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聲音作文

時(shí)間:2022-04-16 11:12:15 聲音 我要投稿

【推薦】聲音作文六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】聲音作文六篇

聲音作文 篇1

  世間有無(wú)數美好動(dòng)人的聲音,是哪種聲音在你耳邊回響?我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。

  夏雨,是痛快的,清爽的。雨點(diǎn)飛落在地上,發(fā)出清脆的啪啪聲,聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我仿佛就看見(jiàn)了那令人迷醉的夏雨。

  當天際涌來(lái)翻騰著(zhù)的黑云,露出依稀的雷電,夏雨,悄然而至。碩大的雨點(diǎn)拍在樹(shù)葉上,與它們相擁,地上水洼里冒出大小的泡兒,啵啵響著(zhù),土壤里含滿(mǎn)了水,發(fā)出啪啪的泥水聲,夏雨,是一場(chǎng)舞會(huì ),聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了嗎?雨水澆的樹(shù)葉綠得發(fā)黑,伴著(zhù)水珠從葉上滑下的聲音,視線(xiàn)轉移到低草叢上?,嫩綠的草尖托著(zhù)一顆鉆石,還有巢中的草蟲(chóng),發(fā)出稀疏的摩擦聲,一定是在迎接爽快的雨吧!

  花園里,雨水與花瓣跳舞著(zhù),落在地上,只留下些纖維和清脆的叮咚聲,訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)凄美故事,葉上落滿(mǎn)了天空的淚水,晶瑩,嬌媚,漫在青石板路,聽(tīng)雨打在傘上,聽(tīng)花落在地上,聽(tīng)水洼冒出的一個(gè)個(gè)泡破碎,只是屬于一人的詩(shī)意秘境。

  果樹(shù)上的果實(shí)被雨洗得干凈無(wú)瑕,我仿佛看見(jiàn)它們快樂(lè )的笑,聽(tīng)見(jiàn)它們對夏雨的贊美,啊,動(dòng)人的雨聲正在耳邊回響,去叫醒那夢(mèng)中的夏花,去叫醒那黑暗中的芽苗,去叫醒豆莢內豆子熱意,已經(jīng)完全被冰涼的雨水洗去,隨著(zhù)它們快樂(lè )的歌,萬(wàn)物都煥發(fā)了精神,挺直了身軀,去面對盛夏。

  雨聲,總在人們心中回響,不管是潤物細無(wú)聲的輕柔,還是白雨跳珠亂入船的激情,或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨,都是無(wú)私美好的象征。聽(tīng),那聲音動(dòng)聽(tīng)的雨聲,華美而無(wú)言

  無(wú)論有多少負面的事物,那聲動(dòng)聽(tīng)的聲音總會(huì )撫平心頭的不安與憂(yōu)愁,正如這讓人迷醉的雨聲,在我耳邊回響。

  聽(tīng),那聲音,在耳邊回響

聲音作文 篇2

  在這個(gè)有聲的世界里,每天汽車(chē)的聲音就超過(guò)了40分貝,分為噪聲,還有貨車(chē)的聲音就超過(guò)了60分貝,分成大噪聲,但是我不知道拖拉機的噪聲有多高我只知道它的分貝超過(guò)了40分貝,但在我的心中它不但不是噪聲而且是一種悅耳的音樂(lè )。

  小時(shí)候家境貧窮的我只有在學(xué)校住宿,從3年級開(kāi)始住宿的我并不害怕沒(méi)有家人的陪伴更多的是對家人的思念對那個(gè)拖拉機的幻想,因為家境貧窮的屋子里最好的交通工具就是拖拉機和自行車(chē)了,從3年級開(kāi)始每次都是爺爺用這臺拖拉機送我去的學(xué)校。

  在學(xué)校住宿的時(shí)間只有5天就放一次假,回家的時(shí)候不算太長(cháng),但是對于我來(lái)說(shuō)度日如年啊,每次上學(xué)的.時(shí)候都認為應該蠻快的吧,可是看著(zhù)時(shí)間慢慢溜走回家的時(shí)間也到了。

  我走到爺爺常來(lái)的那一條公路開(kāi)始了漫長(cháng)的等待,大風(fēng)狂吹地上的灰都在空中飄起,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),爺爺不會(huì )忘記來(lái)接我的時(shí)候了吧,正在我緊張思考時(shí),熟悉的聲音,寬大的身影出現在我的視線(xiàn)和聽(tīng)覺(jué)中,我在原地蹲著(zhù),不一會(huì )兒爺爺的拖拉機停在我的面前,他走下來(lái)對我說(shuō)現在正是農忙時(shí)節所以來(lái)晚了,你沒(méi)有等多大一會(huì )兒吧我在心里默默的想著(zhù)我等了多大一會(huì )已經(jīng)不重要了,重要的是我等到您了,爺爺呃,沒(méi)有等多大一會(huì )兒,就剛剛放的學(xué),我們回家吧。

  我和爺爺沓上了回家的路,那一天經(jīng)過(guò)好多人的家面前我沒(méi)有覺(jué)得失臉而更多的是愧疚啊。爺爺現在好懷念您和那拖拉機!好想好想好想好想好想啊。

聲音作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這歌從小學(xué)開(kāi)始唱,直至今日都還記得?墒俏乙恢辈幻靼诪槭裁词恰爸挥袐寢尯谩蔽矣X(jué)得父親也很好。

  聽(tīng)聽(tīng),那聲音,是父親的悶哼聲。記得是在上小學(xué)時(shí),有一次,父親帶我去一位叔叔家,平時(shí)不怎么帶我玩的他牢牢的抓住我的手,不讓我亂跑,可是我還是找到了機會(huì )逃脫了“魔掌”去不遠處的墻根處撿兩顆乒乓球般大小的彈珠,剛起身就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,然后不知怎地,傳來(lái)一聲悶哼聲,父親就突然出現在我跟前,然后就看見(jiàn)幾塊碎玻璃從父親背上落下,上面的血色觸目驚心。那一幕我至今難忘。直到近些年,我才改了從那次之后就乖乖站在父親身邊絕不亂跑的習慣。

  聽(tīng)聽(tīng),那聲音,是父親離開(kāi)前的發(fā)動(dòng)機聲。上小學(xué)六年級那年,父親由于工作需要就在“家委會(huì )”批準后去買(mǎi)了個(gè)摩托車(chē)。從那天之后,伴隨父親離開(kāi)的就是那發(fā)動(dòng)機聲。養家育兒無(wú)怨無(wú)悔。上了初中后,老爸、老媽怕我來(lái)回騎自行車(chē)不安全,就找朋友替我在學(xué)校安排了一個(gè)宿舍。從那開(kāi)始,一周才回一次家,記得有一周回家后已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,看到父親將行李扔在客廳,我問(wèn)后才知道,原來(lái)明天老爸就要出遠門(mén)掙錢(qián)了。我暗自慶幸回來(lái)的恰是時(shí)候?赏砩蠇寢尣磐低蹈嬖V我:“你爸原本今天就走,可知道今天是星期五,就推遲了……”第二天,我起了個(gè)大早卻只是又聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲。急忙跑出去,卻跟母親撞在一起。我問(wèn)為什么不叫醒我,可母親卻說(shuō),父親不讓?zhuān)驗槲夷盍宋逄鞎?shū)肯定累了……

  聽(tīng)聽(tīng),那聲音,是父親的嘮叨聲。去年的我,由于對高考缺乏重視而從頭再來(lái)。今年,我發(fā)現,老頭子嘮叨起來(lái)也挺可怕的。我想可能是年齡大了吧。每周回去,《新聞聯(lián)播》完了之后,老頭子都會(huì )親手沖一包奶給我。我曾多次提出要自己動(dòng)手的意見(jiàn)都被保留了。雖說(shuō)我不大愛(ài)喝奶,可每周回去都覺(jué)得也挺甜的。周日歸校時(shí),老爸就在一旁叮嚀,說(shuō)這一周氣溫變化,還有手機上的天氣預報——平時(shí)決不亂花一分錢(qián)的老爸嫌中央臺天氣預報只能預測兩天的天氣才訂的——提醒的天氣變化,平時(shí)記干了幾天活都要母親幫助的老爸竟然將天氣預報記得清清楚楚。而后又叮嚀到了縣上讓我買(mǎi)些奶,多注意保質(zhì)期等等。我曾懷疑是不是老爸受老媽傳染了!

  體無(wú)饑寒地坐在這不會(huì )被風(fēng)吹雨打的教室,回想起老爸我覺(jué)得心底又生出一涌動(dòng)力,讓我不斷奮斗

  聽(tīng)聽(tīng),那聲音,是老爸媽的真愛(ài)之聲。

聲音作文 篇4

  我的表弟非常吵,每次去他家玩的時(shí)候,他就大叫道:“!啊……”因為他還不會(huì )說(shuō)話(huà),所以他的聲音讓我感覺(jué)非常刺耳,更不知道他想講什么。

  有一次到他家,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,表弟就像老師一樣爬到我面前,然后他指著(zhù)本子,并大聲叫道:“哇!!!”媽媽聽(tīng)到了這聲音,就慌慌張張地大聲叫道:“小b,弟弟被你弄哭啦?還是……他摔倒了?”媽媽不斷猜測著(zhù)。

  她進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是小表弟正看著(zhù)我的本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢!就這樣,每次我到他家,弟弟都會(huì )大叫:“!啊哇,啊啊,哇!”我也就習慣了這種聲音。

  還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音,那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。

  有一次我在小區里玩!斑鲉琛鲉琛蔽衣(tīng)到了貓叫,我心想:這貓……不是普通的貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來(lái),它是一只黑紅相間,紅色眼球的母貓。它一見(jiàn)到我就叫:“喵嗚,喵嗚……”這貓就像唐僧,我就像孫悟空,唐僧在念緊箍咒!吵得孫悟空很想逃。

聲音作文 篇5

  20xx年12月12日晚,我校在體育館隆重舉行 “第五屆實(shí)中好聲音總決賽”。

  這天晚上的天氣雖然比較寒冷,但寒冷的天氣無(wú)法阻擋著(zhù)我們頑強的精神。決賽前,兩位聲音美妙動(dòng)聽(tīng)的“小歌手”以一首優(yōu)美和諧的歌曲進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)白,緩解了歌手們的緊張,引起觀(guān)眾的注意,也提醒評委們比賽的開(kāi)始。緊接著(zhù),體貌英俊的四位小主持組織著(zhù)節目勝利進(jìn)行。選手們以和諧、動(dòng)聽(tīng)的聲音表達了對音樂(lè )的喜愛(ài),觀(guān)眾們以欣賞、贊美的目光表達了對音樂(lè )的贊訟!使節目緊張而有序進(jìn)行著(zhù)……

  途中,我們生活指導老師陳教官給我們獻來(lái)了一首讓人感動(dòng)的《軍中綠花》,他以嚴蕭的體資,動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達中國軍人的可愛(ài)與頑強,同此,也間接告訴我們,幸福美好的生活來(lái)之不易,激勵著(zhù)我們實(shí)中學(xué)子要好好珍惜現在,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大為祖國爭光!

  我們學(xué)校的梁鐘泉主任也在節目途中熱情地給我們帶來(lái)了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏(yíng)得了觀(guān)眾與評委們的熱烈掌聲和贊美,同時(shí),《朋友》這首歌曲也讓我們明白,要好好珍惜身邊的朋友,與朋友要誠實(shí)相處,坦誠相待!

  接著(zhù),節目再次陷入緊張激烈當中,選手歌聲再次飄蕩在校園內外。節目選手有的單人獨唱,有的多人合唱,更有的歌舞共行;觀(guān)眾們有的跟唱,有的鼓掌,更有的擊打著(zhù)節奏。選手與觀(guān)眾宛如在共行,在互相幫助、互相鼓勵,共同促使節目的圓滿(mǎn)勝利。這也充分體現我校的口號:真誠團隊,活力實(shí)中!

  該文藝節目共持續了兩個(gè)多小時(shí)。節目結束后,學(xué)校領(lǐng)導向演唱優(yōu)秀突出的選手進(jìn)行了頒獎,激勵他們再接再勵,繼續進(jìn)步!

  通過(guò)這場(chǎng)晚會(huì )的演唱,不但突出了我校的團隊精神,而且體現了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲,更學(xué)會(huì )了許多道理、許多知識,豐富了我們的文化生活,衷心感謝這場(chǎng)晚會(huì )的演唱!!!

聲音作文 篇6

  窗外,一陣清風(fēng)吹過(guò),吹走了我的煩惱與不安。

  今年夏天,好像是一下子熱起來(lái)的,前些天光開(kāi)個(gè)電扇還能忍忍,如今就非得用上空調了,可能是由于熱的太快了,全城都開(kāi)始用空調,供電局供不上,超常運作,于是乎停電了。

  我望向窗外,外面的知了叫的我心里作煩,烈日炎炎,陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼,瞇著(zhù)眼睛打探著(zhù)這已被烤焦的世界。40度!這怎么是我想象的高溫!我深知外面的溫度一定比室內高,于是我一天到晚就封在“密室”中,不想踏出一步,不過(guò)還好,我有電腦這一忠實(shí)有趣的朋友。然而今天是徹底遭殃了,面對黑屏,我呆坐了良久,這才站起身往窗邊走去。

  如今,我唯一乞求的就是那風(fēng),那無(wú)形的自然之風(fēng)!終于我等到了,我正享受著(zhù)這片刻的清涼,忽然間我醒悟到了——這是大自然對我們真正的恩賜,我感嘆道,自古以來(lái)人們都是日出而作,日落而歸,規規矩矩地遵循著(zhù)自然給予他們的作息,什么東西應該在春天耕種,而又有什么作物應該在秋天收割。大自然有她自己的安排,夏天就應該像夏天的樣子,熱了舉一把扇子,渴了就去田里子摘個(gè)西瓜,無(wú)聊了大家就聚在一起敘敘雜事。這才是敬畏自然的人們,所該有的表現!隨著(zhù)時(shí)代的變遷,千百年人們所遵循的生活規律即將毀于一旦。我不禁感嘆,科技帶給我們前所未有的便捷,同時(shí)也在漸漸改變著(zhù)祖先燦爛的文明!倘若一個(gè)遙控器就能將冬天變?yōu)榇禾,把夏天轉為春天,那還要這這么多的節氣何用!

  常年處在溫室里的人們呵,經(jīng)不起挫折的我們呵,將來(lái)定有一天會(huì )被更先進(jìn)的物種淘汰。

  恰似億萬(wàn)年前的恐龍們,它們給了我們很好的教訓,彗星的出現對它們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是滅頂之災,然而從整個(gè)地球生態(tài)來(lái)說(shuō),這是福音。因為這場(chǎng)災難淘汰了弱者,也至此進(jìn)化了新的種族——人類(lèi)。

  我們不能推論,億萬(wàn)年后的明天也會(huì )發(fā)生那樣滔天浩劫。但可以確定的是,地球母親可以解決我們拋向她的任何劫難。比如說(shuō),人類(lèi)用光了地球所有的資源,開(kāi)完了煤礦破壞了大氣層,然而這在地球眼里卻不算什么,因為她完全可以再用幾億年的時(shí)間再造一個(gè)青山綠水的地球——對只是時(shí)間的問(wèn)題。

  對此,我們要明白,改變世界的我們自己,毀滅人類(lèi)的,也是我們自己。

  又一陣微風(fēng)徐來(lái),我用力伸出窗外感受這美妙的大自然,同時(shí),我聽(tīng)到了來(lái)自大自然的聲音,感受著(zhù)這大自然的美貌與動(dòng)人的歌喉。

  你聽(tīng)出來(lái)了嗎,這聲音?這是大自然在警告生靈!

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