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盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文（通用39篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 1
在我的心靈深處，始終有那么一朵花。它傲立于飛雪之中，徑直屹立于風(fēng)雨之間；它盛開(kāi)于時(shí)光之中，成長(cháng)于你我真摯的友誼之間。
盛開(kāi)在時(shí)光中的花朵，是用你我童年時(shí)的天真澆灌的。我不記得你我是何時(shí)相遇，你又是以何種身份，來(lái)到我的身邊的。只記得那時(shí)的我連你的名字都叫不準，但我們卻成為一對很聊得來(lái)的朋友。記得小時(shí)候的我們形影不離，春天捉螞蚱，夏天去摸魚(yú)，秋天收集楓葉，冬天到小河上滑冰……童年時(shí)的生活很單調，但在你的陪伴下卻成了我一生都難以忘懷的.一段時(shí)光。
盛開(kāi)在時(shí)光中的花朵，是在你我之間的風(fēng)風(fēng)雨雨中，不斷成長(cháng)的。我們之間僅有過(guò)一次矛盾，但也是最嚴重的。我不記得是什么原因，只知道我們整整一周都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。每次見(jiàn)到面都形同陌路一般。我看著(zhù)你，你卻說(shuō)“你是誰(shuí)，看什么看，我不認識你�！蔽乙仓荒軣o(wú)奈的走開(kāi)，但我明白，你我的心中應該早就和好如初了，只差一個(gè)機會(huì )，一個(gè)讓你我都能敞開(kāi)心扉的機會(huì )。一次活動(dòng)課上，大家都開(kāi)心的玩鬧著(zhù)，那道橫在表面的隔閡也在瞬間化為灰燼。我們之間的友誼也由此也更加堅固。
盛開(kāi)在時(shí)光中的花朵，在你我的心靈深處悄悄的生長(cháng)，悄悄的強壯起來(lái)。小升初考試后我們并沒(méi)有如愿分在同一個(gè)班級。但那朵時(shí)光之花已經(jīng)可以獨立地面對一切，不論我們之間相隔多遠。時(shí)間可以沖淡一切，它沖走了我們之間的陌生，沖淡了我們之間的不愉快，但它無(wú)法沖淡我們的友誼，無(wú)法沖走我們之間難忘的經(jīng)歷。
距中考只剩40天了，等到那時(shí)，一切又會(huì )變的那么熟悉，但我卻不想讓歷史再次重演。我只希望在你我都疲勞，無(wú)助的時(shí)候能夠多為那朵花澆澆水，松松土，能讓我們在它身上看到彼此的笑臉，從而重獲勇氣。就讓這朵花永遠綻放在我們的心中的那塊凈土上，盛開(kāi)在時(shí)光的風(fēng)雪中。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 2
初秋到來(lái)，燦爛的陽(yáng)光散下一陣暖意，散在樹(shù)林間，印下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑。坐在某處，靜靜地的耳邊不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的歌聲。抬頭向外看三兩只鳥(niǎo)兒像是喝了紅牛一樣，盡情地在釋放激情，閉了眼仿佛一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一般撥動(dòng)了你的心弦！
挽起胳膊肘撐著(zhù)下巴，瞇著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)繁雜又令人厭煩的講課聲，特別是這節要了人命的數學(xué)課。數學(xué)老師對我們來(lái)說(shuō)是學(xué)校里的大魔頭，有著(zhù)暴力傾向，上課時(shí)，同學(xué)如果膽敢講一句話(huà)，一下子就是一拳，那位同學(xué)就淚眼朦朧了，這是他給我們的警告，不得不叫我們認真地聽(tīng)他的課了！
不知道該不該說(shuō)吧！快離開(kāi)母校的我們顯得有些肆意妄為。一瓶瓶啤酒出現在我們校園之中，不但這樣，在那天的中午，這群“不良”少年還在學(xué)校里開(kāi)了酒會(huì )！
不久之后，老師得知了這件令學(xué)校丟臉的.事情。班會(huì )上，老師開(kāi)始調查，通過(guò)同學(xué)們查出我之前也有買(mǎi)酒，而且在眾人面前喝。我強忍著(zhù)淚水走上了講臺……“老師，陳漢他沒(méi)有喝！”“有喝！”“沒(méi)有！”我回頭望了望，是我的后桌和一位班級圖書(shū)管理員發(fā)生了爭執。她走上了講臺，對瞪大雙眼的老師說(shuō)：“老師，我喝了，他真的沒(méi)喝！”老師只好揮了揮手叫我下去，可后桌卻受到了懲罰，老師告訴了她的家長(cháng)，她被家長(cháng)給狠狠地揍了一頓。
下午，她陰著(zhù)臉到了教室，我真的不知道說(shuō)什么才好，我見(jiàn)她來(lái)了，我轉向后桌對她說(shuō)：“我去跟老師說(shuō)吧！”“不行，你如果告訴老師實(shí)情，那你也會(huì )被連累的！”我嘆了嘆氣，打了打自己的腦袋，埋在課桌上沉思了許久許久……
時(shí)間呢？去哪兒呢？畢業(yè)考很快就結束了，那位暴力的數學(xué)老師也得到了許多同學(xué)的投訴，但是誰(shuí)又能還我們一個(gè)像小學(xué)時(shí)光一樣的日子呢！
時(shí)光過(guò)了就是過(guò)了，誰(shuí)能挽回呢？咳，小學(xué)時(shí)光使我難忘，愿小學(xué)同學(xué)的你們和我一起盛開(kāi)在時(shí)光的花朵當中，在燦爛的人生中發(fā)光！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 3
臨近畢業(yè)考了，雖說(shuō)這只是告別小學(xué)的一場(chǎng)考試，但六年段的空氣似乎比其他年段凝重的多，平時(shí)幾個(gè)死黨的打鬧也漸漸淡去了。
數學(xué)老師分析完試卷，打開(kāi)了充滿(mǎn)氤氳的水杯，“繼續考！”高昂的聲音仿佛一直在空氣里回蕩。聽(tīng)著(zhù)窗外的哨聲——我們已經(jīng)多久沒(méi)上體育課了呀？
當組長(cháng)收去最后一份考卷時(shí)，我們一幫死黨又聚在了一起。校外的文具店旁，那一棵桂花樹(shù)，大概已經(jīng)枝繁葉茂了吧。離畢業(yè)考還有一個(gè)月。
參加完最后一次兒童節的活動(dòng)，全班都沉浸在作業(yè)的.世界里。不知誰(shuí)在講臺上播放了一首歌，我們又略帶傷感地來(lái)了一次大合唱。不知不覺(jué)，我們幾個(gè)死黨不約而同的相望。我們才明白，離別近在眼前了。
一個(gè)月很快……
“考試結束——”我緩緩地走出教室。手中拿著(zhù)班主任分發(fā)的冰淇淋，帶著(zhù)淡淡甜味的香草，在我口中卻滿(mǎn)是苦澀。選擇學(xué)校，完成作業(yè)，入學(xué)考試……暑假已在匆匆中消逝了。
九月開(kāi)始了。我背起沉重的書(shū)包來(lái)到了帶著(zhù)分班名單的宣傳板面前，尋找一絲最后的希望�？墒俏覀兌急环值搅瞬煌陌嗉�，命運沒(méi)有偏向任何一個(gè)人。
排在班級隊伍的末端，前頭就像是一個(gè)未知的開(kāi)始。風(fēng)輕輕吹過(guò)，仿佛帶著(zhù)淡淡的桂花味——對了，那棵桂花樹(shù)應該開(kāi)花了吧！第一節體育課，我無(wú)聊地站在操場(chǎng)上，慢慢適應著(zhù)一切�！拔�！”我猛一抬頭，死黨正站在二樓教室的窗前，望著(zhù)我。他在上語(yǔ)文課，我卻在上體育課。猛然醒悟過(guò)來(lái)：我們已經(jīng)不在一個(gè)班了。
放學(xué)后，我走到那棵矮小的桂花樹(shù)，桂花還沒(méi)開(kāi)呢，我嗅到的那股香味只不過(guò)是幻覺(jué)吧！我揉了揉眼睛，為什么畢業(yè)不是幻覺(jué)呢？此時(shí)的天空，是響晴的，我釋?xiě)训淖咴谛÷飞�，眼神中滿(mǎn)是希望。
既然不能讓那桂花早早開(kāi)放于人間，那就讓它鋪滿(mǎn)我青春的小路吧！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 4
梔子花開(kāi)，潔白的花朵晶瑩剔透，似一塊塊碧玉掛在枝頭，單純得像我們小小的心靈，毫無(wú)瑕疵，盛開(kāi)著(zhù)美好的情思，幽幽飄香。
那年的梔子花開(kāi)得與今年一樣繁盛，花下是我們一群孩子天真的臉龐，梔子花的白光照映在我們臉上，也看在楊老師的心里。
“孩子們，不要打鬧呦，注意安全，”楊老師的嗓音，甜甜的像蜜糖，“記住，要觀(guān)察一些盛開(kāi)的花朵或茂密的葉，這樣才有作文素材可寫(xiě)哦！”
于是一群同學(xué)，便各自分組行動(dòng)，觀(guān)察校園中盛開(kāi)的花朵與植物。
我呆呆地立在原地，不知所措。別的同學(xué)都去找植物了，我的臉逐漸紅得像個(gè)蘋(píng)果。
“你怎么不去找花朵呀？”楊老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，鄒著(zhù)眉看著(zhù)我，我的心快速跳著(zhù)，一句話(huà)也不敢說(shuō)。梔子花在我與楊老師頭頂潔白著(zhù)，在藍天的映襯下如一張張臉，花下的我心底一片迷茫，顯得我的臉更加紅了。
楊老師見(jiàn)我不語(yǔ)，蹲了下來(lái)，又往我身邊挪了挪距離，近得可以聽(tīng)見(jiàn)老師的呼吸。她依然眉頭緊鎖，親切的臉上滿(mǎn)是疑惑。
我害羞地低下了頭，目光躲閃著(zhù)，心中揣了頭小鹿砰砰直撞，我只能盯著(zhù)自己的手指，支支吾吾說(shuō)些什么：”我……我……”
緊張中，我好似聞見(jiàn)了梔子花開(kāi)撲鼻的清香，夾雜著(zhù)楊老師身上散發(fā)出的芳香。
“沒(méi)關(guān)系啦，不用害怕，”楊老師首先打破了沉默，我微微抬起頭，楊老師的臉上掛滿(mǎn)笑容，一雙眸子似一汪春水般蕩漾，泛起一圈圈漣漪。嘴角勾起的`笑意盡情洋溢著(zhù)。梔子花下，她的臉也如一朵盛開(kāi)的花朵，在春風(fēng)里蕩漾著(zhù)，肆意地舞蹈著(zhù)，伴著(zhù)孩子的稚嫩嗓音，盡情地翩翩起舞，奏出一曲春日里優(yōu)美的交響曲。
楊老師拉起我瑟縮著(zhù)的手，溫柔的一勾，勾走了我心中的恐懼，那雙在手包裹著(zhù)我小小的手，就像一把傘保護著(zhù)我幼小的心靈，為我遮風(fēng)擋雨，為我遮蔽心頭的塵埃。
我跟著(zhù)楊老師在春光中笑著(zhù)，奔跑著(zhù)找尋盛開(kāi)的花朵，我的周?chē)冀K縈繞著(zhù)梔子花淡淡的清香，一直回蕩在我的心頭，似楊老師的溫柔，揮之不去……
時(shí)光作渡，眉目成書(shū)。多年后的我回憶起那段時(shí)光，腦中是一團梔子花甜美的笑顏，心中不禁溫暖一片。那是盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵，在心底飄香，一如以前般的美好。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 5
有一朵花，在時(shí)光里盛開(kāi)。
中考將至了，可最不能忘懷的，是戰友們一起奮斗的時(shí)光。
體育考試前，戰友們都在努力地鍛煉，我也不例外。我和戰友們帶著(zhù)摩擦力來(lái)到了跑道上。這次測試1000米長(cháng)跑，我有些緊張，因為自己龐大的身軀無(wú)力減小空氣的阻力，同時(shí)因為重力而增大了每次做功所需的力。果不其然，我虛弱的肌肉無(wú)力支撐龐大的身軀，剛跑完，就倒下了。平時(shí)的'哥們都靠攏過(guò)來(lái)�！拜x，你咋賊虛哩？”“肌肉忠實(shí)得甩都甩不掉呀，真沒(méi)法！”時(shí)間在暢談和愉悅的笑聲中流逝。
“今天晚自習有人說(shuō)去化學(xué)實(shí)驗室做實(shí)驗，咱們幾個(gè)出外轉轉�！庇腥苏f(shuō)，我欣然接受。這時(shí)候校園十分安靜，我們幾賊頭賊腦地跑到自動(dòng)販賣(mài)機前�！鞍�，這好�！�。搗了一會(huì )，沒(méi)見(jiàn)有水掉出，仍在里面安坐�！白呃�，這一會(huì )應該快做完啦，趕緊去教室�！比俗咄炅�，只剩下我們幾個(gè)在做實(shí)驗。稍懂化學(xué)的我深知氫氧化鈉的厲害，取鹽酸倒入其內，收集二氧化碳并檢驗�！斑@樣咋不熄滅哩？”我想著(zhù)。順手將木條向集氣瓶一搗，木條熄滅�！袄蠋�，辛苦啦！”時(shí)光在夜游校園和木條熄滅的余煙中流逝。
“平日上課里，一個(gè)比一個(gè)努力。下課時(shí)，一個(gè)比一個(gè)叫得歡。今個(gè)咋沒(méi)音啦？”我想著(zhù)�！案�，這啥意思？”“LiffleFiresEveryWhere？”“不知這弘一法師名字叫啥？”“不知�！薄澳悄阒�？”“我上知天文下知地理�！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)美國的地形？”“這還真不知啊”“可以可以�！睍r(shí)光在學(xué)習的問(wèn)答中流逝。
這段時(shí)光啊，我還真不能忘懷。這么美好的青春時(shí)光，怎么能讓人忘記呢？
青春的時(shí)光啊，就像一朵花，永遠地盛開(kāi)在了我的心中……
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 6
時(shí)光就像一片繽紛的花之海洋，一朵朵絢麗的花朵在花海中綻放，其中那一朵最為芬芳。
每當看到老師忙忙碌碌的身影，我便想起了我們四年級時(shí)的趙老師。
趙老師看起來(lái)四十多歲的樣子，很慈祥。趙老師有老寒腿，夏天的時(shí)候還要帶著(zhù)護膝。每天早上，趙老師都要騎車(chē)從家中到城里，然后再從城里到我們的學(xué)校，他說(shuō)這是為了鍛煉身體，而且趙老師還有咽炎，每天上課還要喝很多的水。趙老師講課生動(dòng)，每次講到一個(gè)地方，他都會(huì )給我們講個(gè)關(guān)于此處的故事或典故。至今令我印象最深的是他給我們講的“吐錢(qián)”的故事，那次我把它寫(xiě)成了作文，還得了“優(yōu)”呢。
趙老師還經(jīng)常給我們講他上學(xué)時(shí)的事，說(shuō)他們上學(xué)的時(shí)候一星期只拿一次干糧，而且放了幾天的饃都硬了，他們只用開(kāi)水一泡就著(zhù)咸菜就吃了，聽(tīng)了趙老師的話(huà)，我就決定要養成節儉的好習慣，不能浪費。
讓我記憶猶新的還是那件事。那一天下午，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教室里寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，天漸漸地暗了下來(lái)，不一會(huì )就刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，卷積著(zhù)地上的落葉。
我們剛要走出校門(mén)回家，正在寫(xiě)教案的趙老師叫我們這么大的風(fēng)先不要回家，先到他的辦公室里等一等。到了老師的.辦公室，他給我們沏了茶，還告訴我們這茶是用中藥泡的，對嗓子有好處，像我們平常背書(shū)都太辛苦了。說(shuō)完還耐心的為我們檢查起作業(yè)，為我們講解錯題。
還記得那一次，我和賈亞楠，賈夢(mèng)瑤，賈依美在中午輔導時(shí)，在黑板上寫(xiě)罵高倩倩的話(huà)，引起了全班的一陣哄動(dòng)。老師在外面改作業(yè)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們班這么吵就進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)在帶頭搗亂。同學(xué)們紛紛指向我們。于是趙老師把我們叫了出來(lái)站了一個(gè)中午。當時(shí)我的心中是多么恨他呀！可是他罰我們站后又語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們要尊重同學(xué)，不應該罵同學(xué)，要講禮貌，更不能在大家都休息的時(shí)候大聲說(shuō)話(huà)，引起喧嘩。
趙老師的話(huà)讓我受益終生。他讓我明白了要講禮貌，不罵人，還不能鋪張浪費。更讓我體會(huì )到了老師對我們的關(guān)愛(ài)。
趙老師就像盛開(kāi)在時(shí)光花海中的一朵絢麗的花。我會(huì )永遠記住他。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 7
每個(gè)人，都是擁有時(shí)光的精靈。
南方小城，冬天是難以見(jiàn)雪的，然而，妹妹出生那年的冬天，屋外卻飄起了雪，雖然她生在夏天，但我仍毫不猶豫地把這兩件看似隔離的事?tīng)康搅艘黄�。妹妹是精靈，能降雪的精靈。她的夏天，一定結滿(mǎn)了鮮紅的果實(shí)。她的冬天，一定降臨著(zhù)圣潔的白雪。
我不是一個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī)的人。有時(shí)我與誰(shuí)四目相望，那些話(huà)也難以啟齒，索性也就躲去別人的目光。但我仍愛(ài)幻想，誰(shuí)不愛(ài)呢？它將你的故事編織縫紉出嶄新的衣裳，但那些漂亮的話(huà)又如何躍然紙上？猜不透，猜不透。一晃，妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì )繪畫(huà)了。
別人越急，我也越急，那些踱來(lái)踱去的時(shí)光令人厭煩，但等待從來(lái)就不是虛度。妹妹長(cháng)大的同時(shí)，父母也變老了，我極不愿意明白這點(diǎn)，若我奢求一個(gè)擁抱，將會(huì )是蒼老的.父母，還是幼稚的妹妹給予呢？如果我去追求，那么我就能擁有嗎？
某天，我幻想著(zhù)，我成為了一位擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī)的人，父母依舊那么年輕，妹妹也愈發(fā)懂事了。時(shí)鐘的分針一百二十秒轉動(dòng)一刻，灰姑娘的舞鞋停留在了舞臺中�！锻�(huà)》那首歌依舊盛行，陳奕迅愈唱愈沙啞，時(shí)間無(wú)法染白你的發(fā)，歲月刮不傷你的臉頰。而我在期待此年冬天第一次下雪，為我呈現一個(gè)圣白的精靈。
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。
十四年也過(guò)去了，我記不清下了幾場(chǎng)雪，總之少而再少。南方空氣依舊是寒冷的，零度天氣的風(fēng)景似乎比燥熱的夏夜更美。再晃腦袋，我就會(huì )上了高中，妹妹也上了小學(xué)，這個(gè)小精靈她拖著(zhù)時(shí)光一直在向前走。
有時(shí)候我也會(huì )遺憾，也會(huì )觸目傷懷，原因就是我找不著(zhù)從前的畢業(yè)照了，再拍一張又有什么可能呢？這時(shí)候我也感覺(jué)到時(shí)光的流逝了。我幾日沒(méi)看見(jiàn)妹妹，她就有了變化，我想好好告訴她，珍惜吧，你的時(shí)光是多少人回憶也無(wú)法歸去的。
前幾天，我想到了十幾年前種的小樹(shù)苗，它現在一定是威風(fēng)的，綠葉足以渲染整片藍天。我知道，一切是回不去的，回不去妹妹出生那年的冬天，回不去充滿(mǎn)幻想的童年，回不去父母年輕氣盛的青春，回不去十幾年前，與誰(shuí)在某地種下第一棵小樹(shù)還未成長(cháng)。
我知道，有花兒在開(kāi)放，它在等風(fēng)來(lái)，它會(huì )盛開(kāi)在時(shí)光，盛開(kāi)在下個(gè)冬季下雪的精靈懷中。它知道，人要靜候再靜候。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 8
花，是美的。
最?lèi)?ài)的還是那如花的，似玉的，李清照。
李清照的童年燦若桃花，悠閑自在。時(shí)常與朋友一起去溪亭游玩，飲酒作樂(lè )，日暮時(shí)分，卻沉醉不知歸路，一不小心便入了藕花深處，朋友爭吵著(zhù)竟驚起一灘鷗鷺。多么悠閑愜意��！小小年紀，便已名滿(mǎn)京城�，F在的她，李清照，宛若春天的桃花，美麗可人，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)。
李清照的壯年好似多愁善感的菊花，卻依舊傲立在秋風(fēng)中。她與丈夫趙明誠恩愛(ài)不疑，卻經(jīng)常分離，只好一個(gè)人黃昏把酒，微鎖眉頭，獨自賞菊，人卻已比黃花瘦。只好嘆息：一種相思，兩處閑愁。趙明誠不在，獨自一人孤獨入眠，卻被雨聲吵醒，忽然記起門(mén)外海棠，問(wèn)問(wèn)那卷簾人，她卻說(shuō)海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦！現在的她，李清照，日思夜想趙明誠，多愁善感，菊花一般。
李清照的晚年宛若冰清玉潔的梅花，傲立于風(fēng)雪之間。金兵來(lái)犯，她四處漂泊，居無(wú)定所，卻依然有著(zhù)自己的一身傲骨，不愿向強者屈服，丈夫趙明誠心動(dòng)金兵所提的待遇，有了投靠之心，李清照望著(zhù)烏江之水，以“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！毕鄤�，說(shuō)服了趙明誠�？刹痪�，趙明誠因病去世，只剩李清照一人獨自面對這無(wú)常的世間。屢遭磨難，她已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，面對風(fēng)雪，只好悲吟：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！奔词箽v經(jīng)磨難，她對祖國還是無(wú)比熱愛(ài)卻又無(wú)能為力，只能?chē)@息，江山留與后人愁！如今的她，李清照，一介女流，不輸男兒，宛若傲骨梅花，屹立風(fēng)中！
李清照，她的詞是美的.，她對丈夫的白首不離的情是美的，她對祖國江山的無(wú)限熱愛(ài)是美的，她梅花能傲霜的品質(zhì)是美的！
李清照，盛開(kāi)在時(shí)光里的最美的花！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 9
時(shí)光里的花朵像一株月季，紅得艷麗，又有怡人的芳香。
年幼時(shí)代的記憶是快樂(lè )的。遙想當年。一個(gè)穿T恤衫，牛仔褲的假小子在田間跑，另一個(gè)穿連衣裙的女孩在后面追，那準是我和表姐了。
表姐就是那個(gè)假小子，那時(shí)，我是一個(gè)小淑女。那是哪有太多玩具玩，自?shī)首詷?lè )難免無(wú)聊，心里惦記的都是那些長(cháng)滿(mǎn)刺的月季。后村的月季開(kāi)得又紅又多又大，但那花桿上尖尖的刺也讓我們望而生畏。只能叫大人們剪，但這機會(huì )也極少，只能常低嘆“大紅花”。
“走啊我們去摘大紅花！”表姐”騰”f地從長(cháng)椅上跳起來(lái)，隨后踮起腳從抽屜里拿出一個(gè)比臉還大的`剪刀，從田間穿過(guò)，直奔后村。到了月季前，又停住了，愣愣瞧著(zhù)，不知從何下手。表姐突然向前雙手持剪刀，伸向一朵最大的月季，一剪，因為沒(méi)有手托，掉到了地上，還偏偏掉進(jìn)了水里，我們看著(zhù)被灼污的花朵，萬(wàn)分惋惜。這下，我們吃一塹長(cháng)一智，表姐叫我用手托住，只聽(tīng)咔嚓一聲，花落在我手上，，我萬(wàn)分欣喜地將手與花從花枝中抽出，一陣刺痛，原來(lái)手背被尖刺劃破，表姐忙來(lái)，幫我吹吹：“還是我自己來(lái)吧�！�
這可為難了年幼的表姐，那把大剪刀在我們眼中似有千斤重，雙手持它，手臂便覺(jué)幾分酸漲，沒(méi)了我的幫助，她就要一手持剪刀，一手接花了。這無(wú)疑是前所未有的挑戰，只見(jiàn)她一手伸進(jìn)花叢，緩慢又艱難地舉起剪刀，剪下一朵又一朵，見(jiàn)小手放不下了，才讓我拿。忽瞅見(jiàn)，她手上也被劃了幾道痕，有深有淺，我心疼又內疚，她卻只是笑笑。
望著(zhù)怒放的月季，心中的花也隨之怒放，她又月季的艷，百合的香，梅花的高潔，并且用開(kāi)不敗。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 10
在我的記憶深處，盛開(kāi)著(zhù)一朵花，一朵殘缺的花，一朵自強的花。
我厭惡乞丐，他們，跪倒在地，伸出雙手向人們，索取的行為令我厭惡，他們不想付出努力，就想賺到大把大把的鈔票，這種不勞而獲的思想，更令我厭惡，經(jīng)常在網(wǎng)上和電視上看到一些”江湖騙子”，用紅藥水做血，用乳白膠做疤，來(lái)騙取人們的同情，這種方法更令我厭惡。
可有一件事，改變了我對乞丐的看法。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我照常到補習班上課，走到天橋時(shí)，忽然看到一個(gè)乞丐，心里想，倒霉，總是碰到乞丐，他又準備騙錢(qián)了吧？哼，我才不上當呢！
當我走近后發(fā)現，欣喜的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，這引起了我的注意。只見(jiàn)，他帶著(zhù)兩只不一樣的手套，穿著(zhù)秋天才穿的灰色風(fēng)衣，耳朵凍得通紅，它只有一條腿，我突然有一種要施舍的沖動(dòng)，可心里另一個(gè)聲音告訴我，乞丐都是一個(gè)樣，越是顯得殘疾，就越能博取別人的同情心，不過(guò)值得注意的是，他的'腿邊放著(zhù)一架小提琴。
突然，一陣優(yōu)美的小提琴聲吸引了我，《梁�！�，我一下子被吸引住了�？蛇@是誰(shuí)拉的呢？難道是剛才那個(gè)老頭？我一回頭，果然，那老頭深情拉著(zhù)那把小提琴，我立即想沖回去，“回來(lái)”，思想拼命的拉住我說(shuō)，“你傻啊，賣(mài)藝么，只不過(guò)比乞討高一個(gè)層次罷了，快點(diǎn)，補習班要上課了�！�
我又轉過(guò)頭，繼續走著(zhù)，“可他不是行乞啊，他是憑自己的力量掙錢(qián)，是靠自己的努力啊”，“他掙的還不是你的錢(qián)，別傻了”，“他跟其他乞丐不一樣�！薄把a習班要上課了，你是不是想遲到，”“不行，面對著(zhù)靠自己的努力獲得報酬的人。如果我鐵石心腸，我的愛(ài)心哪去了？”
我終于被這優(yōu)美的小提琴聲所征服回首，跑去，放入五元錢(qián)，離開(kāi)。
雖然過(guò)去很久了，但天橋邊傲立的殘疾人形象，一直在我心中，猶如一朵自強的花朵，在我腦中揮之不去。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 11
記憶好比一口深邃的井，那些過(guò)往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣，卻永遠讓我們刻骨銘心，終身難忘……
那是一個(gè)陰晦的雨天，我與好友鬧了矛盾。我不再理她，把頭偏向窗外，雨珠不斷滴到窗子上，發(fā)出微弱的聲響后，又歪歪扭扭地滑落，像一條條丑陋的小蛇，越發(fā)把我陰冷的心攪得紛亂如麻。
放學(xué)了，惱人的雨水依舊不依不饒，阻擋了我回家的路。我正想著(zhù)對策，抽屜中卻掉落出一把黑色的大傘，這是她的！大傘躺在地上，散發(fā)出蠱惑人心的氣息，它黑色的'身軀變得更加細長(cháng)，向我瘋狂地招著(zhù)手：“來(lái)吧，快將我帶走！”我的確動(dòng)搖了，但仍不安地想：“她一個(gè)人怎么辦？”可我還是下意識地慢慢彎腰，緩緩地向傘伸出手，直到指尖觸到傘柄的那一刻，我才下定決心：“自己走吧，我才不要和她一起呢！”
剛開(kāi)始，我的步伐是快速而有力的，能聽(tīng)見(jiàn)清脆的腳步聲�？墒�，雨越下越大，周?chē)氖澜缱兊没煦缫黄�，雨點(diǎn)落到傘上的聲音也變得沉重起來(lái)。行人紛紛加快了腳步，而我卻撐著(zhù)冰冷的雨傘悄悄放慢速度，心里開(kāi)始偷偷擔心起好友來(lái)，她一個(gè)人要怎么回家��？我這么做是不是不太好？前進(jìn)還是返回？我在雨中彷徨……
抬頭看了眼陰沉的天，我不再多想，不顧一切地回頭跑了起來(lái)，腳底濺起一片又一片污濁的水花。四周早已模糊一片，眼前只有一條通往教室的清晰的路。我幾乎能感覺(jué)到好友正在焦急中受著(zhù)折磨。我跑得更快了，即便雨水刮過(guò)臉頰，我也不過(guò)隨意地抹一把臉，甩一下頭。
還沒(méi)到趕到教室門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，是好友——她背著(zhù)書(shū)包，外套撐在頭頂，鞋尖上還有斑駁的污跡，全身濕透，狼狽不堪�？伤廊混o默地微笑著(zhù)，一如既往，毫無(wú)慍色。我不知如何面對她，只好將她拉到屋檐下，垂著(zhù)頭，一言不發(fā)地把傘遞給了好友，卻始終不敢注視她那清澈如水的眼眸。
“一起走��！”好友一把拉起我的手，絲毫沒(méi)有怨恨的樣子，有的只是盈盈的笑意。那份寬容的美麗，讓我不敢直視。我緩緩地抬起沉重的頭，真誠地向她道歉。她卻指著(zhù)我的心溫存地說(shuō)道：“我們心心相印，永遠不再吵鬧�！�
雨花，雨傘，微笑。歲月如歌，美好如花。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 12
有一朵花，它在時(shí)光里盛開(kāi)。
小學(xué)畢業(yè)考過(guò)去了，可最不能忘懷的，是暑假前畢業(yè)典禮的早上。
畢業(yè)典禮那天教室前的黑板上有著(zhù)提前寫(xiě)好的幾個(gè)大字＂畢業(yè)了，下次見(jiàn)面：無(wú)期＂。我一反常態(tài)的早早到了教室。見(jiàn)到這幾個(gè)字，我一言不發(fā)的靠在教室門(mén)口的墻壁，看了看空無(wú)一人的教室，又把視線(xiàn)挪向熟悉的`校園，腦海中不由得浮現往事。
�。⒑�，你還好吧，怎么樣了？＂一道熟悉又陌生的聲音，我抬眼一看，咦？這不是最近那一次春游嗎？我還依稀的記得那次我摔倒了，韌帶拉傷剛。好被這道聲音的主人發(fā)現了，他是我的補習班同學(xué)，不顧組員反對，要扶我起
來(lái)，再把我送到老師那兒才罷休。我當時(shí)心中一片感動(dòng)。嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，心中卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感激??
�。⒑�，你今天這么早就到校了，不正常呀。＂這是一道打趣的聲音。這道聲音將我從想象中拉回了現實(shí)。聽(tīng)了這個(gè)聲音，我就知道他是誰(shuí)－－我最好的朋友。我轉頭看著(zhù)他，發(fā)現他還是一如既往的發(fā)型，一如既往的早，一如既往的熱情，一如既往的??我突然僵住了，想到了黑板上的字把他拉過(guò)來(lái)，讓他陪著(zhù)我看看這片熟悉的校園。驀然間他也嘆了口氣，跟我說(shuō)：＂小鳥(niǎo)總有羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，那時(shí)他們便會(huì )遠走高飛，不再迷戀那一方小小的鳥(niǎo)窩。我們就像這些小鳥(niǎo)，羽翼已經(jīng)幾乎豐滿(mǎn)，是時(shí)候出了這小學(xué)的校園去更好的地方深造了。＂說(shuō)完，他就閉口不言了。
我猛然醒悟，耳邊圍繞著(zhù)他的話(huà)。是啊，羽翼豐滿(mǎn)了，又何必留戀此處？等以后闖出一片屬于自己的天地，我再回來(lái)看望他們－－我的老師，最敬愛(ài)的老師；我的同學(xué)，最可愛(ài)的同學(xué)。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 13
一朵朵白云漂浮在天空中，將金色而又熾熱的陽(yáng)光遮住，可氣溫卻絲毫沒(méi)有降下來(lái)的意思，腦中一閃，我想到了往日的辛酸和記憶中那一朵朵美麗的花朵……
那天，氣候和今天一樣，我和同學(xué)追逐在尚未被拆除的小廣場(chǎng)上，歡笑聲回蕩在空曠的廣場(chǎng)上，汗水浸透了短袖，連手心也被汗水浸濕了。來(lái)到屹立在廣場(chǎng)一側的天梯旁，同學(xué)將手上的汗擦干，縱身一躍，兩手順勢抓住一根桿，兩腿一蹬，便坐在了天梯上。
而我也不甘示弱：用力一躍，兩只手也抓住了一根桿，就在我盡力模仿他那“矯健的身姿”時(shí)，不料手中的汗還沒(méi)干，加上鐵桿本身就很滑，在我的腿還沒(méi)有搭上的時(shí)候兩手一滑，在空中做了一個(gè)180°的轉體，重重的摔在了地上。頓時(shí)，我的手腕傳來(lái)一陣難以忍受的疼痛。再加上從高處摔下來(lái)的痛苦，我哭了，紅潤的眼眶中開(kāi)始不斷的涌出如海水般的淚水。
同學(xué)見(jiàn)狀便縱身一躍，從天梯上跳了下來(lái)，兩條腿在落地的時(shí)候輕微一彎緩沖跳下來(lái)的重力，轉身便扶起了我，可我卻因疼痛而又蹲下來(lái)繼續哭泣。當時(shí)我的心頭已被痛苦的陰霾籠罩著(zhù)，一片黑暗。但他接下來(lái)的舉動(dòng)卻驅散了我心中的陰霾，并埋下了一粒友誼的`種子。他竟然將我抱著(zhù)拖到了一條長(cháng)椅上，并跑去買(mǎi)了幾瓶水，讓我將臉上的灰塵和手腕上的傷給清洗了一下 。
經(jīng)過(guò)一番折騰后，我的手腕被檢查出骨折了，最后還帶了一個(gè)沉重的“夾板”到學(xué)校，也沒(méi)有人跟我玩，可他卻陪我度過(guò)了最無(wú)聊無(wú)助的一百天。
經(jīng)過(guò)百天的朝夕相處，我竟發(fā)現心中那粒種子已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 14
望著(zhù)沾滿(mǎn)塵埃的車(chē)子，我輕輕地摩挲著(zhù)，那件往事在心中久久揮之不去。
天空中蒙上了一大片厚厚的烏云，肆意的在天幕上涂抹灰黑的顏色，同時(shí)也預示著(zhù)——一場(chǎng)傾盆大雨即將到來(lái)……
望著(zhù)窗外那天氣，我早已無(wú)心聽(tīng)課。我知道，放學(xué)之前老天一定不會(huì )讓我好過(guò)。開(kāi)始是淅淅瀝瀝的雨聲，不停地引誘我轉移注意力�？耧L(fēng)呼嘯著(zhù)，細而密的雨幕又在我的眼中多了一些裝飾。我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，誰(shuí)知道就在這短短的幾分鐘內，竟能下起如此大雨。
放學(xué)的鈴聲夾雜著(zhù)雨落地發(fā)出的聲響，一排雨水垂直滴落下，在樓前形成一面雨布。沒(méi)有人愿意離開(kāi)，因為，一場(chǎng)真正的雨才剛剛開(kāi)始。
果不出所料，豆大的雨珠落入凹凸不平的石頭上沒(méi)過(guò)多久便將石頭覆蓋。雨滴落在地面上，那聲音似在狂吼，似在喊叫，只有一個(gè)詞最適合來(lái)形容——粗獷豪邁。
但同時(shí)，雨滴在接觸石頭時(shí)，頃刻間粉身碎骨。但它們沒(méi)有放棄，而是前仆后繼，匯成水坑。即便如此，也不能滿(mǎn)足它們的.愿望。
想到這些，我迅速披上雨具，沖入雨中。
雨越來(lái)越猛烈，書(shū)包中的物品大多已被淋濕，但我不放棄，堅決不放棄，正如那雨滴。泥土飛濺，落在車(chē)子上，落在書(shū)包上，也落在我的身上。但我要堅持，堅持走過(guò)這段路。
終于到家了，我整理好書(shū)包，雖然需要花費更長(cháng)的時(shí)間，但我毫不后悔。因為，雨的堅持，才能匯成溪流，匯成湖泊。人的堅持，雖然會(huì )遇到磨難，但這是成長(cháng)的過(guò)程，正是由于堅持不放棄，最后才能享受成功的喜悅。
窗外的雨逐漸停了，心中的花朵經(jīng)過(guò)滋潤，也綻開(kāi)出了最美的容顏。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 15
“呼哈呼哈”，注意呼吸節奏，調整狀態(tài)，不要急。在教練的喊聲中，一列白衣少年正踏著(zhù)清晨的微風(fēng)，迎著(zhù)遠處那抹金光跑去。
每個(gè)人的臉上都蒙著(zhù)一層細汗，隨著(zhù)身體的上下躍動(dòng)，豆大的汗珠也在鼻尖懸掛，似乎是沒(méi)有跳下去的勇氣。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隊伍變短了一截，但那抹金光也越發(fā)越燦爛、越發(fā)越耀眼，照映在剩余人的臉上。每個(gè)人的雙腿似乎都是用鋼鐵做的，仍繼續擺動(dòng)，但背上的衣服卻出賣(mài)了他們，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但都為了自己的信念而堅持著(zhù)。
我正是他們中的一員，但我卻在隊伍的末尾。逐漸逐漸，我的速度不禁慢了下來(lái)，眼睛也被汗水變得模糊，下半身早已不受控制，雙腿因為麻木而輕微地抖動(dòng)，好像一個(gè)醉漢，搖搖欲墜。
當金光灑滿(mǎn)大地時(shí)，我看見(jiàn)了教練的身影，他像在給我招手，小鳥(niǎo)也為我加油。我一咬牙，深吸一口氣，沖向終點(diǎn)……隨之坐在了地上，大口大口吸氣，全身的衣衫已經(jīng)濕透，雙腳就像兩根巨大的.火腿腸。但這一切都值得，因為我抵達了成功的終點(diǎn)。
如果將成功比作一朵花，那么這朵花是因為我的努力和堅持，在汗水的澆灌下悄然怒放的。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 16
我，一個(gè)普通的中學(xué)生。長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的臉，性格內向，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，尤其對小狗的感情十分濃厚。
六歲時(shí)，家里養了一只白色的狗，它生了幾只小狗崽。當時(shí)，我很害怕那些小狗，但不知道為什么，我又很喜歡它們。因為，它們非�？蓯�(ài)，有著(zhù)惹人憐愛(ài)的叫聲和那灰白相間的毛發(fā)。每當我放學(xué)回家，都會(huì )到它們的窩邊去看它們一眼，也會(huì )忍不住撫摸它們的頭。這時(shí)，它們就會(huì )抬頭叫出聲，并艱難地睜開(kāi)眼睛想看我。這時(shí)小狗的母親聽(tīng)到它們的叫聲，就迅速跑來(lái)，把我擠開(kāi)，好像在說(shuō)：不許欺負我的寶貝。我當然會(huì )識趣的走開(kāi)。
當小狗滿(mǎn)月了，就要送人了，我十分不舍。我可以從它們的眼神中看出它們的`不甘�？伤鼈兊拿\不能自己安排。為此，我讓媽媽給我和它們拍了一張照片，留作紀念。因為它們不能一直留在我身邊陪伴我，最后，它們也都會(huì )離開(kāi)，到愛(ài)它們的主人家去。而我對它們卻有著(zhù)深深地懷念。雖然它們陪伴我的時(shí)間很短暫，但是它們在我的心中已占據了非常重要的地位。
它們在我的童年中像曇花一現那樣匆匆，但卻是如此動(dòng)人。它們是盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵，陪伴著(zhù)我心靈的成長(cháng)！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 17
時(shí)光中既有春天的綠和雨水，又有夏荷的香，還有那秋霜和冬雪……
時(shí)光中既有流水般的好日子，也有舉步維艱的難日子，還有平淡無(wú)奇的小日子……
時(shí)光美好如畫(huà)，色彩斑斕，讓人傾心珍藏；時(shí)光美好如花，芬芳四溢，讓人駐足欣賞……
天陰沉沉的，狂風(fēng)開(kāi)始呼嘯，將小草，小花無(wú)情的折磨，我也不知道你為何要用你的無(wú)情，來(lái)折磨我脆弱的心靈，來(lái)折磨我們之間的友誼。聽(tīng)外面冷冷的風(fēng)，坐在暖暖的教室里，只有我們兩人，但我卻和你坐的遠遠的，因為我不想看見(jiàn)你那冷冷的眼。
終于，雨開(kāi)始落下，絲絲的細雨似乎不愿到來(lái)，狂風(fēng)和暴雨已將它趕走。你只有一把傘，我我、本以為你會(huì )毫不猶豫的氣棄我而走，但是當你向我走來(lái)的那一刻我才發(fā)現我有多么傻。
你的眼不再是冷峻的.，它看起來(lái)暖暖的，最后你笑笑：“一起走吧！”是��！一起！這個(gè)詞是多么重要，而我竟忘記了它。一起，這個(gè)詞就仿若在時(shí)光中盛開(kāi)的花朵，記憶了無(wú)限美好的友情，我怎能將它忘記。我也便笑笑：“好啊，一起�！�
于是，兩個(gè)瘦弱的身影在風(fēng)雨中漸漸淡去……一朵美麗的花兒，正在他們心中，綻放！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 18
時(shí)光是那么短暫，可正是在這短暫的時(shí)光里，盛開(kāi)出了一朵朵珍貴的花朵。
那是“烏云密布”的一天——數學(xué)考試，我才考了86分。這個(gè)分數對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字。我心里真的好難過(guò)，真想大哭一場(chǎng)。正在這時(shí)，一聲讓我聽(tīng)來(lái)最溫暖的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起：“一次考得不好沒(méi)關(guān)系，重要的是自己知道錯在哪里，下次注意就行了�！痹瓉�(lái)，我最要好的朋友——陶彥蓓在不知不覺(jué)中走到了我的課桌旁，“不要難過(guò)了，堅強些！”這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)她那雙大眼睛忽閃忽閃的，仿佛寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“加油！我相信你能行的！”那是一種信任的眼神，鼓勵的眼神。她拉起我垂著(zhù)的手，說(shuō)：“別難過(guò)了，出去玩吧！”就拽著(zhù)我跑了出去。
這時(shí)候，我感覺(jué)有一朵鮮艷的'花在時(shí)光的花圃里盛開(kāi)了，它的名字叫“友誼”。這朵花會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，這是一朵永不凋零的花，是開(kāi)得永遠最鮮艷的花！
我相信，時(shí)光的花圃里一定還會(huì )有“溫柔”、“寬容”、“善良”、“耐心”等花的種子來(lái)安家落戶(hù)，把時(shí)光的花圃打扮得更美麗。盛開(kāi)后的它們，一定會(huì )把我的人生道路鋪得更加繽紛多彩。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 19
在人的一生當中，會(huì )有許多令你難忘的“花朵”，他們也許是不起眼的小人物，但是，他們的舉止言行會(huì )激蕩你的心靈，令你終身難忘。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我奉老媽之命，去超市買(mǎi)菜，正在尋找洋蔥時(shí)，我的耳朵傳入一陣刺耳的啼哭聲。我張望著(zhù)四周，努力尋找聲音的來(lái)源。
很快，我發(fā)現了一個(gè)坐在地上啼哭的小男孩，他的衣服上盡是塵土，臉上正流下眼淚和鼻涕的.混合液體。我心想：“要不要扶他起來(lái)，可萬(wàn)一我把他扶起來(lái)，他卻說(shuō)是我把他拌倒的那就很難堪了�！蔽业乃季w在一陣陣啼哭聲中進(jìn)行則艱難的選擇。
突然，我的眼前閃過(guò)一道紅影，原來(lái)，是一個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的阿姨，她一點(diǎn)也不嫌棄男孩的鼻涕和眼淚，拿出紙巾，一邊擦著(zhù)那小男孩臉上的鼻涕和眼淚，還一邊說(shuō)著(zhù)：“你怎么就一個(gè)人呢？你媽媽呢？怎么把孩子一個(gè)人丟在這兒！是不是后媽呀！”那個(gè)阿姨一邊“罵”著(zhù)小男孩的媽媽?zhuān)贿吔o他拍去身上的灰塵。終于，那個(gè)小男孩的媽媽過(guò)來(lái)了，對紅衣服的阿姨說(shuō)了一些感激的話(huà)，將小男孩抱走了……
她，這位阿姨就是開(kāi)在時(shí)光里的一朵不起眼的小花，但卻使我終身難忘。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 20
說(shuō)到老師，我腦海中就浮現出了她——我在日記里都牽掛的人。
她叫汪婷，是胡老師的實(shí)習生，是實(shí)習生中最純粹的那一個(gè)，像一張干凈的白紙，不掩飾，不修邊幅，特別開(kāi)朗——和我一樣。我們叫她“小汪老師”，在我心中她是一朵盛開(kāi)的花兒。
上學(xué)期，因為她要離開(kāi)，我哭了好長(cháng)時(shí)間；這學(xué)期，她又回來(lái)了，我特別開(kāi)心。為了她，我可以在深夜里做花；可以在大早上做一張賀卡；我還記得暑假中的一天。
那是驕陽(yáng)似火的一天，我小心翼翼地捧著(zhù)紙花兒，走進(jìn)山潘校區給她送去。她沒(méi)變，我遠處望望。走近了，她身上的香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得她的每一根頭發(fā)絲都是好的，“呼！”我迅速用手機捂住她的眼睛，“猜猜我是誰(shuí)？”說(shuō)完，我又放下了手機，她一轉身，我便親切地喊“小汪老師！”呆萌的她揉揉我的'臉，臉上顯出了一絲成熟的溫柔，她變了！我魔術(shù)般地拿出寫(xiě)了字的那盆盛開(kāi)的花朵，她一秒恢復以前的樣子，圓圓的臉上盡是掩飾不住的開(kāi)心……
再見(jiàn)到小汪老師是最近的事兒了，大概是周五吧，她來(lái)了，我們紛紛獻上教師節禮物，一個(gè)個(gè)不甘落后的眼睛眨呀眨，我也拿出了自己都舍不得動(dòng)的胡老師給我的薰衣草干花給了她。
小汪老師是我心中的一株盛開(kāi)的花朵。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 21
我們國家有56個(gè)民族，在新疆，各個(gè)民族團結，和睦地共同生活。
說(shuō)到這里，我很想說(shuō)說(shuō)，讓我難忘的一件事。
去年早晨，我在小區院子里鍛煉身體時(shí)，發(fā)現有一位漢族小朋友，跑步時(shí)傷了腳，他在地上正哭，這時(shí)我看到了他，就問(wèn)他怎么回事，可是他哭得離不成聲，我聽(tīng)不清楚，就幫他擦眼淚，還讓他慢慢說(shuō)。
那位受傷的小朋友，指了指腳，我才明白那位小朋友的腳傷著(zhù)了，并幫他把鞋子脫掉，那位小朋友的腳已經(jīng)腫的，不能走路了，我先把小朋友安慰好，趕緊去家里拿冰塊，敷到他的腳上，立即給他父母打電話(huà)，一起送醫院，我每天看望小朋友，他的腳慢地好起來(lái)了，他很高興地擁抱著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，你是我的好哥哥�！蔽覍λf(shuō)：“我們是一家人，永遠像玫瑰花一樣盛開(kāi)著(zhù)”
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)生活在祖國大地上的.每個(gè)民族。雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉會(huì )越來(lái)越美，美得像一個(gè)花園，那里是開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花，有蝴蝶，有蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 22
周末的早晨是放松的，放松的空氣是自由的。我獨自推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小區里的一塊空地上，騎過(guò)來(lái)又騎過(guò)去。
清風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我的兩腳不停地蹬。兩旁的建筑物在我的眼角迅速倒退，我柔軟的長(cháng)發(fā)在空中飄，身邊的行人像蝸牛一樣緩慢……我仿佛覺(jué)得自己就是這里的一切主宰，怡然自得。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我有幾分倦意，想要靠邊停下休息。就是這稍許的分心，我一腳踩空，失去平衡，“咣當”一聲連人帶車(chē)翻倒在地上。轉眼間，痛感來(lái)了，從我的大腿開(kāi)始漸漸向全身蔓延。
我咬著(zhù)牙，擰緊眉毛從車(chē)下抽出身子坐起來(lái)，輕輕挽高褲腿。我看到大腿上被擦破了一大塊皮，露出的.嫩肉滲著(zhù)鮮紅鮮紅的血。我嚇壞了，不知所措。
這時(shí)，只聽(tīng)一陣“咚咚咚咚”的腳步聲由遠而近，急促地向我傳來(lái)，在我面前戛然而止。
我抬頭一看，原來(lái)是鄰居晨練回來(lái)的陳阿姨。她見(jiàn)我這樣，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，把我扶到木椅上坐下。然后，用隨身攜帶的酒精為我的傷口消毒。完了，又憐愛(ài)地用手刮刮我的鼻子，說(shuō):“你這孩子!還疼嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，舒展眉頭，感激地看著(zhù)她，眼里閃爍著(zhù)光芒，在心里盛開(kāi)一朵美麗的花，比牡丹富貴，比蘭花淡雅，比荷花高潔，永不凋零。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 23
突然間，就喜歡上了《葉子》，喜歡那淡淡的旋律，喜歡那憂(yōu)傷的情調，喜歡那直白的歌詞：我一個(gè)人吃飯旅行，到處走走停停，也一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)信，自己無(wú)法嘆息。
我漸漸聽(tīng)懂了，曲中帶給聽(tīng)歌者的感傷。
我漸漸看透了，詞里透露著(zhù)的寫(xiě)詞人的傷感。我終于明白，最后--也許還是會(huì )曲終人散
天，終于開(kāi)始冷了�；蛟S他終于傷心了吧，就像我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)被冰冷殘蝕。請別說(shuō)永遠，或許，這個(gè)世界本來(lái)就不存在永遠！我的親愛(ài)的朋友們！可是我怎么變得這么絕望了呢？上帝，您告訴我！熱愛(ài)絕望，就是要以慘烈的方式墜落嗎？我只是苦海中的一葉小舟，我要去等著(zhù)被援救，還是自尋彼岸？我觀(guān)察自己很久很久：我發(fā)現自己逐漸孤寞了。不，我的內心亢奮著(zhù)。我不是，我還有快樂(lè )，我還有記憶，是最美好的'回憶�？墒�，我還是不得不承認：我是孤獨的。甚至因為--我的朋友一個(gè)一個(gè)離開(kāi)。我們究竟怎么了？難道是哭泣的落葉，歸根了嗎？難道是炫彩的泡泡，在一步步擁抱藍天時(shí)，破碎了嗎？我終究還是會(huì )被忘記，正如我曾被忘記。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 24
新的一年到了，這個(gè)春意盎然的二月里，我們迎來(lái)了日思夜想的節日—春節。
春節是喜慶的節日，每到春節的時(shí)候，人們都會(huì )穿上新衣服，走親戚、放鞭炮。而我最喜歡的還是放鞭炮，每到春節我都急匆匆的讓爸爸帶我去買(mǎi)鞭炮。鞭炮的種類(lèi)可真多，有爆竹、有摔炮、有煙花、有天地兩響、還有鉆天猴等等。我東挑挑西選選，最后買(mǎi)了一大堆的鞭炮和煙花。大年三十的晚上，當新年的鐘聲敲響時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都跑出來(lái)放鞭炮，小區的每一個(gè)角落里都回蕩著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲。我也拿上了最長(cháng)的.一掛爆竹下樓去了，當我點(diǎn)燃引信后，震耳欲聾的“噼里啪啦”聲響了起來(lái)，我捂著(zhù)耳朵蹦啊、跳啊……
在這隆隆的鞭炮聲中，我們不知不覺(jué)的邁進(jìn)了鼠年，這時(shí)候，四面八方的煙花都竄入半空中，那一道道美麗的光芒在天空劃過(guò)，在即將到達天空盡頭之時(shí)美麗的綻放，像一朵朵盛開(kāi)的“天花”。我被這幕美麗的畫(huà)面所陶醉。當這煙花戛然而止的時(shí)候，世界就突然變的如此清靜，這讓我回味起那綻放的“天花”，她是多么的美麗��！
鼠年的春節給我留下了很多美麗的回憶，放鞭炮成為我心中永遠忘不了的美麗畫(huà)面。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 25
愛(ài)是暖陽(yáng)，溫暖了冰封已久的心；愛(ài)是鳥(niǎo)鳴，唱出了壓抑了許久的歡樂(lè )；愛(ài)是煦風(fēng)，吹開(kāi)了心靈盛開(kāi)的花朵……
中學(xué)時(shí)代，你可曾感到迷茫？面對浩渺如煙的知識，卻不曾迷失前進(jìn)的方向，為什么？
一開(kāi)始行駛在學(xué)海之中，目之所及僅有無(wú)窮的黑暗。隨后不知原因，前方出現點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著(zhù)你的前行。
后來(lái)，熒光越來(lái)越大，成為暖陽(yáng)，照亮了前方的路，驅散對未來(lái)的迷茫，以及溫暖了冰涼了的身軀，然后注視著(zhù)你前行。
與同學(xué)相處，你可曾感到厭煩？每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴，時(shí)而在一起歡笑，時(shí)而被冷落，時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。
可你是否想過(guò)，朋友那宛如鳥(niǎo)鳴般的話(huà)語(yǔ)也曾令你茅塞頓開(kāi)；也曾令你認識到錯誤，提升自我；也曾令你發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)懷大笑。
與父母相處時(shí)，你是否曾因無(wú)盡的嘮叨而心煩神懼？面對父母的一些做法是否感到不滿(mǎn)？
可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋？是否能注意他們每天回家時(shí)勉強的笑臉和疲憊的.身影？是否注意到他們嚴厲的責備聲中那隱含的，宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護以及當時(shí)涌動(dòng)在心底的暖流？
師恩如陽(yáng)，驅散了心底的迷茫；友情如雨，裝點(diǎn)了內心的荒漠；父母如地，給予了心靈的依靠；眾情如風(fēng)，蕩漾在心間的各個(gè)角落，撩起感動(dòng)的波紋，撫開(kāi)了心靈中央，那盛開(kāi)的愛(ài)的花朵……
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 26
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，望著(zhù)窗外那蒙蒙的細雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像伴隨著(zhù)一支小舞曲，天空中傳來(lái)陣陣雷聲�；颐擅傻奶炜珍秩局�(zhù)沮喪的思緒，因為有很多人都沒(méi)有帶傘。
突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓同學(xué)們很著(zhù)急，因為有的.同學(xué)沒(méi)有帶傘，看著(zhù)窗外越下越大的雨，大家感到很無(wú)奈。
教學(xué)樓門(mén)口，有的家長(cháng)們焦急地拿著(zhù)傘等著(zhù)下課的孩子，過(guò)了一會(huì )兒教學(xué)樓門(mén)口擁擠的學(xué)生只剩零零散散的幾個(gè)，他們望著(zhù)那沒(méi)有放晴的天，無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)：“只能冒雨回家�！薄拔覕狄�、二、三，我們沖出去吧�！薄@時(shí)，一個(gè)女孩提議，大家互相幫助，說(shuō)有傘的同學(xué)照顧一下沒(méi)傘的同學(xué)，大家都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，從來(lái)都不分陌生還是熟悉。就這樣大家采納了她的建議，兩兩結成一隊。
她在后面拍了拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“咱倆一起走吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不由得打量了她一下：不大的眼睛閃閃卻很機靈的樣子，嘴微張著(zhù)，一看就是外向的人，臉上有一些不太明顯的雀斑，卻也很可愛(ài)。她笑著(zhù)對我說(shuō)了一句話(huà)：“你看，雨中的花朵都盛開(kāi)了呢！”我有點(diǎn)疑惑的看向她說(shuō)：“什么花？”她答道：“那些傘不就是美麗的花嗎？它們是助人為樂(lè )之花��！比那些鮮花還美呢�！边@時(shí)我才驚覺(jué)到，是��！助人為樂(lè )的純潔之花不是更美嗎？
我到家了，和她告別之后，望著(zhù)她遠去的背影，心里默念道：“盛開(kāi)在雨中的花，真的很美！”
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 27
今天我和爸爸、表弟黃暢去看電影《我也有個(gè)爸爸》，我感到很奇怪，不是誰(shuí)都有爸爸嗎？你們如果也感到奇怪就跟我來(lái)看吧。
先說(shuō)一下劇情，主人公是一個(gè)叫大志的流浪兒和球星林天海，大志從小父母就離婚了，他離開(kāi)了家，一個(gè)人沒(méi)有讀書(shū)，靠賣(mài)報紙為生。大志喜歡看足球，是大球星林天海的忠實(shí)球迷。他在追球星林天海的時(shí)候突然暈倒在地，被人送進(jìn)醫院，檢查出患有白血病，這是一個(gè)很可怕的血液病。在白血病病房里認識了很多小朋友并成為了好朋友。大志最好的朋友是小幺妹。在和小朋友玩耍時(shí)，因為他沒(méi)有家人來(lái)看他，他謊稱(chēng)林天海是他的爸爸。醫院的護士劉梅阿姨就帶他去找球星林天海。希望林天海能夠當大志一天的爸爸，了卻一個(gè)病孩子的心愿。
林天海知道了大志的情況，也很同情大志，就同意了給大志當一天的爸爸。大志悄悄從醫院逃跑了，因為他沒(méi)有錢(qián)。林天海又把他找回醫院。從此后，林天海拼命踢球，為大志治病，大志也樂(lè )觀(guān)的和病魔做斗爭。
看完這部電影我覺(jué)得特別感人。因為電影里有朋友之間的愛(ài)，有名人對普通人關(guān)心的愛(ài)。從這部電影中我學(xué)會(huì )了永不言敗的精神，不管有多么大的.困難我們都要樂(lè )觀(guān)的面對、堅持努力，當別人遇到困難時(shí)我們要關(guān)心幫助他們，把自己的愛(ài)無(wú)私的奉獻給那些需要我們的人。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 28
“上學(xué),我想上學(xué)”這是前一年一位大山里的小姑娘發(fā)自?xún)刃牡膮群�。這位小姑娘家境貧寒，村里人又不許女子上學(xué)，所以“上學(xué)”這個(gè)美麗的名字成了小姑娘無(wú)時(shí)無(wú)刻的向往。
小時(shí)侯，小姑娘每天獨自一人在家，從門(mén)縫里看著(zhù)那些男孩子背著(zhù)花書(shū)包，歡聲笑語(yǔ)地從她家門(mén)前走過(guò)去上學(xué)。此時(shí)她內心上學(xué)的欲望正在悄悄地生根發(fā)芽。
7歲了，這位小姑娘在日常的生活下認識幾個(gè)字了，甚至可以半半殘殘地看懂日歷了，這年的9月10日，日歷上寫(xiě)著(zhù)“中國教師節”五個(gè)字。她不明白“中國教師節”是什么意思，便問(wèn)父親。聽(tīng)父親說(shuō)那是老師的`節日，而老師是教給孩子知識的人，因此“老師”成了小姑娘心中第二個(gè)美麗的名字。
10歲了，這位小姑娘上學(xué)的欲望越來(lái)越強。一天，她來(lái)到一片沒(méi)有人的地方，對著(zhù)遠處的大山放聲吶喊“上學(xué)，我想上學(xué)”。
似乎大山聽(tīng)懂了她的話(huà)，在一個(gè)月后，村里的學(xué)堂來(lái)了位新的老師。這位老師得知村里不許女子上學(xué)的消息后，每天這位老師都會(huì )走著(zhù)崎嶇的山路去挨家挨戶(hù)地開(kāi)導每位不許女孩子上學(xué)的家長(cháng)。終于在老師的幫助下，小姑娘走進(jìn)了村里的學(xué)堂。
在學(xué)堂里，小姑娘在那位老師的教育下，得到了許多知識，在心中對那位老師也樹(shù)起了崇高的敬意。又是一年的教師節，小姑娘早早地起了床，背上書(shū)包，采了一束花，用紅色的繩子仔仔細細地系好。他來(lái)到老師窗前，只見(jiàn)老師不在家，便把那束花悄悄地放進(jìn)了老師的筆筒里，甜甜地笑了一下。
盛開(kāi)的花朵，盛開(kāi)的愛(ài)。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 29
不要因為欣賞大樹(shù)，忘記傾吐芬芳的花朵。不要因為喜歡小說(shuō)，就忘記散文的優(yōu)美。紫君就是一朵被遺忘的花朵，但她確實(shí)很美很美……
紫君是一位學(xué)習很好的女生。她長(cháng)得很漂亮，穿著(zhù)最時(shí)尚的衣服，擁有公主一般的.驕傲。開(kāi)始，我以為紫君的生活是很完美的，老天是很照顧她的，但后來(lái)，我發(fā)現并不是這樣。
這個(gè)學(xué)期紫君做我的后桌，我開(kāi)始了解她。她有一個(gè)弟弟，比她小好幾歲，父母有重男輕女的觀(guān)念，并不疼她，什么好吃的總是先給他的弟弟。開(kāi)始，我認為這沒(méi)什么大不了的，不就一些吃的嘛。就在一天，我認為我的想法完全是錯誤的。那天下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現紫君的眼圈紅紅的，她哭過(guò)了。我不知道怎么回事，就找了紫君在班上最好的朋友問(wèn)了一下。原來(lái)，紫君的弟弟跟紫君搶零食吃，被紫君的爸爸看到了，紫君的爸爸二話(huà)不說(shuō)拿起了東西向紫君砸去。我覺(jué)得紫君的爸爸太過(guò)分了，竟然黑白不分到這種地步。
這件事深深影響了我，我真想對紫君的父母說(shuō)：“現在已經(jīng)不是封建社會(huì )了，女孩照樣能有出息，巾幗不讓須眉的故事太常見(jiàn)了。紫君很優(yōu)秀，她不比任何一個(gè)男孩差，她是一朵盛開(kāi)的花朵，她也需要你們的呵護，重男輕女對他實(shí)在不公平�！�
“不要再有重男輕女的封建思想了！”這句話(huà)我真想說(shuō)給每一位家長(cháng)聽(tīng)，女孩一樣能有一番作為！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 30
在每個(gè)人的心中總會(huì )有一片花海，那的花五彩繽紛，可唯獨那么一朵花，永遠盛開(kāi)在時(shí)光里，給我最大的鼓勵！
那天，下午天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還下著(zhù)小雨，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心中煩躁不已，因為我與同學(xué)約定要一起去圖書(shū)館看書(shū)�？赊D眼間，雨下的更大了，正當我猶豫不決的時(shí)候，父親來(lái)到了我的身旁，扭著(zhù)頭微笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么啦？看你愁眉苦臉的�！蔽野咽虑榈脑嬖V了父親，父親嚴肅的對我說(shuō)：“做人要守信用講誠信，不然你永遠交不到知心朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿上雨傘準備出門(mén)，可心里也像七上八下的水桶一樣沒(méi)底，生怕同學(xué)也因為下雨而不去。父親知道我的想法后，開(kāi)導我：“既來(lái)約好了，我相信你的同學(xué)一定會(huì )遵守約定，這個(gè)時(shí)間如果他不去，他應該打電話(huà)給你了�！蔽曳判牡某隽碎T(mén)，不一會(huì )兒，就來(lái)到了圖書(shū)館，四處張望著(zhù)尋找伙伴的身影，忽然有人搭住了我的肩膀，我猛然回頭，只見(jiàn)我同學(xué)笑盈盈的看著(zhù)我。很開(kāi)心，我與他一起找到自己心愛(ài)的書(shū)，在書(shū)的海洋中盡情遨游！
一個(gè)守信用，講誠信的人，父親對我說(shuō)的話(huà)似一顆種子在我心中萌發(fā)，成為一株花種在我的`記憶里永不衰敗，讓我懂得做人的道理，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，無(wú)處沒(méi)有花朵的芬芳，可沒(méi)有任何一朵花永不凋零，可父親對我說(shuō)的道理卻是一朵永不凋零的花兒，在我心中永遠盛開(kāi)。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 31
時(shí)光像流水一樣逝去，一去而不復返。而昔日里強壯的他卻在逐漸衰老，漸漸走向人生盡頭，而那曾經(jīng)嬌弱的石榴樹(shù)苗，卻在這美好的時(shí)光中盛開(kāi)了嬌艷的花朵。
伴隨著(zhù)一句句輕快的歌曲，他騎著(zhù)載滿(mǎn)糖葫蘆的三輪車(chē)緩緩出現在我的視野中。他穿著(zhù)一件簡(jiǎn)樸的軍大衣，一件貼滿(mǎn)布丁的褲子，戴著(zhù)一頂自制的帽子，構成了獨一無(wú)二的他。
清晨時(shí)，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去往學(xué)校的路上，無(wú)意間看到了一棵嬌弱的石榴樹(shù)苗林立在我的眼前。一回頭便看到了強壯的他，寒冷的.風(fēng)如刀割似的，割在他的臉上，但他卻好似什么都沒(méi)發(fā)生似的。繼續踏著(zhù)左腳，邁出右腳，一步一步走向城市。
望著(zhù)他，我不禁感到幾分慚愧，我忍不住在心里質(zhì)問(wèn)自己當初我為何要嘲笑他。那豆大的汗珠從他紅彤彤的臉上緩緩落下，他的喘息聲在我耳邊回蕩，震動(dòng)著(zhù)我的心靈，那從他口中突出的裊裊白煙直入云霄。這時(shí)我回頭，望著(zhù)那嬌弱的石榴樹(shù)苗，已被這刺骨的寒風(fēng)所吞噬。
如今又是一年秋天，又是一個(gè)清晨，我再次走在這條路上，來(lái)找獨一無(wú)二的他。走著(zhù)走著(zhù)，便失落了。誰(shuí)知，正準備離開(kāi)時(shí)，我便又看到了當年那嬌弱的石榴樹(shù)苗，那嬌弱的石榴樹(shù)如今也開(kāi)鮮艷的花。這時(shí)，我便又聽(tīng)到了那熟悉的喘息聲�；仡^我望著(zhù)他。他已沒(méi)有當時(shí)那樣的強壯，有的只是滿(mǎn)臉的滄桑。
或許我以后也會(huì )像他一樣，走向人生盡頭，但我希望以后首先會(huì )像這嬌弱的石榴樹(shù)苗一樣走向巔峰，在這美好的時(shí)光中盛開(kāi)出鮮艷的花朵。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 32
天空的和諧，是穿一身藍色，森林的和諧，是披一身綠色；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；社會(huì )的和諧，又在哪兒呢？
其實(shí)，只要你心中有愛(ài)，和諧就會(huì )與你交上朋友，跟你形影不離……
小時(shí)候，記得那是在我八歲那年。我正是一個(gè)對什么都好奇，什么都想試試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車(chē)，我對爸爸嚷著(zhù)：“我要學(xué)騎車(chē)！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我�！拔也挪慌履�！”我昂著(zhù)頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車(chē)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著(zhù)車(chē)座，我還能歪歪扭扭地騎著(zhù)走，后來(lái)，爸爸一撒手，車(chē)子根本就不聽(tīng)我的指揮了，一會(huì )兒工夫就摔了三個(gè)跟頭，年幼的我哪吃過(guò)這種苦，直喊不學(xué)了。
此時(shí)，爸爸的臉卻嚴肅起來(lái)，“學(xué)騎車(chē)可是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)的，怎么摔兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì )�！笨粗�(zhù)爸爸堅定的'神色，感到委屈的我只好繼續學(xué)下去。
你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì )騎車(chē)了。當我騎著(zhù)自行車(chē)驕傲地在公園里兜起圈子的時(shí)候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，此時(shí)，我心里也感到無(wú)比自豪，為自己的成功而感到驕傲！
我認為，只有家庭和諧了，社會(huì )才能和諧。因為，社會(huì )本身就是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的成員，我們的這個(gè)大家庭里到處充滿(mǎn)和諧之美，和諧無(wú)處不在。
相信，和諧之花，會(huì )在春天盛開(kāi)得更加美麗，更加驕艷！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 33
時(shí)隔兩年，我再一次踏入自治街，望著(zhù)那如兩年前一般繁華的街口，望著(zhù)街口那陳舊的老墻，還有那大院依舊潔白的墻壁，不由地追憶起了以往的時(shí)光
緩緩漫步在街上，每一步都是接踵而來(lái)的回憶，有哭的，有笑的`，生氣的，傷心的我似乎走在了童年的路上，愉快溫暖如母親的懷抱；又仿佛是在歲月的長(cháng)河里，走著(zhù)一段艱難如一片荊棘的光明大道。
風(fēng)徜徉在我的身旁，有時(shí)歡快，有時(shí)凌厲，有時(shí)四處亂撞無(wú)所適從。慢慢地，我走到了舅舅家昔日的藥店，那里是我曾經(jīng)無(wú)數次出入玩耍的地方。我從里面拿出一個(gè)包，沉甸甸的，是��！時(shí)光的積累怎能不沉重？打開(kāi)，里面有462張卡片，雖時(shí)隔兩年也忘不了，那是我和一個(gè)小伙伴的戰利品。
我輕輕拿出來(lái)，一片一片地看著(zhù)，腦子里出現了一幕幕玩耍時(shí)的場(chǎng)景。當我看到其中的一張卡片時(shí)，不禁眼眶泛紅。七年了，七年前我第一次來(lái)到這條街上玩的時(shí)候結識的第一個(gè)小朋友琪琪，她送給了我第一張卡片，微微泛黃的紙片上，銘刻了我太多歡樂(lè )童年的回憶。
還是那個(gè)門(mén)洞，不論是白晝和黑夜，它永遠都是大開(kāi)的。我再一次走了進(jìn)去，輕車(chē)熟路地找到了琪琪的家。也見(jiàn)到了昔日的小伙伴們，我們聊著(zhù)往日一起快樂(lè )玩耍的事情，他們似乎好多都想不起來(lái)了，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)陌生和疏遠
時(shí)光如路，路上風(fēng)景繁多，花開(kāi)花落亦如景色，我們對逝去的花，也應該保留一份緬念，一份珍惜。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 34
過(guò)往的時(shí)光就是一個(gè)大花園，一只蜜蜂悄悄落在了最大的那一朵上，勾起了我的陣陣回憶……
時(shí)光又退回到小學(xué)的畢業(yè)典禮上，這場(chǎng)畢業(yè)典禮大家都很難過(guò)，下午六年級那邊就人去樓空了，誰(shuí)不難過(guò)？回想這六年，經(jīng)歷了許多坎坷，也收獲了許多成功，聽(tīng)著(zhù)臺上校長(cháng)的講話(huà)，也越發(fā)內心酸楚起來(lái)，驀然回首，有人已拿出了紙巾……
從未真正從這個(gè)角度審視過(guò)這六年，時(shí)光飛逝，也終于迎來(lái)了這個(gè)轉折點(diǎn)，我沉默了，回憶過(guò)去，似有些不舍，想想未來(lái)，又似有些期盼……
在這種交織的念想中，畢業(yè)典禮的主要部分結束了，后來(lái)班主任把我們帶去聚餐，我依然在思考�；蛟S我們不必難過(guò)，這六年，也只能是過(guò)去了，而未來(lái)正等著(zhù)我們，我們終歸要從過(guò)去里走出來(lái)，面對一個(gè)新的未來(lái)，為何要難過(guò)呢？ 于是我從陣陣酸楚中走了出來(lái)，別人也從難過(guò)中走了出來(lái)，畢業(yè)典禮仍在進(jìn)行，我們一邊吃飯一邊聊著(zhù)，我覺(jué)得這樣的畢業(yè)典禮好幸福，可以慢下來(lái)，再慢下來(lái)，彼此交流的機會(huì )不多，況且畢業(yè)后交流更困難了，于是我們把以前想說(shuō)的，現在想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，以前不敢說(shuō)的也說(shuō)了出來(lái)。
畢業(yè)典禮結束了，我思緒萬(wàn)千，小學(xué)時(shí)代就這樣落幕了，但中學(xué)時(shí)代很快也要開(kāi)啟了。
就這樣，我走出會(huì )場(chǎng)，甩給同學(xué)們一個(gè)背影。是啊，畢業(yè)典禮永遠是開(kāi)在時(shí)光里的.花朵，她是那么虛幻，又顯得無(wú)比真實(shí)，我站在時(shí)空的另一頭，她是那么的美麗！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 35
花朵是芬芳的，美麗的，花朵有著(zhù)不同的美好寓意。母親節就要到了，送給媽媽自己親自動(dòng)手制作的愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的歐式插花，是不是再適合不過(guò)了呢？
義工團的媽媽們，可是為我們精心準備了一次手工插花活動(dòng)呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，都提前準備好了專(zhuān)業(yè)的插花用的大剪刀，翹首盼望那一天的到來(lái)。
我們所期盼的那一天終于來(lái)了！同學(xué)們早早就吃完飯，回了教室。媽媽們正在忙碌著(zhù)，她們給每個(gè)人的桌上都放上了花朵，枝條和一個(gè)玻璃瓶。我也幫她們發(fā)賀卡，塑料棒和絲帶。
所有的東西都已準備好，老師先給我們介紹了一下插花，然后就是動(dòng)手的.時(shí)候了。每個(gè)人先挑了一朵自己認為最美的玫瑰，當做中心花；接著(zhù)，又用剩下的兩朵玫瑰和中心花插成一個(gè)三角形；最后，用一些單枝康乃馨和一些吉�；▏@著(zhù)邊緣插了一圈，主框架就插好啦！老師還告訴了我們一些注意事項：1.花不能剪太少，也不能留太短；2.花莖要斜剪，這樣可以吸收更多水分；3.所有花都不能高過(guò)中心花，不然就沒(méi)有錯落有致的感覺(jué)了。
接下來(lái)，就可以“隨心所欲”地插了。瞧，每個(gè)人都在認真地修剪花朵，擺弄花朵，她們臉上紅撲撲的，興奮地眼睛里幾乎要放出光來(lái)！
我們每個(gè)人都插出了自己滿(mǎn)意的作品，開(kāi)心地笑著(zhù)，自豪地把自己的花朵舉得高高的。照片留下了我們自信、陽(yáng)光、爛漫的笑容。
回了家，我把自己的插花作品送給了媽媽?zhuān)?yáng)光下，盛開(kāi)的花朵讓媽媽如花的笑臉盛開(kāi)，讓媽媽如花朵般爛漫的心盛開(kāi)！
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 36
國慶節放假第一天，我就拋開(kāi)了學(xué)校所有的作業(yè)，在家里享受起了打游戲的快樂(lè )時(shí)光。
這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽和爸爸正在打著(zhù)電話(huà)，我很好奇他們在說(shuō)什么，于是就偷偷跑到屋門(mén)口偷聽(tīng)�！昂�，我馬上就帶他去�！眿寢寬斓袅穗娫�(huà)，隨后讓我別再玩手機，要出去一下。我放下了手機，跟著(zhù)媽媽出去了。
路上，我疑惑地問(wèn)：“媽?zhuān)覀冞@是要去哪兒?” “當然是去給你啟臉上的黑點(diǎn)了�！薄笆裁�?”我十分驚訝，聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，啟黑點(diǎn)要用刀把挖下來(lái)，再用針縫上。這么血腥的場(chǎng)面想想就害怕。雖然我的心里是極其恐懼、拒絕的，可是，在老媽的逼迫下，我還是被強行帶去了。
目的地到了，我膽顫地走進(jìn)醫院里，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)在那等著(zhù)我們了。醫生把我帶進(jìn)了一個(gè)房間里，把老爸老媽都隔絕了出去，并讓我躺在床上，開(kāi)始手術(shù)。
手術(shù)期間，我的心里忐忑不安，感覺(jué)時(shí)間一下靜止了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我像身處在無(wú)盡的深淵里，沒(méi)有光亮，沒(méi)有人影，也沒(méi)有任何嘈雜之聲。突然，外面傳來(lái)熟悉的聲音，打破了此刻的寧靜�！搬t生，你就讓我們進(jìn)去看看吧，我們實(shí)在很擔心呀�！笔菋寢尩穆曇�，此時(shí)我的心里非常感動(dòng)，無(wú)盡的黑暗深淵之中出現了一道光亮，這光亮正是父母對孩子的關(guān)愛(ài)。
在我最無(wú)助、最難熬的.時(shí)光里，父母的關(guān)心與愛(ài)護就像悄然盛開(kāi)的美麗鮮花，那花看起來(lái)是那樣的潔白、純凈，還帶有一絲暖暖的愛(ài)意。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 37
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵是那般璀彩奪目。
老屋雖無(wú)粉墻黛瓦之美，但也有眉清目秀的大家閨秀的端莊，爺爺便與老屋相伴。夕陽(yáng)有著(zhù)公認的美�？倿橥須w的鳥(niǎo)兒和疲倦的城市灑上動(dòng)人的輝光，更為老屋染上金紅的色彩，每當這時(shí)，我便用手推開(kāi)木窗，仔細端詳。金紅的光彩給周邊的景物染上別致光彩，云朵相映成趣，構成天邊那一道美麗的晚霞，院落中，那連片花圃也被補上一片金紅，構成一片繽紛花海，木窗上也有了一絲金紅，這不但沒(méi)有破壞那古樸，倒是構成一種莫名的大氣。
爺爺就在窗前的那片田野中，上衣微敞，露出那寬闊的胸膛，用那雙看似瘦弱卻充滿(mǎn)力量的手揮舞著(zhù)鋤頭，辛勤的耕耘著(zhù)那曾養育一家人的土地，用健壯的身體忍受太陽(yáng)的烘烤，感受這片田野的質(zhì)樸。有時(shí)爺爺
也坐在田埂上，看著(zhù)那遠方的夕陽(yáng)，靜靜燃起一根煙，深吸一口在唇齒間細細品味，緩緩吐出，讓那煙塵在夕陽(yáng)映照下向上，向上，向上，直至飄散于天地間。夕陽(yáng)在天邊不緊不慢地下沉，云層在夕陽(yáng)中穿行，炙熱的燃燒。爺爺在身后拉起一道長(cháng)長(cháng)的'影子，一切都顯得那般落寞，就連夕陽(yáng)的光輝都顯得暗淡。
忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，夕陽(yáng)的光輝似在那一刻變得明亮了。金紅的光芒在天邊渲染開(kāi)去，漸漸變淡，最后融入那湛藍的天空。
多么美麗的畫(huà)卷��！它彷如一朵五彩的花朵盛開(kāi)在心間。
我走在時(shí)光長(cháng)河中，看著(zhù)那朵盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵，衷心祝愿她能永遠盛開(kāi)，盛開(kāi)我的心間。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 38
母親極愛(ài)種花、養花，雖然大多數花都逃不掉枯死的命運，但還是有少數在她手中頑強地存活了下來(lái)。母親見(jiàn)狀，更是小心呵護，放在陽(yáng)臺上養著(zhù)。
某天的早晨，我早早地起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，準備迎接新的一天。忽地發(fā)現母親的寶貝——那一小片翠綠色中，冒出了一朵小花。那是多么美麗的一朵花，花瓣邊緣是淺淺的粉色，隨著(zhù)向內，顏色逐漸變得艷麗起來(lái)，如同渲染般，將花襯得更加嬌美了�；ㄈ锸亲仙�，長(cháng)著(zhù)細小的絨毛，頂端蜷縮在一起，非�？蓯�(ài)。昨夜的露珠還在花瓣上流連，越顯得嬌艷欲滴。風(fēng)一吹，纖細的花枝搖曳起來(lái)，那花就像是一個(gè)嬌弱的美人，在早晨略帶寒意的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓人憐惜。我不禁用手護住，見(jiàn)她微微點(diǎn)頭，像極了向我道謝，我不由得笑了，好有靈氣的花!
中午，太陽(yáng)如火般炙烤著(zhù)大地。母親生怕花被曬焉了，派我去將它們收進(jìn)家中。我急急忙忙走向陽(yáng)臺，心中也有著(zhù)對見(jiàn)到那粉色小花的渴望——不知她怎么樣了。依早上那般柔弱的'模樣來(lái)看，想必她的狀態(tài)一定不會(huì )好。
結果卻出人意料，她依然亭亭玉立，我不禁看得有些呆了。母親其他的花兒都已經(jīng)焉了，只有她，雖然嬌小，卻依然努力地盛開(kāi)著(zhù)，在那毒辣的陽(yáng)光下，立直了腰桿。我對她肅然起敬。
過(guò)了幾天，那花終是謝了�？伤�(zhù)陽(yáng)光，如女王般傲然挺立的模樣已經(jīng)深深存在我的心中，給我帶來(lái)震撼與一股不服輸的動(dòng)力，讓我有勇氣去面對困難，面對挫折。
謝謝你，小花。
盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文 39
一條狗沐浴著(zhù)陽(yáng)光，穿梭在一片灸熱的土地上，忽然深吸一口氣，抬起頭便開(kāi)始飛奔。
灰色的毛發(fā)好像是粘在身體上，即使奔跑也不會(huì )屈服，耳朵尖而直的聳立著(zhù)，嘴又長(cháng)又鋒利，仿佛是一桿長(cháng)矛無(wú)所畏懼的沖鋒。水你推我擠，爭先恐后地從水管里噴涌而出，奉獻在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭，在水未落地之前把它接著(zhù)，不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。
狗的四腳踩在濕軟的泥土上，搖著(zhù)碩大的尾巴，與左右兩旁的植物打著(zhù)招呼，熱情地擁抱。水在陽(yáng)光的襯托下顯的多么透亮又多么清澈，又是那么的潔凈，可它們剛遇見(jiàn)陽(yáng)光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿著(zhù)被陽(yáng)光曬的泄氣的.軟水管。在抽水機的配音下，澆著(zhù)菜地，但狗非要跟我作對，不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。
我看它這么調皮，也較上了勁。用食指壓住水管的口，讓水從兩邊噴出，狗也不服輸，像機器一樣擺動(dòng)著(zhù)頭。并使牙齒碰撞，發(fā)出清脆的響聲，水也成功避免了與土地擁抱。
水的流動(dòng)，狗的瘋狂，陽(yáng)光的綻放在時(shí)間里穿過(guò)，也在記憶中保存。
累了，我和狗就坐在櫻桃樹(shù)下，它彎曲的身子趴在我腳邊，它的兩條前爪交錯搭在扶起的臺階上，我望著(zhù)火辣辣的櫻花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵燦爛的花，盛開(kāi)在我的時(shí)光里。
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