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(優(yōu)秀)燦爛生命作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的燦爛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燦爛生命作文1
最近閱讀了《我與地壇》，我被史鐵生面對苦難時(shí)的堅強與豁達深深震撼。史鐵生的人生是一個(gè)奇跡、生命的奇跡。在漫長(cháng)的輪椅生涯中，他超越平凡和苦難，抵達生命的本質(zhì)，給無(wú)數讀者以精神啟迪和引領(lǐng)。
《我與地壇》講述了史鐵生在雙腿癱瘓的沉重打擊下，找不到工作，找不到生活的方向，帶著(zhù)對生活的悲觀(guān)失望“走”進(jìn)地壇，在地壇中汲取了頑強生活與奮斗的力量。
當史鐵生來(lái)到荒蕪的地壇時(shí)，或許是“同病相憐”的感覺(jué)，他不安的內心逐漸平和�！皾M(mǎn)園子都是草木競相生長(cháng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息……”渺小的生命都以自己的方式努力生長(cháng)，地壇雖衰敗，小草卻生機勃勃，讓他意識到即便雙腿癱瘓，他也能在輪椅上走出自己的路，用自己獨有的方式擁抱世界。
史鐵生和地壇朝夕相處。地壇中有一個(gè)天天練唱的青年，他是一位平凡的公園歌手，雖然技術(shù)不算精湛，在關(guān)鍵地方經(jīng)常出錯，但無(wú)論風(fēng)雨，他總是堅守公園的一角去唱歌、練嗓子。這個(gè)小伙子對唱歌的熱愛(ài)和堅持，給史鐵生留下了深刻印象。他的歌聲中充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)和希望，讓史鐵生感受到生命的美好和意義，決心用寫(xiě)作撞開(kāi)生活的'一扇門(mén)。
《我與地壇》不僅是一部文學(xué)作品，更是一部關(guān)于人生意義的哲學(xué)之作。每次閱讀，都會(huì )讓人有不一樣的感悟。
合上書(shū)本，我感慨良多。幸運的我們四肢健全、頭腦靈活，但在人生道路上，總會(huì )面對各種挑戰和困難。只要我們有一顆勇往直前、不怕困難的心，就能夠克服種種困難，走向成功，找到自己人生中的答案。
“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成�！痹肝覀兌寄芎褪疯F生一樣，磨礪堅強的意志，在生命的每個(gè)季節，綻放出最鮮艷的花朵。
燦爛生命作文2
生命好似調味的瓶，易碎的夢(mèng)，飄散的云……對未來(lái)充滿(mǎn)遐想的人，難免會(huì )遭遇一次次坎坷，敏感的心一次又一次被荊棘所刺。此時(shí)，走下那熟悉的樓道，步入溫馨的花園，凝視倔強挺立的青松，我要像青松一樣挺直脊梁，勇敢地應對逆運的洗禮，讓堅毅的生命裝點(diǎn)得更燦爛！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著(zhù)。書(shū)中主要講了保爾對戰爭無(wú)私、努力地工作，專(zhuān)一的愛(ài)情和面對挫折的堅強。文章也用不同側面來(lái)表現他優(yōu)秀的品質(zhì)：在戰場(chǎng)上，他勇往直前；在與死亡的搏斗中，他令死神望而卻步；在病床上追求藝術(shù)時(shí)，他堅持不懈……
保爾是一個(gè)剛毅堅強的革命戰士，古今中外，也不乏有像保爾一樣有著(zhù)鋼鐵般意志的人。
司馬遷的父親是漢朝專(zhuān)門(mén)掌管修史的官員，他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，可史書(shū)還沒(méi)有完成，他卻不幸去世。司馬遷受父親影響，他努力讀書(shū)、四處游歷、廣交朋友，積累了大量的歷史資料，決定要完成父親的遺愿。
正當他專(zhuān)心致志地寫(xiě)《史記》時(shí)，他卻因替李陵將軍辯護而入獄受了酷刑。監獄里十分昏暗，僅有的一盞油燈使監獄更加沉寂，再加上司馬遷悲憤交加，他幾次想血濺墻頭。但轉念又想，父親的遺愿還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他盡力克制自己，把這個(gè)人的'恥辱、痛苦全部埋在心底，重又攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的隸書(shū)，就這樣，司馬遷忍受酷刑，終于完成了前無(wú)古人的著(zhù)作—《史記》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中曾寫(xiě)到“一個(gè)人有個(gè)不聽(tīng)支配的肉體，又有一顆布爾什維克的雄心和意志，他迫不及待地向往勞動(dòng)，向往你們正在整個(gè)戰線(xiàn)上的進(jìn)攻大軍，向前那排山倒海、滾滾向前的鋼鐵巨流”。這個(gè)人正是保爾，他依然熱愛(ài)他的工作，樂(lè )觀(guān)面對生活，這不由得讓我想到海倫。
海倫出生在美國，在生了一場(chǎng)重病后，不幸的她雙目失明、雙耳失聰，她變得暴躁起來(lái)，脾氣也越來(lái)越壞了。就在這時(shí)，安妮沙利文老師來(lái)到她身邊。沙利文老師教育她摸盲文、拼單詞，帶她去感受生活中的事物。海倫的心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅。她夜以繼日的努力摸盲文，小小的指頭都摸出了血，她仍然每天堅持著(zhù)練習、練習、再練習……
終于，海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而且她說(shuō)話(huà)的能力也和一般人沒(méi)什么兩樣了。
生活中，有一種美麗叫堅毅，有一種堅毅可永恒。當美麗變成堅毅并永恒時(shí)，堅毅就像一盞明燈，讓我們的生命更加燦爛！
燦爛生命作文3
每一段生命都是珍貴的，每一個(gè)生命都是值得被重視的，當生明存活在這世界上，那就是一個(gè)傳奇，生命只有一次，是短暫，是瞬間，亦是永恒，亦是不滅，每一個(gè)生命都擁有自己的一片天，而那一片天，需要自己尋找。生命，在城市間高歌，在山林間寫(xiě)詩(shī)；在蒼穹作畫(huà)。
生命，處處可見(jiàn)，然而，每個(gè)生命都是獨一且無(wú)二的，通過(guò)重重關(guān)卡，越過(guò)一次又一次的考驗，歷經(jīng)許多磨練的每一個(gè)生命，都是最特別的，活著(zhù)，需要勇氣，需要希望，生命，都在找尋一道曙光，那生命的陽(yáng)光。生命的.陽(yáng)光，是熱愛(ài)自己的生命，是珍惜所有生命，“人生不如意之事，十常八九”，當面臨人生的挫折，當一且彷俳瀕臨絕望時(shí)，有人能坦然面對事實(shí)的殘酷，并努力振作，向前方看齊，但也有人，存活在悲傷痛苦中，從此將自己囚禁在哀痛之中，任由自己的生命墮落。生命，就像是故事，無(wú)論這篇故事長(cháng)或短，重要的是它到底精不精彩，挫折是人生的必經(jīng)之路，能不能度過(guò)，能不能將故事繼續繽紛、燦爛，全靠自己。
當時(shí)間走過(guò)，當歲月流逝，生命正一筆一劃訴說(shuō)著(zhù)傳奇：初次嘗試的驚奇，成功上的喜悅，遇到挫折后重新站起的成長(cháng)，追求希望的堅持，痛苦悲傷的淚水……生命一路走來(lái)，身后留下來(lái)的腳印，一步一步，承載著(zhù)喜悅，承載著(zhù)淚水，給予向未來(lái)前進(jìn)的勇氣，沒(méi)有生命是一無(wú)所有，生命當快樂(lè )時(shí)，擁有喜悅；當難過(guò)時(shí)，還有淚水；當回憶破碎，當往事不堪回首時(shí)，生命依舊擁有未來(lái)，“當上帝關(guān)起你的一扇門(mén)，他一定會(huì )為你開(kāi)另一扇窗”，無(wú)論遇上什么，生命都能為笑面對，因為，生命并不是一無(wú)所有，故事依然能持續……“在別人看得起你之前，你要先看得起你自己�！�
倘若，連自己都看不起自己；倘若，連自己都厭惡自己，那么，要如何教別人認同自己呢！面對自己的生命，只要贏(yíng)向希望，昂首闊步前進(jìn)，以不屈服于命運的姿態(tài)，迎向生命的陽(yáng)光！生命的陽(yáng)光灑落，那將會(huì )是：當生命克服困難險阻后，發(fā)出的燦爛光輝，生命的陽(yáng)光，當一幕幕成了永恒，那曙光，永不熄滅！
燦爛生命作文4
每一朵花，都只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣度過(guò)你的意思，你要怎樣寫(xiě)好你的名字？——席慕容
或許是年少的輕狂，讓我們變得大無(wú)畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發(fā)生。本著(zhù)無(wú)所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰——有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當下的年輕人越來(lái)越不懂得珍惜生命。有個(gè)哲人講過(guò)，生命只有一次，它屬于我們自己。于是有人就找到輕生的理由——我的生命我決定�？墒俏蚁胝f(shuō)，生命不僅屬于你自己，也屬于你身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)小小的生命的降臨都承載了許多人的寄托與夢(mèng)想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。
珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經(jīng)歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒(méi)有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強健的體魄伴我們成長(cháng)，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學(xué)習她堅強的意志，勇敢地面對多舛的命途。
“人固有一死，死有重于泰山，輕于鴻毛”。珍惜生命并不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒(méi)有“最美媽媽”吳菊萍的大愛(ài)無(wú)私，沒(méi)有像“最美老師”張麗莉一般強有力的臂彎去為學(xué)生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機”吳斌一樣的責任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學(xué)生。當別人處于危險中，我們可能難以救人于水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會(huì )安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。
生命大概是一片秋葉，飄零無(wú)常。一個(gè)小小的生命來(lái)到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂(lè )。帶著(zhù)芳香，帶著(zhù)她金屬一般的啼哭，世界里充滿(mǎn)了她歡樂(lè )甜美的聲音。然而燦爛過(guò)后，歸于沉寂。死亡猶如一個(gè)卑鄙無(wú)恥的'陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時(shí)光悠長(cháng)的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬于我們每一個(gè)人。
然而生命，就只有這樣一場(chǎng)。珍惜生命，讓我們用大無(wú)畏的精神去戰勝生活的困難，讓我們的人生充滿(mǎn)價(jià)值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。
燦爛生命作文5
春天來(lái)了，葡萄園里碧云層疊，密匝匝的葡萄似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都想一顆又大又澤的“貓眼兒”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
然而，在葡萄園一個(gè)并不起眼的角落里，一顆被磚塊壓著(zhù)的被人遺忘的種子正在向他身旁的蒲公英抱怨著(zhù)。
“為什么他們長(cháng)在土地里，我就在磚塊下？這一點(diǎn)也不公平，為什么他們每天有人澆水施肥，而且我卻被人遺忘？為什么他們每天接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，而我卻沒(méi)有光照？”種子生氣地說(shuō)。
蒲公英聽(tīng)了這些抱怨后笑了，他說(shuō)：“我給你說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！在我很小的時(shí)候，我的媽媽告訴我，當我們長(cháng)大以后，風(fēng)姑娘便會(huì )帶我們去我們想去的地方。等我長(cháng)大后，有一天媽媽對我和我的兄弟姐妹們說(shuō)，今天風(fēng)姑娘就會(huì )帶我們走了，去世界上的任何地方。我開(kāi)心極了，等啊等，風(fēng)姑娘總算來(lái)了，她帶著(zhù)我飄呀飄，我們去了很多地方，可我都不滿(mǎn)意，后來(lái)風(fēng)姑娘累了，便不再與我同行，沒(méi)了風(fēng)姑娘，我就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只能聽(tīng)從上天的'安排。我閉上眼睛，幻想自己降落在一個(gè)陽(yáng)光，水分充足，又不缺營(yíng)養的地方�？墒钱斘冶犻_(kāi)眼一看，我竟然到了石縫里，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，更沒(méi)有許多的營(yíng)養供我生長(cháng)�？晌覜](méi)有氣餒，我知道如果連我自己都沒(méi)有信心了，那我就真的只能自生自滅了！所以我努力的生長(cháng)，努力扎根地下，吸取水分和營(yíng)養。終于，我成功了，我變得像那些生長(cháng)在陽(yáng)光下的蒲公英一樣了……”
種子聽(tīng)的入了神，他不敢相信眼前這株漂亮且充滿(mǎn)生機的蒲公英在兒時(shí)居然有著(zhù)和自己相似的經(jīng)歷。從此，種子不再抱怨，他努力扎根地下，努力吸收養分，努力長(cháng)大……
有一個(gè)春天來(lái)了，一個(gè)小男孩高興的跑到院子里那棵唯一沒(méi)有生長(cháng)在菜園里的樹(shù)前，興奮地說(shuō)：“爸爸，你快來(lái)看，多麼頑強的一棵樹(shù)��！”應聲而來(lái)的男孩的父親說(shuō)：“是啊，真是不可思議！”
小樹(shù)聽(tīng)了心里美滋滋的。是的，這棵頑強的小樹(shù)就是當初那個(gè)向蒲公英抱怨的種子。但他現在已經(jīng)是一棵一人多高的綠樹(shù)了。
“一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾說(shuō)的。我們總是在抱怨生命之短暫，卻不曾想過(guò)如何利用有限的生命去完成我們希望完成的事業(yè)，我們總是在抱怨人生挫折之多，卻不曾想過(guò)這些挫折的意義。
我們應學(xué)習蒲公英和種子，在挫折面前不畏懼。讓生命之花永遠燦爛！
燦爛生命作文6
有些人之所以能夠成為一代偉人，讓世人崇拜。只因為他們曾經(jīng)無(wú)數次面對挫折而不屈不撓，困難不僅沒(méi)有嚇倒他們，反而使他們的信念更為堅定，讓他們拋開(kāi)一切絆腳石，更加勇往直前。如此以來(lái)，終成一代偉人，自豪呀！
讓我們仔細想想，在生活中因堅強而使生命輝煌的例子俯首即是。愛(ài)迪生在實(shí)驗室一次一次地失敗過(guò)，但他沒(méi)有放棄，仍然堅強面對，最終發(fā)明了燈泡；愛(ài)因斯坦曾是一個(gè)被大家公認的低智能的`人，但他不曾灰心喪氣，反而更加努力的面對生活，最終成為了一名偉大的科學(xué)家；還有海倫·凱勒，她在小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，后來(lái)厄運接二連三的降臨在她的身上，使她喪失了正常人應有的能力。在這樣的情況下，她選擇了樂(lè )觀(guān)的面對生活，與命運抗爭。最終成為了一名著(zhù)名的教育家……
如果愛(ài)迪生在那時(shí)喪失信心，拋棄堅強，那么他將永遠是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；如果愛(ài)因斯坦在一次次的困難中退縮，那么他將永遠成為人們口中所說(shuō)的低智能的人；如果海倫·凱勒在病后消極墮落，那么他將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運……
他們用生命刻下了堅強，他們堅強的魂魄永遠活在人們的心中。
堅強總使生命燦爛輝煌！
燦爛生命作文7
那兒，是青春
起風(fēng)了，樹(shù)沙沙地搖擺，落下幾片嫩葉，飄向遠方。
我是一片葉，嫩葉。既不在顯眼的地方沐浴陽(yáng)光，也不躲藏在樹(shù)底留下一片小陰影，不過(guò)我被風(fēng)帶來(lái)的幾片之一。
打出生，我就為樹(shù)而生，年輕提供營(yíng)養；為樹(shù)而死，年老落地化作肥料。這就是葉子�？�，偏偏我不甘，不甘無(wú)名，不甘命運！
風(fēng)載著(zhù)自然的清香和我，飄向城市，漸吹漸軟弱，終于不堪重負的拋下我，走了。
我好奇地打量著(zhù)周?chē)�，左是�?chē)馬聲喧，右作摩肩接踵黑影，憑著(zhù)偶爾從城里飛出的樹(shù)葉所分享給我的經(jīng)歷，我判斷出這是人行道。
自下往上環(huán)視，我的視線(xiàn)逐漸由灰調的路石轉向五光十色的衣服，陽(yáng)光照耀下的樓房以及白云悠悠的藍天，再而想上，卻差點(diǎn)翻了個(gè)身。啊，這就是外面的世界嗎？這就是掙托命運的'美好嗎？心中有萬(wàn)番感慨，開(kāi)心，慶幸，說(shuō)也說(shuō)不清。
“沙沙”忽然而至的巨響打斷了我心中的感嘆。扭頭一看，呦，是些枯枝敗葉呢。心中的傲氣忍不住跑出來(lái)炫耀，正待冷諷一番，卻看到它們向我走來(lái)，“喂！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一并被藏在爛葉之中。
這里籠罩著(zhù)黑暗，在醒來(lái)之后的第一眼，這里給我的感覺(jué)便是如此，除了遠處一些慘人的白光，剩下的是陰暗，骯臟，更甚于此，我有些恐懼，想不起來(lái)。這也是外面的世界嗎？這就是掙脫命運的懲罰嗎？從喜到懼，一連串疑問(wèn)蹦出來(lái)，讓我覺(jué)得心有了一種疲憊感，后悔？恐懼？說(shuō)不起來(lái)，漸漸，漸漸，模糊了視線(xiàn)。
下水道的水流不快，勝在近溪水旁，下水道將我和臟污，一并排進(jìn)了小溪。小溪蜿蜒向前，流入公園，向遠方的樹(shù)林流去。
等我醒來(lái)時(shí)周?chē)且环骄G色的世界，這是哪？怎么變綠了，之前的黑色呢？難不成，出來(lái)了？剛揉了揉眼，一連串疑問(wèn)又出來(lái)了。
身邊傳來(lái)輕輕地“啪啪”一聲，嚇得我連忙頭一看，一朝被蛇咬，十年怕進(jìn)繩��！“哎？怎么是你？”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，定睛一看，發(fā)現是之前旁側的葉子，這，這是又回來(lái)了嗎？回來(lái)就好，嘆了口氣，正備打趣，卻看到朋友身上的枯黃，脫口而出，“你老了�！蹦侨~子卻奇怪“你不也…嗎”？”“我？有嗎？”少年那股勁又上來(lái)了，以為是還嘴，“我還早咧，我還要出去一趟，再去看呢？正微笑間，卻發(fā)現葉子一臉驚評“你？”
是的，即便有不美好，但我還要去，不甘無(wú)名，不甘爭運！我要繼續乘風(fēng)而去，還要告訴其他葉子，去拼，去闖。
也許，這就是那句“歸來(lái)仍是少年”吧。
燦爛生命作文8
在這個(gè)世界上，有一大部分人因為很多原因而愁眉苦臉,每天都笑不起來(lái)。
哈哈，要是我會(huì )克隆，我要克隆許許多多最美麗最燦爛的笑容。然后開(kāi)一個(gè)笑容廠(chǎng)，沒(méi)有笑容，想要笑容的人都可以來(lái)。
你聽(tīng)了肯定會(huì )感到很奇怪，就你一個(gè)小孩子家，怎么會(huì )突發(fā)奇想，想克隆笑容呢？哎，其實(shí)我早就這樣想過(guò)了，現在想象，理由主要有以下幾點(diǎn)：
第一、在這個(gè)世界上，太多太多的人因為沒(méi)有笑容而苦苦煩惱了。要是我幫他們恢復以往的笑容，我豈不是成了一名“大雷鋒”，當然，這樣做，他們的生活也會(huì )更加開(kāi)心，笑聲不斷。
這第二嘛，幾乎是整個(gè)世界，特別是伊拉克人想要得——讓世界更和平。要使整個(gè)世界的人都有了笑容，怎么會(huì )有戰爭呢？要是大家都以誠相待，用真心的微笑面對每一個(gè)人，這個(gè)世界上大概再也不會(huì )出現和平鴿了，因為它已退休啦！
第三，讓世界更文明。你想想吧，要是我克隆的笑容世界流行，每個(gè)人遇見(jiàn)不管是熟悉還是陌生的人，都笑一笑，那整個(gè)世界不就太文明了嗎？
要是我會(huì )克隆，我要克隆笑容。因為笑容雖然不是每個(gè)人生命的主題，但也絕對是每個(gè)人不可缺少的`。我要讓這給世界的人們笑得更加燦爛！你覺(jué)得怎樣？是不是很感興趣呢？二十年后，和我一起聯(lián)盟，克隆許多美麗的笑容吧！
燦爛生命作文9
世界上有一群被天堂遺忘的孩子，他們都是非法偷渡者。每年大約有一萬(wàn)八千名這樣的孩子從中美洲到墨西哥與美國去，其中大半是為了尋找親人。在北上的路上，他們要忍受數十天的饑餓。在過(guò)境處，他們數度遭劫，遭毒打，甚至被殺害。在躲避墨西哥警察和移民局官員時(shí)，這些孩子在火車(chē)行進(jìn)時(shí)上躥下跳，有時(shí)會(huì )摔到車(chē)底，被車(chē)輪碾壓得粉身碎骨。與這些孩子相比，我們是被天堂摟在懷里的。我們有美味的食物，寬敞的教室，有讀書(shū)的機會(huì )，有父母的陪伴，還有大堆朋友。
但作為一個(gè)生命，我們不只是需要物質(zhì)生活，還需要精神生活，那我們存在的意義又是什么呢？保羅？羅金告訴我們——生命的意義是愛(ài)護生我養我的土地。生長(cháng)在美國猶他州的保羅？羅金，不忍心故鄉的森林因銅廠(chǎng)的'建立而就此荒蕪下去。于是，他傾盡所有，以一生為代價(jià)，不斷植樹(shù)。最終，兩鬢斑白的他將1.4萬(wàn)英畝土地變成了綠樹(shù)成林、碧草如茵、鳥(niǎo)獸歡悅的天地。沃森告訴我們——生命的意義是為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。17歲的沃森是一個(gè)澳大利亞女孩。她自駕10米小帆船，開(kāi)始環(huán)球航行，經(jīng)歷了狂風(fēng)巨浪，忍受著(zhù)寂寞與黑暗。歷時(shí)210天，共航行2.3萬(wàn)海里，雖說(shuō)由于她未滿(mǎn)18歲，記錄不被承認，但她卻成了澳大利亞的少女英雄，完成了自己的夢(mèng)想。
羅鳳枝告訴我們——生命的意義是為了完成一件事。出生于太原市清徐縣的羅鳳枝，剛出生便失去了雙臂，后又被雙親拋棄，被一對好心的夫婦收養。但失去雙臂沒(méi)有消磨她的意志，渴望與正常人一樣的心理在她心中瘋長(cháng)。像劉偉一樣，她用雙腳接替了雙手的工作，以20年的時(shí)間去鍛煉去努力。最終她能用雙腳穿衣服，能洗菜切菜，甚至在全國第十屆殘運會(huì )上，用腳操作電腦進(jìn)行平面設計，感動(dòng)全場(chǎng)。這些人的事，一如陳舊的照片放置在照片集中。雖說(shuō)有些舊了，但不正是說(shuō)明了生命需要淚水，生命需要奮斗，生命需要成功嗎？“美麗的花兒啊，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝挥信^斗與成功的雙重存在，我們的存在才有意義。
春是努力奮斗的時(shí)候，冬是暮年潦倒的象征，而夏則是品味奮斗果實(shí)的時(shí)節。我想人的一生不應單是理解為冬去春來(lái)，它應該還有一種解釋?zhuān)潜闶谴簹w夏至。生命短暫。讓我們如夏花一樣，為果實(shí)而努力奮斗，又如小草一般為夏花而奮斗。愿生命如夏花般燦爛。
燦爛生命作文10
以前，很多人都說(shuō)我不太好接觸，我的朋友也只有寥寥幾個(gè)。那段時(shí)光，是我人生中最痛苦的。因為，沒(méi)有人能讀懂我內心的孤獨與寂寞。
曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì )遇到那么一個(gè)懂我的人，沒(méi)想到，她竟離我這么近。
我們相識至今已有整整七年，可我仍記得初次相見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景。那是三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我同桌是一個(gè)男生，我本就性格內向，從不主動(dòng)與人說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)男生了。沒(méi)想到的是，他竟然主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)了：“喂，那個(gè)女生你認識嗎？"沒(méi)想到他會(huì )問(wèn)我這個(gè)，我愣了一下，然后轉頭抄他說(shuō)的.那個(gè)女生看去。只見(jiàn)那女生一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙美麗動(dòng)人的眼睛，抿著(zhù)嘴唇，似乎在思考著(zhù)什么，這樣一幅場(chǎng)景，論誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得很美。唯一美中不足的，便是那女生穿的衣服讓我感覺(jué)很老土，可這并不影響我對她的第一印象，我覺(jué)得她和我是同類(lèi)！
于是，我破天荒的主動(dòng)和陌生人聊天，越聊越覺(jué)得，我們真是有緣，茫茫人海中相遇，并且有許多共同點(diǎn)，這讓我興奮不已。從那時(shí)起，我倆便成了形影不離的好朋友，親如姐妹。
初一那年，無(wú)意中察覺(jué)到我對音樂(lè )的興趣，于是和爸媽聊了我的想法，打算將來(lái)考一所音樂(lè )學(xué)院，爸媽堅持反對，原因是還有兩年就中考以后的事情以后再說(shuō)。那年暑假，爸媽給我買(mǎi)了好多資料，說(shuō)是初一就得打好基礎，我就只能每天宅在家里，看看電視，玩玩手機，做做作業(yè)，哪里也不能去。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)我和她說(shuō)了這件事，本只是想抱怨幾句，可沒(méi)成想她說(shuō)了一句“你有夢(mèng)就去追吧，不管你做什么，我都會(huì )支持你�！边@句話(huà)深深的撼動(dòng)了我的心。同時(shí)，也為此生能有這么一個(gè)知己好友而欣慰。
時(shí)光如流水般匆匆流逝，轉眼間我們就快初中畢業(yè)了，畢業(yè)后或許會(huì )分別，或許會(huì )重逢，但我們彼此都不會(huì )忘記這七年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼。若某天再相逢，是否還會(huì )像曾經(jīng)那樣無(wú)話(huà)不說(shuō)，徹夜長(cháng)談？我想，會(huì )的。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，事物如何變化，我們之間的情誼永遠不會(huì )改變。
友誼天長(cháng)地久?！
愿：學(xué)業(yè)進(jìn)步，中考順利，美夢(mèng)成真！
燦爛生命作文11
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋里的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚的品質(zhì)。
就在我上三年級的時(shí)候。有一次，我早上因為起床起得晚，匆匆地吃了媽媽煮的早飯，飛快地沖出家門(mén)，趕著(zhù)去坐上學(xué)的公交車(chē)，當時(shí)我遺忘了桌子上的回家“寶物”鑰匙，一揚而去，什么都不管。
就在晚上回家時(shí)，我從窗戶(hù)往屋里看，發(fā)現了我的回家“寶物”遺忘在桌子上，沒(méi)帶走，我快要哭了。我既使勁地敲門(mén)又拼命地喊，看媽媽在不在家�？上�，媽媽不在家。我的肚子開(kāi)始不爭氣了，時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲“咕嚕~~咕�！�。就在這時(shí)我的鄰居走了出來(lái)，好像要去倒垃圾�？匆�(jiàn)我可憐巴巴的樣子，她馬上走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)關(guān)切地，對我說(shuō)：“胡杰，進(jìn)不了家嗎？別著(zhù)急，來(lái)我家等你媽媽回來(lái)吧�！蔽也缓靡馑嫉貙λf(shuō)：“不用了�！彼謱ξ艺f(shuō)：“跟我客氣啥�！蔽抑缓酶M(jìn)去了。就在要坐下時(shí)，我的肚子又發(fā)出了它那誘餌的聲音，我撓了撓后腦勺，對她笑了笑。她立刻走進(jìn)廚房，端來(lái)一碗熱騰騰的面，對我說(shuō)：“快吃吧，等你媽媽回來(lái)，你早就餓扁了�！蔽乙贿叧砸贿吙洌骸罢婧贸�，真不錯！”我不一會(huì )兒就吃完了，還打了一個(gè)飽嗝。我又坐在一旁開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，一看原來(lái)是她家的'小孩醒了，那個(gè)小孩看見(jiàn)我居然笑了，不哭了。我對鄰居說(shuō)：“把他交給我吧�！编従狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身去干家務(wù)活了。孩子在我的照顧下，笑得合不攏嘴。突然，他哭了，而且是號啕大哭，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我轉身從書(shū)包里拿出同學(xué)剛送給我的糖果，給他吃，頓時(shí)他就不哭了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，我和鄰居道謝后走進(jìn)自己的家門(mén)。
“鮮花因陽(yáng)光雨露而美麗，生命因關(guān)心呵護而燦爛�！弊屛覀內椭磉呌欣щy的人吧！
燦爛生命作文12
生命如流星般絢麗，劃過(guò)天空，留下一道光亮；生命如水滴石穿般緩慢，日復一日，年復一年。生命的分分秒秒，都是一個(gè)定格，那么，定格的瞬間，你看到了什么？
當他吟著(zhù)：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”大步跨出紫禁門(mén)時(shí)，我們再次看到了一個(gè)豪放不羈、不侍權貴的青蓮居士，這一刻的定格，是太白對自我最完 美的詮釋?zhuān)∧憔褪菍幵干⒈M千金，只求一醉，也不愿催眉折腰，做大唐的“御用文人”！這一刻的定格，我們看到了你希望的微笑和義無(wú)反顧的堅定；看到了跨出黑 暗仕途之門(mén)后你的如釋重負；看到了你日后尋訪(fǎng)暫且放在名山的白鹿時(shí)的愜意……這一刻的定格，代表了你告別過(guò)去，走向新的開(kāi)始！定格的瞬間，我看到了生命的 灑脫和執著(zhù)……
救災的日子里，一個(gè)個(gè)、一批批自發(fā)自愿的救援者從四面八方趕來(lái)災區，把社會(huì )攢聚的溫暖送達。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：在橘黃色的救援隊伍中，一身便裝的他十 分醒目。地震后，他拋下客戶(hù)，直奔災區。陳巖，只有一句話(huà)：“因為我還活著(zhù)，所以我要來(lái)�！边@一個(gè)鏡頭被攝像機記錄，被人們記住，定格在腦海的深處。畫(huà)面 上只是一個(gè)普通的中年男子，我卻看到了人性的光輝，看到了這個(gè)男子身后支持他的那個(gè)溫暖的社會(huì )。定格的瞬間，我看到了生命的希望和信念……
08年8月8日的夜晚，全球民眾目睹了歷史性的“中國式的奧運開(kāi)幕式”，一場(chǎng)以“和文化”為主軸的開(kāi)幕式。悠揚的'古琴聲，孔子三千弟子吟誦《論語(yǔ)》，變幻 創(chuàng )新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個(gè)夜晚注定要定格在輝煌的歷史上，定格在億萬(wàn)人的心中！這個(gè)定格，中華文明為奧林匹克精神，為世界和平注入了新的內 涵，是不分國家和民族的和平，相互促進(jìn)，共歌共舞！定格的瞬間，我看到了生命的和諧和共存......
個(gè)人的定格，社會(huì )的定格，國家的定格，每一個(gè)定格都離不開(kāi)人的詮釋?zhuān)恳粋�(gè)定格都是生命的展現。定格的瞬間，時(shí)間凝固，生命卻更加燦爛地綻放！
燦爛生命作文13
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，著(zhù)名詩(shī)人陶淵明自然喜歡那無(wú)拘無(wú)束、清新飄逸的菊。而周敦頤卻又愛(ài)上了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那抹嫣紅。我不是愛(ài)花之人，更不會(huì )惜花，但偶然間，我會(huì )突然發(fā)現，自己的迷茫，總會(huì )被那妖嬈的馨香所指引。
春天如期而至，我家的風(fēng)信子開(kāi)了，濃郁的花香彌漫，為春增添了幾分靈動(dòng)。這自然是一條十分普遍的自然規律�？伤坪�，冥冥中，總有些不經(jīng)意的必然。
我本是十分不喜歡那難看的風(fēng)信子的。黝黑的皮緊緊的包裹著(zhù)它像大蒜一樣肥胖的身體。那短短的須宛如白色的毛毛蟲(chóng)，真是俗不可耐。頭上光禿禿的，一點(diǎn)綠意也沒(méi)有，更比不上嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰惹人喜愛(ài)。對于這種一無(wú)是處的植物，我是不喜的。
只是當爸爸殘忍用刀切著(zhù)種球時(shí)，我不忍別過(guò)了頭。
時(shí)隔多日，我很快淡忘了這件事，只是仍然記得那早已謝了的玫瑰。原本就繁重的學(xué)業(yè)突然如洪水猛獸一般，將手足無(wú)措的我淹沒(méi)在題海中。我渾渾噩噩的，精神一直不太好，我總覺(jué)得提不上勁。有時(shí)看到一片落葉，也老是嘆春悲秋的`。我發(fā)現，我迷失了自己。
晚上，我氣呼呼甩上門(mén)。哼！又不是我不想考好的，總是說(shuō)我不上進(jìn)，我已經(jīng)努力了嘛。我悲從心來(lái)，盡力克制自己不落下淚來(lái)，我只感覺(jué)臉燙燙的。偶然瞥見(jiàn)了那浸在月光中的風(fēng)信子。
它很美！我當時(shí)第一個(gè)反應就是震驚。它那青綠的葉和著(zhù)淡淡的銀色月光，仿佛月亮仙子踏著(zhù)云朵游玩。那和諧靜謐的景，像千年不變畫(huà)，使我迷醉。我突然記起了什么，悠悠一嘆，那日我對她無(wú)情的嘲笑、鄙夷，回蕩在我心中，久久不散。我發(fā)現，我愛(ài)上了這美的花。
風(fēng)信子為了生命的繼續，忍刀割之痛苦；為一鳴驚人，默默積攢力量，度冬天之嚴寒；為了生命的繁衍，又甘心做那“落花”，化為點(diǎn)點(diǎn)春泥。那么，我呢？
我慵懶、自大，不能水滴石穿、持之以恒……或許，我真比不上它？
那就重新開(kāi)始吧！生命本就燦爛，我相信我會(huì )做得更好！
燦爛生命作文14
現在的社會(huì )太虛偽太殘酷了，它不知道會(huì )在什么時(shí)候給你致命一擊，讓你措手不及，還沒(méi)搞清楚狀況，殘酷就降臨在了你的身上或者生活當中，但是不是因為這樣你的一生都將是悲劇了呢？這個(gè)時(shí)候人會(huì )有兩種選擇——自甘墮落和再度崛起，要想以后是怎樣，與這個(gè)抉擇有一定的關(guān)系。
故事一：松柏和小樹(shù)
閃電交擊，隨著(zhù)雷聲的想起，大雨嘩嘩地下著(zhù)，狂風(fēng)毫不手軟地將小樹(shù)瘦小的枝干吹倒了，它流淚了，對天空說(shuō)：“為什么啊，我辛辛苦苦吸取大自然的精華才從小苗長(cháng)成小樹(shù)，為什么不給我一顆參天大樹(shù)的機會(huì )�！边@時(shí)旁邊的松柏開(kāi)口說(shuō)道：“別傷心，你這樣也挺好的，不一定要成為參天大樹(shù)啊，有我罩著(zhù)你呢�！毙�(shù)聽(tīng)來(lái)松柏的話(huà)覺(jué)得有道理，就失去了以往的毅力，整天躲在松柏之下享受著(zhù)，自己不勞動(dòng)，慢慢一天不比一天，最后衰竭而死。
故事二：松柏和百合
獨自長(cháng)在懸崖峭壁上面的百合無(wú)時(shí)不受野草，大樹(shù)們的嘲笑和譏諷，但它不管別人的'看法，依然堅定自己的目標向上生長(cháng)著(zhù)，默默告訴自己我一定會(huì )長(cháng)成一只百合花的，就在它堅定不移時(shí)，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨使它那柔軟的身體受到了猛烈的打擊，松柏嘲笑它說(shuō)：“你別傻了，你長(cháng)在這里根本就難以開(kāi)花，就算你僥幸開(kāi)花了又能如何，照樣不會(huì )有人發(fā)現你，不會(huì )有人欣賞你，贊美你，可百合不被他的話(huà)所感染，依然時(shí)時(shí)刻刻吸收著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和縫隙里的水，一滴一滴一天一天的積累和吸取讓它美夢(mèng)成真，潔白富有生命力的花瓣綻放在藍天下，是那么的富有色彩，那么的迷人，曾嘲笑它的全呆了，顯現著(zhù)羞愧，百合花開(kāi)心的笑了。
有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，有能力和信心的人不會(huì )因現實(shí)的殘酷而墮落，有了阻力才會(huì )有磨練，每個(gè)人都不會(huì )有一條平坦大路等著(zhù)你去走，只有不畏勞苦，不自暴自棄，敢于挑戰，沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
燦爛生命作文15
我每天都在想：“生命是什么呢？一只螞蟻的生命僅僅是能夠找到夠吃的食物嗎？一塊大石頭是有生命的嗎？人的生命僅僅是有錢(qián)花，吃得好，穿得好，和別人比誰(shuí)家的房子更大嗎？”不是的。那么生命到底是什么呢？
有一天，我走在去學(xué)校的小路上，發(fā)現了一個(gè)如充氣塑料袋一樣大的石頭——像我這樣力氣大的學(xué)生都搬不起的大石頭。我在心里想：“我們班其他的同學(xué)，恐怕根本連想都不敢想了吧�！�
可是，正當我這么想著(zhù)的時(shí)候，我向四周看了一下，忽然發(fā)現一株小草正從它的下面生長(cháng)了出來(lái)。這讓我感到很驚訝——小草竟然有這么大的力量！——小草是有生命的，并且它的生命并不比我們弱小�；蛟S每一個(gè)生命都是有自己的能力的，看著(zhù)弱小而卻不是真正的弱小，關(guān)鍵是你必須以生命為代價(jià)于付出。
據科學(xué)家研究，“螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的物體，拖動(dòng)超過(guò)自身體重1700倍的物體；如果10只螞蟻團結一致的話(huà)，則能搬動(dòng)超過(guò)它們自身體重5000倍物體，這相當于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸”。
小草之所以能夠從大石頭下面發(fā)芽并成長(cháng)起來(lái)，是因為石頭擋在了它生命的前方；螞蟻體型微小，而又要獲得生存，所以它們就不得不強迫著(zhù)自己在強力勞動(dòng)中不停地進(jìn)化（體型越是微小的`動(dòng)物，散熱越快，因此需要補充的能量就越多）。
我只想說(shuō)，生命面前沒(méi)有障礙。那些之所以說(shuō)自己遇到了障礙的人，是因為他們都沒(méi)有把這障礙擺在生命的前頭，敢于投入以生命為代價(jià)的付出。
生活中，我們要珍惜分分秒秒，因為努力才會(huì )有更好的明天。雖然生命很短暫，但我們卻可以讓短暫的生命展現無(wú)限的價(jià)值�！堃詿釔�(ài)勞動(dòng)的方式熱愛(ài)生命！
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