那聲音常在我心田話(huà)題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的那聲音常在我心田話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那聲音常在我心田話(huà)題作文1
抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，白云飄逸悠揚，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信……
一直認為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊；答題寫(xiě)不出詞語(yǔ)自然本色；寫(xiě)作寫(xiě)不出其意境清朗秀美；就連寫(xiě)最普通的字，都寫(xiě)得歪歪扭扭……于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。
灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講的話(huà)：語(yǔ)文好體現在兩方面，一是成績(jì)好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì )是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人，哪怕沒(méi)有掌聲，哪怕沒(méi)有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現。直到一天，我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節語(yǔ)文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩(shī)，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結束后，老師讓同學(xué)們評出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字，卻沒(méi)有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落�？删驮谶@時(shí)，老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿(mǎn)了不可思議，心中卻有著(zhù)不住的欣喜�！扒皲�！”啊，我永遠忘不了老師臉上那會(huì )心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō)，她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現在對我朗誦的觀(guān)察，發(fā)現了我在朗誦這方面很有天賦，提出表?yè)P。就這樣，我成功獲得“最佳朗讀者”的稱(chēng)號與老師對我的肯定！
回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信……
那聲音常在我心田話(huà)題作文2
“沒(méi)事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!”我的腦海中常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光灑在我的身上，帶給了我極大快樂(lè )，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，樹(shù)葉在微風(fēng)驅使下，在風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉落在地上，和小草一起在地上跳拉丁舞，今天我決定去學(xué)習做菜，我嘴角彎得像一把弓，眉毛要揚上天去了，眼睛微微閉上，左肩和右肩一搖一擺的，腳仿佛要踢上天去了。
我開(kāi)始做菜了，第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋，神不知鬼不覺(jué)，突然炒糊了，我的眼睛不停地落下淚水，手臂也不停擦著(zhù)，“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲，這使我哭聲更大了，心里變得更沮喪�！皠⒆愉J，你做菜的技術(shù)也太差了吧�！崩顔⒊揭恢皇种钢�(zhù)我，一手握住胸口，嘴巴張得快要裝下一只牛了，笑肌往上提，顯得整個(gè)人帶著(zhù)無(wú)視感，他像在嘲諷我的勝利者，“沒(méi)事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!咱們繼續做一個(gè)�！笔煜さ穆曇粼谖叶吇厥�，原來(lái)是爸爸呀!此時(shí)爸爸的聲音像春天的細雨灑落樹(shù)林，宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天，終于做好了一碗西紅柿炒蛋。
迎著(zhù)陽(yáng)光，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我鼓起勇氣，讓我做好了那件事，讓我有了榮譽(yù)感，所以，我們也要鼓勵別人才有助人為樂(lè )的收獲!
那聲音常在我心田話(huà)題作文3
今天聲音王國舉辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì )，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿著(zhù)漂亮的晚禮服，男聲先生穿著(zhù)整齊的西裝，假聲女士穿著(zhù)穿著(zhù)兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。
三種聲音一碰到面，女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲，那歌聲真美妙，就好比天籟，許多女士先生們聽(tīng)了自愧不如，可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺，用他那雄渾有力的男高音，唱起了《音樂(lè )之歌》，那聲音似乎響遏行云了，就連國王也被震撼了，國王拍手叫好。假聲急忙沖了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌聲吸引了在場(chǎng)全部的觀(guān)眾。
這時(shí)候，聲音國王不知所措了，因為國王覺(jué)得大家的歌聲都很非常棒，但是它不知道要選誰(shuí)為最美的聲音。觀(guān)眾們大聲呼喊著(zhù)女聲、男聲、假聲的名字，為它們加油打氣。女聲小姐站了出來(lái)說(shuō)：當然是選我了，我的聲音是那樣的`婉轉，優(yōu)美，輕快，選我是做理智的選擇�！暤姆劢z們大喊著(zhù)：女聲，女聲，你是最棒的。女聲得意的笑了笑�！新曇舱玖顺鰜�(lái)說(shuō)：我的聲音能使山巒河流都停下來(lái)，當然應該是我�！新暤姆劢z喊著(zhù)：男聲男聲，勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說(shuō)：哏，有什么了不起了，我可以掌握你們的聲音，我擁有許多聲音，所以我才是最美的。不對，不對，不對，應該是我。
舞臺上，三種聲音吵的不可開(kāi)交，各說(shuō)各的。舞臺下，女聲，男聲，假聲的粉絲也吵得不可開(kāi)交。聲音國王也沒(méi)辦法，最后聲音國王思考了一會(huì )，嚴肅的走到講臺前，扯了扯領(lǐng)帶，說(shuō)：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：聲音王國最美的聲音就是，我們聲音家族的每一位成員。
國王說(shuō)完后，全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。
那聲音常在我心田話(huà)題作文4
自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起�；貞浿�(zhù)那個(gè)聲音，追溯著(zhù)記憶的腳步，我的意識仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。
那次春游，我玩的十分盡興，在快要準備回家的時(shí)候，我開(kāi)始檢查我帶來(lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在�？蓸�(lè )——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機”手機呢？手機哪去了？我在心里祈禱是我看錯了，檢查錯了。丟什么都好，就是不要丟手機��！
帶著(zhù)一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導游，可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。
我滿(mǎn)臉失落的回到了家，在家里也一直是低著(zhù)頭的。媽媽看出了我的不對勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機弄丟了�！眿寢屖暤溃骸鞍�？”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的地址和電話(huà)。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽?zhuān)闶謾C上不是有一張有我們家地址和電話(huà)的名片嗎？撿到的人會(huì )打來(lái)的啊�！眿寢�?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝�？很多人撿到了東西都是自己拿著(zhù)用的，誰(shuí)會(huì )花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主��？”
在被媽媽教訓了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂(lè )，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén)，我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對話(huà)。陌生人：“我是按著(zhù)這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機的，請問(wèn)你是這個(gè)手機的施主嗎？”
媽媽?zhuān)骸笆堑�，謝謝你�！�
那時(shí)，我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后，就一聲不吭的走了，沒(méi)有任何的索求。
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