【實(shí)用】聲音作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聲音作文5篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
又是一個(gè)陰雨蒙蒙的雨天。陣陣凜冽的微風(fēng)吹拂著(zhù)窗簾，擊打著(zhù)窗玻璃，發(fā)出陣陣“叮叮當當”之聲；輛輛駛過(guò)的汽車(chē)摩擦著(zhù)地面，碰撞著(zhù)水塘，發(fā)出陣陣“唰唰簌簌”之聲；顆顆飄落的雨珠敲打著(zhù)窗戶(hù)，滋潤著(zhù)綠葉，發(fā)出陣陣“滴滴答答”之聲；它們演奏出一首交響曲。
這時(shí)，突然冒出一聲聲悅耳動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴聲，急促而有力，十分朝氣蓬勃，“嘰嘰喳喳”，配合著(zhù)美妙的自然音樂(lè )的伴奏，擔任起了主唱，把我拉回到了深深的回憶之中……
同樣是一個(gè)霧靄的陰天，我正絞盡腦汁地思忖著(zhù)的寫(xiě)法，無(wú)意間瞥見(jiàn)，窗外一個(gè)不明物體正以電光火石般的速度猛地降落，在云層中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，就像一座人類(lèi)與大自然交流的拱橋。這立刻吸引了我的目光，我立即站起身，一把推開(kāi)椅子，大步流星地跨向窗臺邊，手趴在窗臺上，伸長(cháng)了頭頸，四處留意，卻一無(wú)所獲。正當我準備落寞地離去之時(shí)，一雙淺褐色的眼睛忽然在暗叢中睜開(kāi)，直勾勾地與我四目相對，嚇得我一激靈，連連后退幾步。
漸漸地，它從樹(shù)影下緩緩走出，露出被歲月磨鈍了的喙，沖我大叫兩聲，故意頓了頓，仿佛在向我宣告自己的領(lǐng)土，“嘰嘰喳喳”，聲音渾厚蒼勁，在我聽(tīng)來(lái)，振聾發(fā)聵，就如同那黃土高坡慷慨激昂，就如同那滾滾黃河鏗鏘有力，就如同那安賽腰鼓般振奮激揚，我的眼前浮現出莊嚴的領(lǐng)導人鄭重宣揚的場(chǎng)面。我眉頭一舒，原來(lái)一只鳥(niǎo)兒為了捍衛它的尊嚴，竟然有如此大的聲勢。想必是只北方的鳥(niǎo)兒，為了生活而不遠萬(wàn)里的奔波，剛找到落腳點(diǎn)休息。
漸漸地，它從樹(shù)影下緩緩走出，露出被歲月磨鈍了的喙，沖我大叫兩聲，故意頓了頓，仿佛在向我宣告自己的領(lǐng)土，“嘰嘰喳喳”，聲音渾厚蒼勁，在我聽(tīng)來(lái)，振聾發(fā)聵，就如同那黃土高坡慷慨激昂，就如同那滾滾黃河鏗鏘有力，就如同那安賽腰鼓般振奮激揚，我的眼前浮現出莊嚴的領(lǐng)導人鄭重宣揚的場(chǎng)面。我眉頭一舒，原來(lái)一只鳥(niǎo)兒為了捍衛它的尊嚴，竟然有如此大的聲勢。想必是只北方的鳥(niǎo)兒，為了生活而不遠萬(wàn)里的奔波，剛找到落腳點(diǎn)休息。
突然，一個(gè)細長(cháng)的身影以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地跳上樹(shù)杈，好一身輕功的少俠，露出獠牙，豎起耳朵，躡手躡腳，把眼睛瞇成一條縫，死盯著(zhù)獵物。我眉頭再一次緊皺，不禁替那鳥(niǎo)兒捏了一把汗，只見(jiàn)那野貓飛身一撲，“喵——”地一聲，貌似勢在必得，可惜“老兵”早已料到，驟然起身，讓野貓撲了個(gè)空，重重地摔在地上，沖天嚷嚷，鳥(niǎo)兒優(yōu)雅地落在欄桿上，“嘰嘰喳喳”狠狠地教育了這初出茅廬的“黃毛小子”……
始料未及的是，幾個(gè)頑皮小孩在它身后露出淘氣狡黠的笑容，用吃奶的勁兒向它扔石塊，它驚慌失措，跌跌撞撞地徑直向我飛來(lái)，佇立在我的窗口邊，卻儼然一副勝利者的姿態(tài)，大無(wú)畏的樣子。
夕陽(yáng)的余暉映射入它的眼眸當中，它流露出對生活無(wú)比堅定的熱愛(ài)，依然站在那兒，白色的羽毛中夾雜著(zhù)幾分灰色的斑點(diǎn)，細細嘴喙被磨出了鈍口，“嘰嘰喳喳”，它來(lái)回踱步，仔細梳理著(zhù)羽毛，樣子優(yōu)雅從容。它看起來(lái)不畏懼任何困難，他傲視群雄，盡管他沒(méi)有雄鷹的勇猛，仙鶴尊貴與喜鵲的討喜，但是，在我眼里，它是生活的王者。
“嘰嘰喳喳”，它又繼續展翅翱翔，再一次向生活迸發(fā)。
一陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴把我拉回到現實(shí)當中，那“嘰嘰喳喳”聲常在我耳旁，督促我不畏懼困難，成為生活的巨人。
聲音作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像一塊寶。這首歌從小學(xué)就開(kāi)始唱了，直到今天還記得。但是我一直不明白為什么只有我媽好，我覺(jué)得我爸也很好。
聽(tīng)著(zhù)，那聲音是我父親的悶哼聲。記得小學(xué)的時(shí)候，爸爸帶我去一個(gè)叔叔家。他一般不帶我去玩。他緊緊地抓住我的手，不讓我逃跑。但我還是找到了逃脫魔掌的機會(huì )，在不遠處的墻腳下?lián)炝藘蓚�(gè)乒乓球大小的彈球。我起床時(shí)聽(tīng)到咔噠一聲。然后不知怎么的，傳來(lái)一聲悶哼。父親突然出現在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從父親背上掉下來(lái)。那一幕至今讓我難忘。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從來(lái)不亂跑的習慣。
聽(tīng)著(zhù)，那聲音是我父親離開(kāi)前的引擎聲。小學(xué)六年級的時(shí)候，父親因為工作需要，經(jīng)過(guò)家庭委員會(huì )批準，買(mǎi)了一輛摩托車(chē)。從那天起，就是發(fā)動(dòng)機的聲音陪伴著(zhù)父親離開(kāi)。養育一個(gè)家庭，養育孩子，無(wú)怨無(wú)悔。上了初中后，爸爸媽媽怕我騎車(chē)來(lái)回不安全，就讓朋友在學(xué)校給我安排宿舍。從那以后，我一周只回家一次。記得有一周回家的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我看到爸爸把行李扔在客廳，然后我意識到爸爸明天要出去掙錢(qián)了。我暗暗慶祝作文，這正是回來(lái)的好時(shí)機。但是到了晚上，我媽偷偷告訴我：你爸今天要走了，但是知道今天是星期五，我就推遲了第二天。我起得很早，但只聽(tīng)到汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的聲音。我急忙跑出去，但是我撞到了我媽媽。我問(wèn)為什么不叫醒我，我媽說(shuō)我爸不讓?zhuān)驗槲覍W(xué)了五天肯定累了。
聽(tīng)著(zhù)，那個(gè)聲音是我父親嘮叨的聲音。去年因為沒(méi)怎么關(guān)注高考，重新開(kāi)始。這一年，我發(fā)現老人嘮叨太可怕了。我覺(jué)得可能是老了。每周都回去�！缎侣劼�(lián)播》后，老人會(huì )親自給我一包牛奶。我多次建議自己去做，我的意見(jiàn)都保留了下來(lái)。雖然我不是很喜歡牛奶，但是每周回去都覺(jué)得很甜。周日回到學(xué)校，我爸跟我說(shuō)了這周的氣溫變化，還有手機上的天氣預報。平時(shí)從不花一分錢(qián)的我爸認為央視的天氣預報只能預測兩天的天氣變化。我爸，平時(shí)需要他媽幫忙把天氣預報記清楚。然后去縣城買(mǎi)了點(diǎn)牛奶，多注意保質(zhì)期之類(lèi)的。我一度懷疑我爸是不是被我媽傳染了！
坐在這個(gè)沒(méi)有饑寒就不會(huì )被風(fēng)雨侵襲的教室里，回過(guò)頭看著(zhù)父親，感覺(jué)心里又多了一股動(dòng)力，讓我不斷掙扎
聽(tīng)著(zhù)，那個(gè)聲音是老父母的真愛(ài)。
聲音作文 篇3
回憶，如過(guò)眼云煙，想要追尋，卻尋不見(jiàn)。每當看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那歡快的叫聲，讓我思念起了我的狗，深深的思念……
在我的記憶里，那只狗渾身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，沒(méi)有一“雜毛”，因此，我叫它為小黑。
小黑的叫聲很特別，他的聲音頻率和別的狗不一樣，我父母都管他叫“怪狗”，可我卻不以為然，為了能聽(tīng)懂它的意思，我花了些時(shí)間觀(guān)察他，終于發(fā)現了它聲音中的奧秘：
它餓時(shí)，喉嚨里會(huì )發(fā)出“嗚嗚”的聲音，他怕時(shí)，會(huì )“汪——”一聲，后面還有向上揚的尾音，它高興時(shí)，會(huì )發(fā)出“哈赤”的聲音……
就這樣，我發(fā)現了小黑叫聲的奧秘，和它一起玩，和它一起樂(lè )，還和它一起看守我的“秘密花園”，但天有不測風(fēng)云，“狗”有旦夕禍福，不該發(fā)生的終究發(fā)生了……
有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告訴了父母，父母不當回事，我心急如焚，不知道該怎么辦。這時(shí)，我想起了我發(fā)燒時(shí)退燒的藥，就拿了藥來(lái)，泡在水里，攪拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，搖了搖頭，將藥水踢開(kāi)了。
“小黑，你就吃吧！吃了才能好��！”小黑好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，又跑到藥水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又搖了搖頭，好像在說(shuō)：“主人，我的病好不了了，別喂我吃了�！�
小黑就這樣病了好多天，身體一天比一天弱，直到有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我急忙向小黑的窩跑去，怕它害怕。
我跑到小黑的窩前，看到小黑的眼睛沒(méi)有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡無(wú)光，它走進(jìn)了我的懷里，舔了舔我的手，然后閉上了眼睛，這一閉，就再也沒(méi)有睜開(kāi)……
我把小黑葬進(jìn)了我的“秘密花園”，看到“秘密花園”里生機勃勃的植物，我的眼淚又流了出來(lái)，是小黑，守護著(zhù)“秘密花園”，不讓鳥(niǎo)兒啄花的種子……
“花兒，你們的“守護著(zhù)”將永遠地守護在這里了�！蔽夷卣f(shuō)道。眼淚像止不住的江河，涌了出來(lái)。
我閉上眼睛，回想著(zhù)與小黑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著(zhù)我們一起玩，想著(zhù)我們一起樂(lè )，想著(zhù)我們一起守護著(zhù)“秘密花園”……是小黑，陪著(zhù)我度過(guò)四年歡樂(lè )時(shí)光；是小黑，在我悲傷時(shí)帶給我歡樂(lè )；是小黑，在我高興時(shí)給我更多歡樂(lè )。小黑走了，歡樂(lè )也隨之而去……
回憶，如過(guò)眼云煙，想要追尋，卻尋不見(jiàn)，偶爾，會(huì )有點(diǎn)想念，那難忘的歡樂(lè )……
每當我聽(tīng)到犬吠時(shí)，小黑的影像也浮現在我腦海里，引起我的，是深深的思念……
聲音作文 篇4
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，高粱舉起火把；”呼呼“，那是向秋姑娘問(wèn)好。聽(tīng)聽(tīng)，我聽(tīng)到了秋的聲音，蟋蟀在唱歌，大雁在叮濘！聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大雁排成一字形，哇，哇，哇。是在和人們告別的歌韻。
風(fēng)兒吹拂著(zhù)韜谷，沙沙，那是在演奏一曲豐收交響曲。聽(tīng)聽(tīng)，秋的`聲音，蜜蜂振動(dòng)翅膀。嗡嗡嘴，那是和花兒告別的話(huà)音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。螞蟻在搬運糧食；聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，‘在每一裸桂花樹(shù)上，在金色的田野，在嫣紅的楓吐里，在那小燈籠毅的柿子里……
聲音作文 篇5
“沙沙沙”，第一場(chǎng)春雨如期而至，如同大地的母親滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，在那場(chǎng)久違的春雨中，我聽(tīng)到的聲音，常在心間。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春雨來(lái)了，我迫不及待地跑出屋子，感受這場(chǎng)久違的春雨。
我漫步在林間小道上，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴在小草上，滴在桃花上，滴在綠葉上，滴在河水里……“叮叮�！薄斑诉诉恕薄皣W嘩嘩”“當當當”……時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而急促，時(shí)而平緩，仿佛大自然在演奏著(zhù)一曲交響樂(lè )，讓人感到清爽。
忽然，一片翠綠映入我的眼簾，原來(lái)是一片竹子，它們直直地挺立著(zhù)，風(fēng)雨愈是吹打，它們就愈是強大。竹子的形象立刻在我的心中高大起來(lái)�？粗�(zhù)它們的身軀，我不禁想起了巡邏在邊疆的戰士們，他們不也是風(fēng)雨無(wú)阻、勇往直前呢？雨落在竹子身上，發(fā)出“咚咚”的響聲，如同敲著(zhù)一面面小鼓。葉子碰在一起，“沙沙沙”的聲音清澈悅耳，我仿佛聽(tīng)到了從竹節里傳出來(lái)的生命力，我感到一股力量向我涌來(lái)，那是竹子的力量。我從未聽(tīng)過(guò)這種聲音，我也從未感受過(guò)這種力量。那種頑強的力量，是來(lái)自竹子的根基和它的心靈。
在生活中，也有一些人也像竹子那樣頑強。為了發(fā)明電燈，愛(ài)迪生試驗了一千多遍，也失敗了一千多遍，他將可以做燈絲的東西幾乎全都試了很多遍，實(shí)驗室被燒了很多次，自己都差點(diǎn)被燒死，可他仍然不斷地試著(zhù)，試著(zhù)。一次又一次的失敗，他沒(méi)有氣餒，而是選擇了一條更加艱辛的道路。山就那么高，不斷攀爬，總有一天到達山頂！他頑強不屈，最終，找到了登頂山峰的道路，并登上了山頂，取得了成功，讓光明之花盛開(kāi)在每一個(gè)家庭里。他的成功來(lái)自他的頑強，來(lái)自他的不放棄。
我的同桌原本是一個(gè)成績(jì)中等的人，但是，當所有人都認為她只會(huì )停在這個(gè)點(diǎn)上時(shí)，她卻頑強地站了起來(lái)。她每天堅持作題，用題目一塊一塊鋪就自己向上的階梯，將弱點(diǎn)化成強項，將汗水凝成進(jìn)步，讓老師都不由對她青眼有加。最終，她成功了，站到了成績(jì)的巔峰，一覽眾山小，她用自己的頑強征服了我們。
又是一場(chǎng)春雨，雨中的竹林仍然一如既往地堅強，那身軀如同一根柱子直挺挺地立著(zhù)。那“叮叮�！薄斑诉诉恕薄皣W嘩嘩”“當當當”的聲音，常在我心間響起，它不斷提醒著(zhù)我，一定要做一個(gè)頑強的人，像青竹一樣，傲視所有的風(fēng)雨！
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