。當太陽(yáng)照耀于身時(shí),你為我撐起那保護傘,告訴我不要得意,不能驕傲,應當繼續前行。"加油!"這句話(huà),這個(gè)詞,都會(huì )給人帶來(lái)一股神奇的力量。
下一個(gè)陽(yáng)光明媚,我們會(huì )不會(huì )忘記這個(gè)集體,這個(gè)大家族;貞浿(zhù)并快樂(lè )著(zhù),從一2起航的列車(chē),就要下車(chē)了,淚灑六2,或者那就是分別,期待著(zhù)在下一個(gè)路口再見(jiàn)!
時(shí)光回憶作文 3
時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼的工夫四年級的時(shí)光就從我身邊悄然離去,放假的無(wú)聊勾起了我對四年級的懷念。
記得在我第一次當數學(xué)學(xué)習委員之前,老師說(shuō):“……邱鵬92分……陳文凱最高,95分!蔽夷莻(gè)四人小組的人就開(kāi)始議論:“哇——陳文凱也當得了學(xué)習委員!”
記得在那次清明去掃完墓去玉虛洞的時(shí)候,我不小心和其他隊員走散了,據某知情人事(這個(gè)知情人事不讓寫(xiě)真名)說(shuō):“邱鵬他們在最前面!蔽蚁蚯帮w跑,終于追上了他們,他們說(shuō):“陳文凱,你也太‘快’了吧,你跑哪去了,我們大家都在找你!”
記得在期末考試之前的時(shí)候,數學(xué)老師當著(zhù)大家說(shuō):“陳文凱,你考試分高的時(shí)候又非常高,低的時(shí)候又非常低,你得小心了,別這次正好碰到你考差的時(shí)候!笨荚囍,語(yǔ)文老師也當著(zhù)大家說(shuō):“陳文凱除了這次數學(xué)考得不怎么理想外,語(yǔ)英兩課都還是比較穩定的!
無(wú)聊的.時(shí)候,腦子像演電影似的回憶起四年級的時(shí)光。哎,時(shí)間怎么過(guò)得那么快!
時(shí)光回憶作文 4
那段回憶,足以證明我們之間純潔的友誼。我沒(méi)對任何人訴說(shuō)過(guò),因為我知道,那是我們之間的秘密,它就一直被我像珍珠一樣,珍藏在心底。
學(xué)校里的幾棵桂花樹(shù),看起來(lái)也枝繁葉茂。還記得,秋時(shí),我們一起在樹(shù)下?lián)炱鹆艘欢涠渖l(fā)著(zhù)淡淡清香的桂花,裝在口袋里,還天真爛漫的抓起一把桂花從空中拋下來(lái)。
那偌大的操場(chǎng),我們也留下了一串足印。那時(shí),只有你和我,在操場(chǎng)上追逐打鬧。一場(chǎng)“血戰”過(guò)后,看著(zhù)豆大的汗珠一滴又一滴的從額上滑落下來(lái),我們臉上掛著(zhù)的笑,是那么天真無(wú)邪,毫不掩飾。
看著(zhù)掛滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng),布滿(mǎn)蟲(chóng)子的墻壁,心里多少會(huì )有點(diǎn)怕?赡銋s大膽的走上一塊在墻附近的石塊,你一把把我拉上來(lái),你在幾塊石頭間跳來(lái)跳去,靈活的像只猴子。就這樣你跳你的,我跳我的,忘記了墻上的蛛網(wǎng)和讓人毛骨悚然的一片黑壓壓的蟲(chóng)子,忘記了害怕,空氣中只回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
如今,一樣的地點(diǎn),卻只剩我一個(gè)人。你,走了,我們再不曾見(jiàn)面了,可是你和我之間的`所有回憶,卻永不會(huì )消失。
桂花樹(shù)旁的地上,還會(huì )散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;偌大的操場(chǎng)上,永遠留下了我們的足跡;排球場(chǎng)上,還會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光回憶作文 5
給我最好的朋友,你們給了我最好的回憶。
不知何時(shí)又來(lái)到這充滿(mǎn)回憶的小學(xué),盯著(zhù)操場(chǎng),那里仿佛還留著(zhù)我們的身影,那個(gè)充滿(mǎn)回憶的`時(shí)光……
還記得,那時(shí)我總是喜歡勾著(zhù)你的手,和你一起漫步在操場(chǎng)上,一起歡笑,一起說(shuō)秘密。下課時(shí),總喜歡拉著(zhù)你一去廁所,可總是少不了你的一頓臭罵,之后得意的陪我去。
還記得,每次陽(yáng)光體育總有我們閑逛的身影,我們一起當花癡,一起聊八卦。愛(ài)在音樂(lè )課上換位子,擠在一起,說(shuō)笑;愛(ài)在體育課上,在同一個(gè)綠蔭下聽(tīng)音樂(lè ):喜歡在課本上,書(shū)桌上寫(xiě)滿(mǎn)我們的青春誓言;喜歡整天你追我趕地打鬧,別人說(shuō)我們是瘋子,但只有我們知道,這就是我們追逐的快樂(lè )。
總是喜歡互相損對方,然后假裝生氣,最后笑成一團;喜歡坐在樹(shù)下談著(zhù)長(cháng)大后的偉大夢(mèng)想。在我哭的時(shí)候,靜靜地坐在我身邊;在我笑的時(shí)候,陪我一起笑。我們都曾說(shuō)過(guò),我們要一起……永遠……可是現在又有會(huì )記得,那些曾經(jīng)許諾的誓言,又何必在意?只是我還在懷念,懷念我們兒時(shí)的種種時(shí)光。
我知道我的手勾的人永遠不是你,也許最后只剩下我孤獨離場(chǎng)。沒(méi)有時(shí)光的牽絆,我們只是陌人。也許多年后的某一天,在那個(gè)操場(chǎng),我們重新相見(jiàn),像最初的那樣,很美很美。
時(shí)光回憶作文 6
一個(gè)人的學(xué)習生涯又有幾個(gè)六年??jì)蓚(gè),第一個(gè)是小學(xué),另一個(gè)是初中和高中。
12月,一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
我雖然因為受傷沒(méi)下去,但我在樓上清清楚楚的看見(jiàn)六年級的同學(xué)大多人都是微笑著(zhù)完成了這個(gè)任務(wù),或許是想起了自己小時(shí)候,也像面前的小孩一樣,挺直了,腰板等著(zhù)老隊員幫忙系好紅領(lǐng)巾?傊,一年級已經(jīng)離我們遠去,并且一去不返了。
就像是電影場(chǎng)面的轉換似的,我的'思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那么令人期待,我自豪地挺著(zhù)胸,滿(mǎn)臉稚嫩而又激動(dòng),低下頭看著(zhù)紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上,心底的那種愉快迸發(fā)而出……
時(shí)光匆匆流逝,六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級,本該憧憬未來(lái),我卻選擇懷舊,但我不后悔,因為這六年來(lái),誰(shuí)都有所成長(cháng)。
兩個(gè)六年,一個(gè)卻似刀山火海,要面臨渡劫般的中高考,一個(gè)似溫暖的港灣,我們在這些日子里玩鬧,嬉戲,成長(cháng)……
時(shí)光回憶作文 7
其實(shí)我們每個(gè)人用自己的時(shí)光去寫(xiě)故事,在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事中,記錄下了關(guān)于成長(cháng)的那些事:走過(guò)的路,寫(xiě)下的日記,受過(guò)的委屈,路過(guò)的風(fēng)景,認識的人……一件件看似平淡,卻又無(wú)比珍貴,在時(shí)光中閃閃發(fā)光。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,曾經(jīng)寫(xiě)進(jìn)日記里的心事,也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變得模糊,曾經(jīng)掛在嘴邊的名字也會(huì )隨著(zhù)分別變的生疏,曾經(jīng)感動(dòng)到落淚的文字,也會(huì )隨著(zhù)年齡慢慢淡忘,就連曾經(jīng)稚嫩無(wú)邪的自己,也會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大變得不一樣。
七年前,當我還是一個(gè)稚齡少女時(shí),我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,和其他人一樣,是父親的'開(kāi)心果,母親身后的跟屁蟲(chóng),哥哥眼中永遠長(cháng)不大的小精靈,總之,生話(huà)的煩惱對于我來(lái)說(shuō)還很遠,一切都是美好的。
直到父母離異前的最后一次吵架,直到母親把我送給其他人的時(shí)候,我都微笑著(zhù)和她告別。
四年前,當我初識到被拋棄是什么感覺(jué),被身邊的人同情是什么感覺(jué)的時(shí)候,母親已經(jīng)離開(kāi)我三年了,而且早已成為別人的母親,父親也早已成為別人的父親。跟本沒(méi)人在乎過(guò)我。
初識愁滋味的我,從那時(shí)開(kāi)始變得不良,任性用這樣的方法偽裝自己,背地里拼命學(xué)習,至少我要證明,沒(méi)有他們,我也可以很好。
現如今,他們已離開(kāi)七年了,我也習慣了自己一個(gè)人了,但我不會(huì )放棄努力,因為我還有寶典的你們。
有些時(shí)光終究無(wú)法停留,但我卻可以用這平庸的文字記錄下這些回憶,和那曾經(jīng)并不完美卻豐富的生話(huà),至少我可以證明,我不需要同情,我還是我,不被任何人左右。
時(shí)光回憶作文 8
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè )的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的.高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著(zhù)畢業(yè)歌為上屆初三送行,現在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因為保送生要提前離開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對它的感情更是更近了一分,現在,走在校園里,撫摸著(zhù)周?chē)囊磺,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校呀!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì )忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì )帶著(zhù)你美好的形象離開(kāi)的。
現在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶,F在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!
時(shí)光回憶作文 9
“愛(ài)的那么深,愛(ài)的那么認真,可還是聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)不可能……”耳機里又重復起了薛之謙的那首,《認真的雪》,回憶也隨著(zhù)一個(gè)人的寂寞悄然而來(lái)。
眺望窗外,風(fēng)景少了些過(guò)年的忙碌,看著(zhù)窗外的斜陽(yáng),回憶被拉近了……曾經(jīng),我也有過(guò)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)不可能的痛苦。對,那段時(shí)間很痛、很恨、很累也很麻木。那個(gè)時(shí)候我舍不得忘記,舍不得放下。我又想逃避現實(shí)又想接受這殘忍。我選擇離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)他味道氣息的地方,我去了一個(gè)沒(méi)太多認識的人的學(xué)校,認識了還算陌生的人,在那段痛苦里拔不出來(lái),我只能換個(gè)環(huán)境來(lái)改變自己。我用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì )了放下懂得了忘記。
兩年前的仲夏,畢業(yè)迎來(lái)了我們的眼淚和分別。有的人還可以偶爾聯(lián)系有的人卻可能讓你一輩子都無(wú)法了解,在一起同窗同住了三年,一下子的分別讓我們顯得有些措手不及。
夏風(fēng)帶來(lái)了涼爽然而驕陽(yáng)卻依舊散發(fā)炎熱,就像我們這三年的時(shí)光;時(shí)間很短,回憶很長(cháng)。他,也是在最后的.時(shí)間說(shuō)出了告別,以前看他在籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,在教室里看他為題而惱,現在卻……
兩年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,但放下他,足夠了!放下不代表忘掉,他,永遠是我心里封存絕口不提的傷口。我把他收藏在那個(gè)仲夏的微風(fēng)里,風(fēng)干后成為我最美的回憶。
時(shí)光回憶作文 10
如果初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光,那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束,愜意的時(shí)光。初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最會(huì )說(shuō),口齒伶俐,我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課,一起挨罵,一起追過(guò)的他嗎?
想想那時(shí)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,初二是最好的年紀,不必想那么多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認為的}但是我們很快樂(lè ),只要自己快樂(lè )就行了,何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習很好,但是好像是被你們給帶壞的',我也是從學(xué)霸變學(xué)渣,導致現在狂補。那些年我們真的很開(kāi)心,還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起,讓我有了安全感,很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名,喊報告的永遠都有我們,理由永遠是上廁所,每回班長(cháng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮,可以和男生玩的那么好,不拘小節。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話(huà),那些同學(xué)就會(huì )說(shuō)我沒(méi)錢(qián),我們經(jīng)常到處借錢(qián),蹭飯,回想起,真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候陳珊不上了,毫無(wú)預告的就不上了,那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們三個(gè)就一起上到了現在。不管我們現在如何,永遠記得我們初二5班的點(diǎn)滴。
時(shí)光回憶作文 11
自從來(lái)快樂(lè )的那一天,我就對學(xué)好充滿(mǎn)了自信。在這里有每一位老師的誨人不倦,也有同學(xué)們的嘻戲逗玩。兩年的學(xué)習過(guò)程,每一天都讓人難忘與留戀。
“快樂(lè ),快樂(lè )成長(cháng)”!這是我第一次來(lái)快樂(lè )教室時(shí)看見(jiàn)的最耀眼的八個(gè)大字。之前我一直覺(jué)得寫(xiě)非常痛苦,每次都豪無(wú)頭緒,用楊老師的話(huà)說(shuō)就是馿唇不對馬嘴?墒,經(jīng)過(guò)一次又一次不斷地進(jìn)行閱讀與訓練,直到今天,一路走來(lái)的時(shí)光,卻是那么美好!
記得那次熱鬧的跳蚤市場(chǎng)過(guò)后,陳老師帶領(lǐng)我們寫(xiě)。她與楊老師的教學(xué)方式截然不同,她讓我們去描述自己的感情,根據自己的真情實(shí)感去表達,去寫(xiě)作。
也記得張老師總會(huì )喊我們“大寶貝兒”,好像我們就是她的.孩子,親切地如同母親。
也曾一起泛舟荷花河上采荷葉,也曾同在紫云水岸聞花香;還記得中秋節的月餅和桂花糕,雖做的笨拙,仍舍不得吃;也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗茶文化,雖不經(jīng)意卻讓我們愛(ài)上了傳統。還記得劉現莊的五天四晚,也記得大上海的繁華炫爛,是誰(shuí)把愛(ài)的種子種在誰(shuí)的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖,更記得戰狼2的豪氣沖天,有國才有家,愛(ài)家更要愛(ài)國,讓我們的愛(ài)升華吧,這才是至高無(wú)上的大愛(ài)!
多少的往事已隨風(fēng)而去,多少的故事還在繼續。曾經(jīng)的伙伴總有人離開(kāi),又總有人加入。如今,我們也要分別了,但那些珍藏在記憶深處的時(shí)光卻永遠伴隨著(zhù)我們……
時(shí)間長(cháng),光陰短,幾寸光陰幾許暖。
再相見(jiàn),情不變,最是人間桃李艷。
時(shí)光回憶作文 12
“呼-----”刺骨的雪打在臉頰上,我身子是冷的,心是暖的。啊,今年的雪讓我盼望了很久,每當站在漫天大雪中,每當我抓起潔白的雪,就能勾起我對昔日與同學(xué)玩耍的情節,在腦海中勾勒出天真、無(wú)邪的笑容!芭尽!一團雪打在我的身上,我定睛一看,是馬梓彧。我心中沒(méi)有對他的行為平生一絲厭惡,我快樂(lè )的`追著(zhù)他和湯天航的背影。是的,這雪洗去了我一年的風(fēng)塵,可又擔心會(huì )沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠去;擔心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會(huì )消失在我的眼眶內;我擔心孟柏軒、王姝涵、榮志強、姜抒含、王詩(shī)睿會(huì )消失在漫天大雪之中……但是,沒(méi)有關(guān)系,我們永遠是好朋友、好哥們!如果想聚在一起,就一定不會(huì )分離,就讓這美麗而又圣潔的大雪陪伴我們在母校最后的時(shí)光;就讓這純潔而又無(wú)憂(yōu)的大雪刻在我們的腦海里;就讓這最美麗的大雪伴隨著(zhù)美麗的青春!
我還有很多話(huà)想說(shuō),有很多對同學(xué)說(shuō),有很多話(huà)想對老師說(shuō)。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠,永遠成為我們最美好的回憶!
今年的雪,來(lái)得有些遲。
時(shí)光回憶作文 13
時(shí)間如一本日記,記錄著(zhù)我們人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;時(shí)間如一位旅行家,漫步在世界各地;時(shí)間飛逝著(zhù),留下的只是我們的記憶。
每次走進(jìn)學(xué)校,我都會(huì )在心里數著(zhù),在母校的時(shí)間只有那么多了。一放學(xué),又失去了這寶貴的.一天……
自從一年級到現在,目睹學(xué)校、同學(xué)、老師的巨大變化,時(shí)光吞噬了一切,留下的,只是那消化不了的回憶。
想想以前:大家在操場(chǎng)上打鬧玩耍、看到老師熱情主動(dòng)去問(wèn)好,老師也對我們笑笑;一下課,沖出教室,歡歌笑語(yǔ),我現在還記得。時(shí)不時(shí)回憶著(zhù),像是一股溫暖涌上了心頭。
一轉眼,就長(cháng)高了許多,大家也長(cháng)大了。每次課間,能聽(tīng)著(zhù)打鬧聲都算運氣好的了,大家手上都會(huì )拿著(zhù)筆、試卷,以及那一大團的作業(yè)。我們也別無(wú)選擇,我們也知道:現在一定要比別人更加努力……
時(shí)間,早己從我們的筆尖穿過(guò)。迎來(lái)的,便是初中了,在這最要緊的時(shí)刻,我們能不努力,能去放松片刻嗎。
正是在這來(lái)去如飛的時(shí)間里,我們得到了許多許多,發(fā)現了太多大多……
時(shí)光回憶作文 14
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,轉眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子,就像朱自清在他的散文《匆匆》里說(shuō)的一樣,將無(wú)情地從我手中飛去了。
在這難忘的六年中,我學(xué)習了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中,有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有朗朗的讀書(shū)聲;有辛勤的`汗水,也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里,我得到了許多老師的教導,學(xué)到了許多知識和生活的哲理,老師們的諄諄教誨一直在我耳邊回響,使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里,我結識了許多興趣和志向相同的朋友,我們不但一同圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),而且相互取長(cháng)補短、共同促進(jìn),使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。
我祝福在這六年中所有教導過(guò)我的各位恩師,祝愿他們都能少些操勞、多些快樂(lè )與輕松!我不會(huì )忘記您的,我會(huì )一直牢記您的教誨,祝愿您芬芳桃李滿(mǎn)天下!
我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們,祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué),擁有好的前程,能夠幸福地生活、快樂(lè )地學(xué)習!
小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結束了,但我的學(xué)生生涯并沒(méi)有結束,我會(huì )繼續努力地學(xué)習的。因為小學(xué)的終點(diǎn),恰恰代表著(zhù)中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習生活的起點(diǎn),正如古人所說(shuō):學(xué)無(wú)止境。
這兩千多的日子就要匆匆地逝去了,我會(huì )更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光,我會(huì )用更出色的表現來(lái)迎接新的起點(diǎn),為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,用不懈的努力和取得的成功來(lái)報答母校,報答這六年中辛勤教導我們的恩師。
時(shí)光回憶作文 15
。ㄞr歷十二月二十四日)這一天,將是我們大家的告別日。也是他們期盼已久的回家日。
一切都和往常一樣,只不過(guò)少了平時(shí)熱熱鬧鬧的氣氛和精神充沛的你們。
他們都因昨晚加通宵到我們早上去時(shí)8點(diǎn)左右都還沒(méi)睡。一直到我們回家時(shí)還要再加半個(gè)鐘頭到10點(diǎn)才可以休息。由于我是幫工,所以跟他們不一樣。
每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)疲憊兩個(gè)字,個(gè)個(gè)都成了熊貓了。某人是最倒霉的`一個(gè)。本來(lái)他是組長(cháng)最重視的,可最后一天卻老針對他。原由于他剛排到休息時(shí),組長(cháng)就來(lái)查崗,4點(diǎn)多。真行。還有一個(gè),走路輕飄飄的,像是快會(huì )飛了。兩個(gè)黑眼圈都快比過(guò)熊貓了。在車(chē)上還怕暴露睡姿,硬撐。說(shuō)什么也不睡。(他和我們同路,特許可以先回家)他一回到家,東西一扔直接往床上一倒,睡著(zhù)了。
十二月二十四日是我從小到大過(guò)的寒假中最舍不得,最想回去的日子。告別時(shí)的情形一次次的在我的腦海里重現。那段時(shí)光,那一天,那一刻永遠只能是回憶永存在我的記憶之中了。
回憶起那段時(shí)光是快樂(lè )的,我多磨想回到那段時(shí)光,可是時(shí)光不愿意。而每當回憶起那一天(十二月二十四日)眼淚總是禁不住流了下來(lái)。只不過(guò)快樂(lè )比難過(guò)的多得多。天下沒(méi)有不散的宴席嘛。不過(guò)我相信我們還會(huì )再見(jiàn)面的,希望到時(shí)候你們還記得我。
那段時(shí)光,那一天,那一刻就讓它永存在我的記憶中。
再次回憶起那段時(shí)光,那一天,那一刻不知為什么多了一絲溫馨和祝福氣氛。
時(shí)光回憶作文 16
生活中,常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始,我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒(méi)有讀書(shū)的壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì )互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里,并沒(méi)有任何的.壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵,也不會(huì )像初中生活般,成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何,最終還是要回到現實(shí)的生活,我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿(mǎn)美好的日子……。
“那,把餅干拿來(lái),不給你吃了!
“哎,哎,哎,你想清楚,餅干到底是誰(shuí)的!
“你給我的,就是我的了!
“噓……,管理員來(lái)拉!
一切恢復靜寂,又自有自的心事了。
你一半,我一半,你是我的另一半……
時(shí)光回憶作文 17
雨,在無(wú)情的吞噬大地。雷,在瘋狂的電擊天空。而命運在殘酷的將我們分離。
三年了,無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨我們全體師生都一起承受過(guò),無(wú)論什么艱難險阻我們都一起面對,然而今天我們都各奔東西,去尋找那片屬于自己的天空…… 記得在運動(dòng)會(huì )上,我們男孩女孩都已經(jīng)是筋疲力盡,沒(méi)有力氣再跑了,而別的班已經(jīng)落我們一圈了,因為我也是運動(dòng)員之一,我只聽(tīng)到同學(xué)們拼命的吶喊著(zhù),加油,那時(shí)我已淚流滿(mǎn)面了,但是全身都沒(méi)有力氣了,這時(shí)班長(cháng)像拼了命似的瘋狂的追,全班都站起來(lái)了,都哭了,但是那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )我們全校第一,接近滿(mǎn)點(diǎn),無(wú)論我們有多累,那汗水和淚水交織在一起的感覺(jué),那師生之間團結在一起的幸福,都值得和他們去比拼,籃球場(chǎng)上我們班男孩對勝利渴望的倔強的.面龐都足以讓我們啦啦隊淚流滿(mǎn)面,我們曾經(jīng)有過(guò)爭吵,我們曾經(jīng)在一起毫無(wú)顧忌的笑,那種無(wú)拘無(wú)束,那種天真活潑,都已離我們遠去……但我們都不后悔,從今以后我們都不會(huì )說(shuō)放棄,因為作為六班的學(xué)生都要“永不言敗”
時(shí)光就這樣過(guò)去了,但耳邊依然還縈繞著(zhù)那句話(huà)“既然你選擇了遠方,就要不顧風(fēng)雨的艱程”天堂之門(mén)幸福之門(mén)不會(huì )永遠的為我們敞開(kāi),也不會(huì )永遠的為我們緊閉,它需要我們自己去開(kāi)啟,用我們自己的信念去開(kāi)啟,那是需要付出我們努力的,也要付出代價(jià)的。而那些時(shí)光是我永遠都難忘的。
時(shí)光回憶作文 18
一縷風(fēng),挾著(zhù)熱浪宣告已是初夏,也宣告著(zhù)高二即將結束,望著(zhù)那一張張可愛(ài)熟悉的臉龐,我想,我還會(huì )懷念這段時(shí)光的。
記不得這兩年經(jīng)歷了多少次疼痛、心酸而又美好的時(shí)光,看著(zhù)自己和身邊的人漸漸成長(cháng),由童稚變得成熟,由郁郁寡歡變得快樂(lè )活潑,干凈的嘴邊也漸漸長(cháng)出稀疏的胡茬,我知道,這兩年,我們是團結的,我們是充實(shí)的。
最忘不了高一那年的彩旗方隊,偌大的操場(chǎng)上總少不了我們的'歡聲笑語(yǔ),調侃與鼓勵是我們的家常便飯。最忘不了我們一群大男孩揭露別人的秘密,那種欣喜、快樂(lè ),早已讓我忘記了煩惱。
最忘不了去年冬天,當第一場(chǎng)大雪來(lái)臨時(shí),我們一起奔向操場(chǎng)去打雪仗,即使手凍僵了,臉沒(méi)知覺(jué)了,但我們依舊沉浸在歡樂(lè )中,打在臉上的不是雪球,而是快樂(lè )與友誼。最忘不了我們一起討論學(xué)習,沉浸在學(xué)習的海洋中,那時(shí)的我感到最充實(shí),最快樂(lè )。
時(shí)間的確會(huì )改變一個(gè)人,有人愉悅,有人冷漠。有一段時(shí)間,我很壓抑,考試成績(jì)不理想,爸媽的嘮叨,讓我感覺(jué)到心煩。但,你們一直陪著(zhù)我,鼓勵我,邀請我加入到你們快樂(lè )的行列中來(lái),與你們一起學(xué)習、游戲,讓我漸漸找回了自己。
如果再過(guò)幾個(gè)兩年,我還會(huì )這樣刻骨銘心嗎?這一切還回得去嗎?回不去了。時(shí)間注定要讓我們淡忘,要讓我們用新的去替換舊的。但,那落花一樣的往事,飄散在舊光陰里。一回頭,那許多疼痛的、傷感的、美好的細節,都還在那里,靜悄悄的。
時(shí)光回憶作文 19
我們畢業(yè)了。就代表著(zhù)6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠去了?赡芫褪沁@樣的一次分手,剩下的70年都不會(huì )再相見(jiàn)、時(shí)間慢慢沖淡這親情、友情。
當我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著(zhù)校長(cháng)發(fā)的蛋糕、心中默念著(zhù)老師、同學(xué)的名字。想象著(zhù)他將來(lái)會(huì )怎么樣?會(huì )不會(huì )被別人欺負?這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開(kāi)呢?記得我們挨個(gè)上去報老師的時(shí)候,我強忍著(zhù)不要哭出來(lái),因為我是個(gè)男孩子。報完語(yǔ)文老師。
雖然我很不喜歡他,但畢竟還是相處了6年,抱著(zhù)她的那一霎時(shí),好像心中所有的`仇恨,抱怨全都灰飛云散,消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時(shí),她可能和我一樣強忍著(zhù)不哭,我能清楚地看見(jiàn),他的眼角已有一道道皺紋,那是為我們勞動(dòng)的蒼老的證明!再報數學(xué)老師的時(shí)候,我已經(jīng)忍不住,留下了淚水。因為那是我最喜歡的一位老師,她雖然很?chē)绤,但是我們心中的伙伴。她對我說(shuō):“加油,我相信你!”這句話(huà)在我心中留下了一道深深的烙印,到現在還記憶猶新。雖然英語(yǔ)老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們,因為是你們,領(lǐng)著(zhù)我們從小娃娃變成能獨當一面的大青年、走出校園的那一刻,就代表著(zhù)我們不能相見(jiàn);貞浿(zhù)小學(xué)6年的美好時(shí)光、仿佛忘記一切苦惱。此時(shí)我哭了 ,苦得那樣的痛心。
老師!是你們引領(lǐng)我們走出了第一步!除了父母。你是我們最應該感謝的人!我們此生永不忘!
時(shí)光回憶作文 20
小學(xué)在將近一個(gè)月前與我分離,那六年的時(shí)光中有數不清的挫折也有數不清的美好回憶,無(wú)論是那一件,都是我難以忘懷的記憶。
一年級時(shí),在莊嚴的國旗下宣完誓后進(jìn)到了人生的第一個(gè)班級,看到了友好的同學(xué)們,聰慧的老師,得到了人生中的`第一份學(xué)習獎勵——一本書(shū),可謂是一段難忘的日子。二年級時(shí),遇到了新同學(xué),卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無(wú)論在何時(shí)何地,永遠不會(huì )忘記
曾經(jīng)一起學(xué)習的六班同學(xué)們的!還記得第一次義賣(mài)的時(shí)候,校園的教室里空無(wú)一人,室外人山人海,每個(gè)班的同學(xué)都化身為經(jīng)商多年的老商人,推銷(xiāo)能力堪稱(chēng)世界第一;還記得第一次家政大賽時(shí),賽場(chǎng)上一位位家務(wù)小能手大顯身手,把自己勤儉持家的一面展現出來(lái),用靈巧的雙手烹調出一道道美食,用水果做出一只只栩栩如生的動(dòng)物;還記得第一次外出研學(xué)時(shí),體驗飛機飛行的刺激,望著(zhù)自己國家制成的水上飛機,全班同學(xué)的愛(ài)國之情上升到了極點(diǎn),我真希望自己長(cháng)大后也能設計水上飛機。小學(xué)可真是難忘,仔細一想便有這么多難忘的日子。
日子如流水,一去不復返,一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開(kāi)了我們的學(xué)校,連告別也沒(méi)空說(shuō)。如今又有差不多三分之一的人去別的學(xué)校,心中不勝感概。
過(guò)去縱然難忘,但有時(shí)候只能放下一些,才能看到光明的前景。
時(shí)光回憶作文 21
“光陰似箭,日月如梭”,兒時(shí)就知道的一句關(guān)于時(shí)光的句子。漸漸長(cháng)大了,學(xué)到了更多的知識,便懂得了更多的感情。
“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多!睍r(shí)間流逝得可真快啊!曹操一統天下的'心愿還未實(shí)現,到時(shí)間卻已過(guò)去很久了。李煜曾感嘆:“春花秋月何時(shí)了?往事知多少!睂r(shí)光的流逝是多么的無(wú)奈啊。到卻又無(wú)法親自前去報那亡國之恨!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!边@是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句,感慨時(shí)光的逝去,春天的離開(kāi)。更有杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)!北硎玖似鋵r(shí)間流逝的情懷。
但也有“念天地之悠悠,獨愴然而涕下!睂(xiě)出了陳子昂內心的煎熬,時(shí)間如此悠久漫長(cháng),但依舊報國無(wú)力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”的崔顥,既知道了他世事茫茫,又道出其中時(shí)光歲月的悠久。
古往今來(lái),世人對時(shí)間,時(shí)光,歲月的看法各有不同,每個(gè)人都有自己的情感,有自己的理想抱負,更有屬于自己的文采。時(shí)光即使流逝,但是活到老,學(xué)到老才是最重要的。詩(shī)人筆下的感慨,無(wú)一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng )造的。好好學(xué)習天天向上,要相信,在時(shí)光中積累,在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有,但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。
時(shí)光回憶作文 22
光陰如梭,小學(xué)時(shí)光一去不反。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我真想感嘆道:“小學(xué)是多么美好!”
你還記得第一次見(jiàn)面嗎?初次見(jiàn)面,人人臉上都帶著(zhù)青青的羞澀,臉上洋溢著(zhù)幼小的稚氣。大家都有點(diǎn)拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。!我的第一個(gè)同桌——-周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來(lái)熱情地握住我的手,我們兩個(gè)的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成為了好朋友,形影不離,你跟著(zhù)我,我跟著(zhù)你,想跟屁蟲(chóng)一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎?我的.朋友以經(jīng)有一大堆朋友了?晌业淖钜玫倪是她們————周佳悅,劉語(yǔ)涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵,是你們給了我快樂(lè ),是你們給了我做人的道理,是你們在我需要幫助的時(shí)候給了我幫助!那一次,我因為腳受傷了,老師安排了幾個(gè)同學(xué)幫助我,那里面沒(méi)有你們,你們就找老師說(shuō):“我們是小董最要好的朋友,請您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動(dòng)了,就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽(yáng)照進(jìn)我的心房。你們在后來(lái)一直鼓勵著(zhù)心靈受傷的我,但是這并沒(méi)有什么用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個(gè)性沒(méi)以前開(kāi)朗了,又是你們!將我帶出去見(jiàn)識世界,放松心情。
多少年過(guò)去了,我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見(jiàn),我的母校!再見(jiàn),我的小學(xué)時(shí)光和小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)!
時(shí)光回憶作文 23
今天是一個(gè)特別快樂(lè )的日子,早上8:30我們一起約去做好人好事的同學(xué)在火鍋城等待同學(xué)。
我們等到拉同學(xué)就捐錢(qián)買(mǎi)要用的東西,我就回家那東西,有一個(gè)同學(xué)那拉一個(gè)小黑板到宏源書(shū)店出來(lái)的門(mén)口,把東西放好后把東西放好后樹(shù)孟和盧挺去拿水拿拉幾桶水,和攀用粉筆寫(xiě)在小黑板上。寫(xiě)免費打氣,看書(shū)。擦鞋。洗車(chē)寫(xiě)好后掛在一棵大樹(shù)上,街上來(lái)來(lái)往往的行人我們熱情好客,對人非常有禮貌見(jiàn)年輕的婦女就叫啊姨,見(jiàn)中年男子叫叔叔。我們一起叫路我們那么有禮貌就把車(chē)放到我們面前,我們紛紛行動(dòng)起來(lái)擦車(chē)的擦車(chē)的`擦車(chē)。擦鞋的擦鞋,我們非常認真,不過(guò)有一為老伯讓我們覺(jué)的有點(diǎn)奇怪,在大人旁邊他們說(shuō)這位是譚良的校長(cháng)不過(guò)已經(jīng)退休拉,那老伯問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的還問(wèn)我們班主任的名字,我們說(shuō)拉班主任的名字那個(gè)老伯就說(shuō)你們班主任是我教過(guò)的學(xué)生這讓我們大吃一驚,幾十年拉我們怎么會(huì )想到幾十年后周老師小時(shí)候的校長(cháng)卻和我們有一面之緣,這會(huì )是緣分嗎?我們想周老師好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的老師拉,可能很想念他以前的老師,周老師雖然你沒(méi)很久不見(jiàn)教過(guò)你的老師可是他還時(shí)常記掛著(zhù)你,教過(guò)你的校長(cháng)以有70或80幾拉他的腳有一種病坐不下來(lái),我們把他的自行車(chē)洗的干干凈凈我們代表你的祝福教過(guò)你的校長(cháng),經(jīng)過(guò)這次做好人好事。
我們領(lǐng)悟到人一生就算沒(méi)用也要勞動(dòng),勞動(dòng)是偉大的,祝福全世界的人都要懂得勞動(dòng)的意義。
時(shí)光回憶作文 24
打開(kāi)那扇記憶的窗,迎面撲來(lái)如絲如絮的霜,清晰中朦朧,朦朧中清晰……
……看,花花綠綠的教室:玻璃上掛著(zhù)五顏六色的氣球;黑板的四周、電燈上纏繞著(zhù)金光閃閃的彩條;墻壁上貼滿(mǎn)了豐富多彩的壁紙,一切的裝飾,不亞于聯(lián)歡晚會(huì )的場(chǎng)景,讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè )園。這,是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì )。
生日會(huì )正式開(kāi)始了,同學(xué)們多才多藝,能歌善舞。有的演小品,有的變魔術(shù),有的彈奏樂(lè )器,有的跳街舞。演的小品很搞笑;變的魔術(shù)很奇妙;樂(lè )器表演得很動(dòng)聽(tīng);精湛的舞藝,飄飄欲仙,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí),燈,一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí),突然亮起了十四只蠟燭,我們借著(zhù)微弱的燈光,看到了……啊,那不是李老師嗎?她捧起了一個(gè)大蛋糕,均勻地分成了五十一塊,然后,小心翼翼地將每一塊遞給我們,我的'心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí),我的思路被打斷了,已經(jīng)是很久以前的事情了,卻使我如此難忘。每當想起這件事,就會(huì )感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè ),多么幸福!然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶,有多少個(gè)這樣快樂(lè )的故事啊。去的已經(jīng)去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng),我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè )童年,但現在才發(fā)現,小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話(huà),我想挽回流逝的一切時(shí)間,可惜這個(gè)童話(huà)只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了!
哎……!可悲也已!
時(shí)光回憶作文 25
在人生的旅途中,我們會(huì )經(jīng)歷不計其數的事,這些事總會(huì )讓我們明白一些東西,感謝一些東西,讓我們無(wú)比留戀那些東西——
在我的印象中,他曾經(jīng)給我留下了一些美好的東西,給我留下了一段難以忘懷的時(shí)光,給我留下了一些珍貴的記憶,給我留下了許多值得我去珍惜去回憶的事。
他,把快樂(lè )的童年帶給我,讓我體會(huì )童年的甜;他,把深刻的事帶給我讓我體會(huì )人生的酸;他,把失敗帶給我讓我體會(huì )失敗的'苦;他,把困難帶給我讓我體困難時(shí)的辣。是他把許多東西帶給我,讓我體會(huì )人生的酸甜苦辣。
他,從不偏心,把他平等地分給每一個(gè)人,讓那些人自由自在地使用他,用不恰當的人必的壞報;他,十分無(wú)情,那些想留住他的人,無(wú)論用什么也留不住,那些想讓他離開(kāi)的人,他卻十分堅定地留在那里;他,變化多端,有時(shí)讓人覺(jué)得他很長(cháng),有時(shí)又讓人覺(jué)得他很短。
他擁有至高無(wú)上的能力,連上帝也不能耐何他,他可以讓一切生機勃勃,也可以讓一切毫無(wú)生氣;他可以讓人死,也可以讓人活得很久;他可以讓人明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也可以讓人明白,“光陰似箭,日月如梭”。
我感謝他,是因為他讓我明白,“世無(wú)難事,只怕有心人”,他讓我明白了“堅持就是勝利”,他讓我明白了:“失敗乃成功之母”,他讓我明白了“歲月是無(wú)情的”……
我感謝他,敬佩他,他匆匆逝去,一去不復返,他就是“時(shí)間”。
時(shí)光回憶作文 26
這是最后一次小學(xué)的考試了,因為,我畢業(yè)了。
聽(tīng)著(zhù)這時(shí)耳邊的蟬鳴,看著(zhù)窗外被翠綠覆蓋的校園,再看看教室中的人、物,這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來(lái)到校園之中,我在心中默默地算著(zhù)這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢!想著(zhù)想著(zhù)不免有些傷感了。
早上看著(zhù)陸老師走進(jìn)教室,將一些我們班的東西拿了下來(lái),我在想,這就是循環(huán)嗎?我們走了,那就再也沒(méi)有"小樹(shù)觀(guān)點(diǎn)站"這個(gè)班級了嗎?在這個(gè)班里我曾有過(guò)多少美好的回憶呀!那次足球賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼過(guò),那次知識競賽我們一起準備過(guò),那次班級的建設,我們一起努力思考過(guò)……這么多件事,那么多的"我們"難道就再也沒(méi)有了嗎?
在這個(gè)校園之中,我們度過(guò)了六年的歡樂(lè )時(shí)光。六年的'春夏秋冬,我在這這兒成長(cháng),從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏,是六年前我們種下的,它在校園之中與我們共同成長(cháng),我們看著(zhù)它長(cháng)大,它也看著(zhù)我們成長(cháng)。
第一次感受到別離是這樣的,匆匆之中,也要畢業(yè)了,日子像水滴,一滴一滴地流著(zhù),匆忙之下,那段記憶也要停止了,我們也長(cháng)大了。雖然我知道我們的分別不會(huì )讓地球停止不轉,但是這還是讓我很憂(yōu)傷。以后還會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)也是個(gè)問(wèn)題,所以,這幾天我格外珍惜。
原以為,六年是很漫長(cháng)的時(shí)光,但沒(méi)有想到竟然這樣快,快得像曇花一現,只有照片還保存著(zhù)那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了,又讓我開(kāi)興又讓我悲傷,我不知畢業(yè)是好是壞,但我知道了,畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!
時(shí)光回憶作文 27
天空沒(méi)有留下我們的痕跡,但我們確實(shí)飛過(guò)!}記
轉眼,初三生活即將結束,面對即將到來(lái)的中考,我們即將與三年來(lái)相伴的老師和同學(xué)們告別。這段特殊的時(shí)光即將畫(huà)上完美的句號。
還沒(méi)上課,數學(xué)老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)教室,宣布今天要進(jìn)行一次意外考試。同學(xué)們頓時(shí)哀嚎連連,因為他們剛剛結束了一次考試,現在又要開(kāi)始下一次。初三下學(xué)期以來(lái),同學(xué)們幾乎每天都在應對各種考試,為的就是備戰即將到來(lái)的中考。盡管抱怨不斷,但他們并不氣餒,因為他們知道,只有通過(guò)不懈的努力,才能在中考中展現自己的真正實(shí)力,取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),進(jìn)入心儀的高中。他們不想辜負初中三年的時(shí)光,也不想辜負老師們?yōu)樗麄兏冻龅男难。就在數學(xué)老師準備下課的時(shí)候,英語(yǔ)老師也走進(jìn)了教室,手里拿著(zhù)一疊試卷,宣布要進(jìn)行另一場(chǎng)考試,同學(xué)們又開(kāi)始了新一輪的呼喊聲。
操場(chǎng)上,我們奔跑在操場(chǎng)上,留下了汗水和熱淚,吶喊聲此起彼伏,展現出我們健美的身姿。清晨的讀書(shū)時(shí)間里,校園中傳來(lái)我們洪亮的朗讀聲,為校園增添了一抹生動(dòng)的`色彩。
初三的時(shí)光匆匆而過(guò),我們仿佛還是那些稚嫩的孩子,但即將迎來(lái)畢業(yè),渴望化身為自信的天使。初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們生命中閃耀的一筆,值得我們永遠懷念。老師們的關(guān)懷和教誨,讓我們感激不盡,他們是我們心中永不磨滅的光芒。
初三,我將會(huì )永遠記住你的!
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