聲音的世界作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的聲音的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的世界作文1
世界上的聲音包羅萬(wàn)向,有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的.手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當叮當的聲音好像公主踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺(jué)好像媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)好像來(lái)到桃花仙境的感覺(jué)，我更喜歡小鳥(niǎo)啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動(dòng)人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來(lái)了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，簡(jiǎn)直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬(wàn)分，我更討厭車(chē)子的喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著(zhù)要找他的爸爸，更像沒(méi)水準的人說(shuō)臟話(huà)說(shuō)個(gè)不停。
因為這個(gè)世界上有太多難聽(tīng)的聲音了，所以我要把難聽(tīng)的聲音轉化成車(chē)子的燃料，讓世界變得更美好。
聲音的世界作文2
在大千世界之中，有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音，這些聲音有的動(dòng)聽(tīng)悅耳，有的洪大響亮……
風(fēng)吹雨打：這天， 天氣寒冷， 寒風(fēng)蕭蕭，這時(shí)，突然一陣寒冷的`大風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，樹(shù)葉被吹得搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉“沙沙”地響。不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨，雨“嘩啦啦”地下到地上，打到玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音……
速度的比拼：一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，這時(shí)，遠處開(kāi)來(lái)了一輛“轟隆轟隆”的火車(chē)，它一直往前開(kāi)進(jìn)，開(kāi)了一會(huì )兒，它聽(tīng)見(jiàn)了一聲“嗚嗚”聲，抬頭一看，只見(jiàn)一架飛機從它的頭頂飛過(guò)，火車(chē)便想與它比賽，到它跑起來(lái)，想追上飛機時(shí)，飛機卻已“嗖”的一聲飛走了。
驚心動(dòng)魄的瞬間：一天，天氣晴朗，一個(gè)足球場(chǎng)里，正在舉行一場(chǎng)盛大的比拼。這時(shí)，一個(gè)足球“嗖”地一聲飛過(guò)來(lái)，守門(mén)員盡力撲救，卻只聽(tīng)“啪”的一聲，守門(mén)員重重地摔在了地上。
由此可見(jiàn)，世界中的聲音真是有千千萬(wàn)萬(wàn)��！世界上的聲音真奇妙！
聲音的世界作文3
“啾啾啾”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習跑去。 “滴滴”身邊便響起汽車(chē)喇叭聲，剛來(lái)到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車(chē)飛速得從我們身旁擦過(guò)，中間大多數都是急急忙忙趕著(zhù)上班上學(xué)的人們。 剛進(jìn)班，“嘰嘰喳喳”的講話(huà)聲涌進(jìn)我的耳朵里，只聽(tīng)見(jiàn)紀律委員馮琪琪怒吼著(zhù):“別講話(huà)了，抓緊讀書(shū)”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
“考試啦，考試了啦”沒(méi)想到大家還真的相信了調皮蛋周子涵的`話(huà)，“嘩嘩嘩”都把書(shū)本翻開(kāi)認真地復習起來(lái)。
“�！！！鄙险n了，數學(xué)老師走進(jìn)班來(lái)，但手里并沒(méi)有拿試卷��？一位膽大的同學(xué)大聲問(wèn):“老師，不是說(shuō)考試嗎？怎么沒(méi)有試卷��！”數學(xué)老師一臉疑惑得問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上…… 放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，自行車(chē)的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。
今天，我聽(tīng)到了許多美妙的聲音，也聽(tīng)到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界！
聲音的世界作文4
我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音；聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音；聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里，各種樂(lè )器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開(kāi)眼睛，又仿佛我是一名音樂(lè )家，正在創(chuàng )作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的'麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時(shí)候不僅增長(cháng)了知識，還收獲了快樂(lè )，多么開(kāi)心呀！
我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于觀(guān)察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽(tīng)各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！
聲音的世界作文5
聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。
早晨，我踏著(zhù)晨光，聞著(zhù)大自然新鮮的空氣，什么都不帶，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，不坐車(chē)，不邀游伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。
剛走進(jìn)樹(shù)林，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來(lái)，為我特別做個(gè)曲，那歌聲簡(jiǎn)直是來(lái)自仙女之口，讓我聽(tīng)得神清氣爽，飲聲如醉。聽(tīng)，有只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上與同伴正在開(kāi)演唱會(huì )呢。不知不覺(jué)我的手腳都不聽(tīng)使喚的動(dòng)了起來(lái)。
“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來(lái)了，像有戰場(chǎng)上的一千萬(wàn)個(gè)士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的'兒女談笑呢。雨公主也隨之而來(lái)，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿(mǎn)世界都是雨，頭頂的巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著(zhù)，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—
我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的聲音，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
聲音的世界作文6
你聽(tīng)過(guò)喇叭花吹喇叭的聲音嗎？喇叭花有一個(gè)紫白相間的喇叭，每當到了早晨，它就會(huì )小聲的吹著(zhù)喇叭，那聲音足以把公雞叫醒。
你聽(tīng)過(guò)野薔薇露出笑臉的聲音嗎？當甲蟲(chóng)飛到它的身旁時(shí)，它便慈祥的露出笑臉，“你好啊�！本拖褚晃荒赣H在向一位小朋友問(wèn)好一樣。
你聽(tīng)過(guò)月光花在晚上舒展開(kāi)花瓣的聲音嗎？有一朵月光花十分喜愛(ài)夜空，它總是白天睡覺(jué)，而一到晚上，一伸完“懶腰”后，便抬起頭，靜靜的看著(zhù)天空，當它心滿(mǎn)意足后，便又再次睡過(guò)去，直到下一個(gè)夜晚來(lái)臨。
如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那我就說(shuō)的更加詳細的一點(diǎn)吧！
你總聽(tīng)過(guò)一群小雞站在院子里“嘰嘰——喳——喳”的說(shuō)話(huà)的聲音吧。
你總聽(tīng)過(guò)三四只小狗圍在小巷里“汪汪——汪——汪汪汪”的'議論著(zhù)誰(shuí)的主人好的聲音吧。
你總聽(tīng)過(guò)幾只燕子站在枝頭“喳——喳喳”的在比誰(shuí)的嗓子更好的聲音吧。
所以，聲音的世界是豐富多彩！
聲音的世界作文7
一提到聲音，我就想到了小狗＂汪汪＂的叫聲，想到了浪花的＂嘩嘩＂聲。今天，我們要一起走進(jìn)奇妙的聲音世界。
我靜靜的趴在課桌上，用耳朵來(lái)收集遠處的聲音。所聽(tīng)到的是一輛公交車(chē)從車(chē)站駛過(guò)時(shí)留下的＂轟�。⒙�，聽(tīng)到小鳥(niǎo)＂吱吱＂的啼叫聲。這些聲音太小了，小的難以讓人聽(tīng)清楚。
現在，我們要感受一下節奏之聲。老師一聲令下：＂一、二、三開(kāi)始�。ⅲ⑴榕榕榕榕椋。⒃脚脑娇�，越拍越用力，我的手都拍紅了。
接著(zhù)，我們的教室仿佛變成了寵物店，充滿(mǎn)了動(dòng)物的`叫聲，我們要感受動(dòng)物之聲。＂一組學(xué)狗叫，二組學(xué)貓叫，三組學(xué)鳥(niǎo)叫，四組學(xué)牛叫。＂這時(shí)，老師開(kāi)始安排怎么叫了。＂汪汪，汪。汪汪，汪喵，喵嘰嘰喳喳，吱吱哞，哞哞＂我不停地＂汪汪＂叫，叫的口干舌燥，差點(diǎn)咬傷了舌頭。
我們來(lái)到了瘋狂之聲世界，在這個(gè)世界里，我們可以大喊大叫，叫的聲音越大越好。開(kāi)始喊叫了，我放開(kāi)聲音地喊到：＂巴斯光年，飛向宇宙，浩瀚無(wú)垠＂。
進(jìn)入無(wú)聲世界，我用雙手捂住了耳朵，頓時(shí)，周?chē)黄澎o。能聽(tīng)到的只有心跳聲。沒(méi)有聲音真不好，我喜歡聲音，喜歡充滿(mǎn)聲音的世界。
聲音的世界作文8
生活中有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著(zhù)我們。
深秋，媽媽帶我去公園玩。風(fēng)拂過(guò)枝頭，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，只見(jiàn)銀杏樹(shù)上黃色的“小扇”紛紛落下，不一會(huì )兒，地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。我們腳踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，真動(dòng)聽(tīng)呀！這時(shí)，迎面來(lái)了一只小狗，它邊跑，邊發(fā)出“汪汪”的叫聲。不遠處，幾只小貓在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，不時(shí)發(fā)出歡快的“喵喵”聲。
這時(shí)，天空突然烏云密布，不一會(huì )兒，雨點(diǎn)“嘩啦，嘩啦”往下落，狂風(fēng)也來(lái)“助戰”，發(fā)出“呼呼”聲。雨越下越大，我和媽媽只好到橋洞去躲雨，在橋洞里打起了籃球，籃球落在地上發(fā)出“咚咚”聲。橋上傳來(lái)了汽車(chē)的'“嘀嘀”聲，摩托車(chē)的“嘟嘟”聲，人們走路的“咚咚”聲……雨漸漸下小了，我和媽媽意猶未盡地回了家。
一路上，雷公還在用它的神器大喇叭向我們怒吼，不時(shí)發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。
只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，它讓我們的生活變得多姿多彩！
聲音的世界作文9
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車(chē)也跟著(zhù)鞭炮聲歡呼起來(lái)，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹(shù)叢中。 吃過(guò)早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時(shí)間，她把車(chē)子開(kāi)得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說(shuō)：當心！不能開(kāi)得太快！我的`話(huà)剛說(shuō)完，又聽(tīng)到滴滴滴滴的聲音，一輛救護車(chē)飛馳而過(guò)。我又說(shuō)：看到救護車(chē)了嗎？說(shuō)不定是誰(shuí)生病了，說(shuō)不定是出了交通事故呢！媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，減慢了速度。我們來(lái)到十字路口，停下來(lái)等紅燈，忽然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲，原來(lái)是后面一輛車(chē)子要轉彎，我們趕緊讓開(kāi)。 到了學(xué)校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，教室了里頓時(shí)吵鬧起來(lái)，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來(lái)是調皮鬼在欺負女同學(xué)&& 每天，我都會(huì )聽(tīng)到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音的世界作文10
草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來(lái)草叢里有很多的小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，它們都在草叢間穿梭，這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。
水的聲音是怎樣的呢?讓我們去看看吧!在初春時(shí)，冰塊融化，水和冰塊碰撞在一起時(shí)是“叮咚叮咚”;在夏天時(shí)，水在小河里歡快奔跑時(shí)是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進(jìn)水里時(shí)是“撲通撲通”;小魚(yú)在水面吐泡泡時(shí)“啪嗒啪嗒”。
樹(shù)的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們在吵鬧的聲音嗎?不是的，這是小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上聊天，唱歌時(shí)的聲音;“知了知了”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?原來(lái)是知了趴在樹(shù)干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰(shuí)的聲音呢?這是風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)時(shí)，樹(shù)葉們歡呼的聲音。
“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看，小朋友們正在上音樂(lè )課，這是他們一邊唱著(zhù)歌一邊拍手打節拍發(fā)出的聲音呢!
世界上有很多很多的'聲音，不僅僅是我說(shuō)的這些聲音，快用你們的耳朵去聽(tīng)、去發(fā)現這些奇妙的聲音吧!
聲音的世界作文11
清晨“叮鈴叮鈴”的鈴聲把還在做美夢(mèng)的我吵醒了，我迷迷糊糊的想關(guān)了它，可是只聽(tīng)“哎喲”一聲慘叫，我從床上掉了下來(lái)疼得直打滾。再一看那可惡的鬧鐘，頓時(shí)驚呆了：“我的天��！怎么都要遲到了呢？”我忍著(zhù)痛，“呼哧呼哧”地穿好衣服，挎上籃子沖出了家門(mén)。
外面正“嘩啦嘩啦”地下著(zhù)大雨呢！大雨打得玻璃“啪噠啪噠”直響，打得樹(shù)葉“沙沙”作響，馬路上汽車(chē)的喇叭“嘀嘀”聲，摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機“突突”聲，自行車(chē)發(fā)出的悅耳的`“叮�！甭�。人群中發(fā)出“讓開(kāi)，讓開(kāi)，別擋住我的路了�！蔽冶蝗肆鲾D呀擠，終于走到了十字路口，我一邊“撲通撲通”地踩著(zhù)水花一邊等著(zhù)綠燈。
到了樓里，我按了一下電梯，只聽(tīng)“�！钡囊宦曤娞蓍T(mén)開(kāi)了，我急忙沖進(jìn)去，按了下四樓，電梯門(mén)一開(kāi)，我急忙“咚咚咚”地跑進(jìn)樓道，看了一下時(shí)間，喘了口氣：“還好，還好，還有幾分鐘，不會(huì )遲到了�！庇谑�，我走進(jìn)畫(huà)室手忙腳亂地準備了一下東西開(kāi)始上課。
怎么樣？這個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界奇妙吧！
聲音的世界作文12
今天早上，我被刺痛鈴鈴的鬧鐘吵醒了。我立刻起身下樓跳繩鍛煉。我剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)到爆竹聲，這可能是一個(gè)快樂(lè )的事件，汽車(chē)隨著(zhù)爆竹聲歡呼。小貓被響亮的`聲音嚇到了，對著(zhù)它大叫，突然躲在灌木叢里。
早飯后，我媽媽送我去學(xué)校。為了趕時(shí)間，她把車(chē)開(kāi)得很快。不好！前面有情況！我媽馬上來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)刺耳的聲音傳到我耳朵里。我對媽媽說(shuō)：“小心！不能開(kāi)太快！”剛說(shuō)完，就聽(tīng)到“滴滴——滴滴”的聲音，一輛救護車(chē)飛馳而過(guò)。我又說(shuō)：“你看到救護車(chē)了嗎？也許是誰(shuí)生病了，也許是發(fā)生了交通事故！”我媽聽(tīng)了我的話(huà)，慢了下來(lái)。我們來(lái)到十字路口，停下來(lái)等紅燈，突然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲。原來(lái)后面一輛車(chē)要轉彎了，我們趕緊讓開(kāi)。
到了學(xué)校，“�！钡囊宦�，上課鈴響了，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。下課后，教室突然變得嘈雜起來(lái)，“咚咚”有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在大聲說(shuō)笑；“啊——”，一聲尖叫，原來(lái)是淘氣的男生在欺負女同學(xué)…
每天都聽(tīng)到很多聲音，生活豐富多彩！
聲音的世界作文13
清晨，我隨著(zhù)小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽(tīng)到了各種各樣的聲音，汽車(chē)的嘟嘟，摩托車(chē)的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來(lái)到動(dòng)物園就聽(tīng)到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹(shù)枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺(jué)得奇妙呀！我一邊唱著(zhù)歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門(mén)。
在回家的路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著(zhù)我們的.臉，雨姑娘也來(lái)了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線(xiàn)的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著(zhù)窗戶(hù)，滴滴噠噠的聲音出現了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著(zhù)風(fēng)，害的樹(shù)葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時(shí)間過(guò)去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的開(kāi)起了夜談會(huì )。
聲音的世界作文14
你聽(tīng)過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來(lái)時(shí)，也要‘呼嚕呼�！乃⑺⒀�，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛(ài)！你聽(tīng)過(guò)桌子運動(dòng)的聲音的？看，一節課上，他少不了要動(dòng)一動(dòng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！你聽(tīng)過(guò)書(shū)洗臉的.聲音嗎？當我們來(lái)理會(huì )他的時(shí)候,他才滿(mǎn)足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁(yè)！這些聲音，你用心去聽(tīng)了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧!感覺(jué)一下，風(fēng)吹的聲音：風(fēng)兒喜歡與樹(shù)葉嬉戲，但是，在他拂過(guò)你的一剎那，你的耳朵在聽(tīng)了嗎？
不聽(tīng)也感覺(jué)得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。再感覺(jué)一下，大樹(shù)跳舞的聲音：他，看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了，連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候，請留下你的耳朵，聽(tīng)一聽(tīng)跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風(fēng)姐姐離去。再來(lái)感覺(jué)一下，飛機飛過(guò)的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音��！其實(shí)，那是他們在想我們打招呼，多么熱情啦！你感覺(jué)到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲，爸爸打呼嚕的聲音，饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現呢？
用心去傾聽(tīng)世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí)，你會(huì )微微的笑，大聲的笑，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，世界也在跟著(zhù)你笑！
聲音的世界作文15
自然而美妙的聲響、音樂(lè )就叫做“天籟”，這種聲響，可以是發(fā)自自然、發(fā)自動(dòng)物、發(fā)自人類(lèi)，但是，什么是天籟呢？
對我來(lái)說(shuō)，在海邊，那自然而美妙的聲音是天籟；在草原上，聽(tīng)到獅子的怒吼是天籟；在舞臺上，聽(tīng)見(jiàn)那高亢、優(yōu)美的歌聲是天籟；心情不好時(shí)，到房間里聽(tīng)著(zhù)自己最?lèi)?ài)的音樂(lè )是天籟；在球場(chǎng)上，球迷震耳欲聾的歡呼聲，是可以給自己信心的天籟。
音樂(lè )，是心靈深處發(fā)出的吶喊、是人心靈上的寄托，聆聽(tīng)音樂(lè )，會(huì )使心情痛快些！音樂(lè )，穿透人心，能夠聽(tīng)見(jiàn)心地深淵的吶喊；音樂(lè )，無(wú)所不能，撫慰了痛苦的靈魂；音樂(lè )，恢復了我的`信心和歡樂(lè )，如果說(shuō)打架是男人溝通的方式，化妝是女的溝通方法，那么，音樂(lè )就是全人類(lèi)的共通語(yǔ)言。
曾經(jīng)，我因為比賽落敗，所以沖進(jìn)房里，聽(tīng)著(zhù)自己最?lèi)?ài)的音樂(lè )。歌，就是力量，就是戰斗的號角，音樂(lè )，撫慰了我落敗的心，更讓我恢復了自信。那音樂(lè )，有如天使般的，幫助我從深淵的谷底爬了上去，讓我的靈魂變成了生命斗士。這有如天使般的聲，就是“天籟”。
閉上眼，仔細傾聽(tīng)這世界的聲音，是多么的婉轉、優(yōu)美，不論是什么聲音，只要用心，沒(méi)有什么是不好聽(tīng)的，所謂的天籟之音，一切都取決于自己的“心”。
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