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那聲音，常在我心田作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的那聲音，常在我心田作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那聲音，常在我心田作文1
“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)讓小草和花朵起舞。
我決定去學(xué)單車(chē)，我手握單車(chē)把手，使單車(chē)往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚，就如月亮一樣笑著(zhù)。
我開(kāi)始上自行車(chē)，我的'一只腳跨到單車(chē)的一邊，我剛剛坐下來(lái)，緊接單車(chē)就因為重量的原因而往一邊倒去，爸爸大聲喊：“趕緊松開(kāi)把手！”可我卻緊緊地拉著(zhù)把手，死命拉著(zhù)不放，我閉上眼，皺著(zhù)眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了�！惫�，我摔了個(gè)狗啃泥。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車(chē)都不會(huì )，哈哈！”我抬頭一看，原來(lái)是“東窮”他指著(zhù)我，笑得前俯后仰，感覺(jué)笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說(shuō)完，他便揚長(cháng)而去。
我很沮喪，突然，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“你一定能行�！卑�，是媽媽?zhuān)瑡寢屔斐鍪�，把我拉起�?lái)，眼睛里帶著(zhù)慈祥的微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細語(yǔ)，像春天的細雨灑落樹(shù)林，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
在那些聲音中，我再次嘗試，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼站了起來(lái)，迅速地跨上單車(chē)，不讓單車(chē)再次摔倒，終于學(xué)會(huì )了。
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。陽(yáng)光照耀在我身上，我笑了。
那聲音，常在我心田作文2
貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說(shuō)》，張磊那溫柔細膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺(jué)，但那首記憶中的《后來(lái)》注定會(huì )陪伴我終生。
從記事起，說(shuō)話(huà)不太流利的我常常吖吖的哼著(zhù)獨屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。
幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專(zhuān)車(chē)接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來(lái)，我總是學(xué)會(huì )了……”。媽媽也跟著(zhù)哼唱起來(lái)，媽媽的歌聲伴隨著(zhù)周?chē)昀系钠?chē)發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸到了我那時(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。
從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會(huì )竭盡全力跟媽媽一起，唱著(zhù)那首早已“爛透大街”的《后來(lái)》。
現在我早已步入初中，也走過(guò)了美好的童年和活力無(wú)限的青春時(shí)光，我聽(tīng)過(guò)的歌曲也不計其數，會(huì )唱的歌也不再只是那一首兩首了……
然而，一次感冒無(wú)情的'將我打趴在了病床上，雖已看過(guò)醫生打過(guò)針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無(wú)比的折磨著(zhù)我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
原來(lái)，即使走過(guò)再長(cháng)的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。
那聲音，常在我心田作文3
“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，夕陽(yáng)照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼，像調皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著(zhù)躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，花兒也開(kāi)始翩翩起舞。
在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車(chē)，我扶著(zhù)單車(chē)，臉上洋溢著(zhù)笑容，心想：我肯定一騎就會(huì )！
到了小區，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著(zhù)屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車(chē)真是太不配合我了！
正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：
“這都不會(huì )？”
“我早就會(huì )騎了，真丟臉！”
“你真笨！”
……
這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著(zhù)我的心。
我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說(shuō)話(huà)，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒(méi)事，你其實(shí)并不笨，沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的.呢喃細語(yǔ)，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽?zhuān)∥铱粗?zhù)媽媽?zhuān)p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我再次跨上單車(chē)，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續練習，但每次我都沒(méi)成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著(zhù)牙，雙眼看著(zhù)前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著(zhù)，我終于學(xué)會(huì )了！
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)才學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。
那聲音，常在我心田作文4
他穿著(zhù)一件很樸素的T恤衫，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑黝黑的，下巴長(cháng)著(zhù)許多胡須，對，他就是常常在我家門(mén)前賣(mài)冰淇淋的.老爺爺。
我家附近有菜場(chǎng)，各種聲音像沙漠一樣，快要淹沒(méi)了那老爺爺賣(mài)冰淇淋的聲音。
這一天，我太熱了，看著(zhù)那一根根美味的雪糕，我口水已流三千尺，可媽媽不讓我吃。老爺爺見(jiàn)我在小攤前遲遲不肯走，就和藹可親地說(shuō)：“小朋友，你是不是想吃��？我先給你一根，下次來(lái)的時(shí)候再還我錢(qián)吧�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，真的嗎？”老爺爺說(shuō)：“真的�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，太感謝您了�！蔽夷闷鹨桓└�，躲了起來(lái)吃，吃完我就高高興興地回家了。
第二天，我又看見(jiàn)了老爺爺，由于我和同學(xué)約好一起寫(xiě)作業(yè)，出門(mén)太匆忙了，又沒(méi)帶錢(qián)，只好拿著(zhù)本子遮著(zhù)自己的臉跑了過(guò)去，我不敢回頭，滿(mǎn)臉通紅，心跳加快了十倍。
第三天，我拿著(zhù)錢(qián)還給了老爺爺，我小聲地對老爺爺說(shuō)：“對不起老爺爺，我昨天太忙了，所以只能今天還錢(qián)，實(shí)在對不起�！崩蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還了錢(qián)夠好了，有些人還不還呢�！�
那位老爺爺的聲音我永遠忘不掉。
那聲音，常在我心田作文5
學(xué)生，最富有特色的聲音是什么？當所有人都在埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就傳了出來(lái)：“沙沙……”。
從小學(xué)直到現在，我聽(tīng)到的最多的聲音就是它。
當你正在靜靜做題時(shí)，四周的沙沙聲密集而動(dòng)聽(tīng)，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，帶來(lái)一片幽遠的世界，當你正在苦苦地思考時(shí)，四周的沙沙聲細小而溫柔，仿佛是一位名師，帶來(lái)易懂的指導，使你豁然開(kāi)朗；當你正在考場(chǎng)上奮力地搏擊時(shí)，四周的沙沙聲迅疾而激烈，仿佛是獸皮戰鼓，帶來(lái)無(wú)盡的力量，讓你走向成功……
沙沙聲中有經(jīng)典：一支支筆揮起、落下，留下了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的濃重哀愁，描繪出勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”辛勤身影，承載了辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的無(wú)奈憤慨，表達了一位女子“腸斷白蘋(píng)洲”的.寂寥無(wú)望……
沙沙聲中有語(yǔ)言：一支支筆揮起、落下，連綿不斷，直搗黃龍的是豁然開(kāi)朗的理解；平平淡淡，軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫(xiě)；斷斷續續，磕磕絆絆的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓盡致的是穩操勝劵的對答……
多少個(gè)寒窗苦讀的日子，有它；多少次在考場(chǎng)上拼搏，有它；多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。
它寄托著(zhù)我對美好的向住，帶著(zhù)我不懈地追求，我會(huì )憑借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它載著(zhù)我到達成功的彼岸。
“沙沙——”那聲音常在我心田。
那聲音，常在我心田作文6
“加油，小寶你行的”。我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩的響個(gè)不停，那聲音像百靈鳥(niǎo)在歌唱，小花散發(fā)出來(lái)的清香讓我神清氣爽。
我決定去學(xué)騎單車(chē)，我哼著(zhù)歌，臉上充滿(mǎn)了燦爛的笑容。心想：騎單車(chē)有什么難，看我十分鐘把它學(xué)會(huì )。想完，我一蹦一跳地走向自行車(chē)。
我開(kāi)始了，我一步跨上了自行車(chē)，用手緊緊地握住了把手，一只腳撐在地上，另一只腳踩住踏板。用力一蹬，自行車(chē)飛快地向前沖去，我一下子沒(méi)握住把手，直接從自行車(chē)上掉了下來(lái)，我傷心地大哭起來(lái)，那聲音像老虎在咆哮，像海浪拍打巖石一般。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：“哈哈，你連自行車(chē)都不會(huì )騎，真弱�！蹦锹曇舄q如鋸子鋸木頭的`聲音，猶如老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯咯聲。
我沮喪無(wú)比，突然一個(gè)鼓勵的聲音響起：“加油，小寶你行的�！蔽业哪X海又出現了這么一句話(huà)。這聲音猶如春天的細雨灑落樹(shù)林，猶如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
在這些聲音中，我終于站了起來(lái)，再次向自行車(chē)走去，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于學(xué)會(huì )了。我高興地跳了起來(lái)。
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那聲音，常在我心田作文7
不同的腳步聲，或輕或重，或急或緩，湊成一曲常在心田的愛(ài)之聲。
——題記
晨之曲
每當清晨，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲在我耳邊徘徊，隨著(zhù)鬧鐘的響聲，我緩緩的睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)母親一會(huì )兒廚房，一會(huì )兒客廳，一會(huì )兒又站在我的書(shū)包前給我打理著(zhù)上學(xué)用品，那腳步在我面前縈繞，而那聲音早已進(jìn)入我的心田。
午之曲
中午時(shí)分，母親扔下手里所有的活，在廚房里穿梭著(zhù)，當我上學(xué)來(lái)不及時(shí)，媽媽就會(huì )加快她的步伐，加快她那靈活的雙手，端著(zhù)剛剛做好的飯菜，一路小跑送到我面前，在我吃飯之時(shí)，媽媽又小跑去給我端水，一不下心，踩到了地板上的一團水，使得媽媽跌倒在地，腰部輕微扭傷，日后的每次進(jìn)門(mén)之前，都會(huì )聽(tīng)到媽媽緩慢的`腳步聲在屋里一下一下的挪動(dòng)。
夜之曲
夜深人靜之時(shí)，我靜靜的坐在屋里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕微的走來(lái)走去的腳步聲，輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親一手水果一手牛奶，我輕聲的問(wèn)：”媽?zhuān)愀缮赌�？“”哦，我怕你餓了，又不敢打擾你，端進(jìn)去，休息一會(huì )兒再學(xué)吧！“知道我熄燈睡覺(jué)，還能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口隱隱約約的腳步聲。
不同的腳步聲，常在不同情境下響起，每當我有困難之時(shí)，腳步聲都在耳畔縈繞！
那聲音，常在我心田作文8
“你好，麻煩讓一下好嗎？”
手中的筆正在本子上流水般劃過(guò)，流暢的書(shū)寫(xiě)被強行打斷，心中帶些不滿(mǎn)的抬起頭，我看到了你。皮膚潔白瑩潤，身材纖細嬌小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夾著(zhù)幾點(diǎn)星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子，為你讓了位置。
不多日的簡(jiǎn)單相處，我漸漸與你相熟了。那時(shí)一起玩什么，我恐怕記不清了，只記得天空湛藍空透，有一種純粹的感覺(jué)，夏日的陽(yáng)光，鉆石一樣耀眼晶亮，穿過(guò)綠得生輝的梧桐葉，一束一束的照在你和我的發(fā)梢上，有蟬鳴為我們伴歌。
后來(lái)，更多時(shí)候是一起做題、讀書(shū)，有時(shí)也一起念詩(shī)，平仄的'音律縈繞耳畔，我們一起念著(zhù)好聽(tīng)的詩(shī)句。讀詩(shī)的時(shí)候，心情也變得美起來(lái)，我有時(shí)聽(tīng)著(zhù)你甜美的聲音，思緒開(kāi)始游離，仿佛正拉著(zhù)你的手詩(shī)海遨游。我想你一定是喜歡詩(shī)歌，喜歡腦海放空自在幻想吧。無(wú)論你和我編的小故事筆法多么幼稚，你總是饒有興致，無(wú)論我做的那個(gè)夢(mèng)多么荒唐可笑，你還是會(huì )感興趣。
一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生，校園里，芙蓉花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；而一些人走了卻沒(méi)有回來(lái)。你知道嗎，你畢業(yè)典禮那天，我來(lái)了。站在二樓透過(guò)芙蓉花縫隙望著(zhù)在操場(chǎng)的你，看你跟著(zhù)隊伍走出校園，我卻來(lái)不及最后一次擁抱你。嗨，你知道嗎，這么多年過(guò)后，我還是可以在人群當中一眼認出你。
朋友，你還好嗎？還記得那個(gè)夏天我們相遇嗎？你的微笑一直藏在我心里，也許我們再見(jiàn)面可能一時(shí)陌生疏離，但你最動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻常在我心田。
那聲音，常在我心田作文9
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小黃鸝在枝頭歡快地唱著(zhù)歌。我哼著(zhù)歌一蹦一跳地走到了一個(gè)小坡前，穿上滑輪鞋，準備好練習下坡。就先從這個(gè)小坡開(kāi)始吧！我深吸一口氣彎下腰，雙腳分開(kāi)，小心翼翼地往前挪行，誰(shuí)知嗖——我快速地沖了下去，因為重心不穩，狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來(lái)，皺了皺眉頭，拍掉身上的灰塵，抬起眼卻看見(jiàn)周?chē)男∨笥阎钢?zhù)我笑。
“你們看，你們看�！�
“她摔了個(gè)狗啃屎！”
“哈哈哈……”
聽(tīng)到這些聲音，我的心就像刀割了一樣痛，像閃電劈在了我的身上。這時(shí)媽媽快步走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“摔哪里了？痛不痛？”我低著(zhù)頭小聲嘟囔：“我心痛，你看她們在嘲笑我�！眿寢屔斐鍪置嗣业男∧槻⒍琢讼聛�(lái)，溫柔地注視著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“好孩子，你在媽媽心里永遠是最棒的，要對自己有信心，媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功�！蹦锹曇艟拖裥∠魉腵叮咚聲，就像可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來(lái)，再一次走到小坡前，大膽的滑了下去，“太好了媽媽?zhuān)页晒α�！”我高興地歡呼。
我要感謝那個(gè)聲音，它給了我勇氣，給了我自信，給了我無(wú)盡的愛(ài)！
那聲音，常在我心田作文10
“叮叮當當，叮叮當當”，我耳邊仿佛又響起了鍋碗瓢盆湊起的音樂(lè )聲。
那天，太陽(yáng)照進(jìn)了我家的窗戶(hù)，照在陽(yáng)臺上，照到客廳里，滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
我打算學(xué)習做一道辣椒炒肉，那是我最喜歡吃的菜。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我去請媽媽教我做。
起鍋，放油，可是火開(kāi)得太大，我把辣椒給炒糊了。望著(zhù)鍋里黑乎乎的一團材料，我難過(guò)極了。
就在這時(shí)，耳邊響起了一陣嘲笑聲，“哈哈，真是太笨了！連菜都給炒燒了�！痹瓉�(lái)是哥哥。那聲音像摩托的`聒噪聲，像指甲劃過(guò)玻璃的刺耳音，像壞掉了的電視的雜音，難聽(tīng)的要命。
我很沮喪，這時(shí)一個(gè)鼓勵的聲音響起，“沒(méi)關(guān)系，這次不行，下次一定可以成功！”原來(lái)是媽媽。那聲音猶如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，猶如海螺在耳邊低語(yǔ)，猶如流暢舒緩的風(fēng)鈴聲。
在正確的指導下，第一步把洗好的青椒切絲，第二步，開(kāi)小火倒油，放入五花肉爆炒。第三步，放蔥、姜、老抽、青椒加蠔油翻炒，就這樣，一碗美味辣椒炒肉就做好了。我終于成功了！
吃著(zhù)香噴噴的菜，哥哥也贊不絕口。多虧了那個(gè)聲音鼓勵我，我才做出了這盤(pán)美味的辣椒炒肉。
那聲音，常在我心田作文11
“加油，別放棄，你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
記得那時(shí)一個(gè)晚霞遍天的傍晚，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱起了歌，風(fēng)兒輕撫大地，人們悠閑的出來(lái)散步。
寫(xiě)完作業(yè)，我把新買(mǎi)的單車(chē)推出了門(mén)。因為騎過(guò)四輪兒童車(chē)，我毫不猶豫地一屁股坐了上去，不料，新單車(chē)又高又重，剛開(kāi)始，我幾次都不小心摔了下來(lái)，我突然害怕了，滿(mǎn)臉赤紅的.，急得滿(mǎn)頭是汗。
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)陌生人大笑道：“哈哈，你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過(guò)我的頭頂，讓我既難堪又生氣。我沮喪地搖了搖頭，準備推著(zhù)自行車(chē)回家。忽然，一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起：“加油別放棄，你能行”！原來(lái)是媽媽在鼓勵我。那聲音如同春天的細雨滋潤我的心田，如同海浪輕撫沙灘，又如同月光劃過(guò)琴弦。就因為這個(gè)聲音，我咬著(zhù)牙，從地上爬了起來(lái)，我雙手小心翼翼地推著(zhù)把手，坐在座位上，雙腳奮力地踩踏，用力地向前蹬，車(chē)終于向前跑了，我興奮地吶喊：“��！我學(xué)會(huì )騎單車(chē)了！”
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)我剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我有了自信。
那聲音，常在我心田作文12
“加油，你一定行的”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天，微風(fēng)習習，夕陽(yáng)襯托著(zhù)白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套，家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，每天下午鳥(niǎo)窩里都會(huì )發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。
我決定去滑水場(chǎng)去溜冰，我覺(jué)得溜冰很簡(jiǎn)單，手叉腰對媽媽說(shuō)道：“不就是溜冰嗎！穿上溜冰鞋在滑冰場(chǎng)上跑兩步就行了嘛！”
我來(lái)到滑冰場(chǎng)發(fā)現了大家都在悠閑地溜著(zhù)冰，我趕忙換上溜冰鞋就開(kāi)始溜冰，我一站到溜冰場(chǎng)上就平衡不穩摔倒了，我抱著(zhù)摔疼的膝蓋，眼角上還帶著(zhù)幾顆淚珠。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，我抬起頭一看原來(lái)是龍勝，他正捂著(zhù)肚子笑，笑得嘴巴都合不攏了，那聲音仿佛狼歇斯底里的`嚎叫。
我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“加油，你一定行的�！痹瓉�(lái)是媽媽來(lái)了，她用渴望的眼神望著(zhù)我，并伸出手來(lái)，那聲音仿佛海浪輕撫沙灘，仿佛燕子的呢喃細語(yǔ)，仿佛佛春天的細雨灑落樹(shù)林。
在這些聲音中，我再次嘗試，咬著(zhù)牙，用手撐地、好不容易才站起來(lái)，我扶著(zhù)欄桿一次次的練習，我一次次摔倒，“加油，你一定行的”這句話(huà)就在我耳邊一次次響起，它給予了我鼓勵，讓我充滿(mǎn)力量，我又一次次的站起來(lái)，繼續練習，終于我可以不扶欄桿向前跑動(dòng)了，我真開(kāi)心！
迎著(zhù)風(fēng)，我溜著(zhù)剛學(xué)會(huì )的溜水，在溜冰場(chǎng)上奔馳，別人都用羨慕的眼神望著(zhù)我，天也是澄澄的，夕陽(yáng)也是澄的，白云也一樣，真美��！
那聲音，常在我心田作文13
“加油！再試一次�！蔽业哪X海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快地歌唱。河邊，在一朵美麗的花朵上，一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來(lái)，我又發(fā)現路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰，讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我決定去學(xué)騎自行車(chē)，我心想：這么好的天氣可不能浪費呀！咦，那個(gè)孩子怎么感覺(jué)騎自行車(chē)很輕松呀？沒(méi)事，我一定也行！于是，我大搖大擺地把自行車(chē)推到一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始練了�？墒�，我剛上自行車(chē)就摔了下來(lái)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，這時(shí)，那個(gè)騎自行車(chē)很輕松的孩子在一邊嘲笑我，他一只手叉著(zhù)腰，一只手扶著(zhù)自行車(chē)在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳，在我聽(tīng)來(lái)，那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲，又仿佛老牛拉破車(chē)發(fā)出的嘎吱聲，好像烏鴉的叫聲，讓我感到內心一陣難受。
我特別沮喪、難過(guò)，心想，我可能學(xué)不會(huì )了，這時(shí)一個(gè)鼓勵的聲音響起，“加油！再試一次！”是媽媽在鼓勵我，媽媽的聲音很溫柔，仿佛海浪輕撫沙灘，宛如春天里燕子的.呢喃細語(yǔ)，溫暖了我的心田，在媽媽的鼓勵下，我咬咬牙，站了起來(lái)，重新領(lǐng)會(huì )媽媽教我的技巧，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
迎著(zhù)風(fēng)，我騎著(zhù)自行車(chē)，我心想，感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了堅強和堅持，學(xué)會(huì )了磨煉，懂得了努力是通往成功路上的通行證。
“加油！再試一次，”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。
那聲音，常在我心田作文14
“詩(shī)涵，沒(méi)關(guān)系，你能夠學(xué)會(huì )的”，我的腦海中時(shí)常浮現這樣一個(gè)聲音。那天陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)吹著(zhù)口笛，飛過(guò)荒野，花草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，樹(shù)葉在“沙沙”的唱著(zhù)歡快的歌。
我決定去學(xué)騎單車(chē)，我將水杯放置在車(chē)籃里，雙手握住了車(chē)把手。我看著(zhù)前方的坡沖了上去，接著(zhù)開(kāi)始從上往下滑行，可是隨著(zhù)“轟”一聲，我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下來(lái)，鼻子一抽一抽，臉像霜打了的茄子一樣蒼白。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲，周?chē)男腥思娂娪懻摚?/p>
“她兩個(gè)輪子的都不會(huì )騎，還唱得這么開(kāi)心！”
“你沒(méi)事吧？要不要回家呀？”
“我猜他四個(gè)輪子的都不會(huì )騎吧？”
“你沒(méi)事吧？騎單車(chē)都是要多練的�！�
……
正當我沮喪之時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音在耳畔響起，“詩(shī)涵，沒(méi)關(guān)系，你能夠學(xué)會(huì )的”，我仔細一看，是爸爸。他推著(zhù)一輛單車(chē)，開(kāi)心地看著(zhù)我。他的聲音像海浪輕拂沙灘，像微風(fēng)親吻臉頰，像月光劃過(guò)琴弦。
因為他的`鼓勵，我選擇再次嘗試，我咬著(zhù)牙，目光堅定，向前駛去。當我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現已經(jīng)騎行了一段距離，我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想感謝那個(gè)聲音，感謝爸爸鼓勵的聲音，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。
那聲音，常在我心田作文15
最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……十年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當作是耳邊的風(fēng)�？涩F在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙！
回家準備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細認真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復習過(guò)了，會(huì )做的題力爭拿分，不會(huì )做的題力爭去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機帶了沒(méi)，水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè )地遨游�！碑斘胰〉昧撕贸煽�(jì)，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦！”當我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠處！”……
一幅幅感人的.畫(huà)面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚��！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！
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