作文最頑強的生命

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的作文最頑強的生命，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文最頑強的生命1

　　生命是頑強的，它不允許任何東西來(lái)侵犯的。

　　在一次假期，爸爸給我買(mǎi)了只鳥(niǎo)兒。這只鳥(niǎo)可愛(ài)極了，背部是黝黑光亮的羽毛，胸脯上是潔白的軟毛，那雙快活的眼睛尤其美麗，還有那嫩黃的小嘴總是啾啾地叫著(zhù)。

　　這只鳥(niǎo)剛買(mǎi)回來(lái)就在籠中竄上竄下，好像在找出口，還不時(shí)地啄鳥(niǎo)籠，像要把籠子啄破。嘴里不停地發(fā)出啾啾的`叫聲，好像在說(shuō)：“放我出去，我要自由�！�

　　第二天，大清早，我就忙著(zhù)去看著(zhù)那只鳥(niǎo)，誰(shuí)知它還在啄籠子，身旁的鳥(niǎo)食居然一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。望著(zhù)它那哀求的眼神，我的心被震撼了。沒(méi)有想到一只小小的鳥(niǎo)，一個(gè)極其脆弱的生命，為了追求生命的自由，竟奮不顧身地去掙扎著(zhù)要克服束縛。雖然沒(méi)有一點(diǎn)功效，但是它還是頑強地堅持著(zhù)，懷著(zhù)希望去追求自由。

　　最后，我毅然打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，讓它朝著(zhù)自己的追求飛翔吧。雖然我沒(méi)有了小鳥(niǎo)，但是我的直覺(jué)告訴我，我這樣做是對的。鳥(niǎo)煽動(dòng)著(zhù)翅膀飛向了天空……

作文最頑強的生命2

　　每一次生命的綻放，都是一次驚喜;每一個(gè)生命的成長(cháng)，都是一個(gè)奇跡!

　　不知何時(shí)，陽(yáng)臺上廢置以久的花盆中，竟張出一株花來(lái)，誰(shuí)都不知道它是什么時(shí)候張出來(lái)的。

　　日子悄然而逝，花芽慢慢地長(cháng)大，仿佛要同命運斗爭似的，小小的`葉片傲然挺立，在微風(fēng)中輕輕搖曳。莖葉有白色茸毛，在陽(yáng)光的照射下現出幾分金黃，給花增添了幾分柔美。

　　它將根須插入泥土中，用莖條攀住木條，這一切仿佛在向人們表示它要堅持、絕不放松，沒(méi)過(guò)多久，它開(kāi)出了幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹送著(zhù)生命的熱愛(ài)與歡欣。

　　我曾經(jīng)認為，這便是它生命的終點(diǎn)了，生命將要就此結束了，然而，它們把彼此根須糾結在一起，一簇簇，一團團地長(cháng)在花盆中，花兒漸漸枯萎了，只有綠葉上依舊泛著(zhù)生機，陽(yáng)光在葉片上流轉，現在一片斑斕;雨滴聲聲，敲打著(zhù)葉片，流出頁(yè)頁(yè)新碧�；ㄔ介L(cháng)越旺，葉騙上有的已有手掌般大了，呈現出老綠色。

　　一日，我拔看層層葉片兒，在一朵小黃花的殘骼上，發(fā)現了新的奇跡。

　　這盆花任其自生自滅，但它卻堅韌不屈的成長(cháng)著(zhù)!

作文最頑強的生命3

　　樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的成長(cháng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌依然能夠活得生機勃勃。

　　幾年前，爸爸給我買(mǎi)了一盆小花，雖然我不知道這是什么花，但我卻因為它頑強的生命力而受到了巨大的震撼。

　　我是一個(gè)不大愛(ài)養花的人，自從那盆小花來(lái)到我家以后，我就不太給它澆水。有一段時(shí)間我連續兩個(gè)月忘給它澆水，本想它要活不成了�？墒钱斘以陉�(yáng)臺上無(wú)意中看到它時(shí)，我大吃一驚，它并沒(méi)有枯萎，不但生機勃勃，還長(cháng)出了許多粉嫩嫩的小花苞來(lái)。我心一驚“難道這就是上帝種下永遠不會(huì )干枯的神奇之花？”

　　還有一次，我因為淘氣而在小花的枝條上扎了幾個(gè)小眼兒，不想，這一扎扎狠了點(diǎn)，小花體內的汁液竟一滴一滴的流了出來(lái)。我嘆了口氣說(shuō)：“哎！小花這次可是真活不成了�！� 過(guò)了幾天，等我去看望快要死去的小花的.時(shí)，我被驚得跳了起來(lái)，它正精神煥發(fā)，神氣十足地挺立在花盆中央望著(zhù)我微笑。

　　我的心砰然一震，這么小的花朵居然有如此頑強的生命力！小花使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義是什么？是---頑強的精神

作文最頑強的生命4

　　我曾經(jīng)，從未尊重過(guò)那些不起眼的小生命。但是，在一次活動(dòng)中，我明白了生命是頑強的。

　　一天下午，我們班主任舉行了一次觀(guān)察綠豆是怎樣成長(cháng)的活動(dòng)�；丶液�，我迫不及待地拿出幾顆綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時(shí)興起，每天，早上起來(lái)，放學(xué)回家，我鞋都沒(méi)換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長(cháng)大�？墒�，漸漸過(guò)了幾天，我的興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的玩。打那天起，我就沒(méi)管過(guò)它們了。

　　又過(guò)了幾天，我過(guò)去再瞧它時(shí)，它們也只是撐破外面的殼，我自認為，它再也長(cháng)不了了，又覺(jué)得竟然長(cháng)不起來(lái)，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的，但我還是起來(lái)了，我剛準備把綠豆扔掉，可是，我的眼前，竟然浮現了幾根白色的`根，我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)，心里又有點(diǎn)慚愧，這幾天來(lái)，我一直都沒(méi)管過(guò)它，可它，卻頑強地成長(cháng)了！

　　那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強，不管在什么困境里，都不折不饒，堅強不屈，勇敢地成長(cháng)！

作文最頑強的生命5

　　生命的頑強簡(jiǎn)直讓人難以置信。

　　那一天，媽媽給我買(mǎi)了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽(yáng)臺上，精心地照料著(zhù)它。

　　過(guò)了幾天，我給蝴蝶蘭澆花時(shí)，在他旁邊發(fā)現了幾株小小的野草，我憤怒地把它們拔了出來(lái)，一株如此漂亮的花下面怎么可以出現這樣的野草！

　　又過(guò)了幾天，我在蝴蝶蘭下又看到了一些野草，它們長(cháng)得比前幾天的還要高，而且還長(cháng)出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來(lái)幾塊石頭壓住你看你怎么長(cháng)！我真的找來(lái)了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(cháng)！”

　　過(guò)了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強大的力量。我沒(méi)有再阻止它們生長(cháng)，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們那瘦小的.身體擺動(dòng)著(zhù)，卻永遠也不會(huì )倒下。

　　小小的野草具有頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì )展現出頑強的力量。

作文最頑強的生命6

　　這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因為每一個(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì )彎下腰。大家肯定都會(huì )認為草是一種軟弱的物種�？墒遣莶坏�不軟弱還非常頑強。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地燒了來(lái)證明草是軟弱的.，那你會(huì )大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì )發(fā)芽生長(cháng)，并比原來(lái)長(cháng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　樹(shù)也是頑強的。假如有人把樹(shù)的枝條折斷了，或把樹(shù)干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì )發(fā)芽生長(cháng)。把樹(shù)砍了，樹(shù)也不會(huì )放棄。它的根會(huì )發(fā)芽，繼續生長(cháng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹(shù)就又長(cháng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(cháng)在懸崖上的話(huà)，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開(kāi)花、結果。它還會(huì )播撒種子，讓?xiě)已律祥L(cháng)滿(mǎn)大樹(shù)。

　　還有……

　　世界上的任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì )為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的出身多么弱小，也會(huì )為生存而堅不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。

作文最頑強的生命7

　　我常常想，生命是什么？

　　我家種了一株蘭花，它有許多碧綠的葉子，最短的葉子九厘米，最長(cháng)的葉子十九厘米，像月牙一樣。微風(fēng)一吹，那碧綠的葉子像仙女腰上的飄帶，在陽(yáng)光下的風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，炫耀著(zhù)自己的美麗。

　　上個(gè)月，因為媽媽沒(méi)有澆水，它枯萎了，葉子都下垂了。黃黃的，無(wú)精打采的像一個(gè)打了敗仗的軍人。

　　過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)媽媽定時(shí)澆水和施肥，它那些黃葉子中又冒出了小小的碧綠的葉子，但那些綠葉太短了，在枯萎的`黃葉中幾乎看不見(jiàn)。

　　直到今天，那株蘭花已經(jīng)長(cháng)得碧綠碧綠的了，黃黃的葉子襯托著(zhù)碧綠的葉子，顯得那些碧綠的葉子十分華麗。新長(cháng)出來(lái)的葉子，有幾片筆直筆直的挺立著(zhù)，像威武的士兵：有幾片垂下了一點(diǎn)點(diǎn)，像優(yōu)美的弧線(xiàn)：有幾片平躺在土上，像在享受陽(yáng)光的照耀……

　　蘭花頑強的生命力令我震驚。我要橡蘭花一樣，摔倒了馬上爬起來(lái)。

作文最頑強的生命8

　　一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上，就回家了，一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生，心里總是想著(zhù)小蝌蚪會(huì )不會(huì )死，下午上學(xué)的時(shí)候，我又去看了看他們，它們還在，沒(méi)有死，它們在一中午的太陽(yáng)曝曬下，水還那么少，竟然沒(méi)有死，它們有的'在奮力蹦，有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng)，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們如此頑強的生命力和于生命作斗爭的勇氣……

　　還有一件事情，爺爺買(mǎi)了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃，媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現豆芽長(cháng)長(cháng)了大約二三厘米長(cháng)左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(cháng)，它們是多么頑強的生命力，還有種子在石頭下成長(cháng)，在堅固的頭顱中也能生長(cháng)。

　　蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多么值得我們學(xué)習，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。

作文最頑強的生命9

　　春天來(lái)了，它帶著(zhù)溫暖回來(lái)了。學(xué)校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹(shù)。

　　這棵小榕樹(shù)居然長(cháng)在水渠邊的墻上，這使我覺(jué)得奇怪。放學(xué)回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�又沒(méi)有人撒種子，怎么學(xué)校水渠邊會(huì )長(cháng)出小榕樹(shù)呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“榕樹(shù)的生命力非常頑強。大概是小鳥(niǎo)吃了榕樹(shù)的種子，無(wú)意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發(fā)芽、生根和成長(cháng)吧！”

　　不久校長(cháng)怕小樹(shù)長(cháng)大后會(huì )堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹(shù)會(huì )從此而死。但是我錯了，過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現那里又長(cháng)出一棵小榕樹(shù)。原來(lái)，校長(cháng)砍掉樹(shù)的不久，根的旁邊又開(kāi)始發(fā)芽。榕樹(shù)的生命真頑強��！

　　與小榕樹(shù)相比，我們的.生活比榕樹(shù)優(yōu)越得多，但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習重負，寧可結束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹(shù)，我覺(jué)得這些人是多么渺小，小榕樹(shù)雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅強的生活，熱愛(ài)自己的生命。

　　小榕樹(shù)，我要向你學(xué)習，學(xué)習你熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德。

作文最頑強的生命10

　　在人生中生命是最珍貴的，有些動(dòng)植物為了生存而頑強生長(cháng)，即使到了滅亡的時(shí)候，也能起死回生，比如......

　　在我外婆家前，有一棵大大的紫藤樹(shù)，在我上一個(gè)星期六去外婆家里，一棵光禿禿的藤上竟然長(cháng)出了一串串的紫花，那些花瓣是扇形結構跟葡萄似的，結構跟葡萄似的，滿(mǎn)藤的紫花密密麻麻，多像一串串葡萄呀！等作業(yè)做完后，我就一直在下面的.紫藤下玩，有時(shí)玩天女散花，有時(shí)玩捉迷藏。

　　可是等我昨天去看時(shí)花都從高高的藤上落了，滿(mǎn)地都是花，都變成了花毯。這時(shí)樹(shù)藤變成了死氣沉沉，我感到很可惜，那細得可憐的枝條本該有一串串美麗的花朵可如今變得無(wú)精打采了，根本就是一棵枯樹(shù)，我也變得懶得看這棵樹(shù)藤了。

　　可就在一場(chǎng)大雨過(guò)后，我又來(lái)到了外婆家，驚奇的發(fā)現光禿禿的藤上慢慢長(cháng)出了一片一片的小芽?jì)�，呀！已�?jīng)枯萎的樹(shù)竟然又活過(guò)來(lái)了，真是不可思議，用不了多久這片藤上又會(huì )長(cháng)滿(mǎn)綠葉開(kāi)滿(mǎn)紫花，讓我們在下面玩耍，讓我們享受它的美麗。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是的大自然就是有這樣神奇之處，讓我明白了生命是多么頑強，生命是多么珍貴呀！

作文最頑強的生命11

　　在我們學(xué)校的正中間，有一棵不老松，別看他總是那么高大挺拔、青翠欲滴，但是他已經(jīng)有100歲的高齡！

　　看著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，我不禁想起了了他經(jīng)歷的漫長(cháng)歲月：

　　夏天時(shí)，天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩、美麗的外衣，羞答答地低下了頭。但只有不老松在烈日的曝曬下依然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，不管烈日再怎么惡劣，不老松還是依然不屈服，好似永不低頭的一位英勇神武的高級將軍。

　　在大風(fēng)雪的天氣，狂風(fēng)卷起的沙粒打在石頭做的護欄上“啪啪”直響，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，烏云籠罩了整個(gè)天空，大地變得黑乎乎的。不一會(huì )兒，豆大的.雨點(diǎn)傾盆而至，天地間掛起了密密的珠簾，遠處的景物都變得模糊不清。許多花兒因抵擋不住大風(fēng)雨，竟連根拔起。但不老松經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，好像一下子長(cháng)高了，他正昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，綠油油的，嬌嫩的葉子依然倔強地挺立在那兒，仿佛在炫耀他的生機勃勃呢！

　　啊，不老松真頑強！

作文最頑強的生命12

　　當你走進(jìn)我們班，你能發(fā)現講臺上有一株剛發(fā)了嫩芽的花，它叫“花麒麟”。窗臺上還有一株已經(jīng)死掉的花。

　　記得有一天，同學(xué)送了老師兩盆開(kāi)得很茂盛的花，老師把它們放在講桌上，并找人專(zhuān)門(mén)看養。那時(shí)，我更喜歡另一株叫不出名字的花。因為它長(cháng)著(zhù)一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)干，樹(shù)干上是五小片葉子拼起來(lái)的樣子，看上去新奇、漂亮，有種脫俗的感覺(jué)。而這盆“花麒麟”雖然開(kāi)著(zhù)小紅花，那樣艷麗繽紛，但似乎太大眾了。

　　我們很在意它們，天天照顧它們，給它們澆水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，兩盆花還很漂亮�？呻S后的日子里，我們都在為重要的統測考試忙碌復習著(zhù)，這兩盆花也被移到窗臺上幾乎無(wú)人問(wèn)津了。

　　終于考完試了，我們才又開(kāi)始關(guān)注這兩盆花，又一次為它們澆了水。然后就放寒假了，我們大家都以為假期里沒(méi)人澆水，它們一定會(huì )死掉的`。開(kāi)學(xué)了，我們又一次給干枯的它們澆水，誰(shuí)也沒(méi)想到兩三天以后，“花麒麟”居然又奇跡般活了下來(lái)，而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。

　　這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌，卻擁有著(zhù)頑強的生命力，它頑強的精神，讓它死而復生。那些新奇漂亮的柔嫩花株，雖然容貌過(guò)人，但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡！現在，它仿佛變得無(wú)比美麗！

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