有關(guān)那段閃亮的時(shí)光的作文范文（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)那段閃亮的時(shí)光的作文范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
那段閃亮的時(shí)光的作文1
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠記得。
踽踽獨步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著(zhù)我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，夾雜著(zhù)些許甜蜜，聞著(zhù)，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著(zhù)氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著(zhù)寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著(zhù)。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著(zhù)，粗細不均的皺紋流淌著(zhù)，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我抬眼望著(zhù)祖母，眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎，不俱貶謫，只認真做好自己。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著(zhù)荷香，吐納著(zhù)清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香。就這樣靜靜的在月下，佇立著(zhù)。
走到側門(mén)旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著(zhù)寂靜露珠，顫抖著(zhù)滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著(zhù)清香。
空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂(yōu)傷的內心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì )過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，現在又吻著(zhù)我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那可是能醫百病的神醫，是好心的菩薩呢！
和祖母在一起的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母。那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠在我的心魂里縈繞。
那段閃亮的時(shí)光的作文2
歲月無(wú)情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué)，但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候，我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué)，當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大集體中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木，記得第一次玩的時(shí)候，我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸掉了游戲，卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個(gè)檔次的，可大家沒(méi)有放棄，雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē)，騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴冬中，同學(xué)們一起吃著(zhù)冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽，當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人，并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà)，甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現出集體的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光，那是發(fā)自?xún)刃牡男�，也是毫無(wú)顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！
那段閃亮的時(shí)光的作文3
人生中，總會(huì )有那么一段日子，因為某個(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注：可以有，也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段閃亮的時(shí)光的作文4
我特別喜歡小小的郵票，家里爸爸收藏的郵票，我時(shí)不時(shí)就會(huì )拿出來(lái)欣賞。這次，在思明區經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)中，我有幸聽(tīng)到了一場(chǎng)關(guān)于郵票的講座，了解了更多有關(guān)它的知識。
集郵講座開(kāi)始了，老師上臺打開(kāi)投影儀，屏幕上出現了一張描繪精美的郵票，票面上是一張古典美圖。臺下的同學(xué)不約而同地喊出“哇！”的聲音，紛紛夸贊“太美了！”老師介紹道：“這是《清明上河圖》郵票，中國十大傳世名畫(huà)之一，描繪了北宋的民俗�！蔽蚁耄阂俏乙材軗碛羞@張郵票，該多好��！
“你們知道有關(guān)郵票的奧秘嗎?今天我們就來(lái)談?wù)勥@個(gè)話(huà)題�！崩蠋熞贿呏v解，一邊讓我們欣賞各種各樣的郵票，原來(lái)小小的郵票背后藏著(zhù)大大的學(xué)問(wèn)呢——郵票常以小型張、小全張、小版張和小本票等形式發(fā)行，每套郵票都設計成不同的主題：“祖國山河一片紅”郵票、奧運郵票、12生肖郵票、黑便士郵票。老師依次介紹一套套風(fēng)格迥異的郵票，每一張郵票都是那么精致，每一個(gè)郵票背后的故事都是那么有趣，郵票簡(jiǎn)直就是百科全書(shū)！同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，思緒在郵票
最后，我們大家都寫(xiě)了一封信——寄給明年的自己，在信封上貼上了美麗的郵票。精彩的集郵講座結束了，我的內心充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)明年的此時(shí)，我和我小伙們都能收到貼著(zhù)郵票的明信片，一起回回味這段美好的時(shí)光。
那段閃亮的時(shí)光的作文5
“光陰似箭，歲月如梭�！边@是多年來(lái)，人類(lèi)在時(shí)光匆匆，歲月輪回中所得出的結論�！拔锸侨朔��！边@是無(wú)數經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的感嘆。
許多人說(shuō)時(shí)間冷漠無(wú)情，總給人留下太多的遺憾。也有人說(shuō)，時(shí)間是公平的，它從不專(zhuān)門(mén)為了誰(shuí)而做出改變。
時(shí)間一直如此，數萬(wàn)年如一日，不斷重復著(zhù)相同的步伐。它從不會(huì )停下腳步，去等待某一個(gè)人；也永遠不會(huì )為了紀念什么而停滯不前。它是最無(wú)情的，卻也是最公平的。
當你靜靜聆聽(tīng)時(shí)，耳邊可會(huì )響起鐘表走過(guò)的滴答聲；當你閉上眼睛時(shí)，腦中可會(huì )閃過(guò)時(shí)間流逝的印記？
屋子里靜悄悄的，只余下掛鐘記錄時(shí)間的聲音。春去秋來(lái)，年輪一圈圈增長(cháng)，我們一天天長(cháng)大，不復過(guò)往的天真，漸漸成熟懂事。卻在不經(jīng)意間，有什么隨著(zhù)時(shí)間流失了。
時(shí)光在指縫間溜走，沒(méi)有留下陽(yáng)光的溫暖，也沒(méi)有湖水的粼粼波光；帶來(lái)的，是一天天長(cháng)大的稚兒，是父母眼角的皺紋、頭上的`白發(fā)，還有一顆不再童真的心。
因為時(shí)間不止，所以才應該更加用心對待生活。因為一個(gè)人只有用心去對待生活，生活才會(huì )善待他。
這是我在青春懵懂時(shí)所得出的結論，但我知道，在生命的任何時(shí)刻中，這個(gè)結論都會(huì )適用。
那段閃亮的時(shí)光的作文6
時(shí)光是啥?對我來(lái)說(shuō)，時(shí)光是喜悅的;對爸媽來(lái)說(shuō)，時(shí)光是辛勞的;對爺爺、奶奶來(lái)說(shuō)，時(shí)光是悠閑充實(shí)的;對于這個(gè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)光是溫馨而充滿(mǎn)變化的。
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童，到一個(gè)蹦蹦跳跳、成天愛(ài)玩愛(ài)跑的.野孩子，再到一個(gè)認真學(xué)習的斯文讀書(shū)郎，大人們都說(shuō)我變懂事了。小時(shí)候，看到大哥哥、大姐姐，就會(huì )鉚足了勁地往他們人堆里鉆，跑著(zhù)，鬧著(zhù)，兩條小短腿轉得跟小旋風(fēng)似的，追著(zhù)他們，絲毫不落伍。急得奶奶在后面喊：“當心摔著(zhù)！當心摔著(zhù)�！庇嘁羯性诙�，轉眼我也上了小學(xué)，成了學(xué)弟學(xué)妹們的大哥哥。每次去外面玩，變成他們圍著(zhù)我轉了，倒也不寂寞。在學(xué)校里，和同學(xué)們也打成一片，玩得不亦樂(lè )乎。那些美好的時(shí)光，不正代表了我的喜悅嗎?
爺爺奶奶現在都已退休，但是生活似乎比以前更加忙碌了。奶奶每天和幾個(gè)老朋友折元寶，一折就是一整天。有時(shí)候還到處去拜佛，包車(chē)去、步行去，風(fēng)雨無(wú)阻。爺爺就更不用說(shuō)了，幾乎餐餐連飯都趕不上，不是釣魚(yú)，就是忙農事。記得剛退休的時(shí)候，爺爺還郁郁寡歡，情緒很低落呢！現在好了，老人家找到了生活的樂(lè )子，不但自己種莊稼，有時(shí)還會(huì )去照管一下外公的菜地。忙完了，兩位老人便喝點(diǎn)小酒，聊聊家常，談天說(shuō)地，倒也高興�？粗�(zhù)老人們幸福的晚年時(shí)光，覺(jué)得這時(shí)光又是悠閑充實(shí)的。
爸媽是我們家的頂梁柱�？粗�(zhù)他們疲憊的身軀在晨曦、暮色中穿梭，為了這個(gè)家，他們沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，我的心里就酸酸的。爸爸經(jīng)常加夜班，禮拜天也沒(méi)有休息，這些年，似乎又蒼老了許多。媽媽上班之余相對清閑，但也不松懈，把家里安排得井井有條。為了我的快樂(lè )成長(cháng)，他們付出了很多。印象最深的就是家里要做什么，都要先問(wèn)問(wèn)我喜歡嗎。拿買(mǎi)衣服來(lái)說(shuō)，我的衣柜總是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，而爸媽的衣柜，里面的衣服卻總是寥寥無(wú)幾。我讓爸媽也買(mǎi)幾件新的，他們都推脫說(shuō)衣服夠了，仿佛一件衣服穿了好幾年還是嶄新一般。想起爸媽?zhuān)麄兊臅r(shí)光是辛勞的。
而我家的變化也是巨大的。從以前的磚木房子到現在的樓房，以前的小電視，變成了現在的55寸的大液晶彩電�，F在，下館子、去旅游已經(jīng)不是什么新鮮事了。這不，暑假里我們剛去了香港，國慶又去了上海。這些美妙的旅程，還真是爸媽以前不敢想的。
時(shí)光的味道真奇特。愿時(shí)光給我家人、給我的家帶來(lái)更多的欣喜和回憶！
那段閃亮的時(shí)光的作文7
在茫茫人海中遇見(jiàn)你們想必會(huì )是我一生的幸福吧！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間三年悄然而過(guò)。我們也已畢業(yè)了，即將迎來(lái)我們的是不同的人生與道路。三年里有太多的歡聲笑語(yǔ)、有太多的悲喜離別！當考試過(guò)后，每個(gè)人充滿(mǎn)笑顏的臉上瞬間崩塌，這一次的離別不知何時(shí)才會(huì )相聚。
雖然只有短短的三年時(shí)光，卻會(huì )讓我一生難忘。我們一起經(jīng)歷了臘八節、圣誕節、教師節、元旦節還有就是屬于童年時(shí)光的兒童節。記得當時(shí)其他班級在認真的上課，偶爾還會(huì )聽(tīng)到一聲聲的朗讀聲。而我們的班主任帶起我們玩游戲、猜謎語(yǔ)，還有多姿多彩的表演，讓人捧腹大笑的小品。這三年，班主任如待親生孩子班對待我們，如孩童般和我們一起玩耍：運動(dòng)會(huì )時(shí)拿著(zhù)喇叭為我們喊加油，同學(xué)受傷時(shí)會(huì )憂(yōu)心不已——這就是我們心中的“旺爸爸”。
班級里的成績(jì)和風(fēng)貌并不好，一周下來(lái)起碼有三天會(huì )被批評。但是我們知道團結，知道互相幫助，更加懂得如何感恩。同學(xué)間偶爾會(huì )鬧些小矛盾，但很快那些矛盾就消失了，我們就像家人一般，沒(méi)有永遠的隔閡。六班帶給了我不一樣的世界。三年來(lái)，我們品嘗過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè )，在打打鬧鬧中度過(guò)了我的美好時(shí)光。我特別懷念初中的三年。多想再看到上課時(shí)偷吃著(zhù)零食，多想再見(jiàn)到上課時(shí)一大部分的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，多想再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨聲、同學(xué)們銀鈴般的笑聲，多想再見(jiàn)見(jiàn)我的那些可愛(ài)的同學(xué)們。
記得有人曾問(wèn)過(guò)我：如果原班人馬到齊，你會(huì )不會(huì )再讀一次初中？我毫不猶豫的說(shuō)“會(huì )”。因為六班就像我的另外一個(gè)家，溫暖、幸福，是無(wú)法用語(yǔ)言可以敘說(shuō)的心情，同學(xué)們就如我的兄弟姐妹！畢業(yè)那天大家編了一首歌，我會(huì )一直記住。六班的兄弟姐妹們將會(huì )在我心里的最深處！想起初中的種種，我的嘴角在不知不覺(jué)中上揚。
希望在今后的道路上可以充滿(mǎn)快樂(lè )！
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