關(guān)于那些時(shí)光的作文

　　回憶這東西若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的塊樂(lè )，甜而悵惘，像忘卻了的憂(yōu)愁，那些時(shí)光作文。

　　---張愛(ài)玲

　　偶然間去書(shū)房取書(shū)，找到后正準備離開(kāi)，一絲刺眼的陽(yáng)光卻將我拉向了書(shū)架的那個(gè)角落，腳步被牽引著(zhù)，那三個(gè)字不斷在我眼前放大，最終以一種最清晰的方式呈現在我的眼前——《回憶錄》。還記得這是我為它取的名字，我曾花了很長(cháng)的時(shí)間來(lái)裝飾它，我曾像寶貝似的將它安放在床頭柜里，我也曾像個(gè)小傻子似的一有空便盯著(zhù)它傻笑……可不知何時(shí)，它因為過(guò)于笨重，被我隨手塞在書(shū)架的這個(gè)角落，而我的回憶也在那時(shí)一起塞進(jìn)了這個(gè)角落。

　　拿下，翻開(kāi)。伴著(zhù)微微的灰塵，一幅幅清晰的畫(huà)面映入眼簾，隨之而來(lái)的，是那如同童話(huà)般可愛(ài)的我的回憶之旅。

　　照相館里

　　我三歲了，今天是我的生日，也是我第一次來(lái)到照相館。一大早，我就被纏綿于耳的“生日快樂(lè )“喚醒，我被穿戴地整整齊齊，迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了一家嬰兒照相館，優(yōu)秀作文大全《那些時(shí)光作文》。在那咔擦咔擦的閃光中，我抱著(zhù)一個(gè)道具娃娃，面無(wú)表情的呆滯著(zhù)，不論爸爸媽媽怎么逗我，我都無(wú)動(dòng)于衷�！案陕锒伎粗�(zhù)我，怪害羞的�！蔽以谛睦锿低档叵胫�(zhù)，卻仍不亦樂(lè )乎的玩著(zhù)娃娃。

　　公園中

　　我六歲了，這是我第三次來(lái)到西湖邊的這個(gè)公園。吃過(guò)午飯我們早早出了門(mén)，終于到了公園邊上，我終于按耐不住，像只歡快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也隨著(zhù)我的蹦跳一起上下飛舞著(zhù)，不知不覺(jué)地，就到了公園湖邊的`涼亭里。媽媽突然笑著(zhù)喊道：“看這里！“我趕忙對著(zhù)鏡頭擺了一個(gè)可愛(ài)的姿勢，媽媽也一連拍了好幾張，我不停轉換著(zhù)姿勢，涼亭里回蕩著(zhù)我銀鈴般的笑聲。

　　學(xué)校里

　　我十三歲了，今天是我最后一天來(lái)小學(xué)的校園。今天早上，我比往常提前很早來(lái)到學(xué)校。我貪婪的望著(zhù)校園的每個(gè)角落，享受地聽(tīng)著(zhù)原本認為煩躁的上課鈴。我漫步在校園內，這個(gè)我自認為無(wú)比熟悉的校園內，我竟發(fā)現了如此多的鮮為人知的地帶。我在老師允許的情況下帶來(lái)了相機，我用它記錄下這些種種，記錄下這些角落，記錄下同學(xué)們一張張花朵般的笑臉。

　　閱畢，合上。伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，一絲絲暖意涌上心頭，隨之離去的，是那心頭郁結多天的煩悶。

　　我拿起相冊，輕輕拂去它身上的灰塵，走進(jìn)我的房間。將再次它平穩地放在床頭柜里，連同我的回憶。

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