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時(shí)光,請您善待她作文

時(shí)間:2022-08-18 14:56:03 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光,請您善待她作文(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)光,請您善待她作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)光,請您善待她作文(精選20篇)

  時(shí)光,請您善待她作文 篇1

  中秋節是我國中華民族的傳統節日,我國人民以圓圓的明月象征團圓,幸福,吉祥,如意。以寄托心中對親人的思念,“每逢佳節倍思親”,我自然也不例外,在這美好的夜晚我更加想念遠在異地工作的媽媽?zhuān)龝?huì )回來(lái)嗎?我好想她。

  有人說(shuō):親情是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái),也有人說(shuō):親情是一陣雨,讓枯燥的日子變得濕潤起來(lái)。而我認為:親情是一種奇妙無(wú)比的力量;是永不褪色的話(huà)題;是一壇陳年老酒,甜美醇香。更是雨后的那滴甘露,滋潤了我的心田。

  “來(lái)了,來(lái)了,中秋節來(lái)了!”我在爸爸面前歡呼!”“哎呀,有什么大不了的嗎?哦,對了,是今天媽媽要回來(lái)了!薄疤袅!”

  中秋節來(lái)了,已經(jīng)是一件很愉快的事,現在媽媽又可以回來(lái),豈不是喜上加喜嗎?我歡喜地撲到床上,可這小小的心還在“浪”,我抱著(zhù)公仔也依然平靜不了,為了平復心情我只好走到陽(yáng)臺,看著(zhù)藍藍的天空,聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,總之,我看到的一切都是快樂(lè )的,自由的。

  你瞧,太陽(yáng)好像喝醉酒了,踉踉蹌蹌地掉下山坡。我實(shí)在忍不住了,忍不住不停打聽(tīng)你回來(lái)了沒(méi)有,不停打電話(huà)催促,可聽(tīng)到的卻是:有事耽擱了,可能沒(méi)回辦法回家……聽(tīng)聞以后淚如雨下,期待落空——似一朵綻放的花朵永遠凋零了。

  我安靜而端莊地坐在客廳里,面無(wú)表情地看著(zhù)喜劇,突然,一聲震耳欲聾的車(chē)鳴聲映入眼簾,我怒氣沖沖地跑了出去,剛想出口,但仔細一瞧:這輛轎車(chē)我似熟非熟,再認真一看,原來(lái)是我的媽媽?zhuān)S久未見(jiàn)的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,我喉嚨像被什么卡了,哽咽著(zhù),淚水模糊了我的雙眼:她身穿一身樸素的衣服,近些看,滄桑了不少,我奔跑過(guò)去一把抱住她,躲在媽媽的懷里,聞著(zhù)熟悉又陌生的味道——媽媽的味道!皨寢屇趺椿貋(lái)了!我好想您!您不是說(shuō)有事耽擱可能沒(méi)辦法回來(lái)嗎?”“好啦,沒(méi)事啦!”媽媽摸摸我的頭,“事情處理好了,就馬上趕回來(lái)了,好久不見(jiàn)了,今天中秋節,你想吃什么?”這個(gè)中秋節因為爸爸媽媽的陪伴,顯得格外溫暖,格外幸福。那一霎間,叫我才發(fā)現原來(lái)幸福是什么,不禁流下了眼淚。

  我凝望著(zhù)月兒,嘴里品嘗著(zhù)月餅,聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽講著(zhù)月亮的傳說(shuō),我就這樣,一直到很晚、很晚……

  時(shí)光,請您善待她作文 篇2

  五年時(shí)光就這樣消失了,一去不復返。還未來(lái)得及珍惜它,如今也只能默默回憶。幾年前,當我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),我看到一切都是如此陌生,陌生的教室,陌生老師,陌生的同學(xué)。也許是因為感到孤獨我在角落默默的哭了起來(lái)。媽媽溫柔的告訴我,別怕,在小學(xué)你會(huì )交到很多很多的好朋友的。我漸漸停止了哭泣。

  上課了,媽媽回去了,這令我更感到孤獨和恐懼。我看著(zhù)四周,同學(xué)們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心,我也想去和她們玩,可……我不敢。

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,我漸漸交到了我的知心朋友。熟悉了一切的我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)集體,想永遠這樣開(kāi)心下去。但時(shí)光不等人,在我們不經(jīng)意間,五年就這樣悄悄溜走了。仿佛昨天還在抱怨,怎么日子過(guò)得這么慢;怎么還不畢業(yè);哎呀我要放假……而今天卻真心懇求時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),讓我再看看我親愛(ài)的同學(xué),五年來(lái)我們有福同享有難同當的同學(xué)。

  畢業(yè)了,我至今還清楚地記得,那天,我在離開(kāi)學(xué)校前,抱了一下我五年來(lái)的恩師,她讓我懂的了太多太多的東西,我記得她哭著(zhù)對我說(shuō):“到了中學(xué)要好好努力學(xué),有空來(lái)看看我,不要忘了我!蔽伊粝卵蹨I,是因為不舍,也是因為感恩卻來(lái)不及報答。

  如果你現在在沒(méi)小學(xué)畢業(yè),那么你千千萬(wàn)萬(wàn)要珍惜,因為它真的太珍貴了,小學(xué)的友情是最最純真的,而到了高年級,人的心便會(huì )隨著(zhù)周邊的事情而變壞。珍惜當下,不要讓不起眼的現在成為永遠的遺憾。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇3

  光速是驚人的,它足以環(huán)繞地球好幾圈。而時(shí)間流逝的速度與光速不相上下。

  每一天,雖只有24小時(shí)的時(shí)光,而人們卻覺(jué)得時(shí)間很充足。當最后一刻鐘敲響時(shí),人們才發(fā)覺(jué)時(shí)間不夠用,開(kāi)始后悔。

  時(shí)間是見(jiàn)證歷史的。從遠古到現在,發(fā)生了翻天覆地的變化。但時(shí)間永遠不會(huì )隨著(zhù)地球發(fā)展而改變,只會(huì )去見(jiàn)證一切的一切!

  人們?yōu)槭裁磿?huì )后悔時(shí)間飛逝太快。最根本的原因就是人們在浪費時(shí)間。自以為時(shí)光太多,于是開(kāi)始浪費時(shí)間。明日歌就是一個(gè)典例,總是推在明天時(shí)間去做,無(wú)異于在浪費時(shí)間。

  人是歷史的過(guò)載體,過(guò)載完人之后就輪到下一個(gè)。時(shí)間看見(jiàn)了這一切,把它寫(xiě)入歷史。曾經(jīng)有一首歌深深的感動(dòng)了我,這首歌是筷子兄弟的父親。這首歌不單感染了我,許多在浪費時(shí)間的人也都在其中。不要為了明天的時(shí)光而等待,請把今天時(shí)間留下。

  時(shí)間到底怎么流逝的?他或許正在你出生時(shí)就開(kāi)始,在你戲耍時(shí)也流逝,又或者在你吃飯時(shí)時(shí)平時(shí)的日常生活都流逝了時(shí)光。那因為什么說(shuō)人們在浪費時(shí)間。這是因為人們沒(méi)有活在當下,總把自己寄托在未來(lái)的時(shí)間。然而未來(lái)的自己是由現在影響的。能干一件事總想拖,心里總想著(zhù)我有大把時(shí)光呢。不在乎這點(diǎn)時(shí)間。正是不在乎這點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間日積月累地消失了。

  時(shí)間經(jīng)過(guò)人們的浪費,已不剩多少。年老的人們總是抱怨自己。他們到老年還在不知不覺(jué)地浪費時(shí)。是因為他們沒(méi)有活在當下,活在未來(lái)的下一輩了。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”兒時(shí),這句話(huà)一直在我心靈深處。

  12個(gè)春秋過(guò)去了,我不知道,是該感嘆時(shí)光的匆匆,還是自己的不珍惜;12年過(guò)去了,這些年來(lái),讓我感悟頗深。12年來(lái),讓我受益匪淺……有時(shí),靜靜的。聽(tīng)著(zhù)鐘里的“嘀噠,嘀噠……”聲;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的腳步聲;有時(shí),回家的路上,看見(jiàn)低年級的孩子們那天真的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)那充滿(mǎn)童稚的聲音。時(shí)光會(huì )在瞬間倒流,帶我回到了童年時(shí)代,但畢竟是一瞬,一閃而過(guò)的童年立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了;有時(shí),走在回家的路上,低頭,看見(jiàn)一粒粒小石子,不經(jīng)聯(lián)想起石子的來(lái)歷;抬頭,看見(jiàn)湛藍色的天空中,一朵朵白云,隨風(fēng)飄動(dòng),不經(jīng)又想:風(fēng)兒會(huì )把白云帶到什么地方呢?時(shí)光總是在不知不覺(jué)中流逝。我知道,我不可能把一分一秒都把握住。我知道時(shí)光不可能為誰(shuí)倒流。

  過(guò)去,不可能從來(lái),更不可能去改變;未來(lái),卻可以因你改變。時(shí)光是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。想想自己,是否在浪費時(shí)光?曾經(jīng)走過(guò)的路,受過(guò)的坎坷,應銘記在心。時(shí)光其實(shí)就掌握在你手中,只看你會(huì )不會(huì )利用。有些人,白白浪費了時(shí)光,因此成了社會(huì )的敗類(lèi);有些人,卻抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,成為了優(yōu)秀分子。在如今的社會(huì )中,我們就應該把握好時(shí)光。

  切記:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)!

  時(shí)光,請您善待她作文 篇5

  我們曾經(jīng)相見(jiàn)恨晚,一起經(jīng)歷過(guò)小快樂(lè )、小風(fēng)雨,也經(jīng)歷過(guò)冷落疏離。但是我始終明白,我們互相依賴(lài),密不可分。感謝上天讓我們相遇,不管別人說(shuō)些什么,不管未來(lái)還有什么,我想我們會(huì )一直在一起?v使天涯相隔,亦若比鄰。

  我們都已漸漸長(cháng)大,明白了這個(gè)世界的規則,不再叛逆,不再頹廢,無(wú)奈時(shí)光已遠去。面對眼前的茫茫大霧,我選擇了重新開(kāi)始,你選擇了繼續走下去。以后不能輕易并肩,不能隨意說(shuō)出那些復雜的心事,不能在同一時(shí)間奔向我們的夢(mèng)想。我知道我們還會(huì )遇見(jiàn)很多人,但是他們絕不像你,亦不像我。

  一起經(jīng)歷過(guò)一段段灰暗的小時(shí)光,卻無(wú)法一起度過(guò)溫暖明亮的如今,你一定和我一樣感到遺憾。我們之間沒(méi)有太多挽留,沒(méi)有追隨,因為我們知道我們都有自己需要繼續的路途,我們已不能再繼續生活在夢(mèng)境之中。我們說(shuō)好會(huì )抓緊每一個(gè)空余時(shí)刻在一起,我們刻畫(huà)出未來(lái)的模樣,我們朝著(zhù)我們的方向飛翔。

  我們的小分離只是暫時(shí)的,我們還可以抽出時(shí)間見(jiàn)面,像以前一樣談天說(shuō)地,也許短暫的距離會(huì )使我們的關(guān)系變得更好。幾年之后,我們即將畢業(yè),你會(huì )先于我去一個(gè)美麗而遙遠的地方。我知道今后我們要在一座城市上學(xué)會(huì )很難,但是無(wú)論多久,我們終究會(huì )在一起,就像是兩條小河終究要流向大海。到那個(gè)時(shí)候,我們便可以像以往一樣天天膩在一起,一起做白日夢(mèng),一起為了生活而努力。到那個(gè)時(shí)候,我們的臉上一定時(shí)時(shí)刻刻都掛著(zhù)微笑,所有的美好都會(huì )被實(shí)現。到那個(gè)時(shí)候……

  時(shí)光,請您善待她作文 篇6

  一天,我們發(fā)明了時(shí)光機,那是2098年。小博士發(fā)現了一種閃閃發(fā)光的物質(zhì),用它做成洗面奶,可以讓人返老還童。小博士設想:如果能做成一臺時(shí)光機,不就可以到未來(lái)嗎。于是小博士請教了很多專(zhuān)家,經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,他終于做成了一臺時(shí)光機,但是啟動(dòng)時(shí)光機需要很大的能量。于是小博士經(jīng)過(guò)三天三夜地苦想,終于想到:雷電應該可以滿(mǎn)足這種能量的要求。然而,現在是旱季,很少出現雷電,這時(shí),有一位好心的魔法師幫他變出了一場(chǎng)雷電、狂風(fēng)交加在一起的暴雨。小博士趕緊回家拿出那種閃閃發(fā)光的物質(zhì)放進(jìn)時(shí)光機的能源箱中,打開(kāi)雷電接收器,突然,一道球形雷電出現了,小博士抓住機會(huì ),按下接收鍵,把雷電吸入接收器,轉入能源箱,再按下啟動(dòng)鍵,時(shí)光機開(kāi)動(dòng)了,一眨眼的功夫,小博士就不見(jiàn)了。他到了神奇的.未來(lái)世界,在未來(lái)世界中度過(guò)了一年時(shí)間,小博士學(xué)到了呼風(fēng)、喚雨、召雷等本領(lǐng),然后又乘坐時(shí)光機回到了現在。

  如果出現怪獸,小博士就可以召來(lái)雷電,劈死它,如果出現干旱,就可以喚來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤大地;如果盜賊犯了死罪,就可以呼來(lái)一陣狂風(fēng),把他刮到森林怪獸區,每天都很恐慌,心理受到折磨,這個(gè)世界的法律多英明!再也沒(méi)有人敢犯法了。

  小博士把所有學(xué)到的本領(lǐng)都教給了他的兒子,希望兒子能夠干出一番大事業(yè)。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得很快,三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲,在這一千多個(gè)日子里,我們懷抱著(zhù)夢(mèng)想,向著(zhù)我們的高中目標前進(jìn)著(zhù),我們坐在教室里貪婪地吮吸著(zhù)老師們淵博的知識養分。與此同時(shí),我們在不斷強化自身的知識修養與道德素質(zhì),我絕不會(huì )辜負老師的期望與栽培。

  想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純,每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在的我變得有些多愁善感了,但是我也在一步步走向成熟穩重,一步步在成長(cháng)。感謝這三年中,為我們默默付出辛勤的汗水的老師,感謝在這三年中,陪伴我們嬉戲玩耍的同學(xué),朋友們,感謝這三年的校園生活,使我懂得了如何與老師同學(xué)相處,使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里,還真的是舍不得這些人,也舍不得這所學(xué)校。天底下沒(méi)有不散的宴席,我們終將分別,三年的時(shí)光即將過(guò)去,這些過(guò)去的美好時(shí)光,是青春年少的我們最值得紀念的回憶。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里,愿我們都能懷抱著(zhù)對彼此最誠摯的關(guān)懷,攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們人生的一個(gè)分叉路口,我們的求知路程并還沒(méi)有達到終點(diǎn),雖然現在心中思緒萬(wàn)千,但是我們要保持著(zhù)一顆平衡心,沉著(zhù)冷靜得等待這個(gè)即將到來(lái)的中考,到時(shí)候就是見(jiàn)證這三年“辛苦勞作”的收獲了。

  人生總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)許許多多的事情,愿你回頭來(lái)看著(zhù)三年時(shí)光時(shí),嘴角會(huì )不自覺(jué)上揚。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇8

  時(shí)光斑駁,流轉即逝,短暫的是生命,最難以留住的是時(shí)光,青春歲月無(wú)限,笑、哭、打、鬧,種種每天都是新的歷練和驚喜,不覺(jué)得有絲毫重復,總能找尋到新的事物帶來(lái)快感。

  然而,現在,停下來(lái)休息時(shí),眼看自己,發(fā)現那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退,多了一絲沉悶,穩重,不在事事關(guān)心,萬(wàn)事參與,似乎看透生活般的淡然處世,于是,便有人會(huì )問(wèn),我們在歲月成長(cháng)中變化了嗎?

  答案,當然是肯定的,小小種子經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹(shù),我們當然也一樣,我們在變化,變得高,變得好看,變得氣質(zhì)最佳,變得……,變得不再那么隨心所欲,有了牽掛,有了秘密,有了不可告人總是埋在心底的很多事,不過(guò),這并不重要,它不影響生活……,因為漸漸成長(cháng)的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢(mèng)想,明白了前方道路的黑暗與光明,即使惺惺作假,也已經(jīng)不再會(huì )使我們感到一絲羞愧,生活依然很是美滿(mǎn),雖然只是表面的那樣。

  我們如此向前,時(shí)光荏苒,那些歲月卻在后退,漸漸的可能我們會(huì )遺忘掉,但這沒(méi)辦法,前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長(cháng),無(wú)法衡量,因此,慢慢的“我”便會(huì )消失在那些美好的歲月中。

  流水落花春去也,無(wú)法阻擋,無(wú)法撫摸,那些我們曾想留住的時(shí)光印記,現在可能已是殘破不堪,愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇9

  時(shí)光啊,猶如潮水,一去不復返!十七年的時(shí)光,晃若瞬間,諸多記憶塵封,只剩些許片段,偶爾憶起酸甜苦辣,卻是如此的溫馨。

  “夢(mèng)里”藍天下坐落著(zhù)一座簡(jiǎn)陋的木屋,一個(gè)年輕美麗的婦女抱著(zhù)一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,坐在屋前微笑的逗弄著(zhù)小孩。門(mén)前剛抽出嫩葉的小樹(shù)上跳動(dòng)著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒,不時(shí)的在春風(fēng)中發(fā)出幾聲?shū)Q叫。

  夏日蟬說(shuō):“這個(gè)夏天就是我的命,在有限的時(shí)間里,我要讓生命充滿(mǎn)歌聲!币恢幌s,一個(gè)夏天。風(fēng)吹過(guò)夏天,帶走幾片黃葉,帶來(lái)幾只“蝴蝶”,帶去浩瀚時(shí)光。不知田野換了幾件衣裳,溪水依然流動(dòng),高山依然端坐,門(mén)前卻也無(wú)人影。小樹(shù)已是參天大樹(shù),我已是少年;蛟S一切的流逝,換來(lái)了我的成熟。似花兒的凋謝,葉兒的飄落,草兒的枯萎,換來(lái)樹(shù)兒的茁壯的成長(cháng)。烈日下,我望著(zhù)奶奶在淺綠色田野里挖地的背影,忽然發(fā)現奶奶的頭發(fā)白多黑少,人也矮了很多。那多皺紋的臉似歲月的年輪;那樹(shù)皮般的手似海浪常年拍打的海岸之巖;那消瘦的身影似山谷中風(fēng)化的巖石,已不再年輕。

  我時(shí)光之海的彼岸,或許是沉輪,或許是上岸,或許是終結。愿我的眼睛是時(shí)光的錄像機,曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,看遍的繁華和美麗,在我終結的那一刻再次重現。我并不知道時(shí)光的指針是否會(huì )在下一秒停止,或許是今天,或許是明天,或許是后天。最長(cháng)也不過(guò)一百年的時(shí)間,但不管怎樣再往后或長(cháng)或短的時(shí)光中,終究還是往后。珍惜現在,我愿沉溺在這悲或喜的幸福之海中,不愿時(shí)光長(cháng)久,不愿我長(cháng)生。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇10

  小時(shí)候,相信上帝是女孩,在魔力園里玩耍時(shí),不小心把我看丟了,為了彌補過(guò)失,情急之下,又揮動(dòng)了魔力棒。哎,真是個(gè)粗心的小女孩,這一揮又給我設下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎,我開(kāi)始用新奇的眼光看世界!噢,世間的萬(wàn)物都是有生命的,樹(shù)木是有眼睛的,會(huì )聽(tīng)會(huì )說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后,和同伴在我的肚子里嘻戲,電視里是有人裝在里面,給我們演動(dòng)畫(huà)片那童話(huà)城堡又隱藏在哪呢,我開(kāi)始尋找!哦,當大灰狼的肚子被切開(kāi)后,小紅帽和奶奶會(huì )跳出來(lái);鏡子是會(huì )說(shuō)話(huà)的,它知道誰(shuí)最漂亮;啊,還有拇指大的小人兒世界太美妙了!就這樣,我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年。

  步入小學(xué)的階段了,我開(kāi)始漸漸體會(huì )到知識的美妙,它能讓我 足不出戶(hù),便知天下事。 我開(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習生活。但是,我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅,一有時(shí)間,我還是會(huì )和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘,也會(huì )時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想,并且合理地運用我們學(xué)到的知識,加以分析。每天依然嬉笑著(zhù),好奇著(zhù)。

  時(shí)光老人毫不留情,時(shí)間一天天地過(guò)去,我也從一個(gè)小孩童,便成一個(gè)懂事的大孩子了,我開(kāi)始變得理智,學(xué)會(huì )判斷和分析,明辨是非,此時(shí),我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識了,學(xué)習成績(jì)日益提高。

  現在,我已經(jīng)成了一名六年級的學(xué)生了,也即將畢業(yè)了,我漸漸學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了專(zhuān)心,學(xué)會(huì )了競爭,學(xué)會(huì )了孝順父母,學(xué)會(huì )了很多很多。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇11

  在我的記憶里,有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園,肩并肩坐好聽(tīng)講,微笑著(zhù)迎接比賽,排好隊走出校園。是的,它看似平常,但卻有著(zhù)無(wú)數個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。

  每天早上,背好書(shū)包系上紅領(lǐng)巾,開(kāi)心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)好友,幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑前往學(xué)校。簡(jiǎn)單,卻又充滿(mǎn)歡樂(lè )。上課時(shí),暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室。一只只高舉著(zhù)回答問(wèn)題的手,一張張朝氣蓬勃的臉,還有老師那和藹的笑臉。平凡,卻又流露著(zhù)溫馨。

  課外活動(dòng)時(shí),無(wú)論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內。晴朗時(shí),操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著(zhù);下雨時(shí),“啪啪”的踩水聲此起彼伏,還有因為某個(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑,刮風(fēng)時(shí),一群“瘋子”對著(zhù)天空吼出自己的夢(mèng)想;下雪時(shí),一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪,不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂,卻又彌漫著(zhù)幸福。

  比賽時(shí),一張張臉龐上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“必勝”二字。在一陣拼搏過(guò)后,是手同舉著(zhù)的獎杯和對著(zhù)照相機吶喊勝利的孩童。得意,卻透露著(zhù)團結。

  放學(xué)了,揮手告別,微笑著(zhù)一起說(shuō):“明天見(jiàn)!”然后帶著(zhù)一天的美好記憶回家。普通,卻令人難以忘懷,F在的我,已經(jīng)不再戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復返,但還好,我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光,請永遠伴隨在我左右,直到?菔癄。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇12

  當我飛快地寫(xiě)完作業(yè)后,終于有了屬于自己的悠閑時(shí)光。

  我坐在陽(yáng)臺上,讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我,讓和煦的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,讓清新的空氣進(jìn)入我的肺里。時(shí)光就在那毫無(wú)負擔的一刻里變得美好。

  魚(yú)池中,兩條在水中暢游的金魚(yú)也在貪婪地享受悠閑時(shí)光。它們一會(huì )兒沉入水底,好像漫步在堆滿(mǎn)鵝卵石的地上;一會(huì )兒又迅速游上水面,在水面飛馳。它們滿(mǎn)足的樣子好像世界只有自己。一道陽(yáng)光射向魚(yú)池,小魚(yú)們便停在被陽(yáng)光照到的地方,影布石上,怡然不動(dòng)。

  魚(yú)池旁有許多花草。暖和的陽(yáng)光灑在它們身上,嫩綠的葉子窸窸窣窣,笑著(zhù)伸開(kāi)手掌互相撫摸。一高興,它們手里捧著(zhù)的露珠不小心灑了下來(lái),有幾顆剛好掉在浴池里,金魚(yú)們就跑過(guò)來(lái),品嘗一下這甘美的露珠。我望了望綠瑩瑩的葉子和藍澄澄的天空,不由微笑起來(lái)。笑意和暖意,滿(mǎn)滿(mǎn)地漾在我臉上、心上。這是只有上蒼才能給予我的一種福氣和喜氣。

  我又看見(jiàn)了那一朵花,她像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著(zhù)腳從云中翩然而至,從音樂(lè )奏響的那一刻起,便欣喜地抖開(kāi)了素潔的衣裙,開(kāi)始了那一場(chǎng)舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。她婀娜輕柔的舞姿帶給我一種心靈的震撼。

  將視線(xiàn)移至高架橋,每當汽車(chē)經(jīng)過(guò)都要咆哮一聲,好像是在做最后的沖刺,沖向那美好的生活。汽車(chē)一輛輛地消失在我的視線(xiàn)里。當汽車(chē)遠去,高架橋也變得安靜。生活回歸于寧靜,詮釋那悠閑的時(shí)光。

  綠葉、金魚(yú)、陽(yáng)光、空氣。

  陽(yáng)光普照,微風(fēng)吹拂,宇宙恬靜,我心悠悠。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇13

  童年的時(shí)光是美好的,有些人正在度過(guò)童年,有些人剛經(jīng)歷過(guò)童年,而有些人只能回顧童年。童年時(shí)光的墻壁上有許多美好的回憶,或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。

  在我的童年記憶墻上,我擁有許多回憶,許多令我難忘的回憶。每天放學(xué)和同學(xué)們一起攜手同行,一起談著(zhù)今天所發(fā)生的事情。每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,那是多么幸福美好的事情啊。

  但是人生卻總是不圓滿(mǎn)的,有了開(kāi)心的事情就必定有不開(kāi)心的事情伴隨著(zhù),每天都要接受父母的嘮叨,每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情,只能去做在他們眼是好是正確的,他們只會(huì )從自己的叫度去看待問(wèn)題,而不曾想過(guò)我們去做這些事情的同事是否我們是開(kāi)心的去做,情愿去做呢?

  我不喜歡童年的時(shí)光,一點(diǎn)也不曾留戀過(guò),童年的我沒(méi)有父母的陪伴,只能去看著(zhù)別人的父母是如何呵護他們的子女的,我只能羨慕,只能在心里盼望,而不能真實(shí)擁有。甚至連做夢(mèng)也在想,想著(zhù)爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái),什么時(shí)候會(huì )回來(lái)。

  每天我只會(huì )和同桌一起聊天,除了這樣我就再也沒(méi)有和別人接觸過(guò),爺爺奶奶叫我不要接觸那些人,我便連和他們說(shuō)話(huà)也沒(méi)有。在我的世界里頭,我只有聽(tīng)從家人的話(huà),而不能自己去選擇。

  我的美好回憶里,只有和同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光令我無(wú)法忘卻。我不愿再去想起那些會(huì )令我痛苦,會(huì )令我傷心,會(huì )令我流淚的回憶。我想,就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇14

  如果你想要培養優(yōu)秀兒童,父母跟孩子共同度過(guò)一些時(shí)光是很重要的。

  為什么這么說(shuō)呢?

  孩子看似沒(méi)有整天盯著(zhù)母親,其實(shí)他總在認真地觀(guān)察媽媽?zhuān)褘寢尩囊慌e一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是,爸爸媽媽自己沒(méi)有注意到的事情,孩子也都看在眼里、記在心上了。

  如果我們把人也當作動(dòng)物就好理解了。對孩子來(lái)說(shuō)、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì )、父母是絕對的君主。父母是撫養自己的、他們當然占主導地位。

  所以,為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己,孩子對父母的一舉手一投足都不放過(guò)地仔細觀(guān)察,本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會(huì )認為、如果自己和絕對君主做同樣的事情,肯定不會(huì )被討厭的。

  所以,對孩子來(lái)說(shuō)最困惑不解的,就是父母的行動(dòng)和他們的言論不一致的事情。比如:

  媽媽對孩子說(shuō)“別看電視了,學(xué)習吧!”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因為,父母一定會(huì )想,孩子學(xué)習的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是,在孩子心中,他會(huì )覺(jué)得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒(méi)關(guān)系的!

  于是,孩子出于本能,自然會(huì )選擇輕松的捷徑。這樣的話(huà),媽媽看電視的時(shí)候,孩子再怎么對著(zhù)書(shū)桌學(xué)習,他的注意力也集中不到學(xué)習上,而是想著(zhù)電視里的內容。

  看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會(huì )發(fā)現,這樣的孩子也跟媽媽一樣,從小到大沒(méi)完沒(méi)了地看電視,甚至熬夜。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇15

  時(shí)光像是一支離弦的箭,不經(jīng)意間已飛出去好遠;時(shí)光像是一把錐尖,在心中刻下昨天;時(shí)光像是五味調料瓶,酸甜苦辣咸,樣樣輪著(zhù)嘗。

  時(shí)光可以分成三類(lèi):昨天、今天、明天。昨天充滿(mǎn)回憶,今天充滿(mǎn)努力,明天充滿(mǎn)想象。

  今天,我已經(jīng)12歲了,小學(xué)生涯里的最后一年,也可以說(shuō)是學(xué)校學(xué)生中的“元老”了,但是,我們的心依然是7歲的心。

  在家里找草稿本時(shí),無(wú)意中翻開(kāi)一本舊本子,里面寫(xiě)的是我一年級時(shí)的日記,寫(xiě)的也不難讀懂,也就60多個(gè)字,記得是08年去玄武湖公園撿垃圾的,大而丑的字,七八個(gè)拼音,幼稚的句子,看得我直想發(fā)笑。

  稍稍一想,覺(jué)得這件事仿佛就在昨天發(fā)生的一樣,我甚至還記得那天天氣極熱,我參加《現代快報》環(huán)保小衛士活動(dòng),我撿到了一根樹(shù)枝和一小片塑料皮。這么一想,勾起我的許多回憶,三年級時(shí)我特別羨慕六年級,因為他們個(gè)子高,說(shuō)話(huà)也比三年級分量重;四年級發(fā)過(guò)誓上了六年級時(shí)絕不叫低年級“小屁孩”。從小到大,一切回憶都如昨天發(fā)生一般,再想起今天,不得不叫我感慨萬(wàn)千。

  但是,昨天我努力學(xué)習了嗎?昨天的失誤將成為今天無(wú)法彌補的遺憾;昨天已過(guò)去,今天,我們更應該奮發(fā)刻苦,我們的今天會(huì )成為明天的回憶,要給明天留一個(gè)美好、自豪的回憶!

  每一個(gè)今天都會(huì )成為昨天,過(guò)好每一個(gè)今天,就是給每一個(gè)明天打好鋪墊,為明天留下今天的回憶。

  消逝的昨天,奮發(fā)的今天,圓夢(mèng)的明天!

  時(shí)光,請您善待她作文 篇16

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫(huà),多姿多彩,是一段充滿(mǎn)陽(yáng)光寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的美好歲月。

  童年的快樂(lè )無(wú)處不在,有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是幼兒園的天真時(shí)候,記得老師教我們練習英文蘋(píng)果的發(fā)音,我們就大聲的說(shuō):“阿婆,阿婆……”,逗得老師也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的時(shí)候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿來(lái),不拿來(lái)……”,還有太多的樂(lè )趣在記憶里模糊了,只留下快樂(lè )無(wú)比的美好點(diǎn)滴,偶爾想起那些瞬間自己也會(huì )忍俊不住傻笑出聲。

  在童年許許多多的快樂(lè )時(shí)光中,春天和小伙伴們去挖野菜是最開(kāi)心和其樂(lè )無(wú)窮的事,我們一幫小孩子,拎著(zhù)籃子拿著(zhù)小刀,在微微還有幾分涼意的春天里,蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側耳根,馬齒莧,薺菜……,大伙有時(shí)候為了爭搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里,誰(shuí)也不會(huì )介意衣服是否臟了濕了,爬起來(lái)繼續挖搶?zhuān)鹊交@子滿(mǎn)了的時(shí)候,一張張天真無(wú)邪的小臉上沾滿(mǎn)了混雜著(zhù)青草顏色的泥土,互相看著(zhù)大花臉,樂(lè )開(kāi)了花,時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè )地流走了。

  童年的快樂(lè )數不勝數,快樂(lè )就在我們的身邊,每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……

  !多么希望能夠永遠留住——快樂(lè )的童年時(shí)光!

  時(shí)光,請您善待她作文 篇17

  “你又去了哪兒?”我長(cháng)嘆一聲。

  當我理解你時(shí),我猛然醒悟。你是多么倔強啊!謝絕了我盛情的挽留,起身走了夕陽(yáng)的余暉之中。每天你都會(huì )重來(lái)到我身邊,但我知道,你已經(jīng)不再是昨日的你,昨日的你已經(jīng)消失在“過(guò)去”的黑洞里,你知道這結局,卻仍義無(wú)反顧地離開(kāi)我。新的你讓我感到陌生,一天天,我一次次荒廢了你,而在一天結東時(shí)抱怨你的不公。我錯了嗎? 可你又是多么無(wú)情呵!我們慈愛(ài)的父母,你卻用一把無(wú)形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋,刻在他們臉上,卻痛在我們心厎!我們一天天成長(cháng),一些人卻永遠地消失了,僅在人間留下一方小小的墓碑。

  我知道,是你把他們帶走了,帶到了一個(gè)永遠幸福的國度里了。你讓我們哭泣,想用淚水來(lái)帶回來(lái)親人,你卻毫不慷慨,平靜地亦或是冷冷地看著(zhù)我們的悲傷,你是從未品嘗過(guò)離別的滋味還是...... 同時(shí),你是一個(gè)竊賊! 在我們上課走神時(shí),你偷偷地溜進(jìn)教室,竊取了我們應有的知識,在我們沉迷游戲時(shí),偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊,無(wú)人能抓住你,只等我們不備,奪取我們用金錢(qián)無(wú)法衡量的東西,真正脫離你的,歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事,展望未來(lái),我似乎看到了你的真實(shí)。

  我莫名想說(shuō):感謝你,時(shí)光。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇18

  童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外,但是有一件事卻使我記憶猶新,至今難忘。

  那是去年大年三十的晚上,我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家,飯已經(jīng)做好了,奶奶包了好多餃子。這時(shí),弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧!奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō):“好”,而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩,奶奶說(shuō):“一人碗里放20個(gè)餃子,誰(shuí)吃的多誰(shuí)就能獲得500元紅包!边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待,垂涎三尺了,姐姐也躍躍欲試。我想:正好,我中午吃的少,肚子正叫“空城計”呢,而且那些餃子對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得!伴_(kāi)始”!奶奶一生令下,我左手拿起盤(pán)子,右手拿著(zhù)筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣,幾乎不嚼就咽了,塞得嘴滿(mǎn)嘟嘟的。不一會(huì )兒,盤(pán)子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱,囫圇吞棗像蠶食鯨一樣,還不時(shí)左顧右盼,過(guò)了一會(huì )兒也碗底朝天了。再看姐姐,姐姐真不愧是淑女,她細嚼慢咽,吃的津津有味、悠然自得,一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō):“真好吃,真是回味無(wú)窮啊!

  “停!”奶奶大聲說(shuō)!爸煨怯钰A(yíng)了”然后就把紅包發(fā)給了我?吹侥棠贪l(fā)給我紅包,弟弟坐在地上就放聲大哭,然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著(zhù)200元的紅包,弟弟破涕為笑,欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,房子里久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。

  這就是令我快樂(lè )又幸福的美好時(shí)光。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇19

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我長(cháng)大了,我意識到,我始終在追趕。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕,我追趕“時(shí)間”。當我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”,讓我離時(shí)間更近一點(diǎn),可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖,還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn),讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝,我又更拼命地追趕時(shí)間。

  我又在拼命地追趕,追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想,他應該是異想天開(kāi)的,遙不可及的;蛟S是我的想象力不夠,或許是我還沒(méi)長(cháng)大,想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界,是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒(méi)看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣,遙不可及,我可能會(huì )追趕到夢(mèng)想,我想,當我追趕到夢(mèng)想時(shí),我可能又會(huì )去幻想實(shí)現它。對我的夢(mèng)想,我表示十分地期待。

  我還在追趕,可能是吧,我追趕“周?chē)娜恕。周(chē)娜私o予我幫助,給我生存與生命的力量,我可能一輩子都會(huì )接受周?chē)娜说膸椭。但是,我還是會(huì )追趕他們,學(xué)習他們的方方面面,好的與壞的,我都會(huì )觀(guān)察到位,學(xué)習自己需要的。這可能也是對他們的回報了。我會(huì )對追趕他們使用的資源回收,再用與追趕其他人,比如我會(huì )在追趕老師這個(gè)目標之前先追趕好的同學(xué),甚至與是我追趕總統之前,先追趕到總理。他們給予我,我回饋他們,也叫人人為我,我為人人。

  我總是追趕,追趕我需要的,追趕我不需要的,也許我這是入不敷出,但我希望這是勞有所得。

  時(shí)光,請您善待她作文 篇20

  夜幕低垂,橘黃色中混雜著(zhù)些許的紫紅色,一只只麻雀灰茫茫的背影,顯得匆忙、顯得心焦。神色迫切的行人腳步匆匆,三三兩兩的趕著(zhù)路,渴盼看到熟悉的巷口,熟悉的家門(mén),化解心中的委屈,溶化受傷的心靈。好似心中永恒的指標,永遠指著(zhù)家的方向,每個(gè)人終將歸去的地方,那是寒風(fēng)吹不進(jìn),人們的庇護所。

  拖著(zhù)疲憊的身軀,提著(zhù)沉重的書(shū)包,笨拙的跨過(guò)玄關(guān),突然被一陣撲鼻的香味給吸引住,于是我繞過(guò)客廳、書(shū)房,直奔母親懷中的那口大鍋。只見(jiàn)香味四溢的佳肴在眼前,空氣中彌漫著(zhù)溫馨與歡樂(lè ),饑腸轆轆的我推不過(guò)誘惑,便趕緊大快朵頤一番。窗外絢麗的燈光閃爍著(zhù),歌唱今晚的靜謐,晚餐仿若甘泉,沖洗了心中的繁重的壓力,抒解了緊繃的情緒。

  晚餐時(shí)光的安詳,在我口中化開(kāi),久久不散,將悠閑的幸福圍繞我心,如高懸天空的絢爛星子,我將此美景盡收眼底,徹底瓦解早晨的武裝。早出晚歸的父親一定也有相同的感受,縱使回頭觀(guān)望每日的酸甜苦辣,這一刻的甘甜醇厚,蔓延至對公事的不滿(mǎn),便予以清除。

  喧囂的日子里,晚餐時(shí)光彷彿調味劑,凝聚幸福,征服心里的厚實(shí)的城墻,令人為之陶醉,令家中蘊藏恬淡的幸福,令濃郁的溫暖沁入人心。雖平凡卻閃耀著(zhù)璀璨的幸福感。

  我期盼此時(shí)的飄飄然,永遠都蕩漾在心頭上。

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