時(shí)光機作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)光機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光機作文1
牛頓先生曾說(shuō)：“我之所以能看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！倍旰蟮慕裉�，再次回想起來(lái)，不禁慌神，滋味萬(wàn)千混雜。二十年后的我是名科學(xué)家，主要的研究領(lǐng)域是新能源開(kāi)發(fā)及新型交通工具的發(fā)明。要說(shuō)起我的新發(fā)明，不得不說(shuō)的便是粒子分割時(shí)光機。在等待最后一次政府審核之后，這個(gè)機器將投入市場(chǎng)，迎來(lái)購買(mǎi)熱潮。粒子分割時(shí)光機，這個(gè)名字一聽(tīng)便以為是可以穿越時(shí)空回到過(guò)去的機器。然而并不是，最初我們科學(xué)家的確以時(shí)光穿梭為目標研究并制造這臺機器。但幾經(jīng)周折，我們還是沒(méi)能摸透自然法則的因果論。就像薛定諤的貓一樣，因果論混雜了太多太多的復雜因素，即使是全球頂失的科研精英也無(wú)法與之抗衡。在繼續對量子力學(xué)的深入研究后，我們發(fā)現組成物質(zhì)的粒子，在一個(gè)超介導體的干撓后，可以利用其不確定性確定它所在的位置。也就是說(shuō)，我們可以利用粒于分割時(shí)光機，在確定一個(gè)坐標后，通過(guò)啟動(dòng)將人從粒子分割時(shí)光機迅速帶去另一個(gè)地方，從而達到瞬移，也就是我們常說(shuō)的閃現。
不過(guò)可惜的是，這個(gè)粒子分割時(shí)光機的使用范圍只有方圓500米。在一次次的實(shí)驗失敗，一次次的挫折，一次次的不被看好。在狠下決心攻研這個(gè)新型交通工具的時(shí)候，我們空歷了太多太多。但是就像第一個(gè)登上月球的人類(lèi)阿姆斯特朗說(shuō)的那樣：“這是個(gè)人邁出的一小步，但卻是人類(lèi)邁出的一大�！拔覉孕�，在量子力學(xué)被無(wú)數巨人邁出的一小步起。從理論到實(shí)踐，一定可以完成一個(gè)人類(lèi)邁出的一大步！
時(shí)光機作文2
有一天，我乘時(shí)光機來(lái)到了22世紀。
我在小區里散步時(shí)，正好路過(guò)了花園，就進(jìn)去欣賞了一下。在這個(gè)花園里，連一個(gè)人影兒都沒(méi)有。有些花兒枯了，眨眼間，一道清澈的自來(lái)水灑了下來(lái)，把花朵們都洗得晶瑩透亮。正好有個(gè)老奶奶在這里走過(guò)，我趕忙上前走去，好奇地問(wèn)：“老奶奶，為什么有些花兒枯了，上面會(huì )自動(dòng)的澆水呢？”“這是國家賞給我們的高科技產(chǎn)品，這叫‘自動(dòng)澆水器’，只要有一朵花枯了，它就會(huì )自動(dòng)澆水�！崩夏棠绦χ�(zhù)答道�！芭�，原來(lái)是這樣��！我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向前走去，到了一個(gè)菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)一個(gè)人也沒(méi)有（不包括買(mǎi)菜的人）。只見(jiàn)一位叔叔輸入菜地名稱(chēng)，然后再輸入價(jià)錢(qián)，菜馬上就出來(lái)了。我向前走去問(wèn)了一下，叔叔說(shuō)：“真是，‘自動(dòng)輸運機’，只要在這個(gè)‘鍵盤(pán)’上輸入名稱(chēng)價(jià)錢(qián)，菜馬上就會(huì )自動(dòng)出來(lái)了�！�
我又向前走去，到了一所幼兒園�！斑@里連玩具都沒(méi)有，還叫幼兒園，叫小朋友們怎么受得了��？”突然間，一位老師過(guò)來(lái)了，他拿出一個(gè)“正方形似的東西”，輸入了一下“名字”，一瞬間，滑滑梯、蕩秋千、旋轉木馬等，都出來(lái)了。我摸摸頭腦，疑惑地說(shuō)：“為什么要這樣做呢？”“因為有時(shí)下雨，會(huì )把這些玩具全弄濕的，小朋友們就不能玩了�！崩蠋煒�(lè )呵呵地說(shuō)�！澳沁@個(gè)‘東西’叫什么呢？”“叫‘隱形還原機’�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“這些東西真有趣！”
相信未來(lái)一定會(huì )有更多奇特有趣的物品問(wèn)世吧！
時(shí)光機作文3
我經(jīng)常會(huì )幻想我的未來(lái)會(huì )是什么樣的，我會(huì )成為一個(gè)有名的發(fā)明家，還是會(huì )成為一個(gè)作家呢？……未來(lái)的高科技生活，在未來(lái)是不是會(huì )有很多驚喜等待著(zhù)我呢？我幻想李白長(cháng)什么樣，楊玉環(huán)長(cháng)的有多漂亮，了解古人的生活趣味。誰(shuí)知，今天我的夢(mèng)想成真了，因為我擁有了一臺時(shí)光機，這臺時(shí)光機不僅可以帶我穿越古代和不知的未來(lái)，還可以變化大小。
瞧，我只要對它說(shuō)“穿越古代”瞬間，我就被一道彩色的光芒包住了，時(shí)光隧道將我帶到了古代，不知道時(shí)光機是不是出問(wèn)題了，我變成了男生了，我走在這道陌生的小路上，左看看右看看，這是唐代的長(cháng)安城，這里的小茶樓，路上，這樣走的兵人，還有在轎子里的新娘，美不勝收，真不愧是古代最美的地方。
正當我興致盎然的時(shí)候，突然有人在叫我的名字，我慢慢睜開(kāi)眼睛，一道陽(yáng)光照在我眼睛上，眼都睜不開(kāi)了，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)窗外上的小鳥(niǎo)兒在唱歌，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我走下樓，是我媽媽剛才在叫我去吃飯。
如果真的有時(shí)光機，那我們的生活一定會(huì )很方便，我相信在不遠的未來(lái)一定會(huì )有時(shí)光機的出現。
時(shí)光機作文4
轉眼到了21世紀，現在的科技發(fā)達：車(chē)子能在天上飛、房子能在水中游、桌子可以自動(dòng)上飯，有機器人、有無(wú)人機……
大家一定都看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》吧，里面的機器貓就是來(lái)自未來(lái)世界，它通過(guò)時(shí)空隧道帶著(zhù)大雄去所有想去的地方，想去的時(shí)代…… 所以我覺(jué)得我們的時(shí)代擁有的先進(jìn)科技還不夠，我想發(fā)明一個(gè)時(shí)光機，能讓大人回到童年時(shí)代，能讓兒童去長(cháng)大后的時(shí)代。
老人們腿腳不方便，我就讓他們坐上時(shí)光機回到他們的童年時(shí)代;小孩呆膩了童年，我就讓他們坐上時(shí)光機去他們成年后的時(shí)代;如果有人想到童年時(shí)代，又想到成年時(shí)代，我就讓他們先坐時(shí)光機回到童年看看，再讓他們坐時(shí)光機去成年時(shí)代看看，最后讓他們選擇是要呆在童年還是成年時(shí)代。
要是你們問(wèn)我想要去什么時(shí)候，那我一定會(huì )先選擇回到過(guò)去，你們一定很奇怪，我還是小孩，為什么還要回到過(guò)去?因為，只有這樣我才能見(jiàn)到我的爸爸，我有好多話(huà)想對他說(shuō)，想告訴他我想他，告訴他我學(xué)會(huì )了好多事情…… 然后，我也想到我的未來(lái)去看看，看看我畢業(yè)后的樣子，看看我工作的樣子，總覺(jué)得畢業(yè)工作了就能開(kāi)開(kāi)心心地玩，不知道是否真的如我所想。
其實(shí)去哪里都一樣，只是去感受一下、去經(jīng)歷一下、去彌補一些遺憾……但是，只要能一直陪在愛(ài)我和我愛(ài)的家人身邊，那就是最幸福、最快樂(lè )的事!
時(shí)光機作文5
最近這幾天，陽(yáng)光特別猛烈。升個(gè)國旗手都能再黑出一個(gè)度�，F在下午上完主課，還要提前離校去本部，可是這過(guò)于燦爛的陽(yáng)光，讓我恨不得請來(lái)后羿教訓教訓這僅剩的太陽(yáng)……
話(huà)說(shuō)，陽(yáng)光中的青草味，讓我想到了小時(shí)候。陽(yáng)光也是如此的燦爛，伴著(zhù)烤焦的青草味，在那種味道里的，有我，有爺爺奶奶，有夏日甜甜的綠豆糖水，冰鎮西瓜。讓人懷念的，是那溫暖的記憶。想要無(wú)憂(yōu)躺在草地上，爺爺奶奶輕搖著(zhù)蒲扇，我們一起昏昏欲睡。
微風(fēng)中的青草味，特別的清香。這種清香的味道，可以把我帶到任何地點(diǎn)。深圳夏日綿長(cháng)，冬天總是姍姍來(lái)遲。樹(shù)木又繁盛，說(shuō)是青草的味道，不如更多的是各種綠樹(shù)野花柔和在一起的味道。它伴隨了我一整個(gè)童年記憶，偶爾刮起一陣風(fēng)都足夠讓人在那熟悉的味道里淚流滿(mǎn)面，無(wú)限感慨。
夜晚的味道，最令人難過(guò)。因為傷感的情緒會(huì )泛濫，也許是帶著(zhù)海飛絲的香味，于是我們穿越到軍訓的那段時(shí)光，整個(gè)走廊彌漫著(zhù)洗發(fā)水的味道。那個(gè)女孩，長(cháng)發(fā)及腰，軍綠色的帽子安靜地搭在頭上，很漂亮。在那雨后的青草地，我們手挽手，看著(zhù)細細的雨絲，開(kāi)開(kāi)玩笑，欣賞那紫色的天空，夢(mèng)幻不真實(shí)。那雨中的味道也跟著(zhù)存進(jìn)了記憶。
味道是一部時(shí)光機。碎碎念了許多亂七八糟。記憶太多太美好，但是每一段味道于我而言，都蒙上了一層哀傷。
因為，那都是回不去的，曾經(jīng)。
時(shí)光機作文6
科技變化得真快啊，我已經(jīng)成功地創(chuàng )造出了時(shí)光機。
有一次，我想去到三國時(shí)代看看，于是我成功進(jìn)入時(shí)光隧道，穿越回了那個(gè)時(shí)代，我坐在時(shí)光機上，一不小心把《三國演義》推下了時(shí)光機，被我佩服的諸葛亮大神撿到了，于是，仿照著(zhù)書(shū)中的諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕，來(lái)到了一個(gè)不知名的時(shí)代，看著(zhù)沒(méi)事，津津有味地吃著(zhù)蘋(píng)果，只剩下果“心”后，我就隨便一扔，扔掉了一顆蘋(píng)果樹(shù)上，又把一顆蘋(píng)果砸了下來(lái)，砸到一個(gè)名字叫牛頓的人，他被砸醒后，在那個(gè)地方思考著(zhù)“為什么蘋(píng)果會(huì )掉到地上？”經(jīng)過(guò)他研究后，發(fā)現了地心引力。我繼續穿越著(zhù)，來(lái)到愛(ài)迪生的家里，愛(ài)迪生那時(shí)還小，見(jiàn)到我這機器就好奇摸一下，我看到他家光線(xiàn)太暗了，決定要幫他家搞個(gè)燈，我找來(lái)這材料，又找來(lái)那材料，材料齊全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地學(xué)著(zhù)我，終于我搞好了燈，他也搞好了，也學(xué)會(huì )了，這時(shí)，他的媽媽回來(lái)了。
我就得閃了，不然會(huì )影響未來(lái)，接著(zhù)我穿越回去了。他媽媽回來(lái)啦，看到這些燈，還以為是愛(ài)迪生發(fā)明了呢！很好，我回家了，剛剛太險了，差點(diǎn)我就成了發(fā)明燈的人了。
時(shí)光機作文7
我多么希望自己能有一架時(shí)光穿梭機呀!這樣，我就可以飛到未來(lái)，或者飛到古代了!
一天下午，我在大街上散步。突然，在我面前出現了一扇大門(mén)。我推開(kāi)了門(mén)，天哪!我的眼前居然停著(zhù)一架時(shí)光穿梭機!太棒了!我坐上時(shí)光機，按了一下起飛按鈕，它真的飛起來(lái)了!這時(shí)，時(shí)光機開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“請問(wèn)你要去哪個(gè)年代?”我答：“聽(tīng)說(shuō)宋朝的包公很厲害，料事如神，能破各種懸疑案件，你能帶我去開(kāi)封府見(jiàn)見(jiàn)包公嗎?”“好的'，沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完，時(shí)光機“嗖”地一下飛到了宋朝的開(kāi)封府門(mén)前，說(shuō)道：“我的游客，到站了，請下機吧!”我跳了下去，走進(jìn)開(kāi)封府，發(fā)現包公正在破真假娘案件呢。原來(lái)，張海棠和馬大奶奶都說(shuō)這個(gè)孩子是自己的，于是就來(lái)找包公評理。包公畫(huà)了一個(gè)石灰圈，讓孩子站在石灰圈里，兩個(gè)人站在孩子的兩邊。誰(shuí)能把孩子拉出石灰圈，這個(gè)孩子就是誰(shuí)的!張海棠哪里使得出力氣，于是她一遍又一遍地輸給了馬大奶奶。包公喊道：“張海棠，你為什么三番兩次不使出一點(diǎn)力氣?”張海棠說(shuō)“請大人別生氣，這孩子是由我的骨和肉養成，我當然不想看著(zhù)孩子的胳膊被扭折!”很顯然，張海棠才是孩子的親娘!包公果然厲害，畫(huà)了一個(gè)小小的石灰圈，就分出了真假娘……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!如果真的有時(shí)光穿梭機該多好啊!我從現在開(kāi)始，一定要好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明一架時(shí)光穿梭機!
時(shí)光機作文8
每次看到哆啦A夢(mèng)擁有的時(shí)光機，我就羨慕不已，希望有一天我也有一個(gè)。帶我翱翔各個(gè)宇宙星球，穿越不同的時(shí)光隧道，探索五彩世界的奧秘。
在我的世界里，周一到周五都是學(xué)習做作業(yè)，我特別羨慕爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儚膩?lái)不用做作業(yè)。我有時(shí)會(huì )想如果我有一臺時(shí)光機就好了！這臺時(shí)光機有兩個(gè)門(mén)，可以從現在到未來(lái)，也可以從未來(lái)到現在，只要一按遙控器，不管是從現在到未來(lái)還是從未來(lái)到現在，都隨我選擇。這樣我就可以通過(guò)時(shí)光機到未來(lái)看看，我想看看自己是不是也可以像爸爸媽媽那樣再也不用做作業(yè)了。
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，其實(shí)爸爸媽媽也在學(xué)習，只是大人和孩子的學(xué)習內容不一樣，咱們如果不學(xué)習就會(huì )被社會(huì )淘汰的呀！就像書(shū)里說(shuō)的“活到老學(xué)到老”嘛！媽媽還說(shuō)現在科學(xué)家還沒(méi)研究出這臺時(shí)光機呢！要想擁有時(shí)光機，我還要認真努力的學(xué)習，將來(lái)有知識了，做個(gè)出色的科學(xué)家肯定能造出你心中的時(shí)光機。
最后我堅定的告訴媽媽?zhuān)乙J真學(xué)習，長(cháng)大了一定要造出我心中的時(shí)光機。
時(shí)光機作文9
時(shí)光不老我們不散。許多臨近畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )問(wèn)，有時(shí)光機嗎？我還想回去看一看呢！這不20xx年到了，時(shí)光機也被科學(xué)家們發(fā)明了出來(lái)。
我跑去時(shí)機店買(mǎi)了一臺時(shí)光機，買(mǎi)來(lái)后放在床上，我看見(jiàn)時(shí)光機下面寫(xiě)了一行字：點(diǎn)擊下方按鈕，選擇你要去的地方，之后再點(diǎn)一次上方按鈕即可。
我迫不及待的照做了，我選的是觀(guān)看我從幼兒園開(kāi)始的學(xué)業(yè)，我看著(zhù)自己上課的時(shí)候幫老師疊愛(ài)心，疊的時(shí)候沒(méi)疊好，眉頭一皺的樣子笑了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)小時(shí)候這么蠢這么憨，關(guān)鍵是我憨就算了，還是個(gè)鐵憨憨。
我又跑到小學(xué)時(shí)代，看著(zhù)小學(xué)時(shí)代的我不禁笑了，小學(xué)時(shí)代的我因為沒(méi)有安全感，于是就十分強悍。不讓別人欺負我，別人欺負我的朋友也不行，后來(lái)到了四年級朋友都不跟我玩了，我就墮落，變得早熟，學(xué)會(huì )跟家長(cháng)頂嘴。
我實(shí)在看不下去我小學(xué)的樣子了，直接看跳到了高中。我看見(jiàn)了我無(wú)數次的偷偷抹淚，也看到了我的笑臉，更看到了高中后大家難舍難分的表情�？粗�(zhù)自己在高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚不自覺(jué)的往下掉。是啊，高中是最重要的階段，因為高中分數決定了我們的人生該怎么樣。
大學(xué)4年我學(xué)習了計算機，我經(jīng)常和別人比代碼比手速，現在我已步入社會(huì )，想著(zhù)之前自己說(shuō)的話(huà)和做的事不禁笑了出來(lái)。我看完了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回到了現實(shí)，不禁感嘆了一句：“是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光不老，我們不散�！�
時(shí)光機作文10
如今的小染早就和北北熟悉了。兩人常常校園內的天臺子上俯瞰這一院校，這一大城市。她們能夠無(wú)所顧忌地說(shuō)笑，能夠牽著(zhù)你在操場(chǎng)上走。自始至終都沒(méi)人來(lái)攔過(guò)她們或者警示她們那樣不對。僅僅有時(shí)候，會(huì )有些人把古怪的眼光看向她們。
北北說(shuō)，不必管她們，大家做真實(shí)的自己與他人有哪些相關(guān)。
北北得話(huà)，慕小染相信。
慢慢地，小染感覺(jué)北北非常好，但他只對他人好，一直對于自身，愛(ài)損自身。他能夠對任何人笑，卻對自身?yè)搁T(mén)到不給一個(gè)小表情。他能夠臭屁到令人自嘆不如，還可以討人喜歡到令人動(dòng)心。
逐漸的，小染了解北北就在自身的鄰居班，聽(tīng)聞院校里的美女�；ㄒ矄螒偎瞄L(cháng)時(shí)間了，小染了解北北父母并沒(méi)有和北北住在一起，只是把他一個(gè)人丟在這里座喧囂的城市，小染了解北北從來(lái)不認真學(xué)習，一下課就來(lái)班里找小染，小染還了解，自身或許是喜愛(ài)上北北了，要不然為什么會(huì )在沒(méi)有北北的情況下那樣孤單。
但是，這一切，小染沒(méi)有告知所有人。她不愿和所有人共享有關(guān)北北的一切，包含媽媽。
時(shí)光機作文11
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )為人類(lèi)做出巨大的貢獻�；氐揭郧罢仁澜�，并且幫助科學(xué)家破解謎團；穿梭到未來(lái)，打探科技發(fā)達的未來(lái)生活……
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到恐龍滅絕的時(shí)候，親眼目睹那時(shí)的情景，再告訴人們恐龍是如何滅絕的，解開(kāi)這個(gè)謎團。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )回到2008年5月11日，相信大家都知道2008年5月11日的明天是什么日子吧？沒(méi)錯，那就是汶川大地震的那一天。那天，有多少人告別了這美好的世界！我會(huì )在5月11日時(shí)，讓人們撤離這個(gè)地方，拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿梭到世界大戰前，讓各個(gè)國家之間的不許再有爭吵，和平下來(lái)，以免各個(gè)國家之間會(huì )有仇恨，這樣就不會(huì )發(fā)生世界大戰了。
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的生活是否像我理想的那樣，已經(jīng)發(fā)明出了各種機器。再看看未來(lái)人類(lèi)將如何吃飯，如何睡覺(jué)的。那時(shí)，我是否擁有一些成就？我干什么工作？
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )……
假如我有一臺時(shí)光穿梭機，我會(huì )盡量做很多好事。時(shí)光穿梭機現在雖然還沒(méi)制造出來(lái)，但是未來(lái)的我也許可以制造出來(lái)，所以我現在要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，將夢(mèng)想成為現實(shí)。
時(shí)光機作文12
太好啦！我有了一部時(shí)光機，我要去未來(lái)啦！
嗖地一下，伴著(zhù)絢爛的彩光，我來(lái)到了我二十歲的時(shí)候。哇！這里有許多高科技。當時(shí)的小學(xué)同學(xué)，也都成為了各界的成功人士。而我呢？也成了大名鼎鼎的童話(huà)作家。我走在公園的小路上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小朋友對家長(cháng)們說(shuō)：“看吶！那是作家姐姐！我能過(guò)去和她拍張照嗎？或者讓她在書(shū)上簽個(gè)名也行呀！”我還聽(tīng)到人們紛紛議論：“看，這就是最年輕的童話(huà)作家！”我的心里美滋滋的，心想：看來(lái)過(guò)去的努力沒(méi)有白費呀，多虧了傲雪姐姐呢！到了家以后，我驚訝地發(fā)現，我已經(jīng)住進(jìn)了一間豪華別墅，還多了一個(gè)美麗的大花園，里面花團錦簇，姹紫嫣紅的，別提多漂亮了！然后，我的朋友了繆詩(shī)琰（現在是主持人）邀請我到電視臺接受采訪(fǎng)，主要是關(guān)于我是怎樣成為作家的；我的創(chuàng )作靈感是哪里來(lái)的；為什么要當童書(shū)作家……之類(lèi)的話(huà)題。我回到書(shū)房，看到了我正準備編寫(xiě)的一本新書(shū)——《陽(yáng)光留下的秘密》。我看到這些，心中涌出了許多美妙的想法……
我剛提起筆，正準備寫(xiě)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的聲音響起：“起床了！起床了！”唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
時(shí)光機作文13
過(guò)去的往事，未來(lái)的時(shí)事，時(shí)間如飛沙一般，消逝得甚快，人生的走馬燈，每一幕回憶都萬(wàn)分貴重，美好的時(shí)刻總是令人陶醉，更令人留戀，若人有時(shí)光機，又會(huì )想到哪個(gè)時(shí)刻呢?
如果我有時(shí)光機，我想要回到過(guò)往，看看那個(gè)為成長(cháng)的小鬼頭，看看那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出錯的粗心鬼，看看那個(gè)特有熊心豹子膽的野小孩，那個(gè)小小的身影，總是跌跌撞撞、活蹦亂跳，幼稚的聲音說(shuō)著(zhù)童言童語(yǔ)的自己。歡了的時(shí)光總過(guò)得很快，這段回憶一直珍藏在我的腦海中。
如果我有時(shí)光機，我會(huì )帶著(zhù)緊張又好奇的心去未來(lái)，未來(lái)新奇的東西一定很多，日新月異的科技帶給地球有甚么優(yōu)缺點(diǎn)?世上有甚么重大的改變呢?不過(guò)，我更想看看未來(lái)的自己及親朋好友如何了?未來(lái)有無(wú)信可能，哪怕只是我們一個(gè)微小的動(dòng)作，都有可能改變未來(lái)。
可惜時(shí)光機還沒(méi)正式問(wèn)世，不過(guò)人們不必奢求回到過(guò)往或趣未來(lái)，其實(shí)我們把握每一寸光陰及記錄下每一刻，我們自己就是時(shí)光機，雖然沒(méi)辦法改變任何事物，但可以回味往事，雖無(wú)法探索未來(lái)，但能猜測就好，這樣就足夠了。
時(shí)光機作文14
好像所有故事都那麼老套，一切將會(huì )都早就被各色各樣文學(xué)家寫(xiě)過(guò)許多遍了。連慕小染與北北的相逢也在所難免落俗。
那天，小染剛被那位年輕的指導主任訓斥了一頓，拿著(zhù)一捆厚厚的書(shū)跟在他后面。就在拐彎時(shí)和北北相碰了。北北趕忙蹲下，一邊致歉，一邊幫她撿書(shū)。小染看到哪個(gè)男孩嫩白修長(cháng)的手指頭，圓滑的手指甲在書(shū)籍空中的空氣中劃到一道道印痕。渾厚卻又一些彈跳的響聲更是小染所找尋的，但是她沒(méi)有仰頭，她想讓自身對這個(gè)人保存這種神密。
撿起書(shū)，慕小染輕輕地向少年道謝。掉轉頭，見(jiàn)到教導主任正一臉驚訝地看見(jiàn)自身，眼里好像還帶著(zhù)些嚴格。小染了解，教師定是誤解了。但她不愿表述。
慕小染就這樣一個(gè)清靜得十分的女生，靜到大家都會(huì )不自覺(jué)地把她忽視掉。從教師那里回家，早就聽(tīng)課了。小染靜靜地從側門(mén)走回自身的坐位，一個(gè)人的坐位。沒(méi)人想要和她坐一起。
上邊，老師仍在侃侃而談，好像壓根沒(méi)見(jiàn)到慕小染進(jìn)去。慕小染仰頭望了眼老師，抽出來(lái)筆記本電腦墊在教材下，顧自寫(xiě)著(zhù)些哪些。
時(shí)光機作文15
夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機，真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請我去體驗。
兩點(diǎn)很快就到了，我見(jiàn)了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機，真是長(cháng)見(jiàn)識了!夏博士打開(kāi)了穿梭機的上殼，讓我坐了進(jìn)去。他語(yǔ)音對穿梭機說(shuō)：“請穿越到兩億三千萬(wàn)年前三疊紀”嘟一聲，穿梭機閉上了殼蓋。十分鐘后，我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議，我們的周?chē)泻枚嗫铸�。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉，讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告：“別等動(dòng)物幫你說(shuō)嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉悠了好長(cháng)時(shí)間，結果迷路了轉到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作，可為了不改變歷史，只好放棄了。
第二次，我們穿越到了六千年前，有幸見(jiàn)到了瑪雅人，他們真的很聰明，我們說(shuō)中文他們竟然能聽(tīng)懂�，斞湃说臒崆檎写屛液拖牟┦亢芨吲d�，斞湃松罹幼〉暮苡撵o，到了黃昏我們才依依不舍的離開(kāi)。
第三次，我們穿越到了三十年以后，20xx年�？粗�(zhù)到處都是垃圾污染的城市，讓我不禁想起了前兩次穿越到的環(huán)境。還好我們穿越到的城市有海，有公園。只是污染喧嘩聲太嚴重，記得小時(shí)候我也看過(guò)海，可現在海已被開(kāi)發(fā)為樂(lè )園水上游樂(lè )場(chǎng)了。
最后我和夏博士穿越回到了現在，回憶起剛剛所看到的，真是前所未有的。我看過(guò)沙漠下暴雨，看過(guò)黃昏追逐黎明，看過(guò)大海親吻鯊魚(yú)，看過(guò)現在�？萍嫉陌l(fā)達讓我們可以看到一切。
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