- 相關(guān)推薦
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 1
每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請問(wèn)你聽(tīng)到了嗎？沒(méi)有？那么，歡迎來(lái)到大自然的聲音回放廳，請豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來(lái)吧！
春之歌
在這里，你一定聽(tīng)見(jiàn)了很多吧！聽(tīng)，草懶懶地伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)大哈欠；聽(tīng)，嫩葉從枝頭探出頭，迎著(zhù)風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題；聽(tīng)，花對著(zhù)我們大笑起來(lái)，連臉都漲紅了；聽(tīng)，一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的小溪，這時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)翅膀，站在電線(xiàn)上向太陽(yáng)歌唱；聽(tīng)，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著(zhù)那支歡樂(lè )的歌；聽(tīng)。春的樂(lè )曲多么歡快！不用睜大眼睛，說(shuō)這太神奇，其實(shí)這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來(lái)，我們將要到下一個(gè)回放廳了。
夏之曲
夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會(huì )它的美，就請到夏天的夜晚聽(tīng)聽(tīng)吧！蟋蟀的吉他聲悠揚而甜美，在這夏之夜增添了無(wú)限生機；螢火蟲(chóng)的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們在草坪的無(wú)限靜謐中玩耍；青蛙有節奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來(lái)散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒(méi)有開(kāi)空調。什么？你說(shuō)想聽(tīng)聽(tīng)白天的聲音？聽(tīng)，知了的鳴叫和著(zhù)孩子們吮冰棍的聲音，和著(zhù)老人們搖扇子的聲音，和著(zhù)大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂(lè )趣的回放廳了。請跟我來(lái)，我們要進(jìn)入秋的回放廳了。
秋之韻
秋天是個(gè)豐收的季節，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽(tīng)，農民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著(zhù)今年的豐收的喜悅；聽(tīng)，稻子也笑起來(lái)，它把腰都笑彎了；聽(tīng)，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽(tīng)，高粱先生正在炫耀它的.紅頭發(fā)；聽(tīng)，果實(shí)們也在樹(shù)上、地上咧開(kāi)了嘴笑起來(lái)；聽(tīng)，大樹(shù)把臉都笑紅了，葉子全都震下來(lái)了。秋天還嫌沒(méi)玩夠，帶著(zhù)小動(dòng)物們準備過(guò)冬的糧食，帶著(zhù)冬眠的小動(dòng)物整理被褥。秋天啊，又赤著(zhù)腳丫跑了，把果實(shí)留下了。我們去看看秋天又跑哪兒去了吧！
冬之聲
冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因為冰激凌在冬天不會(huì )融化�。�。聽(tīng)，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽(tīng)，熊的呼嚕聲從森林里傳出來(lái)了；聽(tīng)，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽(tīng)，孩子們趴在窗戶(hù)上，等著(zhù)圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽(tīng)，孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗；聽(tīng)，大人們在結冰的河上滑冰，孩子們在上面打陀螺；聽(tīng)，大藝術(shù)家們正忙著(zhù)雕冰雕呢。一年中的最后一個(gè)季節，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛(ài)的你，是不是也覺(jué)得很美呢？
大自然就像一支支優(yōu)美的樂(lè )曲，只要你豎起耳朵聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現很多你沒(méi)有注意到過(guò)的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 2
去年，我的故鄉發(fā)生了一件令我痛心的事。它守去了無(wú)數人的生命，給國家帶來(lái)沉重的負擔。
一月二日凌晨，云南省楚雄市西舍路發(fā)生了泥石流于人類(lèi)不斷地砍伐森林。破壞生態(tài)環(huán)境自然神忍無(wú)可忍，終于發(fā)怒了，一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流，奪去了無(wú)數任命的生命，全市五十個(gè)鄉鎮三萬(wàn)七千余人受災，據介紹受災鎮均處于較遠山區道路拖通工作正在艱難推過(guò)。三日凌晨抵達災區的救援的救援人員通過(guò)塌方嚴重的地方都必須下車(chē)讓車(chē)輛慢速通行。四日凌晨在普洱太忠鄉到災區的路上楚雄救援醫療隊救援車(chē)陷入了泥潭無(wú)法前行。頓時(shí)我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)木在哭泣，大地在呻吟，自然在怒吼……這難道是上天對人類(lèi)的懲罰嗎？我感到恐懼而又痛心。
當記者趕到時(shí)，在面目全非一片狼藉的新華村附近記者看到?jīng)r期抵達當地的'官員和救援隊，已經(jīng)將驚恐的民安置在一個(gè)叫大光山的山坡上，有的住進(jìn)了緊急搭建的帳篷中，徒步十七個(gè)小時(shí)到達這里的楚雄市市長(cháng)袁鵬稱(chēng)，目前三百二十余災民的吃住醫方面有了基本保證，但由于救援道路還沒(méi)有打通，救援物資只能人背馬馱，救援工作推進(jìn)是困難。
這場(chǎng)泥石流滑坡造成了楚雄36.37萬(wàn)人受災，直接濟損失4250萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)生離死別，艱苦卓絕的災難，人類(lèi)應該冷靜下來(lái)反思一下，為什么自然會(huì )憤怒？為什么自然會(huì )給予人類(lèi)懲罰原因很明顯，由于人類(lèi)的亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡違反了大自然的規律才會(huì )使大自然之神動(dòng)怒的。
我似乎聽(tīng)到了大地母親的召喚他的聲音真摯而著(zhù)實(shí)我情愛(ài)的孩子們行動(dòng)起來(lái)，為你們賴(lài)以生存的地球做一點(diǎn)貢獻吧！你們和地球所有的生物，都是我的子女，我希望你們能夠和平相處共同生活在同一片藍天下。
現代人缺乏保護環(huán)境的意識，只知道不斷的砍伐大森林開(kāi)采地下資源，以為地球的資源使用之不竭的，但是你們錯了，如果再這樣下去，地球總有一天會(huì )毀滅的，正是應為這樣才會(huì )有沙塵暴，泥石流滑坡甚至導致溫室效應，全球氣溫上升，在未來(lái)的世界將會(huì )有無(wú)數的動(dòng)物會(huì )瀕臨滅絕人類(lèi)也正面臨危險。朋友們好好的反省一下你們的行為吧！
大自然的反抗，給我上了一課，地球只有一個(gè)，我們共同生存在地球村，我們在破壞環(huán)境的同時(shí)，也是在毀滅自己，人應與大自然和睦相處，大自然是我們共同的你家園，作為家園的一份子我們要貢獻自己的一分力量，把我們的家園建設得更美好。
大自然給了人類(lèi)太多的恩惠，我們不斷向大自然取卻忘記了大自然是有限的，我們破壞地球就是在破壞自己的家園，大自然一次有一次地向人類(lèi)發(fā)出警告，而人類(lèi)卻不聞不問(wèn)，不曾去想想為什么會(huì )這樣。讓我們用心去聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 3
那帶有點(diǎn)點(diǎn)水汽的濕潤空氣，顫抖著(zhù)，與我的鼻翼擦肩，傳達著(zhù)那股莫名的激動(dòng)氣息。
山間竹林，瀟灑又挺拔；锨鎬鐮刀，忙碌又愉悅；雙手雙腳，輕快又歡暢，竹筍去哪兒？我們一行人展開(kāi)了地毯式搜索，不放過(guò)任何一個(gè)可疑的角落。盡心盡職的竹葉即使落地也不忘為竹筍搭建天然屏障。我的雙腳不斷與地面摩擦，一個(gè)不易察覺(jué)的尖角使我的觸覺(jué)細胞載歌載舞，俯下身，層層竹葉紛紛避讓。仿佛發(fā)現了寶藏一般，我驚喜的目光聚焦在普通褐色中的一絲翠綠，如同碧玉般，鶴立雞群。小家伙毛絨絨的稚嫩身軀吐出綻開(kāi)笑容的綠意。呵，新生命的誕生總讓人的心田多一份憐愛(ài)和欣喜的花朵。
低頭不語(yǔ)，沉默地思索那一幅幅美妙景色。翹首，迎面撲來(lái)的卻是令人措手不及的畫(huà)面�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笨刹皇菃�？瓊枝玉樹(shù)，梨花，完全可以與雪之精靈媲美，很有一番冰清玉潔的韻致。一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，這幅畫(huà)忽然活了，成千上百的銀蝶乘著(zhù)風(fēng)兒飛舞，仿佛落葉繽紛。步入梨花的圣殿，連風(fēng)也裹著(zhù)曼妙的香氣息，舒展雙臂，想融入畫(huà)卷，可這調皮的花瓣兒總是繞道而走。不過(guò)換成誰(shuí)也不忍心對這精致大自然的饋贈而耍小脾氣。我不想打破這夢(mèng)幻般的意境，輕輕地蹲下，靜靜地欣賞……
不知不覺(jué)，一股濃重的水汽悄然靠近。水，晶瑩零碎的磁石，總以它特有的魔力吸引著(zhù)萬(wàn)物生靈。水面，如同魔法水晶石一般，毫無(wú)保留地展示出萬(wàn)物本有的美好。不自覺(jué)地，將手指引向水面，剎那時(shí)間，水的精靈迅速包圍我的`魂魄，垂下眼簾，便有股清涼得飄飄然的感覺(jué)。似乎，已潛入水底，沒(méi)有絲毫多余的噪音，全身所有的知覺(jué)除了愜意，還是愜意……
小道邊的野花星星點(diǎn)點(diǎn)，散落一地的彩沫兒般，又似五彩斑斕的星星，閃爍在綠草掩映間，還眨呀眨。這不，我身旁便有一地的碎金，灼灼逼人的刺目閃光輕易俘獲了我的目光�！榜R蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”細碎的花瓣并無(wú)燦爛的輝煌，只是因為它們的攜手并進(jìn)才能綻放出如此多嬌的陽(yáng)光笑容。不留心的一瞥，我俯身端詳，不知名的幾束草只是沒(méi)有絢麗的色澤，否則，定會(huì )成為百花中的佼佼者。五六朵“小花”湊在一塊兒，每一株都似乎經(jīng)過(guò)悉心設計般，層層緊挨，彼此映襯。
碧空燦爛，云影徘徊，霎時(shí)間，忽覺(jué)天地明朗，心胸開(kāi)闊。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 4
有時(shí)候我在自問(wèn)，為什么白云總是那么美麗，為什么白云總是那么逍遙自在，為什么白云總是那么幸�？鞓�(lè )而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著(zhù)呢？此時(shí)此刻我才想明白，那是因為藍天有著(zhù)博大胸懷，那是藍天有著(zhù)無(wú)私奉獻精神，那是藍天有容納之心，那是藍天甘心情愿做白云的襯托而無(wú)怨無(wú)悔，所以藍天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著(zhù)自己如果也是一朵白云，我也會(huì )輕輕的飄浮藍天之上，感受著(zhù)藍天的寬厚大德……
我獨自走在雨后的大自然里，望著(zhù)眼前綠色美景，聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫，看著(zhù)它們快樂(lè )的自由飛來(lái)飛去，有的在找食，有的在練嗓音，有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多，但大家相敬如賓，團結互助共同生存在這山林之中，幸�？鞓�(lè )的過(guò)著(zhù)每一天�？吹饺绱藞F結一致的'小鳥(niǎo)們，此時(shí)我又渴望著(zhù)自己是一只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在藍天之下，幸�？鞓�(lè )的隨心所欲去遨游宇宙該多好��！
雨后的大自然中突然花香四溢，我仔細一看，原來(lái)在林中的空地上，盛開(kāi)著(zhù)野花，花兒雖小但布滿(mǎn)山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目，此時(shí)花兒正在施放著(zhù)陣陣花香，引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快樂(lè )之中又渴望自己能成為一只蝴蝶，展開(kāi)自己的雙翅，自由穿梭在美麗的花朵之中，聞著(zhù)花的芳香，此起彼落的飛舞在花的世界里，快樂(lè )的圍著(zhù)花兒載歌載舞，享受著(zhù)蝴蝶戀花的那份快樂(lè )和自由，沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭斗花的世界里該多好！
雨后的大自然似美麗的畫(huà)卷展現在眼前，那成群結伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林，它們有的落在樹(shù)枝上，有的落在電纜上，有的落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè )，它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌，那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味，情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著(zhù)節拍，情有獨鐘地輕輕搖擺著(zhù)身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著(zhù)蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng)，它們在水中露出腦袋停止了游動(dòng)，在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè )所感動(dòng)，站在那里靜靜的聆聽(tīng)，沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情，享受著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè )……
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 5
大自然有很多聲音，有小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音，有河水“嘩嘩”的聲音，還有青蛙“呱呱”的聲音……
田野里，春雨“沙沙”地下著(zhù)，好像在和大地打招呼。小燕子從南方飛來(lái)了，它“啾啾”地叫著(zhù)，正在開(kāi)“春之聲”個(gè)人演唱會(huì )，它用美妙的歌聲告訴大家：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”小青蛙也不甘示弱，它“呱呱”地唱起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天到了，我要去找吃的啦！”溪水“嘩嘩”地流著(zhù)，好像在說(shuō)：“小魚(yú)兒們起來(lái)吧，春天來(lái)啦！”小魚(yú)兒們聽(tīng)到了小溪地呼喚，馬上歡快地游了起來(lái)，“謝謝你，小溪�！笔切◆~(yú)兒留下的悄悄話(huà)。
山林里，調皮的風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，大樹(shù)隨風(fēng)搖晃，它的根緊緊地抓住大地，一秒鐘也不敢松懈，恐怕自己倒下摔傷樹(shù)上稚嫩的小鳥(niǎo)寶寶。風(fēng)停了，一切又恢復了平靜，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，聲音越發(fā)清亮悅耳了，連不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)寶寶也發(fā)出了“啾啾”的聲音，好像在感謝大樹(shù)爺爺的呵護。一顆顆晶瑩剔透的水滴落在樹(shù)葉上，有的被太陽(yáng)蒸發(fā)了，有的調皮地落到了幾片葉子上再跑下去，還有的很乖，直接跑回到大地媽媽的懷里睡著(zhù)了。
大海邊，海風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，就像一匹匹戰馬匆匆奔騰而過(guò)，海浪翻滾著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)調皮的小孩在玩鬧。我們赤腳踩在沙灘上，發(fā)出“咯吱”的聲音，頑皮的沙子在腳下“撓癢癢”，惹得我們“咯咯咯咯”地笑。當海浪翻過(guò)，沙灘上就會(huì )煥然一新，只會(huì )剩下幾個(gè)貝殼、珍珠、海星……當海面風(fēng)平浪靜時(shí)，海底卻并不平靜，海參正通過(guò)游泳來(lái)鍛煉它的肌肉，海草正忙著(zhù)隨海浪跳舞，珊瑚正欣賞自己美麗的外衣……海底的聲音也有很多，有的'像小狗一樣“汪汪”，有的像小鳥(niǎo)一樣“啾啾”，有的像蜜蜂一樣“嗡嗡”，還有的好像在“打鼾”。
大自然的音樂(lè )播放機一刻不停地播放著(zhù)，只要你靜下心來(lái)，慢慢地聽(tīng)，你定會(huì )發(fā)現，那聲音里蘊藏著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 6
聽(tīng)，大自然中的聲音像一曲交響樂(lè )，而春、夏、秋、冬四季的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
聽(tīng)，春天那充滿(mǎn)了生氣和快樂(lè )的樂(lè )曲開(kāi)始演奏了。
春天真美��！小溪那充滿(mǎn)節奏感的曲子開(kāi)始演奏了，“叮咚叮咚”，大自然的一切仿佛都聽(tīng)到了這首曲子，并開(kāi)始給這首曲子增添內容，“嗡嗡嗡嗡”“刷刷”蜜蜂和風(fēng)兒給這首曲子增添了一些新的旋律，“知了知了”“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)和知了給這首曲子增添唯美的歌詞，美麗的蝴蝶在空中給這首曲子增添了一些舞蹈動(dòng)作，讓這首曲子聽(tīng)起來(lái)美，看起來(lái)更美。
聽(tīng)，夏天吹著(zhù)那首屬于它的樂(lè )曲過(guò)來(lái)了。
田野里，一些沒(méi)熟的稻谷頂著(zhù)那綠油油的頭發(fā)傾聽(tīng)著(zhù)夏天的樂(lè )曲，不過(guò)它們忘了，它們自已也是樂(lè )曲的一部分旋律，一陣微風(fēng)拂過(guò)，田野里頓時(shí)充滿(mǎn)了“沙沙”的聲音，聽(tīng)，這就是稻谷的旋律。
森林里，一些發(fā)不出聲音的動(dòng)植物，一邊傾聽(tīng)著(zhù)這美妙的樂(lè )曲，一邊傾吐著(zhù)夏天的好。
聽(tīng)，秋天帶著(zhù)特有的旋律來(lái)了。
秋天來(lái)了，蜜蜂更是勤勞工作，為了過(guò)冬做好準備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂(lè )得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著(zhù)，排著(zhù)整齊的隊伍飛往遙遠的南方……聽(tīng)，這就是秋天特有的旋律，把秋天所有的聲音都結合起來(lái)。
聽(tīng)，冬天用雄渾的男高音唱著(zhù)屬于自己的快樂(lè )的歌來(lái)了。
風(fēng)“嗚嗚”地刮著(zhù)，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友們，他們的'笑聲順著(zhù)風(fēng)飄到很遠很遠……聽(tīng)，這就是冬天的歌，吧所有的歡聲笑語(yǔ)凝聚在一起。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè )能讓人回憶起美好的曾經(jīng)，假如世界失去聲音，人們的內心就無(wú)法實(shí)現。大自然有了這些奇特的聲音，才變得更加美麗，在這樣的聲音里，我們的生活會(huì )更加豐富多彩、和諧與美好。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 7
大自然里有許多聲音，靜下心來(lái)慢慢聆聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現大自然的聲音竟是那么神奇，就像一個(gè)樂(lè )隊在演奏，時(shí)而輕柔，時(shí)而活潑，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。
清晨，剛睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”歡快地叫著(zhù)。一只鳥(niǎo)兒獨唱幾聲，另一只鳥(niǎo)兒也不甘示弱地“啾啾啾”唱起來(lái)，不一會(huì )，便迎來(lái)了鳥(niǎo)兒的大合唱，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )。大自然也在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲中蘇醒了。
太陽(yáng)展露了笑臉，整個(gè)大地變得炙熱起來(lái)。鳥(niǎo)兒躲在了枝頭的.樹(shù)蔭處，蟬開(kāi)始閃亮登場(chǎng)。它們在樹(shù)上“知了--知了”不停息地合唱著(zhù)，此起彼伏，整齊而響亮，似乎在向人們訴說(shuō)它們才是夏日的主角。
悶熱的天氣，讓花草樹(shù)木都變得無(wú)精打采。神奇的大自然又給大地帶來(lái)不一樣的聲音。只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道閃電，不一會(huì )兒，還聽(tīng)見(jiàn)隱約的雷聲，那雷聲似乎離我們很遠很遠，但卻富有節奏。越往后越響，“轟隆隆-轟隆隆”，似火車(chē)在前進(jìn)，像雄獅在怒吼，似乎要把天空震出一個(gè)大窟窿。
風(fēng)婆婆也來(lái)了，她也迫不及待地來(lái)幫大地降降溫�！昂�--呼”席卷而來(lái)，把地上的粉塵都吹到了半空，大樹(shù)也群魔亂舞起來(lái)。樹(shù)葉“沙沙沙”地唱起了歌，似乎在告訴人們，一場(chǎng)午后雷雨將至。
不知什么時(shí)候，零星雨點(diǎn)砸了下來(lái)，“滴答--滴答”，它們落在樹(shù)葉上，落在小溪里，落在田野里，落在了毫無(wú)準備的人們的臉上。漸漸地，雨滴連成了線(xiàn)，從“沙沙”的低音變成了高音，“嘩嘩--嘩嘩--”大雨在空中歡快地唱歌跳舞，也給燥熱的大地洗了個(gè)冷水澡。
雨過(guò)天晴，天邊掛起了彩虹，空氣都充滿(mǎn)了泥土的芳香。池塘里的小青蛙也來(lái)感受那份清涼，跳到荷葉上“呱呱呱---呱呱呱”地唱起歌來(lái)，似乎在告訴人們夏日的美好!
大自然的聲音是多么美妙，只要你細細聆聽(tīng)，總會(huì )有不一樣的享受。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 8
你聽(tīng)過(guò)優(yōu)美的歌曲，聽(tīng)過(guò)（感人）刺激的演講會(huì )，聽(tīng)過(guò)熱血沸騰的搖滾曲，可你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？
“讓我再睡一會(huì )兒！”
“快點(diǎn)給我起來(lái)！”就這樣，我和媽媽一起去了樹(shù)林，來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。
我們來(lái)到了郊外，這里的樹(shù)木很茂盛。聽(tīng)，“沙沙……”這是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音�！昂艉簟憋L(fēng)在咆哮。（樹(shù)上的）小鳥(niǎo)在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你好��！你好��！”
這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的天氣，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，飄來(lái)了一大片的烏云，還下起了大雨。聽(tīng)，雷公生氣了，“轟隆隆……”“嘩嘩……”下雨聲在耳邊響起�！跋掠炅�，我們趕緊回家！”（媽媽說(shuō)。于是，我們向樹(shù)林外走去。）過(guò)了一會(huì )兒雨小了。
剛走到馬路上，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。天邊出現了一條美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，五光十色，瑰麗無(wú)比，漂亮極了。
雨后，路邊花壇里的花兒更加艷麗了，紅的.似火，粉的如霞，白的像雪……“嗡嗡……”這時(shí)耳邊響了了密（蜜）蜂的叫聲，蜜蜂好像在說(shuō)：“我今年一定要勤奮，多采些蜂（蜜）密，送給貧困山區的小朋友們�！�
“賣(mài)魚(yú)了，新鮮的向海魚(yú)��！”啊，原來(lái)我和媽媽已經(jīng)（走）到了菜市場(chǎng)。這里好熱鬧��！道路兩旁擺著(zhù)一大堆一大堆的蔬菜，有水靈靈的大白菜，烏黑發(fā)亮的茄子，像紅燈籠一樣的西紅柿，尖尖的像羊角似的辣椒……各種蔬菜，應有盡有。
“汪汪”，我一回頭，只見(jiàn)一只小狗在叫，誰(shuí)家的小狗跑到菜市場(chǎng)了。多么可愛(ài)的一只小狗��！金色的皮毛，大大的眼睛。（它）抬著(zhù)頭望著(zhù)我，輕輕地叫了幾聲：“汪汪�！焙孟褚艺f(shuō)著(zhù)什么。我走上前，想去摸它，它卻嗖的一聲跑了。
“突突……”一輛四輪車(chē)駛來(lái)，里面裝滿(mǎn)了穿著(zhù)條紋外衣的大西瓜，一個(gè)個(gè)比籃球還大�！百u(mài)西瓜了，不甜不要錢(qián)！”主人這么一吆喝，很多人都圍了過(guò)去，挑著(zhù)選著(zhù)，個(gè)個(gè)都抱著(zhù)一個(gè)大西瓜滿(mǎn)足地回家了。
啊，大自然的聲音真奇妙��！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 9
一天天，一年年，在四季不斷的變更中，大自然帶給我們的驚喜總是無(wú)窮無(wú)盡的，不管何時(shí)，也不管身在何地，你都會(huì )不自禁地感受到大自然的無(wú)限魅力，聽(tīng)到大自然的聲音
雨之聲
朦朧的細雨，可怕的暴雨，都有一番獨特的風(fēng)味。
“滴答～滴答”，這是綿綿細雨的歌聲；“呼～咔～噔”，這又是狂風(fēng)暴雨的怒吼。綿綿細雨中，整個(gè)天空都變得朦朧，人們享受這雨，慢悠悠地在雨中漫步，整座城市慢了下來(lái)，猶如一只馬不停蹄的齒輪，在剎那間變得不緊不慢。一花一草，一人一車(chē)，都慢了下來(lái)，好像一幅和諧的水彩畫(huà)，又宛如一首意味深長(cháng)的.詩(shī)，令人陶醉又令人流連忘返。
而在狂風(fēng)暴雨中，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，似潑，像摔。那些雨點(diǎn)發(fā)出的聲音大極了！路上的行人被打了個(gè)措手不及，四處逃亡。他們如同一群落湯雞，狼狽不堪；又好像一群被追捕的嫌疑犯，慌慌張張。
夜之鳴
夜，籠罩著(zhù)這個(gè)小村莊。我靜靜地坐在窗前，瞭望遠方。
窗外，靜極了，池里的荷花在獨自綻放，陪伴它的，只有一池波瀾不驚的水和幾片稀疏的荷葉�！爸�！知了！”倏忽間，草叢中傳來(lái)了知了的鳴叫，“知了！知了！知了！”它用力地叫著(zhù)，我靜靜地聽(tīng)，靜靜地想。它一定是想讓世界都聽(tīng)見(jiàn)，否則，又怎會(huì )如此用力，猶如一個(gè)人在歇斯底里地尖叫，不知疲憊。
風(fēng)之韻
風(fēng)，如一位演員，神秘又多變。
春暖花開(kāi)時(shí)，她像一個(gè)妙齡少女，輕盈地來(lái)到了人間，脫下大地的冬裝，一路哼著(zhù)小曲，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)田野，播種下了希望的種子，為新的一年拉響了華麗的序幕。
數九寒天時(shí)，她像一位德高望重、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，無(wú)形中多了一份滄桑。她劃過(guò)天空，掠過(guò)樹(shù)梢，最后停留在了一串風(fēng)鈴之前，拂過(guò)屋檐，讓風(fēng)鈴為即將逝去的一年奏開(kāi)了最后一個(gè)篇章。而后，便回到原點(diǎn)，靜待生機的到來(lái)。
大自然的聲音千姿百態(tài)，你只需靜靜感受，靜靜聆聽(tīng)，大自然的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 10
朋友，你喜歡大自然嗎？你仔細地傾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？現在就讓我帶你走進(jìn)大自然，一起去看看、去聽(tīng)聽(tīng)吧！
大自然分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節。
春天到啦！燕子從南方飛回了北方。你們聽(tīng)，從樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，清脆而又宏亮，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)，傳遍了整個(gè)樹(shù)林，它們好像在舉行歌唱比賽呢；淅瀝瀝、淅瀝瀝，春雨綿綿�？�，春雨姑娘正邁著(zhù)輕盈的腳步往來(lái)走呢！她用那纖細輕柔的手，撫摸著(zhù)大自然，讓沉睡中的萬(wàn)物都蘇醒了……
夏天到啦！夜晚，池塘里的青蛙，呱呱地叫著(zhù)。你聽(tīng)，知了的歌聲，婉轉而悠揚。你再仔細聽(tīng)，原來(lái)還有叮叮咚咚的泉水姐姐的琴聲呢！夏天的天氣變化莫測，你瞧，剛才還艷陽(yáng)高照呢，現在又開(kāi)始大雨傾盆了。轟隆隆、呼啦啦，雷公公和風(fēng)婆婆牽著(zhù)手迫不及待地出現了，一會(huì )兒功夫，轟隆隆的雷聲伴著(zhù)嘩啦啦的雨點(diǎn)打落在干涸的大地上，泛起一幕幕水簾……
秋天到啦！看，一片片金黃的`樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，最后落在了地上，鋪成了一張張金黃色的地毯，踩上去發(fā)出咯吧咯吧的聲響，美妙極了。小燕子們成群結隊地又向著(zhù)南方飛去了，它們準備在那里過(guò)冬。沒(méi)有了它們的歌聲，這個(gè)世界一下子安靜了下來(lái)……
冬天來(lái)啦！北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，人們都換上了棉襖，穿上了棉鞋，但大人們還是不想出門(mén)，可孩子們是在家呆不住的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，漫山遍野，銀裝素裹，孩子們都在室外堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂(lè )呼！面對此情此景，我相信你會(huì )不由的發(fā)出一聲感嘆：啊，好美的雪��！這皚皚白雪踩上去咯吱咯吱的，好像在為你獨自的旅程做伴奏呢，讓你一路不會(huì )感到孤獨……
大自然一年四季都是美的，大自然的聲音真是太美妙了！我喜歡大自然！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 11
朝陽(yáng)升起來(lái)了，彩霞是她的晨妝；梅花開(kāi)起來(lái)了，馨香是她的衣裳；燕子飛回來(lái)了，春天是她吟唱的樂(lè )曲；迷人的大自然令人心馳神往……
來(lái)吧！現在讓我們一起閉上眼睛，豎起耳朵，靜心地聆聽(tīng)大自然的聲音，讓我們的心在大自然中徜徉……
噢，這是春雨的聲音。春雨是春天的播種者，她像一匹匹輕紗在天地間飄忽。她輕輕地飄過(guò)樹(shù)林，樹(shù)兒的枝頭紛紛抽出了嫩綠的新芽；她輕輕地飄過(guò)花叢，花兒們競相演繹著(zhù)她們的嫵媚；她輕輕地飄過(guò)大地，小草也醒了，紛紛探出腦袋吮吸著(zhù)春天的乳汁。春雨為迷人的大自然注入了勃勃生機。
“呱呱—呱、呱呱–呱……”。這是什么聲音？
噢，這是小青蛙的聲音。小青蛙是夏天的`歌唱家，每當夏夜降臨的時(shí)候，它們快樂(lè )的歌聲就會(huì )在夜空回蕩，于是點(diǎn)點(diǎn)的繁星醒了，好奇地眨著(zhù)眼睛；于是螢火蟲(chóng)飛起來(lái)了，伴著(zhù)小青蛙的歌聲起舞；于是草叢里的蛐蛐和蟈蟈也唱了起來(lái)；和小青蛙一起，開(kāi)起了夏夜的音樂(lè )會(huì )。
“沙沙沙—、沙沙沙—……”。這是什么聲音？
噢，原來(lái)是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)是秋天的大畫(huà)家，他揮舞著(zhù)如掾的畫(huà)筆點(diǎn)在了林間，樹(shù)葉頓時(shí)黃了，一片片落葉隨風(fēng)在天空飛舞，就像無(wú)數的花蝴蝶；他把畫(huà)筆點(diǎn)在了田野里，稻子黃了，莊稼熟了；他的畫(huà)筆點(diǎn)在了果園，黃的梨，紅的蘋(píng)果，柿子更是笑得合不攏嘴；秋風(fēng)為大自然畫(huà)出了豐收的喜悅。
“咝—咝—咝—咝……”。這是什么聲音？
噢，這是冬雪的聲音。靜寂的冬夜，雪花輕輕飄下來(lái)。如果你靜心聆聽(tīng)，也許會(huì )聽(tīng)到它的聲音。那聲音輕盈地如同一個(gè)精靈在你耳畔跳舞。用心聆聽(tīng)這天籟之音，慢慢地你會(huì )覺(jué)得自己幻化成一片雪花，閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的翅膀，從的夜空飄下，悄悄地把大地的變成一個(gè)銀裝素裹的世界。
朋友: 來(lái)吧！讓我們一起閉上眼睛，豎起耳朵，靜心地聆聽(tīng)大自然的聲音,一起感受大自然的美好和神奇……
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 12
“嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨，漸漸地，空氣中悶熱的感覺(jué)消失了，彌漫著(zhù)香甜的味道。我再也無(wú)心看書(shū)，拿著(zhù)把傘漫步雨中。
我來(lái)到田野，麥香無(wú)限，傳到每一處角落里�！稗Z隆、轟隆……”聲音越來(lái)越近，我閉眼靜靜聆聽(tīng)，聲音忽遠忽近。開(kāi)著(zhù)收割車(chē)的司機與周?chē)嘶ハ嗔奶�，聊�?zhù)今年莊稼豐收的喜悅，笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上，久久不能忘懷……我不禁暇想著(zhù)。
往前走幾步，便是一片池塘，池塘邊長(cháng)著(zhù)許多雜草和苔蘚�！斑伞伞�，看，大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著(zhù)，好不熱鬧。水里的魚(yú)兒看下雨了，便爭先恐后地鉆出水面……
走著(zhù)走著(zhù)，我獨自漫步到了一片森林，樹(shù)高大茂密，相互遮掩著(zhù)，古老的樹(shù)藤順著(zhù)樹(shù)干爬上樹(shù)枝，我撫摸著(zhù)一圈圈的樹(shù)藤，感受到了時(shí)間的魅力�！昂簟币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)，靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來(lái)，“沙沙，沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑，又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹(shù)上蟬鳴，給這變得寂靜了的世界帶來(lái)了一份聒噪和生機。
我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻，但遠處的一幕令我憤怒：幾個(gè)工人正在拿著(zhù)鋸子合力砍伐一棵樹(shù)，那聲音刺耳難聽(tīng)，我捂住耳朵，看到工人臉上沾沾自喜的表情，我感到無(wú)助和憤怒。
人類(lèi)，你們還不知足嗎？近年來(lái)大肆開(kāi)發(fā)森林，動(dòng)物失去了家，村民們不知去向何處。森林的殘缺導致洪水泛濫，泥石流、沙塵暴接踵而來(lái)。你們的壓力還不夠大嗎？本來(lái)我國的森林覆蓋率就不足，現在你們還開(kāi)發(fā)，那我們今后應何去何留？不僅如此，森林還有凈化空氣、涵養水源的功效，城市的`污濁在空中得不到釋放就是因為樹(shù)木過(guò)少。人類(lèi)，不要因為金錢(qián)利益而違背了自己的內心，環(huán)境問(wèn)題需要我們了解，更需要我們去行動(dòng)，去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙，難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過(guò)嗎？
漫步雨中，各種自然界的聲音都逐漸消失，它們在吶喊、在哭泣……
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 13
生活是越來(lái)越美好，我們的生活過(guò)的是越來(lái)越舒適，都是現代化的，衣食無(wú)憂(yōu)。想想生活是如此的美好，現在全是靠機械化設備，產(chǎn)量多，速度快，不怕貨多來(lái)不及供應。以前，那個(gè)慢而效率又不高的最原始地方法以經(jīng)被完完全全的淘汰了�，F在，人們用的水都是自動(dòng)送上門(mén)的，俗稱(chēng)自來(lái)水。再也不用到十里八里外去挑水了。電也是自動(dòng)送上門(mén)的，現在大部分的電器都離不開(kāi)它了。夏天，只要電停個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，人們就開(kāi)始抱怨怎么又沒(méi)電了，真是熱死了。當我生活在一個(gè)如此美好的環(huán)境中的時(shí)候，可有沒(méi)有想過(guò)我們的大自然正在受到“威脅”，我們身邊的一切都是來(lái)自于大自然的，而我們現在更嚴重的去傷害它。
從石油，水等不可再造能源正在被人類(lèi)采盡。如果有那么一天，我們人類(lèi)將不能再生存下去，地球上的環(huán)境將不再適合我們生存，到那時(shí)將不堪設想。從汶川的地震，洪水，再到舟曲的泥石流這些都是大自然對我們的報復。從而表示大自然對我們的不滿(mǎn)。面對這些傷害，我們的.大自然在哭泣，在傷心，在悲憤，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大自然的傾訴聲吧。暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)暴雨是大自然在撕心裂肺的哭泣;滴水如金的沙漠，是它在憤怒；地震·海嘯是它在報復我們。大自然正在對人類(lèi)進(jìn)行一步步的“報復"劃。人們將被一次次的災難一點(diǎn)點(diǎn)的打垮。最后，爬也不起來(lái)，到那時(shí)世界將變得不堪入目，后果將不堪設想。到那時(shí)人類(lèi)將對自己以前犯下的過(guò)錯付出慘痛的代價(jià)�！奥�(tīng)聽(tīng)”這些都是如此的可怕。所以現在我們每個(gè)人都要加入保護大自然的隊伍中，共同但負起責任。我們應減少二氧化碳的排放，不隨的吐痰，隨地扔垃圾·扔舊電池，節約用水·用電，不亂砍亂伐，多種樹(shù)木~這些保護我們的方法。
大自然是我們最原始的家，保護它是我們每個(gè)人應負的責任，保護大自然聽(tīng)聽(tīng)它的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 14
今天，我早早的就趕到教室了，我們去廣州華南植物園研學(xué)啦！
八點(diǎn)，我們準時(shí)發(fā)車(chē)。近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了華南植物園。
導游把我們領(lǐng)到了涼亭下，對我們說(shuō)：“植物的根部跟人的血管一樣，但人的血管只有那么幾根，但植物的血管有三種，分叉狀，平行狀和網(wǎng)狀�！比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子，到時(shí)要印在筆記本上。我在周?chē)屑毜貙ふ�，想找這三種形狀的葉子�？墒�，平行狀的葉子太難找了，我沒(méi)有找到，其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕，就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。
午飯過(guò)后，導游把我帶到了蘇鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀時(shí)代的植物又名鐵樹(shù)。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的'傳說(shuō)呢！有一只金鳳凰，它唱歌很好聽(tīng)羽毛展開(kāi)也很美。狠心的財主把它抓住，想讓它唱歌，想讓它展屏，可是金鳳凰就是不唱歌不展屏？財主很生氣，放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服，死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來(lái)蘇鐵有這樣的故事，我真替金鳳凰報不平，也為貪心的財主感到憤怒，要是我遇到這樣的財主，我定要好好的教訓他。
導游還告訴我們，蘇鐵是有分雌雄的，的是蘇鐵里面有一個(gè)窉，窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內心更是好奇了。導游一說(shuō)讓我們去找，我們迫不急待地往里沖。啊，我看到了一窩蛋，在綠色的長(cháng)長(cháng)的葉里中間，簇擁著(zhù)一團金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花，這花與平常的花可不一樣，還有點(diǎn)像我們的手掌，這花的中間，很多的紅色的蛋安穩地躺在其中，就像睡在媽媽?xiě)驯Ю锏膵雰�。我們看呆了，我們看到蘇鐵開(kāi)花啦，我們是幸運的。我的同伴早叫導游來(lái)幫我們留下這珍貴的鏡頭。
后來(lái)，我們又到了熱帶雨林地區的三個(gè)溫室，看到了期待了很久的見(jiàn)血封喉樹(shù)。這種樹(shù)產(chǎn)地在云南，又名毒箭木，毒性特強。樹(shù)皮還是綠的呢。
這次研學(xué)，我增長(cháng)了很多知識，很有趣！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 15
在美麗的大自然里，聲音非常迷人和美妙！像音樂(lè )大師貝多芬演奏的音樂(lè )會(huì )，像小朋友們歡快、清脆和動(dòng)情的笑聲。
聽(tīng)，風(fēng)爺爺與兄弟姐妹演奏的手風(fēng)琴，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而強勁，時(shí)而低沉，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴。原來(lái)風(fēng)爺爺那么會(huì )演奏。
樹(shù)大哥也醒來(lái)了，看見(jiàn)風(fēng)爺爺在演奏，也用口技來(lái)演奏，風(fēng)爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“不行啊，要用樂(lè )器才行的，你會(huì )嗎？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)大哥說(shuō)：“我會(huì )口琴�！闭f(shuō)著(zhù)就拿了出來(lái)，與風(fēng)爺爺一起演奏。
突然，雷雨“”轟隆”一聲落了下來(lái)，原來(lái)是“雷王”和“雨后”來(lái)了。它們的來(lái)臨不僅沒(méi)有打擾音樂(lè )會(huì )，反而增加了音樂(lè )會(huì )的氣氛。小雨妹妹和小雨弟弟與石頭大哥在玩游戲，發(fā)出“滴答滴答”的`聲音。
小溪妹妹也來(lái)伴奏了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，突然變成了“嘩啦嘩啦”的聲音流向大海，大海哥哥發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音來(lái)歡迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“嘩”地一聲下來(lái)了。
“轟隆轟隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“嘩嘩嘩嘩”……早晨的音樂(lè )會(huì )就過(guò)去了。雨過(guò)天晴，“太陽(yáng)公公”和“彩虹姐姐”剛剛從熟睡中醒來(lái)。
中午的音樂(lè )開(kāi)始嘍！風(fēng)爺爺又來(lái)了，不過(guò)這次是一個(gè)人來(lái)的，用手風(fēng)琴演奏出“呼呼”的聲音，樹(shù)大哥把親朋好友全叫來(lái)了，來(lái)了一個(gè)大型演唱會(huì )，發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí)蟈蟈大哥也來(lái)了，他鼓動(dòng)金翅，發(fā)出了“知——”、“知——”的聲音。蜻蜓妹妹與蜜蜂姐姐發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
中午的演唱會(huì )在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的聲音中結束。
晚上的音樂(lè )會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成幫結伙地撒起歡兒了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鳥(niǎo)也一旁湊熱鬧，放開(kāi)嗓門(mén)兒“嘰嘰喳喳”的叫，螢火蟲(chóng)也不甘寂寞，招呼小伙伴們?yōu)樗麄兲嶂?zhù)燈籠照明。
晚上的音樂(lè )會(huì )一直到早上，它們真是不折不扣的音樂(lè )家。
大自然的聲音真美妙！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 16
大自然的聲音豐富多彩！有歡快的、悅耳的、恐怖的、生機勃勃……
——題記
我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)，那歡樂(lè )的演奏會(huì )。青蛙兄弟用樹(shù)葉吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子，姐妹們也隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。這場(chǎng)演奏會(huì )給靜謐的夏夜帶上朦朧的美，添增了一絲生機。
秋天的腳步來(lái)臨時(shí)，農田中充滿(mǎn)了忙碌的聲音和農民因為豐收而感到喜悅的聲音。走在銀杏樹(shù)小道，看見(jiàn)一片片銀杏葉飄落，那好似許多只美麗的蝴蝶在嬉戲，玩得不亦樂(lè )乎。黃昏時(shí)的夕陽(yáng)紅彤彤的，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)。也帶起了銀杏葉，“唰唰”的聲音傳入耳朵，像是銀杏葉在高興地說(shuō)：“我要去旅游了，去看那美麗的世界�！�
春天時(shí)，樹(shù)林里幾乎到處可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”的聲音，蛐蛐嬉戲的聲音，魚(yú)兒跳躍的聲音……聽(tīng)見(jiàn)這么多動(dòng)聽(tīng)的聲音，還有誰(shuí)會(huì )想象不到大自然的美妙呢？
夏天時(shí)，雨聲有時(shí)像小女孩在唱歡樂(lè )的高昂的歌，有時(shí)像文靜的少女在竊竊私語(yǔ)，有時(shí)像熱情的農民，有時(shí)像……雨擁有豐富的旋律，表演不同的聲音。
但是由于人們破壞自然，這樣美麗和諧的聲音正在逐漸消失。
夏夜，偶爾有蛙叫聲，聽(tīng)起來(lái)孤獨、寂寞和悲慘。森林中的動(dòng)物幾乎銷(xiāo)聲匿跡，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴也是彷徨無(wú)助的`。從前的高山流水，小橋小溪現在也已不復存在，荒山野嶺隨處可見(jiàn)。被污染的小溪小河中有許多動(dòng)物在發(fā)出求救，可人類(lèi)從不去回應。將大自然給予的東西破壞，讓大自然處于困境之中。
地震發(fā)生的地方，大自然放聲怒吼，仿佛要撕毀那些欺負它的人類(lèi)。洪災發(fā)生時(shí)，那洪水猶如被激怒的老虎向人類(lèi)發(fā)出猛烈進(jìn)攻，像在憤怒的報復人類(lèi)摧毀他的家園，憤怒中夾雜著(zhù)悲傷、無(wú)助、絕望的聲音。
這些年，我發(fā)現大自然少了許多青色的服裝，她面色蒼老憔悴，時(shí)不時(shí)發(fā)出呻吟。
大自然是有感情的，她也會(huì )痛。她發(fā)自?xún)刃牡暮魡�，我們應該認真聆聽(tīng)。理解她、尊重她、愛(ài)護她！因為她是孕育生命的母親！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 17
置身于大自然中，你聽(tīng)到了什么，看到了什么，正在思考什么，正準備做些什么？
古人云“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于海�！甭�(tīng)一聲魚(yú)唱蟲(chóng)吟，便會(huì )心旌搖蕩；覽一眼湖光山色，便覺(jué)心曠神怡；捋一把清風(fēng)明月，即刻神清氣爽；掬一捧鳥(niǎo)語(yǔ)花香，當下心醉神迷。人是自然的產(chǎn)物，又是自然的寵兒，人與自然息息相通。
當今世界在發(fā)展，中國在發(fā)展，方下中學(xué)也在發(fā)展，一切重心都在發(fā)展上，可有注意過(guò)我們的自然么，注意我們的生存環(huán)境？它們正在悄悄地變化著(zhù)。是的，它們正在變化，由好到壞變化著(zhù)。
十五年前——置身大自然中，你聽(tīng)到了嗎？小草在“自語(yǔ)”，樹(shù)葉在“傾訴”，江河在“宣泄”，大地在“呼喊”。你看到了嗎？大路旁屢踐不枯的“千斤草”，懸崖邊搏擊風(fēng)雨的迎客松，大漠上直沖云霄的狼煙，還有那西天邊裙裾舞動(dòng)的落日余暉。平凡的自然，洋溢著(zhù)盎然的詩(shī)意，躍動(dòng)著(zhù)生命的靈性。
十五年后的今天——置身于大自然中，你聽(tīng)到了嗎？電鋸在“狂嘯”，樹(shù)木在“呻吟”，鳥(niǎo)兒在“掙鳴”，大地在“哭泣”。你看到了嗎？天空上污彩的筆畫(huà)，文明古跡上駭人的“***到此一游”，長(cháng)江黃河即將干涸的“血淚”，還有那一抬頭便可看見(jiàn)的重重霧霾�？蓱z的自然，撒播著(zhù)無(wú)助的淚滴，閃動(dòng)著(zhù)生命的微弱。
現在，社會(huì )發(fā)展了，生活富裕了，“身高”卻低了�？床坏搅藰呛蟮木G草，看不到了樓外的青山；眼睛也近視了，看不到了前人的教訓，更看不到后人的苦果；思想更專(zhuān)注了，看不到現代產(chǎn)品背后的.代價(jià)，看不到其他生物的凄慘。真希望能長(cháng)上雄鷹的硬翅和慧眼，躍出樓房的捆束，汽車(chē)的包圍，從天空看看那亂砍濫伐后的河水泛濫，看看那盲目工程后的森林變荒山，看看那已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍的劫后家園。
為此，我以這篇文章發(fā)出號召“請作為中華子女的我們都行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，珍惜資源，愛(ài)我國土！”
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 18
當你感到煩躁時(shí)，你會(huì )不會(huì )坐在陽(yáng)臺上聽(tīng)天籟之音；當你靜下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )發(fā)現天籟正在慢慢治愈你的靈魂。那個(gè)下午，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上，靜靜地看著(zhù)眼前的一切，靜靜地聽(tīng)著(zhù)美妙的天籟之音。
天氣晴朗，天空中飄著(zhù)白云，溫暖柔和的陽(yáng)光灑在大地上，就像母親輕輕撫摸著(zhù)這片廣袤的土地，望向不遠處。這里的魚(yú)塘波光粼粼，生活在其中的魚(yú)兒一定是笑聲不斷。附近的大樹(shù)枝郁郁蔥蔥，微風(fēng)輕拂，風(fēng)在耳邊低語(yǔ)，枝葉如波浪，一波又一波的綠浪洶涌而上，“沙沙”的聲音交織在一起。融入自然和諧的交響樂(lè )，真美。微風(fēng)吹散了我心中盤(pán)旋的煩躁。不一會(huì )兒，一只棕黃色的小鳥(niǎo)，雖然個(gè)頭不大，卻張開(kāi)華麗的雙翅，歡快的飛了起來(lái)。清脆的聲音仿佛在炫耀他的歌聲，仿佛在我耳邊低語(yǔ)：“來(lái)吧，讓我唱給你聽(tīng)！”終于，鳥(niǎo)鳴和微風(fēng)在空中蕩漾。，讓過(guò)往的行人不由自主地停下腳步，聆聽(tīng)天籟之音。我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)陽(yáng)臺外的一切。過(guò)去的煩惱早已煙消云散，我此刻擁有的`只是心靈的安逸與安寧。
夏天的天氣一變就變。遠處烏云密布，千軍萬(wàn)馬而來(lái)。傾盆大雨。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始下大雨。夏天的雨也很獨特。站在屋頂上，靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)，大自然歡快的音樂(lè )在耳邊響起，你聽(tīng)著(zhù)，雨滴落在鐵棚上，有節奏地“敲打”的聲音仿佛敲擊著(zhù)樂(lè )器；你看，雨滴落在池塘上，濺起水花，形成水紋，然后消失；你看，池塘邊的花草也隨著(zhù)雨水翩翩起舞，左右搖擺，好動(dòng)人！
雨停后，空氣中透出一股清新的氣息，鳥(niǎo)兒抖落羽毛上的雨滴，哼了幾句，又飛上了天空。跳出水面，隔壁的孩子們，穿著(zhù)雨靴，三三兩兩地跳著(zhù)玩水，不時(shí)發(fā)出互相追逐的聲音，歡快的笑聲也為這個(gè)世界增添了幾分生機雨后。
坐下來(lái)聆聽(tīng)天籟之音！你會(huì )發(fā)現，到處都是美麗的風(fēng)景。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 19
大自然的聲音是那么的美妙、那么的優(yōu)美、那么的妙不可言。
記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南云臺山玩，到了那里我不光看見(jiàn)了如畫(huà)一般美麗的風(fēng)景，我還聽(tīng)見(jiàn)了大自然很多美妙的聲音。剛進(jìn)入山里我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，那首歌曲是那么的有節奏，那么的有旋律，好像是在歡迎我們的到來(lái)，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的`注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛！我趕快向前走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲！讓我深陷其中，如癡如醉，無(wú)發(fā)自拔。
瞧！它不是自己一個(gè)人在演唱，它還有自己的“演奏師”，天上的斑鳩、大雁，地上的野鴨也都配合地發(fā)出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地采著(zhù)蜜，幫著(zhù)花姑娘傳播花粉，它們的翅膀拍動(dòng)著(zhù)發(fā)出“沙沙”的聲音，在路邊一片草地上有一群野雞也發(fā)出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹(shù)上一群小猴子上躥下跳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“歡迎你們的到來(lái)”。這時(shí)天空打了兩聲雷，然后就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”，雨點(diǎn)像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的，有節奏地打在地面上，譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)一聽(tīng)那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽(tīng)著(zhù)令人陶醉的歌兒。不一會(huì )兒雨就停了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，猴子，小溪里的小魚(yú)……所有山里的小精靈們又一一跑了出來(lái)，繼續唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞，好像比剛才更加悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)要從山里走出來(lái)了，這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲和剛才不一樣了，小猴子也一邊叫著(zhù)一邊跟著(zhù)我們往外走，難道它們是在歡送我們嗎？想到這里心里有了一些不舍，我想我還會(huì )再來(lái)看它們的，因為我已經(jīng)被它們所感動(dòng)，它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。
��！美麗的大自然，你的聲音如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓我陶醉其中！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 20
我行走在這條鋪滿(mǎn)黃葉的幽徑上，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，輕輕地聳了聳耳朵，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。
雨聲
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)大概描寫(xiě)的便是這番景致了。我撐著(zhù)一把花傘，站被雨水浸濕在石板路上，雨輕輕地敲打著(zhù)傘沿，也敲打在我的心上，就在我的耳邊，我聽(tīng)到了最美的旋律。
遠處，一片朦朧，雨滴滑入草叢里，朦朧起一片醉人的綠意，它輕撫每一葉小草，窸窸窣窣，那是大自然的低聲細語(yǔ)。
最熱鬧的便是池塘了，雨掛起密密的珠簾，落入池塘，綻開(kāi)一朵朵蓮花，叮叮咚咚發(fā)出鈴鐺般的脆響，又激蕩起一圈圈漣漪，蕩出歲月的變遷，蕩出大自然的歡聲笑語(yǔ)
雨停了，周?chē)黄瑢庫o，雨滴從葉尖兒滑落：嘀嗒嘀嗒
風(fēng)聲
我坐在窗臺上，捧一本好書(shū)，品一盞清茶淡韻，涂抹幽靜。
風(fēng)攜著(zhù)花香款款而來(lái)，打亂了我的書(shū)頁(yè)，清風(fēng)不識字，何故亂翻書(shū)。書(shū)頁(yè)間的碰撞聲，在此刻竟也成了一曲優(yōu)雅的華爾茲。
我抬頭望了往窗外的鈴鐺樹(shù)，樹(shù)葉兒們不停地舞動(dòng)著(zhù)，嬉笑著(zhù)，給我的心靈抹上一份寧靜，叮鈴鈴
地上的落葉似也被這美妙的音樂(lè )感染，在清風(fēng)的.協(xié)助下，騰地而起，在空中飛舞，盤(pán)旋，碰撞
風(fēng)停了，留下一陣戀戀不舍：呼呼
雷聲
雷聲是大自然最華麗的樂(lè )章。
雨聲是它的和音，風(fēng)聲是他的伴奏，閃電是它的背景，它們共同演奏出一曲激情高昂的樂(lè )章。它像安塞腰鼓一樣鋪天蓋地，像川江號子一樣振奮人心，像海上翻騰起的波濤滾滾，像沙漠卷起的黃沙浪浪有時(shí)，它猶如一只被激怒的獅子，朝著(zhù)大地嘶吼狂鳴，咆哮不已。大地上的所有生靈都避之不及，覓食的鳥(niǎo)兒撲騰著(zhù)翅膀飛回鳥(niǎo)窩，玩樂(lè )的人們慌慌張張回到家里，襁褓的嬰兒哭紅了眼睛
雷聲來(lái)了，勢不可擋：轟隆隆轟隆隆
大自然的聲音，常在心間，時(shí)而讓我心如止水，時(shí)而又讓我心潮澎湃。愿我心中常留一條幽徑，通往田間、山野去聆聽(tīng)大自然的聲音
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 21
當夕陽(yáng)，給世界鍍上了一層金色，絢麗的彩霞在西邊閃現時(shí)，我，也走出了家門(mén)。
沿一條幽徑，一個(gè)拐彎，眼前忽開(kāi)闊了，在霞光下，一切都幻出了金色的光影。
我輕輕踏進(jìn)這光影中，在一塊石頭旁坐下。仿佛因為我的到來(lái)，四周的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫微微一頓，才又開(kāi)始它們那令人心馳神往的表演。忽，萬(wàn)籟俱寂，遠處一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼，忽高忽低，抑揚頓挫，那聲音仿佛你永遠不知它下一刻會(huì )是什么音。忽，近處又有一只鳥(niǎo)兒在與它合唱，你一聲，我一聲，忽遠忽近，堪稱(chēng)完美的二重唱。忽，音樂(lè )家——蟋蟀也開(kāi)始演奏。忽，這面漸漸弱了，忽，那面漸漸強了。此起彼伏，此消彼長(cháng)。有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里。忽，鳥(niǎo)兒的鳴叫弱了，而蟋蟀唱的卻更起勁了，仿佛如樂(lè )手退場(chǎng)、上場(chǎng)，一切井然有序。忽，一切都慢慢靜了下來(lái)，只剩遠處幾只鳥(niǎo)兒的絲絲細語(yǔ)。
抬頭望天，一輪新月已悄悄爬上天空，夜，早已將天空抹黑。幾個(gè)星星急切地朝我眨著(zhù)眼，仿佛要與我說(shuō)些什么。
似有一陣風(fēng)，悄然路過(guò)，樹(shù)木開(kāi)始舞蹈，清冷的月光落下，落在樹(shù)上，如夢(mèng)如幻。
“嗒、嗒”一顆顆鉆石般的.露珠從葉上、花上滾落，滲入土中。啊，露珠，你究竟是天上的星光所變，還是天宮設宴點(diǎn)點(diǎn)瓊漿玉露掉落凡間？
那花兒，仿佛被喚醒，羞澀地張開(kāi)了優(yōu)雅的花瓣，隨風(fēng)輕舞，美不勝收。
月，早已披上了薄紗般的輕裳。漫天繁星盡化為裙上銀鉆，輕云化作飄逸水袖，輕輕舞動(dòng)。試問(wèn)，那清冷月上，是否有嫦娥與月共舞？
蟋蟀的叫聲，將氣氛推向了高潮，各種變化萬(wàn)千的聲音鳴奏起來(lái)，連綿不斷……
不知過(guò)了多久，一切又靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在夢(mèng)中的輕輕呢喃。似乎縹緲而又遙遠。月，散出柔和的光，影影綽綽，清清靜靜，寧靜而又悠遠，剔透而又樸素，清冷而又純潔……
仿佛是這首樂(lè )曲的余韻……
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 22
步入叢林，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，猶如母親手中的木梳，輕輕撩起我額邊的長(cháng)發(fā)；泉水叮咚，猶如最清涼動(dòng)聽(tīng)的歌曲，滴滴答答地傳入我的心頭，涌入的的心間，滋潤我那稚嫩的心田；樹(shù)葉遼闊，百鳥(niǎo)爭鳴，猶如最美的畫(huà)卷，展開(kāi)在我的面前。
不錯，這就是大自然的美麗。走入草地，嫩綠的芽?jì)喉斨?zhù)晶瑩的露珠，從肥沃的土壤里探出頭來(lái)，蝴蝶撲朔著(zhù)她那美麗的翅膀，優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林，高雅堅貞的.竹子一一展現在我的面前：有的還只是胖娃娃的竹筍，有的早已是直沖云霄，傲然挺立的翠竹，妖嬈細尖的竹葉上還沾染著(zhù)昨夜的雨滴，又一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)林的沙沙聲，讓我融入其中，無(wú)法自拔。
探入花叢，平�；氖彽牟莸�，霎時(shí)間百花齊放，落英繽紛。我在花叢中穿梭，我在蝶群中舞蹈，櫻花飄落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——當—滴——咚咚——“我感覺(jué)全世界都安靜了，時(shí)間為它而停止了，我的思想暫時(shí)一切空白，只有一串清脆的滴水之聲，響徹我的腦海之間。��！讓我放松心身，聆聽(tīng)這大自然美妙的聲音！
尋入池邊，呼啦一聲，在水邊梳洗的鳥(niǎo)兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅，騰空而起，百鳥(niǎo)爭鳴。
嘰嘰喳喳，誰(shuí)今天吃到了最肥大的蟲(chóng)？嘰嘰喳喳，今天誰(shuí)捉到了最鮮美的魚(yú)？嘰嘰喳喳，今天誰(shuí)最美麗？清脆的鳥(niǎo)鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著(zhù)晶瑩的雨滴，砸落在我的鼻尖，一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹(shù)葉一同吹散，發(fā)出沙啦啦的響聲，花朵羞答答地垂落著(zhù)自己的花瓣，鳥(niǎo)兒驚叫著(zhù)把雛鳥(niǎo)守護在跟前，竹子們你挨我，我擠你，竹葉碰在一塊兒，發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊，以往清澈見(jiàn)底的湖面，被波紋打散，流露出狂野的一面。深山中傳來(lái)一陣陣低沉的狼嚎，讓人汗毛豎立。多么美妙，多么奇幻，多么絢麗。
請我們忘掉勞累，聆聽(tīng)這大自然最美妙的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 23
有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，會(huì )讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、金黃盈余的樹(shù)木之間，在河水山川之間，川流不息，及時(shí)播下秋色的訊息。而當春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的'暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱，簡(jiǎn)直是珠聯(lián)璧合，感染著(zhù)周?chē)纳鷻C。
聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè )章，宛如音樂(lè )大師在自然界永不停息的奏樂(lè )。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著(zhù)她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設的，它們盡職地演奏著(zhù)，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你會(huì )感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì )隨著(zhù)聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快、沉思，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們在枝頭上喳喳鳴啼，快活得像神仙似的。杜鵑、畫(huà)眉在樹(shù)枝上對唱，勾起我們對美好生活的執著(zhù)向往。當聲音停下時(shí)，我們會(huì )情不自禁地屏住呼吸，等待著(zhù)鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變萬(wàn)化，需要我們去認真聆聽(tīng)，因為那是世界上最美的聲音！
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 24
夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光潔的湖面，靜靜的，沒(méi)有一絲漣漪。山野也像一個(gè)睡得沉沉的小孩，誰(shuí)都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾聲嗎？哦，原來(lái)是蟬在合唱。那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一起綻放歌喉。它們從來(lái)沒(méi)有配合過(guò)，但唱起來(lái)卻像一個(gè)整體。不用領(lǐng)唱，也不需要指揮，那合聲天然優(yōu)雅委婉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首接著(zhù)一首。它們好像不知疲倦，不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨唱大師——青蛙也在扯著(zhù)歌喉歡唱，它們沒(méi)有蟬們的合作精神，乍一聽(tīng)似乎雜亂無(wú)章，可再細細品味，卻是奇妙的唱和。你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無(wú)數熱戀的情人，歡快地對唱著(zhù)情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真是浪漫極了。
夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的.“呱呱”聲也低了下去，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無(wú)聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬(wàn)物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。大自然的聲音，聽(tīng)，那是大自然的聲音。
聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，“嘰嘰喳喳”，仿佛是一首優(yōu)美的森林奏響曲，忽高忽低，讓人沉醉在這動(dòng)聽(tīng)的歌曲里。
聽(tīng)，那是知了在鳴叫，“知了，知了......”，再加上風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，讓人感覺(jué)正在播放一首經(jīng)典老歌。
聽(tīng)，那是雞群在歡叫：公雞昂首挺胸，大踏步地走著(zhù)，叫聲十分嘹亮高亢，帶有一種王者風(fēng)范；母雞“咯咯”叫著(zhù)，聲音十分動(dòng)聽(tīng)婉轉；小雞跟在母雞后面，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
聽(tīng)，那是鵝群爭奪水域時(shí)發(fā)出的叫囂聲，兩只公鵝就像高音歌唱家，一聲更比一聲高，似乎在告訴對方自己是不好惹的。還有鵝群嬉戲時(shí)的歡叫聲，水花飛濺。
聽(tīng)，那是青蛙在歌唱，“呱呱呱、呱呱呱”，它自己似乎也沉醉其中，在美妙絕倫的歌曲中無(wú)法自拔。
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聽(tīng)，就一定會(huì )有所發(fā)現。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 25
狂風(fēng)呼嘯，雨雪傾濺，這一切大自然最真切的聲音，給人以無(wú)限遐想。
春雨霏霏，雨中，我聽(tīng)到那小草、樹(shù)木爭先吐芽的聲音，你用心去傾聽(tīng)，那美妙的聲音便飄進(jìn)了你的耳中。同時(shí)，那滾滾春雷，也仿佛也為它們鼓掌喝彩一般，為這大自然的絕美篇章更添音韻。
北風(fēng)呼嘯，雪劍飛揚，看那紛紛揚揚的白雪，好似撒下漫天棉絮，飄舞飛揚，聽(tīng)它那般似在北風(fēng)中開(kāi)放的聲音，彌漫著(zhù)縷縷清香，不得不驚嘆這個(gè)世界的美妙，如此這般，閑似神人，信手揮灑，一切是那樣自然，曼妙，如此美樂(lè )，讓心便歸于寂滅，讓人不覺(jué)癡了，驚異于造物者的神奇。
高山流水，陽(yáng)春白雪，諸般美樂(lè )，盡皆美妙無(wú)窮，但終究難達天籟之音。聽(tīng)那蟬鳥(niǎo)和鳴，鶯歌燕語(yǔ)，飛瀑轟鳴，滑滑細流竊竊私語(yǔ)，聽(tīng)那清風(fēng)吹拂，更有那魚(yú)躍薄冰，如此美樂(lè )，豈又是我們可放過(guò)，如此和諧，讓人無(wú)法不將自己融入這片廣闊天地之中，去傾聽(tīng)這大自然的美妙樂(lè )章，讓人生不出一絲不諧之感。讓我們深深沉醉其中，去沉思，回憶著(zhù)過(guò)去的一幕幕，那似流水般掠過(guò)我們眼簾的，仿佛又回到了過(guò)去，過(guò)去的歲月及已逝的往事是那樣回味無(wú)窮。
往事如風(fēng)，過(guò)去的一切是那樣美好，無(wú)法忘懷，直到如今，那巨浪飛騰，風(fēng)嘯雨鳴……這一切自然，真切的聲音是否如此？也許，只有那心碎的聲音很真切的'。
雨聲依舊，傾灑于大地，再難聽(tīng)到那花草樹(shù)木爭相展葉的聲音，取而代之的是無(wú)盡呻吟，而那逢春枯木再遭滅天頂之災，酸雨肆虐，它已不再是往日那般純潔，仿若毒藥，怎不讓人心痛。
北風(fēng)狂卷而來(lái)，抬頭仰望期待著(zhù)那純潔的白雪的再度來(lái)臨。然而，我們看到的是漫天黃沙鋪天蓋地，再也聽(tīng)不見(jiàn)那風(fēng)雪中怒梅裂苞含笑爭妍的美妙聲音。好懷念過(guò)去，然而，往事如風(fēng)一去不復返，豈是我們可追，任由黃沙狂卷，堆積著(zhù)一座座墳墓，這便是我們觸怒自然的必然惡果。
自然和諧已不再，而那諸般美妙自然的樂(lè )章已渺無(wú)蹤跡，只有一個(gè)聲音在說(shuō)：“打破自然和諧，必然遭到毀滅�！边@就是大自然的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 26
春雨“淅淅瀝瀝”地下著(zhù)，落在水洼中，“叮�！钡仨懼�(zhù)。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。
走在北江邊，聽(tīng)著(zhù)養這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著(zhù)。我忍不住蹲下身來(lái)，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著(zhù)我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地撲過(guò)來(lái)，霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著(zhù)漁船的側部，而后面的浪花繼續沖過(guò)來(lái)，使得拍打漁船側部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來(lái)。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。
走過(guò)依舊喧鬧的街市，不知不覺(jué)就走到了文化公園。雨中的'文化公園是寂靜的，路過(guò)的人都匆匆走過(guò)，甚至沒(méi)有把它多看一眼。許是它沒(méi)有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來(lái)。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著(zhù)，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們容易忽略了它。但是它那靜靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過(guò)去。
走進(jìn)文化公園，缺了小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀�？罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中，發(fā)出細小的“叮�！甭�。湖邊柳樹(shù)上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著(zhù)柳條滑進(jìn)湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹(shù)下我看見(jiàn)了一地狼藉――四分五裂的鳥(niǎo)巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見(jiàn)一只成型的小小的鳥(niǎo)兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……
在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文 27
遠離大都市去聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音。
——題記
城市是那般的喧鬧，四周是用混泥土加鋼筋的建筑，街上是這來(lái)車(chē)來(lái)車(chē)往的，有馬達的轟鳴聲，汽笛的響亮聲音。唯不見(jiàn)那大自然的聲音，那么就讓我們離開(kāi)喧鬧的大城市，去聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音！
聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)那花開(kāi)的聲音；聽(tīng)聽(tīng)那叢林?zhù)B叫的聲音；聽(tīng)聽(tīng)那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺，發(fā)出的摩擦聲音；聽(tīng)聽(tīng)收割稻谷的.聲音的；聽(tīng)聽(tīng)那下雪的聲音；聽(tīng)聽(tīng)那大都市中聽(tīng)不到的聲音；這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽(tīng)不到的聲音，請你跟隨著(zhù)我一起去聽(tīng)那大自然的聲音！
聽(tīng)聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，是那樣的輕悄悄地，好似悄無(wú)聲息般，但確實(shí)有過(guò)。不信，就請仔細的聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到那笑聲。因為那花就像孩子的一個(gè)忍俊不禁的笑容，在那不經(jīng)意間綻放，綻放著(zhù)，綻放在屬于它的季節——春。你會(huì )聽(tīng)到像樂(lè )曲般的聲音，這是那小溪，那春風(fēng)正在給那花開(kāi)的聲音在配音呢！聽(tīng)著(zhù)那小溪叮咚發(fā)出的流水聲，還有那春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，一切顯得那么自然，安切。漸漸的，漸漸的只聽(tīng)“啪”的一聲響�；ㄩ_(kāi)了，像樂(lè )曲進(jìn)入到高潮部分，聲音變得更加歡快，花也隨之舞動(dòng)發(fā)出了“春”到來(lái)的聲音。
白云悠悠，太陽(yáng)高照。幾只鶯，幾只燕子自由的飛翔著(zhù)，翅膀上下晃動(dòng)，隨著(zhù)春風(fēng)上下舞動(dòng)。發(fā)出了歡快，響亮的叫聲。白云也動(dòng)了，在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，仿佛在高聲猛喉；有的像挺立的大樹(shù)，被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響；有的像小鳥(niǎo)，愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來(lái)的聲音。
金色的麥浪，翻滾著(zhù)，像海浪打著(zhù)海灘的聲音。聲聲入耳，一種澎湃的生命力，用上心頭。在收割稻谷時(shí)，那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂(lè )的聲音，更是無(wú)法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點(diǎn)響聲，更是為城市中的人們所沒(méi)聽(tīng)到。
走進(jìn)大自然吧，聽(tīng)聽(tīng)那四季的聲音。那種愜意，那種寧靜，是都市中享受不到的！
【聆聽(tīng)大自然的聲音高三作文】相關(guān)文章：
聆聽(tīng)大自然的聲音作文01-08
(精品)聆聽(tīng)大自然的聲音作文11-12
聆聽(tīng)遠古的聲音作文12-29
聆聽(tīng)窗外的聲音作文04-17