集體生日作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的集體生日作文，希望對大家有所幫助。
集體生日作文1
早晨太陽(yáng)公公伸著(zhù)懶腰，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的床上，我從甜蜜的美夢(mèng)中醒來(lái)，又轉身?yè)Ьo被子消磨了一段時(shí)光。
吃過(guò)早飯后，想起同學(xué)張今天生日，邀請我去參加他的生日會(huì )。我曹草地換了一身衣服，等待著(zhù)老張來(lái)喊我去他家。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于，我聽(tīng)到一陣緊急的叫喊聲：“快走呀，王怡泉！”老張在樓下叫喊，我飛快地奔到了樓下，高高興興地騎著(zhù)自己的電車(chē)和老張一起消失在了家人的視線(xiàn)里。
11點(diǎn)40分，大家的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，老張決定帶我們一起去吃自助餐。就這樣，我們有說(shuō)有笑地騎車(chē)往玫瑰城趕去，路邊的大樹(shù)刷刷地往后退，像一個(gè)個(gè)勇敢堅強的士兵在向我們敬禮。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了自助餐廳的門(mén)前，放眼看去，吃飯的人真多，人山人海，好像快把這個(gè)小店擠破了似的。
我們好不容易才排上了隊，隊形彎彎曲曲的，像一條彎曲的“火龍”。又過(guò)了一會(huì )兒，我們終于買(mǎi)了票，一進(jìn)餐廳，一股熱氣直撲向臉頰，這里實(shí)在是太熱了，熱的和桑拿蒸房差不多，我們飛快搶過(guò)幾樣愛(ài)吃的菜，好像幾頭饑餓的狼一樣，埋頭吃了起來(lái)。
吃完飯后，我們又一起來(lái)到魔幻王朝里玩電競游戲，一個(gè)測你的力量有多大的游戲吸引到了我的注意力，投了2個(gè)幣，我戴上了手套，眼睛一瞪，雙腳一頓，使出了我的洪荒之力，一拳下去，直接打到了460千克重，我為我的力量感到自豪，感到驕傲，因為周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)力量都沒(méi)有我的大。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)，我們玩到了晚上，家長(cháng)開(kāi)始打電話(huà)催我們回去，我們戀戀不舍地向對方告別，各自踏上了回家的路，而心里已開(kāi)始期盼下一個(gè)生日聚會(huì )了。
集體生日作文2
今天上午，童老師說(shuō)有一個(gè)大驚喜。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一直在想：驚喜是什么呢？驚喜有什么活動(dòng)嗎？
到了下午第二節課，我終于知道，原來(lái)是金漢盛和劉子浩的生日。我想，這個(gè)實(shí)在是太巧了，他們竟然是同一天出生。我正在想著(zhù)事情，這時(shí)候金漢盛爸爸和童老師一起走進(jìn)了教室。這時(shí)，童老師對我們說(shuō)：“如果你們有不知道的問(wèn)題，可以問(wèn)金漢盛爸爸�！币宦�(tīng)童老師這么說(shuō)，我就在想：是不是金漢盛爸爸很有學(xué)問(wèn)呢？同學(xué)們都紛紛舉起了他們的手，問(wèn)了好多有難度的問(wèn)題，比如：宋代的時(shí)期是什么時(shí)候？圓珠筆為什么這么貴等問(wèn)題，金漢盛爸爸都一一回答了這些問(wèn)題。我覺(jué)得金漢盛爸爸比我想得更有學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是見(jiàn)多識廣。這時(shí)我突然發(fā)現金漢盛媽媽偷偷在后面給我們拍照，接著(zhù)她手里提著(zhù)兩個(gè)大大的蛋糕走進(jìn)教室，放在桌上，然后打開(kāi)蛋糕盒子�！巴邸蔽覀儼l(fā)出了驚嘆的聲音，因為這個(gè)蛋糕實(shí)在是好看又美味。我感覺(jué)到我的口水都快流出來(lái)了。后來(lái)，金漢盛媽媽告訴我們：因為怕吃壞小朋友們的肚子，所以她特意去印象城專(zhuān)門(mén)做蛋糕的店買(mǎi)的。后來(lái)就是小壽星們許愿望環(huán)節了，這個(gè)月的小壽星們也都上臺拍照留念，下半年的小壽星們也紛紛上臺拍照留念。拍好照，吹滅了金光閃閃的蠟燭。我們還齊聲唱起了生日歌。接著(zhù)，我期盼的蛋糕終于來(lái)了，等每個(gè)小朋友們都拿到蛋糕之后，我們一起開(kāi)始享用美味的蛋糕。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )就吃完了，我發(fā)現周邊的小朋友們都還在細嚼慢咽地在享用。我慢慢地又回味一下蛋糕的味道，把盤(pán)子舔得干干凈凈。
今天真是一個(gè)開(kāi)心又幸福的生日會(huì )呀！
集體生日作文3
今天是星期五，童老師說(shuō)：“星期五有一個(gè)大驚喜，”我們想會(huì )是什么驚喜？心中紛紛充滿(mǎn)了期待……
星期五下午我看見(jiàn)金漢盛爸爸走進(jìn)教室。說(shuō)：“我什么都知道，有什么問(wèn)題都可以問(wèn)我�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)，起來(lái)回答，說(shuō)：“那這只可擦筆，是用什么做成的？”金漢盛爸爸說(shuō)：“這只可擦筆，是用塑料做成的�！蔽遗赃呁瑢W(xué)又站起來(lái)說(shuō)：“可擦筆的里面最重要的是什么？”金漢盛爸爸又說(shuō)：“最重要的是可擦筆它里面筆芯的小圓珠�！边@時(shí)我想童老師又去哪里了？”話(huà)音剛落童老師就帶著(zhù)金漢盛媽媽走進(jìn)了教室。竟然是媽媽提著(zhù)兩盒蛋糕進(jìn)來(lái)。我想應該今天是金漢盛生日。金漢盛媽媽拿著(zhù)12個(gè)生日帽，這代表什么呢？有的同學(xué)回答。代表的是十二星座。有的同學(xué)回答。金漢盛的學(xué)號是43，3×4等于12。又有的同學(xué)回答。因為12生肖，所以拿12個(gè)生日帽。我想的時(shí)候跟這位同學(xué)想到一塊去了。
只見(jiàn)這時(shí)，金漢盛爸爸拿起打火機點(diǎn)燃蠟燭，我們趕緊去拉下窗簾。原來(lái)金漢盛是明天的生日，童老師把金漢盛的生日調到了今天。于是讓金漢盛帶上生日帽，童老師又說(shuō)：“明天也是劉子浩的生日�！蓖蠋熥寗⒆雍埔矌狭松彰�。童老師說(shuō)：“八月到十二月過(guò)生日的同學(xué)也帶上生日帽來(lái)拍照�！蔽覀兌寂牧苏�，開(kāi)始切蛋糕吃了，蛋糕上有一顆顆棕色的堅果，那就是我們今天剛學(xué)習的《美麗的小興安嶺》這篇課文中提到的的榛子，我得到的那份蛋糕里面有一顆榛子，我嘗了嘗脆脆的，香香的，甜甜的。
今天今天是難忘的一天！
集體生日作文4
今天，童老師送給我們了一個(gè)大驚喜，是什么驚喜��？這還要從星期四開(kāi)始說(shuō)起。
星期四下午，童老師告訴我們，如果我們星期五的公開(kāi)課表現得好，她將會(huì )帶給我們一個(gè)大大的驚喜，是什么驚喜呢？難道是換禮物？還是每人兩個(gè)章？我們大家都議論紛紛，唉，我也不知道。不過(guò)只要有驚喜，我還是渾身都充滿(mǎn)了勁兒。
星期五的公開(kāi)課圓滿(mǎn)結束了，我們都期待驚喜的到來(lái)，我向同學(xué)們詢(xún)問(wèn)驚喜是什么，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)不知道，最后，還是小樂(lè )樂(lè )告訴我：“其實(shí)，這個(gè)驚喜就是給金漢盛過(guò)生日�！蔽衣�(tīng)了，眼里的光芒瞬間就消失了，心想：“��？竟然是給金漢盛過(guò)生日？哼！這是他的驚喜，才不是我們的驚喜呢！”
下午第一節課下課，我看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的人正在跟童老師說(shuō)話(huà)，這個(gè)人是誰(shuí)？來(lái)我們學(xué)校干什么？我趕緊向其他同學(xué)打聽(tīng)，他們說(shuō)那個(gè)人就是金漢盛爸爸�！翱隙ㄊ莵�(lái)給金漢盛過(guò)生日的！”我想。上課了，我趕緊跑回教室，這時(shí)，金漢盛的爸爸媽媽各提著(zhù)一個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)，童老師把《大自然的聲音》這篇課文的封面上的字換成了“一起過(guò)生日吧”，原來(lái)不只是金漢盛自己過(guò)生日，是我們大家一起過(guò)生日��！看來(lái)我誤會(huì )童老師了。然后，我們全班又給金漢盛唱了生日歌，再把這幾個(gè)月剛剛過(guò)了生日的同學(xué)請到上面去，也給他們帶上了生日帽，童老師還說(shuō)，明年上半年也要給這次沒(méi)過(guò)生日的同學(xué)再一起過(guò)一個(gè)生日，這句話(huà)可是給了我莫大的希望和鼓勵，希望童老師千萬(wàn)別忘記這件事哦。
最后金漢盛媽媽給我們每人一份蛋糕，蛋糕的奶油一點(diǎn)都不油膩，好吃極了！
我們吃完蛋糕，又做了一會(huì )兒作業(yè)，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
集體生日作文5
20xx年11月30日，是一個(gè)令人難忘的日子。因為這一天我們三（4）班在萬(wàn)軒主題廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的集體生日會(huì )。
當天下午4點(diǎn)，我們班同學(xué)、家長(cháng)和老師一起歡聚在萬(wàn)軒主題廳。你看，入門(mén)處有用氣球、彩帶搭成了拱門(mén)，舞臺背景墻在燈光下熠熠生輝，PPT里面不停地播放著(zhù)我們40名同學(xué)從出生、童年到現在的照片，溫馨極了。
隨著(zhù)“鐺鐺”的鐘聲，主持人宣布“感恩成長(cháng)”十歲集體生日開(kāi)始，活動(dòng)就拉開(kāi)了序幕。首先是家長(cháng)代表發(fā)言，其次是凌老師上臺給了我們祝福和寄語(yǔ)。這是一首“感恩的心”緩緩的播放出來(lái)，主持人請孩子們一起上臺各自說(shuō)說(shuō)心中的感言。話(huà)筒一次次傳遞，同學(xué)們都深情喊出了他們對父母的愛(ài)。話(huà)筒傳到我的時(shí)候，我一時(shí)竟愣住了，好在我立馬反應過(guò)來(lái)。說(shuō)出了我的感言：“爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們十年來(lái)為我付出的一切。我愛(ài)你們！”我看到爸爸媽媽聽(tīng)到我的感言時(shí)投來(lái)的熱切的目光，他們向我豎起了大拇指。我心頭一熱，眼淚在眼眶里直打轉。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)孩子們真切的語(yǔ)言，父母趕緊上臺，送上禮物，擁抱他們吧！”家長(cháng)們帶著(zhù)禮物上臺。爸爸也帶上禮物并狠狠地擁抱了我，我好感動(dòng)。接著(zhù)，生日歌響起，主持人讓我們4人一組圍在10個(gè)蛋糕前，默默許愿，吹滅蠟燭。
生日蛋糕切完，進(jìn)入了游戲環(huán)節，我是第一個(gè)上臺和小丑搭檔做游戲的，我得到了一把惡魔的佩刀————————氣球刀。大家別提有多么羨慕我了。
好玩的游戲有很多，同學(xué)們的表演也很精彩。大家唱啊，跳啊，玩的不亦樂(lè )乎！
我將永遠記住這個(gè)難忘的集體生日。同時(shí)也感謝老師和家長(cháng)給我們創(chuàng )造了這樣一個(gè)難忘的日子。
集體生日作文6
3月30日，我們全體三年級同學(xué)一起過(guò)十歲集體生日，這是一個(gè)令我難忘的日子。
我們一早在教室集合，大家心情激動(dòng)地上車(chē)出發(fā)前往月湖雕塑公園。到達目的地，首先在輔導員的指引下，我們分好小組，進(jìn)行挑戰任務(wù)。我們一起商量給小組起名“慢羊羊小隊�！�
大家按照地圖前往挑戰區進(jìn)行闖關(guān)活動(dòng)。我們必須完成任務(wù)才能取得成績(jì)�；顒�(dòng)中大家積極配合。在組長(cháng)的指導下，我們發(fā)揮著(zhù)團隊合作精神，頂著(zhù)烈日大汗淋漓齊心協(xié)力進(jìn)行闖關(guān)。中場(chǎng)休息，小朋友在草坪上一起分享美味的食物，大家吃得津津有味。
活動(dòng)的高潮部分是下午。在大家不知情的情況下，我們集中在草坪上，老師給我們每人發(fā)了一封信，懷著(zhù)好奇心。我打開(kāi)看了以后，原來(lái)是媽媽寫(xiě)給我的，信上媽媽爸爸對我十歲生日的祝福，他們含辛茹苦把我養大。我看了很感動(dòng)，很多同學(xué)落下了感動(dòng)的淚水。他們?yōu)榱宋以倏嘣倮垡苍敢飧冻�，同時(shí)對于我寄予厚望。我默默許愿，長(cháng)大以后一定會(huì )報答他們的。
沒(méi)有想到更精彩的活動(dòng)還在后面呢！我們回到學(xué)校以后，老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室，看到教室的一幕后，我們一個(gè)班級的同學(xué)驚呆了。有的歡呼，有的尖叫。各種五顏六色的氣球！擺放整齊的蛋糕，更引人注目的是一個(gè)彩虹的大蛋糕。同學(xué)們每人戴上生日帽。拉上窗簾，關(guān)了燈，大家一起許愿，唱著(zhù)生日歌。踩氣球，互換禮物，我們沉浸在幸福的海洋。
我激動(dòng)的心久久不能平靜，過(guò)完了十歲生日，就是大孩子了。應該更加懂事，體諒父母，這個(gè)難忘的生日會(huì )我會(huì )一輩子記住的！
集體生日作文7
今天是金漢盛的生日，也是劉子浩的生日。所以我們準備今天給他們過(guò)這個(gè)生日。到了中午，我依然在想這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，難道是送給金漢盛的禮物？下午，金漢盛爸爸來(lái)到學(xué)校里了。童老師說(shuō)你們可以跟金漢盛爸爸聊會(huì )兒天，問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，但是不能發(fā)出很大聲音，我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)金漢盛爸爸，但我不敢問(wèn)，我叫我前面的同桌韓周靜幫忙問(wèn)了一下。我的問(wèn)題就是金漢盛為什么叫金漢盛？后來(lái)我們聊了個(gè)五六分鐘，金漢盛媽媽也來(lái)了，他給我們帶來(lái)了兩個(gè)蛋糕。童老師說(shuō)金漢盛媽媽挺有心的。因為她說(shuō)，如果私房蛋糕店的蛋糕吃壞了肚子就不好了，金漢盛媽媽特意去印象城的一家很火的蛋糕店買(mǎi)的，它很貴但很是值得。
后來(lái)金漢盛爸爸給金漢盛和我們大家的蛋糕都插上了十根蠟燭。因為金漢盛今年十歲。因為教室里太亮我們就拉下了窗簾，童老師覺(jué)得這樣太暗了，就不能拍照片了。我們要把電教這個(gè)燈打開(kāi)，這樣就更好了。后來(lái)我們就開(kāi)始給金漢盛點(diǎn)蠟燭，然后唱起了生日歌唱完生日歌，童老師又叫劉子浩走過(guò)來(lái)，站在金漢盛旁邊。9月、10月、11月包括12月的都站到上面來(lái)。有12頂帽子，你知道這是為什么嗎？因為12代表一個(gè)團圓吉祥的.數字，所以有12頂帽子，但是我們9月、10月、11月和12月的不止12頂，所以呢，就選了一些乖的人戴上了帽子。
接著(zhù)呢，我們上半年生日的就不開(kāi)心了，他們每個(gè)人都許了一個(gè)愿望。然后我們上半年的沒(méi)有。童老師說(shuō)，上半年呢？別著(zhù)急，我們寒假的時(shí)候再辦一個(gè)集體的生日。我們所有人又開(kāi)心了起來(lái)。然后，我又知道一個(gè)非常巧的事情。孫英漢3月31日過(guò)生日。陳欣悅4月2號過(guò)生日。我呢4月1號過(guò)生日，你說(shuō)這巧不巧。
今天好高興啊，過(guò)了金漢盛劉子浩明天的生日！
集體生日作文8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到了月湖公園參加十歲集體生日。
我們先玩了一些有趣的闖關(guān)游戲，其中一個(gè)游戲我最感興趣。我們迫不及待地來(lái)到完成任務(wù)的地方，我一看這個(gè)游戲要用小管子讓球滾到對面，心想：這個(gè)肯定有難度，我們怎么能在球落下去之前跑過(guò)去把它接住呢？游戲開(kāi)始了，當球開(kāi)始滾動(dòng)，我大聲嚷道：“快跑，去后面把球接��！”說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)匆匆忙忙地趕了過(guò)去，他們有的撞到了一起，有的被石頭絆了一跤，還有的把管子給弄丟了……弄得我哭笑不得，終于大家齊心協(xié)力完成了這個(gè)任務(wù)。
任務(wù)完成了，沒(méi)想到老師忽然拿出了每個(gè)同學(xué)的家書(shū)，于是我們默默讀起了家書(shū)，有些同學(xué)都感動(dòng)得哭了出來(lái)，我也快要哭出來(lái)了，心想：我已經(jīng)十歲了，應該更加聽(tīng)話(huà)。
春游的興奮勁還沒(méi)散去，沒(méi)想到回到學(xué)校還有一個(gè)更大的驚喜等待著(zhù)我們――生日派對。
一到三樓，禮炮“嘭嘭”地響，迎接我們。教室的布置讓我驚呆了。真是太漂亮了，天花板上掛著(zhù)五彩的氣球和絢麗的彩帶，講臺上放著(zhù)精致的蛋糕，課桌上擺著(zhù)精美的禮物……同學(xué)們都激動(dòng)不已。
這天，我過(guò)得非常開(kāi)心，上午公園里有趣的游戲以及我們意外收到的家書(shū)，學(xué)校里熱鬧的生日派對，我將會(huì )記住這難忘而有意義的一天。
集體生日作文9
早上來(lái)到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得很警覺(jué)的樣子，好像是犯人在看四周有沒(méi)有警察。進(jìn)到教室，一位同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái)神秘稀稀地告訴我說(shuō)今天有特殊安排。我啊了一聲，以為她是糊弄我。接著(zhù)又來(lái)了一位同學(xué)問(wèn)我：“蘭雨，你知道今天有特殊安排嗎？”雖然我不知道她們葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但是我認為今天一定有事情發(fā)生，但不知道是好是壞。當我再想想，今天是什么日子時(shí)，才記得今天是個(gè)特殊的日子。嘿，怪不得有一個(gè)特殊的安排。不跟你賣(mài)關(guān)子了，正好我也賣(mài)不下去了，實(shí)話(huà)告訴你吧，今天是我們班主任的生日！這個(gè)特殊的安排嘛，就是當老師叫“上課起立”的那一瞬間，我們就說(shuō)：“謝謝老師”。雖然這句話(huà)簡(jiǎn)單老套，但是字里行間都體現出了我們對老師的愛(ài)！
說(shuō)完生日祝語(yǔ)當然就是到吃生日蛋糕了。
下完第一節課的時(shí)候，我們班的“小矮人”——丘岳錦，邁出他洪亮的嗓音：“交錢(qián)給老師買(mǎi)蛋糕了，想交就交，最多只能交兩元了……”幾秒鐘內，“小矮人”座位旁邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了我們的同學(xué)，“我要交5毛�！�、“我要交1元”這些聲音已經(jīng)散播教室當中。
時(shí)間匆匆，一轉眼就到下午了，老師來(lái)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。有的同學(xué)正埋頭看書(shū)，有的同學(xué)正在看報子，當然也沒(méi)忘記老師要求做批注。老師都驚訝了，下來(lái)有一個(gè)特別的驚喜：我們班的小霸王——廖銘，手捧鮮花，雙手遞給老師，全場(chǎng)嘩一片的聲音，響起一片熱烈的掌聲，一浪高過(guò)一浪。吃完蛋糕后同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容，把這次生日會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這次生日會(huì )，同學(xué)們都很高興，我想有的同學(xué)在夢(mèng)又回到了那個(gè)時(shí)候。
集體生日作文10
到了九月末，老師兌現了他的承諾，讓同學(xué)們自己策劃九月生日會(huì )，策劃的同學(xué)們商量了一下，大約一節課的時(shí)間，把教室布置的絢麗多彩。因為氣球讓人覺(jué)得教室里既有童年的天真無(wú)邪之感，又頗有生日的氣氛。場(chǎng)景的布置為生日會(huì )的成功鋪上了一層溫馨的底色。
生日會(huì )開(kāi)始了，總策劃人尹佳儀不慌不忙地上臺來(lái)，大聲說(shuō)道：“接下來(lái)有請劉銘誠為我們主持這次的生日會(huì )，大家歡迎！”
劉銘誠迎著(zhù)同學(xué)們的掌聲走上了臺，說(shuō)道：“既然是同學(xué)們的生日會(huì )，那就先請他們上臺來(lái)吧！”
張可可和金瑩十分聽(tīng)話(huà)聽(tīng)走上臺，喜笑顏開(kāi)地對著(zhù)同學(xué)們，大家都興奮地看著(zhù)他們。
這時(shí)劉銘誠繼續說(shuō)道：“先讓我們?yōu)樗麄兂咨崭�，然后再讓幾個(gè)同學(xué)送上生日祝福吧！”我們全班扯著(zhù)嗓子唱了一段五音不全的生日歌，但里面包含了我們對兩位壽星的祝福，后面為他們送上生日祝福的同學(xué)，談吐間，也可以感受到他們對壽星朋友之間的感情真摯。
后來(lái)，我們在玩游戲玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，要分蛋糕了。于是大家便興致勃勃地一擁而上搶蛋糕，尹佳儀一聲大吼：“全部回位置坐著(zhù)去！不會(huì )少你那份的！”所有同學(xué)都乖乖地回到了座位上。分完蛋糕后，每個(gè)人都十分開(kāi)心，有些是因為這蛋糕開(kāi)心，有些嘛……自然是分到蛋糕就開(kāi)始了奶油大戰了。本來(lái)只有幾個(gè)搗蛋鬼的，可后來(lái)不知怎的，全班都加入了。等到結束的時(shí)候，每個(gè)人看著(zhù)身邊人的臉，都笑了。
這次的活動(dòng)，不僅讓我了解到了什么是生日會(huì )，更使我與同學(xué)之間的感情也加深了，自然也使班級更加和睦更加團結了。
集體生日作文11
春回大地，萬(wàn)物復蘇。我們帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到了世合理想大地，來(lái)過(guò)一個(gè)小記者集體生日會(huì )。
首先，我們來(lái)到了簽到處，簽好到之后就去跟老師一起觀(guān)看個(gè)人才藝了。第一個(gè)上臺的我印象最深刻，竟然是是一個(gè)五六歲的小朋友，我和朋友都禁不住為他捏了一把汗，他開(kāi)始表演武術(shù)了，他的動(dòng)作很靈活，得到了觀(guān)眾的一批又一批掌上。接著(zhù)，我們又看到了許多才藝:有的唱歌、有的跳舞、有的變戲法……各種各樣，讓人眼花繚亂。
然后，我們一起給蛋糕上插上蠟燭，接著(zhù)一個(gè)個(gè)許愿望，我許了想要許多玩具，對了，我的愿望只告訴你一個(gè)人，你千萬(wàn)不要告訴別人喲！開(kāi)始吃蛋糕了，只見(jiàn)一大群人沖了上去，什么男士風(fēng)度、女士風(fēng)范了，一下子就被跑到九霄云外了，每個(gè)人都說(shuō):“行行好吧，多給我一點(diǎn)蛋糕吧！”轉眼間，兩個(gè)大蛋糕就這樣被“消滅”了。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了繪畫(huà)天地，老師給我們每個(gè)人一只風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上圖上顏色。然后，我拿著(zhù)風(fēng)箏跑出了門(mén)外，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就飛上了天空，正當我得意之時(shí)，風(fēng)箏掉了下來(lái)，好朋友對我說(shuō):“你不能太驕傲了，放風(fēng)箏是有技巧的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我打算再試一次。又一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏又飛上了碧空，這一次，我照著(zhù)好朋友說(shuō)的做，果然成功了。
我們又去玩了充氣城堡。里面人可真多��！我想。進(jìn)去之后，我開(kāi)始了“旅程�！笔紫�，我去玩滑滑梯，然后，我又去玩了木馬、蹦床等好玩的游戲。
最后一個(gè)項目是舞臺劇，各種各樣的內容讓人看得津津有味，哈哈大笑。
一下午的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，天色慢慢暗了下來(lái)，我們依依不舍地回了家。
集體生日作文12
這個(gè)星期開(kāi)始的時(shí)候，童老師就給我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子，她說(shuō)如果我們表現好的話(huà)星期五那天會(huì )送給我們一個(gè)驚喜，大家聽(tīng)了都很激動(dòng)，紛紛猜測是什么樣的驚喜，也期待著(zhù)這個(gè)驚喜的到來(lái)！
終于到了星期五，我一天都心癢癢的，特別想知道驚喜到底是什么呢？等待的心情是煎熬的，我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得很慢，每一節課都很漫長(cháng)。就這樣熬到了下午的品德課，金漢盛爸爸來(lái)學(xué)校了，我心想：金漢盛爸爸來(lái)干什么呢？這個(gè)驚喜難道會(huì )跟他有關(guān)系嗎？品德課開(kāi)始了，因為童老師有事情，所以就讓金漢盛爸爸跟我們一起聊天。原來(lái)金漢盛爸爸是一個(gè)博士，他很厲害，我們問(wèn)了他很多問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì )兒，童老師和金漢盛媽媽來(lái)了，他們兩人手上各提著(zhù)一個(gè)十寸的大蛋糕。原來(lái)今天的驚喜是給金漢盛和劉子浩過(guò)生日呀，大家都非常開(kāi)心，因為有蛋糕吃了，這個(gè)蛋糕是金漢盛媽媽從印象城買(mǎi)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)很貴。我心想那一定非常好吃！看著(zhù)就很誘人，饞得我直流口水。我們一起為金漢盛和劉子浩唱生日歌，祝他們生日快樂(lè )。童老師切好蛋糕，讓劉子浩和金漢盛拿去分給同學(xué)們吃。
我看著(zhù)蛋糕，用叉子沾了點(diǎn)奶油放在鼻子邊聞了聞，真香呀！我又放進(jìn)嘴里舔了舔，瞬間滿(mǎn)嘴都是蛋糕的香甜美味。我三兩下就吃完了，童老師又給我加了一點(diǎn)。
這真的是一份美好的驚喜，我們301班真是太幸福了！
集體生日作文13
11月30日的下午，我們全班同學(xué)在爸爸媽媽的陪伴下去了萬(wàn)軒酒店舉辦了一場(chǎng)難忘的十歲集體生日。
當主持人宣布生日會(huì )開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。首先李擎宇的媽媽代表所有的家長(cháng)表達了對我們的祝福。然后凌老師也上臺發(fā)了言，她不僅祝我們生日快樂(lè )，而且希望我們要牢記父母的愛(ài)，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答他們。聽(tīng)了凌老師的話(huà)，我心想：我要切一塊大大的蛋糕給我的爸爸媽媽吃。
在主持人的安排下，我們做了搶椅子，頂氣球，擊鼓傳花的游戲，大家玩得可開(kāi)心了，歡聲笑語(yǔ)回蕩在大廳里。終于到了我盼望已久的切蛋糕時(shí)刻了，服務(wù)員端上來(lái)了一個(gè)個(gè)漂亮誘人的蛋糕，雪白的蛋糕周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)一片片的巧克力，上面還插著(zhù)兩個(gè)代表十歲的數字蠟燭，散發(fā)著(zhù)奶香，我饞極了，恨不得馬上咬一口。當我許完愿，切了蛋糕，剛想咬時(shí)，又想起了凌老師的話(huà)，我應該把這塊蛋糕先給爸爸媽媽吃。于是，我捧著(zhù)蛋糕來(lái)到爸爸媽媽面前說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們養育我長(cháng)大。你們辛苦了。這塊蛋糕給你們吃，我愛(ài)你們”。爸爸聽(tīng)了直點(diǎn)頭，媽媽聽(tīng)了眼淚在眼眶里打轉。
最后，我們吃了豐盛的自助餐，觀(guān)看了精彩的表演。這次的生日會(huì )我不僅玩得高興，吃得開(kāi)心，而且懂得了要感恩父母。這真是一次難忘的集體生日會(huì )！
集體生日作文14
在星期五上午的一節語(yǔ)文課上。老師說(shuō)今天下午有一個(gè)驚喜給大家。有個(gè)同學(xué)問(wèn)。老師是什么驚喜呀？老師說(shuō)。不能告訴你，不然就不是驚喜了，驚喜可是秘密。我心里也想，到底是什么東西這么神秘，反正驚喜肯定是好玩兒的東西。我不用去想他。
下午的第二節課上，老師宣布，驚喜從這節課開(kāi)始。老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我們的眼睛，通通朝著(zhù)門(mén)外看。我覺(jué)得老師已經(jīng)看透我們的心思啦，因為門(mén)外站著(zhù)一個(gè)不高也不矮的一位叔叔，同學(xué)們都認識他，那個(gè)人是金漢盛的爸爸。叔叔要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呀？我的心七上八下。
金漢盛的爸爸說(shuō)，我們可以向他提出各種問(wèn)題。有個(gè)同學(xué)說(shuō)。我的筆是用什么做的？又有個(gè)同學(xué)說(shuō)�？谡质怯檬裁醋龅�？還有個(gè)同學(xué)說(shuō)。為什么你要搞金融？其中，問(wèn)得最多的就是金漢盛的名字有什么含義？令我更驚訝的是。金漢盛的爸爸把所有的問(wèn)題都回答的很仔細、很認真，尤其讓我感到更驚訝的是，他把科技的問(wèn)題解答的比正常問(wèn)題更仔細。我非常佩服這個(gè)叔叔！
這時(shí)，童老師回來(lái)了。他身后跟著(zhù)一位阿姨。那是金漢盛的媽媽。他們一人手里拎著(zhù)一個(gè)大蛋糕，今天的驚喜更多了！這時(shí)，金漢生的媽媽打開(kāi)了那個(gè)大大的蛋糕。這是金漢盛的十歲生日所以我們在蛋糕上插了十根蠟燭。同學(xué)們關(guān)了燈，唱起了生日歌。金漢盛許了愿。吹滅了蠟燭，我們開(kāi)心的吃蛋糕！蛋糕非常好吃，我非常開(kāi)心同學(xué)也非常開(kāi)心，尤其是金漢盛，他超級開(kāi)心！
今天突如其來(lái)的驚喜使我終身難忘！
集體生日作文15
這是一個(gè)讓我終身難忘的十歲生日主題班會(huì )，老師和爸爸媽媽為我們準備了豐富多彩的節目，鏝依媽媽徹夜未眠為我們制作了美味的蛋糕。我心存感激，感恩父母、老師為我們的無(wú)私付出。
主題班會(huì )上的節目有猜猜我是誰(shuí)、心有靈犀游戲、家長(cháng)寄語(yǔ)和同學(xué)演講，當然還有我們最期待的吃蛋糕和送禮物環(huán)節。我最喜歡《猜猜我是誰(shuí)》的活動(dòng)，當電視屏幕上出現了兩位同學(xué)嬰兒時(shí)期的照片時(shí)，同學(xué)們都靜下心來(lái)觀(guān)察著(zhù)，通過(guò)鼻子、眼睛、嘴巴這些面部特征來(lái)判斷究竟是哪位同學(xué)。每張照片出現時(shí)，同學(xué)們都表情嚴肅，不想讓人從他的表情猜出這是他的照片。爸爸媽媽在一旁默默的注視我們，不給予我們任何暗示。當我們猜對了，我們就集體喊出某某的名字，教室里揚起一片歡樂(lè )的笑聲�？墒�，唉聲嘆氣聲不斷發(fā)出，那是我們猜錯了的遺憾聲。如果我們靜靜地不說(shuō)話(huà)，就說(shuō)明我們猜不出那是誰(shuí)。但是，看到他現在的照片，就會(huì )恍然大悟，而且覺(jué)得很可惜，心里納悶，為什么我們猜不出他是誰(shuí)呢？
當我一歲照片在屏幕上被展現出來(lái)時(shí)，我覺(jué)得自己好可愛(ài)；可看到現在的我的照片，我覺(jué)得自己真調皮呀！心里涌上了歉意，媽媽把我養這么大肯定不容易�；腥恢�，明白了十年前我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)繽紛多彩的世界，到現在長(cháng)成了風(fēng)華正茂的少年，父母付出了很多艱辛，我們成長(cháng)中的每一個(gè)細微變化都滲透著(zhù)父母對我們深深的愛(ài)。
我們的降臨，是父母生命的延續，我們傳承者父母的希望，我要好好學(xué)習、做一個(gè)有責任感的紳士，來(lái)報答父母對我的養育之恩。
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