讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文1
昨天，我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座，很感動(dòng)，不可否認，鄒老師說(shuō)出了一直壓抑在我們心里的，說(shuō)不出來(lái)的話(huà)，也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了（當然也包括我）。男生也一個(gè)個(gè)的紅著(zhù)眼眶，不可否認鄒老師的演講，再配上那動(dòng)人的音樂(lè )的 可真不小，不得不讓人潸然淚下��！我們每個(gè)同學(xué)都和卓老師用包了一次，我們終于體會(huì )了老師的偉大，坐牢不一定會(huì )被人理解，不一定會(huì )被人認同，但他們仍然堅守著(zhù)講臺。
一切的不好意思成為你的籍口，我可能也是其中之一個(gè)，但是我會(huì )改變，尤其是聽(tīng)完鄒老師的激情演講后更會(huì )改變，我現在就在改變，勇敢的面對生命中的每一件事，大膽的拋開(kāi)“不好意思”敢于做我喜歡做的事，敢于對祖國說(shuō)“祖國我愛(ài)你”敢于尊重我們的老師和長(cháng)輩，對老師說(shuō)“老師謝謝您”，經(jīng)常對爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們”。我會(huì )加倍的珍惜祖國和老師給我的一切，珍惜父母給我的生命，發(fā)輝生命中的每一點(diǎn)，勇于創(chuàng )新、爭限生命中的每一個(gè)機會(huì )，善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠做一個(gè)自力更生、自強不息、愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、敢愛(ài)、敢進(jìn)取、做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
演講會(huì )上，鄒越老師，以"愛(ài)祖國、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自己"為主題，成長(cháng)是一個(gè)曲折的過(guò)程，生活在物質(zhì)相對豐富時(shí)代的我們，心靈世界正經(jīng)歷著(zhù)前所未有的`風(fēng)暴。如今重考試成績(jì)、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現象，使我們精神世界存在許多盲區、誤區，很多人對父母的辛苦和付出不知感念，對老師的辛勤培養也缺少感念。
在這里，我想說(shuō)教育不是某個(gè)老師或某個(gè)學(xué)校的事，激情也不是停留在一次演講過(guò)后，教育應該是在平常的點(diǎn)滴和細節中陶冶我們的情操，讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文2
今天我一走進(jìn)教室，繆老師就告訴我們，今天上午有個(gè)活動(dòng)，是孫云老師的演講報告《學(xué)會(huì )感恩——成就精彩人生》，一定會(huì )讓你們淚流滿(mǎn)面的！于是我們到了操場(chǎng)，每人找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )孫老師走上了講臺。
孫老師先開(kāi)了幾個(gè)個(gè)玩笑，再加上孫老師長(cháng)的又好笑加上幾個(gè)表情，把全場(chǎng)逗得哈哈大笑，我還心想繆老師不是說(shuō)“淚流滿(mǎn)面”么？怎么讓我們笑得那么開(kāi)心？然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”，告訴我們先要孝敬父母，然后才能學(xué)好知識，于是報告會(huì )正式開(kāi)始了！
讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個(gè)故事，不，是讓幾個(gè)女生用了我一包紙擦眼淚的故事！這時(shí)背景音樂(lè )正在播放《感恩的'心》這首歌，于是孫老師便給我們講了這首歌的來(lái)歷：一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個(gè)月大的孩子，孩子的爺爺奶奶重男輕女，帶著(zhù)兒媳婦去檢查，一查是個(gè)女孩，孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子，還是一名護士告訴她了實(shí)情，母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求，終于爺爺奶奶同意了，一生下來(lái)，竟是個(gè)聾啞人，后來(lái)爺爺奶奶把他們趕出了家門(mén)，孩子的父母拼命賺錢(qián)，供孩子讀書(shū)，但是爸爸在一場(chǎng)車(chē)禍中去世，媽媽引人承擔起家，每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作，孩子長(cháng)大了，在重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)了，在家等媽媽回家把消息告訴媽媽?zhuān)墒菋寢屵t遲沒(méi)回家，于是她沿著(zhù)公路找，一個(gè)人倒在路邊，那正是自己的母親，但已經(jīng)死去多時(shí)！手里還握著(zhù)一張單子，那是張捐血的單子，原來(lái)媽媽這么多年來(lái)是用自己的血來(lái)供自己讀書(shū)的！除了這個(gè)感人的故事外還有《以身護子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已！
最后讓我們全體向所有老師鞠躬，和發(fā)自?xún)刃牡陌l(fā)言，讓每位老師流下了幸福的眼淚……
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文3
有一段視頻讓人感動(dòng)；有一段視頻讓人流淚不止；有一段視頻讓人激動(dòng)萬(wàn)分??
這是一段演講視頻，他所圍繞的是——讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
這位演講家講述了一個(gè)單親家庭的故事給我留下深刻的'印象；一個(gè)高中女孩和媽媽吵架，她說(shuō)媽媽賺錢(qián)少。他媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是高中生了，你的成績(jì)這么差，真么上大學(xué)了呢？你還嫌我賺錢(qián)少，我已經(jīng)下崗了，但是，為了你，去給別人當清潔工，一個(gè)月才800塊，你還嫌不夠嗎？”女孩聽(tīng)完，非常生氣，摔門(mén)而出。她媽媽找到很多人四處去尋找她。女孩來(lái)到一家餐館前，她出來(lái)時(shí)匆匆忙忙，忘了帶錢(qián)，老板見(jiàn)了她這么可憐，就給了他一碗面，她吃完后，對老板說(shuō)：“謝謝你，你是我的恩人！你比我媽媽好多了！謝謝你！”那老板聽(tīng)后，非常激動(dòng)地說(shuō)：“如果我早知道你是這樣，當初，我就不該給你這碗面！你媽媽對你的養育之恩，居然比不過(guò)一碗面！”女孩聽(tīng)完，直接跑回家，看到母親暈到在床上??
看完這段視頻，我早已淚流滿(mǎn)面，想想每天在外辛苦工作的父母，我該好好學(xué)習，報答他們！
爸媽臉上的皺紋告訴我，他們老了；爸媽疲倦的臉告訴我，他們累了；爸媽粗糙的手告訴我，他辛苦了??
親愛(ài)的父母，感謝你們！感謝你們養育我，教導我！你們的存在，使我成為了天底下最快樂(lè )的女孩�。�！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文4
這是對我心靈的一次深刻洗禮，他讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫感恩。鄒越教授慷慨激昂的演講，每一個(gè)故事、每一句話(huà)，每一個(gè)字都深入人心，扣人心弦。
“媽媽?zhuān)量嗔�！”、“媽媽�(zhuān)覑?ài)您！”、“爸爸，您辛苦了！”、“爸爸，我愛(ài)您！”、“爺爺奶奶辛苦了！”、“外公外婆辛苦了！”“我愛(ài)你們！”一句句多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)啊，多么樸素，多么平常。但每當問(wèn)起自己，自己說(shuō)過(guò)嗎？答案又總是那么的茫然。
我一天天的長(cháng)大，父母在日益衰老。但漸漸長(cháng)大的我，翅膀硬了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了與父母頂嘴，學(xué)會(huì )了與父母賭氣，學(xué)會(huì )了對爺爺奶奶發(fā)脾氣�？赐暄葜v，我早已淚流滿(mǎn)面。我沖進(jìn)客廳，“噗通”一聲跪在父母面前，一遍又一遍的重復，“爸爸媽媽?zhuān)义e了，我錯了！我不該與你們頂嘴，沖你們發(fā)脾氣，我錯了，我錯了，我真的`錯了！”淚水順著(zhù)臉頰留下來(lái)，一滴、二滴……這是懺悔的淚水，悔恨的淚水接著(zhù)。接著(zhù)，我拭干眼淚，打來(lái)一盆水，為爸爸媽媽洗腳。我頭一次發(fā)現，爸爸媽媽的腳是那么的硬，他們一定走過(guò)了許多艱難的路程，吃了不少苦，受了不少累。
這次的演講，震撼著(zhù)我小小的心靈。有人說(shuō)，不愛(ài)父母的人，不是一個(gè)好人;但我卻要說(shuō)，不愛(ài)父母的人，不是人！“愛(ài)”——小小的一個(gè)字眼，卻有千斤重的分量。愛(ài)父母，義不容辭。但說(shuō)起來(lái)容易，我們真正做到了嗎？
如果沒(méi)有，請從今天開(kāi)始吧！給父母一個(gè)擁抱，給父母洗次腳、洗次手、捶捶背、端上一杯水。給父母的心靈一絲溫暖，也給自己一絲安慰。
讓我們敞開(kāi)心扉去愛(ài)吧！愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)世界，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文5
愛(ài)是什么？愛(ài)是讓貧困山區的孩子們擁有玩具與文具；愛(ài)是什么？愛(ài)是讓干旱地區的人擁有水源；愛(ài)是什么？愛(ài)是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……
有一種愛(ài)叫孝心。吃飯時(shí)，我，爸爸和媽媽三個(gè)都吃著(zhù)香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時(shí)，奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的'剩飯與一盤(pán)蘿卜干吃著(zhù)。
看著(zhù)奶奶這樣，我不禁從盤(pán)中夾了一條最肥最大的魚(yú)放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說(shuō)：“奶奶，你快把這條魚(yú)吃了，我看見(jiàn)都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買(mǎi)魚(yú)了！”而奶奶卻沒(méi)有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說(shuō)完，又夾起魚(yú)準備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了�！蹦棠虩o(wú)奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。
愛(ài)不但是孝心，也是母愛(ài)，一天，我去鄉下玩，看見(jiàn)一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開(kāi)始，小豬很開(kāi)心，但到了后來(lái)，它心中的怒炎一下子就被我點(diǎn)燃了，開(kāi)始發(fā)起火來(lái)，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開(kāi)始叫起來(lái)了“媽媽”叫了一會(huì )兒后，一頭母豬被喚來(lái)了，直向我奔來(lái)。最后，還是大人們才把“它”安撫下來(lái)。
愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文6
今天下午，我們學(xué)校邀請《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講團團長(cháng)鄒越老師到校演講。
一想到精彩的演講馬上就要開(kāi)始了，我和媽媽?xiě)阎?zhù)興奮的心情，高興地來(lái)到學(xué)校，簽了名，就來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下來(lái)。演講開(kāi)始了，鄒越老師先講了六大缺失：感恩缺失、責任缺失、誠信缺失、理想與信賴(lài)缺失、情感缺失、禮儀缺失。然后又講了愛(ài)的四大主題愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)兄弟。鄒越老師還告訴我們，拍手不能低于胸脯，這樣表示對人的不敬，拍手要高于胸脯或高于頭頂。
接著(zhù)鄒越老師讓全部的老師站在前面，讓我們上去和老師擁抱，可是我被前面的同學(xué)擠在了外面，只見(jiàn)劉老師感動(dòng)得熱淚盈眶，鼻子直吸氣。嘿！這次沒(méi)擁抱到，早知道就跑快點(diǎn)了。
接下來(lái)就是親子教育，我和媽媽面對面，腳碰腳，手握著(zhù)對方的掌心。我對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了�！比缓笪覀児蛟诘厣�，握著(zhù)媽媽的手，看著(zhù)媽媽的眼淚，我也忍不住流下了眼淚……
通過(guò)這次演講我知道了當老師和家長(cháng)真不容易，老師每天都辛勤地教我們知識、教我們做人，還認真地改作業(yè)，她真像一個(gè)辛勤的'園丁，我們就像公園里的花朵，在她的關(guān)照下成長(cháng)。媽媽每天都把家打掃得干干凈凈，晚上，媽媽做好飯等著(zhù)我回來(lái)，還要給我輔導作業(yè)，爸爸每天都出去掙錢(qián)，供我學(xué)習。
我永遠愛(ài)他們，我要用良好的成績(jì)來(lái)報答他們，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文7
愛(ài)，這個(gè)令人深思的話(huà)題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著(zhù)，是歉意，是纖悔。是的，世界被愛(ài)點(diǎn)綴著(zhù)，然而那最深沉最難以理解的的愛(ài)無(wú)疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽(tīng)起來(lái)似乎并不生動(dòng)，或許這份愛(ài)以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛(ài)的世界。
媽媽的愛(ài)，多么偉大又是多么普通��！它一直成為愛(ài)的主題，但是我們又何曾真正去體會(huì )過(guò)呢？媽媽無(wú)怨無(wú)悔的承擔著(zhù)所有的家務(wù)活，走過(guò)了歲月的坎坷，那雙生滿(mǎn)老繭的手便是見(jiàn)證。從呱呱落地開(kāi)始，媽媽就用她的愛(ài)喂養著(zhù)我們，這種愛(ài)融入平淡如水的生活里，甜甜的。澀澀的。
爸爸的愛(ài)，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠都被忽略，或許這份愛(ài)會(huì )被爸爸永遠埋藏在心底，或許它永遠都成為一種被錯待的稱(chēng)呼。爸爸總是那么嚴厲，難道這份愛(ài)真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著(zhù)。涼涼的。暖暖的。
我也不例外，一個(gè)被愛(ài)包圍著(zhù)的女生。爸媽無(wú)怨無(wú)悔的為我“服務(wù)”著(zhù)，得到的.卻是我那無(wú)盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對這一切似懂非懂，似乎對“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著(zhù)歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過(guò)是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛(ài)，是嚴厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的。淡淡的。
與其用再多華麗的詞藻來(lái)抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來(lái)證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認真讀書(shū)，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書(shū)！
是的，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國。那么，就讓我們在這片愛(ài)的世界里學(xué)會(huì )愛(ài)，懂得愛(ài)。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文8
鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個(gè)國家是多么重要，他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國，也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅強的毅力。
接下來(lái)鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個(gè)故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書(shū)，可是有一天，她不想在那教書(shū)了，就拿起行李，但當她站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，一大堆同學(xué)一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來(lái)，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會(huì )堂獲得了優(yōu)秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐一塊錢(qián)，要知道在貧困山區拿出一塊錢(qián)很困難，但同學(xué)們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢(qián)，李老師很受感動(dòng)，拿著(zhù)課本，來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō)：“謝謝你們捐的'錢(qián)，今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，老師也不禁掉下了眼淚。
最后鄒老師講的是自強自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì )做，將來(lái)又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書(shū)，長(cháng)大后報答所有教育我、關(guān)心我的人！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文9
今天上午10點(diǎn)，我們終于迎來(lái)期盼已久的“愛(ài)滿(mǎn)人間”大型演講。大家幾乎全是淚流滿(mǎn)面，因為教授的演講觸動(dòng)了人們心中最柔軟的情感。
感受母愛(ài)
其中有一個(gè)故事最讓人感動(dòng)，這個(gè)故事是，一個(gè)山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，為了兒子她活了下來(lái)，兒子也非常爭氣，考試總是前三名，孩子刻苦學(xué)習，終于考上了清華大學(xué)，收到錄取通知書(shū)時(shí)，母親卻沉默了，她得為兒子籌措學(xué)費、路費和生活費，家里沒(méi)錢(qián)呀，她到處去借，甚至去醫院買(mǎi)血換回了200元錢(qián)�？墒莾鹤由狭舜髮W(xué)后，花錢(qián)大手大腳，談戀愛(ài)了，和女朋友去咖啡廳，一次就花了四十元錢(qián)，一點(diǎn)也不加節儉，沒(méi)錢(qián)就找母親要，母親無(wú)怨言的為他寄錢(qián)，可這都是血汗錢(qián)呀。但為了兒子，她什么苦都能受，后來(lái)孩子也明白了母親的血汗錢(qián)來(lái)之不易，發(fā)奮讀書(shū)，成為了博士。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的感想是，這位母親太偉大了，為了兒子連自己的命也不要了，我想告訴同學(xué)們，不要向父母要錢(qián)了，自己也想想那些錢(qián)來(lái)之不易，我們不要亂花父母的.血汗錢(qián)了。
感受師恩
父母的愛(ài)是溫柔的，那老師的愛(ài)是深情的。曾經(jīng)有一個(gè)孩子學(xué)習非常差，老師很心急，就利用放學(xué)時(shí)間為他補課，家長(cháng)在外面等急了，就進(jìn)來(lái)和老師呵斥老師，說(shuō):”我家孩子為什么就不能正常放學(xué)呢？“，這很傷老師的自尊心。但老師仍堅持在課余時(shí)間為學(xué)生補課，老師，一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼，它們的一切都是為了自己的學(xué)生，她愛(ài)學(xué)生，所以我們要理解老師，也要愛(ài)她們，我們每一個(gè)學(xué)生都要發(fā)自?xún)刃牡拇舐暤恼f(shuō)：老師，您辛苦了。
懂得父母的愛(ài)，就要孝順她他們，懂得老師的愛(ài)，就要去尊重她，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝母愛(ài)，感謝師恩，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文10
愛(ài)，對不同的人會(huì )有不同的理解與體會(huì )——對親人的疼愛(ài);對朋友的關(guān)愛(ài)；對愛(ài)人的護愛(ài)……
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長(cháng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著(zhù)大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學(xué)習，努力學(xué)習。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
朋友或同學(xué)之間，都應坦然處之。在生活或學(xué)習中遇到困難時(shí)，在此都應相互幫助;同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些爭執，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對方�；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時(shí)，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的國家，要發(fā)奮圖強為國家做有益的`事。當祖國發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當祖國發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著(zhù)趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責無(wú)旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤更加幸福美滿(mǎn)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，相信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文11
陽(yáng)光三月，草長(cháng)鶯飛，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。值此學(xué)校生命教育月，我們班進(jìn)行了一系列的生命教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的一步步開(kāi)展，同學(xué)們的收獲也越來(lái)越多。
第一周的向雷鋒同志學(xué)習，我們走出校門(mén)，為社會(huì )進(jìn)行服務(wù)。由劉康妮、顧宇彤撰寫(xiě)的宣傳報道還有幸被學(xué)校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。
第二周我們開(kāi)展了感恩母愛(ài)行動(dòng)，同學(xué)們紛紛用自己的話(huà)向媽媽們送上節日的祝福。陳老師還把學(xué)校送給她的鮮花送給了我們班學(xué)生的一位家長(cháng)，真是令其他同學(xué)羨慕不已。
第三周我們開(kāi)展班會(huì )，用同學(xué)們的“我為生命教育獻一計”活動(dòng)中較好的方案開(kāi)展活動(dòng)，最令人印象深刻是班長(cháng)提出的方案，幾個(gè)好朋友互相用Yes......but 的句型對朋友先提出表?yè)P再委婉地提出朋友的缺點(diǎn)，大家都寫(xiě)的很認真，當同學(xué)們收到紙條時(shí)，都認真拜讀，并連連點(diǎn)頭道：“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”
第四周的班會(huì )更加精彩!精彩一：大家互享家長(cháng)給自己的一封信，看看家長(cháng)對自己的期望以及別的家長(cháng)對孩子的期望，讓我們更加的`了解父母，進(jìn)而走進(jìn)父母，愛(ài)父母。精彩二：心理游戲對對碰。在三位主持人的主持下，我們分別玩了三個(gè)游戲“我也不錯”“天生我才”“峰回路轉”，同學(xué)們的參與熱情非常高，寫(xiě)的尋人啟事風(fēng)趣幽默，每個(gè)人給自己名字的解釋更是耐人尋味，寄托著(zhù)家長(cháng)對我們的殷切期望。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅互相增進(jìn)了了解，更加深刻的認識到了自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們體會(huì )到了生命存在的價(jià)值。
本周我們還將繼續體驗生命之旅，在此，預祝我們班的生命教育月活動(dòng)圓滿(mǎn)結束!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文12
在人世間有許多體現愛(ài)的方式。當我聽(tīng)完中國時(shí)代之聲演講團名譽(yù)團長(cháng)鄒越教授的演講，我才真正體會(huì )到人世間愛(ài)的含義。愛(ài)父母是其中的一個(gè)主題，那簡(jiǎn)短的小故事說(shuō)到我們的心坎兒里去了。
這故事講的是，一個(gè)高中女生因媽媽說(shuō)了他兩句就離家出走了，使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來(lái)，女孩又餓又累。他看見(jiàn)一家排檔里有人在吃面條，心里很羨慕別人，但又恨自己的母親。這時(shí)有一老板看見(jiàn)了，給了女孩一碗面條。女孩當場(chǎng)向老板跪下說(shuō)，您是我的恩人呀！老板一臉嚴肅的說(shuō)，早想到這樣我就不應該，就不該這碗面條。我與你素不相識，而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦，你卻辜負了她的好意。頓時(shí)女孩才醒悟過(guò)來(lái)，當他回到家時(shí)，母親已暈倒在床上。
故事的主人公就是現在的我們。要改變現在的自己，就從關(guān)愛(ài)自己的父母做起。
有一天，我起床晚了。還發(fā)脾氣，埋怨媽媽玩叫我起來(lái)了。但是在上學(xué)的路上我又回想起這件事。感覺(jué)是自己的不對，媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺(jué)，小孩子的'睡眠要在10小時(shí)，今天早上想讓我多睡一會(huì )。放學(xué)回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床，也不會(huì )說(shuō)媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著(zhù)想。盡管我遲到了也不會(huì )怪媽媽。
愛(ài)自己的父母，愛(ài)天下所有的好心人。讓愛(ài)在生命中回蕩。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文13
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們要聽(tīng)一場(chǎng)主題演講。在演講開(kāi)始之前，我一直很想知道，這是一場(chǎng)怎樣的演講。是激動(dòng)人心的，還是終生難忘的……
在演講開(kāi)始之前，我一直認為：老師的辛苦只是沒(méi)有了自己的空閑時(shí)間，可是當鄒越叔叔為我們全校師生家長(cháng)演講完之后，我的觀(guān)點(diǎn)就完全變了———是因為一個(gè)故事：在初中，有一位老師因為看到一名學(xué)生抽煙而上去阻止和教育，結果學(xué)生自己不小心摔倒地上，故意喊頭痛又故意叫腳痛，老師急忙送到醫院去檢查，什么事也沒(méi)，可那個(gè)學(xué)生說(shuō)什么都不肯回家，硬是在醫院待了二十天出院之后，學(xué)生的家人整天圍在校園外又吵又鬧，一刻不停。搞到大家不能正常上班上課，并提出要求說(shuō)：如果那個(gè)老師不走，就一直鬧下去。百般無(wú)奈之下，那位熱愛(ài)教學(xué)，熱愛(ài)講臺的老師就這么走了。那一刻，我明白了老師為我們付出的不僅僅是時(shí)間，甚至付出了一切的一切。每天晚上，當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，或許那盞還亮著(zhù)的燈，就是某位正在改作業(yè)的老師開(kāi)的。而他們卻從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
小草因為對一滴春雨的感恩，所以擁有了自己的絢爛花朵；一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一顆心靈因為對愛(ài)和善良的'感恩，所以擁有了鉆石般的璀璨光芒。我們每個(gè)人都有愛(ài)，父母的撫育，老師的教誨等等，對于這些，我們要懂得感謝別人，感謝幫助我們的人。
這場(chǎng)演講讓我明白了許多道理，還讓我流下了感動(dòng)的淚水，真正懂了什么是感恩，什么是愛(ài)與堅持。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文14
今天，我們在學(xué)校觀(guān)看了一場(chǎng)動(dòng)人的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，是由鄒越教授的學(xué)生余浪老師主講。主題是愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
余浪老師的演講聲情并茂，那激情澎湃、鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，撞擊著(zhù)我們感情的閘門(mén)；生動(dòng)翔實(shí)的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)的表達，并有一種發(fā)自?xún)刃牡臎_動(dòng)，想大聲地對爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！爸爸，您辛苦了！我�?ài)你們！”
媽媽是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì )指引我、照亮我，走向光明。媽媽是一輪明月，在我孤獨、無(wú)助時(shí)，她會(huì )陪伴我、支持我，給我充滿(mǎn)信心。爸爸，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的.!余老師給我們講了個(gè)有關(guān)老師的故事。有一所山村學(xué)校，孩子去上學(xué)時(shí)要經(jīng)過(guò)一條很寬的河，學(xué)校的兩個(gè)老師三十年如一日把孩子們背過(guò)河。老師們無(wú)私奉獻的精神多么可貴啊。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，有一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師您辛苦了，我愛(ài)您！
最后余老師講的是自強自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì )做，將來(lái)又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，余老師的演講讓我懂得“愛(ài)”，而我們要匯報“愛(ài)”，我們就一定好好讀書(shū)，不辜負所有愛(ài)我們的人！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文15
愛(ài)，對不同的人會(huì )有不同的理解與體會(huì )——對親人的疼愛(ài)；對朋友的關(guān)愛(ài)；對愛(ài)人的護愛(ài)……讓生命充滿(mǎn)愛(ài)不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長(cháng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著(zhù)大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學(xué)習，努力學(xué)習。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？讓生命充滿(mǎn)愛(ài)朋友或同學(xué)之間，都應坦然處之。在生活或學(xué)習中遇到困難時(shí)，在此都應相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些爭執，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對方�；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時(shí)，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災同胞深受感動(dòng)。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的.國家，要發(fā)奮圖強為國家做有益的事。當祖國發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當祖國發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著(zhù)趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責無(wú)旁貸！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤更加幸福美滿(mǎn)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，相信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！
【讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文】相關(guān)文章：
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)02-15
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文01-05
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文01-26
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文15篇01-05