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有這樣一種聲音作文

時(shí)間:2024-05-28 03:07:32 藹媚 聲音 我要投稿
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有這樣一種聲音作文(精選51篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有這樣一種聲音作文,希望能夠幫助到大家。

有這樣一種聲音作文(精選51篇)

  有這樣一種聲音作文 1

  一根電話(huà)線(xiàn),傳遞著(zhù)一種亙古不變的聲音。

  ——題記

  自從父母外出打工后,每個(gè)周末的一個(gè)二十分鐘的電話(huà),便成了我與父母交流的唯一的方式。

  窗外,皎潔的月光顯得格外明亮,透過(guò)窗戶(hù),輕輕地撫摸著(zhù)我的'臉龐,不禁撩撥起我心底那綿綿的思緒。

  “丁零零,丁零零……”電話(huà)聲音擾亂了我沉甸甸的心緒,我向電話(huà)走去,一看來(lái)電顯示,是爸爸打來(lái)的。

  “喂,爸爸,你還沒(méi)睡呀?”

  “剛下班,對了,你去學(xué)校要遵守紀律,不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師,不管怎樣,你一定要盡自己最大的努力把學(xué)習搞好!

  “好了,知道了。太晚了,你去休息吧,明天還要上班!

  “好!”

  又是一個(gè)星期五,我在淡黃的燈光下做著(zhù)作業(yè)。突然電話(huà)響了,有一種聲音傳到我的耳朵里:“在學(xué)校要遵守紀律……”還是重復那套老話(huà),沒(méi)有什么新鮮的話(huà)語(yǔ)。

  對話(huà)一日復一日地這樣上演著(zhù),我們之間再也沒(méi)有其他的話(huà)題可聊,于是交流日顯單薄、蒼白。

  但是,有一個(gè)星期五,至今還讓我感動(dòng)。那天晚上,北風(fēng)歇斯底里地怒吼著(zhù),落葉被無(wú)情拋向天空,電線(xiàn)被吹得“呼呼”作響!拔,爸爸,你那兒起風(fēng)了嗎?家里風(fēng)很大呀!蔽谊P(guān)切地詢(xún)問(wèn)他那里的情況,可電話(huà)那端依舊傳來(lái):“在學(xué)校要遵守紀律,不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師……”就在我不耐煩聽(tīng)下去的時(shí)候,父親接著(zhù)說(shuō):“哦!還有一件事,今天是你的生日,我不能在家陪你度過(guò),給你做好吃的,只能祝你生日快樂(lè )!在家玩得開(kāi)心點(diǎn)……”爸爸并不介意地說(shuō)下去,此時(shí)我的心里早已暖融融的。

  我的心猛地一震,父親的這幾句亙古不變的叮囑,是給我最真誠、最無(wú)私的愛(ài)!我每年的生日……父親都會(huì )來(lái)電祝福,可我,他們的生日,我就怎么沒(méi)去問(wèn)候一下呢?這真是“兒行千里線(xiàn)擔憂(yōu),母行千里兒不愁”!

  有這樣一種聲音,那是在外打工的父母的牽掛與祝福。

  有這樣一種聲音作文 2

  有這樣一種聲音,它沒(méi)有老虎般的兇猛,它有小白兔子般的溫順;有這樣一種聲音,它沒(méi)有洪水般的猛烈,它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音,它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊,它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音,使我開(kāi)始成長(cháng)。一不小心便跌入了低谷,在迷惘的邊緣徘徊;一不小心便踏入了黑暗,在黯淡中摸索;一不小心便陷入了泥沼,在牽絆中找尋生命的亮光。于是,就這樣徘徊,就這樣萎靡,就這樣不振,就這樣甘愿被困,這是總有一種聲音,伴你走出低谷,總有一種聲音,帶你找尋光明,總有一種聲音,拉你走出泥沼……哦!這樣一種聲音。

  考試中慘敗,一個(gè)人走在小路上獨自悵然,就這樣抱怨著(zhù)自己,慚愧、自責、苦悶一起涌上心頭。天空,灰蒙蒙的。如同身處一處低谷,四周都是高山,直插云天,前方遍布荊棘,陰森的樹(shù)林里朦朦朧朧出現一條路,前方是無(wú)盡的灰暗……

  猶豫著(zhù)是否該繼續往下走,徘徊,忽然幽黑的山谷中回蕩著(zhù)這樣一種聲音:“往下走,別怕,前方是黎明!边@是媽媽的聲音。

  拋開(kāi)恐懼,義無(wú)反顧地踏上這條未知小路,一直往下走,因為前方是黎明,是成功的光環(huán)……

  距離中考不到十天了,籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘,絞盡腦汁,冥思若想,卻依然沒(méi)有眉頭,心里滿(mǎn)是沮喪,更多的是焦躁。

  獨自一人坐在門(mén)外的臺階上,拿起一塊小石頭用力朝小河砸出去,水面泛起陣陣漣漪,母親走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“別把中考看得太重了,盡力而為就可以了!

  朝媽媽堅強的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心頭又充滿(mǎn)自信,背起行囊,向著(zhù)前方的.光芒奔去。

  與朋友拌嘴后,一個(gè)人暗暗跟自己生氣,這時(shí),有這樣一種聲音:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”平復了不平靜的心,向他真誠的道歉;不小心犯錯后,一個(gè)人自責,這時(shí),總有這樣一種聲音拉你走出自己布的荊棘……

  就是這樣一種聲音,伴我走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,走出困境……

  因為有這樣一種聲音,我的人生才會(huì )如此精彩。

  有這樣一種聲音作文 3

  淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮,順了石柱攀援到老樓上來(lái)的老藤樹(shù)顯得比昔日茂盛多了,在露珠晶瑩的樹(shù)葉叢中,一只小蟬用稚啞的嗓門(mén),輕輕嘶叫著(zhù)。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光昭示:要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。

  這聲音一直陪伴著(zhù)我走完童年。

  清晨,常有挑擔的行人點(diǎn)綴其間,悠然地唱幾句:“賣(mài)豆腐來(lái)——賣(mài)豆腐來(lái)!崩辖值膶庫o,瞬時(shí)被打破,人們也就隨著(zhù)它重新走進(jìn)一個(gè)鮮亮的日子。

  那些老字號鋪面敞開(kāi)了,叮叮當當的打鐵聲也慢慢變得響亮,過(guò)往的行人也漸漸稠起來(lái)了,匆匆而來(lái),匆匆而去,多了些熱鬧,多了些嘈雜。

  日頭漸漸爬上云頭,高高地掛著(zhù)。此時(shí)蟬兒們也歡快地叫著(zhù),人們剛從田地里回來(lái),拍拍身上的土,拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過(guò)午飯,拿起扇子,慢慢地走向樹(shù)蔭,樹(shù)蔭底下便傳來(lái)了歡快的談笑聲和熟睡的'呼嚕聲。

  太陽(yáng)慢慢地走著(zhù)。老街的歲月長(cháng)了,兩旁陳年的鋪子一律罩著(zhù)一層灰暗。斑駁的磚,斑駁的瓦也都浸透著(zhù)滄桑風(fēng)雨。聽(tīng),他似乎在說(shuō)著(zhù)什么,告訴我們小鎮的昨天和今天。

  街面極窄,只有兩三米寬,青石鋪的小路,時(shí)而有一輛毛驢車(chē)轟然而過(guò),清脆的蹄聲伴著(zhù)悅耳的鈴聲,蕩出許多情韻來(lái)。

  日頭斜斜地排在樹(shù)枝上,金燦燦的陽(yáng)光潑水般的撒來(lái),照映著(zhù)老街,一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪子,擦去了塵土,整理好賬本,便一個(gè)個(gè)都靜了下來(lái),行人慢慢少了下來(lái),老街又變得寧靜。

  夜來(lái)了,老街顯得更加寧靜,只是不時(shí)響過(guò)蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。

  小鎮睡去了,但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道,這是一種獨特的聲音,因為他來(lái)自故鄉。

  有這樣一種聲音作文 4

  夜深。叢林。彎月如鐮。遠方響起一陣緊過(guò)一陣的機器的轟鳴聲……

  我一如既往地將在白天所捕的獵物帶回山洞中,分食給妻子和孩子們。黑暗中的森林似乎散發(fā)著(zhù)詭異的氣息,讓人不敢靠近。我早已習慣了山洞外不時(shí)傳來(lái)夜間才開(kāi)始活動(dòng)的動(dòng)物捕食獵物的聲音。孩子們吃過(guò)食物,白天消耗的體力逐漸恢復。倦意使我睜不開(kāi)眼,慢慢地,我爬在地上睡著(zhù)了。

  我是一只健壯的雄獅。我十分享受這里舒適的環(huán)境。高大魁梧的樹(shù)木向上攀升,石壁象高擎著(zhù)翡翠般的碧綠巨傘,氣宇軒昂。在這里,我們可以更好地躲避敵害,或隱藏自己偷襲弱小的動(dòng)物。嫩草薿薿,一片蔥郁,清雅潔靜。暖暖的陽(yáng)光輕柔的撫摸著(zhù)仔獸們的皮毛。他們在我的保護下,肆無(wú)忌憚地在草地上打滾,玩耍。我望著(zhù)眼前其樂(lè )融融的景象,幸福輕叩著(zhù)我的心門(mén)。

  光陰荏苒,轉瞬已是三年,直到……憑著(zhù)我有著(zhù)爬在地上睡覺(jué)的習慣,因此我的雙耳非常靈敏,可以聽(tīng)到范圍很廣的地域發(fā)出的不一樣的雜音。傍晚,我正在熟睡中,突然感受到了一股劇烈的前所未有的力量。大地在顫抖,飛禽發(fā)出刺耳的鳴叫。緊接著(zhù)傳來(lái)像是樹(shù)木一樣的東西轟然倒塌的聲音。我快速跑出洞口,奔上距離不遠的山頂察看。

  寒風(fēng)吹刮著(zhù)我的毛發(fā),一股濃郁的人類(lèi)才有的氣味刺激著(zhù)我渾身每一處細胞。危險正在靠近。他們所到達之處已是光禿禿的一片了。我仰天連續發(fā)出幾聲急促的信號,提醒同類(lèi)們趕快離開(kāi)。我帶著(zhù)孩子同妻子毫不停息地朝危險的反方向逃離。天空壓著(zhù)烏云朵朵,孩子們已累得精疲力盡。妻子見(jiàn)了,想在這里找一個(gè)隱避的洞口躲雨休息。我驅促著(zhù)他們不能停留,若被人類(lèi)發(fā)現,那我們都會(huì )死無(wú)葬身之地了。這時(shí),雨點(diǎn)從暗淡的`天幕中傾斜下來(lái),落在交錯相連的僅存的樹(shù)木上,滑過(guò)紋路不明的葉子,留下一條條清晰的痕跡,猶如深深刻在我心坎上的傷疤。

  這時(shí),我想起了親人的悲慘遭遇,為什么人類(lèi)要這樣趕盡殺絕?為什么人類(lèi)要破壞我們的家園?

  在離我們不遠處,伐木的機器的轟鳴聲仍然一陣緊過(guò)一陣……

  有這樣一種聲音作文 5

  風(fēng),你刮得那么大,是在嘲笑我的無(wú)能么?雨,你下得那么急,是在打擊我可憐的自信心么?雷,你擊得那么響,是在為我的失敗敲打著(zhù)喪鐘么?電,你閃得那么快,連為我照亮回家的路都不肯么?就在今天,我為之準備了十多年的高考結束了,然而,它帶給我的不是喜悅與成功,而是絕望與失敗。

  怎么辦?這個(gè)問(wèn)題一路上一直盤(pán)桓在我腦際;氐郊液,我連面對母親的'勇氣都沒(méi)有,就急忙鉆入我的房間,躺在床上,盡量不去想這些事。媽媽在門(mén)外的呼喊我充耳不聞,只想逃避這煩人的現實(shí)。

  漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  “兒子,今天考得怎么樣?”夢(mèng)里爸爸問(wèn)我。從小我就崇拜父親。他頂天立地,是個(gè)了不起的男子漢,但是,這一切的美好都隨著(zhù)前年的一場(chǎng)大洪水消失了。當洪水來(lái)臨時(shí),爸爸接部隊上級的命令前去救災,由于連續工作導致爸爸過(guò)度疲勞,最終在一次運送土塊的過(guò)程中不慎跌入洪水中,再也沒(méi)能上來(lái)。之后,我的天空灰暗起來(lái),學(xué)習也再不用心。這次考砸了,讓我怎么有臉回答我心中敬愛(ài)的父親呢?我只能支支吾吾,含混其詞。

  “怎么了?你怎么這個(gè)樣子?以前我怎么教你的?男子漢,大丈夫,頂天立地,永不言棄。是不是沒(méi)考好?就算沒(méi)考好,你擺這個(gè)樣子就有用了?”

  “男子漢,大丈夫,頂天立地,永不言棄!币徽Z(yǔ)驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。是啊,高考的失敗不代表人生的失敗,以后漫漫人生路或許有別的機遇在等待著(zhù)我,如果我一直這個(gè)樣子整天渾渾噩噩,那我的人生才是真的完蛋,我應該奮起直追,用努力拼搏換取燦爛的明天。這時(shí)外面仍舊是黑暗的,但我的心里已有了光明,有了希望,它如種子般在我心中生根發(fā)芽,最終必將成長(cháng)起來(lái)。

  謝謝您,我敬愛(ài)的爸爸!我是多想再聽(tīng)到您的聲音,聽(tīng)到您對我說(shuō)“男子漢,大丈夫,頂天立地,永不言棄”!我想您在天堂依然會(huì )是一個(gè)人見(jiàn)人夸的男子漢的。我也會(huì )成為男子漢的。爸爸,您就看著(zhù)吧!

  有這樣一種聲音作文 6

  想當年,多少人將心底的聲音傾訴給月亮,卻發(fā)現,月亮和自己一樣憂(yōu)愁。

  當年,“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,李煜獨自徘徊,望著(zhù)曾經(jīng)品酒賞月的亭臺樓閣,望著(zhù)水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長(cháng)的江山!可如今,都化作南柯一夢(mèng),他又將何去何從?

  同是一彎月亮,有人覺(jué)得像輕舟,有人覺(jué)得像笑臉,可是在他眼里,卻像是冰冷的刀尖,一點(diǎn)點(diǎn)地扎入他的心底。他無(wú)力地發(fā)出那支離破碎的'聲音?伤恢,他心底的聲音卻被月亮銘記。

  同樣是月亮,它似乎也在為另一個(gè)斷腸之人低聲吟唱。

  那個(gè)人,是被遺忘的張繼。榜上有那么多人,唯獨沒(méi)有張繼;有人“一日看盡長(cháng)安花”,也有人“春風(fēng)得意馬蹄疾”。張繼呢,只有“江楓漁火對愁眠”。寒窗十年,無(wú)人問(wèn)津,現在也不會(huì )有一舉成名的機會(huì )。燈火通明,人聲鼎沸,可他卻覺(jué)得陣陣刺眼,陣陣心酸,陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。

  輾轉反側,無(wú)法入眠,失眠是屬于失意之人的。寒山寺的鐘聲又響了,那鐘聲,仿佛有徹骨之寒,陣陣撞擊他的心,他想大聲說(shuō)出他的苦楚,但又有誰(shuí)知道呢?他不知道,月亮正為他低唱。

  有那么一種聲音,來(lái)自心底,叫愁。李煜也好,張繼也罷,他們的愁,都已成為千古之愁,但他們通過(guò)詩(shī)歌,將憂(yōu)愁傾訴,讓月亮,繼續為他們輕輕低唱。

  有那么一種聲音,叫人自悲其悲,月自冷其冷,但卻從未放棄過(guò)生命的火焰。

  有這樣一種聲音作文 7

  有一種聲音,它溫柔而又嚴厲,常常給我教導;有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵;有一種聲音,它會(huì )陪伴你一生,讓你永不孤單。

  那溫柔而又嚴厲的聲音,來(lái)自嬰兒最先學(xué)會(huì )的兩個(gè)詞,是少年心中最安全的避風(fēng)港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí),他們第一個(gè)出來(lái)為我們排憂(yōu)解難,當我們犯錯時(shí),他們總是及時(shí)安慰我們,及時(shí)指出我們的錯誤,為的`是怕我們以后會(huì )犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多,卻只能換來(lái)這一個(gè)稱(chēng)呼,而我們只需叫他們這個(gè)稱(chēng)呼,他們就能盡全力滿(mǎn)足我們的一切。雖然父母并沒(méi)有當面直接教導我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì )了感恩。

  那陌生而又熟悉的聲音,來(lái)自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書(shū)聲中那個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛(ài)的老師。還記得有一次,老師說(shuō)我的手抄報做得不錯,拿去參賽,我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的,沒(méi)想到竟然得了校三等獎,若不是老師的循循教導和推薦,若不是老師對我信任,若不是老師那溫柔動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),說(shuō)不定我現在還未學(xué)會(huì )自信。

  能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護我們,總有一天我們會(huì )長(cháng)大,離開(kāi)父母,我們有自己的學(xué)習、工作、生活。都說(shuō)“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個(gè)里面不帶著(zhù)朋友。有朋友是幸運的,人生走歪了有他們扶回來(lái),迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。

  成長(cháng)中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵自己,我們的人生是何等精彩。

  有這樣一種聲音作文 8

  “嗒嗒嗒……”縫紉機的歌聲縈繞在耳畔,溫柔,悠遠,又帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

  風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆斂起時(shí)光的裙擺。年幼的我,抱著(zhù)布偶靜靜地坐在床沿,看著(zhù)媽媽偏著(zhù)頭為我縫制玩具。銀針隨著(zhù)媽媽的腳踏板的節奏“嗒嗒”作響,彩色的絲線(xiàn)緊繃,牽動(dòng)?p紉機的聲音透過(guò)打開(kāi)的窗戶(hù)飄到田野上,隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,夕陽(yáng)也不甘寂寞,透過(guò)窗戶(hù)溫柔的籠上她的面頰,黑亮的發(fā)夾伴著(zhù)銀絲熠熠生輝。媽媽手巧,縫出的玩偶活靈活現,是它們紡織著(zhù)我童年的夢(mèng)。抱起一只,仿佛聽(tīng)到縫紉機的“嗒嗒”聲,媽媽微笑著(zhù),嗔怪道:“怪丫頭,抱著(zhù)布娃娃才睡著(zhù)……”

  我長(cháng)大些后,不再需要布偶,媽媽在縫紉機邊給我做起了小襯衫,小短褲。夏日,她在梳得整齊的發(fā)髻里別一朵花,溫婉的花香伴著(zhù)縫紉機悠遠的聲音,讓人奇跡般的平靜下來(lái)。媽媽技藝精湛,除了為我縫制衣裳,她還會(huì )為自己和家人做衣裳。

  她會(huì )在男士襯衣里的袖口釘幾粒大氣粗俗的口子,在女士襯衣的腰際縫上幾朵丁香花的圖案,在孩子的鞋頭上縫上精致的虎面,在過(guò)年的衣裳上綴上鮮紅的明艷花邊!班笨p紉機的聲音因為媽媽的精巧手藝而鮮活起來(lái)。

  媽媽走在鄉間的小路上,帶著(zhù)溫暖的笑容,鄰人見(jiàn)了,必定自然地向她問(wèn)好,聲音里含著(zhù)和善與敬意。媽媽就好似縫紉機那般樸實(shí)而平庸,她用細水流長(cháng)的“嗒嗒”聲和從容的生活態(tài)度,教我如何與人和平相處。

  后來(lái),我升上初中,每每收到那舒適結實(shí)的布鞋,我忍不住拿去跟同學(xué)炫耀一番,看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神,心中總會(huì )隱隱泛起一股自豪之情,使我想起那“嗒嗒嗒……”的.縫紉機的聲音,想起那坐在縫紉機前的媽媽。每每握著(zhù)電話(huà)打給媽媽?zhuān)偸菚?huì )關(guān)切的囑咐道:“別吃太多垃圾食品,學(xué)習別太累,別再……”我耐心的答道:“知道了,我會(huì )的,您也要注意身體…”

  有一首詩(shī)寫(xiě)道:“我的心靈也正是這樣傾身向往,對你聆聽(tīng),就像夏季海洋的浪潮,充滿(mǎn)了溫柔的感情”

  有一種聲音,洗盡鉛華,卻是你靈魂深處的羈絆,愿我成為縫紉機聲音里一個(gè)短小的節拍,悠悠流淌。

  有這樣一種聲音作文 9

  有一種聲音,帶著(zhù)檸檬的味道,酸溜溜的,讓人雄心壯膽;有一種聲音,帶著(zhù)蘋(píng)果的味道,甜滋滋的,讓人回味無(wú)窮;有一種聲音,帶著(zhù)葡萄的味道,圓潤潤的,讓人清涼爽口。

  有這樣一聲呼喚,來(lái)自焦急的母親,呼喚著(zhù)遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼,母親未舍得嘗一口,擔心孩子那饑腸轆轆的眼神,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待孩子歸來(lái)的表情。那一聲一聲的呼喚,溫柔中參插著(zhù)幾分淡淡的憂(yōu)傷,一陣高過(guò)一陣,傳到直插云霄的高山,傳遍無(wú)邊無(wú)際的田野,傳到世界的各個(gè)角落。讓遠方的孩子思念起了自己的家鄉,思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。

  有這樣一聲問(wèn)候,來(lái)自體貼的老師,問(wèn)候著(zhù)明天的你是否比今天的你更加出色,更加優(yōu)秀。老師的.智慧寶庫為你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)啟,老師的笑容為你時(shí)時(shí)刻刻綻放,老師的聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在你身際,老師,時(shí)時(shí)刻刻為你付出。在你傷心時(shí),老師發(fā)出溫柔的音符,細細地問(wèn)候著(zhù)你的憂(yōu)傷;在你高興時(shí),老師發(fā)出喜悅的音符,鼓勵著(zhù)你繼續加油;在你困難時(shí),老師發(fā)出抒情的音符,幫你打倒困難。老師的問(wèn)候,讓你有了安穩的依靠。

  有一種聲音,常常在你耳邊響起,提醒著(zhù)你。有時(shí)候,我因為一次小小的考試而感到驕傲,自以為了不起,覺(jué)得可以輕視別人時(shí),同學(xué)們就提醒我,“勿驕傲!庇袝r(shí)候,我因為一次小小的失敗而感到焦躁,有點(diǎn)兒莫名的氣憤,覺(jué)得自己總是笨手笨腳時(shí),同學(xué)們就提醒我“勿焦躁!迸笥训臏剀疤嵝,給我指明了方向,讓我受益無(wú)窮。

  有一種聲音,觸動(dòng)心靈,來(lái)自各個(gè)地方,傳到你的耳邊。它似一徐春風(fēng),輕輕拂過(guò),悄無(wú)聲息,但留給了你最溫馨的足跡。

  有這樣一種聲音作文 10

  聲音,深埋記憶,溫暖人心。

  溫暖,獨屬那呼吸聲。

  外公家的房子是復式結構的,小時(shí)候,他總牽著(zhù)我的手教我爬樓梯,與我玩鬧,和我比賽誰(shuí)爬得快,說(shuō)好讓我三步,卻每次耍賴(lài),獨自一人開(kāi)足馬力火速向前。若我輸了總不免嘲弄我一番:“哈哈,你看你,連一個(gè)老頭都不如!”直到那一天……

  直到那一天,我去外公家吃飯。飯后,外公撐著(zhù)桌子慢慢站起,緩緩走到樓梯口。外公吃力地抬起左腳邁上臺階,爬了還不到數十階,便覺(jué)得費勁。他靠在一側的墻壁上,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,胸口伴隨著(zhù)喘息一起一伏。休息片刻之后,一只手扶著(zhù)邊上的墻壁,伴著(zhù)笨重的呼吸聲,慢慢地,一步一步地挪動(dòng)。

  直到那一刻我才發(fā)現,那個(gè)兒時(shí)陪我追逐嬉戲的外公已遠去,那個(gè)曾經(jīng)和我比賽跑步的外公不見(jiàn)了,取而代之的是這個(gè)現在獨自一人上樓的外公,是這個(gè)僅僅爬了數十層臺階便要休息的外公。時(shí)光如梭,也許直到那一刻,我才體會(huì )到它的快,它的無(wú)情。

  每每想到那“呼哧”聲便會(huì )感嘆,那“呼哧”聲讓我格外心酸。

  去年,外公得了血栓,被送往南通治療。我去看他的'時(shí)候,他身上插著(zhù)管子,凌亂的頭發(fā)就這樣散落在額前,聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí),也只是象征性地抬動(dòng)一下眼皮,嘴角輕微上揚,露出一種無(wú)力與疲憊?粗(zhù)他安然入睡的樣子,聽(tīng)著(zhù)他那平穩的呼吸聲起起伏伏,有時(shí)還夾雜著(zhù)些許呼嚕聲,凝視著(zhù)他那蒼白的臉龐,突然發(fā)現,原本高大的外公,在一瞬間竟變得如此渺小、脆弱、不堪一擊。

  人生亦老,情難去。

  惟愿,這種聲音,伴永久,訴盡心中無(wú)限情。

  此時(shí)有聲勝無(wú)聲。

  有這樣一種聲音作文 11

  對于生活在軍區,長(cháng)在軍營(yíng)的我來(lái)說(shuō),若論什么聲音令我難以忘懷,我一定毫不猶豫的告訴你:軍營(yíng)之聲!

  清晨的軍號,激越嘹亮,喚醒人們開(kāi)始新的一天。

  軍號是極有紀律性的,它總是在固定的時(shí)間響起,任你再多的不情愿與瞌睡蟲(chóng)也無(wú)法與它相匹敵。聽(tīng)!一個(gè)響亮的音符破空而來(lái),緊接著(zhù)是短促而有力的跳音,再則是節奏感極強的一小段旋律,然后整支號再響一遍。軍號喚起了院中嘰喳的鳥(niǎo)鳴,喚來(lái)了士兵出操與隊列的皮靴聲,也點(diǎn)燃了我從被窩中爬起的勇氣與力量。待軍號的`最后一個(gè)音符消散在清朗的長(cháng)空里,軍營(yíng)的一天正式拉開(kāi)帷幕。

  訓練的聲音,熱情激昂,燃起士兵們的血性與斗志。

  只聽(tīng)得連長(cháng)一聲哨子響,不一會(huì )兒,營(yíng)房樓里齊刷刷鉆出一百多個(gè)健壯的青年士兵。連長(cháng)一聲喊:“同志們,走,操場(chǎng)五十圈!”隊伍倏地拉長(cháng),奔向操場(chǎng),開(kāi)始訓練。沒(méi)有了高音喇叭全院的號聲,各連隊此起彼伏的訓練聲交響也氣勢不凡。進(jìn)行曲的節拍里,連隊的士兵們一絲不茍地踢著(zhù)正步,陸戰靴整齊一致的踢踏聲,使人的心靈與地面一同震動(dòng)!耙欢摹钡奶柫盥,響徹云霄,詮釋著(zhù)軍人的力量;沉穩的曲調中,士兵們軍姿嚴整,紋風(fēng)不動(dòng);一會(huì )兒連長(cháng)又發(fā)令:“成格斗隊形!”在鏗鏘的旋律中,士兵們兩人一組,互相練習搏擊。在一拳一腳的格斗聲中,充滿(mǎn)血性的吶喊聲與一擊致勝的“殺”聲從士兵們口中氣勢磅礴地呼喊出來(lái),混合了軍號聲在軍營(yíng)的上空回響,盡情地表現士兵們的一腔熱血,淋漓地揮灑著(zhù)戰斗的青春激情,這是多么令人振奮的聲音!連飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,翅膀都扇動(dòng)地更有力了……

  晚間的熄燈號,悠長(cháng)宛轉,放松身心。

  當所有人勞累了一天,夜晚躺在床上時(shí),柔和的熄燈號悄悄響起。營(yíng)房樓的燈齊刷刷地滅了,家屬樓的燈光也漸次熄滅。夜晚的寂靜接管了軍營(yíng),人們在夢(mèng)里,為下一個(gè)黎明積蓄力量;清晨的號角,很快又要響起……

  軍營(yíng)之聲,激蕩我心。軍號旋律,奏響紀律與規定的“最強音”;訓練口號,激蕩青春熱血與報國豪情;夜間的熄燈號,則在鐵骨錚錚的軍營(yíng)底色中,涂上一抹舒緩的柔情……

  在每一個(gè)軍人子弟的心中,軍營(yíng)之聲都是永不磨滅的回憶。這一種聲音,彰我軍威,揚我正氣,讓人如何能夠忘懷!

  有這樣一種聲音作文 12

  白駒過(guò)隙,韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén),隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處,“因為函函最喜歡吃桑葚了……”耳邊傳來(lái)這熟悉的聲音,淹沒(méi)在桑樹(shù)林里,觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。

  小學(xué)的時(shí)候,我住在爺爺奶奶家,一到五月份,爺爺準在院子里摘些杏給我吃,我十分任性,總吵著(zhù)要桑葚吃,爺爺也總是能弄些回來(lái)給我吃,我吃著(zhù)開(kāi)心,爺爺也總是笑臉相迎……

  五年級那年暑假,爺爺病倒了,走不了路,忘記我,他只能坐在輪椅上,臉色白得像一張紙,顴骨高高地凸起,眼睛沒(méi)有光彩,一聲不吭,這是我回家后所看見(jiàn)的爺爺的形象,這還是我所認識的爺爺嗎?這就是夏天了,想起院子里種的杏樹(shù)桃樹(shù),我突然起了興致:“爺爺,我推您出去走走吧!睜敔斢靡浑p蠟球似的呆滯的眼睛望向我,木木地點(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過(guò)母親的同意后,我推著(zhù)爺爺在院子里轉悠。

  院子里,青草和紅的、白的、紫的野花被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著(zhù),空氣里充滿(mǎn)了甜醉的.氣息,我推著(zhù)爺爺漫步在院子里,“爺爺,您還記得嘛?”我低頭問(wèn)道,“小的時(shí)候您總帶我來(lái)這里,給我摘好多好多的水果,真的很好吃!”爺爺呆呆的看著(zhù)前面,我苦笑,是啊,爺爺已經(jīng)不記得我了,說(shuō)這些又有什么用呢?

  “那兒……”爺爺指著(zhù)一顆桑樹(shù)對我說(shuō),“要……”我立刻明白了爺爺的意思,我不敢拖延,立刻去摘樹(shù)上的桑葚,我廢了九牛二虎之力摘下了一串,急忙跑回來(lái)給爺爺,爺爺這一病,倒也像個(gè)小孩似的,竟愛(ài)吃桑葚了,小的時(shí)候我也常吃的,不過(guò)后來(lái)嫌吃著(zhù)麻煩,也就不怎么喜歡了。我繼續推著(zhù)爺爺往前走,一路無(wú)話(huà),爺爺目不轉睛的望著(zhù)手中的一串桑葚,粗糙的手緊緊地握著(zhù),我感到很好笑:“爺爺怎么偏偏對這桑葚情郁于中呀?”“因為函函喜歡吃……”爺爺幾乎毫不猶豫就說(shuō)了出來(lái),那黑洞洞的眼睛里難得的出現了光彩,閃閃發(fā)著(zhù)光,我突然愣住了,爺爺他什么都忘記了,忘記了奶奶,忘記了父母,忘記我,忘記了我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但他愛(ài)我疼我,寵著(zhù)我的心卻從未改變!心里有一種說(shuō)不出的滋味,驀然,眸子中,淚光涌現,一點(diǎn)一滴,悠悠而下。那一瞬間,心中如六月的春風(fēng),好溫暖……我微微一笑,白云下的我與爺爺,就這樣站成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  繼續駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng),有爺爺的聲音,在記憶深處。

  有這樣一種聲音作文 13

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我趴在窗臺上,雨珠一顆顆打在玻璃窗上,也打在我的心上。我不知道心里的雨何時(shí)能停。書(shū)桌上,我的期末成績(jì)單孤單的擺在那里,隔著(zhù)老遠,我都能聞到它散發(fā)出的凄涼。

  還清晰地記得,媽媽看到我的期末成績(jì)單,什么也沒(méi)說(shuō),起身進(jìn)了臥室,等她出來(lái)的時(shí)候,透過(guò)她的眼鏡片,我發(fā)現她的眼睛紅紅的,唉,她一定難過(guò)了。我心里自責極了,恨著(zhù)自己為什么這么不爭氣!一連幾天,媽媽情緒一直低落,話(huà)很少,家里的.氣氛讓人窒息

  暑假的第二天,我就開(kāi)始了輔導班的生涯,媽媽為了節省時(shí)間,每天用她的電動(dòng)車(chē)接送我。上午數學(xué)和物理,下午英語(yǔ),中午有兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間,并且,我每天晚上還要堅持一個(gè)小時(shí)的書(shū)法練習。

  那天中午放學(xué),媽媽來(lái)接我。坐在電動(dòng)車(chē)的后座上,一路上,熱浪撲面,在等待每一個(gè)紅綠燈的時(shí)刻,我更是感受到了什么叫驕陽(yáng)似火。我抬頭,看到媽媽的耳朵下,脖子上全是汗珠,她的后背已經(jīng)濕了一小塊,我默默地咬了咬嘴唇……中午吃過(guò)飯,媽媽讓我抓緊時(shí)間午睡一會(huì ),因為爸爸中午在單位不回家,所以每次我都是和媽媽一起午睡。媽媽打開(kāi)了空調,哇塞,涼風(fēng)習習,周身舒爽,困意襲來(lái),迷迷糊糊中我翻身睜了一下眼睛,不禁嚇了一跳,媽媽躺在我身邊,正目不轉睛的望著(zhù)我,眼神復雜。我下意識的輕輕喊了一聲“媽媽”,媽媽伸過(guò)一條手臂撫著(zhù)我,低聲說(shuō)道“杉杉,媽媽一定要讓你飛起來(lái),睡吧!”這句話(huà)輕輕地,像是說(shuō)給我聽(tīng),又像是在自言自語(yǔ)?稍谖倚睦,媽媽的這句話(huà),卻如同一記重錘,狠狠地敲在我的心上,自責、委屈、感激……各種復雜的情緒都一股腦的涌上來(lái)。我扭過(guò)頭,強忍淚水。這時(shí),媽媽的手撫在我的胳膊上,我又一次覺(jué)得,媽媽的手,是那么的溫暖……

  如今,已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間了!吧忌,媽媽一定要讓你飛起來(lái)”,媽媽的這句話(huà)已經(jīng)成為了我心底深處的一種聲音,它在每個(gè)深夜里給我安慰,給我力量,給我勇氣,讓我不再苦惱,讓我忘卻了憂(yōu)傷,讓我繼續前行,不再畏懼任何羈絆。

  是的,我也渴望像鷹一樣,能翱翔在屬于自己的天空,媽媽?zhuān)乙呀?jīng)張開(kāi)了翅膀,你,看見(jiàn)了嗎?

  有這樣一種聲音作文 14

  她的聲音不張狂,不死寂,不熱情。只給人安心,讓人喜歡,沉醉其中!}記

  生在大山的孩子,一生中聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的音樂(lè )應當是她的聲音。每年會(huì )老家,必定要進(jìn)山,去聆聽(tīng)山的聲音。

  清晨,早早的起床,呼吸新鮮的空氣,望著(zhù)正在升起的太陽(yáng),感受到世界的美好與安寧。

  “寧靜,出發(fā)嘍”聽(tīng)到爺爺那祥和而又親切的呼喊,看見(jiàn)爺爺拿著(zhù)斧頭和袋子,在門(mén)口等著(zhù)我,頓時(shí)充滿(mǎn)了激情。我裝備齊全,靜候大山的召喚。走在田間的小路上,偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),聽(tīng)到小鳥(niǎo)的嬉戲聲,蜻蜓飛下,落在水稻上,無(wú)聲。小時(shí),想要捉蜻蜓,都是拿一根竹子枝條,乘著(zhù)蜻蜓停在水稻之際,快速的'一聲“啪”蜻蜓便被打了下來(lái),不過(guò)我從來(lái)都沒(méi)有打下來(lái)過(guò),都是爺爺幫我弄得。

  過(guò)了這個(gè)地方,就要進(jìn)山了,久違的親切感沾滿(mǎn)了我的心。一走進(jìn)大山,清涼而又舒服的氣息撲面而來(lái),清脆的鳥(niǎo)叫,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的聲音,連結成了一曲動(dòng)人的音樂(lè )。真想把這聲音錄下來(lái),以后想聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng),可是我不會(huì )這么做,我想把大山深處的聲音留在記憶深處,這樣才有意義。在走進(jìn)去,爺爺和我開(kāi)始了今天的活動(dòng)———挖筍。爺爺說(shuō)了,在竹子旁邊,會(huì )出現裂縫的地方,往往會(huì )有筍。于是,我開(kāi)始了搜尋。我跑來(lái)跳去,似乎總也不能像爺爺一樣不經(jīng)意就能找筍子。爺爺提醒我說(shuō),你靜靜地聽(tīng)一聽(tīng),循著(zhù)筍子有拔節的聲音,就能找到了。果不其然,我找到了一處裂縫!卯足了勁,十分用力地挖,我似乎聽(tīng)到蟲(chóng)兒在地下發(fā)出那微弱的聲響!我越挖越深,越挖越?jīng)]有力氣,可是連個(gè)竹筍的影子都沒(méi)見(jiàn)到。接下來(lái)幾次都是這樣,我失去了這個(gè)耐心,把斧頭扔在一邊,決定不干了。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我,沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續干活。我躺在草地上,大山傳來(lái)爺爺挖筍的回音,如同有節奏的旋律!不浮躁,不激烈,給人一種安寧的感覺(jué),把我心情逐漸平復下去。覺(jué)得不能就這么放棄,于是我又干勁十足,深挖下去,筍終于露出尖尖角!最終我們滿(mǎn)載而歸!

  現在我已經(jīng)上了初中,每次回去都要去一次山里,聆聽(tīng)她的聲音,仿佛她能消除我內心的雜質(zhì)。有時(shí),在學(xué)習上會(huì )有一些浮躁,但是一想到她的聲音,自己便會(huì )靜下心來(lái)。

  時(shí)間久了,許多事情已經(jīng)在忙碌中漸漸淡去,但是那份寧靜而又美妙的聲音,一直存在我的心里,在我的記憶深處。

  有這樣一種聲音作文 15

  在放學(xué)的操場(chǎng)上,有這么一群孩子。他們每天都比平常的孩子回家要晚的多,也許就為了多訓練一會(huì ),就為了那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾秒,幾米。他們每天在操場(chǎng)上揮灑汗水,沒(méi)有怨言。心里只想著(zhù)能夠獲得名次,能夠把比賽時(shí)那短短幾分鐘發(fā)揮出自己最高的水平。

  操場(chǎng)上,比賽前四天——“今天我們就當做比賽一樣,把成績(jì)測一下!苯K于到了測成績(jì)的時(shí)候了!我心里暗喜。前面的運動(dòng)員都表現的十分出色。我想我應該也能做的好!我助跑,引槍?zhuān)旙y,翻肘,出槍?zhuān)?2米!我欣喜不已,“這個(gè)成績(jì)肯定有前三可以拿了,搞不好還有塊金牌!”老曹笑說(shuō)。磁性的聲音中帶著(zhù)對我的一份信任。讓我有了更大的信心!那時(shí)的我堅信,我一定會(huì )有好成績(jì)的!

  比賽當天下午,我開(kāi)始做準備活動(dòng)有點(diǎn)小緊張!澳憧唇裉於疾幌掠炅,風(fēng)刮的還是順風(fēng),你要加油!吃窮老曹的全家桶!”同學(xué)都鼓勵著(zhù)我。但我還是免不了心里有點(diǎn)緊張。

  “15161516投了”終于到我了,一切好像都是那么的順利。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。一樣的助跑,引槍?zhuān)旙y,翻肘,出槍?山Y果卻在我意料之外,我的手好像完全發(fā)不上力氣似的,一點(diǎn)力都發(fā)不出來(lái),就好像剛出爐的'年糕軟綿綿的。我頓時(shí)方寸大亂,不知道是哪里出了問(wèn)題!拔乙膊恢滥阍趽氖裁,他們這種水平你還有什么好怕的?你怕投不過(guò)他們嗎?”老曹對我很失望,聲音里夾雜了幾分無(wú)奈和無(wú)解。三投結束,我的成績(jì)卻只有19米,離冠軍差五米之多。我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都塌了,我賽前擲的22米呢,我的最高成績(jì)呢?我這是怎么了,想到這里我的眼淚就止不住的往下流。躺在墊子上盡情的讓眼淚流出來(lái)。

  賽后,老曹對我說(shuō)了一段話(huà)“你要記住,這不是你的最高水平。不要灰心喪氣,我們只有最后一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里,你必須要克服一個(gè)最大的敵人就是你自己,明年我一定會(huì )要讓你拿到冠軍的!”老曹那堅定的聲音,鼓勵著(zhù)我,隱隱透露著(zhù)一種巨大的決心。我一定要拿冠軍!

  有這樣一種聲音作文 16

  童年的許多事情,我都已經(jīng)記不清了,但有一個(gè)聲音卻令我難以忘卻——“收報了,誰(shuí)家訂的報紙!蹦鞘且粋(gè)渾厚而略帶沙啞的女高音。

  那時(shí),每天白天或是下午,在我姥爺家的小區中?偰芸匆(jiàn)她。大家都叫她“阿美”。她個(gè)子不高,胖乎乎的,說(shuō)話(huà)聲音很大。他熱情,活潑,開(kāi)朗。無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,他都會(huì )騎著(zhù)那輛墨綠色的電動(dòng)車(chē),背著(zhù)裝滿(mǎn)報紙的'包,在小區里喊著(zhù):“收報了,誰(shuí)家訂的報紙!薄斑@里,等著(zhù)我下樓去取!泵慨斶@時(shí),“阿美”拖著(zhù)臃腫的身子下車(chē),去送報紙。

  阿美是個(gè)熱心腸,每當看見(jiàn)需要幫助的人時(shí),就會(huì )毫不猶豫的下車(chē)幫忙。有一次,樓上的王大爺置辦年貨,拉了一車(chē)東西回來(lái),但看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的東西和長(cháng)長(cháng)的樓梯卻無(wú)奈了起來(lái)!鞍⒚馈币(jiàn)狀,連忙跳下車(chē)去幫忙。拎起東西就往樓上跑。

  旁邊的王大爺都沒(méi)來(lái)得及感謝,急忙也跟了上去。

  最讓我記憶深刻的,是那個(gè)雨天。等到快下午5點(diǎn)了,阿美還沒(méi)有送到報紙。讓不看電視只看報的老爺著(zhù)急萬(wàn)分,卻又只能無(wú)奈的等。在大約6點(diǎn),我們準備吃飯時(shí),窗外又傳來(lái)了那個(gè)聲音“收報了”,我和姥爺急忙沖出去,看見(jiàn)“阿美”穿了一件黑雨衣,遞出了那份報紙,我們想讓“阿美進(jìn)屋歇一下,等雨停了再去送,她卻說(shuō):“不了,前面老李那棟樓我還沒(méi)送呢!闭f(shuō)罷,她騎著(zhù)那輛破舊的電動(dòng)車(chē)揚長(cháng)而去。

  過(guò)了一段時(shí)間,送報紙的郵遞員就換了。聽(tīng)姥爺說(shuō),阿美好像步入管理層了。但我仍然忘不了她那上車(chē)的動(dòng)作,忘不了那渾厚的女高音。

  有這樣一種聲音作文 17

  在生命這首大樂(lè )曲中,每段樂(lè )章都是精彩的,難忘的。而你的“加油哦”就是其中最動(dòng)人的音符。

  每次考試過(guò)后,無(wú)論成績(jì)好壞,我總要向你傾訴。不論收到的是表?yè)P、鼓勵抑或是批評,我總是會(huì )靜靜地聽(tīng)著(zhù),將你說(shuō)的一字一句都牢記于心中。談話(huà)過(guò)后,我總是靜靜地待上幾分鐘,將你的所說(shuō)所言在腦海中靜靜地流淌一遍,最后席卷我大腦的,就是你那“加油哦!”讓我拋卻過(guò)去的失敗或是榮耀,調整心態(tài),重新正視前方。

  每逢比賽,無(wú)論是作文、編程還是數棋,我總是免不了緊張,腦子里亂哄哄的。一會(huì )兒是比賽的注意事項,一會(huì )兒告誡自己不要緊張,一會(huì )兒是這幾天復習的知識要點(diǎn)……忽然,你的那句“加油哦!”又在我心中響起,猶如清泉一般,將我的思緒漸漸歸一。我長(cháng)舒一口氣,心中喊道“來(lái)吧!”

  每遇假日,面對那繁不勝繁的.作業(yè)以及日益減少的休息時(shí)間,總是想要逃避,把作業(yè)丟在一邊。眼光瞟了一眼手邊的iPad,剛想伸手去拿,卻又像觸了電似的猛地一縮,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢……心中十分苦惱,也很糾結。這時(shí),你的“加油哦!”再次響起,給我注入無(wú)限的活力與勇氣,使我高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。

  每到生日,在吹蠟燭前,我總會(huì )雙手合十,許下我心中的愿望。輕呼一聲,蠟燭熄滅,腦中下的愿望在不停地回蕩。驀地,感受到了這愿望有些不真實(shí),縹緲虛幻,原本的奮斗目標重又變回了迷茫。這時(shí),你的“加油哦!”總會(huì )響起,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。是呵!夢(mèng)想,至少要踮一踮腳,跳一跳才能夠到,如果只是伸手甚至是彎腰摘到,那還叫夢(mèng)想嗎?不,那叫現實(shí)。我心中重又燃起了信心的火焰,為了實(shí)現它,我會(huì )大踏步向前。

  我的好朋友,你的“加油哦”帶給我信心與堅持,更是我最堅實(shí)的陪伴。相信有了這記憶深處的“加油哦!”的激勵,我定會(huì )踏實(shí)地走好人生的每一步!

  有這樣一種聲音作文 18

  重要的聲音,短暫而溫暖,卻能扣動(dòng)你的心弦。

  父母、同學(xué)、老師、朋友總會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡地話(huà)要對你說(shuō),一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問(wèn)候總會(huì )讓你感動(dòng),讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處,有著(zhù)泛黃的聲音,而那些聲音,正式大自然給我的感觸和安慰。

  冬天,風(fēng)雪交加,寒風(fēng)刺骨,那是一個(gè)悲傷的季節,然而冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?那還是一個(gè)希望的季節。

  春天雖說(shuō)生機勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節。雨天,那朗朗的雨聲,澆碎了各種無(wú)用的聲響,然而那殘忍的聲音才是我從內心深處發(fā)出感嘆的聲音。

  我愛(ài)那種聲音。我愛(ài)那種劇烈的聲音,那聲音充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)生氣,在那雨過(guò)天晴之后,草更綠了,花也更紅了,大樹(shù)更加高大了,天更藍了,水也更清了。

  在我學(xué)習受挫的'生活,我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色,會(huì )讓我學(xué)習時(shí)更加充滿(mǎn)激情。它讓我明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能間彩虹。我會(huì )更加努力地去讀書(shū)學(xué)習。

  當我失去朋友的時(shí)候,我總會(huì )想起這種聲音。它讓我知道,犯了錯誤,及時(shí)去澆灌,他們會(huì )感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉,他就一定會(huì )原諒你。

  當我和父母吵架的時(shí)候,我更會(huì )想起這種聲音。它讓我明白,植物的生命源于雨水,植物的母親是雨聲,雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母,我應該感謝父母,愛(ài)我的父母,而不是吵架。

  雨聲孕育了雨水,雨水才能孕育生命。我愛(ài)那雨聲,它像是一味生物的母親,愛(ài)著(zhù)我們養育著(zhù)我們。

  我愛(ài)雨聲,它時(shí)刻藏在我的記憶深處。

  有這樣一種聲音作文 19

  這種聲音,令我舒心,讓心靈得以澄凈;這種聲音,悠遠空靈,在心中泛起漣漪;這種聲音,平淡無(wú)奇,卻帶給人大的收益。這種聲音,就是那古樸而典雅的佛教音樂(lè )。

  外婆信佛,每日總會(huì )在家中翻閱佛經(jīng),聽(tīng)聽(tīng)佛樂(lè ),有時(shí)念誦幾句,充滿(mǎn)虔誠。

  那一次,我們放學(xué)回家,推開(kāi)門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)屋內傳來(lái)一陣樂(lè )聲。那樂(lè )聲很低沉,但卻有一種能穿透人心靈的感覺(jué)。雖然唱出的詞,我沒(méi)有聽(tīng)懂,但是,那種讓心靈清凈的聲音,使我陶醉。只見(jiàn)外婆盤(pán)腿坐在沙發(fā)上,雙目微閉,正欣賞著(zhù)這音樂(lè )。一曲終了,外婆睜開(kāi)眼,我忙問(wèn):“外婆,這是什么音樂(lè )?”外婆笑笑:“是佛教音樂(lè )!蔽一腥淮笪。這音樂(lè ),雖不如流行歌曲那般酣暢,但有自己的獨特之美,那種典雅悠然,令人倍感輕松。

  在外婆的熏陶下,我和媽媽也逐漸對佛教音樂(lè )有了興趣,沒(méi)事的時(shí)候,也常常打開(kāi)音響,放一碟光盤(pán),在樂(lè )聲中為心靈放個(gè)假。每當心情不好時(shí)聽(tīng)一會(huì ),心中的陰霾也隨之散去,取而代之的.是清新、舒坦,我與這音樂(lè )似乎也成了“朋友”。每每有煩心事,在它的幫助下,心情也就會(huì )好了不少。

  進(jìn)入了初中,學(xué)業(yè)繁重,我與“朋友”之間也疏遠了。每天就在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)間穿梭,生活排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,似乎從這“海綿”中再也擠不出“水”了。對那空靈的音樂(lè ),美好的回憶也被各門(mén)功課的知識擠到了不起眼的一隅。直至那一天——

  那天,我去老師辦公室拿作業(yè),進(jìn)了辦公室,走到老師辦公桌前,只聽(tīng)見(jiàn)一陣似曾相識的音樂(lè ),是久違的“朋友”!這音樂(lè )一如既往的悠遠,似山間的一瀑,水聲潺潺;似茂密的樹(shù)林,松濤聲聲;又似鳥(niǎo)兒發(fā)出的悅耳鳴!我又一次陶醉了,陶醉于這空靈悠遠美妙的音樂(lè )之中。聽(tīng)到這久違的樂(lè )聲,就如幼苗受到甘霖的滋潤,那學(xué)習的繁重似乎都化為灰燼,煙消云散。

  從辦公室出來(lái),那樂(lè )聲依舊在耳畔回響,我不禁脫口而出:“此曲只應天上有,人間能有幾回聞!”這曲子雖不熱烈,卻震撼心靈,太美妙了!

  有一種聲音,讓我感受到了它的清澈與純凈,凈化了我的心靈!

  有這樣一種聲音作文 20

  我們總是說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,而我們對他們的愛(ài)不過(guò)是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無(wú)比的高,我們歌頌父母的無(wú)私,貪戀那溫暖舒適的臂彎,理所當然待在父母的身后,而我們卻忘了,我們所歌頌的,所敬仰的父母,現在再怎么堅強,曾經(jīng)也是個(gè)會(huì )流淚的人

  我永遠都不會(huì )忘記那種聲音,它令我感到壓抑,像一個(gè)石頭一樣壓在我的心上,明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重,直壓得我喘不過(guò)氣——那是從隔壁傳來(lái)的母親想忍卻忍不住地哭聲。

  已經(jīng)不記得是什么時(shí)候發(fā)生的事情了,父母爭執的原因也都是些雞毛蒜皮的小事,只記得最終,這場(chǎng)爭執在父親氣憤的摔門(mén)聲與母親的哭聲中終止。

  夜,無(wú)比的.靜,月光透過(guò)窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親,但卻被房門(mén)擋住了去路,客廳的燈孤零零的亮著(zhù),它照出的橘黃色的光不再溫暖,兀自地照在母親的身上,卻不能給予她溫暖,她就那樣,一個(gè)人坐在客廳里,一手環(huán)抱著(zhù)餐巾紙,另一只手在眼角周?chē)鷣?lái)回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我心痛,一陣又一陣的哭聲,像雨水般無(wú)情地打在我的心上。我自責,我懊悔,為什么我在父母爭吵時(shí)沒(méi)有阻止呢?是因為膽怯嗎?對于此,我的回答只能是:是的。

  時(shí)隔多年,再度提及此事,我已不再是當年那個(gè)無(wú)知的孩童了,那個(gè)孩童漸漸長(cháng)大,在心中許下的諾言——一個(gè)不會(huì )讓母親再度流淚的諾言,因為那種若有若無(wú)的聲音令我心痛。

  有這樣一種聲音作文 21

  一年之前,在學(xué)校的西門(mén)在學(xué)校的西門(mén),常有一家賣(mài)紅豆餅的攤。

  攤主是個(gè)啞巴,聾不聾不清楚。一直戴一個(gè)藍一次性口罩、一個(gè)帽子,穿一身圍裙。他這里很安靜,安靜到學(xué)生放學(xué)的嘈雜聲在這突然屏蔽,只剩下打手勢帶起的風(fēng)聲。

  放學(xué)后我餓了。撐著(zhù)喊叫聲和奔跑生,我停在了這個(gè)攤前。

  因為第一次看見(jiàn)這個(gè)攤位,我張口就說(shuō):

  “紅豆餅多少錢(qián)一個(gè)?”

  老板沒(méi)回答,只指著(zhù)推車(chē)鋼板上貼著(zhù)的一張紙,用詢(xún)問(wèn)的眼光看著(zhù)我。紙上寫(xiě)著(zhù)“紅豆餅”,還特意用彩鉛描了邊,畫(huà)了花紋。

  我一下子明白了,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出兜里的錢(qián),也用詢(xún)問(wèn)的眼光看向他,指了指錢(qián)。

  他很聰明,伸出兩根手指,又指指錢(qián)盒。

  把做紅豆餅的材料拿到一塊木板上后,他好像突然想起了什么,看看我,又看看他手腕上的表。雙手比了一個(gè)“十”的姿勢。我沒(méi)太明白,“嗯?”了一聲。他搖搖頭,又敲敲腦袋,恍然大悟似的,拿出手機,打開(kāi)備忘錄,在上面輸入了“等十分鐘”,又拿給我看。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  新鮮出爐的紅豆餅很糯、很香,里面還加了一小片不太酸的干檸檬片,挺甜的,我很滿(mǎn)足。

  回頭看那個(gè)小攤。形形色色的人從他面前走過(guò),不瞥一眼。而那個(gè)攤主也在喧鬧中焦急、迷失。小本生意本身便難做,何況他還不善言辭、沒(méi)有一般人做生意的精明。

  沒(méi)人知道什么讓他走上這條道路,也許是身體上的'殘疾,也許是為生活所迫。

  可能是察覺(jué)到有人在關(guān)注他,他向我這邊瞧來(lái)?吹轿,他口罩下的笑讓人看的一清二楚。上揚的眼角下是對生活殘喘的希望,對寂靜冷清的麻木與妥協(xié)。

  我也沖他笑笑,走了。

  后來(lái)啊,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。只是在西門(mén)又聽(tīng)到鬧市搬的喊叫時(shí),又習慣性地瞥向它常待的地方,那里還有一顆殘缺但尚存微熱的心。

  有這樣一種聲音作文 22

  生活中,存在著(zhù)太多的坎坷,它們是我們成功路上的障礙,是攔路石,阻止我們前行,每每到了這種時(shí)候,就需要我們放手一搏,與它們展開(kāi)斗爭,然后繼續前行,直到最后走向人生的終點(diǎn)。

  每每當我遇到困難時(shí),心中總會(huì )怒吼到:“加油,再堅持一點(diǎn)就成功了,相信自己,你是最棒的!比缓,我就像是被賦予了無(wú)窮的.力量一樣,不在畏懼任何困難,直接把它們踏碎,然后再繼續前行,最后抵達這困難的終點(diǎn)——成功!

  當然,有時(shí)我也會(huì )迷茫,我不知道我這樣做到底對不對,萬(wàn)一最后沒(méi)有成功怎么辦,但生活的經(jīng)驗教會(huì )我:面對困難不要猶豫,就是卯足勁往前沖就行了,因為當你沖破層層迷霧后,迎接你的一定是成功的喜悅,說(shuō)不定在你猶豫不決的時(shí)候,成功離你又遠了。

  我們也不是萬(wàn)能的,也會(huì )遇到那么一個(gè)致命的困難,一擊擊倒你,并且不給你爬起來(lái)的機會(huì ),這些人,就是那些所謂失敗的人。其實(shí)成功的人與失敗的人只有一個(gè)根本上的不同,就是成功的人可以做到失敗者拼盡全力也達不到的事。

  人生就是這樣的大起大落,忽而高,忽而低,只是當你深處低谷時(shí),心中是否有個(gè)聲音在鼓勵你勇敢前行呢?

  有這樣一種聲音作文 23

  有一種聲音,像小孩子的一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。它有時(shí)甜得發(fā)膩,有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音,伴我一路走來(lái),微笑著(zhù)我的微笑,悲傷著(zhù)我的悲傷。

  淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上,不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門(mén)。新的生活就要開(kāi)始,我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望,眼底也夾雜著(zhù)一絲疑惑。這時(shí),一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽(tīng)的聲音在身后響起,“你叫什么?”轉過(guò)身,一個(gè)忽閃著(zhù)一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著(zhù)向我招手。

  也許是天意注定,我叫小晴,她叫小雨。在相識的那一刻起,她甜美的娃娃音就會(huì )伴在我身邊,永不分離。

  一起笑著(zhù)鬧著(zhù)走過(guò)的.時(shí)光里,總會(huì )有她的聲音貫穿始終;蛟S是某件搞笑的事之后的哈哈大笑,或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美,或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣,或許是討論問(wèn)題時(shí)的認真嚴肅。她的聲音是獨特的娃娃音,以至于我們在這可愛(ài)的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜,并用這甜蜜譜出了一曲動(dòng)人的樂(lè )章。

  我們當然不可能一帆風(fēng)順,也許,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚,我和她因一件小事?tīng)幊称饋?lái),她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒,透出了一些些失望,但更多的,是悲傷。染上了哀傷情調的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么令人難過(guò),但因了心底的那一點(diǎn)倔強,我沒(méi)有拉住跑開(kāi)的她。那個(gè)夜晚,我們都哭了。第二天,我們在走廊相遇,低下的頭稍稍抬起,同時(shí)道出一聲“對不起!本瓦@樣,我們又回到了從前。

  如今,這個(gè)聲音,依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑,時(shí)而輕責,也時(shí)刻提醒著(zhù)我,珍惜現在,珍惜你所擁有的。

  有這樣一種聲音作文 24

  讓樹(shù)木接觸星辰,是大地的渴望。

  ——題記

  在滿(mǎn)天星斗之下,一個(gè)衣著(zhù)并不十分華貴的男士坐在一片金黃的麥田中,抬頭望天空,星星還亮著(zhù)幾顆。那個(gè)男士在星空下時(shí)而沉思,時(shí)而提筆,畫(huà)已畢,他把畫(huà)放到世人面前展示,有人問(wèn)道:“先生,您的畫(huà)并不合理,樹(shù)木是不可能接觸到星辰的!蹦惺看鸬溃骸白寴(shù)木接觸星辰,是大地的渴望,你不懂,沒(méi)關(guān)系,大地會(huì )懂,你聽(tīng),那是樹(shù)枝抽芽的聲音,那是大地甜甜的笑聲!蹦莻(gè)人就是藝術(shù)界的泰斗,威廉·文森特·梵高先生,而那幅畫(huà),就是震驚中外的《星空》。

  還有一個(gè)人,他叫做雷杜德。他開(kāi)創(chuàng )了一種新的畫(huà)派。一個(gè)只畫(huà)玫瑰的畫(huà)派。雷杜德一生只畫(huà)玫瑰,他走過(guò)了無(wú)數花田,無(wú)數花棚。他也看過(guò)了無(wú)數玫瑰,賞過(guò)了無(wú)數芳菲,但依然也被每朵玫瑰上的刺扎貨,但他依然固執著(zhù),堅持著(zhù),玫瑰花開(kāi)的樣子,玫瑰花開(kāi)的聲音,不是種植的人都清楚,而絕對是那個(gè)走過(guò)千山萬(wàn)水,跨過(guò)萬(wàn)畝花田的雷杜德最清楚,花開(kāi)的聲音是清芳的,是最美麗的.,同時(shí)也是大多數人一輩子也聽(tīng)不到的,只有那些在生活中十分細微的、不急躁的人才可能聽(tīng)到,才能真正的聽(tīng)到。

  他是一個(gè)科技的泰斗,他曾用難以令人相信的速度讀完了天體物理學(xué),讀完了天文學(xué)。這兩門(mén)很少有人能夠讀完的學(xué)科,他因漸凍癥而被限制了手腳,但是他的耳朵依舊是靈敏的,眼睛依舊是明亮的。他的身體雖然被禁錮,但他的精神卻早已超越億萬(wàn)光年,去傾聽(tīng)恒星的聲音,黑洞的聲音,星系的聲音,宇宙的聲音。這無(wú)數種聲音纏繞著(zhù),扭打著(zhù),最終匯成一幅壯麗的宇宙藍圖。

  有這樣一種聲音作文 25

  幾片片的雪靜謐地飄了飄,又籠罩了一層冷氣。天好似潑了灰墨汁,陰沉沉的。她拿著(zhù)掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地掃雪,掃出一條小路來(lái)。我也穿好了棉襖,打鬧著(zhù),把雪吹起來(lái),揚得到處都是。你卻不惱,任憑我玩雪。

  廣闊蒼穹,你見(jiàn)證了這份快樂(lè )。各處的銀光,與紅日輝映,分外妖嬈。光折射,留在雪上斑駁,溫暖了那冷的血。

  潔白的雪花跳著(zhù)、舞著(zhù)我從不厭倦的快樂(lè ),也飛著(zhù)我的倔強。我和同學(xué)去賞景,早上出門(mén)走時(shí)你叮囑我多穿一點(diǎn)兒,可是少女是不會(huì )讓自己臃腫的。卻不曾想,溫和的.陽(yáng)光下閃著(zhù)雪,橙的太陽(yáng)落了,留下了一絲悲涼給我。我只得又冷又累地走回了家。吧嗒吧嗒,眨一下眼睛;璩恋目諝庵,感到后悔時(shí),猛地一抬頭,見(jiàn)你在門(mén)口,緊握著(zhù)一件衣服。被凍得發(fā)抖,身上落滿(mǎn)雪白,你究竟站了多久呢,迎著(zhù)風(fēng)雪。

  雪花落在你發(fā)絲上,讓我的心隱隱作痛,你的華發(fā),已遮不住了。你的愛(ài)輕柔撥動(dòng)著(zhù)我,讓我活的簡(jiǎn)單。

  雪有一如既往地下著(zhù),輕輕落下的聲音聽(tīng)見(jiàn)。我拿手接住一片,看它融在體溫中,你的愛(ài)又下開(kāi)了,吹動(dòng)著(zhù)我和我的春天。

  有這樣一種聲音作文 26

  世界上有很多種聲音,比如,奮進(jìn)的聲音,美好的聲音,還有溫暖的聲音,每一種聲音都是我們心中的印記。

  有這樣一種聲音,讓我感到奮進(jìn)。聽(tīng)!校園里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;老師那抑揚頓挫的講課聲;音樂(lè )課上有著(zhù)歡樂(lè )的歌聲;還有運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們?yōu)槲业募佑蜌g呼聲,我心想:我要好好跑,不辜負大家對我的期望。這一切,都讓我感到奮進(jìn)。

  有這樣一種聲音,讓我感到美好。聽(tīng)!一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音。下小雨了,我正在窗邊,那滴答滴答的聲音好像輕快的音樂(lè ),飄蕩在我的耳邊。那小河流水的聲音,好像在唱歌,小蟲(chóng)子們也來(lái)伴奏。我心想:“我還是第一次聽(tīng)到這么好聽(tīng)的音樂(lè )呢!”大自然的.聲音讓我感到美好。

  有這樣一種聲音,讓我感到溫暖。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)道:“這一次比上一次考的好多了!痹诠卉(chē)上,我給老爺爺讓座,老爺爺感動(dòng)對我說(shuō)“真是一個(gè)好孩子呀!”我臉紅了,低下頭說(shuō):“沒(méi)事,爺爺,這是我應該做的!蔽倚南耄骸氨粍e人表?yè)P的感覺(jué)真好!”這令我感到溫暖。

  世界上有許多美妙的聲音,只要你認真的聆聽(tīng),認真發(fā)現,就會(huì )發(fā)現更多美妙的聲音。

  有這樣一種聲音作文 27

  你們聽(tīng)過(guò)這樣一種聲音嗎?它不如輕心悅耳的聲音,但是,它有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

  每次去奶奶家玩時(shí),都會(huì )經(jīng)過(guò)一條小溪,河里的水非常清澈,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,每當我經(jīng)過(guò)那時(shí),我就會(huì )開(kāi)始回憶以前的事。

  在我阿太還在時(shí),每次見(jiàn)我來(lái),就會(huì )給我一個(gè)雞蛋,還會(huì )拿兩張椅子,放在小溪旁,對我說(shuō):“薇薇,你看這個(gè)小溪多么的清澈,這其實(shí)是個(gè)魔法的小溪”我說(shuō):“阿太、阿太快告訴我,快告訴我!”阿太沒(méi)有說(shuō)話(huà),用紙折了一上紙船,放在小溪上,它浮在了水面上,我驚奇地說(shuō):“阿太,告訴我怎么折這種小船!”阿太笑了笑,拿了兩張紙,教我怎么折,很快就學(xué)會(huì )了,我對阿太說(shuō):“阿太我們用超大的紙,折一只船吧!這樣我們就可以坐在船上了”阿太笑了……

  時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間阿太走了,而她的小船永遠留在了老家,小溪還是那條小溪,清澈見(jiàn)底,小船還是那個(gè)小船,只是那阿太已經(jīng)不在,小溪的'聲音像阿太的笑聲,在我耳邊回檔,我非常喜歡那條小溪。

  “嘩啦啦”小溪的聲音還是最好的,但是,我覺(jué)得它是世界上最好聽(tīng)的聲音,因為,那里有我和阿太美好的回憶。

  有這樣一種聲音作文 28

  這種聲音是最偉大的,這種聲音是最具有愛(ài)的,這種聲音就是媽媽的聲音,這種聲音聽(tīng)起來(lái)是一種嘮叨,其實(shí)是一種對女兒無(wú)私的愛(ài)。這種聲音曾教會(huì )我們如何去做人,如何去成長(cháng),如何走向成功的階梯。

  記得有一次,那是一次期末考試,考試前夜媽媽給我加了一大堆的考試內容,讓我檢查認真,讓我寫(xiě)字清楚……我的耳朵都要聽(tīng)出繭子了,但是我還是耐心的聽(tīng)了下去,我想這些東西會(huì )幫助我吧!第二天,我坐在考場(chǎng)里,的確有點(diǎn)緊張,可回想媽媽的話(huà),讓我不要緊張,放松認真答題,我放松了很多,考試快要結束了,我東張西望,看到別的同學(xué)在認真的檢查,我又想起了那句話(huà),認真檢查。我就開(kāi)始了檢查,真的有幾處錯誤,我把正確的.結果寫(xiě)到考試卷上,考試結束了,回想媽媽的話(huà),不再認為是嘮叨,這些是我成長(cháng)的關(guān)鍵,細細品味,這種聲音是媽媽對我的愛(ài),擁有這種聲音,就是擁有媽媽的愛(ài)。

  只有媽媽的聲音時(shí)?M繞在我的耳邊,這種聲音是關(guān)心,是慰問(wèn),是無(wú)私的愛(ài)。這種聲音會(huì )給我溫暖和快樂(lè ),這種聲音就是媽媽的聲音,這種聲音是最偉大的。

  有這樣一種聲音作文 29

  有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉動(dòng)人,卻是讓我永遠的銘記于心。

  記得那是一個(gè)冬天,天氣非常寒冷,連鉆在被窩里都會(huì )冷得渾身哆嗦。而就是在這樣的一個(gè)冬天,我晚上睡覺(jué)竟然喜歡蹬被子,這樣一來(lái),被子就被無(wú)情地“拋棄”到地上,我便常常著(zhù)涼。于是,每天晚上,便多了這樣一種聲音。

  一天晚上,我早早地便上了床,很快入了睡。深夜,果然,我的腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去,被子被一點(diǎn)一點(diǎn)踢向地上,就在我已經(jīng)凍得迷迷糊糊半睡半醒時(shí),“吱――”一陣輕悄悄的推門(mén)聲,隨后,一個(gè)黑影便躡手躡腳地飄了過(guò)來(lái),聲音很輕,幾乎察覺(jué)不出來(lái)。接著(zhù),在黑影的神奇的“魔力”之下,被子回到了我的`身上,溫暖也隨之而來(lái)了。我又會(huì )周公去了,最后,黑影又輕悄悄地飄到門(mén)前,原本那一動(dòng)就“吱呀吱呀”響的們,此刻竟鴉雀無(wú)聲,然后黑影退了出去,接著(zhù),只見(jiàn)門(mén)慢慢合上,隨后,一陣極其清脆的鎖舌咬住鎖眼的聲音傳來(lái),雖然在萬(wàn)闌俱寂的晚上,但聽(tīng)起來(lái)還是很輕,于是,這個(gè)聲音便回旋在我的腦海中。

  有這樣一種聲音作文 30

  云去得匆匆,花也落得無(wú)聲。

  和故土的分別已不下一年半載,可回蕩在眼前,飄忽在耳畔的,卻始終是那記憶里的景,那人,還有那聲音……

  風(fēng)聲,水聲,劃槳聲;雨聲,擼聲,叫賣(mài)聲,一聲聲信天游,唱出的,是最真的農民、最真的生活。

  逢除夕回鄉,除了親朋相見(jiàn),就是跑到三橋河岸邊,一次又一次,不厭其煩的,去親近那聲聲悅耳的鄉音。

  走在三橋河旁,還沒(méi)來(lái)得及站穩,就隱約聽(tīng)到賣(mài)饅頭伙計的吆喝:“饅頭哩,黎莊的饅頭,又大又嫩的饅頭哩”,遍遍聽(tīng)來(lái),仍那么帶勁,仿佛那底子里的氣,是喊不完的。從二里鋪的街頭開(kāi)始,嚷到街尾,饅頭快賣(mài)完了,吆喝聲卻不減威風(fēng)。目送其人過(guò)橋,踏在水泥磚石上的.步子,蹭出響聲來(lái),就是好聽(tīng),那調子,正配其人的剛正,和彼時(shí)的叫賣(mài)相襯相和。

  傾聽(tīng)著(zhù)這聲聲叫賣(mài),跟著(zhù)他腳步走過(guò)的地方,我分明聽(tīng)到來(lái)自遠古的聲音:那是我的祖輩用質(zhì)樸跨過(guò)歷史的經(jīng)緯,充盈我的雙耳,擊打我靈魂深處的冷漠。

  轉視三橋河面,正瞧見(jiàn)三兩個(gè)漁夫撒網(wǎng),注意到我的眼神,他們竟不帶含糊地向我這邊招手、微笑,而后敞懷笑出聲來(lái),順著(zhù)湖水流淌的微波,打到這橋下的土堤上,打到我的心坎里。

  有這樣一種聲音作文 31

  有這樣一種聲音,它沒(méi)有老虎般的兇猛,它有小白兔子般的溫順;有這樣一種聲音,它沒(méi)有洪水般的猛烈,它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音,它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊,它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音,使我開(kāi)始成長(cháng)。

  當我們呱呱落地的時(shí)候,便聽(tīng)見(jiàn)這種聲音:優(yōu)美、溫柔、和藹可親,那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人,是教會(huì )我們感恩的人,是我們最信任的`人,是我們應該報答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢?只能用稚嫩的一聲去叫一聲:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你一輩子。

  有一個(gè)人總是陪伴在我們身邊,有一個(gè)人總是在我們身邊呵護著(zhù)我們,時(shí)刻提醒我們該做什么不該做什,那就是我們的老師,老師既是我們學(xué)習的合作者、引導者和參與者,還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的,因為他吸入了太多的粉塵。老師是我們人類(lèi)靈魂的工程師。

  美好的事物總會(huì )讓人流連忘返,美麗的畫(huà)面總是讓記憶猶新,而優(yōu)美的聲音總是讓人三月不知肉味。正是在我們的身邊有這樣一種聲音,才讓我們學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )理解。有了這種聲音,我們的成長(cháng)之路才會(huì )完整、才會(huì )美麗、才會(huì )璀璨。

  有這樣一種聲音作文 32

  有這樣一種聲音,它總是把我那深藏在心里的渴望,連拖帶拽把它揪出來(lái)。

  每一個(gè)夜晚,我都從睡夢(mèng)中醒來(lái),獨自站在陽(yáng)臺邊,看著(zhù)浩瀚的天空,母親在耳邊的叮嚀,一句一句的重映在的腦袋里,兩眼的淚花滑過(guò)了我的臉頰。

  小時(shí)候媽媽特別疼我,只要天氣一轉冷,媽媽就往我身上塞衣服,把我包得像一個(gè)粽子一樣,鄰居的人還說(shuō)我像只企鵝那樣,我就會(huì )尷尬的向他笑了一下!澳愦嬖,我深深地腦海里,我的夢(mèng)里,我的`心里……”手機的鈴聲打斷了我的思緒,電話(huà)那頭,傳來(lái)了媽媽溫謦的問(wèn)候:“寶貝啊,最近還好嗎?不要整天做作業(yè)做到深夜,注意休息啊,還有啊,天氣轉冷了,要注意保暖啊,晚上記得蓋好被子……”“媽”我打斷了她的嘮叨,“我都還好啦……”那一天晚上,我和媽媽提起了很多往事,雖然跟她聊了很長(cháng)時(shí)間,但是我還是聽(tīng)到她那頭夾著(zhù)一絲絲的憂(yōu)慮,也許她也察覺(jué)出我特別想念她吧。

  夜深了,我卻難以入睡,在床上翻來(lái)覆去,找不到好的睡姿。我索性從床上爬起來(lái),欣賞著(zhù)夜景,清冷的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間,更添一份愁緒。

  風(fēng)啊,你吹得猛烈一些吧,讓我這顆思念母親的心,吹到她的身邊,溫暖她那孤獨的心,讓她不那么孤單。

  有這樣一種聲音作文 33

  生活里和自然界中有各種各樣的聲音,總有一些會(huì )讓你印象深刻,讓你難以忘懷,讓你身心得到陶冶。有這樣一種聲音,讓我難以忘記。

  小時(shí)候,我們一起在院子里乘涼,你得意得對我說(shuō),月亮會(huì )說(shuō)話(huà),可是只有你能夠聽(tīng)到,我信以為真,從此總是努力的聽(tīng)著(zhù)月亮,佩服的看著(zhù)你。

  長(cháng)大了,明白了月亮不可能會(huì )有聲音,可還是相信你說(shuō)的話(huà),還總是想起你,想起那些日子里在院子里安靜又努力地看月亮的夜。真的好懷念那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,和你在一起,看著(zhù)月亮,努力地去聽(tīng)你說(shuō)過(guò)的月亮的聲音,如此,甚好。

  你的樣子現在我已經(jīng)記不大清,但我真的聽(tīng)到了月亮的'聲音,那聲音總是在我的心里響起,很安寧,這個(gè)聲音我很耳熟,好像在哪里聽(tīng)過(guò),但又好像想不起來(lái)。

  聽(tīng)著(zhù)月亮,心靈就得到了洗滌,感謝你,感謝月亮,陪我走過(guò)的那段時(shí)光,很美,這段時(shí)光已經(jīng)被我很好的封存,每次拿來(lái)回想,留給我的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。感謝在這喧鬧的世界里,你和月亮帶給我純凈的信仰,因為有你們的存在,我的童年并不孤單,謝謝。

  有這樣一種聲音作文 34

  小時(shí)候,在電視上聽(tīng)到:“感恩的心,感謝有你……”爸爸媽媽便會(huì )流下眼淚,我那時(shí)還小,覺(jué)得大人流淚時(shí)沒(méi)有用,于是就大笑起來(lái),爸爸媽媽總是說(shuō):“等你長(cháng)大了就會(huì )明白的!

  等我長(cháng)大了,漸漸明白那是爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)是什么意思了,以后爸爸媽媽聽(tīng)到那首歌還是會(huì )流下眼淚,但我再也沒(méi)有笑他們了,因為我長(cháng)大了,明白了。當然汶川發(fā)生了特大地震,死去了多少中國同胞呀,我們看著(zhù)電視屏幕上那一個(gè)個(gè)在絕望著(zhù)哭泣的人們,不禁流下同情的眼淚,那些人當中有老人、小孩、婦女還有一些老弱病殘的人呀,在那時(shí)我想起了那一首歌:”只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好,”對,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好,看到電視上那一個(gè)個(gè)因為找不到爸爸媽媽的小孩而在撕心裂肺的嚎啕大哭我的心感到一陣陣的痛,全國30多億萬(wàn)同胞呀,大家行動(dòng)起來(lái)吧。我看見(jiàn)了一條條搜救狗從這里竄到了那里,動(dòng)物也是有感情的,解放軍叔叔也在竭盡自己最大的`努力在救人,是這樣的一首歌帶給了人們希望,是這樣一首歌帶給人們力量。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生我的今生有你……

  有這樣一種聲音作文 35

  有這樣一種聲音,會(huì )讓你覺(jué)得是溫暖的;有這樣一種聲音,會(huì )讓你覺(jué)得激憤人心。它可以是媽媽的聲音,也可以是鼓勵的聲音,這些聲音我們都要好好珍惜,因為有些聲音總是在剎那間消失,用一滴滴眼淚來(lái)送走他的聲音。

  最美的還是愛(ài)的聲音,愛(ài)是一種無(wú)法形容的聲音,無(wú)法描繪的景色,也是一種說(shuō)不出的感受,因為愛(ài),在無(wú)聲無(wú)息中向我們展開(kāi)。

  有這樣一種聲音,悄悄地盤(pán)旋在耳邊,凝結在空氣的浮動(dòng)中。呵呵!哈哈哈哈……

  歡樂(lè )的笑聲從這寬敞的客廳里傳出。我們一家五口坐在餐桌的椅子上,美滋滋的享用著(zhù)香噴噴的美食。每吃上一口,都能感到快樂(lè ),也感到媽媽辛苦的汗水。許多家的父母對話(huà),都會(huì )說(shuō)一些關(guān)心的話(huà),而我的.父母卻說(shuō):“吃那么多飯,不撐?”爸爸回答:“嗯!”說(shuō)完爸爸拿起碗里的一大勺飯放到媽媽碗里,媽媽喊道:“哎!,我也怕?lián)伟!”“呵呵,哈哈哈……?/p>

  歲月如梭,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流失,一直到今天也沒(méi)有變。一個(gè)小小的動(dòng)作,一串美麗的笑聲,滋潤著(zhù)我的心田。種種回憶都是在那一瞬間,那是永恒的美。

  有一種聲音,它,是愛(ài)!

  有這樣一種聲音作文 36

  這樣一種聲音,雖不清脆動(dòng)聽(tīng),但帶給我的是比珍寶還貴,是比泰山還重的感動(dòng),因為通過(guò)它,我深切地感受到了母親對女兒那千金也換不來(lái)的情誼。

  睜開(kāi)雙眼,抬頭望望天花板,就已經(jīng)發(fā)現躺在冰涼的手術(shù)臺上。耳邊好似一直回繞著(zhù)一種聲音:“寶貝不哭,媽媽在這陪你,媽媽一步也不離開(kāi)你!”

  “叮叮!北緛(lái)的我正騎著(zhù)變速車(chē)直走,嘴里還哼著(zhù)小曲兒,那心情別提多自在、多快活了!就像藍天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,搏擊長(cháng)空。我,一個(gè)根本不相信交通事故會(huì )發(fā)生在自己身上的小女孩,完全不知道如何面對……

  “喂!姑娘,停停!边郛,正在想著(zhù)美事的我竟然撞在了電動(dòng)車(chē)上,撞在了冰冷厚重的鋼板上,此時(shí)的我,好似失去了原本清醒的意識,只是在模模糊糊中看見(jiàn)了那原本騎在我前面的媽媽突然停下車(chē)來(lái),急速向我奔來(lái)!皩氊惒豢,媽媽在這陪你,媽媽一步也不離開(kāi)你!”只見(jiàn),媽媽強忍住眼眶中的淚水,輕輕撫摸著(zhù)我的'頭,詢(xún)問(wèn)我的傷勢;輕輕幫我拿紙巾止血,一邊不停地安慰我……而我,卻在這喧囂的馬路上,在媽媽這溫柔的話(huà)中慢慢昏過(guò)去。

  “寶貝,不哭,媽媽在這陪你,媽媽一步也不離開(kāi)你!”醫院的手術(shù)臺上,媽媽淚流滿(mǎn)面地摟著(zhù)我,抱著(zhù)我……此時(shí),此刻,躺著(zhù)的是我,開(kāi)刀的是我,可是心都碎了的卻是媽媽。

  媽媽?zhuān)陌参,您的聲音,讓我心中盛滿(mǎn)感動(dòng)!

  有這樣一種聲音作文 37

  有這樣一種聲音,每次縈繞在我耳邊,都會(huì )帶給我力量。

  記得那一次,我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我報了800米長(cháng)跑的項目。一開(kāi)始,我感到害怕,怕自己在這次運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽中進(jìn)不了前三名而為全班丟臉。此時(shí),我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有,我打算放棄這次比賽。這時(shí)候,我的耳邊有一陣熟悉的聲音——“要加油!只要你能在這次運動(dòng)會(huì )上有信心,努力完成比賽,我相信你會(huì )成功的!

  聽(tīng)到了這陣聲音,我突然間充滿(mǎn)了信心,心想:我一定要有信心,無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)前三名,我都要完成這次比賽。

  過(guò)了一會(huì )兒,我大膽地走向操場(chǎng),站在起跑線(xiàn)上,準備在這次運動(dòng)會(huì )的'長(cháng)跑比賽中獲得勝利。比賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員就像離線(xiàn)的箭一般向前跑去,努力超過(guò)自己前面的人。我也滿(mǎn)懷著(zhù)信心,跑完這800米長(cháng)跑比賽。

  只剩下最后一圈了,我還只差幾步,就堅持不下去了。眼看自己的對手快要跑到終點(diǎn)了,而我筋疲力盡,呼吸困難,真想躺下來(lái)休息一下啊。正在我快堅持不住的時(shí)候,耳朵旁又有一陣聲音響起——“千萬(wàn)不能放棄,你必須盡力完成這次比賽!

  聽(tīng)到了這聲音,我又盡自己的全力,沖刺過(guò)去。最后,我得到了第一名,贏(yíng)得了這次比賽。

  每當這種聲音縈繞在我耳朵邊,我都會(huì )充滿(mǎn)信心,能夠讓我獲得成功。因為這種聲音,教會(huì )了我自信和堅強。

  有這樣一種聲音作文 38

  在我們的生活中有各種各樣的聲音,嘈雜的,歡快的、動(dòng)聽(tīng)的……但有這樣一種聲音,它叮叮咚咚如輕柔的低語(yǔ),它就是媽媽的嘮叨聲。

  媽媽的聲音無(wú)處不在,這天,媽媽出去買(mǎi)菜,吩咐我在家里看電視,電視里還是照舊播放無(wú)聊的電視劇,而且天氣特別熱。于是,我就上樓去玩了,走進(jìn)房間一股涼颼颼的冷氣迎面撲來(lái),實(shí)在是涼爽了。這里為什么這么涼快呢!原來(lái)是媽媽走之前忘了關(guān)空調。于是我就坐在地上玩起來(lái)。不一會(huì )兒,房間就被我翻了個(gè)底朝天。突然,樓下響起了敲門(mén)聲,我飛快地跑下樓去,還沒(méi)等我開(kāi)門(mén),門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我心想:這回我死定了,只見(jiàn)媽媽直徑上樓進(jìn)了房間,她用眼睛掃視了一番,就大聲叫我上樓,那聲音就像獅子怒吼一般,我慢悠悠地走上樓,媽媽用嚴肅的`眼神看著(zhù)我說(shuō):“你房間怎么這么亂,你看看你的臟衣服,臭襪子,還有這些玩具到處亂丟,都說(shuō)了玩具不能亂放,還不快收拾……”我實(shí)在抵擋不住媽媽的嘮叨神功,只好乖乖地收拾房間。于是媽媽就出去了,誰(shuí)知媽媽一邊向外走一邊還在接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)臭小子,都說(shuō)了不能在房間里玩,就是不聽(tīng)!

  過(guò)來(lái)五分鐘,媽媽又來(lái)了。嘮叨聲再次響起:“明天要考試,快點(diǎn)去復習!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“我知道了!笨墒菋寢層终f(shuō)……我實(shí)在毫無(wú)招架,只好束手就擒。

  又這樣一種聲音,見(jiàn)證了我成長(cháng),讓我明白:愛(ài)不需要華麗的文字來(lái)描述,愛(ài)就是母親的嘮叨聲。

  有這樣一種聲音作文 39

  夜暮降臨,坐在窗口回想一切,在寧靜又皎潔的月光下耳邊響起聲音。是幻聽(tīng)?是想象?不,不是。那是伴隨你很久的回憶,聲音的來(lái)源,那人那事是否還記著(zhù)。

  對我而言,曾幾何時(shí),在這萬(wàn)千的世間中我追尋那刻骨銘心的聲音,靜靜的月色哼起了小調,那是童年的歌聲。在悠遠的月光下,想著(zhù)兒時(shí)伙伴在離別前的不舍,留在耳畔留在眼中此時(shí)那交雜的情感是離別后的友情。

  人非草木,有懷念有嘆息有教訓。

  在幼時(shí)模糊的記憶中總閃著(zhù)一句話(huà):天涼了,別著(zhù)涼。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚,不安分的我時(shí)常踢掉被子,總在午夜時(shí)分,外婆總會(huì )小步挪動(dòng)著(zhù)身體,衣著(zhù)單薄卻不忘掉被子的我。柔柔的.聲音似安眠曲,撫摸臉龐的手那溫度那觸覺(jué)讓我難以忘懷。漸漸地大了,不愛(ài)去外婆家了,卻難以忘記那低聲的關(guān)懷。那是老人對親情的態(tài)度,人老了,特別喜歡熱鬧,一個(gè)人太寂寞。如今的我們應該多陪伴長(cháng)輩,即使無(wú)共同話(huà)題也能靜靜感受親情。

  當一個(gè)人疲憊時(shí),總會(huì )希望休息,認為休息是緩解疲勞的良藥。當你在深夜學(xué)習,母親端來(lái)牛奶時(shí),那輕輕地腳步聲是你繼續努力的來(lái)源,她一直陪著(zhù)你,你又怎能辜負母親的好意呢。

  人的一生中有太多的聲音:音樂(lè )、鳴笛聲、鳥(niǎo)鳴聲……但讓你難以忘懷的卻是最平凡的聲音,常會(huì )響起的那些聲音才是動(dòng)力的來(lái)源。

  一個(gè)人的出生就是生命的開(kāi)始,不必刻意追求也能感受的到那種聲音,要用心去感受,用心去體會(huì )。

  有這樣一種聲音作文 40

  “有這樣一種聲音”,看到這個(gè)作文題目,我在腦海中打了一個(gè)大大的問(wèn)號,聲音的概念實(shí)在是太大了。聲音的種類(lèi)五花八門(mén),我想了想,選擇了寫(xiě)歌聲。

  也難怪,我既喜歡聽(tīng)歌,也喜歡唱歌。我之所以喜愛(ài)歌曲,是因為我家人的熏陶。歌聲漸漸成了我生活中不可缺少的一部分。我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲的地方,因此我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。每次聽(tīng)學(xué)校廣播中的歌曲,我心中總會(huì )涌起無(wú)限的感慨。

  一曲《我的父親》,聲音飽滿(mǎn)渾厚,感人肺腑。我忽然想起我的父親,他很喜愛(ài)唱這首歌,他也正如歌中的父親那樣含辛茹苦,為我們一家日夜操勞。我常常被著(zhù)歌聲感動(dòng),我將著(zhù)感動(dòng)化著(zhù)前進(jìn)的動(dòng)力。于是,每天吃過(guò)晚飯,我不再去宿舍逗留。教室在五樓,一下爬上去有些吃力,但是只要耳畔響起“我的老父親,我醉疼愛(ài)的人……”的旋律,我會(huì )腳下生風(fēng),一口氣跑到教室,以最快的速度,投入我的.學(xué)習。

  教室里安排了多媒體,一次課間,我們欣賞了一曲《遺失的美好》,蕩氣回腸的歌聲,讓我想起了姐姐。這首歌是她教我的,當時(shí)她開(kāi)導我,告訴我做人要開(kāi)朗、心胸豁達。往事一幕幕如過(guò)眼云煙,姐姐的諄諄教誨卻如這歌聲一樣,永遠陪伴著(zhù)我。

  感謝歌聲,它讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng);感謝歌聲,它讓我明白了珍惜。歌聲豐富了我的精神世界,使我健康地成長(cháng)。

  有這樣一種聲音作文 41

  每天早晨,伴隨著(zhù)金色的陽(yáng)光,總會(huì )聽(tīng)到長(cháng)笛的聲音。每當此時(shí),我總是下意識地起床。于是笛聲便成了我的起床進(jìn)行曲。

  吹笛人是我的爺爺。爺爺是個(gè)老實(shí)的種田人。他平平凡凡、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了大半生。幾十年來(lái),爺爺始終擁有著(zhù)一件寶貝,那就是他的長(cháng)笛。爺爺像愛(ài)我們一樣愛(ài)著(zhù)它。 每到大忙時(shí)節,爺爺到田里干活,還不忘帶上他的長(cháng)笛。累了,就坐在田埂上休息,吹吹長(cháng)笛。笛聲悠揚,使人全身得到放松,疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。村里人都喜歡和爺爺一起干活,為的就是在勞動(dòng)之余,聽(tīng)聽(tīng)爺爺的'笛聲,享受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。原來(lái),爺爺的笛聲中還暗藏著(zhù)勞動(dòng)的精神和靈魂。

  一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,我躺在床上輾轉難眠。風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝,在窗上劃過(guò),發(fā)出刺耳的聲音。這聲音令人毛骨悚然。我躲在被窩里,但依舊擋不住時(shí)時(shí)襲來(lái)的恐懼感。突然,我聽(tīng)到了爺爺的笛聲,內心的恐懼感竟漸漸減弱,不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。原來(lái),爺爺的笛聲中,還蘊藏著(zhù)使人堅強的力量。 下了一整夜的雨,天開(kāi)始放晴。被摧殘了一夜的樹(shù)和小草又重新直起了腰板。爺爺坐在門(mén)前,吹起了長(cháng)笛。笛聲舒緩、悠揚。似乎是天氣放晴后,再回味風(fēng)雨;又仿佛是歲月度過(guò)后,再咀嚼往日。原來(lái),爺爺的笛聲中,還有著(zhù)回憶和珍惜。

  爺爺的笛聲教會(huì )我體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,教會(huì )我堅強,教會(huì )我珍惜眼前的時(shí)光。那婉轉、悠揚的笛聲將跨越時(shí)間和空間的限制,伴隨我的一生。(指導老師:黃亞)

  有這樣一種聲音作文 42

  茫茫的沙漠,噠噠的馬蹄,遠處的孤煙,除了朗朗天空的太陽(yáng),一片幽怨。

  樹(shù)下的琵琶,天空的流星,鐘表的指針一點(diǎn)點(diǎn)的轉動(dòng),那聲音是那樣微小,卻是那樣有震撼力,敲擊著(zhù)我的`心田;腥婚g,才發(fā)現,歷史長(cháng)河,才是那么的龐大。

  踏古,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,掃落一秋黃葉,飄落滿(mǎn)地。石頭的牽絆,撞落了滿(mǎn)懷的希望,發(fā)覺(jué)時(shí),慌張的去彌補,可那樣水晶一般晶瑩剔透的希望,又該怎樣去補呢?

  曾經(jīng)的年少輕狂,任意妄為,不知道要往哪里去,也不知道應該去哪里,只是埋著(zhù)頭,隨著(zhù)自己的意愿去做。

  也就是因為這樣,才有了覺(jué)醒,才聽(tīng)到鬧鈴將我喚醒,竹笛的盡頭,又有怎樣的一番風(fēng)光呢?

  于是,再次踏上了古道,走向了蜿蜒深處。迷霧重重,卻總會(huì )煙消云散的。烏云鎖住了太陽(yáng),鑰匙也鎖在心里。透過(guò)清涼的月光,那聲音又飄了出來(lái),它想表達什么嗎?

  徹悟了,紛飛的思緒也就該停止了,也明白了,腳步--就更輕盈了。揭開(kāi)了塵封的窗子,陽(yáng)光解開(kāi)了烏云,竹笛聲更加強烈,而追隨竹笛聲的心也更加的跳躍,奔騰。那就是遙遠卻有可及的力量。

  在山水之間,我踮起腳尖,輕輕的俯視著(zhù)一切,夢(mèng)里,尋到了那盡頭的竹笛……如果,早一些聽(tīng)到它,會(huì )不會(huì )醒得更早一些?曾盡,遇見(jiàn)花開(kāi),站在這里的,會(huì )是更早的我么?

  竹笛,悠揚,意味深長(cháng)……

  有這樣一種聲音作文 43

  世界上有千萬(wàn)種不同的聲音,每一種聲音都對我有不同影響,但是有這樣一種聲音在我腦子里,讓我刻骨銘心。我清楚地記得,在我上幼兒園時(shí)我有一個(gè)最好的朋友,我們每天都在一起玩,一起學(xué)習?墒怯幸惶,我卻讓他受到了莫大冤枉。我意外的將水倒在了他的作業(yè)本上,我想盡辦法要將它弄干,可是卻把整個(gè)本子弄壞了。在老師檢查作業(yè)時(shí),老師以為他沒(méi)有做作業(yè)還弄壞了作業(yè)本,于是讓他受到了嚴重的懲罰,看著(zhù)他那無(wú)辜的大眼請,我突然之間感覺(jué)到罪惡感像一座大山一樣將我壓倒了,我覺(jué)得我對不起他。

  我回到家后心里覺(jué)得冷颼颼的,睜眼想到的是他閉眼想到的`也是他,就在這時(shí)我聽(tīng)到外面的小孩發(fā)出的笑聲,從他們發(fā)出的哈哈哈的聲音中,我想起了一些快樂(lè )往事,我和他每次在一起都會(huì )發(fā)出這樣一種聲音,于是我決定向他道歉。第二天,我剛想說(shuō)出口可是說(shuō)出口又怕他聽(tīng)了之后就會(huì )跟我絕交不說(shuō)出口又覺(jué)得對不起自己的良心,就在我左右為難的時(shí)候,我又聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口的哈哈笑聲,我終究還是向他說(shuō)出了口,結果卻沒(méi)有想到他不但沒(méi)有生氣還笑著(zhù)對我說(shuō):“你真是一個(gè)好朋友!比缓笪覀儌z又發(fā)出了那一種哈哈的聲音。

  現在回想起來(lái)這一件事,我覺(jué)得應該感謝那哈哈的聲音,是它讓我把靈魂深處的責任和良知喚起。

  有這樣一種聲音作文 44

  花開(kāi)花落,時(shí)光飛逝,轉眼到了小學(xué)的最后生涯,毫無(wú)信心的我如何去面對畢業(yè)考呢?這個(gè)負擔仿佛一塊石頭深深地砸在我的心里!可是,冥冥之中,就有這樣一種美妙的聲音,它促使我不斷前進(jìn),永不言棄!

  那是一個(gè)“六一”節的前夕,班級里舉行一次演講比賽,獲獎?wù)呔傻玫揭环荻Y物。同學(xué)們樂(lè )不可支!經(jīng)幾輪初賽后,只剩下我們三位同學(xué)復賽了。

  決賽開(kāi)始了!我的心仿佛懸了起來(lái),眼睛睜得大大的,空氣仿佛也凝固了一般,怎么辦?初賽時(shí)的勇氣,怎么頓時(shí)消失了!突然雙腿顫抖,手心直冒汗!前兩位同學(xué)聲情并茂地演講結束了,迎來(lái)了同學(xué)們暴風(fēng)雨般的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走上講臺,“同學(xué)……們好!今天我演講的`是……是……”慘了!要背的全忘光光了!腦袋一片空白!我急得快哭了,臺下的同學(xué)們也都替我著(zhù)急,有的直剁腳,有的抓耳撓腮!

  我的目光投向一直站在墻角,默不作聲的語(yǔ)文老師。她正用鼓勵的眼神望著(zhù)我,微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,別急!你是最棒的!加油!”這微笑,是世界上最甜美的;這聲音,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的!頓時(shí),我受到了莫大的鼓舞,腦子也清晰了,滿(mǎn)懷激情地講起來(lái),臺下響起了雷鳴般的掌聲!

  鮮花感恩雨露;雄鷹感恩藍天;魚(yú)兒感恩海洋;而我則感恩那飽經(jīng)風(fēng)霜的語(yǔ)文老師的甜美聲音……

  有這樣一種聲音作文 45

  有這樣一種聲音“狗那耗子——多管閑事”“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,不管他人瓦上霜了。

  路上,兩個(gè)人為了一件小事而爭得面紅耳赤,不可開(kāi)交時(shí),一位好心人上前勸解不料卻被其中的一位罵道:“狗拿耗子——多管閑事。弄得這個(gè)人尷尬極了,好像是自己理虧了。還是各人字掃門(mén)前雪不管他人瓦上霜了吧!

  一句狗拿耗子——多管閑事,不知抹殺了多少人的勇氣,好心,致待多少個(gè)即將解決的問(wèn)題被閣下了,致使社會(huì )上許多人產(chǎn)生了一種想法:“管它的,反正不關(guān)我的事!

  這樣想法當然是錯的`,一種錯誤的聲音導致了一種錯誤的想發(fā)。耗子對人類(lèi)危害下,我們應該把它們消失掉,不管用老鼠藥,還是老鼠夾,總之能把它們滅掉。狗咬耗子有什么過(guò)錯呢?它是在人類(lèi)除害,因此狗拿耗子不是多管閑事。

  不知什么時(shí)候人們編了像“狗拿孩子——多管閑事”的含義歇后語(yǔ),于是,就有人不分青紅皂白地亂用一通:教室里紙到處都是,可就是沒(méi)人出來(lái)管,見(jiàn)到小偷偷東西:睜一只眼閉一只眼,反正又不是偷我的。

  看,一個(gè)錯誤的聲音,印發(fā)了一個(gè)錯誤的思想,相反,見(jiàn)到耗子不捉,見(jiàn)到壞事不管,只會(huì )害人害己,以至國無(wú)寧日,民無(wú)寧日。

  可見(jiàn),像“狗拿耗子…!敝(lèi)的話(huà)語(yǔ)應堅決杜絕,大力贊成把這句話(huà)改成“狗拿耗子——精神可嘉!

  有這樣一種聲音作文 46

  在一個(gè)人的生命歷程中,會(huì )聽(tīng)到各種不同的聲音,它有時(shí)候是媽媽無(wú)休止的嘮叨,有時(shí)候是老師嚴肅的批評,有時(shí)候是朋友幾句溫馨的關(guān)懷,伴隨著(zhù)這些聲音,我們慢慢長(cháng)大。

  什么樣的.聲音會(huì )給我們的一生留下不可磨滅的印記,并長(cháng)時(shí)間影響我們呢?這里,一位在汶川大地震中遇難的母親對此作了最好的詮釋。

  地震發(fā)生后,救人成為當務(wù)之急。當救援人員發(fā)現她時(shí),她已經(jīng)死了,她雙膝跪地,身子向前匍匐彎曲著(zhù)。在她的身體下,完好地保護著(zhù)她三四個(gè)月大的嬰兒。救援人員抱起這個(gè)幸存的嬰兒,發(fā)現她的被子里的手機上,有這樣一條短信"親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你。"

  “嚓嚓嚓,咔咔咔”

  我睜了睜朦朧的睡眼,又往被窩里縮了縮,蹬了蹬媽媽昨晚臨睡前給我蓋上的壓腳被,伸手按了一下手機,五點(diǎn)鐘,還早,但門(mén)縫里透過(guò)的隱約燈光和傳來(lái)的微弱切菜聲說(shuō)明,媽媽已經(jīng)在做飯了。我又往枕頭上拱了拱,揉了揉眼睛,便穿上衣服起床了。

  打開(kāi)臥室門(mén),推開(kāi)隔斷門(mén),拉開(kāi)廚房門(mén),看到媽媽正站在灶臺前,一手舉著(zhù)鏟子,一手正在揭鍋蓋,案板上堆放著(zhù)切好的蔬菜,鍋中煮著(zhù)的米粥傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的冒泡聲,旁邊的熱油鍋中爆著(zhù)“噼啪噼啪”的響聲……

  有這樣一種聲音作文 47

  “許琳希,這周末有空嗎?我幫你補一補你那‘可憐’的數學(xué)吧!”姐姐扶了扶眼鏡說(shuō),一臉博學(xué)地樣子!芭!”我無(wú)可奈何只好答應下來(lái)。

  三月的一個(gè)周末下午,“你把這張試卷做一下!苯憬氵呎f(shuō)邊把那“恐怖”的`數學(xué)試卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利誘”之下,不得不拿起筆開(kāi)始做試卷。姐姐出去一下,我立馬停住筆,“我怎么這么命苦?”我對著(zhù)試卷小聲地念叨著(zhù)!斑恰遍_(kāi)門(mén)聲傳到我耳朵里,我趕緊拿起筆做題目,假裝剛剛什么也沒(méi)發(fā)生!霸S琳希,我一出去你就不安分了,在門(mén)口都聽(tīng)見(jiàn)你在自言自語(yǔ),快點(diǎn)做!苯憬闩瓪鉀_沖地說(shuō)。我趕緊加快速度做完了試卷!翱剂89.5分!”姐姐冷冰冰地說(shuō)。

  一會(huì )兒,聲音又響起來(lái)了,“這道題是……”姐姐一句句講解,我認真聽(tīng)講,還不時(shí)在筆記本中寫(xiě)著(zhù)公式、解題過(guò)程。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接期中考試。

  在期中考試時(shí),看著(zhù)那一道道數學(xué)題我不再像以前那樣一頭霧水,而是倍感親切。做完試卷,我開(kāi)始認真檢查,而不是像以前那樣不管不顧。幾天后,卷子發(fā)下來(lái),我竟然擺脫了89.5分,考到了93分。

  在那一瞬間,我的腦海中出現了楊老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話(huà):當你成功了,全世界都會(huì )和顏悅色。我感覺(jué)世界美好了許多,數學(xué)老師也和藹可親了。

  后來(lái),姐姐的講評聲,我不再感覺(jué)得煩躁,而是感覺(jué)這聲音是如此動(dòng)聽(tīng)!

  有這樣一種聲音作文 48

  有這樣的一種聲音,總是在耳旁響起:“加油,你能成功的!边@就是母親的聲音,鼓勵我度過(guò)難關(guān)。

  記得有一次期末考試的前一天,我還在攻克熟悉的幾道題目,鐘已經(jīng)敲了九下了?晌疫有不少作業(yè)沒(méi)有完成。這幾道都是從奧數里選出來(lái)的`,難度很大,又過(guò)了十分鐘,紙上的題目還是沒(méi)動(dòng)過(guò),我的額頭已經(jīng)有了一些細小的汗珠。

  我閉上了眼沉浸在自己的世界里,“吱呀”一聲,門(mén)被推開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,我一下子睜開(kāi)了眼,又盯著(zhù)題目看了起來(lái),她走到了我身邊,看見(jiàn)我故意裝出的鎮定,臉頰有些泛紅,她盯著(zhù)我的眼睛看了一會(huì ),想說(shuō)什么又咽了回去,轉身出去了,拿了一盆水果進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“累了就休息一會(huì )兒吧!這幾道題目加油,你能成功的!

  聽(tīng)到這些鼓勵,我又有了幾分信心,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續把頭埋在題目里解答。她又出去了,我又試著(zhù)做了幾題,換了一種思路思考,突然靈光一閃,有點(diǎn)頭緒了,寫(xiě)呀寫(xiě),算呀算,時(shí)間又過(guò)去了半個(gè)小時(shí),媽媽又進(jìn)來(lái)了:“還沒(méi)做完嗎?加油!你能成功的!”也真奇怪,鼓勵下我馬上解完題目。

  “加油,你可以的!”就是這么簡(jiǎn)單一句話(huà),伴隨我攻克一個(gè)又一個(gè)難題,也伴隨我走過(guò)春夏秋冬,度過(guò)快樂(lè )的童年。

  有這樣一種聲音,那就是母親的鼓勵。

  有這樣一種聲音作文 49

  夜幕將臨,太陽(yáng)落山了,成群的鳥(niǎo)兒都相繼地返回了自己的窩,路燈也漸漸亮了起來(lái),車(chē)喇叭嘹音不絕……

  推開(kāi)窗,正準備遙望全世界的我,在漆黑一片的夜間,仿佛看到一雙美麗動(dòng)人的眼睛正注視著(zhù),用一種清澈的目光默默凝視著(zhù)我。而在這時(shí),我在萬(wàn)籟俱寂的夜間突然聽(tīng)到一曲為我響起的美妙樂(lè )章……

  這音樂(lè )似乎像我徘徊走在十字路口,有一個(gè)人微笑著(zhù)走來(lái)給你善意的指引;像我走在茫茫黑暗中,遠航的明燈照亮了遠行的道路;像我迷茫而無(wú)所適從時(shí),天上的星星為我提供方向……這歌聲就是如此,無(wú)時(shí)無(wú)刻地指引著(zhù)我,照亮我前方的道路……

  這種聲音有無(wú)窮無(wú)盡的引力,把我的心給吸引了過(guò)去。這種聲音回蕩在我的耳邊,似乎是一種魔力,有著(zhù)無(wú)限動(dòng)力,促使我前進(jìn)。仿佛從我來(lái)到這個(gè)世界,從我走進(jìn)茫茫人海,從我兒時(shí)睜開(kāi)蒙昧的眼睛時(shí),這美妙的聲音旋律就已經(jīng)在內心悄悄地發(fā)芽生根,只是它一直沒(méi)有找到突破口,讓我的.心靈發(fā)現而已。我穿過(guò)一條楓葉小巷,風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧卮抵?zhù),不錯,就是這種聲音,讓我夢(mèng)寐以求的聲音,越來(lái)越清晰地呈現在我耳旁……

  月光碎碎地透過(guò)葉兒灑在鄉間的小路上,我撲朔迷離的影子也如此。就是這個(gè)聲音令我回味,令我思念……

  許多年后的今天,我坐在窗前,打開(kāi)窗戶(hù),一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),令我悵然卻又舒暢?匆(jiàn)那皎潔的月光,我又想起了那歌聲,那種美妙、奇特、充滿(mǎn)幻想的聲音……

  有這樣一種聲音作文 50

  最動(dòng)聽(tīng)的不過(guò)是魂牽夢(mèng)縈的校園鈴聲,最整齊的不過(guò)是學(xué)校跑操的腳步聲,最期盼的不過(guò)是老師傳授知識的諄諄教誨。

  一陣輕快歡樂(lè )的鈴聲響起,像金粉散落,樂(lè )符在指尖流淌,同學(xué)們急忙回到自己座位上,碩大的教室一下子安靜下來(lái)。原來(lái)是上課鈴。與上課鈴的歡快跳躍不同的是更舒暢溫馨的下課鈴。像淡雅安靜的紫色,把記憶埋藏深處。比會(huì )開(kāi)花的樹(shù)更浪漫,比雨后小巷還要心曠神怡。

  早晨的跑操充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力,富有節奏感的音樂(lè )從廣播里傳出來(lái)。同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,踏著(zhù)跑操鈴聲順著(zhù)節拍而動(dòng)。

  鈴起鈴落,是又一節課的`開(kāi)始。老師在講臺上聲情并茂的解說(shuō)。同學(xué)們在座位上認真的汲取新的知識。是蘇軾:"西北望,射天狼"的豪情壯志;是李清照“人比黃花瘦”的悲涼婉約;也是“一去紫臺連朔漠,獨留青冢在黃昏”的毫無(wú)怨言。從"云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃"的浪漫到"明月松間照,清泉石上流"的細膩美好。語(yǔ)文課交給我們的不只是知識,還展示了古詩(shī)的魅力。

  就是這樣一種聲音,是粉筆與黑板的摩擦,紙張與筆尖的碰撞。它蜿蜒如耳,猶如天籟,它是知識的聲音。

  有這樣一種聲音,清脆悠揚;有這樣一種聲音伴隨匆匆而逝的三年;有這樣一種聲音在腦海蕩漾,夢(mèng)里徘徊,出現在最美好的季節里......

  有這樣一種聲音作文 51

  輕輕的,真的是輕輕的,卻讓我在一瞬間體味到了一種別樣的感覺(jué)……

  ——題記

  遠處的村莊炊煙裊裊,天空中純潔的雪花飄然而落,放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白,那樣的輕盈,就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間,訴說(shuō)最美麗的童話(huà)。噢!下雪了……

  雪還在下著(zhù),我們走在鋪滿(mǎn)了銀皚地毯的鄉間小路上,深一腳淺一腳,聆聽(tīng)著(zhù)來(lái)自天外的聲音:“咯吱咯吱!庇娑鴣(lái)的雪花打在我們的身上,就如同鍍了一層銀一般,我們卻絲毫沒(méi)有怨言,仍在向前走動(dòng)著(zhù),或許在遠方,驀的有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴,噢!今天是大年初一。一路上,我們忘卻了心中的雜念,談天說(shuō)地,有時(shí)靜默著(zhù)不作聲,似乎在欣賞美景,有時(shí)和媽媽悄悄絮語(yǔ),有時(shí)爸爸在前面說(shuō)著(zhù)我們的“壞話(huà)”,我假裝生氣,向前推他一把,他還假裝不知道,“呵呵”地笑著(zhù),有時(shí)我們講昨晚的春晚小品節目哪一個(gè)最好看…“看,媽媽”我朝媽媽喊著(zhù)。瞧!輕輕的,雪花飄過(guò)了我們的指尖,我們的頭發(fā)、我們的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能構成這個(gè)美麗的'世外桃源。我突發(fā)奇想:雪花是不是每一片都相同,可是這些小精靈還沒(méi)等我看清楚什么樣子,就慢慢地在我的手里融化了。哦!很長(cháng)的一段路程很快就走完了,也許這是一個(gè)心靈的旅途,剛開(kāi)始我們都心事沉沉,可是就在這個(gè)過(guò)程中,我們都忘卻了痛苦,留下全是甜美的回憶。

  驀的,我發(fā)覺(jué),媽媽身上的紫圍巾很美,紫代表浪漫,在皚皚白雪的映襯下,又多了一份淡淡的溫馨……

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