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聽(tīng)的聲音作文

時(shí)間:2024-10-12 16:35:13 聲音 我要投稿

聽(tīng)的聲音作文3篇(必備)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的聽(tīng)的聲音作文3篇,歡迎大家分享。

聽(tīng)的聲音作文3篇(必備)

聽(tīng)的聲音作文 篇1

  我相信,人無(wú)自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應該相信自己,困難是暫時(shí)的,陰霾之后定會(huì )見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光!}記

  走過(guò)了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書(shū),以及一大堆一大堆需要學(xué)習和記憶的東西,我開(kāi)始迷茫,我能行嗎?我能圓滿(mǎn)地通過(guò)升學(xué)考試、進(jìn)入理想的'高中嗎?

  不知不覺(jué)之中,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  夢(mèng)好像是我的知已,開(kāi)心地帶我來(lái)到了我的小時(shí)候,爸爸媽媽牽著(zhù)我的小手,來(lái)到了狼山腳上。

  我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來(lái)人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸媽媽顯然有點(diǎn)兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開(kāi)始,我的步伐還算挺矯健,一個(gè)勁地往上爬。過(guò)了一段時(shí)間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠,我有些擔心。甚至有些卻步,像栽進(jìn)了荊棘叢,一下子沒(méi)了動(dòng)力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

  不,我要相信自已,我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

  終于邁上了最后一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿(mǎn)意足地眺望著(zhù)遠處的夕陽(yáng)……

  同桌敲敲桌子:“喂,老師來(lái)了!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?墒腔叵肫鹉莻(gè)夢(mèng),突然間,我精神百倍,連小時(shí)候都可以拖著(zhù)疲憊的身子堅持下來(lái),現在為什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一個(gè)生機勃勃、充滿(mǎn)活力的20xx!

聽(tīng)的聲音作文 篇2

  沉醉于卷冊筆墨之間,淡淡書(shū)香伴于左右。沉思正凝望著(zhù)的偉大詩(shī)篇,忽覺(jué)在這字里行間,詩(shī)意正緩緩流出,流露著(zhù)詩(shī)人的肺腑之言,縈繞在耳邊,久久不絕

  聽(tīng),詩(shī)的聲音,是對親人的思念。長(cháng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲!膘o謐的夜,籠罩在長(cháng)城上,也籠罩在思念遠征之人的人心上。李白獨自一人,伴著(zhù)淡淡月影走在長(cháng)安城中,這看似輕快的面容卻無(wú)比的凝重。這美好的夜晚,這皎潔的.月光下,有多少人在輾轉反側,想念遠方征人!李白發(fā)出了一聲悠長(cháng)的嘆息

  聽(tīng),詩(shī)的聲音,是對家國的熱愛(ài)。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(cháng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征!鄙頌橐幻,木蘭的這一聲宣言,不知包含了多少勇氣對家的擔當,對國的忠心,誕生了這名偉大的將士。穿上戰袍,跨上戰馬,沖進(jìn)戰場(chǎng),殺入敵軍,木蘭用行動(dòng)證實(shí),報國不分男女。安能辨我是雄雌?”木蘭吶喊出的是家國情懷的最美表達

  聽(tīng),詩(shī)的聲音,是對命運的曠達。人知太守樂(lè ),而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也!辈荒苤涿\的歐陽(yáng)修,像許多同命之人一樣,罷去官職他們大多都已失去了生的希望,抑郁不堪。但歐陽(yáng)修沒(méi)有:滁州山間的小道上,他在與百姓歡聲笑語(yǔ),亭中的桌椅上,還留著(zhù)歐陽(yáng)修宴會(huì )的痕跡。他在人生低谷,卻還沒(méi)忘百姓的快樂(lè )。歐陽(yáng)修那發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)懷大笑,是與民同樂(lè )的體現,也是人生曠達的寫(xiě)照。

  詩(shī)的聲音,或許沒(méi)有人能聽(tīng)到,但真正詩(shī)的聲音,并不是用耳朵聽(tīng)的,而是用心靈去感受,去體會(huì )的。詩(shī)人把獨到的見(jiàn)解與體會(huì )寫(xiě)成詩(shī)篇,正是要把自己內心深處的聲音傾訴出來(lái),而我們,正是這些聲音的傾聽(tīng)者慢慢合上卷冊,感覺(jué)心靈已被凈化。一種輕盈之感油然而生或許,他們內心深處的聲音,我已經(jīng)聽(tīng)”到了吧?

  聽(tīng),詩(shī)的聲音,那是絕無(wú)僅有、沁人心脾的天籟。

聽(tīng)的聲音作文 篇3

  陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,投下斑駁的光影。北方的秋意,漸漸轉濃。秋風(fēng)驅逐了最后一絲炎熱,濕潤的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時(shí)的秋已泛涼意,我漫無(wú)目的地走著(zhù),思考著(zhù)屬于我的未來(lái)。

  驀地,一片殘花飄落到我的肩上,繼而,順著(zhù)我的身子悠悠地飄落地下。我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼出動(dòng)了心弦,不由得停下了腳步。

  前方不遠處有課不知名的花樹(shù),它正在努力開(kāi)放最后一朵花蕾。我走近它,光禿禿的枝丫只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,卻傳達出一股生命的訊息。生命?我疑惑不已。

  曾經(jīng)的轟轟烈烈,曾經(jīng)的姹紫嫣紅,曾經(jīng)所擁有的所有奢華,此刻,卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶,跳完了夏日最后一支舞蹈,便凄然落幕。何等的悲涼!

  我低頭,望見(jiàn)大片的殘花在地上躺著(zhù),如此落寞。落寞?可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著(zhù)。仿佛要,越過(guò)今生,看見(jiàn)來(lái)世所有的風(fēng)景。心,開(kāi)始莫名的悸痛。

  一陣風(fēng)吹過(guò),零星的花瓣悄悄滑落樹(shù)梢,靜靜的散落一地。此時(shí)的樹(shù)再無(wú)顏色。我輕輕嘆了口氣,憐惜的撫摸著(zhù)它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現樹(shù)上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼,卻又真實(shí)的存在著(zhù),煞是可愛(ài)!一瞬間,我突然明白:繁華褪盡,不這是為了孕育這小小的`果實(shí)嗎?

  我的心漸漸明亮:盛放時(shí)的輝煌,縱然不舍,終將化作花落的凄涼。無(wú)怨,無(wú)悔;ㄈ绱,人亦然;ㄩ_(kāi)時(shí)節,我們付出的努力,撒下的汗水,遭遇的坎坷,鐫刻的執著(zhù);都將化作我們崇高的理想。旅途中,我們失意過(guò),我們彷徨過(guò),我們哭過(guò),笑過(guò);就像這落盡的殘花,一切的一切都已化作了曾經(jīng);恰如這孕育的碩果,一切的曾經(jīng)都是為了心中那個(gè)夢(mèng)!當夢(mèng)將實(shí)現,一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動(dòng)人的光輝!

  風(fēng)又起,那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜;ò暝谖夷_邊起舞,我俯身?yè)炱,想把他們做為?shū)簽銘記。遠遠地,卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在緩緩而歌,吟唱聲生命的奏鳴曲。他說(shuō):有誰(shuí)曾聽(tīng)見(jiàn)花落的聲音,有誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)生命的顏色我們總會(huì )一直努力一直微笑你們會(huì )看得到。

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