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以聲音為題的初中作文

時(shí)間:2025-02-20 09:13:17 聲音 我要投稿
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以聲音為題的初中作文(精選3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的以聲音為題的初中作文(精選3篇),歡迎大家分享。

以聲音為題的初中作文(精選3篇)

  以聲音為題的初中作文1

  很喜歡大海,喜歡他的冷靜,喜歡他的滄海桑田,喜歡他的?菔癄,喜歡他的至死不渝。于是,在生命里,藍色成了我的唯一的依托。

  喜歡藍色,因為天空是藍的,于是小小的我也變成了藍色。藍色的我是憂(yōu)郁的,走在人群中,那個(gè)經(jīng)常撇著(zhù)嘴的女孩就是我。是的,我是憂(yōu)郁的,但我的`內心卻是快樂(lè )的。因為只要我經(jīng)?纯此{天,經(jīng)常想想大海,快樂(lè )就會(huì )賜于我足夠的力量。

  一直以為大海是堅強的,堅不可摧;大海是寬容的,能納百川。大海是一位勇士,有淚不輕彈;大海是一位智慧老人,能參悟天地之事。

  但是那首《聽(tīng)!,卻讓我震驚了——“。聽(tīng)?薜穆曇,嘆息著(zhù)誰(shuí)又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水就連淚水也都不相信。聽(tīng)?薜穆曇,這片海未免也太多情,悲泣到天明,寫(xiě)封信給我就當最后約定,說(shuō)你在離開(kāi)我的時(shí)候是怎樣的心情!

  ?蘖藛?為什么要哭呢?你難道也被誰(shuí)所傷?情不自己?還是有沉冤未雪?哦,你讓小小的我怎能相信?不,我不相信,你是不會(huì )哭的,要知道,紅塵的男兒也是有淚不輕彈啊。更何況是你,歷經(jīng)千萬(wàn)年的世事蒼桑,一切皆已過(guò)眼云煙了。你還有什么看不開(kāi)?從古至今,你曾是多少人依賴(lài)的肩膀,抹拭了多少人的苦與淚,抹平了多少人的不平。你的胸懷那樣坦坦蕩蕩,還有什么過(guò)不了的坎?我捧起一抹海水,放在自己的舌尖,可是分明嘗到了一絲苦澀。于是,我又是疑惑了。難道你是真的哭了嗎?不然,你懷中的那弘海水為何是為苦澀?也許,你已包容了太多,也寬納了太多。人前,你威嚴冷峻,勢不可擋;但當一切皆已繁華之時(shí),不敬意間,你卻流淚了。

  聽(tīng)吧,?薜穆曇,多情地一直哭泣到天明。

  以聲音為題的初中作文2

  小時(shí)候的我喜歡安靜,每到下雨的時(shí)候,也是我最快樂(lè )的時(shí)候。我總是獨自一人伏在窗臺上,一邊望著(zhù)窗外或朦朧或水花飛揚的畫(huà)面,一邊聽(tīng)著(zhù)雨水落下時(shí)細碎的聲音,算著(zhù)自己沒(méi)有想出答案的問(wèn)題。

  我可以這么在床前坐一天也不感到厭煩,反而我覺(jué)得這就是一種享受。往往雨水漸漸停止,世界都被沖刷得更加潔凈,連樹(shù)葉都變成翠綠欲滴的模樣時(shí),我總會(huì )靈光一現,像受到這種環(huán)境的感染似的,心里豁然開(kāi)朗了許多。很多問(wèn)題總是在這時(shí)得到解決。

  直到現在,我還在回想著(zhù)那天下午度過(guò)的美妙時(shí)光。

  那天的天空一直是制服般的冷灰,我一個(gè)人在家,多少有些孤獨。家里沒(méi)有一點(diǎn)聲響,安靜的有些過(guò)分。我就呆呆的坐在窗前,望著(zhù)天空中的云,看他們慢慢聚集,看天色漸漸變暗。

  不知過(guò)了多久,我發(fā)現自己靠在椅子上睡著(zhù)了。揉揉眼睛,在向窗外看去,原來(lái)天空中下著(zhù)細密的雨滴,帶著(zhù)“瀝瀝”的聲音。

  我干脆閉上眼睛,仔細地聽(tīng)著(zhù)雨水落下來(lái)的聲音!暗未稹,是屋檐上的雨滑下來(lái)落到水坑里的`聲音吧?“嘩啦”,是附近的排水管道里的水終于睡醒了吧?“瀝瀝”,是雨水掉到堅硬的水泥地上,碰痛了嗎?這些聲音合在一起,就像一曲交響樂(lè ),每個(gè)雨滴都有自己獨特的韻律,都是不可分割的一部分,又像是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子,在訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞。

  雨漸漸大了,雨水落的時(shí)濺起的各種各樣的聲音都被放大后,混在一起,是在討論什么問(wèn)題嗎?我沒(méi)有細想,就一下子回到了夢(mèng)境里,只不過(guò),夢(mèng)里多了一種美妙的聲音。

  靜下心來(lái),細聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,或許你能用自己內心跟它對話(huà),或許,你能聽(tīng)到自己內心深處最真實(shí)的想法。

  以聲音為題的初中作文3

  如果我們身臨其境用心去體會(huì ),領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà),你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè )趣。

  聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳!边@是黑色的小燕子在向我們訴說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆!币宦暵暣豪醉懫,宣告著(zhù)春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細聽(tīng),或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了!币宦暵曄s的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著(zhù)歡樂(lè )交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣雷聲響起,緊接著(zhù),一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶(hù)上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè )。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè )。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著(zhù)我們冬的到來(lái)。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著(zhù)他的'魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。

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