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聲音作文錦集(4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的聲音作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥(niǎo)的喳喳聲，有河水的嘩嘩聲，有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，還有小孩子玩耍的嬉戲聲，而我最喜歡的還是風(fēng)聲，當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，發(fā)出地嘩啦啦的響聲，好像是在唱著(zhù)美妙的歌謠。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到我們身邊的時(shí)候，她也帶來(lái)了美妙的春風(fēng)。它輕輕的`吹著(zhù)口哨，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭�；▋簭堥_(kāi)了笑臉，似乎在向我微笑，小草也變綠了，它們活潑的向上長(cháng)著(zhù)。周末，我和爸爸到碧綠的草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，風(fēng)箏就飄到了空中，我的心也跟著(zhù)風(fēng)箏飛到了空中。
我喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)讓枝葉更加茂盛，陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。風(fēng)兒把蝴蝶吹來(lái)了，它們在花叢中舞蹈。有時(shí)候天氣突變，猛烈的狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，讓人感到它威力無(wú)比。
當瑟瑟的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐的時(shí)候，它帶來(lái)的是成熟的喜悅。秋風(fēng)把稻子吹黃了，把香蕉吹黃了，把葡萄吹紫了，也把蘋(píng)果吹得更紅了。來(lái)到果園，無(wú)數紅紅的蘋(píng)果就像小朋友的無(wú)數張紅紅撲撲的小臉蛋。我繼續走，不知不覺(jué)到了山頂，放眼望去，滿(mǎn)眼一片金黃，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到神清氣爽。
我喜歡冬天的風(fēng)。因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了。天地變成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……雖然很冷，但是我們玩得很開(kāi)心。
這就是一年四季風(fēng)的聲音，你就我能不喜歡它嗎？
聲音作文 篇2
我的家鄉山清水秀，到處可以聽(tīng)到大自然美妙的聲音。
早晨，村子里籠罩著(zhù)一層朦朧的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗。不久，薄霧們玩累了，都各自散去了。映入眼簾的是一大片碧綠的茶葉地與金燦燦的稻田，小鳥(niǎo)也在枝頭唧唧喳喳地歌唱。
我來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)河水的歌聲，那聲音就像一股清泉，流入我的心田。瞧，在田野中歡快的玩耍的青蛙為它伴奏，看，站在樹(shù)枝上的.鳥(niǎo)兒為它翩翩起舞，竹林中的竹葉被微風(fēng)輕輕掠過(guò)，發(fā)出沙沙的足音。
風(fēng)，悄悄地掠過(guò)我的雙手，只要我一閉上雙眼，就能聽(tīng)見(jiàn)他在空氣中摩擦的聲音。風(fēng)，悄悄的拂過(guò)我的臉頰，它似乎在輕聲對我說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)遠處桂花開(kāi)放的聲音了嗎？”落葉，不停地在空中翩翩起舞，它們好像一個(gè)個(gè)英勇的傘兵，用優(yōu)美的姿態(tài)落地......
大自然的聲音無(wú)處不在，只有熱愛(ài)大自然的人才能盡情欣賞。
聲音作文 篇3
這是一節觀(guān)察課，老師跟我們說(shuō)過(guò)：身體的所有器官都可以用來(lái)“觀(guān)察”事物。今天，我們要利用“耳朵”來(lái)觀(guān)察。其實(shí)，就是聽(tīng)聲音啦！
首先，老師讓我們關(guān)著(zhù)窗戶(hù)聽(tīng)聲音。我們都閉上了眼睛，安靜地聽(tīng)著(zhù)：
“咚咚咚”哼，別以為我聽(tīng)不出來(lái)，這是老師在偷偷地敲桌子。這種聲音我最熟悉不過(guò)了，每當有同學(xué)上課不認真，老師就這么敲桌子：“咚咚咚”�！爸酥恕毕奶斓闹苏鎱柡α�，連窗戶(hù)都擋不住它們的聲音。
接著(zhù)，老師打開(kāi)了窗戶(hù)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有玻璃阻隔的聲音。知了的聲音更大了，它們歇斯底里地叫著(zhù)，好像在證明自己有多么了不起�！鞍劝取庇休v汽車(chē)按響了喇叭。這位司機難道不知道，我們市區禁止按喇叭嗎？汽車(chē)的`聲音過(guò)后，行人走路的聲音也浮現了出來(lái)，哦，好多好多的聲音。
最后，老師讓我們用最舒服的姿勢，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)最遠的聲音和最近的聲音。聽(tīng)到老師這個(gè)奇怪的命令，我二話(huà)不說(shuō)，直接鉆到了桌子底下這就是我認為最舒服的姿勢。我聽(tīng)到最遠的聲音是有個(gè)同學(xué)假裝的呼嚕聲，最近的聲音就是自己造出來(lái)的凳子摩擦聲。
“呼嚕呼嚕嚓嚓嚓嚓”
聲音其實(shí)無(wú)處不在，只要我們留意去聆聽(tīng)。這就是這堂課給我的啟示。
聲音作文 篇4
油菜花，成群結隊站在田野里，喊它們的朋友，一聲接著(zhù)一聲，一聲高過(guò)一聲。
一只在蜂箱里過(guò)冬的小蜜蜂聽(tīng)到了，興奮地從蜂箱里偷偷溜出來(lái)，扇動(dòng)收攏很久的`小翅膀，朝田野里飛去。
油菜，在田野上鋪了一塊金毯子，一只偷跑出來(lái)的小蜜蜂，興奮地在毯子上開(kāi)獨唱音樂(lè )會(huì )，油菜花開(kāi)心地為它伴奏，不停地給它鼓掌。
“我是一只小蜜蜂，采呀采蜜忙，我要給你餓生活呀，加呀加點(diǎn)糖”。我從田野經(jīng)過(guò)的時(shí)候，蜜蜂甜美的歌聲，傳進(jìn)我的耳中。