那聲音常在我心田作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那聲音常在我心田作文1

　　自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起�；貞浿�(zhù)那個(gè)聲音，追溯著(zhù)記憶的腳步，我的意識仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

　　那次春游，我玩的十分盡興，在快要準備回家的時(shí)候，我開(kāi)始檢查我帶來(lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在�？蓸�(lè )——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機”手機呢？手機哪去了？我在心里祈禱是我看錯了，檢查錯了。丟什么都好，就是不要丟手機��！

　　帶著(zhù)一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導游，可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。

　　我滿(mǎn)臉失落的回到了家，在家里也一直是低著(zhù)頭的。媽媽看出了我的不對勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽?zhuān)�我把你給我的手機弄丟了�！眿寢屖�聲道：“��？”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的`名片，名片上有我們家的地址和電話(huà)。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽?zhuān)�你手機上不是有一張有我們家地址和電話(huà)的名片嗎？撿到的人會(huì )打來(lái)的啊�！眿寢�?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝�？很多人撿到了東西都是自己拿著(zhù)用的，誰(shuí)會(huì )花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主��？”

　　在被媽媽教訓了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂(lè )，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén)，我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對話(huà)。陌生人：“我是按著(zhù)這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機的，請問(wèn)你是這個(gè)手機的施主嗎？”

　　媽媽?zhuān)骸笆堑�，謝謝你�！�

　　那時(shí)，我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后，就一聲不吭的走了，沒(méi)有任何的索求。

那聲音常在我心田作文2

　　記憶如同漂泊的紅帆船，隨著(zhù)潺潺流水，漸漸漂遠，岸邊梨花飄落，孩子銀鈴笑聲隨著(zhù)老舊的“吱吱”聲伴著(zhù)陣陣梨花香，愈演愈烈，扎根發(fā)芽，常在我心田。

　　小時(shí)候，爺爺那老舊自行車(chē)的“吱吱”聲陪我度過(guò)了整個(gè)童年最快樂(lè )的時(shí)光，點(diǎn)亮了我昏暗的童年！

　　還是嬰兒時(shí)，父母便去外地打拼，我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來(lái)，是爺爺騎他那老舊的自行車(chē)伴隨風(fēng)的'“吱吱”聲使我的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。他總愛(ài)將我放在后座上，然后奔田間小路騎去。春天時(shí)，花香隨風(fēng)輕揚，浸我心扉，偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著(zhù)肉嘟嘟的小手去抓，可每次都抓不到，就在我沮喪時(shí)，爺爺總能像變戲法似的拿出一堆花瓣，再用嘴輕輕一吹，朝著(zhù)花瓣飄飛的地方奔去。那時(shí)陽(yáng)光正好，斜射在花瓣中騎著(zhù)自行車(chē)的爺孫二人，似畫(huà)中走出來(lái)的一般，“吱吱”聲隨風(fēng)入耳，常在心田！

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，已是蹣跚學(xué)步的年紀，而爺爺也在不遠處的郵局上班，整日東奔西跑，頭發(fā)以肉眼可見(jiàn)的速度白了起來(lái)，身軀結實(shí)了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門(mén)檻上，眼睛一眨一眨地，從清晨到黃昏，一聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺，有時(shí)候睡著(zhù)了，一聽(tīng)見(jiàn)那“吱吱”聲也會(huì )忽然驚醒去迎接，因為那“吱吱”聲是那么熟悉，常在我心田！

　　再后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀，父母便把我接走了，見(jiàn)爺爺的次數屈指可數，而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

　　曾記否，那年花田間小道上騎車(chē)飛奔，花瓣灑落，“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚；曾記否那年胡同口漫長(cháng)等待，蹣跚學(xué)步，“吱吱”聲熟記耳邊；曾記否，那些年城市中繁華似錦，不見(jiàn)你容顏，只有“吱吱”聲蕩漾在心田！

　　時(shí)光浮過(guò)，不留情面，染白了爺爺的頭發(fā)，壓彎了他挺直的背脊，奪走他的容顏，贈了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽(tīng)聞，點(diǎn)亮我童年的那盞燈已燃盡，化作明星繼續為我照亮前路，只是那“吱吱”聲總會(huì )響起，在我心田結成參天大樹(shù)！

那聲音常在我心田作文3

　　兒時(shí)沉默寡言，不擅交談，因此倒是落得一身干凈。每當看見(jiàn)其他垂髫小童在一塊兒嬉戲打鬧，而自己卻只能坐在秋千上，聽(tīng)著(zhù)“咯吱咯吱”的抽拉聲，徒以此為樂(lè )。

　　隔壁來(lái)了個(gè)小女孩，約莫六七歲。她很漂亮，很開(kāi)朗。單是隔著(zhù)羅幕遠遠望去，都能感覺(jué)到她的純潔與美好，就像……就像梔子花，盛開(kāi)在吟罷清風(fēng)起的夏季。

　　不出一月，她便和周?chē)�打成一片，所有的人都對她贊不絕口。我不知道是羨慕還是嫉妒。眼見(jiàn)如此，我又產(chǎn)生了一種無(wú)法言喻的心情：我要是能和她做朋友就好了。

　　夏季在不知不覺(jué)中來(lái)到，我還沒(méi)從“有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝”的情景中反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)撞見(jiàn)梔子花的`滿(mǎn)袖芬芳。我所不知的是，夏季的到來(lái)除了帶來(lái)了滿(mǎn)袖清香，還給我帶來(lái)一個(gè)禮物。它，掃去了垂髫之年我所有的陰霾。

　　梔子花香無(wú)疑是好聞的。每年等待它的花期，也是我寥寥無(wú)幾的樂(lè )趣之一。跌入梔子花香的懷抱，聞著(zhù)清揚，我有片刻的沉醉。

　　“等一下！慢點(diǎn)��！”“我一定抓到你�！�

　　打擾我的寧靜，我有些無(wú)奈。這是兩個(gè)活寶，每天都鬧騰不已。明明每天都能聽(tīng)到他們的聲音，此刻卻還是產(chǎn)生了無(wú)言的孤寂感。我又沉默了�！澳銥槭裁床簧锨叭ツ�？”梔子花般純凈清麗的聲音打斷了我的思緒�！敖o他們打個(gè)招呼，他們就是你的朋友了�！蔽也恢�何來(lái)的勇氣，死死地瞪著(zhù)她“我該怎么說(shuō)？”她一愣，又笑，巧笑倩兮，美目盼兮。此時(shí)銘刻在風(fēng)中，風(fēng)不動(dòng)——“你好，很高興認識你�！�

　　彼時(shí)，聲音回蕩在我的心田，我一時(shí)脫口而出：“很高興認識你�！闭Z(yǔ)罷，我又垂下來(lái)頭——我在胡言亂語(yǔ)些什么！未料到，她卻笑，婉如清揚，“我也是�！被ㄏ憧M繞中，西廊畫(huà)墻下，我知道有什么已經(jīng)不一樣了。

　　這個(gè)夏天的禮物我已經(jīng)收到，它將與梔子花香，成為我的至寶。

那聲音常在我心田作文4

　　一桌，一椅，一爐，一柜，便是一天。

　　“師傅，麻煩多加點(diǎn)肉呀”“好嘞，少不了”一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒餅攤，一個(gè)普通到甩到人群里都撿不出來(lái)的大叔，操著(zhù)一口外地口音，在攤里腳不沾地地忙活，偶爾與顧客閑扯幾句，聲音沙啞，與水汽混合著(zhù)飄散在空氣中。

　　清冷的風(fēng)蕩漾在早晨的空中，攤前簇著(zhù)的人，手塞在口袋里，圍著(zhù)厚重的圍巾，大棉帽在頭上歪倒了，卻也不肯伸手去扶，冬天的陽(yáng)光灑在他們背上，灑在簡(jiǎn)陋的小攤上。

　　日復一日，小攤每天都是這樣，在固定的地方做著(zhù)固定的事，一切變化好像都與它無(wú)關(guān)�？�，我與它的交集卻令我難忘。

　　冬日的夜，總是來(lái)的這么早，當黑席卷了天際，路邊昏暗的燈也顯得孤零零了。我帶著(zhù)沉重的心情走在回家的`路上，心里想著(zhù)友誼真是種不堪一擊的東西呀！不知不覺(jué)便走到那個(gè)燒餅攤前。

　　那個(gè)大叔坐在那兒，攤子已褪去了早晨的喧囂，還有幾個(gè)燒餅躺在那兒待人認領(lǐng)，我駐足，“叔，兩個(gè)燒餅”，他笑著(zhù)應了一聲，站起來(lái)，拿著(zhù)涼了的燒餅到爐里去熱，昏黃的燈光下，我看見(jiàn)他的步伐一跛一跛的。

　　像是察覺(jué)到我在看他，他自顧自說(shuō)起來(lái)了自己腿受傷的經(jīng)歷，大致是在初中時(shí)遭遇車(chē)禍，在朋友幫助下才治好，雖落下輕微殘疾，可他一輩子都忘不了那位朋友的恩情，我默默聽(tīng)他說(shuō)完，心里卻知道該怎么做了。我回到家，撥通了好友的電話(huà)，她似乎還在為白天的爭吵而生氣，聽(tīng)到我的道歉，又好像很驚訝，我們笑著(zhù)互相原諒，因為，我知道了友誼，是多么重要。

　　第二天，我走過(guò)攤子時(shí)，笑著(zhù)向他招手，他招招手，我想，或許我們互不相識，少有交集，但他的話(huà)，卻常駐在我心田里。

　　我忘不了那個(gè)賣(mài)燒餅的人，因為是他讓我知道了友誼的珍貴。

那聲音常在我心田作文5

　　“嘿，堅強點(diǎn)！”

　　爺爺酷愛(ài)下棋，每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋，小時(shí)候我特別喜歡纏著(zhù)爺爺。那日。爺爺和以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的去下棋，我想跟著(zhù)，就在爺爺身后跑。一不小心，栽了一個(gè)跟頭，腿上劃了一個(gè)大口子，血直流，我就“哇”的一聲哭了出來(lái)，淚水往下流，爺爺趕緊來(lái)看，覺(jué)得我并無(wú)大礙就業(yè)放心了，一邊給我擦眼淚一邊給我說(shuō)；“嘿，堅強點(diǎn)”那是我第一次聽(tīng)到“堅強”并不太了解。

　　后來(lái)，我經(jīng)歷了親人離別的痛苦，老爺的'離世，給全家人罩上一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因為家里氣氛太抑郁，爸爸就決定把我送到爺爺家待一段日子。

　　一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來(lái)，爺爺說(shuō)帶我去麥地里散步，到了麥田，金色的麥浪在風(fēng)中波涌，心情也隨之好了些，我和爺爺就坐在麥地里，感受著(zhù)風(fēng)在耳邊狂歡，過(guò)了一會(huì )，爺爺說(shuō)；“哎，你姥爺人挺好的，棋下得也好，以前我總喜歡和他下棋，我們老哥倆聊得來(lái)···········”爺爺眼神里充滿(mǎn)憂(yōu)傷。我心里的悲傷突然隨之而來(lái)，不知不覺(jué)眼淚又出來(lái)了。

　　這時(shí)候，爺爺拍我一下：“嘿，堅強點(diǎn)！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的，天大的事，只要你堅強，大事可化小，小事便可化無(wú)！記住，堅強點(diǎn)兒�！�

　　一晃幾年過(guò)去了，因為學(xué)業(yè)繁重，我也沒(méi)有去過(guò)爺爺家，就算見(jiàn)了面，但坐下來(lái)聊天的機會(huì )越來(lái)越少，但是，每當我遇到困難和挫折，想要放棄時(shí)，都會(huì )想起爺爺那句“嘿，堅強點(diǎn)兒！”回蕩在我心間，縈繞在我耳畔，激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。

　　爺爺唱不出宛轉悠揚的歌曲，朗誦不出激情澎湃的詩(shī)詞，道不出縱穿古今的真理，可是，就是那句簡(jiǎn)單平凡的“嘿，堅強點(diǎn)兒！”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我再不滿(mǎn)荊棘的人生路上不再彷徨！

　　那聲音，常在我心田，給予我力量！

那聲音常在我心田作文6

　　“別放棄，加油，你一定行的！”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤著(zhù)我的心田，使我久久不能忘懷。

　　那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地。走出室外，眼前的一切都是那么的美好，我很開(kāi)心。

　　我決定學(xué)習滑滑板�？粗�(zhù)同學(xué)們滑著(zhù)滑板在小區里來(lái)回穿梭，我感覺(jué)他們帥極了。于是，我找了一個(gè)寬敞的地方準備練習滑滑板。起初我覺(jué)得也沒(méi)什么難的，不就是一塊板子嗎？可是當我真正開(kāi)始去實(shí)踐，才發(fā)現原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩，只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次，還是沒(méi)有成功，我有點(diǎn)泄氣了，最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

　　“這不是張繼文嗎？連滑板都不會(huì )，真low�！彼麕е�(zhù)一絲邪惡的笑容，用手指著(zhù)我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

　　我很沮喪，發(fā)誓再也不滑滑板了，再也不要見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵的聲音傳來(lái)“別放棄，加油，你能行的�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著(zhù)我的.心田，給了我重新戰勝困難的勇氣。于是，我把滑板放下，繼續開(kāi)始練習起來(lái)。

　　摔倒了沒(méi)關(guān)系，我能行；撞到了護欄沒(méi)關(guān)系，我能行；被別人嘲笑沒(méi)關(guān)系，我能行。就這樣，我一遍一遍的練習，終于，我學(xué)會(huì )了！

　　以后的每一天里，這個(gè)聲音都會(huì )回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習的時(shí)候還是在日常生活當中，不論是遇到什么樣的困難，我都會(huì )勇敢地堅持，不再輕言放棄。漸漸地，它不僅僅是一句話(huà)了，而是一個(gè)時(shí)刻提醒著(zhù)我的標語(yǔ)，是它讓我樹(shù)立了自信，走向了成功！

那聲音常在我心田作文7

　　我深吸一口氣，竭盡全力沖山喊到：

　　“啊”……“山的那邊有人嗎？”……

　　沒(méi)人回應我，只聽(tīng)見(jiàn)我的聲音在撞到那邊的山后，返給我一個(gè)嘹亮的回聲：“有人嗎？”……這個(gè)“嗎”字拖得特別長(cháng)，似乎像在戲弄我。但聽(tīng)到了自己的回聲，我也就滿(mǎn)足了。

　　我似乎從小就對回聲有著(zhù)濃厚的興趣。兒時(shí)還沒(méi)上小學(xué)，陪媽媽上街買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)一段山路。在那離崖最近的巖石上，我總會(huì )向對面的山上扯著(zhù)嗓子喊一聲，等那回聲歸來(lái)。每次經(jīng)過(guò)那，我都會(huì )因那回聲而興奮，并會(huì )更加熱切地回應一聲，仿佛在山的那邊，也有一個(gè)像我一樣的孩子，正扯著(zhù)嗓子向我喊話(huà)，并急切地等待著(zhù)我的回應，童稚，無(wú)邪。于是，回聲從小便在我心中扎根了。

　　時(shí)間飛逝，我便在時(shí)間的急流中成長(cháng)，沖走了幾分稚氣，沉淀了幾分老實(shí)。不過(guò)還好，我對回聲的興趣沒(méi)有被沖盡。上了初三，學(xué)了物理，我對回聲就有了科學(xué)的認識，我也就更理解它了。老師說(shuō)過(guò)，沖十七米以外的地方喊話(huà)，才可以聽(tīng)到回聲，十七米，這距離應該挺遠的吧。人們常說(shuō)，距離產(chǎn)生美，不僅景是這樣，聲音也是這樣，嘹亮的回聲，要比一個(gè)人的耳語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的，但是，我仍然堅信著(zhù)，山的那邊，一定有一個(gè)像我一樣的孩子，在于我隔著(zhù)山聊天。

　　我似乎真的把回聲當作另一個(gè)孩子發(fā)出的了，并且我們之間有了些友誼，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至與他交流起來(lái)了�？荚嚽暗木o張是不可避免，而我又沒(méi)有好的減壓方法，心里有些難受。那天早上，走到崖邊，見(jiàn)周邊無(wú)人，就心一橫，壯著(zhù)膽子喊：“我能行！”喊出來(lái)后，心里就舒服了，令我欣喜地是，對面的.山反復地對我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，傾訴給對面的他，而他也以真誠的心回應我，回聲在我心中，激起了不小的波瀾。

　　來(lái)自自然的呼喚，是最真摯的，而回聲在我的心田上，蕩漾著(zhù)，它常在這兒，常在這兒……

那聲音常在我心田作文8

　　咕嚕嚕，咕嚕�！边@聲音微微地傳入耳畔，我猛然放下手中的筆，離開(kāi)書(shū)桌，急切地尋找聲源。來(lái)到廚房的灶前，望著(zhù)還未沸騰的水，記憶的閘門(mén)被緩緩拉起。

　　小時(shí)候的我體弱多病，感冒發(fā)燒是常有的事，時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子，爺爺奶奶怕那些見(jiàn)效快的西藥副作用太強，便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥�！肮緡�嚕，咕嚕�！卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇�熬，爺爺立在灶前，手搖蒲扇，一下一下地扇動(dòng)著(zhù)。

　　“咕嚕嚕，咕嚕�！蹦锹曇舨患膊恍炜M繞耳邊，幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著(zhù)爺爺幾步的距離，靜靜地觀(guān)望。爺爺一直在灶臺邊徘徊，時(shí)不時(shí)拿開(kāi)鍋蓋望一下，手中的蒲扇隨著(zhù)腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng)，微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出，氤氳飄散，空氣中彌漫了淡淡的藥香。

　　再過(guò)些時(shí)候，爺爺便持著(zhù)藥勺，不斷地將底部的藥翻上來(lái)，以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著(zhù)，棕色的液體開(kāi)始沸騰，那“咕�！钡穆曧懽兊酶�加劇烈，藥香味兒愈加濃郁了，爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

　　爺爺是個(gè)急性子的人，可每當為我煎藥時(shí)，老人家總是耐下心來(lái)，有條不紊地慢慢熬，細細煎�！肮緡�嚕，咕嚕�！蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力，吸引著(zhù)我去傾聽(tīng)，去觀(guān)望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚，那聲音，那身影，那藥香總與我相伴。

　　藥煎好時(shí)，爺爺用藥勺舀出精心熬好的.藥湯，盛在小白瓷碗中，喚著(zhù)我去喝藥。每每這時(shí)，我總捏著(zhù)鼻子叫苦，央求著(zhù)爺爺在這藥中放一塊冰糖，爺爺便變戲法似的攤開(kāi)手心，我抬頭一看，呀！一塊四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接過(guò)，丟入碗中，乖乖地喝下那盛滿(mǎn)愛(ài)的藥湯。

　　“咕嚕嚕，咕嚕�！毖矍澳清佀�已被燒開(kāi)，熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回，這聲音讓我覺(jué)得是從我的心間淌過(guò)，蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，濃濃的親情，那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文9

　　流淌在山間的清泉，敲出“叮叮咚咚”的聲音；夏季清幽的蟬，描繪出流暢優(yōu)美的樂(lè )譜……一切美妙的聲音，編織成最美的音樂(lè )，在耳邊回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。

　　爸爸有獨特的腳步聲，那聲音帶有節奏感，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，似琵琶般的清脆。夜深了，柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)灑落在地板上，床上的人兒也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉�！芭距�”，只聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被小心翼翼地推開(kāi)，一個(gè)帶著(zhù)倦容的男人輕輕地來(lái)到了她的身邊，慈愛(ài)地給她掖了掖被子。一切是那么嫻熟，那么自然！接著(zhù)，他又躡手躡腳地朝門(mén)口走去，輕輕地、輕輕地。突然，床上的人兒動(dòng)了動(dòng)，腳步聲也隨之消失。爸爸在原地等了一會(huì )兒，便離開(kāi)了。床上的人兒卻睜開(kāi)了惺忪的睡眼，翻個(gè)身，又沉沉睡去。那節奏分明的聲音，那帶著(zhù)關(guān)懷與小心的腳步聲，充滿(mǎn)了愛(ài)的`味道！

　　腳步聲，是心靈最踏實(shí)的地方！那聲音，常在我心田！

　　盛夏時(shí)期，總免不了聽(tīng)到的蟬聲——“知了，知了”，滿(mǎn)世界扯著(zhù)嗓子歌唱著(zhù)，擾人心神�？陕�(tīng)不見(jiàn)它的聲音，又覺(jué)得心里空蕩蕩的�！捌鸫擦�，上學(xué)要遲到了”“多穿點(diǎn)衣服，外面挺冷”“上課要認真聽(tīng)，不懂的要多問(wèn)”……從小到大，這幾句話(huà)總是在我耳畔回響，似叮嚀、似囑咐。上學(xué)前媽媽總是會(huì )溫柔地摸摸我的頭，向我囑咐著(zhù)。媽媽的嘮叨就像是蟬聲，細心聆聽(tīng)，就會(huì )從中品味出別有一番的滋味。

　　嘮叨聲，是對我們的關(guān)心！那聲音，常在我心田！

　　“星星之火，可以燎原”，朋友的聲音似火—樣熾熱，溫暖，熱情！為我打開(kāi)可以肆意奔跑的大門(mén)。每當我面對未知的困難想要逃避時(shí)，就把自己藏在“繭”中。這時(shí)，總會(huì )有人輕輕地環(huán)抱住我顫抖的身體，用溫暖的聲音對我說(shuō)：“別怕，不是還有我們嗎？我們一直陪著(zhù)你！”霎時(shí)間，一股火焰在我心中燃起，激勵了我。我微笑著(zhù)，重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，跨越重重障礙�！班枧尽�—”火焰包圍著(zhù)我，友情聲是我繼續努力的動(dòng)力。

　　友情聲能慰藉心靈，那聲音，常在我心田！

那聲音常在我心田作文10

　　不知何時(shí)，那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。

　　秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉，高高的懸掛在藍綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)操場(chǎng)上的落葉，有的在原地盤(pán)旋，有的在空中飛轉，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點(diǎn)綴其上，構成一幅秋日山水圖。

　　我迎著(zhù)微風(fēng)，踏著(zhù)暖陽(yáng)，在操場(chǎng)上慢跑著(zhù)。在體力容易大幅度落后的季節，我從未曾想過(guò)放棄，也有可能是因為那個(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì )有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著(zhù)我，也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上，可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著(zhù)，那天，我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步��！”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后，她那如奶般細膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái)，嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了�！�

　　那張白凈的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了渴望與期望。

　　回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的.院墻，調皮的在她發(fā)間打轉，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬(wàn)箭穿心般的疼。她見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉我進(jìn)去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉。我連忙用手擦去，像個(gè)小偷生怕她看見(jiàn)。小女孩的話(huà)不停地在腦海中浮現。我走過(guò)去，接過(guò)她手中的活，她笑瞇瞇地看著(zhù)我，陽(yáng)光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。

　　老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應該多陪陪他們，而不是讓他們來(lái)陪我們。

　　那個(gè)小女孩的聲音常在我心田，是她教會(huì )了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰(shuí)呢。

　　陽(yáng)光初升，我們兩人準時(shí)相約，我教她的只是跑步，而她教會(huì )我的卻是成長(cháng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。

那聲音常在我心田作文11

　　那聲音比水滴清澈，比驕陽(yáng)溫暖，更比繁花誘人。

　　“咚咚——”一陣沉重，有力的腳步聲愈來(lái)愈近，我的心也隨著(zhù)腳步聲懸得愈來(lái)愈高，我知道，那是爸爸的腳步聲。我低下頭，刻意不去聽(tīng)那腳步聲，直到那熟悉的聲音停在了我的面前。我咬緊嘴唇，只盯著(zhù)自己的腳尖看。

　　最終，還是老師打破了這略有些詭謐的況寂。老師將我叫了出去，我紅著(zhù)臉慌忙走出辦公室。良久，父親還沒(méi)有出來(lái)，我探頭探腦地從門(mén)縫向里面窺探，那邊的父親神情一如往日，木納且嚴肅。父親好似發(fā)覺(jué)了我的目光，向我這邊望來(lái)，對老師說(shuō)了些什么，話(huà)畢，父親便拉起我離開(kāi)了學(xué)校，看著(zhù)相伴而行的同學(xué)們，我突然感到一種莫名的孤獨感。道路兩旁出奇地寂靜，我唯一聽(tīng)見(jiàn)的，只有那有力的.腳步聲，而我與那腳步聲的主人一路相對無(wú)言。

　　回到家中，我徑直走向房間，反手甩上了門(mén)，伏倒在書(shū)桌上，時(shí)間在我的靜默中流逝。我卻全然不知。

　　夜深了，星星在天空中孤單而又倔強地閃爍著(zhù)。

　　一聲輕輕的推門(mén)聲打斷了我的思緒，我下意識地閉上眼，響在我再畔的是一陣陌生而又，那腳步卻已驟然而止，淺淺的呼吸灑在我的臉上。下一秒，一雙有力的手將我橫打抱起，我的睫毛微微顫抖著(zhù)，那人以為他的動(dòng)作驚醒了我，不覺(jué)手上動(dòng)作更加小心翼翼，沉穩的腳步聲一下一下拍打在我的心上，似乎平息了我躁動(dòng)的心。然后我和溫暖的被子來(lái)了一個(gè)親密的擁抱，腳步聲又響起，依然有力而謹慎，卻離我愈來(lái)愈遠，張開(kāi)雙腿，望著(zhù)那漸漸遠去的背影，寬厚的肩膀是如此熟悉，我不禁呢喃出聲“爸爸”。那人頓下腳步，緩緩轉過(guò)身，望著(zhù)我，眼中竟有許淚光閃爍著(zhù)“夜深了，睡吧�！备赣H說(shuō)道，今夜，伴我入睡的便是父親那有力有腳步聲和他那深沉的愛(ài)。

　　如果歲月是一張靈動(dòng)的書(shū)簽，也許父愛(ài)就是歲月這本書(shū)中的感動(dòng)篇章，每每翻開(kāi)這一頁(yè)，我的心湖都會(huì )蕩漾起幸福的漣漪。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有父親的腳步聲依然如舊，那聲音常在我心田。

那聲音常在我心田作文12

　　那聲音，伴著(zhù)我，在心田，蕩漾。

　　假期，難得有大把時(shí)間可以消費，與父母來(lái)到一處山澗，雖說(shuō)已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹(shù)，幽幽小道，有意思！

　　山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥(niǎo)鳴、花香、土芳、葉影，絕對罕見(jiàn)！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人，但身體終究還是罷工了。

　　午飯過(guò)后，我們便順著(zhù)另一條路下山去了�！皣W，嘩”在我們翻下山的途中，耳尖的聽(tīng)到了異響，那是水嗎？好奇心驅使著(zhù)我尋聲而去。果真，在不遠處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了，往下走還會(huì )偶遇什么呢？

　　一會(huì )兒，水道加粗了幾分，又一會(huì )兒，水道又加粗了幾分，再一會(huì )兒，多條水道開(kāi)如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的`水之精華。

　　沿著(zhù)小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不�！�…

　　學(xué)期，晚間做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時(shí)，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄，有股能量在積蓄著(zhù)；課上做隨堂練習時(shí)，流水聲亦會(huì )在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實(shí)，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場(chǎng)上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著(zhù)萬(wàn)鈞之力向著(zhù)某個(gè)方向沖去！

　　那個(gè)方向，是海！這是每條河的目標，自然也是它們的歸屬�？墒俏业摹昂！庇衷诤畏�，又相距何遠呢？

　　自那時(shí)，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因為它已經(jīng)知道了海就在那邊！

　　流水聲，不斷；心海路，不遠。

那聲音常在我心田作文13

　　那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過(guò)，那聲音仿佛是黑暗中的一線(xiàn)光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤著(zhù)我的心田，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。

　　她說(shuō)話(huà)時(shí)那真摯深切的聲音散播在空氣中，令人陶醉，悴然心動(dòng)。

　　我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)她的聲音，她所說(shuō)的每一句話(huà)都是在告訴我一個(gè)深刻的道理：“人生道路曲折而漫長(cháng)，要靠自已用心去體會(huì )”。

　　每當聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音，我便會(huì )放下手中的`一切，側耳傾聽(tīng)，那聲音仿佛是一首歌，或高昴，或低沉，或悲戚，用心傾聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到那聲音是飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿(mǎn)了生命的力量，對人生的感悟。因為內涵豐富的情感，使得那聲音變得十分悅耳，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心，并隨之飄動(dòng)。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，很多事情在不斷的變化，而唯一不變是她的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，穿過(guò)春夏秋冬；好似一縷陽(yáng)光，一顆給人以溫暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的組成部分。它是我情感的“摧化劑”，是我為生命奮斗的發(fā)祥地，是我寫(xiě)作的靈感，是我心靈最深的寄托處，時(shí)刻牽系著(zhù)我那顆熾熱的，蠢蠢欲動(dòng)的心。

　　今天這聲音在我耳邊不斷回蕩，我競不由自主地大喊了一聲——媽媽?zhuān)∴�，這就是媽媽的聲音，原來(lái)今天是我的生日………

　　媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)�她對我關(guān)懷總是無(wú)微不至的，對我的叮嚀總是連綿不絕的，那聲音讓我在親情的海洋里盡享母親的溫暖。

　　當我遇到困難和挫折的時(shí)，每當我傷心痛苦時(shí)，無(wú)奈流淚時(shí)，都是它賦予我無(wú)窮的力量來(lái)面對這一切，讓我勇敢地面對風(fēng)雨的洗禮，舒心地享受陽(yáng)光雨露的撫愛(ài)。

　　在不快樂(lè )的背后，這聲音是快樂(lè )的源頭，它讓我丟棄一些消極的感受，去接納新的生活，我喜歡傾聽(tīng)這聲音。

　　你聽(tīng)，那柔情似水的聲音又傳來(lái)了。

那聲音常在我心田作文14

　　秋，撒下了一片金黃，我仿佛聽(tīng)到了，“慢點(diǎn)！”那常在我心田的聲音。

　　拿一筐，一桿，頂著(zhù)中午原本還熾熱的太陽(yáng)，去了�？粗�(zhù)滿(mǎn)眼的花花綠綠，還在昨天�！袄牙�，那兒！”我在樹(shù)下望著(zhù)，自動(dòng)啟動(dòng)了雷達，導著(zhù)姥姥往這往那。落下的是棗兒，像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般，落到了地面，發(fā)出有絲沉重的聲音，不知是悲是喜。拾起，放到小筐，這是屬于我的快樂(lè )�？粗�(zhù)站在樹(shù)干上的她，應聲喊聲，“慢點(diǎn)！”“嗯！”一個(gè)字在這天地間有了回音，久久不停。棗兒呢，照樣落，一個(gè)個(gè)刻著(zhù)陽(yáng)光的味道，留下時(shí)間的痕跡。朝陽(yáng)的，紅彤的，背陽(yáng)的，收斂著(zhù)。一顆棗兒分明就是一幅畫(huà)��！“姥姥，你慢點(diǎn)！”手下不停，嘴里不停，看著(zhù)她，映著(zhù)陽(yáng)光的邊邊角角，高大慈祥，就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的，“慢點(diǎn)！”，卻勝不過(guò)高大形象的影。

　　又是一年秋了，邁著(zhù)步子，她在前，我在后，一切都是那么自然。

　　“幫我拿著(zhù)�！备鷺�(shù)親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢，又像個(gè)小孩似的，不停地重著(zhù)真好等字眼，又想是羨慕了吧，站在樹(shù)上，拼命去打那個(gè)立在梢頭，飽含陽(yáng)光的果子�！奥�點(diǎn)！”她在樹(shù)下滿(mǎn)是擔憂(yōu)的看著(zhù)我，急切卻又無(wú)能為力。一句話(huà)，仿佛還是昨天的.那個(gè)聲音，襯著(zhù)棗更紅了些，襯著(zhù)人更親近了些。

　　“姥，吃棗兒！”看著(zhù)滿(mǎn)筐的棗兒，一定知道沒(méi)有偷吃，像被鑲進(jìn)筐中的棗有著(zhù)自己的故事�！奥�點(diǎn)！”把棗放到她的手里，道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻，她真得不再是高大形象了，那一刻，她真得老了……

　　“慢點(diǎn)！”那聲音常在我心田，是姥姥對我的那一種關(guān)愛(ài)，是我對姥姥道不盡的那一份孝心，時(shí)常出現，時(shí)常感動(dòng)。

　　秋了，豐收的季節，收獲了棗兒，收獲了隔代的愛(ài)意，收獲了那心田的聲音——

　　“慢點(diǎn)！”

那聲音常在我心田作文15

　　幼時(shí)的我是外婆帶的。那真是一段太過(guò)美好的時(shí)光。

　　夏日的午后，黃燦燦的陽(yáng)光絨絨的，懶洋洋地飄灑進(jìn)來(lái)，透過(guò)玻璃窗，暈出一片溫暖的、透明的光圈，讓人不自覺(jué)地感到幸福滿(mǎn)足起來(lái)。

　　外婆微微低著(zhù)頭，那溫柔的目光靜靜地落在手中的衣物和針線(xiàn)上。她花白的發(fā)絲溫馴地貼在頰邊，偶爾隨著(zhù)微風(fēng)輕輕揚起。她做著(zhù)針線(xiàn)活，神情專(zhuān)注而美麗。年幼的我趴在床上，歪著(zhù)頭，眼睛眨巴眨巴地瞧著(zhù)外婆。

　　細針銀亮，針鼻拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的棉線(xiàn)，隨著(zhù)外婆靈巧的手指翻動(dòng)，一下子鉆進(jìn)衣物里，又迅速地從另一面冒出來(lái)。在細針與布料的摩擦間，我聽(tīng)見(jiàn)了一種細微的聲音。它一點(diǎn)兒也不靈動(dòng)清脆，而是沙沙的、鈍鈍的，聲調由低到高，音量由弱到強，就像是一顆顆流星，悄悄地劃過(guò)天際。

　　隨著(zhù)外婆嫻熟的縫紉動(dòng)作，聲音的變化也越來(lái)越快了，由原來(lái)一頓一頓分開(kāi)獨立的前奏，漸漸地串聯(lián)在一起，成為延長(cháng)的一聲，伴隨著(zhù)有節奏的高低起伏，樂(lè )曲到達了高潮。我瞇著(zhù)眼，一邊聽(tīng)著(zhù)這縫紉聲，一邊在腦海里補出一個(gè)銀發(fā)指揮家的形象。哈，這聲音聽(tīng)著(zhù)果然就像是一個(gè)樂(lè )團在演奏！

　　我再次望向外婆，她還是那么專(zhuān)注，黑眸直直地盯著(zhù)手上的活兒，周身都是安詳和寧靜。

　　有這沙沙鈍鈍的縫紉聲陪伴，我的童年充滿(mǎn)了溫暖。我慢慢地咧開(kāi)嘴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，順便，也將這一抹聲音存入自己的心田。

　　童年的我的每一個(gè)夏日的`午后，都是如此度過(guò)的。直到七年前，我那恬靜而美麗的外婆帶著(zhù)她迷人的縫紉聲永遠地去了另一個(gè)世界，留下了我。

　　如今，夏日的午后，我有時(shí)還會(huì )忙里偷閑，躺在床上，閉上眼睛，繼續我心中那奇妙的音樂(lè )之旅。

　　那聲音不曾遠去，不曾消逝，我心中最美的外婆、最美的童年也都不曾模糊。它們都化作了記憶，永遠地留在了我的心間。

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