你溫潤了時(shí)光作文（通用43篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的你溫潤了時(shí)光作文（通用43篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你溫潤了時(shí)光作文 1

　　遇見(jiàn)你的時(shí)候，正是初春，百花齊放，暖意包圍著(zhù)我。一開(kāi)始你在那角落，平凡的你卻溫潤了我平淡的時(shí)光。

　　我走在一個(gè)小小的山坡上，稀稀疏疏的林木吐出新綠，嫩而柔。我似乎沉浸在這之間，驚醒時(shí)已是黃昏，太陽(yáng)灑下金黃的光，給山坡穿上了衣裳。

　　我依賴(lài)于山間清新的空氣，也對山間景象無(wú)比留戀，于是我再次上了山坡，然后遇見(jiàn)了你。你在一個(gè)角落里、石頭下，若不仔細，根本發(fā)現不了你，你那么得小，纖細柔弱，一陣風(fēng)來(lái)都會(huì )搖曳得很劇烈。這時(shí)，龐大的石頭似成了你的`屁護，才使你不會(huì )倒下。

　　可即便如此，我依舊覺(jué)得這塊石頭限制了你的生長(cháng)，讓你不能茁壯成長(cháng)。

　　再次上小山時(shí)，已經(jīng)是十天之后。山上的草木變得枝繁葉茂起來(lái)，我順著(zhù)小路，走到你身邊，你比那些花草矮了一截，你身旁的花草早已躥得老高，仿佛互相努力著(zhù)，去搶從高樹(shù)間泄落的陽(yáng)光。

　　于是我的心里便有了一份牽掛，總是在不經(jīng)意間想起你。

　　又過(guò)了幾天百忙中我抽出空去尋你。那天下著(zhù)點(diǎn)兒小雨，雨滴從我臉頰滑下，踏著(zhù)泥濘的山路，心情卻說(shuō)不出的好，或是因為我對你充滿(mǎn)期待，或是因為你成了我可以依傍的伙伴。山被雨濯洗得清亮無(wú)比，一眼望去，竟尋不到了那塊大石頭，也自然尋不到了你。我開(kāi)始有一絲失落，轉過(guò)頭，卻又一眼看到了你。你變得那么茁壯，石頭的一角也被你頂破，你向四面八方肆意的伸展著(zhù)，石頭開(kāi)始顯得弱小。

　　再次去的時(shí)候，你的花兒已經(jīng)競相開(kāi)放，點(diǎn)綴著(zhù)山間，撫著(zhù)我的心，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，你似乎散發(fā)出光芒，那石頭早已不再惹入注目。

　　你似成了我心的慰籍，思緒不時(shí)地飄向你，也許早已成了一種習慣，散步時(shí)常常會(huì )走向你，你的花兒雖敗落，但你卻更加茁壯了，你把種子灑向大地，我相信，明年還會(huì )遇見(jiàn)你。

　　你是一株被壓在石頭下的植物，我的目光卻全部被你奪去，這就像是：堅持不解的人永遠充滿(mǎn)光芒。

　　感謝你，溫潤了我的時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 2

　　轉眼望去，時(shí)光流逝，茫茫的時(shí)光長(cháng)河中總會(huì )有些溫潤了時(shí)光的人。這人，是自我呱呱墜地，就看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的人——姥姥。

　　在我的記憶中，姥姥做的一粥一飯，一食一湯，都是很普通的。但，原是尋常最動(dòng)人。兒時(shí)，不論是鮮美的魚(yú)湯，濃油赤醬的排骨，亦或是一盤(pán)樸素的時(shí)蔬，她都會(huì )往上撒下點(diǎn)點(diǎn)綠色——香菜。記憶的飯桌上，我常常會(huì )大發(fā)脾氣：“哼，香菜難吃，我吃不慣，你做的你吃！”

　　實(shí)在說(shuō)，我發(fā)脾氣并不是因為香菜，而是我的壞情緒，一天的積累，最終卻還是駛向了最親的人。姥姥，便是我壞情緒的收納箱。面對我的壞脾氣，媽媽總是會(huì )“迎風(fēng)而上”，而姥姥卻從不急于面對。

　　姥姥依舊那么悠閑，把湯匙、筷子整齊的列好隊。她踱著(zhù)小步，但步子不碎。她拿出一個(gè)藍瓷碗，每一樣菜盛上一點(diǎn)，碼好，不過(guò)這一碗——沒(méi)有香菜。她又拿出一個(gè)青瓷碗，重復剛才的動(dòng)作，只是這碗——有了香菜�！斑�，兩碗你自己選！”姥姥的語(yǔ)調如此平靜，像喀納斯湖畔的秋水，我的心也漸漸平靜。

　　燈光下，姥姥的青絲與白發(fā)交織的甚是和諧，她輕夾一縷香菜，啜一口魚(yú)湯，唇齒之間仿佛生了光輝，那陶醉的神情讓人羨慕�！跋悴耸悄�默無(wú)聞的'，它與其它菜不同，它天生就是其它菜的輔料，雖說(shuō)味道刺鼻了點(diǎn)，可當它與其它菜在恰當的時(shí)間，恰當的地點(diǎn)相遇時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生新的一番天地！”

　　我愣住了，定睛看著(zhù)這魚(yú)湯里的香菜，這種生命的綠色，不光是艷麗的嫩綠，而像是田園般的幽綠，這綠像畫(huà)家手中畫(huà)筆的顏料，一揮手，濃淡相宜，自然暈開(kāi)，這是生機的綠色、生命的綠色！

　　我細細品咂一口魚(yú)湯，不知為什么，覺(jué)得它變得更醇香了，是姥姥，是姥姥讓我在這平凡的生活中發(fā)現精致。姥姥此刻，這話(huà)語(yǔ)，這形象，永遠鐫刻在我的心中，溫潤了時(shí)光，溫潤了眼眶，溫潤了心靈。因為有了香菜，魚(yú)湯變得濃厚醇香；因為有了精致，生活變得更加多彩；因為有了姥姥，我的時(shí)光變得永久、永恒、溫潤。

　　你溫潤了時(shí)光作文 3

　　讀詩(shī)詞，讀到“三日入廚下，洗手做羹湯”，“頭上倭墮髻，耳中明月珠”之類(lèi)的意境，總感覺(jué)，這就是在給母親描畫(huà)像啊。時(shí)光匆匆，母親，您卻在不經(jīng)意間，溫潤了時(shí)光……

　　六年級時(shí)，我感到了前所未有的迷惘。那時(shí)，我的時(shí)光，是干澀而冰冷的。小升初的壓力，對外國語(yǔ)學(xué)校的期盼，無(wú)一不是我心頭巨大的山脈。那時(shí)的我，那時(shí)的時(shí)光，都黑暗了。

　　如此細微的情感，母親竟察覺(jué)到了。她輕輕走進(jìn)了我的日子，溫潤了我的時(shí)光……

　　真正的談心，是在一個(gè)炎熱的夏夜，可我卻感到了前所未有的情感，一種通透、空靈。母親帶給我的，是一首詩(shī)。拗口的文字，生僻的讀音，讓我迷惑不解。后來(lái)我才知道，那是韋應物的《滁州西澗》，詩(shī)人當時(shí)的`苦悶，凄冷的心，竟和我當時(shí)的心情是一樣的�？粗�(zhù)我迷惑的雙眼，母親笑了。她反復講述著(zhù)詩(shī)詞的意境，投入地描繪著(zhù)詩(shī)中的畫(huà)面。讓我一個(gè)金釵頑童，迷離在那如詩(shī)如畫(huà)的字里行間之中……

　　燈光下，母親的一頭烏華別樣青春，猛地發(fā)現，母親竟如此溫柔知性，溫潤了時(shí)光……至今仍記得，母親讀詩(shī)的情景：“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴……”她的心，她的一顰一笑，溫潤了我的心，溫潤了我的時(shí)光……

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，母親偏頭看著(zhù)我，眼里全是笑。我猛地發(fā)現，母親將一首這樣的詩(shī)，讀得生機勃勃，充滿(mǎn)情趣。心兒，時(shí)光，溫潤又堅強。

　　平素，母親更是如此。她一次又一次，溫潤了我的時(shí)光，早飯時(shí)，她會(huì )在我的粥里，用葡萄干拼出一個(gè)笑臉；用完訂書(shū)機后，她會(huì )在釘子上貼一層又一層的膠帶，怕我這個(gè)小猴子劃傷手……母親會(huì )生活，懂時(shí)光。是我心中的神妃仙子，更溫潤了我的時(shí)光……

　　于更高的境界中看待生活，品味真性，是母親的哲理，再壞的生活，再爛的人生，都可以美好，溫情地度過(guò)，時(shí)光被母親溫潤。

　　母親，您輕盈、溫情地走過(guò)我的生活，您可知道，你，溫潤了我的時(shí)光……

　　你溫潤了時(shí)光作文 4

　　你的眸光閃爍，掩蓋了歲月的蹉跎；你的鬢角白發(fā)飛揚，輕瀉出似水的流光；你的衣帶輕搖，閃現出溫潤的時(shí)光。

　　緩步慢行，踏上青苔石板路，走向黑白兩色房。遇見(jiàn)最美的你。

　　你，一位江南女子，嫁至北方。你那悠長(cháng)而深遠的夢(mèng)中，又有多少次出現那遙遠的故鄉？向上，遇見(jiàn)一少年，那是我。

　　你十分激動(dòng)，要給我做年糕，我坐在長(cháng)凳上注視著(zhù)你，你笑了。輕擼袖，露出了那布滿(mǎn)滄桑的臂膊，輕俯身，端起一盆糯米。邁步，走向井邊。那浸在水中的的糯米，流光閃爍，溫潤了這美好的時(shí)光。

　　你端米，走向灶邊，枯柴般的手，拿起一段柴，塞進(jìn)火中�；鸸馀c你的臉相映，是一幅絕美的畫(huà)。你取小扇輕扇火焰，蒸籠上冒著(zhù)熱氣，盤(pán)旋、舞動(dòng)，像舞者，又像白云。

　　米已蒸成，你不懼那熱量，用粗糙的雙手端出光滑的竹籠。

　　米真白，像你的顏色。你拿小勺，輕拂米�？諝庵袀鬟f著(zhù)一股溫暖、濕潤的氣息。溫潤著(zhù)這平淡的時(shí)光。

　　你走至石臼旁。輕輕將糯米拂入，舉起那不算千斤重的木槌。一下一下的.打著(zhù)，打著(zhù)。

　　你打著(zhù)糕，銀白的發(fā)絲沾滿(mǎn)汗水，閃著(zhù)溫潤的光。你舉槌，長(cháng)長(cháng)的槌在你身旁，衣襟提起，你的額頭布滿(mǎn)了根根青筋；一放，長(cháng)槌砸在米上，反彈起來(lái)，你往后退了幾步，繼續著(zhù)這千篇一律而又毫不厭倦的動(dòng)作。

　　糕已成了，光滑的表面閃著(zhù)光，冒著(zhù)那醉人的香，溫潤這美好的時(shí)光。

　　你卻倦了，伸出手，輕撐額頭，漸漸睡去，又走入那夢(mèng)中的故鄉去了。

　　驚醒！

　　這，是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)溫暖潤澤的夢(mèng)。從書(shū)桌前站起，走到窗前。望遠方。兒時(shí)，您在溫潤著(zhù)我平淡而無(wú)趣的時(shí)光，現在，您已走了，但我仍相信您——我的奶奶。仍在那一方美好的世界中，溫潤著(zhù)，我的時(shí)光……

　　你，溫潤了時(shí)光……

　　你溫潤了時(shí)光作文 5

　　盡管歲月已斑白了你的顏色，但你永遠是我心底那抹溫暖的紅。

　　突然的興致，想看看老照片。于是翻了又翻，在柜子里的角落找到一本相冊，封面上落了一身灰塵，它已微微發(fā)黃，似乎在吐露自己的歲月感，我坐在窗邊慢慢翻著(zhù)，想努力回憶起每一張照片背后的故事。直到我看見(jiàn)照片背景的那扇門(mén)——珠紅的漆——是你與我的故事。

　　照片上的我三歲。當時(shí)的我還什么都不懂，被家人抱著(zhù)，站在你的前面，留下了這段記憶。我笑得很開(kāi)心，那時(shí)的你色彩鮮艷而靚麗，兩扇都貼著(zhù)門(mén)神畫(huà)，珠紅的漆嶄新，門(mén)環(huán)發(fā)著(zhù)锃亮的。

　　六歲那年，你身上的紅漆開(kāi)始脫落。和小朋友在你旁邊玩捉迷藏，我趴在你身上，閉著(zhù)眼數著(zhù)：“十、九、八、七……”“我來(lái)了！”我轉身跑出去找，笑聲充斥著(zhù)你面前的街道。輪到我藏起來(lái)的時(shí)候，我總愛(ài)躲在你身后，聽(tīng)著(zhù)別的小朋友尋找的腳步和呼喊我名字的聲音，我就在你身后偷偷地笑。你是我童年里特殊的安全感。

　　到十歲那年，你已飽經(jīng)了風(fēng)霜。我不再每天在你身旁嘻笑玩鬧，而是每天要上學(xué)放學(xué)，你不能在我身邊陪伴我，但早上推開(kāi)門(mén)，下午再拉開(kāi)便是一天的滿(mǎn)足�？吹侥�，回到家，便是平凡一天里的幸福。

　　現在我十五歲，你真的.老了。我早已離開(kāi)了你，童年的家里也空無(wú)一人。面前的街道沒(méi)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，只有你獨自守望的身影。我決定去看看你。

　　時(shí)光在你身上留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的印記。那珠紅早已消退，門(mén)檐也已經(jīng)被朽蝕。兩個(gè)黃銅色的門(mén)環(huán)不再發(fā)光，貼的門(mén)神畫(huà)只剩下了殘余的碎片。那些兒時(shí)的記憶不斷涌出。我們已經(jīng)無(wú)法彼此陪伴，但那段時(shí)光會(huì )成為我的永久回憶。

　　我靜靜地拍了一張你的照片，夾在老相冊中，希望多年后，當新容換舊顏，我依然能記起你。

　　謝謝有你，溫潤了我美好的童年時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 6

　　時(shí)光流轉，還記得小時(shí)候與媽媽在一起識字、背詩(shī)：“年年越溪女，想憶采芙蓉……”那時(shí)候，她還活得像詩(shī)一般，帶著(zhù)我到處玩耍，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活令我從不知何為時(shí)光。

　　那是在杭州的仙境——西湖。媽媽牽著(zhù)我的小手在西湖岸邊一圈圈溜達，給我講述白娘子凄美的故事。望著(zhù)湖上一層層波光，我還知道了“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”的詞句。她啟發(fā)了我對文學(xué)的興趣，讓我懂得用筆去書(shū)寫(xiě)風(fēng)景與靈魂。

　　我長(cháng)大一點(diǎn)，漸漸對人生有了自己的理解，媽媽從前留的一頭烏黑明亮的長(cháng)發(fā)也隨著(zhù)歲月一剪而落。黑色染成了棕色，就像無(wú)知少女轉變的成熟知性了，媽媽仿佛與從前有了不同�！叭松�只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都做連江點(diǎn)點(diǎn)萍�！边@平淡如水的日子一點(diǎn)一滴流進(jìn)時(shí)間的大海，卻在媽媽的'身上留下痕跡。白駒過(guò)隙之間我已上初中，那是一個(gè)周末……

　　我正在奮力拼搏，為期末做準備時(shí)，不禁覺(jué)得一絲疲憊，我不想繼續這樣枯燥乏味的生活，卻又為考試感到揪心，我渴望付出得到回報，渴望時(shí)間沒(méi)有白費。這時(shí)，媽媽緩緩開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，她手里捧了一杯溫水，是加了檸檬和蜂蜜的。我正口渴，一飲而盡。媽媽頭發(fā)有些松散，零亂，眼神有些憂(yōu)傷，眼皮像被人拽著(zhù)似的抬不起來(lái)，顯得媽媽十分沒(méi)有精神，一點(diǎn)也不像平日里意氣風(fēng)發(fā)、干凈利落的“少女”。

　　我問(wèn)媽媽怎么了，她掏出一把小剪刀，遞到我手里：“幫我整理頭上那幾根白頭發(fā)吧！”我怔住了。數了數，她今年40歲了，年復一年日復一日，風(fēng)雨將春天送走，飛雪又將它迎回，逝者如斯，不舍晝夜。時(shí)間如奔騰的駿馬，飛馳向前，卻又像皎潔的明月，不停的圍繞地球運轉。我不得不嘆息，媽媽用詩(shī)詞濕潤了我的心靈，用行動(dòng)溫潤了我的身軀，卻被時(shí)光殘忍地傷害，而我又能如何呢？

　　我用剪刀一根、一根地剪，盡量不傷害其余的黑發(fā)，可剪斷的是白發(fā)，剪不斷的是我的牽掛，我的心此刻如刀割一般，眼淚在眼眶中打轉。終于，淚水不爭氣地流了下來(lái)……

　　媽媽?zhuān)�你溫潤了時(shí)光，驅逐了我心中的薄涼，望時(shí)光留情，留下你美麗的青春！

　　你溫潤了時(shí)光作文 7

　　初中三年的歲月，如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。一路走來(lái)，是你，溫潤了我的時(shí)光，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

　　清晨，整個(gè)世界都還在熟睡中，四周靜悄悄的，只是偶爾傳來(lái)幾聲犬吠和雞鳴。走進(jìn)校園，教室門(mén)前那道模糊的身影迎風(fēng)而立，近了，更近了，��！那依然是你——我們的班主任海燕老師。不知從哪一天起，你每天這個(gè)時(shí)刻都在這里迎接我們，風(fēng)雨無(wú)阻，從未耽擱。我快速跑上樓，來(lái)到你跟前，你照例點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，拍拍我的肩頭：“快進(jìn)去吧，一日之計在于晨！”頓時(shí)，我身上的寒意都消失了，一股暖流在心中涌動(dòng)，望著(zhù)你那高大的身影，我渾身充滿(mǎn)了力量，精神抖擻。你，給了我力量，溫潤了我的時(shí)光！

　　曾幾何時(shí)，看著(zhù)數學(xué)書(shū)上那一個(gè)個(gè)“攔路虎”，我不禁忐忑不安。你拿著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)教室，意味深長(cháng)地告訴我們：“只要你們認真聽(tīng)我的話(huà)，我保證你們能學(xué)好！”望著(zhù)你那堅定的眼神，我也斗志昂揚，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。聽(tīng)著(zhù)你那激情飛揚的講解，我的心也隨著(zhù)你手中的粉筆高低起伏。你總是引導我們自己思索，總結方法。當我們遇到難題，疑惑不解時(shí)，你總能在黑板上飛速地畫(huà)出圖形，指點(diǎn)迷津，讓我們恍然大悟。是你，使我愛(ài)上數學(xué)，沉浸在數學(xué)的海洋，走進(jìn)數學(xué)的殿堂。你，給了我信心，溫潤了我的時(shí)光！

　　挫折總會(huì )在意想不到時(shí)降臨。本來(lái)志在必得的期中考試卻給了我意想不到的成績(jì)。那次打擊之后，我非常沮喪，你似乎發(fā)現了我的問(wèn)題。放學(xué)后，我帶著(zhù)愧疚跟隨你的腳步來(lái)到辦公室，本以為會(huì )迎來(lái)一頓劈頭蓋臉的.訓斥，你卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別灰心，勝敗乃兵家常事，一次考試決定不了你的命運，更不會(huì )決定你的未來(lái)……人總會(huì )遇到挫折，在逆境中才能成長(cháng)更快！加油！老師相信你！”你的鼓勵如同一團火焰，再次點(diǎn)燃了我心中的自信，照亮了我前進(jìn)的方向�？粗�(zhù)你那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我在心底給自己打氣，下定決心不辜負您的期望。你，給了我希望，溫潤了我的時(shí)光！

　　你，給了我溫暖，讓我在冬天不再寒冷；你，給了我自信，讓我在困難前勇往直前；你，給了我希望，讓我在遭遇挫折時(shí)重新站起……

　　我本想得到一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！謝謝你，海燕老師！你，溫潤了我的時(shí)光！

　　你溫潤了時(shí)光作文 8

　　日子長(cháng)長(cháng)短短，一晃竟過(guò)了十數年，而與你共度的那些溫潤時(shí)光，卻在記憶里如初花盛開(kāi)，不謝朝暮，讓我懂得往事并不如煙，舊日的風(fēng)箏不曾斷線(xiàn)。

　　歲月如梭，是你溫潤了我童年的時(shí)光。

　　尚記得靜好的時(shí)光里，連走路都一搖三晃的我卻樂(lè )此不疲地做你的跟屁蟲(chóng)。蝴蝶、花草和吵鬧的街市在眼前晃過(guò)，我卻只顧尋覓你日漸蒼老的背影。三歲時(shí)父母把我寄養在你家一個(gè)暑假，待他們來(lái)接我時(shí)，我卻驕傲地躲進(jìn)你的懷抱，扯著(zhù)你的衣角向啼笑皆非的父母介紹：“這是我爺爺�！�

　　五歲時(shí)，我住在你家，印象里你總是起得很早。等我睡眼惺忪地從床上爬起時(shí)，撒著(zhù)蔥末的豆腐腦和酥脆的.油條正悠然地散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。我故意攀到你的膝蓋上把你讀報的興致打斷，你便將我托起，再樂(lè )呵呵地把我放下，看我像小貓一樣溜走；你總是充滿(mǎn)暖意，樂(lè )此不疲地我陪我玩些幼稚的游戲；你也總是那么穩妥，長(cháng)時(shí)間不發(fā)一語(yǔ)，我便纏著(zhù)你撫摸掛在床邊的地圖，懵懂而認真地聽(tīng)你講福建和臺灣，當我記讀下來(lái)時(shí)，你便高興地向家人宣布這個(gè)“令人十足振奮”的消息，手舞足蹈，像個(gè)孩子。

　　如若溫潤的時(shí)光如石礫般俯拾皆是，懷念或許不會(huì )那么意味深長(cháng)。年華白駒過(guò)隙，我還在愿與你共度時(shí)光的甜夢(mèng)里，你卻終于在我的年華中缺席。

　　八歲那年，你病倒，近麥的膚色愈發(fā)黝黑，我在充斥著(zhù)消毒水氣味的病房里依舊不知實(shí)情地嬉鬧，以為那蒼白肅穆的地方只是你暫留的場(chǎng)所，以為你依舊會(huì )挽著(zhù)我的手，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的巷子與街市……

　　年華歲歲更迭，轉眼你已離開(kāi)七載。你為我留下的是一段溫和而靜好的時(shí)光，帶走的卻是我再喊一聲“爺”的機會(huì )。我終于知道那個(gè)手掌寬闊、溫和安詳的你再也不會(huì )推開(kāi)家門(mén)喚我的乳名，我終于了解到我們的血液中包含著(zhù)怎樣的一種親近。而你雖未等到我的青春年月，卻化作天邊時(shí)時(shí)照亮我的一顆遠星，在你生命的尾音、我人生的序曲敲響最動(dòng)人的音符……

　　你，溫潤了時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 9

　　歲月之羽，掠過(guò)世界的河，撫過(guò)一片浩瀚的星海，在歲月斑駁處，是你——溫潤了時(shí)光。

　　世間沒(méi)有永不凋謝的花朵，人生也沒(méi)有永遠燦爛的風(fēng)景，圓滿(mǎn)很美，但遺憾也是一種美。我的爺爺，是銀河贈予我的情書(shū)！

　　從小和爺爺一起長(cháng)大的我，過(guò)慣了被寵著(zhù)的感覺(jué)。我的爺爺只是一個(gè)瘦弱的老人，毫不顧忌自己的身體，但卻很疼愛(ài)我，把我當做掌心的寶，怕我磕著(zhù)碰著(zhù)。上了小學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，總能在學(xué)校附近看見(jiàn)一個(gè)老頭，手里拿著(zhù)一個(gè)熱乎乎的烤紅薯或雪糕，默默等待他的孫女。我有時(shí)放學(xué)晚，可是，不管多晚都能看見(jiàn)爺爺在校門(mén)口靜靜的等待我。有時(shí)手都被凍得通紅了，雙腳沒(méi)了知覺(jué)，他卻毫無(wú)怨言。我責怪他，他卻總是笑笑，什么也不說(shuō)，一如既往地等我…他的老朋友總是說(shuō)我不獨立，這么大了還有人接，可爺爺卻皺了皺眉頭，很不愉快的地說(shuō)：“女孩子就是得寵著(zhù)�！�

　　想到這些，一下子紅了眼眶。像落日的余暉，散落下來(lái)。這里面包含著(zhù)爺爺對我的愛(ài)和我對爺爺的愛(ài)…每次都能想到別人的他卻唯獨沒(méi)有想過(guò)他自己。

　　父母愛(ài)是熱烈而深沉的'，那爺爺奶奶的是什么樣子的呢？我想它并沒(méi)有那么華麗。它是質(zhì)樸的，默默的，那是一股清流，流進(jìn)我的心扉…

　　秋風(fēng)攜伴著(zhù)細雨，月盤(pán)下是你的身影，你的笑容像每一個(gè)夏日的清風(fēng)，是我生命中最美的點(diǎn)綴。

　　你溫潤了時(shí)光作文 10

　　童年是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光，那份幼稚無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令我至今都無(wú)限神往，每當想起那些趣事總是忍俊不禁。

　　我的童年是在外婆家度過(guò)的，那邊是一個(gè)村莊，每天出門(mén)就能看到一望無(wú)邊的農田，在春天里總能看到勤勞的農民在田地里忙碌著(zhù)，襯托他們的是一片生機勃勃的'綠色。

　　咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著(zhù)頭瞥了我一眼，炫耀的揚了揚火紅色雞冠，好像在對我說(shuō)：“小家伙，我就是搗亂，有本事來(lái)抓我��！”我哪里受得了這氣，二話(huà)不說(shuō)就追了上去，只看它左一轉右一轉，一下子就在巷子里鉆沒(méi)了影，而我卻連根毛也沒(méi)碰到，正當我氣喘吁吁時(shí)，它又出現了，只見(jiàn)它不慌不忙地梳理著(zhù)羽毛，一點(diǎn)也沒(méi)把我放在眼里。這時(shí)我靈光一動(dòng)，想了個(gè)好方法，我把它趕進(jìn)家中逼入死角，兩只手對著(zhù)它伸去，目不轉睛的盯著(zhù)它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著(zhù)燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時(shí)公雞也失去了方寸，不停的來(lái)回轉著(zhù)似乎在尋轉著(zhù)出路，這時(shí)它似乎是明白了什么，兩步并上三步的爬上旁邊的竹子上，微微的往下一蹲，猛地撲打著(zhù)翅膀，羽毛四散，如老鷹般兇神惡煞的飛過(guò)來(lái)，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時(shí)聽(tīng)到聲音跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我就指著(zhù)我的頭發(fā)，臉好像都青了，哭笑不得的看著(zhù)我，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一照鏡子，我笑了，此時(shí)我的頭發(fā)凌亂一團，還摻雜著(zhù)幾根雞毛，這就是名副其實(shí)的雞窩發(fā)型了。在此我給它取了個(gè)名字“瘋狂”

　　每次想起這件事時(shí)，我都會(huì )哈哈大笑，真是只要會(huì )跑酷，公雞也瘋狂。

　　你溫潤了時(shí)光作文 11

　　畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著(zhù)高昂的國歌……一切的'一切，猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷，在我們面前一遍遍重演。

　　親愛(ài)的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著(zhù)前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來(lái)到了學(xué)校，您說(shuō)你喉嚨沙啞了，不能大聲講話(huà)�？墒�，那一節語(yǔ)文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。

　　還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著(zhù)那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫院�；貋�(lái)時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。

　　可愛(ài)的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運會(huì )比賽獲獎時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補導我上課聽(tīng)不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對……

　　美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(cháng)。春天，萬(wàn)物復蘇，校園一片生機盎然；夏天，驕陽(yáng)似火校園，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。

　　如今，現在離開(kāi)了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì )陪我在接下來(lái)的道路上，展現自我！

　　你溫潤了時(shí)光作文 12

　　人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力。

　　現在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光，我們如此快樂(lè )，可以白天做的白日夢(mèng)，然后和朋友們大聲地數落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……

　　這是我坐上時(shí)光機前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著(zhù)開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著(zhù)上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了�！皡�，聽(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。

　　坐的時(shí)光機穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問(wèn)哥哥：“如果把風(fēng)箏線(xiàn)弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說(shuō)：“對啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了�！昂髞�(lái)長(cháng)大才知道，風(fēng)箏線(xiàn)就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì )迷失了方向，而風(fēng)箏線(xiàn)卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō)：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì )從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的'道理�！�

　　回到現實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線(xiàn)從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說(shuō)：“現在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過(guò)去的了…“

　　回不去，并非遺憾，因為我還有欣賞時(shí)光的能力。

　　突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去，著(zhù)才發(fā)現時(shí)光機已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光，微笑著(zhù)……

　　你溫潤了時(shí)光作文 13

　　清晨五點(diǎn)三十分，爸照舊這時(shí)侯起床，然后打開(kāi)正方堂屋的大燈。我也依然在這時(shí)像過(guò)電似的猛然驚醒。白熾燈擁擠猙獰的燈光，在這黎明前慘淡清冷的薄暗中，顯得分外的喧鬧刺眼。

　　燈光穿過(guò)我家不大的庭院，透過(guò)北向的前窗，照進(jìn)我還算整潔的狗窩里。輕輕悄悄地印在我床前南向小窗狹窄的窗簾上。這個(gè)上下不到九十厘米的方格小窗，我歷來(lái)覺(jué)得它似乎是監獄囚犯偶爾防風(fēng)窗戶(hù)的孿生品。

　　至于窗戶(hù)上掛著(zhù)的小布簾，在我屋里黯淡的微光下安靜的立在那里；側影看來(lái)，寬袖大袍，衣冠楚楚的`絕似個(gè)骨瘦淩凌的落魄小人。細細品味，頓時(shí)覺(jué)得它尤為類(lèi)似咸亨酒店那曲尺形柜臺前，罩著(zhù)污穢破舊長(cháng)衫身材高瘦面色青白的孔乙己。突然我覺(jué)得有些好笑了，似乎白日里那令人厭惡的窗簾底紅色上的白格子也頃刻有些令人親切可喜了。甚至就連孔乙己搖頭恍腦的：“君子固窮，者乎！”也不在顯出那厭厭的病態(tài)了。

　　還好清晨并沒(méi)有風(fēng)，我窗前的孔乙己到不必處處搖晃、點(diǎn)頭作輯。當然這也少了些人情練達，世事洞明，不過(guò)我誠以為這是我所不必須的。左右逢源、娓娓動(dòng)人固然是我這樣的孔乙己所缺乏的，不過(guò)這似乎也不全錯在我�？上�書(shū)上沒(méi)怎么教這個(gè)，或許書(shū)中字里行間曾不經(jīng)意流露出來(lái)過(guò)，不過(guò)我是不成留意罷了。

　　一個(gè)人悠悠的欣賞窗前的怪杰，此刻我鉆在薄毯里，蜷縮著(zhù)身子，決然似條惡狗！漸漸有些睡眼猩松了，朦朧里又到了不得不起床與我的小床告別的時(shí)刻了。時(shí)間便這樣在混沌的思緒里溜走，可怖冷峭，卻真是個(gè)惡魔。

　　你溫潤了時(shí)光作文 14

　　四季輪回，轉眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里，我不妨做一回時(shí)光攝影師，用筆留住著(zhù)盛夏。

　　盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹(shù)蔭包裹著(zhù)，偶爾會(huì )有一絲陽(yáng)光，透過(guò)重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

　　嫩綠的草鋪滿(mǎn)了整個(gè)草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會(huì )無(wú)端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開(kāi)著(zhù)，似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細細聞著(zhù)花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠寧靜的感覺(jué)。

　　盛夏的清晨，沒(méi)有春秋時(shí)的蕭肅冷清，沒(méi)有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會(huì )感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買(mǎi)菜，還有些人去散步，享受著(zhù)寧靜的氣氛。盛夏的`清晨，像一縷輕輕的微風(fēng)，又似一層薄薄的霧靄，溫和。

　　盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復存在。驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著(zhù)舌頭。即便是樹(shù)下的濃蔭也不能為人們帶來(lái)絲毫涼爽。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地上的一切，這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠，叫人無(wú)法呼吸。

　　盛夏的傍晚，是涼爽的�？諝庵�，還殘存著(zhù)一絲午時(shí)的余溫。人們會(huì )在飯后，去散步。街上的車(chē)輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué)，有些學(xué)生會(huì )在這個(gè)時(shí)候出來(lái)玩。傍晚是溫馨快樂(lè )卻有帶著(zhù)些許嘈雜的。

　　在時(shí)光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。

　　你溫潤了時(shí)光作文 15

　　昨夜，大概忘記了向上帝預約酣睡，幾乎又是一夜無(wú)眠。懊惱的閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)身旁的他此起彼伏的呼嚕聲，由不得羨慕。他說(shuō)，他能自由關(guān)閉思維。想要睡覺(jué)的時(shí)候，就可以給自己一個(gè)寧靜的天地。我真的很難想象。一個(gè)人關(guān)閉思維的情境。那一定可以聽(tīng)見(jiàn)天地閉合的聲音，吱呀一聲，然后一片混沌？

　　我開(kāi)始數羊，一只、兩只、三只……記不清數了多少只，然后又重新數�？伤季S固執的清醒著(zhù)。

　　我想起了來(lái)自另一個(gè)博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意識，讓浮囂的塵世里，徒然只剩下淺薄的樂(lè )觀(guān)和貧乏的想像。有時(shí)候，我們更多的是生活在自己的盲目繁忙中，忘了去清理心靈的塵埃，那里杯盤(pán)狼藉，荒蕪橫生。

　　那日，去聽(tīng)一位老師的`課，說(shuō)到，一個(gè)國家的綜合國力，其內核應該是一個(gè)國家的文化力。深以為然。只是，這文化力卻是很難衡量的一個(gè)量。只能從一宗宗小事中去體會(huì )去感悟。

　　那個(gè)23歲的韓國青年洪淳七以自己的方式去捍衛那個(gè)類(lèi)似的獨島，而韓國政府沒(méi)有懲罰他的“無(wú)組織、無(wú)紀律”的行為，反而頒發(fā)獎?wù)�，表�(yè)P他的愛(ài)國行為。韓國人從來(lái)對死不認錯的日本人的憤怒從不隱晦，而是怎么激烈怎么來(lái)。但奇怪的是，韓國人的剛烈卻沒(méi)有影響韓日關(guān)系的大局。反而是日本人頻頻向韓國人伸出橄欖枝。而且，死不道歉的日本人還單單向韓國人道了歉。

　　就連金喜善這樣的明星也對外聲稱(chēng)，只坐韓國生產(chǎn)的車(chē)。這樣的覺(jué)悟，在中國又有多少人？我想，這就是內核的重要性吧。

　　即便沒(méi)有宗教精神和悲情意識，但如果能以自己的實(shí)際行動(dòng)去試著(zhù)改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事。也許更為重要吧？

　　思緒一直混亂著(zhù)。迷迷糊糊中，漸漸入睡。

　　你溫潤了時(shí)光作文 16

　　新生命的降臨帶給我的驚喜和快樂(lè )遠遠超出我的預計。在被眾人期盼了十月之后，我的“鼠小弟”終于姍姍而來(lái)。

　　我的日子，因為他的到來(lái)而更添一抹幸福時(shí)光。因為我們剛好隔了一輪生肖，所以當他還在姨媽肚子里的時(shí)候，我們已經(jīng)被分別稱(chēng)之為“大老鼠”和“小老鼠”。這個(gè)稱(chēng)呼也在無(wú)形中使我們變得更親密。姨媽說(shuō)“小老鼠”沒(méi)有足月，早產(chǎn)使他看起來(lái)真的小的可憐。和我這個(gè)出生就有9斤的巨大兒真是天壤之別。不過(guò)就是因為他小，更是讓人特別憐愛(ài)。他還挺活潑好動(dòng)的。你看，他嘟著(zhù)小嘴，小手撐著(zhù)腮幫子，一副若有所思的樣子，可愛(ài)極了。我第一次見(jiàn)到他時(shí)，他醒著(zhù)，兩只眼睛咕嚕咕嚕的轉著(zhù)，時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著(zhù)他的小胳膊小腿，好像在和我打招呼呢。我想和他握握手，就把我的一個(gè)手指伸給他，沒(méi)想到他盡然緊緊抓著(zhù)不放，就像得到什么寶貝似的，還一直晃悠。

　　可能他知道我是他哥哥，在和我做男子漢之間的.問(wèn)候呢！幸福的時(shí)光就是這么簡(jiǎn)單，一次“握手”讓我們的內心洋溢著(zhù)幸福，感覺(jué)充實(shí)而又感動(dòng)�！靶±鲜蟆钡恼Q生給我們帶來(lái)了無(wú)數的笑聲。最搞笑的是，有一次小老鼠打嗝了，爸爸一臉正經(jīng)地說(shuō)“沒(méi)事，嚇嚇他就好了！”說(shuō)完還真的突襲了小老鼠一下。倒是靈驗的很，小老鼠還真的就不打嗝了。惹得我們一屋子的哄堂大笑。幸福時(shí)光并不在于有多么重要的事情，幸福在于身邊的親情，“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì )顯得特別美好�！睈�(ài)因斯坦是這樣說(shuō)的。

　　幸福就這樣來(lái)到我的身邊，就像我和小老鼠生活在一起的時(shí)光，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，真真切切。

　　你溫潤了時(shí)光作文 17

　　時(shí)光雖沒(méi)辦法挽留，但它可以定格成回憶，使大家永遠緬懷。

　　小學(xué)六年的時(shí)光只剩下幾天的時(shí)間了。大家瘋了六年，熬過(guò)了20000多節課，走過(guò)12個(gè)學(xué)期，去赴一場(chǎng)頗有儀式感的畢業(yè)考試，最后，4張試題解散了一幫人，只留下一張畢業(yè)照和一句“再見(jiàn)，珍重”。下個(gè)學(xué)期，所有都沒(méi)變，只不過(guò)教室里頭坐著(zhù)的，不再是大家，而是下一屆奔赴而來(lái)的學(xué)生。我不知曉離別是這么淡然無(wú)聲，那一句句再見(jiàn)是這么的悄然靜默。

　　就在這別離之際，我看到那些舊時(shí)光撲面而來(lái)，恍如隔世，又似曾相識。

　　你好，舊時(shí)光。我在教學(xué)樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女生在身后追著(zhù)你，我看到你剛剛能寫(xiě)端正我們的名字，我看到你眼神里純凈的純真無(wú)邪和課桌上無(wú)憂(yōu)的童年。

　　你好，舊時(shí)光。我在操場(chǎng)上又遇見(jiàn)了你，你在全校師生面前展示著(zhù)你美好的拉丁舞姿又英姿意氣風(fēng)發(fā)地打著(zhù)剛勁有力的軍體拳，小學(xué)五年級那年，你穿著(zhù)綠色球衣，靈活地操控著(zhù)籃球；去年，你拿著(zhù)裝滿(mǎn)沙子的`空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運動(dòng)會(huì )，你都驚人地亮相。

　　你好，舊時(shí)光。我跟著(zhù)你的腳步，無(wú)聲無(wú)息就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發(fā)覺(jué)自己愈加難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”愈加多，目前終于熬到了“三條杠”，你肩負起的責任也與日俱增。學(xué)業(yè)上的重壓有增無(wú)減，筆水流失地愈加快，但你仍舊積極樂(lè )觀(guān)，奮發(fā)向上。

　　你還在步履不停地走著(zhù)，跑著(zhù)，就像坐車(chē)時(shí)窗外不斷倒退的風(fēng)景。

　　你好，舊時(shí)光。

　　再見(jiàn)，舊時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 18

　　當陽(yáng)光一縷縷酒進(jìn)窗戶(hù)，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽(yáng)，卻又每天這樣奪目耀眼我背倚著(zhù)墻，聆聽(tīng)著(zhù)舊時(shí)光。

　　天生非常坦白，陽(yáng)光非常大方，云卷云舒，動(dòng)真亦幻。

　　記憶中，通往家的小路上，是一片古建筑。雖沒(méi)江南水鄉的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿(mǎn)了歲月的老桑。天天我都要從這里經(jīng)過(guò)，一走，就是六年。我熟知這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿(mǎn)了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來(lái)，淵了土地一片義紅。

　　我的腳步非常轉，怕驚醒了這沉睡的夢(mèng)，記憶上心頭。阿婆人非常不錯，放學(xué)時(shí)，總喜歡搬一把竹蘇倚在門(mén)口曬太陽(yáng)，她微微珠著(zhù)眼，革著(zhù)似有似無(wú)的微笑，見(jiàn)我走來(lái)，緩緩地說(shuō)：“放學(xué)了��？”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續向前走，心卻暖暖的。

　　終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開(kāi)了我……光和影在變換，時(shí)間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽(yáng)，看見(jiàn)一片特麗的天空。心情就像飄過(guò)來(lái)的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開(kāi)的憂(yōu)愁。

　　垂下眼簾，夕陽(yáng)日漸地。日漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽(tīng)判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠而深遂，就像是以?xún)|萬(wàn)光年遠的.星球傳播過(guò)來(lái)角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽(yáng)光下的笑臉，安降而話(huà)靜，仿佛是節著(zhù)她背后的舊時(shí)光緩緩而來(lái)的像一場(chǎng)六年削跨越而來(lái)的舊時(shí)光，時(shí)到今天月談到我的眼前

　　原來(lái)，阿婆還在，時(shí)間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有哪些好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間，就像夕陽(yáng)落山之美，值得我天天去聆聽(tīng)，去懷念。

　　你溫潤了時(shí)光作文 19

　　日月如光，時(shí)光如箭。轉眼間，我成了小學(xué)六年級的學(xué)生。開(kāi)學(xué)本該是個(gè)開(kāi)心的日子，可聽(tīng)到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺(jué)。我好懷念和張老師在一塊的時(shí)光啊。

　　還記得剛上小學(xué)五年級時(shí)，張老師是我的班主任，天天放學(xué)，她都帶大家到規定的地方站路隊，等候家長(cháng)來(lái)接。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔到父母的懷抱里，只有大家幾個(gè)小可憐還在眼巴巴地看著(zhù)家長(cháng)可能出現的方向。唉！

　　是否父親又忘記接我了？我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟知大家，于是一個(gè)個(gè)指著(zhù)叫出同學(xué)們的名字：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿(mǎn)是期待，可張老師卻朝著(zhù)我叫“李致源”同學(xué)們哈哈大笑，我也很尷尬。這個(gè)時(shí)候張老師卻笑呵呵地說(shuō)：“你和李致源簡(jiǎn)直長(cháng)得太像了！”盡管張老師把大家兩個(gè)張冠李戴了，可剛才等不到家長(cháng)接的傷心勁早拋到九霄云外。

　　還記得，幾個(gè)同學(xué)不遵守紀律，偷偷把一些小零食帶到學(xué)校，張老師得知后大發(fā)雷霆。雙眼瞪得像銅鈴一般，然后秋風(fēng)掃落葉一般無(wú)情地訓斥了他們，當他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們�？赡苁歉谢�的力量吧，從那將來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)再也沒(méi)往學(xué)校帶過(guò)零食。我覺(jué)得有時(shí)和風(fēng)細雨的`溫潤甚至能勝過(guò)刀霜雪劍的冷漠。

　　和張老師在一塊的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教大家學(xué)語(yǔ)文的情景；懷念您給大家講述的那些生動(dòng)的故事。真期望有一道可以穿越到從前的大門(mén)，我重新做您的學(xué)生，您依舊是我的班主任。

　　你溫潤了時(shí)光作文 20

　　我童年所有些記憶，都是從那個(gè)墻皮斑駁、樹(shù)影婆娑的老家屬院里開(kāi)始的。

　　記憶中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏季，整面墻上就會(huì )爬滿(mǎn)郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點(diǎn)燃”了，遠遠望去火紅的一片。直到冬季一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨，它們才會(huì )落去。

　　下雪天，雪花會(huì )小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來(lái)來(lái)去去的大家行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經(jīng)意間毀了這大自然的杰作。但對于我來(lái)講，就沒(méi)那些顧忌。我跑在雪地里，回頭看著(zhù)歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的收獲感與喜悅無(wú)可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實(shí)光滑的冰面時(shí)，就成了我和姐姐的專(zhuān)用滑雪場(chǎng)了。

　　大家兩個(gè)人抱著(zhù)自制的雪橇——紙板，來(lái)到了陡坡的最高處，姐姐緊緊地摟著(zhù)我，生怕我一會(huì )兒滑下去會(huì )受傷。大家的`身體伴隨我的雙腳向后輕輕一蹬，便猛地離開(kāi)了原地，順著(zhù)坡道向下俯沖而去。我緊閉眼睛，感到風(fēng)聲在我耳邊掠過(guò)，失重的刺激感讓大家尖叫起來(lái)，可是姐姐的聲音聽(tīng)起來(lái)仿佛比我還要害怕，轉眼大家便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔軟的羊毛，大家即便滑下去也不感覺(jué)疼。大家便樂(lè )此不疲地一次次沖下、摔倒，再沖下、再摔倒……盡管大家回家時(shí)連腳步都邁不開(kāi)，肌肉也僵硬了，可是大家依然笑著(zhù)。那是童年里，大家最毫無(wú)顧忌、最開(kāi)心的一段時(shí)光。

　　時(shí)過(guò)境遷，我和姐姐都已長(cháng)大，現在的大家都在為學(xué)業(yè)和生活努力，有多長(cháng)時(shí)間未曾有過(guò)這樣真心的笑容了？翻起舊日的照片，過(guò)去的所有都歷歷在目，恍若隔世。大家多想回到那個(gè)年少純真的舊日時(shí)光，回到那個(gè)蒼老陳舊、但卻生機勃勃，溢滿(mǎn)了大家真情與回憶的那一方小院中去。

　　你溫潤了時(shí)光作文 21

　　時(shí)光一去不復返，永不停歇。近來(lái)漸漸覺(jué)得自己的生活都算糊糊涂涂的，過(guò)的七零八落，兵荒馬亂的。每天不知道干了什么就過(guò)去，好像是在虛度光陰。在寶貴的年華里，有些迷茫是在所難免的，但是恰恰是迷茫加速了本來(lái)就很快的時(shí)間。

　　為了可以更好的度過(guò)每一天，專(zhuān)門(mén)制訂了每天的活動(dòng)計劃，打算認認真真的把握機會(huì )�？墒�，只是在計劃的時(shí)候凌云壯志，滿(mǎn)腔熱血，充滿(mǎn)激情，打算實(shí)實(shí)在在的利用好每一分鐘。等到真正實(shí)踐的'時(shí)候才發(fā)現，開(kāi)始的前幾天勉勉強強還能堅持做到，后來(lái)慢慢的就減少了，不是時(shí)間確實(shí)不允許，就是太累了沒(méi)有里執行的精力。當然懶惰也是占據了很大的一方面因素。懶惰經(jīng)不起拖延，時(shí)間轉瞬即逝，無(wú)法把握當下的同時(shí)，就是在消耗自己的機會(huì )。

　　但也是無(wú)可奈何，每天都是新的一天，會(huì )有不同的事情，不同的因素充斥著(zhù)這一天。在發(fā)展的變量中尋求穩定，無(wú)疑是十分困難的。所以我有點(diǎn)妥協(xié)了，選擇繼續堅持，只是可能不會(huì )像當初計劃的那么完美，但也要十分的靠近你，利用起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，安排自己的任務(wù)，盡力完成。我想如果堅持的次數，時(shí)間夠多了的話(huà)，一定可以養成良好的習慣吧。

　　外界的因素干擾性還是他強，內因可以慢慢的解決處理，畢竟是清晰且固定的，但是外因可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，不確定性太強了，想要摒除雜念，排除干擾，必須內心清凈且堅定。想要做到這般，也是十分的不容易的，只能說(shuō)自己慢慢的努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步吧。

　　縱使時(shí)光飛逝，但是我還是希望自己可以做迷茫的同時(shí)，利用好時(shí)間，做有意義的事情，成功實(shí)現應有的價(jià)值，那可以不虛時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 22

　　呵！又是一年夏荷開(kāi)，我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春秋了，我不期待明天，因為明天一旦來(lái)臨，今天就又逝去了……

　　如今的我，已經(jīng)臨近畢業(yè)，對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間，總是有著(zhù)特別的意義，總是特別寶貴：對同學(xué)的留戀，對復習時(shí)間短暫的不滿(mǎn)，對緊張初中生活的追趕……

　　一天前，我正在學(xué)校里聽(tīng)課，正在學(xué)校里學(xué)習；一周前，我正在游覽天目山美麗的風(fēng)光，正在呼吸新鮮的'空氣；一月前，我正在準備重要的體質(zhì)測試，正在進(jìn)行著(zhù)各項運動(dòng)；一季度前，我正在暑假中快樂(lè )的玩耍著(zhù)，正在韓國吃著(zhù)美味的泡菜；一年前，我正在進(jìn)行英語(yǔ)的考級，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫院等著(zhù)自己降臨到這個(gè)世界，正在等待媽媽看見(jiàn)我后會(huì )心的微笑。

　　人的一生，誰(shuí)無(wú)生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時(shí)間、挽回昨天，而是把握時(shí)間、把握今天。

　　每個(gè)人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時(shí)間的流逝。

　　歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時(shí)間，把握今天。

　　回顧以前的時(shí)光，是為了知道時(shí)間有多短暫，從而更好地珍惜時(shí)間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實(shí)，我們總該做的，就是珍惜今天。

　　朋友，回顧你過(guò)去的時(shí)光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時(shí)間有多么短暫，你就一定會(huì )珍惜現在了。

　　請記�。夯仡檿r(shí)光，但要把握時(shí)間，把握今天。

　　你溫潤了時(shí)光作文 23

　　今天是星期天，我和媽媽出去買(mǎi)菜，路上遇到了鄰居們，于是我便和媽媽告別跟鄰居們玩去了。一路上，我們有說(shuō)有笑，習習微風(fēng)與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，讓我們神清氣爽！

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)的就來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，這周?chē)�全是高大的�?shù)木，地上也全是平平的綠草；我們的好心情一下就破滅了。這時(shí)只聽(tīng)遠處傳來(lái)一聲尖叫，我們回過(guò)頭去并沒(méi)有什么人？我的心提了一下，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“：這是怎么回事？”我們都搖了搖頭，突然，前面發(fā)出了一道金色的光芒，我們跟著(zhù)光走，頓時(shí)眼前的景象讓我們目瞪口呆，我們的.前面有一顆巨大的樹(shù)，樹(shù)的根很是凌亂，有的凸出地面，有的埋在土里；在樹(shù)的中間有一個(gè)洞，光就是重這里發(fā)出來(lái)的，我的好奇心驅使著(zhù)我讓我趴過(guò)去看看，我走到樹(shù)跟前把頭探到洞里一看，里面的光就把我吸了進(jìn)去······

　　過(guò)了不知多久，我醒來(lái)了；發(fā)現我正躺在一朵白云上，我抬起頭看了看周?chē)�，我的伙伴們都不�?jiàn)了！我朝下一看，發(fā)現陽(yáng)陽(yáng)躺在草地上、茜茜躺在漂浮在海上的木板上、貝貝躺在月亮上、翔翔躺在一棵有勾的樹(shù)上�！拔业奶彀�，這到底是怎么回事？”我頓時(shí)傻了眼，我站起來(lái)想看看有什么地方可以下去？走到邊沿時(shí)，有4條白云制成的滑滑梯，分別通向鄰居們躺的不同地方，我一條一條的溜了下去；最后，把她們都帶到了白云上來(lái)。

　　我們一個(gè)個(gè)講述著(zhù)是怎樣來(lái)到這個(gè)地方，突然一位漂亮的難以形容的女神，出現在我們面前······

　　想知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事嗎？那就請看下集：二、魔法之劍

　　你溫潤了時(shí)光作文 24

　　現在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關(guān)鍵的是你的狀態(tài)，是不是準備好出發(fā)了？對著(zhù)未來(lái)的.困難直面而上，而不是知難而退？現在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。

　　未來(lái)對你來(lái)說(shuō)是什么？一切都是未知，就看你有沒(méi)有一顆求知探索的心和對未來(lái)的好奇心。我問(wèn)問(wèn)以前我虛度的時(shí)光，有一種濃濃的負罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費了，我要是不浪費，我現在是不是就不是這樣，也有可能會(huì )更好，會(huì )更出彩。時(shí)光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫(xiě)的一樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！彼�以，我們不妨問(wèn)問(wèn)未來(lái)里的時(shí)光。

　　每一個(gè)人對未來(lái)都有一份小期待，小無(wú)措和小恐懼，但是還是要對未來(lái)的自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，不是么？當我看見(jiàn)未來(lái)的自己我一定會(huì )對時(shí)光問(wèn)好，向曾經(jīng)那個(gè)魯莽的自己?jiǎn)?wèn)好，感想時(shí)光教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我忍耐。

　　我們也會(huì )對時(shí)光感到困惑“為什么會(huì )這樣，這并不是我所期待和預料的'�！钡�是就是這樣，所以，不要害怕未來(lái)，我們要問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)我們自己的心。這是你自己的內初心嗎，自己真實(shí)希望的嗎。不要在追夢(mèng)的過(guò)程中丟失了最純真原始的自己。

　　我會(huì )問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)自己是否問(wèn)心無(wú)愧。問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)自己的心。

　　你溫潤了時(shí)光作文 25

　　暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，但暑假發(fā)生的一切都歷歷在目，其中令我最難忘的就是在成都游玩的經(jīng)歷。

　　第一天我們去了成都大熊貓基地。我們一直走到了基地的最頂端：月亮產(chǎn)房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶，沒(méi)想到這熊貓各個(gè)嬌慣得像公主一樣，躲在自己的空調房里睡覺(jué)，羞于謀面。

　　下午去了樂(lè )山大佛，大佛被雕得栩栩如生，兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔，但那威嚴的氣勢與慈祥的目光絲毫沒(méi)有改變，就連那日的驕陽(yáng)和大佛一比，也顯得暗淡無(wú)光，微不足道。

　　被我五星好評的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，雖然說(shuō)沒(méi)有黃山那么秀氣，但景色怡人。峨眉山上有一個(gè)大金佛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。從山頂往下看，霧氣繚繞，連云都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上，那些可愛(ài)逗人的小猴子。一會(huì )兒表演一個(gè)倒掛金鉤，一會(huì )兒從游客手里搶走各種各樣的食物，逗得游客駐足欣賞。

　　杜甫草堂，讓人感到是那么的簡(jiǎn)樸，那么有詩(shī)情畫(huà)意。特別是那天下起了小雨，更讓草堂多了一些神秘與朦朧。從杜甫居住的地方，我看到了當年杜甫的.落魄。杜甫常用的只有一些，簡(jiǎn)陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我覺(jué)得我的生活就幸福多了。

　　金沙遺址博物館，展現了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽(yáng)神鳥(niǎo)，四只神鳥(niǎo)繞著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)似的在展翅高飛，顯出了無(wú)限光輝。還有小銅人，小面具、象牙等等，這不得不讓我佩服，我國古代勞動(dòng)人民豐富的想象力和超強的動(dòng)手能力。

　　寬窄巷子，西安路上更是有很多美食。

　　成都的美讓我一生都難以忘卻，一生都為它而震撼。

　　你溫潤了時(shí)光作文 26

　　五月十九日，我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結束，我約喬羽菲和于婧琦一起玩，屬于我們自己的快樂(lè )時(shí)光開(kāi)始了。

　　首先，在肚子餓得咕咕叫時(shí)，我們走進(jìn)了一家很火的餐廳。點(diǎn)餐后的等待是最難熬的，濃濃的香味飄過(guò)來(lái)，饞得我們直咽口水。一會(huì )兒，滿(mǎn)桌子的.飯菜讓我們眼花繚亂，看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒飯也不錯……，這里的飯菜真是美味無(wú)比。尤其和好朋友在一起，我們吃得都很香。

　　飯后，我們開(kāi)玩�？吹阶ネ尥迿C時(shí)，我們都迫不及待，機器里的娃娃很有誘惑力。我把錢(qián)幣投進(jìn)去，小心地開(kāi)動(dòng)機器，看準了，馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃，可是剛一動(dòng)就掉了下去。這樣，一次次地嘗試，每次都以失敗告終，好失望啊。這時(shí)，爸爸告訴我們：“這機器是騙人的，很難抓到�！蔽覀兩钣畜w會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)，我們發(fā)現不遠處可以開(kāi)車(chē)，就租了兩輛車(chē)。我跟于婧琦一組，喬羽菲和她媽媽一組，出發(fā)了。我和于婧琦一直開(kāi)得都很平穩。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，嚇了一跳。啊，我們后面的車(chē)追尾，把我們的車(chē)撞了，幸好有驚無(wú)險。繼續向前開(kāi)，我們遇到了喬羽菲。那時(shí)，堵車(chē)嚴重，寸步難行。還好有管理員指揮，才得以解脫。

　　繼續前行，我們發(fā)現了一個(gè)照相的好地方。那里有一只“一起做作業(yè)”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來(lái)，喬羽菲把臉擋在“托比”后面，我們就和她開(kāi)玩笑，叫她“喬羽兔”，歡快的笑聲傳出很遠，很遠。

　　分手時(shí)，大家都有些戀戀不舍�；氐郊�，我仿佛還在玩兒，腦海里想的都是難忘的快樂(lè )時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 27

　　太陽(yáng)之神既是位天使，又是個(gè)惡魔，能驅走寒冷的大風(fēng)，也能留下毒辣辣的陽(yáng)光。那是軍營(yíng)給我們的第一項挑戰---陽(yáng)光充足的軍姿訓練。

　　“調整軍姿一，二，三�！币�，是雙手緊貼褲縫；二，是兩肩向后放；三，是抬頭看教官，調整心思，注意力集中。陽(yáng)光下，我們挺直腰板，汗水從額頭輕輕滑落，緩緩走過(guò)鼻梁，流過(guò)眼角，停在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)被吮進(jìn)口中。我一刻也不敢放松，即使汗水淌過(guò)全身，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地挺立著(zhù)。我以為我能保持著(zhù)良好的狀態(tài)到最后一刻，可卻……

　　即將開(kāi)飯了，突然，我感到眼前一黑，額頭火辣辣地疼，仿佛一團火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的.功夫，我又看見(jiàn)了晴空萬(wàn)里，可是，天在轉，地在晃，眼前的一切漸漸模糊不清，我腦中一片空白，突然飄過(guò)一句話(huà)：我不會(huì )暈倒吧！回聲充滿(mǎn)了大腦，每個(gè)字是那樣的清晰，揮之不去。這種感覺(jué)好難熬，也許是心理作用，我越想越難受，身子早有些不穩，心中還保留著(zhù)一絲信念：大家都在堅持，我憑什么休息！這是支持我站下去的最后一縷陽(yáng)光。眼前的火團越燒越旺，好不容易穩下的我又開(kāi)始發(fā)抖，我仿佛是那饑渴的人，餓趴在地，望著(zhù)眼前的食物卻夠不著(zhù)，勝利明明近在咫尺，卻……我終于抖動(dòng)著(zhù)微微舉起了手：“報告教官，我頭暈！”微弱無(wú)力的聲音卻使得內疚充滿(mǎn)我的胸膛，對不起，對不起，對不起！我親愛(ài)的同學(xué)們，對不起，無(wú)法與你們并肩完成這第一項挑戰了！我越想越內疚，停在眼角的汗水滑落，眼淚涌了出來(lái)，與汗水交摻著(zhù)滑到了嘴角。

　　原來(lái)，淚汗交摻的滋味這么難受，又苦又澀。第一次沒(méi)堅持到最后，但第二次，第三次，一次做的比一次好，我明白了這淚汗的用意。

　　你溫潤了時(shí)光作文 28

　　說(shuō)起“過(guò)年”，大家腦海中會(huì )浮現出全家一起吃團圓飯，看春晚的情景。

　　今年正月初一，我們一行人去同安做客，朋友很熱情地招待我們。剛到院子，就有小朋友拿出兩大盒的摔炮來(lái)讓我們玩，看到這么多的摔炮，我們就像掉到米缸里的老鼠，高興得快跳起來(lái)了。我們每人都拿了一小盒玩，突然看到旁邊有雞舍，我們幾個(gè)小朋友想惡作劇，把摔炮丟進(jìn)雞舍里，大人說(shuō)這樣雞會(huì )嚇到不生蛋的，所以，這個(gè)念頭打消了。我悄悄地把摔炮扔到媽媽腳下，媽媽驚慌地跳起來(lái)，我哈哈大笑，其實(shí)，這些五顏六色像小蝌蚪的摔炮很安全的，我們追逐著(zhù)，我們歡笑著(zhù)，在院子里撒下一片歡樂(lè )。

　　吃過(guò)晚飯后，重頭大戲開(kāi)場(chǎng)了，朋友帶我們去一個(gè)空曠的地方，當他把所有煙花都拿出來(lái)的時(shí)候，我們的下巴都快掉到地上了：“哇！這么多！”我先挑了一根仙女棒，當仙女棒燃燒時(shí)，它噴出來(lái)五彩的“星星”有紅的，綠的，藍的，粉的，好看極了。我拿起了一根竄天猴，爸爸用打火機點(diǎn)燃棒子前的引線(xiàn)，只看見(jiàn)一團發(fā)白的'亮光沖向空中，隨著(zhù)一聲巨響，白色亮光在天上炸開(kāi)了，就像一朵絢麗的花兒，開(kāi)在夜空中，美麗極了。

　　快樂(lè )的氣氛讓大人也忍不住加入我們的隊伍，最精彩的是：“年年有魚(yú)”造型的煙花，煙花剛開(kāi)始是從金魚(yú)頭上噴出五顏六色的“星星”，緊接著(zhù)從嘴巴里歡快地吐出七彩的“星星”，大家情不自禁地歡呼：“太漂亮了！”這次的煙花大會(huì )在“百花齊放”的沖天炮中結束了。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”我感受到了合家歡樂(lè )的新年氣氛，希望這幸福時(shí)光永遠陪伴著(zhù)我。

　　你溫潤了時(shí)光作文 29

　　我不知我活了多久，從沒(méi)離去；我不知幫助了多少人，又有多少能成功？在時(shí)間的長(cháng)河中，我靜靜地等待著(zhù)下一個(gè)需要我幫助的人。

　　浪費

　　在一間生著(zhù)火的屋子里，到處是身穿西裝的人，男的都低著(zhù)頭嘆息；女的都掩著(zhù)面哭泣，一位老人臉色蒼白，躺在床上喘息，汗早已浸透了衣裳，隨時(shí)都會(huì )閉上眼睛�！鞍�，給你點(diǎn)時(shí)光吧�！蔽倚拇仁周浀卣f(shuō)。老人又恢復了原樣，眾人們都草草離去。房間里只剩下那位老人在悠閑地聽(tīng)著(zhù)收音機打發(fā)日子，我嘆著(zhù)氣走開(kāi)了。

　　感謝

　　醫院里，一名男子靜靜地躺著(zhù)，他緊閉著(zhù)雙眼，呼吸急促，胳膊上正打著(zhù)點(diǎn)滴，心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng)�！翱蓱z人，我送你一些時(shí)光吧，要珍惜呦！”我再一次心慈手軟，向男子伸出了援手。男子也醒了，他先是一怔，然后欣喜若狂地跪下，雙手合十，叨嘮著(zhù)我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。這只是間接的浪費時(shí)間罷了，簡(jiǎn)直就是無(wú)用功！我還是搖了搖頭，一轉身，走了。

　　珍惜

　　重癥監護室中，一個(gè)黑人男孩正坐在床頭安靜地看著(zhù)書(shū)，他得了絕癥，沒(méi)有朋友，只能和書(shū)相伴。我似乎看到了什么希望，毫不猶豫地給了他時(shí)間，同時(shí)他也被帶到了密封的診房做體檢。結果出來(lái)了，他恢復了健康！

　　他大叫起來(lái)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！他發(fā)瘋似的.沖進(jìn)病房，收拾了行李。端坐在一旁等家人，還時(shí)不時(shí)的翻翻醫院的報紙。他家人來(lái)了，帶他走了，繼續讓他勞作，但我知道，歲月，是改變不了他那好學(xué)的心的。我微笑的走開(kāi)了。

　　如果世上所有的人都珍惜時(shí)間，還會(huì )有“遲到”一次嗎？如果都珍惜時(shí)間，環(huán)境都會(huì )更美好；如果……我陷入了美好的遐想中。

　　你也許還不知道我的名字，我，叫時(shí)光……

　　你溫潤了時(shí)光作文 30

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下落。溫熱的風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒靜靜地劃過(guò)天空，夕陽(yáng)映紅了半邊天，云朵也穿上了鮮紅的衣裳……

　　誰(shuí)在與日頭賽跑嗎？為何你要跑的如此快？

　　離弦的箭、織布的梭……誰(shuí)又能趕得上你匆忙的步子？隨便在空中走一遭，一天便過(guò)去了！在神秘的宇宙空間里，你是最神奇的了吧！

　　太陽(yáng)！你是時(shí)光的使者，每每出現，帶給不同的人、不同的事、不同的感受。有的是希望，有的是成長(cháng)，有的卻是無(wú)盡的恐懼。

　　是��！現在的我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵，是新時(shí)代的未來(lái)。然而，這僅僅只是現在。終于一天，時(shí)間的流逝，生命的輪回，滄海桑田，一切的一切都會(huì )改變。

　　早晨七八點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)終會(huì )蔽躲西山；再鮮艷再嬌嫩的花朵終究逃不過(guò)凋零的魔爪；遙遠的未來(lái)終有一天會(huì )成為過(guò)去的！

　　心在此刻感觸頗深，多么殘酷！

　　時(shí)光、歲月、命運，我們徘徊其中，顯得格外渺小。人的一生多么可悲！“生、老、病、死”，一切冥冥之中自有安排。世上難道真的有所謂的造物者？掌控著(zhù)我們的生死與命運？不！與其堅持著(zhù)如此的信仰，不如堅信“人定勝天”的道理呀！

　　“落花不會(huì )有芳香，時(shí)光不會(huì )有重返�！闭湎КF在的，切莫空嘆以后的。

　　是��！活著(zhù)就是活著(zhù)�？鞓�(lè )也好，傷心也罷，一生的時(shí)光轉瞬消逝，誰(shuí)也不可能捕到它的影子。我們只有努力，讓自己的一生過(guò)得充充實(shí)實(shí)！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�；钪�(zhù)的時(shí)光是世界所有的金銀珠寶所買(mǎi)不來(lái)的，是世上最珍貴的東西。讓我們一起努力，不要虛度此生，讓自己有限的生命放出無(wú)限的光彩。

　　感嘆時(shí)光！活著(zhù)真好！

　　你溫潤了時(shí)光作文 31

　　上周，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的'棉花糖，許多人抬頭望著(zhù)云，一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣，就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。

　　這時(shí)，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥，一臉疑惑地問(wèn)：“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)�！巴媸裁茨�?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈，說(shuō)：“我也不知道，一起想想吧�！边@句話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái)，我們悶悶不樂(lè )地走回教室。

　　一節課很快就過(guò)去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí)，教室門(mén)口的小火車(chē)給了我靈感，我激動(dòng)地說(shuō)：“我們玩小火車(chē)吧!”他們不過(guò)三秒就答應了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，每個(gè)人就是一節小車(chē)廂，排成一列組成了一輛微型小火車(chē)。我沖在前面當火車(chē)頭，他們兩個(gè)是兩節車(chē)廂跟著(zhù)后面。我們在操場(chǎng)上“呼嘯而過(guò)”，來(lái)回穿梭，一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急剎車(chē)，玩得興奮極了，好不自在!我們盡情地放飛自我，開(kāi)心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著(zhù)。這時(shí)上課鈴又響了，我們無(wú)奈地把小火車(chē)開(kāi)回了班級，等待下一次行動(dòng)……

　　小火車(chē)真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長(cháng)，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒(méi)樂(lè )子了!

　　你溫潤了時(shí)光作文 32

　　傍晚時(shí)分，放眼望去，日薄西山，彩云滿(mǎn)天，晚霞緋紅，微風(fēng)習習，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在振翅高飛的大鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下緩緩的向東邊的樹(shù)林飛去。

　　此時(shí)，我坐在結實(shí)耐用的椅子上，小心翼翼的擺弄著(zhù)拼裝玩具。

　　這時(shí)，一位看上去八九歲的小姑娘，身材輕盈窈窕，穿著(zhù)一件普普通通的T恤衫，上面帶有造型精致的卡通字母，臉色白皙，隨意扎成干干凈凈的馬尾辮，眉清目秀，眼若流星，端莊秀麗的鼻子，櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

　　此時(shí)，正從兜里拿出玉米粒兒在喂小雞。她拿出一粒玉米粒，蹲下來(lái)把玉米粒扔在地上，小雞往后退了幾步，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)�！毙∨�孩貌似沒(méi)聽(tīng)懂小雞的意思，向前挪了幾步，撿起玉米粒扔到小雞面前，小雞像上回一樣又往后退了幾步，小女孩好像知道了一點(diǎn)小雞的意思，自己便向后退了幾步，這時(shí)來(lái)了一只老母雞貌以是這群小雞的媽媽?zhuān)�老母雞瞪大了眼睛看了看，用自己的嘴拾起玉米粒，將玉米粒放到自己孩子的嘴吧里。

　　之后，一群小雞便蜂涌而至，只見(jiàn)小女孩從兜里拿了一把玉米粒撒到地上，每只小雞都開(kāi)開(kāi)心的吃著(zhù)，只有一只十分可愛(ài)的.小雞用自己的嘴，撿起一粒玉米粒走到老母雞面前，用嘴喂老母雞吃。這時(shí)小女孩頓時(shí)愣住了，似乎在反思之前的過(guò)錯，眼睛里有幾絲淚花。

　　這時(shí)我也愣住了心想：“這對母雞母子多么像我們的媽媽和我們呀！”原來(lái)動(dòng)物之間也有母子之間的那份愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。這件事讓我明白了一個(gè)道理：人間處處有真情！

　　這是一段多么令人難忘的快樂(lè )時(shí)光��！

　　你溫潤了時(shí)光作文 33

　　都說(shuō)校園是一個(gè)學(xué)習的地方，可是我有時(shí)會(huì )覺(jué)得，校園就是一個(gè)大花園、一個(gè)圖書(shū)館……

　　我的校園，有著(zhù)大片大片的草地，許多許多花草樹(shù)木……這使我們的校園空氣清新了許多。我為什么會(huì )覺(jué)得學(xué)校像花園呢？因為在課余時(shí)間，無(wú)聊的時(shí)候，到“花園”里走走，傷心地時(shí)候，去“花園”里散散步。這是多么愜意的.事情��！

　　校園里的圖書(shū)多得數不清，每個(gè)班的圖書(shū)柜都擺滿(mǎn)了書(shū)。在圖書(shū)館中，一個(gè)個(gè)書(shū)柜，滿(mǎn)滿(mǎn)的圖書(shū)放得整整齊齊，有條有理。

　　我在校園里生活著(zhù)，馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這所校園，去到一個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境中。想到這，我不經(jīng)傷感起來(lái)。早晨早早地起床，霧，彌漫著(zhù)整個(gè)校園。當第一縷陽(yáng)光照射著(zhù)，霧慢慢如紗一般散開(kāi)。小草上掛著(zhù)晶瑩的水珠。在操場(chǎng)上，隔著(zhù)霧，隱約看見(jiàn)了正在打籃球、晨練的人。當我們經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，疲勞是少不了的，等吃過(guò)中飯，就像魯迅先生那樣把看書(shū)的時(shí)間當成時(shí)休息的時(shí)間，安安靜靜地看著(zhù)書(shū)，有時(shí)，當大家沉醉在書(shū)中的故事時(shí)，連上課了都沒(méi)反應呢！放學(xué)了，那段時(shí)間是很長(cháng)的，我們總是喜歡結伴去操場(chǎng)散步，一邊走一邊聊聊今天發(fā)生了什么有趣的事。晚自修，大多數都是用來(lái)看書(shū)的，雖然晚自修有一個(gè)半小時(shí)，但是如果用來(lái)看書(shū)，一會(huì )就過(guò)去了。等我們上床了，一躺下來(lái)就睡了。每天都是如此，但我們都不會(huì )感到厭惡。

　　我很想讓時(shí)光倒流，但事實(shí)告訴我們，那只是我們異想天開(kāi)，現在世界上沒(méi)有時(shí)光機，回不到以前的時(shí)光。我不想畢業(yè)，但那只是我想的，那是不可能發(fā)生的�，F在能做的，就是珍惜在小學(xué)校園里的生活，不要讓自己后悔，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，這是我唯一能做的……

　　你溫潤了時(shí)光作文 34

　　唉！為什么要這么晚放學(xué)呢？八點(diǎn)開(kāi)始上課，有七個(gè)小時(shí)在學(xué)校，放學(xué)時(shí)已經(jīng)餓得不成人形了！回家路上有人在賣(mài)地瓜、水果、粉圓……等，香味讓我吸光光，我肚子快餓得像乞丐，饑不擇食，可以吃掉一頭牛加十匹馬，回家一定要吃得心滿(mǎn)意足，讓嘴巴快快張開(kāi)大口大快朵頤。

　　回家啰！期待以久的晚餐，不知道煮好了沒(méi)？趕緊跑到廚房一探究竟。媽媽說(shuō)：“今天吃熱騰騰的火鍋！”我高興得跳起來(lái)，我馬上快馬加鞭把功課寫(xiě)完，當媽媽的貼身幫手，盡管我們手忙腳亂，但我絕對是任勞任怨、心甘情愿的，因為好吃的晚餐正在誕生中……

　　媽媽要我拿令人垂涎三尺的肉片、潔白如玉的.魚(yú)片和蝦餃，軟中帶脆的丸子、清脆爽口的蔬菜和豐盛可口的火鍋料，全部都下鍋，大家都在洗澡，連火鍋料也在洗，泡個(gè)舒服的熱水澡�？�！快！快！快渡過(guò)這個(gè)餓著(zhù)肚子，宛如置身冰冷冬天的時(shí)間。

　　“吃飯了！”火鍋上桌了，哇！真是炊金饌玉，大家都吃得津津有味。此刻的我饑腸轆轆，吃東西狼吞虎咽；姐姐細嚼慢咽，真的像位小姐。吃飯時(shí)，大家天南地北的聊，我在說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的事，姐姐在說(shuō)打籃球的事……每一個(gè)故事都聽(tīng)得哄堂大笑、眉開(kāi)眼笑！打開(kāi)電視看新聞，也有很多讓人笑顏逐開(kāi)的新聞。這些趣事，更加豐富了我的晚餐。

　　吃飽了，也聊夠了，我們再看看新聞�，F在電視有“林來(lái)瘋”，看了全家都在“瘋”，還有“瘦肉精”，看了全家變“鬼靈精”！我一說(shuō)出來(lái)，全家人笑嘻嘻，這樣美好的情景，叫人難忘記。

　　難得一起吃飯，我興高采烈、不亦樂(lè )乎，媽媽休星期二、三，爸爸在外地工作，很少遇見(jiàn)，所以我要好好珍惜這一周當中，最珍貴、最幸福也最快樂(lè )的──晚餐時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 35

　　我總想回到姥姥家去看看，如今，我終于如愿以?xún)敗?/p>

　　來(lái)到姥姥家，首先看到的是一條小溪�？墒�，小溪已經(jīng)要干涸了，溪里的魚(yú)兒也不知去向。曾經(jīng)的小溪并非如此，過(guò)去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。它蜿蜒曲折，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌著(zhù)閃亮的鉆石。溪水從山上流下，時(shí)急時(shí)緩，濺起團團水霧。

　　幾年前，我住在姥姥家，在這里，我最常做的就是捉魚(yú)。

　　溪里的魚(yú)不多，但都很肥。它們個(gè)個(gè)黑黑的、滑滑的，有的還有一對長(cháng)長(cháng)的胡須。我站在水中，向下望去，發(fā)現在一個(gè)石頭下有一條小魚(yú)。我輕手輕腳地走過(guò)去，悄悄伸出兩只小手，慢慢靠近它，然后突然向它撲過(guò)去，小魚(yú)拼命扭動(dòng)著(zhù)身子，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著(zhù)，濺了我一身水，幾次差點(diǎn)從我手中逃走。

　　小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒(méi)有幾棵樹(shù)，用手指都數得過(guò)來(lái)。

　　那一天，我坐在炕上，望著(zhù)那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹(shù)，把大山裝點(diǎn)得美不勝收。我一時(shí)興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當拐杖，沿著(zhù)曲折的小路向上爬。爬山可真累��！走了不一會(huì )兒就沒(méi)力氣了。我大口大口喘著(zhù)粗氣，停下來(lái)歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎么還有那么遠��！我真希望能長(cháng)出翅膀飛到山頂。走著(zhù)走著(zhù)，山坡越來(lái)越陡，幾乎沒(méi)有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)跋涉，我終于到達了山頂。山頂真美��！山下的.姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂(lè )趣吧！

　　姥姥家的風(fēng)光變了，但快樂(lè )的回憶永遠不變。希望我能夠回到曾經(jīng)的姥姥家，去享受我快樂(lè )的童年！

　　你溫潤了時(shí)光作文 36

　　你一言，我一句，繽紛霓虹光彩落在我臉頰，但縱使它如何亮麗也無(wú)法吸引我目光，因為我只愛(ài)路燈那淡淡的澄色輕輕披上舊家屋瓦上。每當走在繁華熱鬧街道上，總會(huì )想起座落在一個(gè)不起眼的鄉下──我的家鄉。

　　幾年前，背起了行李離開(kāi)了一起生活十多年的土地，到了市區內生活，原本我住在一個(gè)小小的鄉村，當鄰居的搖滾流行歌曲，隨著(zhù)旋律蕩入我的房間，就會(huì )想 起曾經(jīng)我也坐在書(shū)房聆聽(tīng)，聆聽(tīng)鄰居飲完小米酒后，開(kāi)心的唱起歌謠，純凈的嗓聲飽和著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，進(jìn)入我耳根子后，一起享受這份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

　　現在住的公寓，當臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，雨會(huì )打進(jìn)陽(yáng)臺，雖然濕濕的，令人無(wú)法舒服，但比以前住的建筑好多了，只要下雨天花板同時(shí)也會(huì )演奏奇妙的樂(lè )章，感動(dòng)到連地板都落淚了，這時(shí)就和家人手忙腳亂的移動(dòng)家具，屋內也可以打起水仗，但今天只需要我一個(gè)人就可收拾地板的雨水，是如此的'單調。

　　舊家有個(gè)后院，種植各種果樹(shù)，我特別喜歡利用下午時(shí)光坐在后院沉淀自己的心情。每到夏天蓮霧樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)，時(shí)間一到便會(huì )叮叮咚咚都掉落在屋頂上，好多次站 在樹(shù)下希望自己也能像牛頓一樣有蘋(píng)果的啟示發(fā)現了重力，但蓮霧一次都沒(méi)有落在我頭上，大概是不想心疼使我頭痛吧！秋天頭疼的季節，落片無(wú)情飄落，像片廣大的沙漠收拾不完，但父親很聰明，總會(huì )等上一些時(shí)間才收拾，利用葉片烤肉，夜晚一家人在枯葉生起的營(yíng)火談天，抬頭沒(méi)有都市的光害可以欣賞到壯麗星空。

　　如今家中剩我與父母，過(guò)節時(shí)姐姐們繁忙的工作使她們無(wú)法回家過(guò)節，懷念那段我們一起在營(yíng)火前的時(shí)光、收拾漏雨的時(shí)光，每一分每一秒一起相處的時(shí)光。所以終有一天我一定會(huì )拾回屬于我們家族的歡笑天堂，再一次的坐營(yíng)火前歡笑、起舞。

　　你溫潤了時(shí)光作文 37

　　時(shí)光，是不是夜晚降臨時(shí)變換的顏色？是不是周?chē)�人臉上漸漸出現的皺紋？是不是一個(gè)年少輕狂人的成長(cháng)？滄海桑田，物是人非，這是時(shí)光的作品。時(shí)光是讓一切事物變遷的根源，讓人痛恨；讓人深?lèi)?ài)，這是時(shí)光的魅力

　　總是想快快成長(cháng)，進(jìn)入那個(gè)自認為新鮮的大人世界�？偸墙袊讨�(zhù)生活壓力大，作業(yè)課程太多�？偸钦J為校園日子日復一日，無(wú)趣的讓人厭煩。卻不曾想到，誰(shuí)不曾經(jīng)有那些學(xué)生時(shí)代；卻不曾看到，大人們身上的鉆石珠寶、華飾彩裳早已掩蓋不了那一條條皺紋，以及那一根根白發(fā)。也不曾認為這是他們努力得來(lái)的，他們付出的是歲月，付出的是青春，蒼老的不止是容顏，也有那顆曾經(jīng)熱血的心。這是我們未付出的。我們坐在教室，帶著(zhù)青春明媚的笑容，享受人生最清澈的年華，心里卻想著(zhù)：時(shí)光時(shí)光，請快些吧………。

　　而長(cháng)大了些許后，看著(zhù)親人們漸漸變老的面貌，曾經(jīng)青春年少不知事的我也有了自己的憂(yōu)傷和壓力，終于不再想著(zhù)讓時(shí)光快些了。有時(shí)也害怕，怕這些疼愛(ài)自己的人們會(huì )死去，只剩長(cháng)大的自己獨自面對人生的`艱辛，怕自己會(huì )越來(lái)越失去兒時(shí)的快樂(lè )。于是總想著(zhù)：時(shí)光時(shí)光，請您還是慢點(diǎn)吧……。

　　現在，已能淡然從容的面對時(shí)光，不再有那些讓時(shí)光快些、慢些的幼稚想法。終于明白，世界不可能為自己改變，時(shí)光不會(huì )為自己改變，自己也已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩，世界總會(huì )有些孤獨，人生也缺不了感傷。那些曾在成長(cháng)過(guò)程中流離失所的夢(mèng)想，已不想丟棄，站在夢(mèng)想面前，不想留下遺憾，時(shí)光對于遺憾這個(gè)東西總是很大方。所以人生總是有很多遺憾，而努力過(guò)了的事情，從來(lái)都不會(huì )遺憾。

　　時(shí)光啊，我致您以最尊敬的態(tài)度，最從容的心態(tài)！

　　你溫潤了時(shí)光作文 38

　　學(xué)校門(mén)前的海棠花開(kāi)了又謝轉眼六個(gè)春秋，我們小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)告別學(xué)習生活六年的學(xué)校。在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了最美的時(shí)光。

　　在我記憶中，她，遠遠地臉，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，總是整齊的梳起來(lái)，她，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，透過(guò)鏡片，慈愛(ài)的注視著(zhù)我們。她，嘴角微微上翹帶著(zhù)微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見(jiàn)她有休息的時(shí)候，她，身體不好怕耽誤我們學(xué)習，甚至有病都沒(méi)時(shí)間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。

　　記得剛上一年級時(shí)對什么都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動(dòng)動(dòng)哪的，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，王老師和我約定只要上課不動(dòng)就獎勵我，有時(shí)是筆，有時(shí)是橡皮，有時(shí)是巧克力，有時(shí)是漂亮的本，有時(shí)是…，在王老師的耐心的引導下，我上課不在亂動(dòng)，也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，常常得到各課老師夸獎。

　　還記得我不認識漢語(yǔ)拼音，這幾個(gè)拼音就像怪物似的折磨著(zhù)我，分不清b和d，記不住z和zh，區分不開(kāi)s和sh，王老師用做游戲的方式耐心講，讓我不斷練習，我終于從原來(lái)不會(huì )讀拼音寫(xiě)漢字，到現在能讀拼音寫(xiě)出漢字。

　　更記得那次在學(xué)校做值日時(shí)，被椅子腿絆倒磕破嘴，當時(shí)流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的.血和流到衣服上的血，還安慰我說(shuō)：“別怕，我先給你媽媽打電話(huà)再帶你到醫務(wù)室�！蓖趵蠋煍v扶著(zhù)帶我到醫務(wù)室清洗傷口，看著(zhù)她胖胖的身體因為急匆匆帶我去醫務(wù)室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著(zhù)心里暖融融的。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情成為我最美的時(shí)光，令我無(wú)法忘懷!

　　你溫潤了時(shí)光作文 39

　　總有人嘆息時(shí)間就像白駒過(guò)隙，倏忽而已。

　　也總有人沉浸在過(guò)往的故事里，難以自拔，虛度光陰。

　　在小區的林蔭道上，總會(huì )有三三兩兩的老人，躺在躺椅上，微瞇著(zhù)眼，享受著(zhù)陽(yáng)光灑在身上那種細碎而柔軟的感覺(jué)，享受生命最后為數不多的時(shí)光，我很好奇，便去問(wèn)。他們只是淡淡地說(shuō)：“珍惜現在的時(shí)光�！�

　　但我的奶奶可不是這樣的。她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有事沒(méi)事便愛(ài)幫鄰里友人做點(diǎn)事。平時(shí)也總是不閑著(zhù)。她笑笑說(shuō)：“人老了，總要過(guò)得精彩，才不負現在剩下的時(shí)間呢!”

　　兩種截然不同卻出于同一目的的.生活，也便只有歷經(jīng)世態(tài)炎涼的老人可明白吧!我也知道，過(guò)去是彌足珍貴的，有你一次次蛻變的見(jiàn)證;現在更需要珍惜，珍惜自己每一天的時(shí)光。

　　我愛(ài)秋意彌漫的桂花林，我愛(ài)陪伴我長(cháng)大的家，我愛(ài)身邊的一切，所以我愛(ài)我正擁有的青春年華。有人說(shuō)自己忙了一陣子，總該休息了，于是在家無(wú)所事事。我卻認為每一天都應該活得有意義，不必太過(guò)精彩，卻也應該充實(shí)而快樂(lè )。

　　你注意到生命中的那些美嗎?

　　生命，十二片帶有缺憾和紋路的葉子緩緩轉動(dòng)�？�，說(shuō)不定你現在正伏案批改，或正迎風(fēng)舒展笑意。你現在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多，你還覺(jué)得自己的時(shí)光如煤炭般黯淡無(wú)光嗎?煤炭在燃燒時(shí)不也會(huì )迸發(fā)令人贊嘆的火花嗎?它燃燒著(zhù)自己的生命，雖說(shuō)只是曇花一現，可它活出了自己的意義，實(shí)現了自己的價(jià)值，光這，便也足矣。

　　有人說(shuō)時(shí)光短暫，只是彈指間，什么都變了。我只想說(shuō)：足矣，生命之所以短暫，便是希望我們用短暫的生命來(lái)創(chuàng )造更多的精彩!

　　時(shí)光太短，我們太慢，我只想做的--愛(ài)自己現在的時(shí)光。

　　你溫潤了時(shí)光作文 40

　　再美的鮮花，終有一天會(huì )枯萎;再柔弱的小樹(shù)，終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù);再堅硬的石頭終有一天會(huì )被水滴穿……聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)身影。他，把未來(lái)變成過(guò)去，把過(guò)去變成歷史，又把歷史變成永久的回憶……

　　我不知道我能不能碰見(jiàn)他，但他早已把我扔在了身后。我總是跟不上他的步伐。寫(xiě)作文時(shí)，他從我的筆尖前溜過(guò);玩耍時(shí)，他從我們的影子上掠過(guò);休息時(shí)，他又從我的腳邊跑過(guò)……我似乎看見(jiàn)了他的.身影，伸出手遮挽時(shí)，他又靈活的轉了個(gè)彎，躲過(guò)了我的雙手，我不禁有些懊惱。

　　他總是腳步匆匆。我哭時(shí)，他微笑著(zhù)從我身邊跑過(guò);我笑時(shí)，他又加快了腳步，想讓我的快樂(lè )離我遠去;我愁時(shí)，他沒(méi)有惆悵，依舊奔跑，一刻也不停。每天，你感覺(jué)什么也沒(méi)做就到了晚上。當我睜開(kāi)眼，與這一天的空氣、森林、鳥(niǎo)兒、太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，這算又茫然地過(guò)了一日。我在床上發(fā)呆，嘆息時(shí)間過(guò)得太快�？墒�，新的一天卻又在茫然中度過(guò)了。

　　在這些日子里，我何嘗做過(guò)什么?做過(guò)的事也如炊煙，飄向藍天;如魚(yú)的淚水，被河流覆蓋;如舊物，總被新物所替代……接下來(lái)，我要與他奔跑嗎?要趕上他的步伐嗎?我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度過(guò)每一天。

　　看著(zhù)太陽(yáng)從東邊升起，再從西邊落下;看著(zhù)手掌從一丁點(diǎn)，慢慢變大;看著(zhù)鏡中原本稚嫩的自己，越漸成熟。忽然明白：也許人這一生是可以追上時(shí)間的!而你過(guò)得越茫然，就越追不上他。于是，我開(kāi)始和他賽跑。放學(xué)后，在那太陽(yáng)快落山的時(shí)候，跑回家中，看見(jiàn)了太陽(yáng)還留了一點(diǎn)尾巴，開(kāi)心!暑假，我試著(zhù)在兩個(gè)星期內做完作業(yè)，完成任務(wù)后，開(kāi)心……就這樣，我跑贏(yíng)了時(shí)間，我的人生，好像不再迷茫。

　　聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)身影。他，正輕輕地來(lái)，悄悄地去……

　　你溫潤了時(shí)光作文 41

　　人生就像一本書(shū)，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時(shí)光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發(fā)芽。我最美的時(shí)光，就是那次去少林寺奇妙的經(jīng)歷。

　　結束了期終考試，迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術(shù)的發(fā)源地一一嵩山少林寺。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)去參觀(guān)了。

　　上午早早來(lái)到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個(gè)醒目的大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時(shí)，給人一種神秘感。

　　正在走神，爸爸說(shuō)“快點(diǎn)往前走，要不趕不上看表演節目了”，呀，差點(diǎn)我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達人們拳法太快，我幾乎看不清楚，他們還依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節目。不得不感嘆真是精彩絕倫。

　　我們之后又去了達摩洞。去達摩洞要翻過(guò)一座高山，看著(zhù)近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說(shuō)“挑戰一下自己，上吧”，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達達摩洞。唉，累死人了，為了領(lǐng)略達摩洞景色，爬得我滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛，但無(wú)限風(fēng)光在險峰，值了！

　　最后，我們又來(lái)到了塔林。這里有許多很小很小的`塔。媽媽說(shuō)每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發(fā)覺(jué)得這里的神秘。

　　夕陽(yáng)夕下，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了少林寺。少林寺美麗的景色永遠留在了我最美好的時(shí)光里。

　　你溫潤了時(shí)光作文 42

　　民以食為天，一天當中“三餐”是不可或缺的。早餐就像是活力的發(fā)電廠(chǎng)；午餐是動(dòng)力的補給站；晚餐是身心放松、與家人團聚的休息站。在我的日常生活中，早餐與午餐總是草草了事，只有晚餐，我才能靜下心來(lái)慢慢享受，所以，我最喜歡的就是“晚餐時(shí)光”。

　　放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)家門(mén)，身體有些疲憊但心情卻是愉快的。想著(zhù)等一下可以立刻吃到媽媽親手煮的好菜，我不禁加快了寫(xiě)作業(yè)的腳步。我將房間的門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音；聞到了陣陣的香味，媽媽在廚房里演奏的鍋碗瓢盆“鏗鏗鏘鏘！”譜出一首美妙的樂(lè )章，令我著(zhù)迷，相信今晚一定有許多我喜愛(ài)的美味佳肴。

　　“啪啪啪啪……”寫(xiě)完作業(yè)后，我再也不禁不起食物的誘惑，便踩著(zhù)興奮的腳步走到樓下吃晚餐，這時(shí)媽媽正在煮湯，我看見(jiàn)桌上一盤(pán)盤(pán)的山珍海味，忍不住垂涎三尺，每一道都是我最喜歡的'菜。瞧！蕃茄炒蛋上那閃亮亮的蛋正對我招手；青江菜先生及香菇小姐也在盤(pán)子上跳舞；肉餅兄弟們正搶奪著(zhù)位子；香味四溢的咖哩醬中，胡蘿卜小姐和馬鈴薯先生正在約會(huì )，每一道色香味俱全的美食都令我迫不及待想大塊朵頤一番。

　　此時(shí)的我獨自享受著(zhù)一桌的滿(mǎn)漢全席，旁邊沒(méi)有大人陪伴，我可以盡情的放松，仔細品嘗著(zhù)食物的滋味，沉淀了自己的思緒，釋放了沉重的壓力。晚餐時(shí)光是我一個(gè)人的快樂(lè )時(shí)光，沒(méi)有人用銳利的眼神盯著(zhù)我，沒(méi)有期待的話(huà)語(yǔ)圍繞著(zhù)我，我可以無(wú)拘無(wú)束的自由享受食物的滋味。

　　晚餐時(shí)光可以讓我靜下心靈，得到充分的休息，也可以讓我抒解壓力補充營(yíng)養，我怎么能不愛(ài)呢？

　　你溫潤了時(shí)光作文 43

　　誰(shuí)家的晚餐可以持續每天八菜兩湯呢？誰(shuí)家的晚餐可以享受三代同堂的濃濃情誼呢？誰(shuí)家的晚餐能凝聚三個(gè)家庭十個(gè)成員呢？那個(gè)幸運的孩子，竟然是我！

　　八菜一湯并非出自媽媽的手，而是奶奶的巧手。奶奶待人寬厚親切，廚藝一級棒，媽媽總是說(shuō)她望塵莫及，怎么也煮不出奶奶般的美味。奶奶體諒媽媽及伯母工作忙碌，所以每天開(kāi)心的下廚，為我們變出一道道佳肴。不僅如此，她還常說(shuō)：“吃是最值得重視的事情，關(guān)系到全家人的健康，所以我很樂(lè )意當大家的健康守門(mén)員。只要大家把菜吃光光，就是我最開(kāi)心的事！”

　　奶奶做菜時(shí)，我和媽媽有時(shí)會(huì )在一旁幫忙。媽媽協(xié)助洗菜、切菜，我會(huì )做的事就是將香噴噴的菜肴端上桌。當一盤(pán)盤(pán)美食上桌時(shí)，不需要三催四請，大家隨著(zhù)陣陣飄香，馬上在餐桌前集合完畢。我常常因為受不了香酥雞腿的誘惑，偷偷伸出手想要先拿，卻馬上就被媽媽制止，惹來(lái)全家一陣哈哈大笑。

　　用餐時(shí)，爸爸要求把電視關(guān)掉，爭取大家專(zhuān)心用餐，好好談天的機會(huì )。爺爺奶奶會(huì )叫我們說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的有趣事情，當我們有好的表現時(shí)，爺爺奶奶就會(huì )稱(chēng)贊我和弟弟，并且鼓勵我們。若是我的聽(tīng)寫(xiě)考試考一百分，這就是我和他們領(lǐng)取一百元的時(shí)機了。大人們會(huì )談一些白天發(fā)生事情，或者互相傾聽(tīng)對方的心情。這時(shí)的我，面對著(zhù)美味的.佳肴與親愛(ài)的家人，覺(jué)得安全又幸福。

　　晚餐后，大家先幫忙收拾碗盤(pán)，再享用水果，并休息一會(huì )兒讓肚子好好消化一下。這時(shí)疼愛(ài)我們的爺爺總是自告奮勇的去洗碗，默默為家人付出，從不抱怨。我希望早點(diǎn)學(xué)會(huì )洗碗，就能分擔一些家務(wù)。

　　晚餐時(shí)光，是我們家的幸福時(shí)光。這么溫馨的記憶，會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大。媽媽說(shuō)，這就是愛(ài)的力量。

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