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高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū)范文（通用5篇）
每個(gè)學(xué)校都會(huì )有學(xué)生會(huì )，他們幫助學(xué)校處理一些分內的事情，高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū)范文怎么寫(xiě)？以下是小編為您整理的高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū)范文資料，歡迎閱讀！
高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū) 1
尊敬的校學(xué)生會(huì )：
我是xx班的xxx。性格活潑開(kāi)朗， 處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局�，F申請加入學(xué)生會(huì )xx部。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這 個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué) 們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、 借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身 素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué) 服務(wù)的強有力的團隊，在 學(xué)校管理 中 起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小 的反響。
“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名 詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生 自己管理自己的組織。向上，她反映 學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向 下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意 向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益 身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系 校際組織參加社會(huì ) 公益活動(dòng) 。橋梁和 紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自 我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生 會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向 往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )， 成為其中一名積極分子是我一直以來(lái) 的心愿。 假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì )的章程，履行學(xué)生會(huì )成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì )組織的活 動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力 提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自 己"待人正直、公正辦事"；要求自 己"嚴于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì )是否 就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會(huì )說(shuō)明自己的水平 還不夠高，能力還不夠強。我會(huì )不斷 自我鍛煉 ，繼續前進(jìn)。
因為，我深深知道：二十一世紀的` 青年應該有這樣的抱負、這樣的精 神！我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不 過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行 動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我 想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必 行，行必果。
請校學(xué)生會(huì )給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
申請人：
20xx年xx月xx日
高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū) 2
尊敬的校領(lǐng)導，各位同學(xué)們：
你們好!
我是 xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動(dòng)，不管能否入選， 我都會(huì )把它當作一次鍛煉的機會(huì )。學(xué)生會(huì )干部不僅自身要有一定的學(xué)習能力，而 且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二(1)班班長(cháng)，我和同學(xué)們一起在近兩 年的學(xué)習中創(chuàng )造了有口皆碑的成績(jì)。我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢，而且在此基 礎上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞 好學(xué)習要加強四點(diǎn)交流。這也是我如果能當選學(xué)習助理的幾點(diǎn)設想;：
一、要加強同一班級內學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大 致相同，但由于基礎、能力的差異，也會(huì )產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫 助，定期召開(kāi)班級會(huì )議調整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間 存在著(zhù)激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢互補，增進(jìn)交 流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習，雙方都能夠學(xué)到很 多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習， 對難點(diǎn)、 重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的.高 二學(xué)習，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開(kāi)展一些座談會(huì )，這樣就能夠 克服學(xué)習的盲目性。 四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、 奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽(tīng)課，我想能 否也派在座的各位同學(xué)出去聽(tīng)兩天課。
因為老師聽(tīng)課的目的在于學(xué)到好的教育方 法，而學(xué)生聽(tīng)課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能 學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習，一是為應付高考， 更是為大學(xué)的學(xué)習打基礎。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的 學(xué)習情況，自己在高中時(shí)就應有意識地培養自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼 續深造作準備。 這些活動(dòng)在寒假班干部培訓時(shí)就開(kāi)展過(guò)，我覺(jué)得有必要繼續開(kāi)展 下去。
以上就是我的一些見(jiàn)解和設想。我很想做一名學(xué)習部長(cháng)，望同學(xué)們能投我一 票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫xx，是 026 班的學(xué)生。平時(shí)我在班 里，是一個(gè)責任心強，做事一絲不茍，能團結同學(xué)、助人為樂(lè )。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì )工作，我認為學(xué)生會(huì )是一個(gè)“神圣”的工作，能有機會(huì )為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：
20xx年xx月xx日
高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū) 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一、四班平凡但不平庸的xxx。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現自己，首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定；其次，我要感謝各位同學(xué)對我支持和鼓勵。
忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！
最后，要感謝自己滿(mǎn)腔的熱度、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會(huì )。
加入學(xué)生會(huì )，是一種榮譽(yù)、更是一種責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我深信“挑戰無(wú)處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”！
曾經(jīng)的輝煌成績(jì)都將隨著(zhù)新的起點(diǎn)，走向過(guò)去。在同一條起跑線(xiàn)上，我更堅定自己的.信仰，“做任何事都要有強烈的責任感，只有認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心�！�
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學(xué)生會(huì )盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們全心全意，真誠服務(wù)；為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
同時(shí)，我相信，校園的明天會(huì )更加美好。
迎風(fēng)仰望蔚藍的天空，一顆真摯的心，一個(gè)美麗的笑臉，愿大家永遠幸�？鞓�(lè )！
競選活動(dòng)也即將劃上一個(gè)句號，但這又給我的人生增添了一個(gè)小小的逗號，希望我今天的表現能帶給大家一個(gè)大大的驚嘆號，當您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結果在大家心目中已不是一個(gè)問(wèn)號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個(gè)這樣的符號。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書(shū)。
我是來(lái)自xx班的竇x，曾經(jīng)擔任過(guò)班里語(yǔ)文小組長(cháng)一職。從小學(xué)一直到現在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入高中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會(huì )。選擇做學(xué)生工作是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺，來(lái)證明自己的能力。
當然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點(diǎn)力。我相信，這會(huì )讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會(huì )，對此我有著(zhù)自己的認識和理解�？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個(gè)有特色的部門(mén)，它注重培養學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時(shí)它又注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
我想，同學(xué)們能在又動(dòng)手又動(dòng)腦的環(huán)境下學(xué)習，整體學(xué)習能力肯定會(huì )更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會(huì )從以下這幾方面做起：
一、如果有開(kāi)會(huì )、活動(dòng)等，應積極配合好本部門(mén)所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個(gè)新成員更快的'融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見(jiàn)，自己解決不了的，應當如實(shí)上報，經(jīng)老師、部長(cháng)和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)，希望我能得到更多的朋友，參加活動(dòng)的同時(shí)，能學(xué)到更多管理方面的知識，開(kāi)闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生入學(xué)生會(huì )申請書(shū) 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是班的一名學(xué)生，我是阜陽(yáng)人，我叫xx。
我性格開(kāi)朗，出事沉著(zhù)，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì )”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的會(huì )。
假如我成為一名學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，做到有錯就該，多接受別人好的意見(jiàn)，堅持自己對的原則。在學(xué)生會(huì )利益面前，堅持以學(xué)校。大多數同學(xué)的'利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華，我是一個(gè)有著(zhù)農民般樸實(shí)的性格，我堅信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì )，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值!
申請人：
20xx年xx月xx日
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