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最好的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-10-11 11:59:34 時(shí)光 我要投稿

最好的時(shí)光作文【熱門(mén)】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最好的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

最好的時(shí)光作文【熱門(mén)】

最好的時(shí)光作文1

  月明星稀,清風(fēng)徐來(lái)。樓下孩童玩耍的嬉鬧聲此起彼伏,廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲穿過(guò)半合的窗戶(hù),緩緩飄入我的房中。倚窗憑欄,俯瞰花園,心中盡是百無(wú)聊賴(lài)。

  自從被父母收去一切電子產(chǎn)品,平日周末的空閑時(shí)間便令我煩悶不安。如今,小區中熱鬧非凡,我的心中便有了下樓散步的念頭。趁著(zhù)皎潔的月光,我快步下了樓,來(lái)到園中。

  行至水塘邊,草堤處,一陣模糊的輕響吸引住我,像是多年不見(jiàn)的老友。我向那草叢更深更密處尋去。

  近了,更近了;清脆,更清脆。那久違的聲音終于清晰明快的回蕩在我耳邊。稍稍用心傾聽(tīng),我便恍然大悟:

  “這不是我許久沒(méi)聽(tīng)到的蟲(chóng)鳴蛙叫嗎?”

  自從上了初中,這般悅耳的聲音便漸漸淡出我的耳畔,F在回想起來(lái),這種聲音其實(shí)每天都縈繞在我的周遭。

  “究竟是什么捂住我的雙耳,讓我對蟲(chóng)鳴蛙鼓充耳不聞?”我暗自思量道。這一陣聲音勾起了我對童年的回憶。

  綠草茵茵,月色朦朧。稀疏的樹(shù)影中,暗淡的燈光下,時(shí)常有幾個(gè)身影在四處尋找著(zhù)什么。小時(shí)候,作業(yè)頗少,我約上幾位志同道合的小友,在小區的園子里尋找昆蟲(chóng)青蛙。我們俯下身,在茂密的草叢中悄悄摸索著(zhù)。路旁一群大吵大鬧的行人走過(guò),留下一陣震天動(dòng)地的聒噪;或是一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),發(fā)出幾聲刺耳響亮的呼嘯聲。而我們,卻能輕而易舉地捕捉到四下飄來(lái)的蟲(chóng)鳴蛙叫,讓這一種聲音慢慢滲入心脾。

  原來(lái),有一種聲音,讓我能在喧囂的城市中一享輕松和寧靜。

  只是,自從上了初中,隨著(zhù)手機的普及,我們幾個(gè)昔日的好友都迷戀上了游戲。偶爾聚會(huì )時(shí),只見(jiàn)幾人圍坐在一起,佝僂著(zhù)背,頭沉沉垂下,若不是手指在屏幕上飛快顫動(dòng),或是情緒激動(dòng)時(shí)的一聲吶喊,大概無(wú)從發(fā)現一絲生機。一塊塊方方的屏幕攔住了視線(xiàn),擋住了彼此的眼神,老友是這樣陌生冷漠,更不必說(shuō)往日的蟲(chóng)鳴蛙鼓了。我的腦海中,整天回蕩的,是激烈的背景音樂(lè )和打斗音效?墒,無(wú)論我玩手機多久,我都再也體會(huì )不到曾經(jīng)的放松和愜意了。

  想到此處,我才恍然大悟:原來(lái)捂住耳朵的,正是自己對電游的貪戀與低級趣味。是今晚這一陣蟲(chóng)鳴蛙鼓,讓我體會(huì )到了真正的快樂(lè )和愉悅。

  最好的時(shí)光,就是童年的蟲(chóng)鳴蛙鼓。

最好的時(shí)光作文2

  時(shí)光不疾不徐,不緊不慢包裹著(zhù)青春的花香,劃過(guò)一道道涂鴉緩緩流逝。還記得,那天我們對星星許下,永不言棄的誓言,還記得我們幸福的相遇和傷感的離別。而最好的時(shí)光我們正在經(jīng)歷——

  清晨,熹微的光亮輕輕指揮著(zhù)我小小鬧鐘,于是我就這樣從甜美的夢(mèng)中蘇醒。窗外的麻雀,嘰喳喳像律動(dòng)的音符,在我的腦中閃爍,使我惺忪的睡眼猛然出現了光亮。我總愛(ài)與麻雀合唱,時(shí)不時(shí)也在這個(gè)時(shí)刻讀一篇散文或詩(shī)集。于是,就出現了這樣一派景象:窗外的麻雀在外邊兒唱歌,我在里邊充當和聲的角色。我享受這和諧的時(shí)光,也漸漸浸潤了我的整顆心靈。

  操場(chǎng)上被綠蔭擁抱的我們,在透亮的天空下奔跑的我們。我和你,并肩地奔跑著(zhù),當我快要泄氣時(shí),你氣喘吁吁地說(shuō):“加油快到終點(diǎn)了!

  你看著(zhù)我,當看見(jiàn)我又打起精神時(shí),你微微歪歪頭輕笑了一聲。我繼續奔跑著(zhù),迎面的風(fēng)夾雜著(zhù)汗味毫不猶豫地鉆進(jìn)了我的鼻子,額頭上密密麻麻的汗珠讓我覺(jué)得像是瀑布一樣,在青春的海洋中激起美麗的浪花。奔跑后,我和你都只覺(jué)一陣口干舌燥。我與你并肩,在夕陽(yáng)下留下了親密的背影。我總是享受著(zhù)有你的陪伴的奔跑,一定可以走得更遠,到達詩(shī)的遠方,而這也是屬于我和你的最好時(shí)光。

  課堂中,老師們忙碌的身影正給他親愛(ài)的的學(xué)生傳授知識。我們手中的筆儼然成為我們的有力幫手。筆劃紙張的聲音輕輕地成為特別的音律。黑板上,密密麻麻的板書(shū),我們低頭一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“青春的寶藏”。而老師的聲音是最具魔力的帶領(lǐng),帶著(zhù)我們打敗一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”,而教室外的片片綠葉。抖抖身子也在為我們"加油"。而這最好的時(shí)光就隱藏在那板書(shū)中,那片片綠葉中,點(diǎn)綴著(zhù)我的青春。

  最好的時(shí)光,是可親的同學(xué)與我相遇了,是嚴格的老師對我的諄諄教誨,是以書(shū)籍為伴侶的時(shí)光。我最好的時(shí)光就填下一張夢(mèng)想的表格吧!

最好的時(shí)光作文3

  在滿(mǎn)山野草間,我開(kāi)啟了尋找春天的旅程,那是我最好的時(shí)光。

  “葉子皺巴,呈鋸齒狀的是蒲公英!蹦棠痰脑(huà)點(diǎn)醒了在山坡間迷茫的我!斑@個(gè)應該很容易吧!”我默念道。我扒開(kāi)一叢叢草,卻怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶,塑料袋已泛出了綠的光芒,眉頭微蹙,我嘆了口氣。奶奶似乎注意到了我的目光,緩緩直起腰,順手將一根蒲公英遞給了我。我把玩著(zhù)那一株瘦小的蒲公英,不禁想入非非:往年的這個(gè)時(shí)候,奶奶也總會(huì )采好幾袋蒲公英,洗凈后用開(kāi)水一焯,搗成泥糊狀,敷在爺爺小腿的兩大塊淤青上,看著(zhù)那里的青色一點(diǎn)點(diǎn)消散,奶奶總會(huì )向我和堂妹嘮叨道:“春天的蒲公英呀,消淤化腫的功效最好,過(guò)幾天我再上山采點(diǎn)兒!

  “茼蒿的‘管子’中空,葉子呈虎爪狀!蹦棠痰目跉忸H似命令!芭!蔽覒鸬。握著(zhù)一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀,我卻失落地發(fā)現奶奶的塑料袋中已經(jīng)裝了一半了,手中的茼蒿在陽(yáng)光下蔫蔫地耷拉著(zhù)腦袋。俯視遍地的青色,我又憶及往日春天中的樂(lè )趣。這些茼蒿大多都被用來(lái)泡茶,奶奶說(shuō)這時(shí)的葉子嫩,不適合吃,消腫降火的功效卻最好。午飯過(guò)后,在餐桌上擺放上幾碗茶,大家都會(huì )自覺(jué)地嘗鮮。雖然舌頭上會(huì )留下苦澀的痕跡,但是茶的清爽也我心曠神怡。表妹最抗拒這些顏色奇怪的湯水,奶奶總是連哄帶騙,她總是嘟著(zhù)嘴將茶碗端起,咧著(zhù)嘴將糖塞入口中……

  “苜蓿好像是什么三葉草,就三瓣葉子的那種!甭(tīng)到這個(gè)描述,我瞬間被點(diǎn)燃了,很快就收獲了半袋苜蓿。坐在石階上,望著(zhù)滿(mǎn)山野草,我問(wèn)奶奶:“要這些草做什么呢?”“做涼菜。把它們洗干凈,除掉老葉子和根,用開(kāi)水焯一下,配上調料就行了!甭(tīng)到這些,我已經(jīng)能夠想象到全家人因為這樣一道簡(jiǎn)單的涼菜而食欲大振的熱鬧飯桌了。僅是一道野菜做的食品,其實(shí)就已足夠滿(mǎn)足我們這些城市人挑剔的味蕾了?粗(zhù)奶奶在太陽(yáng)的光芒中俯身?yè)癫说谋秤,在此刻的我眼中竟熠熠生輝……

  夕陽(yáng)低沉,我和奶奶并肩走在下山的路上,回看身后的漫漫野草,我知道這場(chǎng)關(guān)于春的尋找已暫時(shí)落幕,但這段最美的時(shí)光,我會(huì )永記。

最好的時(shí)光作文4

  伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲,背上書(shū)包,邁出彌漫著(zhù)書(shū)香的校園,走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)光在這里。

  微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng),輕輕拂過(guò)我的臉頰。斑駁的光影投在地上,宛如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì )有高大挺拔的玉蘭樹(shù),上面的花苞苞,撐得快破了,透著(zhù)泛泛的白。路邊的樹(shù)上,還會(huì )經(jīng)?匆(jiàn)許多的鳥(niǎo)兒。麻雀自不必說(shuō),成群結隊,站在綠茸茸的枝頭,朝著(zhù)春風(fēng),昂著(zhù)它小小的腦袋,一會(huì )兒變換一種腔調唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì )有許許多多的風(fēng)景,每次我都會(huì )站上許久凝視著(zhù),心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開(kāi)。

  陽(yáng)光充滿(mǎn)熱情,它與大地來(lái)了個(gè)激情的擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱情。樹(shù)葉使勁地張開(kāi)自己擁抱每一縷陽(yáng)光,碧綠的草顫顫悠悠地接住陽(yáng)光的親吻,這是夏日的陽(yáng)光,它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落,到處洋溢著(zhù)暖流,驅逐著(zhù)不快樂(lè )的,煩惱的,憂(yōu)愁的心情。鳥(niǎo)兒歌唱了一個(gè)春天,在夏天,他們享受著(zhù)日光浴,它們的翅膀上馱著(zhù)陽(yáng)光,肆意的飛翔。路邊的樟樹(shù)透著(zhù)又嫩又翠的綠,仿佛可以抓一把榨出汁來(lái)。

  第一片葉子伴隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩然落下,路旁,是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛是麥桔色,散發(fā)出可親的光,夕照的陽(yáng)光柔柔緩緩地飄下來(lái),它們的身影淹在一片金粉里。每天走過(guò),會(huì )有一種安詳,溫暖柔和的心情。路邊的花,紫色的小花瓣,像蝴蝶的翅膀。無(wú)數的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞,讓人看得歡天喜地。

  最后一片葉子落下,第一朵雪花悄然而至,銀裝素裹,一片白茫茫。而希望的種子會(huì )在風(fēng)雪過(guò)后冒出頭,長(cháng)葉,開(kāi)花。大的大,小的小,斜斜密密的交織在一起,向著(zhù)遠方出發(fā)。

  路的盡頭是夢(mèng)想的彼岸,心之所望。而最好的時(shí)光在路上。

最好的'時(shí)光作文5

  生命中最好的時(shí)光,莫過(guò)于一次清晨的獨處。

  在窗外的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái),清早的陽(yáng)光透過(guò)窗簾射入房?jì),將一些懸浮的塵土映成金色的、懸浮的小金粒,丑陋的塵埃頓時(shí)變得圣潔起來(lái),仿佛它們是上帝的化身一樣。窗外還響著(zhù)不間斷的鳥(niǎo)鳴,一聲接一聲,清脆、宛轉、動(dòng)人。迅速地起床,才忽然想起今天的家里,只有我一個(gè)人。

  狂喜涌上心頭,連飯也不吃了,抽出被封藏了許久的所謂“閑書(shū)”,開(kāi)始閱讀。陽(yáng)光照在書(shū)頁(yè)上,字跡也似真似幻,整個(gè)場(chǎng)景似乎是在夢(mèng)中。漸漸地,人好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界,時(shí)而覺(jué)得自己正看著(zhù)堂吉柯德穿著(zhù)一身滑稽的鐵甲,騎著(zhù)羅西納特沖進(jìn)羊群里亂砍;時(shí)而又覺(jué)得自己的眼前是風(fēng)雪中兀自挺立了千年,埋藏一個(gè)又一個(gè)迷局的壯美的三圣雪山。時(shí)光不知不覺(jué)中便在這樣一片寧靜而美好的氛圍中悄悄地流逝了。

  書(shū)中的信息量有點(diǎn)大,頭腦漸漸不清晰,好像有一種厭煩的情緒涌上了心頭。我索性合上書(shū)頁(yè),打開(kāi)電腦玩起了游戲。我好像又進(jìn)入了另一個(gè)世界:時(shí)而看到的是拿破侖時(shí)代波瀾壯闊、硝煙滾滾、炮火與血肉共同構造美景的近代戰爭,時(shí)而看到輕騎急馳、甲光燦燦、箭矢如雨、談笑間檣櫓灰飛煙滅的古代戰爭,時(shí)而看到高度自由、青山綠水、一個(gè)人可以創(chuàng )造一個(gè)世界的方塊沙盒。時(shí)光在歡樂(lè )之中不知不覺(jué)地飛逝。

  為了保護眼睛,我關(guān)閉了電腦,來(lái)到窗邊。隨著(zhù)散熱風(fēng)扇的停止運行,鳥(niǎo)鳴又回到了耳鼓之中。窗外是藍天白云。天像是一塊均勻、純凈的藍寶石,云像一塊塊潔白的棉花。我不由慨嘆:人生若此,夫復何求?

  不過(guò)閑暇之時(shí)可以這樣度日,但人生的主旋律還是奮斗的進(jìn)行曲。安逸可以當作激昂中的一點(diǎn)小橋流水,但絕不能太多。于是,我又轉身回到書(shū)桌前,放上作業(yè),開(kāi)始了又一次奮斗。窗外,還是云淡風(fēng)輕……

最好的時(shí)光作文6

  時(shí)光的光碟在不停地旋轉著(zhù),一幕幕都繪制出我們絢爛的生命,也許就在某個(gè)點(diǎn)上,你將收獲屬于自己的最美好的時(shí)光。我想,在春天,它已悄悄降臨。

  打著(zhù)傘走在春雨之中,滴滴答答,淅淅瀝瀝,穿過(guò)一段光陰飄入耳中,一滴雨滑過(guò)眼前,模糊了視線(xiàn)……幾個(gè)女孩在雨中穿著(zhù)雨衣,奔跑在這朦朧的雨簾中。春雨如絲線(xiàn)串起一串小水珠,灑在路面上,形成一個(gè)個(gè)小水洼,孩子們腳上的雨鞋當然耐不住寂寞,歡快地踩在一個(gè)個(gè)小水洼中,濺起一串串細碎的水花,雨中夾雜著(zhù)孩子門(mén)銀鈴般的笑聲。一首歌謠飄入耳中,“小雨點(diǎn)呀落水面呀,幾個(gè)圈圈盼團圓呀”,雨滴終究落下,摔在我的鞋尖上,打碎了童年的夢(mèng),不知又是哪位同學(xué)從身后拍打我的肩。最好,莫過(guò)這清涼的時(shí)光。

  春暖花開(kāi),校園中的海棠開(kāi)得格外絢爛,走在花池邊,伸手,渴望觸摸到它的嬌嫩……,抬眼,又出現了熟悉的乒乓球桌。桌旁的丁香樹(shù)花開(kāi)依舊。一陣歡快的下課鈴響后,歡鬧聲瞬間充斥了整個(gè)校園。白的、紫的丁香花在陽(yáng)光下熠熠閃耀,照進(jìn)女孩們清澈的眼眸。愛(ài)美的天性驅使她用纖細的小手撐上乒乓球桌,想要摘下別在它頭上的丁香花,全然不顧柳絮落在發(fā)梢,引來(lái)孩子們的一陣嘻笑。伸出的手無(wú)經(jīng)意間將海棠碰下,打碎了兒時(shí)的夢(mèng)。最好,莫過(guò)這香甜的時(shí)光。

  夜幕漸漸降臨,走在放學(xué)回家的路上,暗黃的路燈散開(kāi)一圈圈光暈……吃過(guò)晚飯,女孩又拉起爸爸、媽媽的手,帶著(zhù)心愛(ài)的跳繩,扎起兩根馬尾,去樓下散步,女孩開(kāi)心地跳到最亮的那盞燈前,指著(zhù)地上的影子對父母說(shuō):“你們快看,我比你們高!”。女孩跳著(zhù)跳繩,影子中的兩根小辮如蝴蝶般上下飛舞,不知又去哪里神游的我撞在路邊的電線(xiàn)桿上,撞翻了童年的夢(mèng),引得路人駐足觀(guān)望,我莫名一笑。最好,莫過(guò)這調皮的時(shí)光。

  我們的生命就在這樣的兜兜轉轉中走過(guò),你會(huì )發(fā)現,春天總帶著(zhù)一段難以割舍的時(shí)光,喚醒點(diǎn)點(diǎn)記憶,而最好,莫過(guò)這春天記憶中的時(shí)光……

最好的時(shí)光作文7

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節,象征著(zhù)活力,象征的生命從頭再來(lái),充滿(mǎn)希望,忘記煩惱,不放棄。

  那是一個(gè)假日的春天,我和我的父母去我的家鄉南山高坡上的南山公園,它的海拔大約三五百米,在山頂上

  有高大巍峨的烽火臺,下面有一個(gè)公園、有一些健身器材,還有一個(gè)小小的樹(shù)林,郁郁蔥蔥的,一進(jìn)入小樹(shù)林,不必說(shuō)和煦的春風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,也不必說(shuō)遠方飛來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,用那靈動(dòng)的舞姿宣泄著(zhù)對著(zhù)美景的熱愛(ài),瞧、那剛剛從土壤中鉆出來(lái)的小草,睜著(zhù)朦朧的睡眼,好奇心的望著(zhù)這個(gè)新奇的世界,它疑惑、驚奇而又激動(dòng)。朝氣蓬勃,散發(fā)著(zhù)對這生命的熱愛(ài)與期盼?茨菑牧鴺(shù)中吐出的綠芽,不禁讓人想到“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這濃濃的春意,讓人心曠神怡。

  記得一次幼小的我和父母第一次去南山,路旁的不知名的野花野草便成了我最好的玩伴,山里有玫瑰、菊花、牡丹等,個(gè)個(gè)爭奇斗艷,年幼無(wú)知的我不舍得去傷害任何一只小小的螞蟻、一朵初綻的花苞、一根堅韌的小草。再往里走,在一片綠蔭中有一個(gè)池塘,池塘里可活躍呢,俯下身看,五顏六色的魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)著(zhù),嬉戲著(zhù),打鬧著(zhù),可愛(ài)極了。抬頭遠望,一股芬芳沖入鼻腔,閉上眼,細細品味,使人的心情也豁然開(kāi)朗起來(lái),睜開(kāi)眼,大片的荷花荷葉映入眼簾,一簇簇的緊擁著(zhù),荷花由粉入白,潔白如雪,被碧綠的荷葉映襯著(zhù),下面還有清澈的湖水,好一幅池塘蓮葉圖,蓮花的品性正如她那清純的外表一樣清廉,正如周敦頤筆下的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這樣的品格,不正也是我們現在的人所該具有的嗎?

  大自然的美景是最真實(shí)的,也最能讓人回歸本性與純真,它讓我懂得:只要春天不死,就有迎春的花朵年年歲歲的開(kāi)放,生命將如鳳凰涅盤(pán)一樣,生生不息。

  春游的時(shí)光最好,因為它教會(huì )我生命的意義,這將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)一路走下去,帶給我無(wú)窮的力量。

最好的時(shí)光作文8

  打開(kāi)書(shū)的一角,時(shí)光的力量,將你帶回到歷史中的塵封。

  ——題記

  書(shū)是奇特的,泛著(zhù)黃暈的顏色,不知不覺(jué)的沉睡下去,像一場(chǎng)夢(mèng),穿越千年。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。西楚霸王項羽一生戎馬,歷盡千難萬(wàn)苦終成霸業(yè),成為后人的敬仰。秦軍二十萬(wàn),已至江邊,楚軍個(gè)個(gè)退縮下去。唯獨他,下令將鍋砸破,舟砸沉,斷絕了一切放棄的意念。這種做法雖魯莽,卻是勇敢者的標志。他生先士卒,帥軍一舉攻破秦軍?康牟皇怯嬛\,只有勇氣。因為在過(guò)去“夫戰,勇氣也!”憑的最多的就像曹劌的話(huà)。在血流中撕殺,項羽一生的勇氣,也是結局的悲歌,勇氣的一場(chǎng)夢(mèng)。

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾賤過(guò)著(zhù)君王的生活,卻被吳國俘虜,他不放棄,相信會(huì )有希望,重新復國。在這期間他忍受低三下四的屈辱,做牛做馬,使他下定復仇決心,在鞭策中前進(jìn)。每個(gè)夜晚睡在冰冷的草柴堆上,在隱隱燭光下,磨著(zhù)意志,在苦膽的激勵下,讓自己明白成功的代價(jià)。堅持,終于等到時(shí)機,一舉攻破吳國,將自己的苦楚,發(fā)泄。正是因為堅持才有了今天的越王,人生的追求,像柴堆上的一本書(shū),像屋頂下吊著(zhù)的苦膽,始終活在警醒中像一場(chǎng)夢(mèng)。

  羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。周瑜在赤壁之戰中的氣概,不僅是人生的機遇,更是能力的體現。十二條火船,順著(zhù)東風(fēng),沖向了曹軍的大營(yíng)。剎那間,火光沖天,船只的殘影,被隱沒(méi)在火舞中,飛濺起的水花淡化為霧,在波濤光輝的照耀下,飄向岸邊,激蕩在他的身邊。船中的黑煙像烏云滾蕩在天上,才智的鑄就,成為輝煌,能力的一場(chǎng)夢(mèng)。

  在黑煙中醒來(lái),看著(zhù)書(shū)本兒,理解人生的意義和成功的必要,勇氣,堅持與能力,這三點(diǎn)素質(zhì),是現代社會(huì )的組成,書(shū)教給我的,像一場(chǎng)夢(mèng),穿越千年。

最好的時(shí)光作文9

  借時(shí)光之手,暖一束花開(kāi),借一方晴空,擁一米陽(yáng)光,寧靜的時(shí)光,翻動(dòng)著(zhù)無(wú)言的回憶,讓我們感動(dòng)于那些細碎的渺小,謝謝大家,給了我一段最好的時(shí)光。

  初夏的午后,連沉默都是懶洋洋的,時(shí)間仿佛回去了三年,三年前,我們相識了,那個(gè)起點(diǎn)成了美好的開(kāi)始,點(diǎn)滴過(guò)往鋪展開(kāi)來(lái),一幕幕又在眼前。

  曾記否,我們揚起的笑臉,曾記否運動(dòng)會(huì )上我們的颯爽英姿,曾記否我們的筆尖沙沙,曾記否……親愛(ài)的同學(xué)們,轉眼間,我們已經(jīng)在這間教室里一起學(xué)習了三年,從晨光熹微一道到暮色四合,可以靜靜地不去說(shuō)話(huà),只聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)耳畔,就看彩云流連鄉野,因為遇見(jiàn)你們,才有了那段最好的時(shí)光。

  還記得,您帶病堅持上課,還記得,您一聲聲的怒吼,還記得,您曾辛苦地批改作業(yè),還記得……那個(gè)下午,我鼓起勇氣,去找數學(xué)老師問(wèn)問(wèn)題,因為內向膽怯,致使我緊張萬(wàn)分,思路清晰后,我長(cháng)吁一口氣,正打算回班時(shí),數學(xué)老師叫住我:“以后要常來(lái)問(wèn)問(wèn)題!”含笑的眼睛,微抬的嘴角,這下午最燦爛的陽(yáng)光,成了我心中一處最美的風(fēng)景線(xiàn),人聲嘈雜中,我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,好!謝謝老師!”因為遇見(jiàn),才有了那些最好的時(shí)光。

  不曾忘記,每天的披星戴月,不曾忘記,每天的爭分奪秒,不曾忘記,曾經(jīng)的咬牙堅持,不曾忘記……親愛(ài)的自己,你還好嗎?我知道你足夠努力,足夠優(yōu)秀,你不經(jīng)意地闖入我的生活中,卻又對我的生活如此了解,而我,以我最好的姿態(tài),在我最好的時(shí)光中,遇見(jiàn)了最美的你,因為遇見(jiàn)你,才有了我最好的時(shí)光。

  靠著(zhù)樹(shù)干坐下,“頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光,樹(shù)干的枝隙間透著(zhù)深深的思念,微風(fēng)襲來(lái),將那段最好的時(shí)光帶走,溫暖那不知名的遠方,那段最好的時(shí)光,不負吾來(lái)不負卿。

  微風(fēng)吹起,倦鳥(niǎo)歸巢,我站在這里,回想那段最好的時(shí)光,記憶被時(shí)光添下了一層黃昏,已最好的我紀念那段最好的時(shí)光。

最好的時(shí)光作文10

  親愛(ài)的外公,此時(shí)的您,是在漫漫農田里勞作,還是在院里喂雞?您可知,遠處的孫女在想念您?放下鋤頭,摘下草帽,讓我們一起去回顧往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  農村的夏天是酷熱難耐的,蟬兒在高大的洋槐樹(shù)上不耐煩地高歌。每每這時(shí),清澈的溪水輕輕拍打著(zhù)頑石,鳥(niǎo)兒躲在蘆葦叢中飲水,魚(yú)兒在水里來(lái)回穿梭。我們無(wú)不向往河里的涼爽,可那里是我們的禁地。您怕我冒險去游泳圖快活,便騎自行車(chē)長(cháng)途跋涉到街上批冷飲,雖然到了家已經(jīng)化成冰水了,但放進(jìn)冰箱里凍將就也能解饞。小伙伴們別提有多羨慕我了,從家里帶來(lái)五花八門(mén)的玩具和糖來(lái)跟我換冷飲吃,我成了孩子王。

  黃昏,您背著(zhù)我爬上一個(gè)又一個(gè)小土丘,去欣賞美麗的夕陽(yáng)。碩大的太陽(yáng)就像一個(gè)金黃的橘子放射出萬(wàn)丈光芒,潔白的云朵被映照得五彩斑斕。您把我扛在肩上,讓我去摘云朵。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)接近地平線(xiàn),您扶著(zhù)我的手輕輕搖晃,用洪亮的聲音說(shuō)再見(jiàn)。當看到我的眼里滿(mǎn)是不舍時(shí),就微笑著(zhù)說(shuō):“太陽(yáng)餓了,要回去吃飯了,外婆肯定也煮了山芋粥在家等我們呢!”此時(shí)我就會(huì )很懂事地說(shuō):“那我們快回去吧,外婆等久了會(huì )擔心的!比缓笠还緡E赖侥成险f(shuō):“出發(fā)!”吃完飯,天色已黑,您帶我到院里乘涼。我坐在您的腿上,您蒲扇輕搖,不時(shí)抿一小口酒。您嘴里喃喃地念著(zhù)童謠:“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來(lái),嘰里咕嚕滾下來(lái)……”就這樣,在您的懷里漸漸沉睡,明月清風(fēng)中荷香飄過(guò)的日子,是我倆最陶醉的時(shí)光。

  秋天來(lái)了,金黃的水稻齊腰高,浪花般層層堆疊。高粱似乎喝醉了,滿(mǎn)臉漲得通紅。您帶著(zhù)工具到田里收割,好奇心極強的我也跟著(zhù)去。您卷起褲腿,揮舞著(zhù)閃著(zhù)銀光的鐮刀,我遠遠地看著(zhù),躍躍欲試。您看穿了我的心思,遞給我一個(gè)小鐮刀,讓我學(xué)著(zhù)。我掄起鐮刀胡亂割,摧殘了不少“稻中君子”,您一點(diǎn)也不生氣,還手把手地糾正我的錯誤。所以當別人都收割好了,我家總是落在后面?墒,一起在田間勞作的日子,是我倆最快樂(lè )的時(shí)光。

  外公,與您在一起的時(shí)光是我生命中最美的記憶。

最好的時(shí)光作文11

  兩年前,滿(mǎn)心歡喜的我踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了這所將陪伴我走完初中三年的學(xué)校。只記得,剛進(jìn)校門(mén)時(shí),我就被學(xué)校濃郁的禮文化氣息給迷住了……

  七年級伊始,我初識了三班四十幾名同學(xué)。那時(shí)的我,性格有些內向,不敢與不熟的同學(xué)講話(huà),因此,我的活動(dòng)范圍也只停留在座位周邊,開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后才勉強記住了同學(xué)們的名字。但就是這樣內向的我,卻在班委競選時(shí)表現了一回。

  “同學(xué)們,這節課我們來(lái)競選班委!卑嘀魅挝豪蠋熢诤诎迳蠈(xiě)下了幾個(gè)職位,讓大家毛遂自薦。那個(gè)時(shí)候,很多同學(xué)都主動(dòng)上去將自己的名字寫(xiě)在黑板上,而我卻不敢在同學(xué)面前講話(huà),所以錯失了競選“xx委員”的機會(huì )。但當競選課代表時(shí),因為我有當課代表的經(jīng)驗,所以我慢慢地將手舉了起來(lái),正巧魏老師看向了我這邊,于是就這樣,我順利地當上了英語(yǔ)課代表。

  轉瞬間,我已經(jīng)升入八年級,我早已不再是那個(gè)不敢講話(huà)的小丫頭了。學(xué)校里的大大小小的活動(dòng)改變了我,從七年級第一次與同學(xué)合作完成藝術(shù)節節目到八年級積極參與科技節創(chuàng )作,我成長(cháng)了。

  “馬上就到科技節了,項目名單在班長(cháng)那兒,想報名的去梅子遷那里登記!蔽豪蠋熛蛭覀儾贾昧丝萍脊澋氖虑楹蟊阕叱隽私淌,教室里瞬間炸開(kāi)了鍋,這可能是大家都熟悉了之后的反應吧!懊纷舆w,名單給我看看!薄懊纷舆w,先給我看!薄淌依锍霈F了各種各樣呼喚班長(cháng)的聲音,甚至有人直接走下位置到他旁邊看名單。我與小分隊內的成員相視望了一眼,從其他人手里以迅雷不及掩耳之勢搶來(lái)了名單,雖然這么做不太好,但為了我們的優(yōu)先選擇權,也只好這么做了。我一眼就看到了“雞蛋撞地球”這個(gè)項目,覺(jué)得它很有意思,便與其他三個(gè)同學(xué)一起報了名。第二天,我們就拿來(lái)了各種材料,開(kāi)始組裝,我們給雞蛋左包一層塑料紙,右包一層泡沫紙,把它包裹成了一個(gè)圓不隆冬的球,又用塑料袋和紅領(lǐng)巾為它做了個(gè)“降落傘”。最后,歷經(jīng)一節課的時(shí)間,我們完成了,雖然外形不是很好看,但我們都很滿(mǎn)意。最后,它以勝利者的“姿態(tài)”從三樓完美降落到一樓。

  兩年后,依舊是滿(mǎn)心歡喜的我踏著(zhù)依舊輕快地步伐漫步在校園……

最好的時(shí)光作文12

  早聞“峨眉天下秀,青城天下幽”,寒假里,我有幸領(lǐng)略到青城山的風(fēng)采,享受了一段令人難忘的游山的時(shí)光。

  驅車(chē)駛入景區,從車(chē)窗遠遠望去,一片幽靜的山群,盡收眼底。群山連綿,層層云霧好似薄紗縷縷,輕輕地纏繞在山腰,朦朧縹緲,又恰好遇上成都難得一見(jiàn)的下雪天,細密的雪花飄舞著(zhù),為青城山平添了幾分神秘。

  拾階而上,山路曲曲折折,走十多步便是一個(gè)彎,加上四周蒼翠環(huán)抱,走著(zhù)走著(zhù),身后已看不見(jiàn)人影,大部隊已經(jīng)被我落遠了。好像只我一人在此山中,又好像此山只屬于我一人,然而,這樣走著(zhù),并不會(huì )感到孤獨和冷清,山隨路轉,移步換景,驚喜不斷,山路兩旁時(shí)不時(shí)會(huì )有造型各異的亭子展露微笑,或是不知名的草木爭先恐后地伸出手臂和我打招呼。雖然是冬季,可到處都是青翠的顏色,處處能聞到草木之香,真可謂“曲徑通幽處,禪房花木深”。

  轉過(guò)一道彎兒后,我不由停下腳步,映入眼簾的是一溪、一橋、一方幽靜。我仿佛一不小心踏入了遠離人世喧囂的圣地,想要一探究竟,卻又唯恐驚動(dòng)了此處的神仙,只能靜靜地欣賞。我站在小溪旁窄小的木棧道上,低頭欣賞溪中那些散亂的巖石。每一塊巖石上都布滿(mǎn)了獨特的紋路,細看,原來(lái)石頭上長(cháng)著(zhù)一小片一小片的青苔,那些可愛(ài)小巧的綠色點(diǎn)綴著(zhù)原本古老的巖石,它們組成的不規則的圖案好似是大自然的神秘烙印。巖石和水面相交處長(cháng)著(zhù)一圈綠色的水藻,好似細長(cháng)的發(fā)絲,隨著(zhù)水流輕輕地飄蕩,形成一種和諧的美感。

  前方是一座古老的拱橋,橋身上一道道灰暗的雨痕是歲月留下的痕跡。我不由輕撫橋欄,閉上眼睛,靜靜感悟這一方神奇地境地。耳畔是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,溪水流淌的叮咚聲,間或夾雜著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,好似天籟。深深地吸一口氣,五臟六腑仿佛被洗滌了一遍,頓時(shí)神清氣爽;厥卓磿r(shí),古老的拱橋就像一位得道的仙人,孤獨地守望著(zhù)這一方幽靜。

  佇立良久,又聽(tīng)到人語(yǔ)聲,是大部隊跟上來(lái)了,我不舍地望著(zhù)這一方幽靜,揮手離開(kāi)。這一段令人心曠神怡的旅程,每每回想起來(lái)都不由感嘆——游山的時(shí)光最好。

最好的時(shí)光作文13

  父親對我說(shuō)過(guò):“勤勤懇懇是一天,渾渾噩噩也是一天,既如此,為何不讓每一天都變得更有意義呢?”當時(shí)對這句話(huà)也不曾多加思索,只當耳旁風(fēng),但后來(lái)卻發(fā)現這句話(huà)令我受益匪淺。

  追溯起小時(shí)候,對時(shí)間沒(méi)什么太大感覺(jué),只覺(jué)得很長(cháng)很長(cháng),可以肆意揮霍。一放假就無(wú)所事事,自由散漫,躺在沙發(fā)上看看電視,吃吃零食,覺(jué)得十分快活,玩到晚上,白天就這么過(guò)去了。深夜躺在床上,輾轉難眠,就望著(zhù)天花板百無(wú)聊賴(lài)地數羊,卻不知小羊載著(zhù)時(shí)間跑遠了……迷迷糊糊的,一覺(jué)睡到大天亮,臨近中午才起床……幾乎每個(gè)長(cháng)假短假我都是這么度過(guò)的,而這段閑散日子一過(guò)去,就頓時(shí)覺(jué)得空落落的,說(shuō)不上來(lái)的空虛,日子很漫長(cháng)但又覺(jué)得過(guò)的很快,彈指之間,一切如過(guò)眼云煙。

  現在回想起來(lái),不禁感慨:原來(lái)那時(shí)起,我就比別人少了許多日子嗎……

  后來(lái),爸媽給我報了補習班,一有空就監督我,寬松懶散的日子好像突然上了發(fā)條,改變了軌道——周末七點(diǎn)起床,晨讀后再吃飯,補習班下課再做做練習,睡覺(jué)前看課外書(shū)或者聽(tīng)一些小課程,八點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué),一天在忙碌的學(xué)習中度過(guò),開(kāi)始有點(diǎn)抱怨,慢慢又覺(jué)得充實(shí),學(xué)?荚嚲砩险n內填空題我幾乎沒(méi)有扣分,這全得歸功于之前將課文背的很熟練,回憶那段忙碌的日子,心中不再有落寞,也不為時(shí)間流逝而惋惜。

  時(shí)間是否一去不返?時(shí)間是否無(wú)法挽留?時(shí)間是否短暫?我們真的無(wú)能為力嗎?我的回答是:時(shí)間無(wú)法挽留,但我們可以讓逝去的時(shí)間不留后悔,我們可以讓每一天都充滿(mǎn)新的希望!

  過(guò)往的日子,或快樂(lè ),或辛苦,或傷心都會(huì )是生命里難忘的經(jīng)歷,在未來(lái),我不會(huì )虛度光陰,除了學(xué)習,我會(huì )為夢(mèng)想而努力,為快樂(lè )而奔跑,為興趣而堅持,只要是發(fā)自?xún)刃娜プ,時(shí)間就不會(huì )有遺憾,我也不會(huì )貪戀過(guò)去的時(shí)間,因為過(guò)往已經(jīng)做到最好,沒(méi)什么要彌補的了,我會(huì )對未來(lái)滿(mǎn)懷期待。

  這樣想來(lái),時(shí)間或許并不短暫,每個(gè)有意義的一天都會(huì )將時(shí)間擴充。少年,中年,亦或老年,只要你把握每一天,都會(huì )是最好的時(shí)光!

最好的時(shí)光作文14

  時(shí)間總是這么殘忍,總是匆匆流走,甚至不給我們任何一點(diǎn)遐想,它總是這么快的逝去,然后,觸碰記憶,留下大把大把的虛無(wú)。

  我從去年的皚皚白雪,等到了今年的細雪消融;從去年的桃花盛開(kāi),等到今年的楊柳依依;從去年的秋風(fēng)瑟瑟,等到了今年的楓葉紅遍;也從去年的今年,等到了今年的現在。望著(zhù)身邊的人,心里笑笑,謝謝你們都還在,陪伴我走過(guò)生命的四季。

  謝謝你們,是你們讓我在最難過(guò)的時(shí)候擁有了希望。謝謝你們,讓我在開(kāi)心的時(shí)候有人分享。謝謝你們,讓我在惆悵的時(shí)候有了依靠。謝謝你們,是你們用你們最燦爛的微笑,點(diǎn)亮了我的星空。謝謝你們,是你們讓我明白除了親人之外,還有對彼此這么守護的人。謝謝你們,讓我在最好的年紀,遇見(jiàn)了你們。

  我可以在你們面前,不顧形象的大笑,瘋瘋顛顛的亂鬧。因為我知道,不管我變成什么樣,你們一定會(huì )守在我的身邊。時(shí)光會(huì )帶走很多,青春,美貌,金錢(qián)。但是我知道,就算時(shí)光再怎么流逝,我們一定會(huì )手牽著(zhù)手度過(guò)每一秒的時(shí)光。你們一直都會(huì )陪伴在我的身邊。麻煩你們要一直在我的身邊。我們做了多少傻事,我們?yōu)楸舜耸刈o了多少稚嫩的秘密,我們說(shuō)了多少悄悄話(huà),我們用著(zhù)多么美好的記憶。所以,你們這幫瘋子,一定要在我的生命中直到永遠。

  只是希望,今后的每一個(gè)清晨,有你們的問(wèn)候。每一次心傷,有你們的安慰。每一次快樂(lè ),有你們的喝彩。每一個(gè)夜晚,有你們的守護。以后的我,還可以講悄悄話(huà)講給你們聽(tīng),把自己的感情流露給你們。把自己的心事告訴你們,把自己心傷說(shuō)給你們。

  xx,愛(ài)我的人,謝謝你們。我愛(ài)的人,繼續安好。

  今年的我們還是在一起啊,所以一起祈禱我們要一直幸福的在一起。我知道,有你們在,我就擁有了最美的時(shí)光。

最好的時(shí)光作文15

  徜徉悠悠時(shí)光,建構精神高地

  在當今高速運轉的社會(huì )的裹挾下,很難想象手執書(shū)卷,在寂靜的林蔭小道讓心靈與自然來(lái)一次清幽的“約會(huì )”是多么寶貴的時(shí)光!

  也許,有人認為,生命中最美好的時(shí)光就是不顧一切而忘我地為國家奉獻汗水心血,又或許有人認為,生命中最美好的時(shí)光就是齊心協(xié)力而團結地為團隊出謀劃策貢獻才智。

  但我認為,獨處于廣袤之寰宇,徜徉與寧靜,陶醉于自然,尋覓于心靈的原野,才是人生命中最寶貴的時(shí)光。

  獨處是靈魂生長(cháng)的必要空間。徘徊于紛擾的世象間,不少人迷失自我,靈魂困于囹圄。誠然為國之強盛做貢獻是個(gè)體價(jià)值的延伸,與隊友共拼搏是團隊精神的綻放,但這些都是生命外象的表現形式,過(guò)分投入其中不免有迷失的風(fēng)險。而人類(lèi)超脫于物質(zhì)而存在的,便是靈魂的高貴,是使自己不迷失于紛擾世象的必要條件,獨處于悠悠時(shí)光,即是靈魂的生長(cháng)。

  黑格爾在給女友的信中寫(xiě)道:“我時(shí)常逃向大自然的懷抱,以便在她那兒使我跟別人分離開(kāi)來(lái),從而在大自然的庇護下,不受他們的影響,破除同他們的聯(lián)系!豹毺幱谧匀,讓靈魂與寰宇中徜徉,才是人內在精神的沉淀與精神高地的建構。

  獨處并不是浪費時(shí)間,而是精神的沉淀;不是狹隘的自我陶醉,而是我們奮斗的助推器,寧靜的心靈更有益于工作效率的提高。社會(huì )的“大我”是由一個(gè)個(gè)如齒輪般“小我”構成的,只有每一個(gè)“小我”時(shí)常為自己“充電”,才能使我們行穩致遠,更好地步履堅定地奉獻國家,而不是徘徊迷茫,停滯不前。

  與人交往是空間性的,而獨處卻是時(shí)間性的。學(xué)會(huì )與自己相處,需要經(jīng)歷時(shí)間維度的考驗,需要從一開(kāi)始的自在到耐不住寂寞,再到怡然自得。這與奉獻、拼搏不同,是靈魂的淘洗,是精神的錘煉,而當我們于獨處中抵達這一境界,方能體悟到自?xún)榷獾纳硇牡氖孢m與愉悅感,說(shuō)是生命中最好的時(shí)光一點(diǎn)也不為過(guò)!

  愿你我都能在悠悠時(shí)光中徜徉,于獨處中建構堅實(shí)的靈魂高地。

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