致這值得懷念的時(shí)光作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的致這值得懷念的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滴答，滴答，世界在我們埋頭苦讀是走得飛快。在長(cháng)大后，愈發(fā)覺(jué)得光陰似箭，忽然間已過(guò)了許多年。
回首這匆匆而逝的三年，感覺(jué)似乎平淡無(wú)味，雖是年歲紙質(zhì)長(cháng)，可每日都是重復著(zhù)同樣的行為，讀書(shū)，吃飯，睡覺(jué)，找不出一件驚心動(dòng)魄的大事，課上生活便是如此，表面看去古井無(wú)波，嘗之如一杯淡茶，只有在心神寧靜之時(shí)才能品出入口之后的一絲甘甜。
在這三年中，除卻年歲，要說(shuō)有變化地也只有那與本來(lái)意識迥然不同的心境了。新進(jìn)高中，一如所有即將迎接新生活的學(xué)子一樣，我們都是懷著(zhù)雀躍而期待的心情，而后這興奮的心情卻被繁重而枯燥的.學(xué)業(yè)粉碎得連渣都不剩。當我們花費了一兩年來(lái)適應這樣的生活時(shí)，高三，它悄然而至。在未進(jìn)入這段拼搏的時(shí)光時(shí)，我們便從學(xué)長(cháng)學(xué)姐甚至一系列電視劇小說(shuō)中了解到這段特殊的歲月。在那些描述中，它已挑燈夜讀，雞鳴而起，試卷如山的形象存在著(zhù)。對高三，我一直是持著(zhù)敬畏的態(tài)度，仿佛它是什么加持了圣光的怪物。然而，當我身披盔甲，手持圣劍，打算與高三這頭怪物來(lái)個(gè)你死我活的生死搏斗時(shí)，我才發(fā)現它根本不是那么回事嘛！那些“只要讀不死，就往死里讀�！钡难哉摳臼俏Ｑ月柭�(tīng)。我們的高三，它與高一高二的生活根本無(wú)二，只是多了墻上那塊每日都會(huì )減少一天的計時(shí)板。
當我到了高三，我才明白，會(huì )對高三抱有害怕而期待心情的我，甚至就是陷入那些影視小說(shuō)的誤導之中。高三甚至很現實(shí)，老師的加倍嚴厲的教導也是存在的，只是在于自己的心，對于心懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，高三時(shí)浴血奮斗的修羅場(chǎng)，而對于那些無(wú)所謂的人來(lái)說(shuō)，高三不過(guò)是有一段休閑的時(shí)光。在高三，沒(méi)有人會(huì )逼迫一個(gè)真正不想讀書(shū)的人去努力，那些堆積如山的考卷，做與不做，在于自己，而不是外人，因為當六月高考一過(guò)，以后的人生是自己的，與他人無(wú)關(guān)。細想之下，這段歲月以后將是永遠值得懷念的吧，因為這段時(shí)間的拼搏，是我們自愿去努力，無(wú)關(guān)于其它，這段時(shí)光寄托著(zhù)我們對未來(lái)的期待，因為美好的未來(lái)，是由我們用這雙手去創(chuàng )造的。
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