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聲音的世界作文（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的聲音的世界作文，歡迎大家分享。
聲音的世界作文 1
生活中有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著(zhù)我們。
深秋，媽媽帶我去公園玩。風(fēng)拂過(guò)枝頭，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，只見(jiàn)銀杏樹(shù)上黃色的“小扇”紛紛落下，不一會(huì )兒，地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。我們腳踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，真動(dòng)聽(tīng)呀！這時(shí)，迎面來(lái)了一只小狗，它邊跑，邊發(fā)出“汪汪”的叫聲。不遠處，幾只小貓在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，不時(shí)發(fā)出歡快的“喵喵”聲。
這時(shí)，天空突然烏云密布，不一會(huì )兒，雨點(diǎn)“嘩啦，嘩啦”往下落，狂風(fēng)也來(lái)“助戰”，發(fā)出“呼呼”聲。雨越下越大，我和媽媽只好到橋洞去躲雨，在橋洞里打起了籃球，籃球落在地上發(fā)出“咚咚”聲。橋上傳來(lái)了汽車(chē)的“嘀嘀”聲，摩托車(chē)的“嘟嘟”聲，人們走路的`“咚咚”聲……雨漸漸下小了，我和媽媽意猶未盡地回了家。
一路上，雷公還在用它的神器大喇叭向我們怒吼，不時(shí)發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。
只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，它讓我們的生活變得多姿多彩！
聲音的世界作文 2
一提到聲音，我就想到了小狗＂汪汪＂的叫聲，想到了浪花的＂嘩嘩＂聲。今天，我們要一起走進(jìn)奇妙的聲音世界。
我靜靜的趴在課桌上，用耳朵來(lái)收集遠處的聲音。所聽(tīng)到的是一輛公交車(chē)從車(chē)站駛過(guò)時(shí)留下的＂轟�。⒙�，聽(tīng)到小鳥(niǎo)＂吱吱＂的啼叫聲。這些聲音太小了，小的難以讓人聽(tīng)清楚。
現在，我們要感受一下節奏之聲。老師一聲令下：＂一、二、三開(kāi)始�。ⅲ⑴榕榕榕榕椋。⒃脚脑娇�，越拍越用力，我的手都拍紅了。
接著(zhù)，我們的教室仿佛變成了寵物店，充滿(mǎn)了動(dòng)物的叫聲，我們要感受動(dòng)物之聲。＂一組學(xué)狗叫，二組學(xué)貓叫，三組學(xué)鳥(niǎo)叫，四組學(xué)牛叫。＂這時(shí)，老師開(kāi)始安排怎么叫了。＂汪汪，汪。汪汪，汪喵，喵嘰嘰喳喳，吱吱哞，哞哞＂我不停地＂汪汪＂叫，叫的口干舌燥，差點(diǎn)咬傷了舌頭。
我們來(lái)到了瘋狂之聲世界，在這個(gè)世界里，我們可以大喊大叫，叫的.聲音越大越好。開(kāi)始喊叫了，我放開(kāi)聲音地喊到：＂巴斯光年，飛向宇宙，浩瀚無(wú)垠＂。
進(jìn)入無(wú)聲世界，我用雙手捂住了耳朵，頓時(shí)，周?chē)黄澎o。能聽(tīng)到的只有心跳聲。沒(méi)有聲音真不好，我喜歡聲音，喜歡充滿(mǎn)聲音的世界。
聲音的世界作文 3
世界上的聲音包羅萬(wàn)向,有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當叮當的聲音好像公主踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺(jué)好像媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)好像來(lái)到桃花仙境的感覺(jué)，我更喜歡小鳥(niǎo)啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動(dòng)人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來(lái)了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，簡(jiǎn)直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬(wàn)分，我更討厭車(chē)子的.喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著(zhù)要找他的爸爸，更像沒(méi)水準的人說(shuō)臟話(huà)說(shuō)個(gè)不停。
因為這個(gè)世界上有太多難聽(tīng)的聲音了，所以我要把難聽(tīng)的聲音轉化成車(chē)子的燃料，讓世界變得更美好。
聲音的世界作文 4
一大早，我就跟著(zhù)鳥(niǎo)叫聲走向動(dòng)物和動(dòng)物。一路上聽(tīng)到各種各樣的聲音，比如汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的“嗡嗡”聲，還有很多奇妙而奇怪的聲音，讓他們變成了一個(gè)《聲音交響曲》。
我一來(lái)到動(dòng)物園，就聽(tīng)到了無(wú)辜的大熊貓吱吱叫的聲音，小猴子抓東西吃的嗖嗖聲，樹(shù)枝上的蟬發(fā)出了蟬的聲音。嗯，動(dòng)物的聲音真的`很神奇！我一邊唱歌一邊走出動(dòng)物園的大門(mén)。
回家的路上，馮爺爺不停地給我們吹臉，雨女來(lái)了，雨下得像顆破珠。
回到家，雨姑娘還是不肯走。她不停地敲著(zhù)窗戶(hù)，響起了“滴滴噠噠”的聲音。馮爺爺，他不肯走，風(fēng)一直在吹，葉先生也發(fā)出了“沙沙”的聲音。
一天過(guò)去了，我真的覺(jué)得自己來(lái)到了聲音的世界。沒(méi)有，窗外的鳥(niǎo)兒晚上開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
聲音的世界作文 5
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車(chē)也跟著(zhù)鞭炮聲歡呼起來(lái)，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹(shù)叢中。 吃過(guò)早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時(shí)間，她把車(chē)子開(kāi)得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，吱一陣刺耳的'聲音傳到我的耳里。我對媽媽說(shuō)：當心！不能開(kāi)得太快！我的話(huà)剛說(shuō)完，又聽(tīng)到滴滴滴滴的聲音，一輛救護車(chē)飛馳而過(guò)。我又說(shuō)：看到救護車(chē)了嗎？說(shuō)不定是誰(shuí)生病了，說(shuō)不定是出了交通事故呢！媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，減慢了速度。我們來(lái)到十字路口，停下來(lái)等紅燈，忽然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲，原來(lái)是后面一輛車(chē)子要轉彎，我們趕緊讓開(kāi)。 到了學(xué)校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，教室了里頓時(shí)吵鬧起來(lái)，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來(lái)是調皮鬼在欺負女同學(xué)&& 每天，我都會(huì )聽(tīng)到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音的世界作文 6
“啾！啾！啾！”一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我趕緊起床，刷牙洗漱，跑到廚房里去聞那淡淡的飯香味。
剛過(guò)一會(huì )兒，我就聽(tīng)到廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的`聲音，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽把油放到鍋里正準備炒肉絲呢！
接著(zhù)，我又聽(tīng)到了“咚泈”、“嘭嘭”、“叮�！�、“轟轟”……你們想知道這些分別是什么聲音嗎？——分別是：放過(guò)鹽、油、糖……之后再放回原位的聲音；炒菜的時(shí)候鏟子碰到鍋的時(shí)候就是這個(gè)聲音；還有那個(gè)開(kāi)吸煙的東西；還有就是……
當我聽(tīng)、也聞得著(zhù)迷的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到幾聲“�！恕�、�！恕边@個(gè)聲音的時(shí)候，我已經(jīng)知道是爸爸回來(lái)了，就“嗖”地一下跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。正好，爸爸一回來(lái)，媽媽的飯、菜、湯也已經(jīng)做好了。
我和爸爸媽媽就一起坐下品嘗著(zhù)……
聲音的世界作文 7
在大自然中，聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲，有“嘩嘩”的雨聲，有“嗒嗒”的鐘聲，還有……。
在下雨的時(shí)候，我們常常聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，雨聲像一曲無(wú)字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由近而遠。在雨聲中，每一片葉子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙無(wú)比的.琴鍵，雨絲便是一位姑娘的手指，那彈出的聲音便是優(yōu)美的雨聲。
我想你在生活中應該會(huì )聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲吧。如：鳥(niǎo)。在城市里，森林里，鄉村里都能看到它們的蹤影，也都能聽(tīng)到它們的叫聲，他們總是拍著(zhù)翅膀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，有時(shí)一群鳥(niǎo)在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧！
在日常生活中，應該會(huì )聽(tīng)到上課或下課的鈴聲。這對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，這鈴聲對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)好像是口令，我們能從這鈴聲知道什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。
啊，大自然的聲音是多么神奇美妙��！
聲音的世界作文 8
“啾啾啾”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習跑去。 “滴滴”身邊便響起汽車(chē)喇叭聲，剛來(lái)到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車(chē)飛速得從我們身旁擦過(guò)，中間大多數都是急急忙忙趕著(zhù)上班上學(xué)的人們。 剛進(jìn)班，“嘰嘰喳喳”的講話(huà)聲涌進(jìn)我的耳朵里，只聽(tīng)見(jiàn)紀律委員馮琪琪怒吼著(zhù):“別講話(huà)了，抓緊讀書(shū)”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
“考試啦，考試了啦”沒(méi)想到大家還真的相信了調皮蛋周子涵的話(huà)，“嘩嘩嘩”都把書(shū)本翻開(kāi)認真地復習起來(lái)。
“�！！！鄙险n了，數學(xué)老師走進(jìn)班來(lái)，但手里并沒(méi)有拿試卷��？一位膽大的.同學(xué)大聲問(wèn):“老師，不是說(shuō)考試嗎？怎么沒(méi)有試卷��！”數學(xué)老師一臉疑惑得問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上…… 放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，自行車(chē)的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。
今天，我聽(tīng)到了許多美妙的聲音，也聽(tīng)到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界！
聲音的世界作文 9
我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音；聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音；聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里，各種樂(lè )器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開(kāi)眼睛，又仿佛我是一名音樂(lè )家，正在創(chuàng )作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的`聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時(shí)候不僅增長(cháng)了知識，還收獲了快樂(lè )，多么開(kāi)心呀！
我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于觀(guān)察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽(tīng)各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！
聲音的世界作文 10
早晨，我被一陣“啾啾啾”的鳥(niǎo)叫聲驚醒了，我一翻身起了床，趕緊刷牙洗臉，吃過(guò)早飯以后，就匆匆地背上書(shū)包，騎上自行車(chē)就去上學(xué)了。
在馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，人流如潮，十分熱鬧。
我到了學(xué)校，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了“乒乒乒”的吵鬧聲，班上可真熱鬧呀。接著(zhù)我又聽(tīng)到了一位同學(xué)的“哇哇”聲，原來(lái)是一位同學(xué)又把另外一個(gè)同學(xué)給打哭了呀。班長(cháng)進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了一聲：別吵了！教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，可過(guò)了一會(huì )兒，班上又吵了起來(lái)，一直到班主任進(jìn)了教室，才算是真正的安靜了。
一轉眼三節課都結束了，我背著(zhù)書(shū)包放學(xué)了，走在馬路上，我聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的'“突突”聲，自行車(chē)的“叮�！甭�，匯成了一曲熱鬧繁忙的“歸途交響曲”呀�；氐搅思依�，我又聽(tīng)到了我家后院里小狗的“汪汪”叫個(gè)不停，刺猬卻在睡覺(jué)了，發(fā)出了‘‘吱吱”的聲音，實(shí)在是太美妙了。
我在今天里聽(tīng)到了許多的聲音：有清脆的，有渾厚的，有讓人喜悅的，還有令人煩躁的。這些聲音在我的腦海里，久久不去。
聲音的世界作文 11
清晨，我隨著(zhù)小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽(tīng)到了各種各樣的聲音，汽車(chē)的嘟嘟，摩托車(chē)的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來(lái)到動(dòng)物園就聽(tīng)到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹(shù)枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺(jué)得奇妙呀！我一邊唱著(zhù)歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門(mén)。
在回家的'路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著(zhù)我們的臉，雨姑娘也來(lái)了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線(xiàn)的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著(zhù)窗戶(hù)，滴滴噠噠的聲音出現了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著(zhù)風(fēng)，害的樹(shù)葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時(shí)間過(guò)去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的開(kāi)起了夜談會(huì )。
聲音的世界作文 12
草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來(lái)草叢里有很多的小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的'動(dòng)物和昆蟲(chóng)，它們都在草叢間穿梭，這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。
水的聲音是怎樣的呢?讓我們去看看吧!在初春時(shí)，冰塊融化，水和冰塊碰撞在一起時(shí)是“叮咚叮咚”;在夏天時(shí)，水在小河里歡快奔跑時(shí)是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進(jìn)水里時(shí)是“撲通撲通”;小魚(yú)在水面吐泡泡時(shí)“啪嗒啪嗒”。
樹(shù)的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們在吵鬧的聲音嗎?不是的，這是小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上聊天，唱歌時(shí)的聲音;“知了知了”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?原來(lái)是知了趴在樹(shù)干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰(shuí)的聲音呢?這是風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)時(shí)，樹(shù)葉們歡呼的聲音。
“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看，小朋友們正在上音樂(lè )課，這是他們一邊唱著(zhù)歌一邊拍手打節拍發(fā)出的聲音呢!
世界上有很多很多的聲音，不僅僅是我說(shuō)的這些聲音，快用你們的耳朵去聽(tīng)、去發(fā)現這些奇妙的聲音吧!
聲音的世界作文 13
夜晚，夜色朦朧，一朵朵云蓋住了月亮，遠遠望去只有一個(gè)淡黃色的影子。我在睡夢(mèng)中笑著(zhù)。
“咚咚！咚！”弟弟的鞋子發(fā)出的.聲音像一只大手，把我從睡夢(mèng)里扯了回來(lái)�！拔庇质堑艿�。我想：“弟弟��！你怎么還不睡覺(jué)呢？你不睡我也睡不了��！”我把門(mén)關(guān)上，希望可以讓聲音和我隔開(kāi)。
咦？響聲真沒(méi)了，估計是弟弟正喝著(zhù)奶呢！于是我重新把“瞌睡蟲(chóng)”“召喚”回來(lái)�？珊镁安粫r(shí)長(cháng)，弟弟喝完了奶，又吵起來(lái)；“啪啪！”不用猜我也知道這是弟弟在拍床頭柜。我把頭藏進(jìn)枕頭里，用被子蓋住，這時(shí)，我非�？释察o！“這是世界上最吵的聲音了！”我想。
“哐！啷！”聲不斷傳入我的耳膜，我恨不得馬上挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去，我抬頭看了看表：11點(diǎn)多了！弟弟弟弟，我求您了，求你安靜點(diǎn)吧！讓你的姐姐睡個(gè)好覺(jué)吧！
一會(huì )兒，弟弟進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我也一樣，月亮撥開(kāi)烏云看我們，還咯咯咯地笑彎了腰！月亮本來(lái)就是彎彎的嘛！
聲音的世界作文 14
聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。
早晨，我踏著(zhù)晨光，聞著(zhù)大自然新鮮的'空氣，什么都不帶，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，不坐車(chē)，不邀游伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。
剛走進(jìn)樹(shù)林，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來(lái)，為我特別做個(gè)曲，那歌聲簡(jiǎn)直是來(lái)自仙女之口，讓我聽(tīng)得神清氣爽，飲聲如醉。聽(tīng)，有只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上與同伴正在開(kāi)演唱會(huì )呢。不知不覺(jué)我的手腳都不聽(tīng)使喚的動(dòng)了起來(lái)。
“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來(lái)了，像有戰場(chǎng)上的一千萬(wàn)個(gè)士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來(lái)，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿(mǎn)世界都是雨，頭頂的巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著(zhù)，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—
我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的聲音，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
聲音的世界作文 15
聲音的世界 邳州市港上中心小學(xué)四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習跑去�！暗蔚巍鄙磉叡沩懫鹌�(chē)喇叭聲，剛來(lái)到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車(chē)飛速得從我們身旁擦過(guò)，中間大多數都是急急忙忙趕著(zhù)上班上學(xué)的人們。剛進(jìn)班，“嘰嘰喳喳”的講話(huà)聲涌進(jìn)我的耳朵里，只聽(tīng)見(jiàn)紀律委員馮琪琪怒吼著(zhù):“別講話(huà)了，抓緊讀書(shū)”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲…… “考試啦，考試了啦”沒(méi)想到大家還真的相信了調皮蛋周子涵的話(huà)，“嘩嘩嘩”都把書(shū)本翻開(kāi)認真地復習起來(lái)�！岸！！！鄙险n了，數學(xué)老師走進(jìn)班來(lái)，但手里并沒(méi)有拿試卷��？一位膽大的同學(xué)大聲問(wèn):“老師，不是說(shuō)考試嗎？怎么沒(méi)有試卷��！”數學(xué)老師一臉疑惑得問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的.“突突”聲，自行車(chē)的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽(tīng)到了許多美妙的聲音，也聽(tīng)到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界！
聲音的世界作文 16
今天早上，我被刺痛鈴鈴的鬧鐘吵醒了。我立刻起身下樓跳繩鍛煉。我剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)到爆竹聲，這可能是一個(gè)快樂(lè )的事件，汽車(chē)隨著(zhù)爆竹聲歡呼。小貓被響亮的聲音嚇到了，對著(zhù)它大叫，突然躲在灌木叢里。
早飯后，我媽媽送我去學(xué)校。為了趕時(shí)間，她把車(chē)開(kāi)得很快。不好！前面有情況！我媽馬上來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)刺耳的.聲音傳到我耳朵里。我對媽媽說(shuō)：“小心！不能開(kāi)太快！”剛說(shuō)完，就聽(tīng)到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車(chē)飛馳而過(guò)。我又說(shuō)：“你看到救護車(chē)了嗎？也許是誰(shuí)生病了，也許是發(fā)生了交通事故！”我媽聽(tīng)了我的話(huà)，慢了下來(lái)。我們來(lái)到十字路口，停下來(lái)等紅燈，突然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲。原來(lái)后面一輛車(chē)要轉彎了，我們趕緊讓開(kāi)。
到了學(xué)校，“�！钡囊宦�，上課鈴響了，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。下課后，教室突然變得嘈雜起來(lái)，“咚咚”有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在大聲說(shuō)笑；“啊——”，一聲尖叫，原來(lái)是淘氣的男生在欺負女同學(xué)…
每天都聽(tīng)到很多聲音，生活豐富多彩！
聲音的世界作文 17
自然是一座神秘的宮殿。它通過(guò)聲音向我們展示了它的獨特魅力。只要我們仔細聽(tīng)，我們就能意識到每個(gè)音符都包含許多內涵。
“聊天鳥(niǎo)兒的叫聲打破了天空的寂靜，把我在睡夢(mèng)中驚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，看一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間。新的一天又開(kāi)始了。走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)附近樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌唱，我立刻感受到了生活的`溫暖。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動(dòng)物。地球被喚醒了。春天終于來(lái)了。轉眼間，大雨傾盆而下。沒(méi)有帶傘，我匆匆走進(jìn)教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲，像歡快的音樂(lè )，每天都在我們的耳邊響起，像沙沙作響的春雨，把我們心中成千上萬(wàn)棵樹(shù)的蓓蕾推開(kāi)。像流動(dòng)的春天，它需要滋潤一萬(wàn)株幼苗。放學(xué)后，汽車(chē)的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的歌曲，只需一條指令，整潔的汽車(chē)就可以播放。嗶，嗶，嗶�！碧昧�。
在陌生而不可預知的大自然中，各種聲音交織在一起，形成一首美妙的自然交響曲。每個(gè)聲音都有自己的特點(diǎn)。我們應該仔細傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的美麗。
聲音的世界作文 18
清晨“叮鈴叮鈴”的鈴聲把還在做美夢(mèng)的我吵醒了，我迷迷糊糊的想關(guān)了它，可是只聽(tīng)“哎喲”一聲慘叫，我從床上掉了下來(lái)疼得直打滾。再一看那可惡的鬧鐘，頓時(shí)驚呆了：“我的天��！怎么都要遲到了呢？”我忍著(zhù)痛，“呼哧呼哧”地穿好衣服，挎上籃子沖出了家門(mén)。
外面正“嘩啦嘩啦”地下著(zhù)大雨呢！大雨打得玻璃“啪噠啪噠”直響，打得樹(shù)葉“沙沙”作響，馬路上汽車(chē)的`喇叭“嘀嘀”聲，摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機“突突”聲，自行車(chē)發(fā)出的悅耳的“叮�！甭�。人群中發(fā)出“讓開(kāi)，讓開(kāi)，別擋住我的路了�！蔽冶蝗肆鲾D呀擠，終于走到了十字路口，我一邊“撲通撲通”地踩著(zhù)水花一邊等著(zhù)綠燈。
到了樓里，我按了一下電梯，只聽(tīng)“�！钡囊宦曤娞蓍T(mén)開(kāi)了，我急忙沖進(jìn)去，按了下四樓，電梯門(mén)一開(kāi)，我急忙“咚咚咚”地跑進(jìn)樓道，看了一下時(shí)間，喘了口氣：“還好，還好，還有幾分鐘，不會(huì )遲到了�！庇谑�，我走進(jìn)畫(huà)室手忙腳亂地準備了一下東西開(kāi)始上課。
怎么樣？這個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界奇妙吧！
聲音的世界作文 19
早晨起來(lái)，太陽(yáng)掛得高高的，知了大聲嚷著(zhù)熱，看來(lái)是有趣的一天。
背上書(shū)包，我又開(kāi)始了新的一天。迎面拂來(lái)一陣微風(fēng)，吹到了樹(shù)上，樹(shù)葉高興地拍起手來(lái)，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人群熙熙攘攘的。忽然，有一群人大笑起來(lái)，我心里十分納悶，走近一看，原來(lái)人們正圍在一起輪流講笑話(huà)呢！
“轟隆隆”，伴隨著(zhù)一陣響徹云霄的'雷聲，我聽(tīng)見(jiàn)了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無(wú)章。抬起頭來(lái)一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話(huà)的人也不在了，只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學(xué)校趕的學(xué)生�？粗�(zhù)這幅情景，我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧�！痹瓉�(lái)如此。我急忙往學(xué)校跑�？墒莵�(lái)不及了，雨已經(jīng)在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買(mǎi)了一把小雨傘，水順著(zhù)傘的邊沿滴下來(lái)，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀課了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。
真是一個(gè)有趣的早晨，我拜訪(fǎng)了聲音的世界，我多么快樂(lè )��！
聲音的世界作文 20
來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌聲，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙●R、小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè )開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著(zhù)。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱得把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì )就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著(zhù)傳來(lái)嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)了夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的.嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了“啪”的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得樂(lè )開(kāi)了花，大人們笑呵呵地看著(zhù)孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽(tīng)大自然的心聲，讓我們快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
聲音的世界作文 21
有一天晚上，我站在陽(yáng)臺上望著(zhù)那縱橫交錯的馬路，聽(tīng)著(zhù)這異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區這么吵鬧，真讓人受不了，連睡覺(jué)，看書(shū)都干不了。如果世界上沒(méi)有了聲音，不知道會(huì )變成什么樣子？
如果沒(méi)有聲音最大的好處就是使人們得到了一個(gè)清靜的機會(huì )。耳根清靜，對身體的健康不是種很有幫助。在醫學(xué)上，"寧靜"是一種很好的心理治療方法。如果沒(méi)有了聲音，我就不會(huì )聽(tīng)到媽媽的嘮叨，老師的叱責，校長(cháng)"啰唆"的訓話(huà)······說(shuō)起來(lái)可真是一件很不錯的.事。
可是，再回頭一想，如果沒(méi)有了聲音，人們要表達感情，就必須隨時(shí)帶著(zhù)紙和筆，那該有多麻煩。如果是一場(chǎng)足球賽，運動(dòng)員聽(tīng)不見(jiàn)裁判的哨聲，那樣不是一直要比下去嗎？如果是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，那就糟了，觀(guān)眾聽(tīng)不見(jiàn)琴聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，那樣不是白白浪費時(shí)間嗎？愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的人，也不能再飽耳福了。如果過(guò)馬路的人聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲，不也容易造成車(chē)禍嗎？
想到這，忽然聽(tīng)到媽媽叫我："浩豐，來(lái)吃晚飯了！"我立刻回應一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！
聲音的世界作文 22
聲音真是個(gè)奇妙的東西!不論在哪里都有它的存在，這不，跟著(zhù)它的腳步我和媽媽漫步于田野之中。
初來(lái)乍到，蟋蟀的“滋滋”聲打破了這田間的恬靜，若隱若現的鳥(niǎo)鳴聲伴隨著(zhù)風(fēng)“沙沙”的聲音，輕撫于耳畔。這此起彼伏的歌聲，似乎像是在演奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，令我們心曠神怡。悄悄的翻草叢，我看見(jiàn)了躲藏在里面害羞的蟋蟀們，靜靜的彈奏著(zhù)樂(lè )曲，那歌喉宛如天籟之音，仿佛要和鳥(niǎo)兒比試似的。這聲音是動(dòng)聽(tīng)的。
繼續往前走，我們的耳邊又傳來(lái)輕輕的腳步聲，那聲音真像個(gè)頑皮的小男孩，時(shí)而和落葉哥哥打著(zhù)口哨，時(shí)而與露珠姐姐唱和著(zhù)，時(shí)而和樹(shù)上的小昆蟲(chóng)攀談著(zhù)，每次都不一樣。這聲音是新鮮的。
接著(zhù)，我又聽(tīng)到了果實(shí)的笑聲。你看，蘋(píng)果抿著(zhù)嘴巴正對著(zhù)我們微笑呢!它火紅的臉龐，似乎對我們展示著(zhù)成熟的喜悅;石榴更像是一位相聲演員，迫不及待的要張開(kāi)大嘴巴分享它的'新故事;柿子則笑得臉都漲紅了，遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的柿子，就像是紅紅火火的燈籠，那般耀眼，那般饞人······此時(shí)，聲音的世界是多彩的。
聲音的世界真是神奇呀!一路上的樂(lè )趣讓我滿(mǎn)載而歸，帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情。
聲音的世界作文 23
你聽(tīng)過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來(lái)時(shí)，也要‘呼嚕呼�！乃⑺⒀�，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛(ài)！你聽(tīng)過(guò)桌子運動(dòng)的聲音的？看，一節課上，他少不了要動(dòng)一動(dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽(tīng)過(guò)書(shū)洗臉的聲音嗎？當我們來(lái)理會(huì )他的時(shí)候,他才滿(mǎn)足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁(yè)！這些聲音，你用心去聽(tīng)了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧!感覺(jué)一下，風(fēng)吹的聲音：風(fēng)兒喜歡與樹(shù)葉嬉戲，但是，在他拂過(guò)你的一剎那，你的耳朵在聽(tīng)了嗎？
不聽(tīng)也感覺(jué)得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。再感覺(jué)一下，大樹(shù)跳舞的.聲音：他，看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了，連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候，請留下你的耳朵，聽(tīng)一聽(tīng)跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。再來(lái)感覺(jué)一下，飛機飛過(guò)的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音��！其實(shí)，那是他們在想我們打招呼，多么熱情啦！你感覺(jué)到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現呢？
用心去傾聽(tīng)世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí)，你會(huì )微微的笑，大聲的笑，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，世界也在跟著(zhù)你笑！
聲音的世界作文 24
1月3日 星期五 晴
在我們的生活中，充滿(mǎn)了千奇百怪的聲音，有的嘈雜，有的悅耳，有的低沉，有的清脆。
“叮咚！叮咚！”是哪一個(gè)人一直在按電鈴？聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的鑰匙，“叮當！叮當”的響著(zhù)，挺清脆的呢！窗外的汽車(chē)，“咻！”一聲的飛奔而去�！鞍�！叭！”才一會(huì )兒工夫，竟然就塞車(chē)了。
“蹦！蹦！蹦！”聲音由遠而近，我抬頭一看，原來(lái)是老師來(lái)了。忽然，一陣柔和的歌聲，飄進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是合唱團在練唱�！鞍察o啦！……”震耳欲聾的訓話(huà)聲，傳到了我的耳邊，把我的神智從九霄云外拉了回來(lái)。
時(shí)鐘的`秒針一直在走動(dòng)，發(fā)出了“滴答！滴答！”的微小聲音�！翱ɡ�！卡啦！”有人寫(xiě)錯了字，焦急的在搖動(dòng)立可白。窗外傳來(lái)了“嗶──”警察吹哨子的聲音，難道有人不守交通規則了嗎？
世界上的聲音有千萬(wàn)種，有些聲音大到如雷貫耳，使人受不了；有些則是小得出奇，就算是豎起耳朵，仍然聽(tīng)不清楚。世界之大，聲音之多，真是無(wú)奇不有哇！
聲音的世界作文 25
世界上最美妙的聲音是“嘩啦啦”的小雨落在雨傘上清脆悅耳的聲音。
世界上最美妙的聲音是荷塘里的青蛙呱呱叫的聲音，令人感受到輕松、愉悅，讓人忘記煩惱，心曠神怡。世界上最美妙的聲音是小溪流水叮咚叮咚的天籟之音，動(dòng)人心弦，讓人感覺(jué)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號角聲。
將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首奏鳴曲。小鳥(niǎo)歌唱是世界上美妙聲音的其中一種。每天清晨小鳥(niǎo)都會(huì )發(fā)出那美妙的聲音“啾啾啾，啾啾”，它的聲音會(huì )讓人從睡夢(mèng)中自然醒來(lái)，開(kāi)始嶄新的一天。
小溪流水聲也是世界上美妙聲音中的一種。你聽(tīng)，那潺潺的流水聲是那樣的清脆悅耳�！芭九九尽�，那是小溪碰著(zhù)石頭，和“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱聲匯合成了一首美妙的'音樂(lè )。
下雨聲也是世界上美妙聲音的其中一種。雨兒從天而降，滴在地上發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，像是在打鼓一樣。
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè )。
聲音的世界作文 26
在數年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚悅耳的音樂(lè )響起，一個(gè)穿著(zhù)婚紗的女人在殿堂的長(cháng)廊中奔走，到了長(cháng)廊末端開(kāi)啟了一扇通往美麗花園的大門(mén)。
大門(mén)開(kāi)啟了，世界各地的'青少年浮現開(kāi)來(lái)，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂(lè )的，彈吉他的，吹小號的，均有呈現。
電視屏幕也在放映著(zhù)世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開(kāi)的就是一扇通往世界的門(mén)。廣告末尾，浮現出來(lái)這個(gè)電視臺的標識，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽(tīng)我們的聲音”。
沒(méi)有錯啊，電視作為上個(gè)世紀60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著(zhù)當時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成分融入百姓生活，越來(lái)越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)溝通聯(lián)系，可以說(shuō)，如今的家庭擁有了一臺電腦，就等于接連整個(gè)世界。
所以，我們作為新世紀青少年，應該懂得借助科技成果改變生活，通過(guò)與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng )建美好生活。
聲音的世界作文 27
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過(guò)聲音向我們展現它獨特的魅力，只要我們細心去聆聽(tīng)，就能體會(huì )每個(gè)音符蘊含著(zhù)很多內涵。
嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫劃破了天空的一片寧靜，把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，新的一天又開(kāi)始。走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)旁邊樹(shù)林中傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，頓時(shí)感覺(jué)生活的無(wú)比溫馨。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動(dòng)物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉眼間，雨水嘩啦啦直打下來(lái)。沒(méi)有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚著(zhù)我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂(lè )曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開(kāi)我們心頭千樹(shù)花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了，汽車(chē)聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地，平整的'紅地毯，似乎只要一發(fā)指令，一輛輛整齊的汽車(chē)就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽(tīng)極了！
在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應當認真去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的美妙！
聲音的世界作文 28
我們生活在一個(gè)有趣的聲音世界里。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，許多聲音灌進(jìn)了我的耳孔�！白哌^(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，今天所有青菜打八折，快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)！”穿著(zhù)樸素的菜販叔叔，拿起小喇叭吆喝起來(lái)�！霸俦阋艘稽c(diǎn)行嗎？可以的話(huà)我多買(mǎi)點(diǎn)�！币晃焕夏棠躺锨耙贿吿糁�(zhù)青菜一邊還價(jià)�！鞍⒁�，不能再少了，這已經(jīng)是最低價(jià)了，再便宜我就要虧本啰�！辈素準迨鍝u頭回答�！澳切邪�，看你這菜挺新鮮的，貴就貴點(diǎn)�！崩夏棠棠闷鹛艉玫那嗖私o菜販叔叔稱(chēng)重量。
來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方，我發(fā)現魚(yú)兒在人工做的水池里悠閑地游來(lái)游去。賣(mài)魚(yú)的阿姨用網(wǎng)撈起一條大草魚(yú)，嚇得水池里的魚(yú)到處亂竄，發(fā)出“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音。一條鯉魚(yú)驚嚇得跳出了池子，在地板上不斷地翻滾，發(fā)出的“啪啪”的聲音，好像在說(shuō)：“主人啊，快來(lái)救救我吧�！�
走出菜市場(chǎng)，天空正下著(zhù)大雨。水晶似的雨兒落在菜場(chǎng)門(mén)口的'瓷板上又濺了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈跳著(zhù)春天的舞曲。一陣風(fēng)吹來(lái)，門(mén)口的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“雨兒呀，你快停了吧，好多人等著(zhù)停雨回家呢！”菜場(chǎng)里等候回家的人被雨堵在了門(mén)口，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地談?wù)摬煌＃?/p>
雨終于停了，人們停止了喧鬧，提著(zhù)各式各樣的菜，潮水般向門(mén)外流去。
聲音是美好的，我喜歡生活在聲音的世界里！
聲音的世界作文 29
聲音的世界是迷人的，是豐富的，是悅耳的，在不同人的耳朵里，聲音是不同的。
我首先聽(tīng)到的是風(fēng)聲：呼啦，呼啦，猶如一位婷婷玉立的女子在風(fēng)中吹氣，那么使人悅耳，陶醉，使世間的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站著(zhù)，仿佛在聆聽(tīng)這動(dòng)感的樂(lè )曲；小花隨風(fēng)搖擺著(zhù)，好像正和風(fēng)兒一起跳舞呢；樹(shù)木的`葉子沙沙作響，仿佛正給風(fēng)鼓掌，因為風(fēng)聲實(shí)在太好聽(tīng)了。
我其次聽(tīng)到的聲音是雷聲：轟隆隆，轟隆隆，猶如一位鏗鏘有力的男子在吟誦把人們喚醒。一位白發(fā)蒼蒼的老年人，站在門(mén)前，心中仿佛對這個(gè)男子的聲音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦亂跳的在院子里，好像在跳舞助興；一位叔叔走過(guò)來(lái)，側耳傾聽(tīng)，仿佛在回味兒時(shí)老師是怎么教我們朗讀的。
雷聲一過(guò)，便來(lái)了雨聲：沙拉拉，沙拉拉，猶如一位女鋼琴家正在彈奏琴曲。雨聲里，大自然每一種物品都變得異常歡悅：樹(shù)葉在雨的洗禮后變得格外清新，仿佛又回到春天；綠草在雨的撫摸下，生長(cháng)的格外迅速，仿佛自己比萬(wàn)物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，變得格外嬌美，仿佛是一個(gè)愛(ài)撒嬌的小姑娘，不顧多么婀娜多姿的身材，也要自個(gè)兒鬧一會(huì )兒。
雨停了，風(fēng)、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的人，都被落葉上的露珠所喚醒，萬(wàn)物好像都剛睡醒一樣，所有的一切都在走動(dòng)，所有的一切都清醒了許多。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲這三兄妹是萬(wàn)物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙聲音。
聲音的世界作文 30
你仔細聽(tīng)，叮咚、叮咚泉水在唱歌；嘰嘰、嘰嘰鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì )；轟轟、轟轟雷公公又在打鼓……
當你走進(jìn)幽靜的樹(shù)林，當你走到瀑布邊時(shí)，會(huì )聽(tīng)到高低不同的聲音，有的溫和、有的狂暴、他們都各有特點(diǎn)。
你聽(tīng)，嘩啦啦，嘩啦啦，深山里的小水溝里在唱歌，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在吟詩(shī)，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在你的身邊跳舞。這是一個(gè)清爽的早晨，曬著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)比舒服。小溪周?chē)男〔輷u著(zhù)身子像在鼓掌，小花臉上洋溢著(zhù)笑像表?yè)P他是一位歌手，像一位詩(shī)人永遠在吟誦，永遠在歌唱……泥土散發(fā)著(zhù)清香，周?chē)拇髽?shù)像觀(guān)眾，贊揚他的聲音溫柔，美麗。這就是一個(gè)天然的音樂(lè )會(huì )場(chǎng)，永遠存在。
你聽(tīng)，轟轟，雷公公又在打鼓了，天上掉下一絲絲銀絲，他的聲音像雄渾而沉悶的.男低音。大而響，連大地也隨著(zhù)聲音在震動(dòng)，那聲音震耳欲聾，讓人膽戰心驚，我聽(tīng)到都有幾分害怕。這聲音招來(lái)了風(fēng)，風(fēng)吹得樹(shù)木小草四外搖，像在瑟瑟發(fā)抖，你看地上的動(dòng)物都不出門(mén)了，藏在草叢里，害怕了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒雷公公就不打鼓了，悄悄地離開(kāi)了，只留下了滿(mǎn)天的彩虹和涼爽。
你聽(tīng)，江上輪船的笛子發(fā)出嘟嘟的聲音，傳得很遠，很遠；你聽(tīng)，火車(chē)哐哐的聲音，有節奏、有回聲；你聽(tīng)小孩們的笑聲多么甜美、多么清脆。
生活的聲音有高有低，只要你細心地去聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)出悅耳的動(dòng)聽(tīng)。
聲音的世界作文 31
聲音，來(lái)自大自然的禮物，我們每天都被成千上萬(wàn)的聲音包圍著(zhù)，小鳥(niǎo)的叫聲、人們的話(huà)聲、風(fēng)吹時(shí)發(fā)出的“呼呼”聲……這個(gè)世界離不開(kāi)各種各樣聲音。
雨的聲音，是一曲優(yōu)美的歌，能帶走心中的憂(yōu)愁，沉浸在雨聲中，無(wú)法自拔。有雨的夜晚，讓人感到孤獨，想起傷心往事，淚落浸濕了枕頭。雨是一雙無(wú)影的手，撥動(dòng)人們心靈的軟處。
笑，這是個(gè)神奇的力量，讓人感到溫暖。在笑聲中，所有事物都是美好的、自由的、快樂(lè )的.……笑能驅散心頭的煩惱，讓人擁有更大的力量去面對困難，笑是人們受傷心靈的庇護所，是一種安慰。
音樂(lè )，人們所創(chuàng )造的聲音，有的安靜、有的悲傷，有的苦澀，有的甜美……從兒童嘴里唱出的歌謠，到大人聽(tīng)到的重金屬樂(lè )，都被給予了一種東西——感情。人們用音樂(lè )，來(lái)述說(shuō)人生，用音樂(lè )來(lái)發(fā)泄悲痛。音樂(lè )響起，所有人將開(kāi)始舞蹈，在這音樂(lè )中，沒(méi)有地位、沒(méi)有金錢(qián)，只需要你用心去體會(huì )，音樂(lè )，人們不能沒(méi)有音樂(lè )！
說(shuō)話(huà)，這是人們不可缺的本領(lǐng)。在語(yǔ)言中，人們參雜了太多的心情，憤想、開(kāi)心、悲傷、懶散，在這豐富的語(yǔ)言中，太吵，太鬧，太累。在這繁雜的世界里，我們太渺小、太無(wú)能，但幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)，都能解開(kāi)心結，像個(gè)游戲，帶著(zhù)夢(mèng)想在這大千世界中繼續向前，人的語(yǔ)言，帶著(zhù)人們的心情在這世界上出現。
聲音，我們每天都被或成千上萬(wàn)的聲音包圍著(zhù)，小狗的犬叫，開(kāi)心的笑聲，雨下時(shí)的“嘩嘩”聲，這個(gè)世界離不開(kāi)聲音，沒(méi)有了聲音，它就失去了太多太多……
聲音的世界作文 32
大自然是五顏六色絢麗多彩的，大自然的聲音更是五花八門(mén)奇妙無(wú)比。
春天來(lái)了，勤勞的蜜蜂飛回了花園，忙著(zhù)采集香甜的蜂蜜，它快速地振動(dòng)翅膀，不時(shí)地摩擦身體，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，像是在哼唱一首《花蜜采集曲》。南方旅行歸來(lái)的燕子們在樹(shù)枝間搭建新巢，“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝?zhù)旅途中的見(jiàn)聞。突然間，天上下起細雨，雨水“沙沙”地落入小河，小河便“嘩啦啦”地唱起歡快的歌謠。
夏天時(shí)，河邊的柳樹(shù)爬滿(mǎn)了知了，它們“吱吱”地叫著(zhù)，仿佛在告訴人們夏天來(lái)了。池塘里的青蛙也不落后，它們不約而同地跳上碧綠的荷葉，“呱呱”地合唱起來(lái)。突然，天空隆隆作響，大雨來(lái)臨，“噼里啪啦”地落在地上，淋濕翅膀的小雞“嘰嘰”地埋怨著(zhù)，蹦蹦跳跳地躲進(jìn)雞媽媽的懷里。
秋姑娘“呼呼”地吹著(zhù)，吹落了枯黃的葉子，吹掉了成熟的果實(shí)，吹飛了金黃的稻粒，吹跑了農民伯伯的草帽。燕子們又做好了遠行的準備，它們將在南方玩耍一整個(gè)冬天，廣闊的天空留下它們“啾啾”的聲音。
冬天轉眼就成了冰雪的.世界。樹(shù)枝“咔嚓”一下被雪壓斷了，人們凍得牙根兒打顫，腳踩在雪地上發(fā)出清脆的“咯吱”聲。屋子里，火苗“呼呼”躥著(zhù)，偶爾傳來(lái)“噼啪”的爆裂聲，屋外的空地上，一群小孩在打雪仗，不時(shí)“哈呼哈呼”地呵氣來(lái)溫暖小手，爽朗的笑聲如銀鈴般好聽(tīng)。
寒來(lái)暑往，大自然交替重復著(zhù)神奇而美妙的聲音。只要用心聆聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現大自然的聲音還有很多，很多……
聲音的世界作文 33
有一個(gè)沒(méi)有聲音的世界。一丁點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
它下雨，無(wú)數雨絲打下來(lái)，但沒(méi)有聲音，只會(huì )蹦出一張張寫(xiě)著(zhù)“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色�？墒�，它靜悄悄、靜悄悄一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
它打雷，“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下，像美麗的蝴蝶一樣美麗，飛著(zhù)，上面有黑色的花紋，一只又一只飛到地面上，停下了。好唯美的一幅畫(huà)，只可惜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
它那的'鳥(niǎo)兒唱歌聊天，白色的紙條嘩啦啦的往下掉，像下雪一樣。一朵又一朵，飄呀飄，舞動(dòng)著(zhù)身軀。中央卻有著(zhù)黑紋，飄在地面，白花花的一大片，好美！雪地！可是這明明是小鳥(niǎo)在歌唱��！唱歌竟沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
它有瀑布，“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上，上面黑色的字一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的變得模糊，白色的紙條變得軟綿綿的，然后漸漸透明，最后化掉了。這是瀑布，有水，有白色的水花，有高高的懸崖�？墒�，就是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
“呼啦——”一陣風(fēng)吹過(guò)，紙條滿(mǎn)天飛��！就像個(gè)調皮的孩子，撕碎紙張，向空中拋去一般�？墒�，有聲音嗎？鳳兒拍打在窗戶(hù)上，只是貼張紙在窗戶(hù)上嗎？這是風(fēng)嗎？沒(méi)有一點(diǎn)聲音��！
有人，這個(gè)世界有人，他們帶著(zhù)白色的口罩，交流極其困難。筆畫(huà)著(zhù)，卻看不懂對方的語(yǔ)言。人們頭上呈現出汗水，還皺著(zhù)眉頭。我看不懂你的意思��！所有人都如此想到，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，真是不妥��！
你，喜歡這樣的世界嗎？
聲音的世界作文 34
聲音，是一種十分奇妙的東西。風(fēng)的聲音，雨的聲音，水的流動(dòng)聲，火的燃燒聲……聲音無(wú)處不在。
在春天，聽(tīng)花朵綻放微笑的聲音；在夏天，聽(tīng)陽(yáng)光灑下熾熱的聲音；在秋天，聽(tīng)樹(shù)葉飄零，生命的輪回；在冬天，聽(tīng)雪花飛舞，時(shí)間的流逝。這些聲音，能用耳朵聽(tīng)見(jiàn)嗎？也許聽(tīng)不見(jiàn)。但是，只要你用心去聆聽(tīng)，一定能聽(tīng)見(jiàn)。
你也許會(huì )問(wèn)，在森林里聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，是一件十分美妙的事。但是在城市里，每天都是汽車(chē)的`喇叭聲，工地的隆隆聲，人們的喧鬧聲，哪里還有美妙的聲音？當然有。風(fēng)的聲音，你總聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧？聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)明月，聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，聽(tīng)狂風(fēng)拍過(guò)巨浪，聽(tīng)暴風(fēng)吹翻云卷。雨的聲音，你總聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧？當天空烏云密布時(shí)，閃電和雷聲就匆匆趕來(lái)上班了。閃電毫不留情地把天空劈成兩半，雷的聲音震耳欲聾。
接著(zhù)，雨也來(lái)了�！班枇ㄅ纠病�，被狂風(fēng)吹斜的雨珠，飄落在屋檐上，飄落在樹(shù)葉上。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了。天空重新變得蔚藍，空氣更加清新；雨變得晶瑩剔透，飄落的聲音也更好聽(tīng)了。還有其他大自然的聲音，就更是奇妙了。你聽(tīng)，頭頂上的樹(shù)葉傳來(lái)陣陣的沙沙聲，哦，一定是幾只小松鼠在枝頭嬉戲；你聽(tīng)，遠處的草叢傳來(lái)了悉悉索索的聲音，哦，一定是幾只餓壞的小兔子在啃食草葉；你聽(tīng)，附近的山林依稀傳來(lái)了幾聲虎嘯豹吼，哦，一定是老虎和豹子這兩位不太和睦的鄰居又開(kāi)始吵架了……
聽(tīng)啊，這是聲音的世界！聽(tīng)啊，這是奇妙的樂(lè )章！如果你用心去聆聽(tīng)，世界，也會(huì )與你一起聆聽(tīng)。
聲音的世界作文 35
當你坐上飛機而來(lái)到異國時(shí)，你的內心會(huì )有怎樣的感受呢？是興奮，是緊張，是欣喜，是各種心情蜂擁而來(lái)吧!此刻必須停止內心的騷動(dòng)，看一看、聽(tīng)一聽(tīng)你所處在的環(huán)境和人聲，以及前所未有的風(fēng)景。
當你在陌生的異國中，難免會(huì )有所疏忽，你可能會(huì )迷了路，此時(shí)，你該如何是好呢？你得停下腳步，看一看是否有人潮聚集地，向人問(wèn)路，更重要的是——不論你是以本地語(yǔ)言或英語(yǔ)向他交談，都必須仔細的'聽(tīng)，仔細看他所描述的地方景象和特徵，這樣你必定找得到地方，尋得到方向。
當你正欣賞一個(gè)遼闊的美景時(shí)，你必定會(huì )被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你，停下腳步，抬頭仰看，你會(huì )發(fā)現更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛，仔細的看，眼前的山峰、白云、花朵，似幅畫(huà)呈現在眼前；聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼叫，蟲(chóng)子的鳴聲，這是個(gè)美妙的樂(lè )音，只要�？绰�(tīng)，你就感受得到。
異國的游覽如此，生活中許許多多的時(shí)刻亦是如此，皆是我們得以運用停、看、聽(tīng)的例子：讀書(shū)時(shí)該停止游戲，看書(shū)或聽(tīng)課程光碟作為復習；月考考試檢查答案時(shí)，你必須更加仔細的看，才能拿到好分數；當你決定為自己的未來(lái)打算時(shí)，停下來(lái)，想一想、看一看，用眼睛先審美一下，咬下去聽(tīng)一聽(tīng)那聲響，你會(huì )感受到更好的滋味。
總之，對我們而言，�？绰�(tīng)的影響力很大。適時(shí)停下腳步、停下下手邊工作，適時(shí)用眼睛觀(guān)看周遭的人事物，適時(shí)聽(tīng)聽(tīng)這世界的聲音，你會(huì )發(fā)現更多，擁有更多。
聲音的世界作文 36
當我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開(kāi)始了似同而不同的一天。
今天，我要做得，是在過(guò)去的四千多天里從未做過(guò)得一件事——聆聽(tīng)。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。首先，是源自枝頭的鳥(niǎo)鳴。一陣銀鈴般婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來(lái)。飽含對生命的向往，對生活的熱情。還有那樹(shù)，在風(fēng)的撫弄下，樹(shù)葉如同夢(mèng)囈一般響了起來(lái)，就像是給鳥(niǎo)兒們伴奏。還有那風(fēng)本身的聲音，它跑過(guò)你的耳畔，留下一串“呼呼”的笑聲。世上的'萬(wàn)物都是有生命的，誰(shuí)能說(shuō)不是呢？
天空中的云聚散分離，不覺(jué)間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細密的流星，劃過(guò)一道道美麗的痕跡，最后又與地面接觸�！吧忱怖�，沙啦啦”雨并不大，卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥(niǎo)兒的歌繼續在雨中展現，聲音透著(zhù)幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊，鳥(niǎo)兒的歌聲開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續，這在雨中反而別有一番情趣。
雨停了，我所在的世界經(jīng)過(guò)了一次洗禮，變得更加美麗。又有許多鳥(niǎo)兒重新加入了這大合唱，我感到心情舒暢，身體也輕盈起來(lái)。雨后的世界更加熱鬧起來(lái)了。幾家屋檐滴著(zhù)水，“滴答，滴答”，每一個(gè)音韻都只有一瞬間，但那一瞬間又有著(zhù)自己的美麗。樹(shù)上滿(mǎn)帶著(zhù)露珠的葉子響起來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)。地面上的水洼不時(shí)浮起幾個(gè)泡泡，“啪”輕微的一聲后，看見(jiàn)水面上一圈圈的漣漪擴散開(kāi)來(lái)。
真正的音樂(lè )并不在歌劇院，而是在我們身邊。我透過(guò)晨曦的露珠，聽(tīng)到了世界的聲音。
聲音的世界作文 37
我們在聲音里度過(guò)每一天，汽車(chē)的鳴笛聲�？措娨暤穆曇�。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽(tīng)過(guò)它么？
如果你去好好聽(tīng)它你就會(huì )發(fā)現它其實(shí)是一首美麗的歌曲，一段聽(tīng)不完的美妙旋律，它不會(huì )重復，每天給演奏不一樣的歌！
當秋天你在樹(shù)林里時(shí)秋風(fēng)掃落葉，秋天像穿著(zhù)金黃色的仙女一樣來(lái)告知人們冬天快到啦！這時(shí)總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)把黃葉吹動(dòng)發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意，但你仔細聽(tīng)聽(tīng)它是由節奏的仿佛像我們訴說(shuō)著(zhù)什么！
在室內看窗外的雪景時(shí)，寒風(fēng)陣陣，發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂(lè )曲，仿佛在告訴我們外面很冷，萬(wàn)不要出去。
到了公園小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧喳喳”的叫著(zhù) 給我們演奏了一個(gè)春天的歡快樂(lè )曲，它們怎么唱也唱不夠，那清脆的鳥(niǎo)叫聲比任何聲音都好聽(tīng)。
在看看學(xué)校，一位位小學(xué)生穿著(zhù)整潔的衣服邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)學(xué)校，那聲音噠噠的'聲音帶著(zhù)一股節奏感。
當融入大自然的時(shí)候，在山坡上，在高樓上你總能聽(tīng)到一些聲音風(fēng)聲。水聲。氣車(chē)的聲音，這是大自然彈奏出的音樂(lè )，如果你認真聽(tīng)的話(huà)就能體會(huì )到其中的奧妙，它是一段聽(tīng)不完的美妙旋律，它不會(huì )重復，每天演奏不一樣的歌！。
這樣的音樂(lè )怎能不讓我想去聽(tīng)呢！如果你去認真對待生活中的每一件事就會(huì )有不斷的新發(fā)現！
聲音的世界作文 38
聲音，不僅僅是我們說(shuō)話(huà)的這個(gè)聲音，在大自然中，也會(huì )發(fā)出聲音，只要我們認真去聆聽(tīng)。
草的聲音是什么樣子的？“沙沙沙沙沙沙……”在草叢中，兔子在里面歡蹦亂跳著(zhù)，草，仿佛對兔子說(shuō)：“兔子！兔子！別跳了，我好癢�！卑l(fā)出“沙沙沙……”的聲音。老虎都走到草叢中去尋找食物，拿自己的爪子把草抓開(kāi)，就發(fā)出：“沙沙沙……”的聲音。蜜蜂和蝴蝶都飛到草叢里面的花朵上準備去采蜜呢！它們飛舞穿過(guò)草叢的聲音，“沙沙沙……”
水的聲音是什么樣子的？在冬天，因天氣的'溫度，水凍成了冰。如今春已來(lái)到，水與冰也開(kāi)始融化，水與冰它們相碰，發(fā)出“滋滋滋滋滋……”的聲音。在村莊里，總會(huì )有一條小河，流動(dòng)發(fā)出“嘩啦嘩啦……”的聲音。青蛙一下子撲到水里面，發(fā)出“撲通”的聲音。小魚(yú)在里面吐泡泡，發(fā)出：“噼哩啪啦……”的聲音。
樹(shù)的聲音是怎樣的？讓我們仔細聽(tīng)聽(tīng)吧�！皣\嘰喳喳”這是小朋友們在歡快游戲的聲音嗎？不是的，是鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上聊天、唱歌的聲音�！爸边@是知了在樹(shù)枝上唱歌，它如果叫了，就在告訴我們：“夏天來(lái)了�！�
“啪啪啪……”這是什么聲音，我們如果仔細去聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)出來(lái)，這是同學(xué)們正在上音樂(lè )課，正在打節拍呢。
……
世界上還有許多聲音，不僅僅是我說(shuō)的這些，快用你的耳朵去聆聽(tīng)、去發(fā)現這些奇妙的聲音吧！
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