聲音的作文3篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　雖然，世界上有很多聲音，但是，我最?lèi)?ài)媽媽的嘮叨聲。因為，她總能讓我記在心頭。

　　我媽媽只要讓有不開(kāi)心的事情，聲音就會(huì )越來(lái)越大，整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。

　　有一次,我數學(xué)考試只得了78.5分我回到家，第一件事就是:把考試卷藏好，生怕被媽媽法現，因為，只要媽媽看見(jiàn)了，就會(huì )怒火沖天，用獅子吼叫般的聲音把我批評我。但是，這次我忘記藏卷子了，結果，被媽媽發(fā)現了。媽媽對我說(shuō):“你怎么考得這么糟糕，這么簡(jiǎn)單的送分題都能錯，太不像話(huà)了！”雖然有幾次媽媽的聲音不是特別大，但是，我還是被嚇哭了。每當媽媽看見(jiàn)我被她嚇哭了，媽媽就會(huì )把聲音降下來(lái)安慰我，我就不哭了。而且，每當早上要去上學(xué)，了媽媽也會(huì )不停的叫我：“起床了，上學(xué)遲到了!”我一聽(tīng)上學(xué)遲到了，就趕緊起床穿衣服，背上小書(shū)包去上學(xué)。漸漸的'，我已經(jīng)聽(tīng)慣了媽媽的嘮叨生，我不想聽(tīng)了。但是，我現在明白了，媽媽都是為了我好，才對我嘮叨，慢慢的，我不禁想聽(tīng)了，還想多聽(tīng)點(diǎn)媽媽的嘮叨聲呢！

　　我愛(ài)媽媽的嘮叨聲，因為，嘮叨聲總能讓我明記心頭，養成良好的生活習慣。

聲音的作文 篇2

　　我聽(tīng)過(guò)生活中的各種各樣的聲音，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲，因為每次當媽媽嘮叨我的時(shí)候，都代表了媽媽對我深深的'愛(ài)。

　　有一次，我到帆帆家玩，玩的特別開(kāi)心，連回家的時(shí)間都給忘了。到了中午，媽媽特別著(zhù)急，等著(zhù)我回家吃飯，她就大喊了起來(lái)，說(shuō)：“菲菲，菲菲，回家吃飯了，吃飯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨聲，就飛快的跑了回家，一見(jiàn)表，急忙說(shuō)：“都快1點(diǎn)了�！眿寢寘s站在一旁，溫柔的對我說(shuō)：“孩子，媽媽讓你玩，你要先寫(xiě)完作業(yè)再玩�！蔽抑�道媽媽想讓我好好學(xué)習，希望我能考上大學(xué)。于是我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

聲音的作文 篇3

　　深邃的樹(shù)林里飄來(lái)了悠然笛聲，在黑暗中顯得詭異，甚至，與空氣相磨擦而產(chǎn)生另一種可怕的聲音，令人發(fā)指。而這一頭，一牧童吹著(zhù)笛子，清脆而動(dòng)聽(tīng)，在一片草甸之中奏響歡樂(lè )頌，天空解釋著(zhù)蔚藍，浮云定義著(zhù)潔白，令人釋?xiě)选?br/>

　　同樣的笛聲，由于背景不同，產(chǎn)生天壤之別。

　　有一種聲音，雖看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻在無(wú)形之中有種靈動(dòng)美。

　　她的到來(lái)，使得窗邊的風(fēng)鈴叮當作響；她的到來(lái)，使得道上的樹(shù)葉沙沙狂歡；她的到來(lái)，使得燥熱的心靈靜止如水。

　　孩子的出生為這個(gè)普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風(fēng)溫柔的拂過(guò)，孩子的腳丫子感到?jīng)鲲`颼的癢，便咯咯地笑起來(lái)。孩子喜歡追風(fēng)，渴望自由，直到手中的風(fēng)箏斷了線(xiàn)---媽媽因重病而逝世。父親失業(yè)，繼而酗酒，野性日益暴露。皮鞭抽，電線(xiàn)打，家伙砸，孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天，風(fēng)不再溫和，夾雜著(zhù)血腥的味道，濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心里，反抗的意識在掙扎，正值豆蔻年華的他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究，他選擇在沉默中爆發(fā)。那火焰一發(fā)不可收拾。他在風(fēng)中跑，身上部分傷痕暴露在太陽(yáng)底下，是那么地痛心疾首，不堪入目。

　　或許是老天爺眷顧他吧，沒(méi)讓一場(chǎng)悲劇上演。

　　記者的采訪(fǎng)中，孩子的`動(dòng)機是：“他經(jīng)常打我！”而父親。由于他的不稱(chēng)職造成今日的局面，除了懺悔，便是自責。父親從少管所走出來(lái)，風(fēng)肆虐的怕打著(zhù)他的白發(fā)，有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河床上，蕩起一圈又一圈的漣漪，蒼涼而無(wú)助。少管所內，他望著(zhù)父親遠去的背影，想起在天堂的母親。話(huà)說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。此刻，他卻已無(wú)法壓抑自己，淚水依舊在風(fēng)中模糊雙眼。

　　風(fēng)怒吼著(zhù)，試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。

【聲音的作文】相關(guān)文章：

《聲音》的作文04-11

聲音的作文(經(jīng)典)02-12

聲音的作文08-04

【精選】聲音的作文03-10

聲音的作文【精選】04-14

聲音的作文(精選)09-23

聲音作文01-21

聲音的作文（經(jīng)典）04-06

(精選)聲音的作文02-10

聲音的作文【經(jīng)典】11-21