美妙的聲音作文范文（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的美妙的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　美妙的聲音作文 1

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，你聽(tīng)“咔”，雞蛋被敲破了。

　　“唰、唰、唰、唰”的，打雞蛋的聲音在耳邊回響，緊接著(zhù)“叭”的一聲，火打著(zhù)了，“呼呼”的火苗竄出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦—”雞蛋倒入油鍋了，“叮叮當當”是鏟子碰鐵鍋的聲音，“嗒、嗒、嗒”是媽媽走出廚房的聲音，美妙的樂(lè )曲和媽媽的愛(ài)匯進(jìn)了我面前香氣四溢的.荷包蛋里，我喜歡廚房里的音樂(lè )，那是屬于愛(ài)的音樂(lè )。

　　美妙的聲音作文 2

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌唱家！

　　瞧，燕子穿著(zhù)燕尾服拿著(zhù)指揮棒指揮小鳥(niǎo)兒唱歌呢！布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”地唱著(zhù)，黃鸝鳥(niǎo)“嘀哩嘀哩”地唱著(zhù)。這時(shí)，百靈鳥(niǎo)穿著(zhù)土黃色的表演服還踏著(zhù)優(yōu)美的步子走來(lái)，很想參加歌唱團，于是布谷鳥(niǎo)、黃鸝鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)邊跳舞邊唱起歌，布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！

　　歌聲久久在森林里回蕩……

　　美妙的.聲音作文 3

　　青蛙是大自然的歌手。雨后岸邊的石頭便是他們的`歌臺。聽(tīng)，他們開(kāi)始唱歌了：“呱、呱呱、呱呱呱……”一個(gè)在唱另一個(gè)也跟著(zhù)唱，第三個(gè)，第四個(gè)……直到由獨唱變成了大合唱。他們也喜歡在夜晚唱。

　　他們站在荷葉上，開(kāi)始放聲歌唱。月亮星星聽(tīng)得入了迷，就連昆蟲(chóng)都拍手叫好，可真是熱鬧！

　　美妙的聲音作文 4

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳�！斑恰钡囊宦�，雞蛋打破了�！芭九九尽钡牡耙涸谕肜镫S著(zhù)筷子跳著(zhù)舞�！爱敭敭敗�，西紅柿被菜刀切成了幾片�！昂簟钡囊宦�，火著(zhù)了�！班А�，油進(jìn)鍋了。

　　“嗡”，油煙機被打開(kāi)了�！皣W”，菜下鍋了�！皻H”，鏟子在鍋里翻動(dòng)著(zhù)�！皳溥辍�，火關(guān)了，菜上鍋了。吃完了，該洗鍋了�！皣W”，水從水龍頭里流出來(lái)�！岸♀彯斷ァ�，碗在水槽里碰撞著(zhù)。

　　美妙的'聲音真多呀！

　　美妙的聲音作文 5

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，聽(tīng)！

　　當打開(kāi)煤氣灶，就會(huì )發(fā)出“呲呲呲”的聲音，突然，火就冒了出來(lái)，平底鍋開(kāi)始工作了，菜在它的身體上滑來(lái)滑去，沉睡的`鐵鏟被這個(gè)美妙的聲音喚醒了，它開(kāi)始伴奏，“嚓嚓嚓”，就像一首雄偉的樂(lè )曲，刀子在案板上“當當當”地敲著(zhù)“大鼓”，電飯鍋“�！钡那庙懥舜倘硕�朵的“鑼”，好像在演奏京劇，有趣極了。

　　美妙的聲音作文 6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶我們來(lái)到美麗的沿河公園。陽(yáng)光照在桃紅柳綠的河沿上，到處百花盛開(kāi)，一座座的高樓大廈看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)巨人，遠處有一座電塔，好像一把鋒利的寶劍。

　　我們站在寬闊的小河邊，眼睛輕輕地閉上，靜靜地聆聽(tīng)看近處和遠處的聲音。我們聽(tīng)到了淸脆、悅耳的鳥(niǎo)叫聲，潺潺的`溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，汽車(chē)“突突”聲音， 小狗“汪汪”的叫聲，遠處不時(shí)飄來(lái)老人跳舞聲。

　　回到教室，同學(xué)們關(guān)上門(mén)窗，坐在椅子上靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)室內的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲、呼吸聲等等。

　　原來(lái)聲音如此美妙！那些聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人會(huì )多么痛苦��！如果我是神仙的話(huà)，我一定會(huì )讓全世界聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人都聽(tīng)見(jiàn)這大自然美妙的聲音。

　　簡(jiǎn)評：結尾的聯(lián)想，立意不錯但有些和前文突兀過(guò)渡不自然，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音，“叮咚，叮咚”，我看見(jiàn)泉水潺潺流動(dòng)，穿過(guò)石縫，躍過(guò)石塊，我聽(tīng)見(jiàn)泉水在歡笑，在奔跑，在玩耍，悅耳的聲音漸漸飄入耳中，不停地，飄啊飄……“沙沙，沙沙”，那是樹(shù)葉舉行的一次交響樂(lè )演出，青翠欲滴的書(shū)頁(yè)隨著(zhù)微風(fēng)的伴奏，在不停的舞動(dòng)著(zhù)，跳著(zhù)，唱著(zhù)，連野花也為之陶醉。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在空中盤(pán)旋了幾圈，停在了枝頭上；蟋蟀來(lái)了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子們也來(lái)了，像泉水一樣，笑著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。

　　美妙的聲音作文 7

　　大自然中有許多美妙的聲音。有微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢沙沙的聲音，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌的聲音，有小雨點(diǎn)兒落在雨傘上嗒嗒的`聲音……其中我最喜歡聽(tīng)小雨點(diǎn)兒落在雨傘上的聲音。

　　有一次，放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續被家長(cháng)接走了，慢慢地，慢慢地，班里就只剩下我一個(gè)人了。天漸漸黑了，雨也越下越大，我心里又急又怕，我還以為媽媽不要我了，我傷心地哭了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)口出現一個(gè)身影向我走來(lái)，我嚇了一跳，心里想“這是誰(shuí)呢？”走近一看是媽媽?zhuān)∫幌伦訐涞綃寢寫(xiě)牙镂�屈地哭�?zhù)說(shuō)：“媽媽你為什么才來(lái)呀？我還以為你不要我了呢�！眿寢屆�著(zhù)我的頭說(shuō)：“對不起，媽媽單位有事，來(lái)晚了，不早了咱們趕快回家吧�！眿寢屢皇执蛑�(zhù)傘一手牽著(zhù)我走出了校門(mén)。

　　走在路上，我聽(tīng)著(zhù)小雨點(diǎn)兒落在雨傘上嗒嗒的聲音，心無(wú)比的溫暖。

　　美妙的聲音作文 8

　　今天，我來(lái)到了小欖人民公園，尋找美妙的聲音。

　　開(kāi)始，我們去公園里的人工瀑布。還未到瀑布，就聽(tīng)到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前，一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來(lái)，最后匯人湖面，湖面上濺起了白色的水花，好像櫻花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒五顏六色：紅色的有無(wú)限的活力，金色的顯得高貴，黑色的有“黑美人”之稱(chēng)，白色的則人見(jiàn)人愛(ài)……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢，我仿佛聽(tīng)到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。

　　邁著(zhù)輕快的步伐，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，我們就聽(tīng)到了“嘻嘻，哈哈……”的歡樂(lè )笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的`時(shí)候，我聽(tīng)到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的時(shí)候，耳邊還傳來(lái)了過(guò)山車(chē)發(fā)出的“轟轟轟……”的聲音，同時(shí)還聽(tīng)到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。

　　在游樂(lè )場(chǎng)玩夠了，我們來(lái)到后山。山中傳來(lái)“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開(kāi)始爬山了，人們腳底“啪啪啪”的聲音時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢。我上到了山頂，睜眼往下看，覺(jué)得自己是那么高大，山腳下的建筑物是那么渺小，真有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)呀。

　　今天，我覺(jué)得找尋聲音真是奇妙極了！

　　美妙的聲音作文 9

　　早晨，微風(fēng)吹過(guò)了我的額頭，太陽(yáng)和我一樣在賴(lài)床，一聲溫柔地呼喚傳來(lái)：“寶貝，起床了！”伴隨著(zhù)媽媽美妙的聲音，伸個(gè)懶腰，愉快的一天也開(kāi)始了。

　　“嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來(lái)烤箱完工的提醒聲，那是好吃的早飯對我地召喚。媽媽帶著(zhù)硅膠手套，彎著(zhù)腰，小心翼翼地打開(kāi)烤箱，一股香味迎面撲來(lái)，奶香味的.土司面包夾著(zhù)黃橙橙的荷包蛋，好像在說(shuō)：“小主人快來(lái)品嘗我呀�！背酝昝牢兜脑顼�，我開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包，穿上鞋子，沖向學(xué)校。

　　我的腳剛剛邁進(jìn)校園，耳邊就響起了同學(xué)們熱鬧的議論聲：“張行，你今天穿得好酷��！”“是誰(shuí)給你買(mǎi)的？”“可太精神了！”同學(xué)們對我的歡迎和友好讓我如此喜悅。

　　“兩只老虎，兩只老虎……”教室里音樂(lè )老師和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱著(zhù)歌，大家面帶微笑，神采奕奕。這是我最喜歡的音樂(lè )課，那時(shí)的教室充滿(mǎn)了喜悅和歡樂(lè )！

　　“叮咚——叮咚�！毕抡n鈴響了，我急不可待地邁著(zhù)輕盈的腳步奔向操場(chǎng)，跳會(huì )兒繩呀，跑會(huì )兒步呀，那時(shí)的操場(chǎng)像我的快樂(lè )園。

　　放學(xué)路上響起了小販們此起彼伏的叫賣(mài)聲�！百u(mài)煎餅嘍！賣(mài)煎餅嘍！新鮮出爐的煎餅哦！”煎餅店老板的吆喝聲總能第一時(shí)間吸引我，因為煎餅是我的最?lèi)?ài)。

　　“啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫，晚上我躺在床上，看著(zhù)窗外的星星，聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，腦海里回憶著(zhù)白天各種愉快的事，慢慢伴我入眠……

　　美妙的聲音作文 10

　　你聽(tīng)過(guò)一年四季美妙的聲音嗎？

　　在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓小河開(kāi)起了一場(chǎng)會(huì )議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說(shuō)：“我最大，你們都應該聽(tīng)我的話(huà)�！蔽矣X(jué)得這是春天最美妙的聲音。

　　在夏天里，暴日當空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上。好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！這個(gè)夏天太熱了！”我覺(jué)得這是夏天最美妙的聲音。

　　在秋天里，午后的陽(yáng)光下，樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠地飄落到地上。樹(shù)葉落地時(shí)發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲，好像在說(shuō)：“好美的秋光，明年再會(huì )�！蔽矣X(jué)得這是秋天最美妙的聲。

　　在冬天里，靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥(niǎo)在光禿禿的樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說(shuō)：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧！”我覺(jué)得這是冬天最美妙的`聲音。

　　多么美妙的聲音��！我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽(tīng)那一年四季美妙的聲音。

　　美妙的聲音作文 11

　　大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，是任何音樂(lè )家都無(wú)法演奏出來(lái)的。

　　春天來(lái)了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著(zhù)一首美妙的歌。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！� 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里，燕子也迫不急待地飛了回來(lái)，“唧唧，唧唧”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里比以前更美了！”

　　聽(tīng)，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！鼻嗤茉诔靥晾镉蝸�(lái)游去，欣賞著(zhù)那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會(huì )兒，人們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。

　　秋天，樹(shù)上的葉子、地上的`小草都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，不一會(huì )兒就在空中翩翩起舞，多漂亮��！螞蟻們把那些葉子當成地毯、 小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開(kāi)放的時(shí)候，瞧！它們開(kāi)得多燦爛，好像非常高興地說(shuō)：“哈，你們都調謝了，現在就我最美麗了�！毖嘧觽円酪啦簧� 地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方，走的時(shí)候還在“唧唧，唧唧”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的地方，明年再見(jiàn)！”

　　轉眼間，冬天來(lái)了，大自然給大地和大樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中，它們仿佛在說(shuō)：“現在外面那么寒冷，所以我要在這里過(guò)冬了，啊，我要睡覺(jué)了�！�

　　聽(tīng)到了吧？其實(shí)，只要你用心傾聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　點(diǎn)評：大自然的聲音多么神奇，多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力，按季節的變化把大自然的聲音寫(xiě)得很具體，小作者還聽(tīng)到他們在說(shuō)話(huà)呢！語(yǔ)言流暢，層次清晰。

　　美妙的聲音作文 12

　　廚房是個(gè)音樂(lè )廳。

　　媽媽做飯時(shí)，開(kāi)水龍頭的聲音就像河水一樣嘩嘩地流著(zhù)，切菜時(shí)的聲音發(fā)出咚咚的響聲，炒菜時(shí)發(fā)出滋滋的`響聲，洗碗的聲音就像交響樂(lè )。

　　當打開(kāi)抽油煙機時(shí)發(fā)出呼呼聲，就像在伴奏，大風(fēng)時(shí)厚重、小風(fēng)時(shí)輕快。榨汁機響起時(shí)，聲音很有力量，就像汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的聲音，當榨汁倒入杯子時(shí)，會(huì )發(fā)出一串水流聲，這聲音里充滿(mǎn)甜蜜；吃飯的時(shí)候，碗筷碰到一起時(shí)會(huì )發(fā)出清脆的聲音，就像是打擊樂(lè )。

　　廚房里藏著(zhù)許多美妙的聲音，每一次做飯就像是一次表演，大家記的仔細去發(fā)現哦。

　　美妙的聲音作文 13

　　廚房，是個(gè)音樂(lè )廳。奶奶切菜時(shí)，會(huì )發(fā)出咚咚的聲音，不一會(huì )兒，又會(huì )發(fā)出炒菜的`咝咝聲，廚房真是個(gè)家庭音樂(lè )廳。

　　鳥(niǎo)兒是個(gè)大明星，整天都在唱歌給粉絲們聽(tīng)，鳥(niǎo)兒唱得入迷，粉絲聽(tīng)得入迷，嘰嘰喳喳這聲音傳遍了鳥(niǎo)的世界，鳥(niǎo)兒真是個(gè)大明星呀。

　　植物的聲音也有很多，那聲音輕極了，如果你不注意，根本聽(tīng)不見(jiàn)，開(kāi)花，有聲音；草碰草，也有聲音；樹(shù)葉飄落，當然也有聲音。

　　腳是一位勤奮的鼓手。它經(jīng)常需要工作。工作時(shí)，發(fā)出了啪啪聲，好似在演奏著(zhù)一首了不起的樂(lè )曲，它很忙時(shí)，那樂(lè )曲就更響亮，更急促了。

　　世界上有很多聲音。

　　只要我們仔細聆聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)許許多多的聲音。

　　美妙的聲音作文 14

　　萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳�！斑蛇蛇伞焙鋈凰�的耳邊傳來(lái)一陣青蛙叫聲。

　　“嘎嘎嘎，你唱得真難聽(tīng)，我可比你唱得好10萬(wàn)倍，我這才是真正的歌唱家�！毙▲喿映�著(zhù)青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來(lái)。

　　青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來(lái)了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的`歌唱家。

　　“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥(niǎo)給吵醒了，百靈鳥(niǎo)生氣極了，扇動(dòng)著(zhù)翅膀朝小池塘飛去。

　　百靈鳥(niǎo)了解了具體情況，想到了一個(gè)好辦法�！拔覀儊�(lái)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )怎么樣？”百靈清清嗓子說(shuō)。

　　一聽(tīng)到音樂(lè )會(huì )，河水“嘩啦啦”跑來(lái)了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著(zhù)，他們開(kāi)心地說(shuō)：“我們也加入吧�！�

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上扇動(dòng)著(zhù)翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著(zhù)腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著(zhù)脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風(fēng)婆婆聽(tīng)到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹(shù)葉們聽(tīng)到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。

　　美妙的聲音在森林里回蕩著(zhù)，狐貍聽(tīng)到了，不再去追兔子了，獅子聽(tīng)到了，也停下了追趕小鹿的腳步。

　　多么美妙的聲音，多么和諧的畫(huà)面。

　　美妙的聲音作文 15

　　大自然的聲音非常美妙。只要你仔細觀(guān)察和傾聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現新的發(fā)現。

　　下午，火球般的太陽(yáng)不那么刺眼了。我們放學(xué)了。做完作業(yè)后，我躺在草地上看了一場(chǎng)盛大的演出。今天的表演是關(guān)于板球明星，穿著(zhù)帥氣的晚禮服和黑色鱷魚(yú)皮鞋，臉上有精致的化妝。他們非常英��！他們是精心準備的。過(guò)了一會(huì )兒，美麗的樂(lè )器慢慢響起，我陶醉了。蟋蟀像打雷一樣打鼓，鼓聲陣陣，充滿(mǎn)活力。他們演奏的鋼琴音樂(lè )就像一個(gè)女孩的舞蹈伴奏，美得美極了；他們的笛聲像山水，流了很長(cháng)時(shí)間。蟋蟀的樂(lè )器讓夏天變得不那么炎熱，充滿(mǎn)涼爽。蟋蟀的樂(lè )器讓冬天不那么寒冷，非常溫暖！從遠處看，這聽(tīng)起來(lái)像一場(chǎng)盛大的'音樂(lè )會(huì )。他們的表演震驚了所有的蟋蟀。他們像粉絲一樣蜂擁而出，好像他們在尋找明星蟋蟀來(lái)簽名......漸漸地，天漸漸黑了，我也該回家了，準備明天再為粉絲們表演一場(chǎng)精彩的表演。

　　大自然的聲音如此美妙，讓人陶醉。我喜歡大自然的聲音。

　　美妙的聲音作文 16

　　世間的聲音千千萬(wàn)萬(wàn)，總有一種不經(jīng)意間便觸動(dòng)了心弦。

　　學(xué)習的煩悶與人際的復雜，讓我再度攜帶者苦悶和失意，憑欄失神。為何世間總有這般那般的瑣事擾亂人心？為何總是求而不得？為何人與人之間總是這般復雜？我存活于這世上到底是為了什么？一切似乎都無(wú)解。難道我真的要日復一日的混日子，直到終老成灰了嗎……一陣悠揚的笛聲打斷了我的思緒。

　　好久沒(méi)聽(tīng)到笛聲了呢，我概然。拋下一切靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音。感慨良久，只忍不住道了一句余音裊裊，不絕于縷。

　　我閉上雙眼任清風(fēng)拂面。耳邊又多了一些微不可聞的風(fēng)聲。伴著(zhù)依舊的笛聲，我的身心慢慢平靜下來(lái)，原來(lái)燕子也在此起彼伏的啼鳴啊。

　　有氧的.古笛聲與自然的天籟之音交織在一起，宛如世間絕唱。帶著(zhù)野花清香的微風(fēng)輕撫全身，我似乎處于身外桃源。人聲喧囂在那一瞬間仿佛消失了。我這才真正領(lǐng)悟到了，什么叫做結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，伴隨著(zhù)心靈的平靜，困擾我已久的問(wèn)題，仿佛有了答案。

　　笛聲風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲，幾乎天天都有。只因我整日奔波，從未給自己的身心片刻放松，才直到現在才發(fā)現它們的美好。我努力的目的是為了讓生活更好，而不是給自己帶來(lái)無(wú)限壓力，整天痛苦的活著(zhù)啊，倘若一直這樣，難道不是本末倒置了嗎？

　　我痛苦的根源是自己放不開(kāi)，對什么都操之過(guò)急，努力怎能立竿見(jiàn)影，浮躁的心靈，如何成就大業(yè)。想到這里，我睜開(kāi)雙眼，笛聲到此竟也恰好完結了，我釋然一笑，回到教室。

　　處于身旁皆是嬉笑，打鬧聲中的我，忽然發(fā)現這樣似乎也挺不錯的，太平盛世，歡聲笑語(yǔ)。

　　“吶，吃糖嗎？”一個(gè)臉上帶著(zhù)純真笑容的姑娘，給我遞來(lái)了一顆糖。我笑著(zhù)接過(guò)“謝謝”，這人際好像也沒(méi)有那么糟糕嘛，至少，還有可以給你糖吃的姑娘。

　　輕輕打開(kāi)課本，平日里讓人頭疼的數字，此刻好像也變得溫順了許多，學(xué)習起來(lái)竟有些得心應手了。

　　就這樣，因為與這一次美妙聲音的相遇，我變得坦然，學(xué)習，人際雖無(wú)明顯改善，卻也逐漸步入正軌。

　　如此聲音，怎不美妙？

　　美妙的聲音作文 17

　　我生活的城市就像是一個(gè)美妙的音樂(lè )廳，每個(gè)角落都響徹著(zhù)不同的聲音。

　　早晨，大公雞伴隨著(zhù)拂曉“喔喔”啼叫，開(kāi)始著(zhù)新的一天�，槵樀淖x書(shū)聲充滿(mǎn)著(zhù)校園；工廠(chǎng)里機器的轟鳴聲震耳欲聾；響亮悅耳的哨子聲有序的響應在城市里的'道路上，那是警察叔叔在指揮交通，哨子發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，人們都井然有序地遵守著(zhù)交通規則；急促的喇叭聲從汽車(chē)里發(fā)出來(lái)，原來(lái)汽車(chē)正在高興地唱著(zhù)歌，“嘟嘟嘟”的，真好聽(tīng)；廚房里啪啪的炒菜聲震醒了月亮姑娘，月亮姑娘看到每家每戶(hù)都閃現著(zhù)香噴噴的飯菜，讓月亮姑娘直流口水。各種各樣的聲音仿佛形成了一曲緊張而又刺激的交響樂(lè )。

　　城市里的聲音實(shí)在是太美妙了！

　　美妙的聲音作文 18

　　水是一名音樂(lè )家。他一邊走一邊唱，多么清亮的聲音，嘩嘩，嘩啦……水給大自然帶來(lái)了早晨起床的鬧鈴，多美妙��！

　　風(fēng)是最有趣的音樂(lè )老師，她那優(yōu)雅的'歌聲使世界變得更加美妙。當她走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉開(kāi)始唱歡迎曲，花兒也笑出了聲。

　　寵物店是音樂(lè )谷。小狗在里面唱著(zhù)“汪汪之歌”，小貓也歡快地唱起“喵喵之歌”，它們好像在唱：“我生活在音樂(lè )谷，這里很美，我愛(ài)音樂(lè )谷，我愛(ài)音樂(lè )！”

　　美妙的聲音作文 19

　　從前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌個(gè)不停，因為她的媽媽為她安排了數不清的課程。

　　但有一天她聽(tīng)見(jiàn)了最美，而獨一無(wú)二的琴聲，她便跟著(zhù)這琴聲來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的森林里，那兒有枝繁葉茂的參天大樹(shù)，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長(cháng)得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著(zhù)一位花顏月貌、長(cháng)發(fā)飄飄的大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說(shuō)：“您彈得太好聽(tīng)了，您能教教我嗎？”

　　大姐姐這才回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)：“這可不行！”

　　“為什么？”小公主問(wèn)。

　　大姐姐說(shuō)：“我媽媽不讓我教別人�！�

　　“哦——”小公主嘆息到。

　　“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來(lái)了！”姐姐說(shuō)。

　　姐姐向公主介紹這只青蛙：“這是小青，我的.寵物！”小青蛙聽(tīng)了，呱呱呱地叫起來(lái)。

　　“這聲音真是好聽(tīng)呢，就像在唱歌一樣！”

　　“是啊，很好聽(tīng)呢！”大姐姐滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂(lè )意地同意了，她們約定第二天在同一個(gè)地方相聚。

　　第二天一大早，小公主就迎著(zhù)春風(fēng)，臉上掛著(zhù)微笑來(lái)到了森林。從此以后，小公主每天都來(lái)和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣與幸福！

　　美妙的聲音作文 20

　　我們家花園有一個(gè)池塘，那里充滿(mǎn)了美妙的聲音。

　　雨，是池塘的音樂(lè )家，它為了聽(tīng)、練習音樂(lè )，就特地把自己投進(jìn)池塘中，嘀嗒嘀嗒，這是它接觸到池塘時(shí)的音樂(lè )�？珊寐�(tīng)啦！

　　魚(yú)，是池塘的著(zhù)名歌曲播放家。它在水里翻滾：呼呼！呼呼！他在水里搖尾巴：嘩嘩！嘩嘩！真神奇！

　　水，是池塘的朗誦家，每當雨來(lái)的時(shí)候，它總會(huì )幫助雨，這時(shí)，它最開(kāi)心，因為它有了靈感。每當有人路過(guò)的.時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音，這是它在朗誦各種各樣的詩(shī)歌。大家都喜歡它，把它當成整個(gè)池塘的統治者了，希望它能朗誦更多好聽(tīng)的詩(shī)歌！

　　這真是一片有許多美妙聲音的池塘！

　　美妙的聲音作文 21

　　在我們的世界里有許多美妙的聲音。

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節。八十只小螞蟻正在努力的跑著(zhù)步；腳步聲嚓嚓、唰唰，一直發(fā)出來(lái)，令人感受到小螞蟻的威武，還有一個(gè)小螞蟻隊長(cháng)在前面指揮著(zhù)，小螞蟻們發(fā)出嗨嗬嗨嗬的聲音，好像會(huì )把一只老虎嚇跑。蟈蟈們圍在一起，在討論什么，他們拿起口笛，吹了起來(lái)，他們

　　也在不停唱著(zhù)：“我很快樂(lè )，你很快樂(lè )，他也很快樂(lè )，大家都很快樂(lè )�！�

　　夏天，是個(gè)赫赫炎炎的季節。我喜歡吃西瓜，西瓜吃起來(lái)香甜可口，脆脆的`。吃起來(lái)，會(huì )發(fā)出咔滋咔滋的聲音。來(lái)到小溪邊，聽(tīng)聽(tīng)呱呱呱呱的青

　　蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快樂(lè )了，發(fā)出很大的呱呱聲，好像怕別人不理他。

　　秋天，是個(gè)層林盡染的季節，小松鼠踩著(zhù)小葉子們，小葉子們發(fā)出沙沙的聲音，在說(shuō)：“小松鼠，不要踩我，這樣我很痛的，你們要換位思考�！�

　　冬天，是個(gè)銀裝素裹的季節。我們用雪球打物體，會(huì )發(fā)出砰砰的聲音，東北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢痛的直叫嗚嗚，東北風(fēng)好像在說(shuō)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　我喜歡美妙的聲音，他們讓我覺(jué)得更快樂(lè )。

　　美妙的聲音作文 22

　　這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種聲音，聽(tīng)，小溪“嘩嘩”地向前在奔跑，唱著(zhù)一首首美妙的歌；小鳥(niǎo)站在枝頭“啾啾”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！睒�(shù)葉“沙沙”地在響，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動(dòng)聽(tīng)！但是，我們的生活還有更奇妙的聲音——。

　　“晨晨，該起床啦�！泵篮玫囊惶�，就從媽媽美妙的聲音中開(kāi)始了。上學(xué)的路上，“滴滴”的汽車(chē)聲中夾雜著(zhù)都市里匆匆忙忙趕著(zhù)上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……

　　來(lái)到我們美麗的校園，迎接我們的是導護老師和少先隊員的一句句早上好。走進(jìn)教室，“乒乒乓乓”的聲音傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)“調皮鬼”在修拖把呢；接著(zhù)又聽(tīng)到“沙沙”地寫(xiě)字聲，原來(lái)是幾個(gè)不認真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時(shí)間到，郎朗的讀書(shū)聲頓時(shí)響起，同學(xué)們悅耳的書(shū)聲像音符一樣飄蕩在教室周?chē)��?/p>

　　“請把書(shū)翻到第17課，跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午，老師們悅耳的聲音包含著(zhù)對我們無(wú)盡的愛(ài)。

　　“池塘的`水滿(mǎn)了……”音樂(lè )課上，同學(xué)們有的在拉小提琴，有的人在打響鼓，還有的邊拍手邊唱，不同的樂(lè )器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　放學(xué)了，在回家的路上，我路過(guò)菜場(chǎng)，那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場(chǎng)上“嘰嘰喳喳”，討價(jià)、還價(jià)聲，攤主們的叫賣(mài)聲，交織成歡樂(lè )和諧的交響樂(lè )……

　　生活中那些美妙的聲音總是充滿(mǎn)了愛(ài)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它像一朵五彩的花，讓我們感受生活的陽(yáng)光。

　　美妙的聲音作文 23

　　仔細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現我們的周?chē)�有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽(tīng)的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的`耳畔輕輕響起。

　　最近刮起了一陣“甲流風(fēng)”，周?chē)�的每個(gè)人都變得緊張起來(lái)。爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要預防“甲流”千萬(wàn)別感冒了�？墒堑姑沟氖虑閰s偏偏發(fā)生在我的身上。

　　周五訓練回家，額頭的汗珠大顆大顆地流下來(lái)。我發(fā)現自己的身體突然變得好熱。媽媽趕緊拿起體溫計一量�！疤彀�，38.1度�！眿寢岓@叫起來(lái)。趕緊叫爸爸一起帶我去看醫生�！安皇翘焯旖o你囑咐嗎？叫你要注意穿衣服，運動(dòng)完別把衣服脫掉，平時(shí)要多喝水預防。你怎么還是那么不聽(tīng)話(huà)�！薄斑�有昨天晚上洗澡叫你要多穿點(diǎn)衣服，你偏偏不聽(tīng)，現在終于嘗到苦頭了吧！”在一旁的爸爸氣兇兇擺著(zhù)嚴肅的臉對我說(shuō)。是啊，我要是早聽(tīng)爸爸的勸告就好了�！昂⒆佣及l(fā)燒了，你怎么還在一旁喋喋不休呢。還不趕緊帶孩子上醫院”媽媽在一旁責備爸爸。

　　到了醫院的急診，爸爸仍然沒(méi)有對我說(shuō)話(huà)。他嘴上雖然不關(guān)心我，但是此時(shí)他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。他忙著(zhù)要掛號、帶我抽血、拿藥，望著(zhù)奔跑在醫院的爸爸，我突然領(lǐng)悟到爸爸剛才所說(shuō)的話(huà)。我心里暗暗地想：爸爸肯定還在生氣，要不他怎么都不啃聲呢？當護士小姐拿著(zhù)針孔要給我輸液的時(shí)候，我的淚水在眼睛上下打滾，害怕疼不敢把手伸出去。沒(méi)想到，這時(shí)候爸爸卻開(kāi)口對我說(shuō)：“筱悅，你是最勇敢的孩子�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，一股暖暖的話(huà)語(yǔ)流入我的心坎。我不再害怕了，因為爸爸愛(ài)的聲音給我力量，于是我把手伸出去，望著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要生氣了�！卑职置�著(zhù)我的頭說(shuō)：“只要自己以后注意點(diǎn)，學(xué)會(huì )照顧自己，才會(huì )懂得愛(ài)別人�！薄岸�，我一定記在心里�！卑职衷S久不見(jiàn)的笑臉終于在臉上舒展。

　　第二天清晨，一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照在我和爸爸的身上，那般溫馨，那般美麗，成了這個(gè)早晨最亮麗的風(fēng)景。我仿佛再一次聽(tīng)到那細碎卻充滿(mǎn)深情;輕柔卻富有力量的聲音，正是這種美妙的聲音教我學(xué)會(huì )用心體會(huì )愛(ài)。

　　美妙的聲音作文 24

　　無(wú)論外面的玩具多么的好玩，都沒(méi)有我用積分換來(lái)的風(fēng)鈴那么有趣。

　　我的風(fēng)鈴是獨一無(wú)二的，粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛(ài)的小倉鼠，它抓著(zhù)風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因為他就掛在我的窗簾桿子上。

　　我是用我上數學(xué)課上的積分換來(lái)的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來(lái)的積分，才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴，我特別喜愛(ài)它。

　　我經(jīng)常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來(lái)，然后去把紙弄了點(diǎn)水，輕輕地幫小倉鼠和風(fēng)鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著(zhù)我就把它掛到桿子上，繼續寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來(lái)，不禁停下了手下的筆，一邊享受風(fēng)的`溫暖，一邊享受風(fēng)鈴帶來(lái)的美妙聲音，突然我弟弟進(jìn)來(lái)了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來(lái)聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音，他說(shuō)：“姐姐，好聽(tīng)”。我也覺(jué)得是呢！

　　我的風(fēng)鈴陪著(zhù)我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛(ài)它，希望它一直保持那么可愛(ài)。

　　美妙的聲音作文 25

　　平凡的聲音有很多，當你靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著(zhù)睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著(zhù)陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著(zhù)閃電的蹤影，踏著(zhù)沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著(zhù)夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的.舒暢……

　　冬雪伴隨著(zhù)小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車(chē)頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著(zhù)歌謠……

　　聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè )趣！

　　美妙的聲音作文 26

　　今天早上，我躺在溫暖而舒適的床上，再加上我聆聽(tīng)著(zhù)外面的交響曲，我覺(jué)得我十分幸福。

　　早上，外面牛毛細雨的雨聲，有節奏的發(fā)出“淅瀝瀝——淅瀝瀝”的優(yōu)美聲響，我閉上眼，細細的聆聽(tīng)著(zhù)雨聲在我耳邊奏樂(lè )著(zhù)。這聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，我沉浸在這優(yōu)美的聲音里。

　　聽(tīng)——鳥(niǎo)在枝頭歡悅的余韻著(zhù)雨后的歡悅。我下床走到了窗前，看著(zhù)美麗的景象——樹(shù)爺爺樂(lè )的`流眼淚、菜叔叔阿姨笑開(kāi)花，陸地濕濕的，花草滴下了米粒般的露珠………

　　大地上的萬(wàn)物都被這雨而美麗起來(lái)，花草樹(shù)木因它而存活下來(lái)，我們因它而生存，不管它，地球爺爺，您累了嗎？我覺(jué)得地球爺爺累的不行了，我們?yōu)E用化學(xué)等物品，讓地球爺爺覺(jué)得承載著(zhù)我們人類(lèi)好累好累，讓我們保護地球爺爺，保護我門(mén)這個(gè)賴(lài)以生存的家園吧

　　保護地球，人人有責。

　　美妙的聲音作文 27

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，春回大地，積雪融化的季節里雪水匯成小溪，小溪叮咚叮咚，麻雀飛來(lái)了，它唱出嘰嘰喳喳的歌聲，布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，它唱出布谷布谷的歌曲，小溪好像是在為兩位歌手伴奏，啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它啄木頭的聲音好像篤篤篤……的樂(lè )曲，多么美妙的歌聲、多么悅耳的歌曲、多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲��！

　　真是百鳥(niǎo)齊鳴，歌聲動(dòng)聽(tīng)��！

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，有嘩嘩的`洗菜聲，有當當的切菜聲，還有嗞嗞的炒菜聲。

　　這是一個(gè)音樂(lè )會(huì )，是一個(gè)天天都能聽(tīng)到的音樂(lè )會(huì )。

　　美妙的聲音作文 28

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數也數不清。

　　在公園，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音、大人們練舞的音樂(lè )的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

　　在學(xué)校，我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂(lè )的。

　　在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的.聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車(chē)的喇叭聲……

　　公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著(zhù)世界上最美妙的交響樂(lè )。

　　美妙的聲音作文 29

　　今年暑假的一個(gè)晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著(zhù)美妙的聲音輕輕來(lái)到窗戶(hù)前，我看見(jiàn)一只生著(zhù)堅硬黑甲的.小蟲(chóng)，他那兩根長(cháng)長(cháng)的細細的觸角長(cháng)在頭頂上，兩個(gè)小巧玲瓏[注： 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛(ài)，兩條又粗又大的黑腿長(cháng)在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長(cháng)在背上。他就是蟋蟀！

　　蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！

　　我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地跳了起來(lái)，蟋蟀震動(dòng)著(zhù)透明的翅膀飛去了，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。

　　美妙的聲音作文 30

　　聲音是無(wú)處不在的。

　　清晨，當我在公園里的樹(shù)蔭下徘徊的時(shí)候，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，吹動(dòng)了樹(shù)下正在曬太陽(yáng)的樹(shù)葉，聲音的多么的美妙��！沙沙沙沙……

　　猶如樂(lè )譜一般，只要你用心地去傾聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現它的美妙之處！

　　不知什么時(shí)候，天上的白云變成了烏云，一陣巨響傳來(lái)，才使是知道了，噢！原來(lái)是快要下雨了呀。雷聲在提醒著(zhù)我們，快回家吧，快回家吧！天使哪個(gè)要下雨了！

　　雨聲，莎啦啦————

　　像一首無(wú)字的歌謠，歡快地演奏著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩，沁入你心靈的.深處。

　　雨后，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地述說(shuō)著(zhù)浴后的歡快，凝聚在樹(shù)葉上的雨滴，從樹(shù)葉變慢慢的滑落下來(lái)，正好滴在了小草上面，是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭！

　　我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡浴的樣子，開(kāi)心極了。鳥(niǎo)兒的邊浴邊唱，音韻美妙，真的好好聽(tīng)。

　　��！這世界的聲音是多么的美妙��！只要你用心靈去聆聽(tīng)，你一定可以聽(tīng)得到的。

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