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聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音作文

時(shí)間:2022-05-04 00:02:59 聲音 我要投稿

聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音作文

  導語(yǔ):成長(cháng),是一種美妙的聲音,它不懼車(chē)輛的嘈雜聲、人類(lèi)的呼喊聲,仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。小編收集聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音作文,歡迎閱讀。

 

聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音作文

  第一篇:聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音

  春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

  觸摸著(zhù)那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅強而執拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地搖曳著(zhù),告訴我,這是成長(cháng)的聲音啊。

  那么我呢?我成長(cháng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(cháng)的聲音。

  于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(cháng)的聲音。

  當我在手術(shù)臺上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標準的話(huà)語(yǔ);當我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當我對著(zhù)家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(cháng)的聲音嗎?

  當我從兒童成為少年,當我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當我和同伴朝著(zhù)同一目標前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(cháng)的聲音,是嗎?

  當我從少年成為壯年,當我終于找到一份穩定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當我遇到老板譴責質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(cháng)的聲音嗎?

  原來(lái)我成長(cháng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(cháng)的聲音了,卻發(fā)現玫瑰的花瓣已落盡,只;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

  孩子啊。白玫瑰對我說(shuō),我成長(cháng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(cháng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細聽(tīng)時(shí)想想我吧。

  我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著(zhù)證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(cháng)的聲音。

  第二篇:聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音

  成長(cháng),是一種美妙的聲音,它不懼車(chē)輛的嘈雜聲、人類(lèi)的呼喊聲,仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(cháng),但并不是每個(gè)人都在認真地聽(tīng)自己成長(cháng)的聲音。

  成長(cháng)有誰(shuí)聽(tīng)?

  是路旁的小草,它們在聽(tīng)。綠綠,嫩嫩的小草搖擺著(zhù)身子,舒展著(zhù)腰枝,好像在告訴我“我們聽(tīng)到了!”是的,昨日,我無(wú)所顧忌,小草一根根,一片片地被我們踩倒在腳下,聽(tīng)不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著(zhù)小草。而今天,我總是款款地在小路上走過(guò),用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼:你成長(cháng)的聲音是充滿(mǎn)愛(ài)的。

  成長(cháng)有誰(shuí)聽(tīng)?

  是空曠的校園,它們在聽(tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中,它們欣慰:不再有我昔日發(fā)出的,能把一切都擾亂的尖叫,而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來(lái)嚇我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校園時(shí),少了吼叫卻多了讀書(shū)聲。于是校園露出了一抹笑,你成長(cháng)的聲音飽含了一份成熟的韻味。

  成長(cháng)有誰(shuí)聽(tīng)?

  我身旁的事物都在聽(tīng)。它們時(shí)刻傾聽(tīng)我成長(cháng)的心路歷程,但是他們依然只是我成長(cháng)的小小見(jiàn)證。

  成長(cháng),是需要我們自己去聆聽(tīng)的。聽(tīng)聽(tīng)自己成長(cháng)的聲音,能檢測出自己的成長(cháng)中是否有污點(diǎn),能驗證我們的成長(cháng)是否是長(cháng)大。

  聽(tīng)聽(tīng)自己成長(cháng)的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣去成長(cháng),而應從聲音中摸索出自己的成長(cháng)過(guò)程,更有助于你的繼續成長(cháng)。

  成長(cháng),需要我們自己去聽(tīng)。

  第三篇:聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音

  當牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年;當生機勃勃的樹(shù)苗成長(cháng)為枝繁葉茂的大樹(shù);當弱不禁風(fēng)的幼蟲(chóng)成長(cháng)為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長(cháng),而你何不妨仔細傾聽(tīng),那成長(cháng)的聲音。

  成長(cháng)是什么聲音?

  是公園的花朵。一粒種子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴、風(fēng)兒的撫慰、雨點(diǎn)的滋潤,努力沖破泥土,沖破石頭,綻放出自己燦爛的人生。成長(cháng)就是戰勝一切困難,絢麗綻放的聲音。

  成長(cháng)是什么聲音?

  是天空的雄鷹。一只雛鳥(niǎo),在還是嗷嗷待哺的時(shí)候,被父母從高處扔下,為了活下來(lái)而努力拍打著(zhù)自己幼小的翅膀,學(xué)會(huì )了飛翔,成為了天空的強者。成長(cháng)就是離開(kāi)父母的懷抱,拍打翅膀的聲音。

  成長(cháng)是什么聲音?

  是路邊的野草。一根小草,從大地上冒出了腦袋,卻被人一次又一次踐踏,但它卻一次又一次頑強的站起來(lái),給大地抹上一層綠色。成長(cháng)就是一次又一次失敗,卻一次又一次頑強的站起來(lái)的聲音。

  成長(cháng)是一種奇妙的聲音,聽(tīng)聽(tīng)那些聲音吧,它們會(huì )教會(huì )你如何成長(cháng)。

  第四篇:聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音

  漫長(cháng)的冬天離開(kāi)了這灰色的大地,經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,我慶幸,我又長(cháng)大了一歲,但隨即而來(lái)的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……

  新學(xué)期剛開(kāi)始,朋友就不分青紅皂白,怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報告,要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來(lái)的是老師把我寫(xiě)的征文“槍斃”了。這猶如當頭一棒,我目瞪口呆!要知道,為了寫(xiě)這篇征文,我廢寢忘食,油盡燈枯。雖說(shuō)名利對我如浮云,但那里凝聚了我多少的血與汗!我心灰意懶。

  小的時(shí)候,我信心十足,自謂才高八斗,朋友歡迎,老師喜歡;長(cháng)大了,卻越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己的學(xué)識淺陋,知音缺少,老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂(lè )時(shí)光會(huì )不會(huì )重新回到我的身邊,矛盾的心結不知何時(shí)才能解開(kāi)……所有的為什么我都不知去問(wèn)誰(shuí)。人長(cháng)大了,煩惱卻為什么有增無(wú)減?霎時(shí),我覺(jué)得朋友個(gè)個(gè)棄我而去,幸運之星離開(kāi)我,命運之神在折磨我、毀滅我,我不再是它的寵兒。

  我似乎來(lái)到了痛苦與絕望的邊緣,陡峭的山坡,湍急的河流,它們都在嚇唬我,嘲笑我。我害怕,我不知該怎么辦,是進(jìn)還是退。我曾拔劍四顧過(guò),但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟,只能隨波逐流……不行!我要挑戰,我要奮斗,我要脫離成長(cháng)的煩惱,超越自我。

  我想我應該行動(dòng)了,該把那笨拙的心從胸膛里取出來(lái)?yè)Q個(gè)“新”的,讓胸腔里燃起熊熊烈火,燒掉不愉快,把自己從美麗的幻想拉回來(lái),腳踏實(shí)地地找回那份應該屬于我自己的幸福和快樂(lè )。我曾喜愛(ài)李白而對杜甫不屑一顧,因為我帶著(zhù)青春夢(mèng)追著(zhù)浪漫,F在,生活在變,思想在變,我變得喜愛(ài)杜甫。因為我長(cháng)大了,必須正視現實(shí),接受挫折的挑戰。

  昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船。我拋棄了煩惱與憂(yōu)愁,帶著(zhù)上進(jìn)的心去努力,拿著(zhù)美麗的夢(mèng)去拼搏,讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛!

  憂(yōu)郁的我已離開(kāi)了煩惱,帶著(zhù)陽(yáng)光般的信心,去追逐快樂(lè ),追求夢(mèng)想……

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