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生命的價(jià)值作文

時(shí)間:2024-01-10 15:01:07 生命 我要投稿

【通用】生命的價(jià)值作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生命的價(jià)值作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】生命的價(jià)值作文

生命的價(jià)值作文1

  生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用奉獻計算。

  的確,但不論你活了多長(cháng)時(shí)間,在你沒(méi)有任何價(jià)值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暫的生命中有所留戀,活的有價(jià)值,也比活了百歲強得多,因為至少在自己的生命中用一份光彩,那么你的生命就要比一切都珍貴。

  有這樣一件事。

  在汶川地震后志愿者和軍隊在極力搶救人們。這時(shí),他們看見(jiàn)一個(gè)婦女,跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣,發(fā)現她已經(jīng)斷氣后,他們便走了,突然隊長(cháng)高叫道:回來(lái),還有人活著(zhù)!于是他們飛奔回來(lái),隊長(cháng)在婦女身下摸索著(zhù),似乎要找什么東西。終于發(fā)現了一個(gè)襁褓一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒,他還活著(zhù)正安然地睡著(zhù),隨著(zhù)又發(fā)現有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息:孩子,如果你還活著(zhù)要記住,我愛(ài)你!看著(zhù)那個(gè)可愛(ài)的、正熟睡的.孩子和那已經(jīng)寫(xiě)好的短信,大家都被這種偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了。

  這位母親用自己的生命換來(lái)了一個(gè)小嬰兒的生命,在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛(ài)。

  或許,在那個(gè)孩子長(cháng)大以后,不知道自己曾有這樣一位母親,但她如果知道了她會(huì )多么驕傲,至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。

  老子曾說(shuō)過(guò)死而不亡者壽,它告訴人們,有的人雖然活著(zhù),在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了,而他的學(xué)說(shuō),他的思想,他的精神,卻長(cháng)期影響著(zhù)當代及后代的人們,活在人們心中。郭沫若說(shuō)生要生的有精神,死要死得有氣概的確,活著(zhù)不就是為了別人嘛,活著(zhù)什么都不做活著(zhù)干嘛!

  有人說(shuō),生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,燭影搖紅;有人的火焰,靜靜發(fā)光;有人的火焰,燦爛耀眼。然而,它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻,唯一不同的是所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無(wú)為,只為自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100歲的高壽,又有什么價(jià)值和意義呢?

  正如這句話(huà)吃飯是為了活著(zhù),但活著(zhù)不是為了吃飯。正確的看待生命,生命才會(huì )釋放光芒。

  紅旗小學(xué)六年級:王佳璐

生命的價(jià)值作文2

  生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道許多人渴望生命。

  生命的價(jià)值在于人們對生命的品味,對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸,但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜;即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦,但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚,必定換來(lái)惡疾的愈合;即使我們追尋的'生活如青椒般的毒辣,但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征;即使我們渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩?傊,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要認真品味,必能尋出生命的意義。

  魚(yú)生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。&qut;這是對生與死最好的詮釋。

  了解生命而熱愛(ài)生命的人是幸福的。&qut;這是懂得生命真諦的肺腑之言。不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。&qut;這是朗費羅的睿語(yǔ)。

  盛年不再來(lái),一日難再晨。&qut;這是惜時(shí)者的諄諄告戒。

  我以為人們在每一時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。我們不應該虛度一生,應該能夠說(shuō),'我們已經(jīng)作了我能作的事',人們只能要求我們如此,而且只有這樣我們才能有一點(diǎn)快樂(lè )。

  我只有一次生命,而且它又相當短,我為什么不也自己對自己說(shuō)一句'我們已經(jīng)作了我能作的事'呢?&qut;

  生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天。

生命的價(jià)值作文3

  你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)小小的種子,也能長(cháng)成參天大樹(shù);你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)誠摯的問(wèn)候,也能使人在冬日溫暖如春;或是一個(gè)歡樂(lè )的笑臉,也能感染身邊的人;再或是一根小小的蠟燭,也能照亮一個(gè)屋子,甚至你的整個(gè)人生......你可能會(huì )說(shuō):“這些與生命的價(jià)值有什么至關(guān)緊要的關(guān)系嗎?”是的,它們之間的確有一種微乎其微而又至關(guān)緊要的聯(lián)系;一顆小小的種子,當它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后會(huì )成為一棵小樹(shù),再經(jīng)過(guò)若干年后,稱(chēng)為一株參天大樹(shù);你可能又要有疑問(wèn)了:“成為大樹(shù)又有什么稀奇的?。。!眲e急,當一顆種子成為參天大樹(shù)時(shí),他會(huì )為你開(kāi)闊出一片濃蔭,當你夏日炎熱難耐時(shí),你看見(jiàn)不遠處有一片綠蔭,涼風(fēng)從樹(shù)邊向您臉頰迎來(lái),忽然你醒悟了;這就是一種生命的價(jià)值......一個(gè)誠摯的問(wèn)候,:“一個(gè)問(wèn)候能牽連到生命的價(jià)值嗎?他們中間可是相隔了十萬(wàn)八千里的距離呀!”是的!一個(gè)問(wèn)候算不了什么,可一個(gè)誠摯的問(wèn)候又有幾個(gè)人能做到,誠摯而真誠的一個(gè)問(wèn)候會(huì )讓別人在孤苦無(wú)依時(shí)找到慰藉,在悲傷是找到溫暖。一個(gè)人生命的價(jià)值就是在于讓別人感到快樂(lè ),一個(gè)歡樂(lè )的笑臉會(huì )感染周?chē)娜,一個(gè)悲傷的人被感染后,也會(huì )拋開(kāi)所有煩惱,將快樂(lè )“傳染”下去......一根小小的'蠟燭,可能很不起眼,它就像一粒塵埃,待到用完時(shí),你會(huì )發(fā)現有一灘淚,淚是凝固的。在冬日的夜晚,風(fēng)透過(guò)窗向屋中吹來(lái),頓時(shí)生起一股寒意,令人哆嗦,點(diǎn)燃了蠟燭,微微火光照亮了整個(gè)屋子。夜盡天明,桌上有一灘淚,摸摸那凝固的淚,你忽然明白了,它也有生命的價(jià)值,它照亮了黑夜......

  生命的價(jià)值無(wú)處不在,也許就在我們身邊,你想過(guò)了嗎?你發(fā)現了嗎?待到春日的那個(gè)雨中,你會(huì )發(fā)現有一片綠葉在陽(yáng)光的照射下反射出無(wú)盡的光輝,在樹(shù)下的你發(fā)現生命的價(jià)值的嗎?

生命的價(jià)值作文4

  很小的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà),這是祖先告誡我們要珍惜時(shí)間。一開(kāi)始我很不以為然,我還這么小,要做事的話(huà),有大把的時(shí)間,為何要珍惜呢?

  又是一個(gè)周六,我習慣晚起,陽(yáng)光撥開(kāi)紗簾,走到床邊,叫我起床。我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼,側身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了。我不顧門(mén)外急忙的拖鞋聲,拉上被子,埋入枕頭,再一次被溫暖擁抱,陷入了夢(mèng)鄉。

  當我再度醒來(lái)時(shí),已經(jīng)10:35了。!壞了!我還沒(méi)動(dòng)過(guò)作業(yè)呢!我迅速掀開(kāi)被子,向客廳跑去。媽媽坐在沙發(fā)上,在小本子上打好一個(gè)又一個(gè)√,“佳瑩,我在上午干了很多事!做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢!眿寢尷∥,向我“炫耀”她的成果。

  我望著(zhù)媽媽的本子,又望著(zhù)自己干干凈凈的作業(yè),心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時(shí)間內,媽媽過(guò)得充實(shí)而自在,而我卻賴(lài)在被窩里,浪費了這寶貴的三小時(shí),我開(kāi)始鄭重的思考珍惜時(shí)間這件事情。

  時(shí)間似乎是最公平的,它給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí)。而我們對待時(shí)間的態(tài)度又是不一樣的。珍惜時(shí)間的人,利用分分秒秒,或是創(chuàng )造美好的生活,或是在學(xué)習中成長(cháng)自己。而浪費時(shí)間的人,在吃飯、睡覺(jué)、玩游戲中,一天也就這么過(guò)去了。日積月累,前者越來(lái)越優(yōu)秀,哪怕他選擇的.是最為平凡的職業(yè),比如就是個(gè)全職媽媽吧,她一定會(huì )是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當當、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽?zhuān)欢笳,看上去舒適又安逸,經(jīng)年累月,這樣的人除了混吃等死以外,一旦遭遇生活的壓力,他毫無(wú)競爭力,在社會(huì )的大浪里不堪一擊。想到這里,我突然覺(jué)得生命的價(jià)值正是對時(shí)間的利用。珍惜時(shí)間,讓生命有價(jià)值;浪費時(shí)間,生命則變得極為平庸。

  !我以前浪費了多少時(shí)間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現在起,我對自己下定了決心,每天先把作業(yè)完成,提前排好計劃,控制自己玩游戲的次數……讓自己的生命過(guò)得有價(jià)值,如此,我才能對得起一天二十四小時(shí)的流逝。

生命的價(jià)值作文5

  “生命”,一個(gè)活力四射的詞。那么,生命究竟是什么呢?

  暴風(fēng)雨突然間傾盆而下,萬(wàn)物都垂下了它們高傲的頭顱,失去了以往的生機,但唯有一種小生命——草,它們倔強地昂著(zhù)頭,用蔑視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng),也沒(méi)有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有!它們以一種最頑強的毅力拼搏著(zhù);用各自的體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體,仿佛在吶喊:“加油啊,伙伴們,只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到絢爛的彩虹!”終于,它們堅持到最后,它們勝利了,它們憑借最堅強的精神驅走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著(zhù),歡呼著(zhù),慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。如果說(shuō)小草是堅強的,那它更是默默無(wú)聞的。在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹(shù)木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的.高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少夸贊它們,但它們已經(jīng)滿(mǎn)足了,因為它們已經(jīng)默默奉獻過(guò),不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,不求人們的夸耀,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,生命的價(jià)值又在它們身上閃爍著(zhù)光芒。

  我們應該像小草一樣,堅強地過(guò)好每一天。如果是因為一條道路坎坷而不敢選擇的話(huà),不要懼怕,銘記小草的精神。面對永遠都不夠平坦的人行道,我選擇堅強,我選擇微笑。和命運說(shuō):“你好!”之后,微笑著(zhù)踏上另一條道路,尋找下一個(gè)人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣,草露清香,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續。而那些鶯鶯燕燕,已不再只是一種繁茂美麗;盍藊x年,我沒(méi)有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口,面對坎坷不平的人行道,我坦然。

  時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花,還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了,不留下一絲痕跡,永遠地消失。于是,我開(kāi)始細心地品味這大自然的清新,努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)印記,不讓時(shí)間像落入掌心的雪花,瞬息即逝,讓生命無(wú)悔!

生命的價(jià)值作文6

  時(shí)間就是生命,這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。時(shí)間是寶貴的,用錢(qián)也買(mǎi)不回的,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但每個(gè)人度過(guò)時(shí)間的方式不一樣,其價(jià)值也是不一樣的。

  有兩個(gè)人的時(shí)間快沒(méi)了,時(shí)間老人打算去看一看這兩個(gè)人是怎樣利用時(shí)間的。于是,時(shí)間老人便來(lái)到了第一個(gè)人的家中,告知那個(gè)人,在過(guò)兩天,他將會(huì )去遙遠的天國。第一個(gè)人說(shuō):時(shí)間老人,對死我毫不懼怕,只是我有一項科學(xué)研究仍未完成,我想請您再給我十年的時(shí)間可以嗎?時(shí)間老人思怵片刻后說(shuō):好吧,那我就再給你十年的時(shí)間,希望十年后你能安心地離去。祝你好運!說(shuō)完,時(shí)間老人就不見(jiàn)了。

  時(shí)間老人來(lái)到第二個(gè)人的.家中,看到那個(gè)人家中凌亂不堪,什么東西都亂扔,垃圾的高度都可以和珠穆瑯雅峰相比了。在這臟亂的屋子里,時(shí)間老人找到了第二個(gè)人。哪個(gè)人正在呼呼大睡。時(shí)間老人有把對第一個(gè)人說(shuō)的話(huà)又說(shuō)了一遍。第二個(gè)人大驚失色,用乞求的目光望著(zhù)時(shí)間老人說(shuō):時(shí)間老人,我為我以前的行為懺悔,請您再給我一次重生的機會(huì ),我一定重新做人!原來(lái)第二個(gè)人少年時(shí)玩玻璃球度過(guò),青年時(shí)打撲克,中年打麻將,至今一事無(wú)成。時(shí)間老人見(jiàn)他有真心悔改的誠意,便給了他依次機會(huì )。

  第二個(gè)人擁有重生的機會(huì )后,變成了一位翩翩少年,還發(fā)誓一定要好好學(xué)習,干一番大事業(yè)。但是當他看到別人玩玻璃球時(shí),誓言和決心都化為烏有,又和別人玩了起來(lái),最終重蹈覆轍一事無(wú)成。

  若干年后,時(shí)間老人找到了他,他又央求時(shí)間老人再給他一次機會(huì )。時(shí)間老人生氣地說(shuō):你太令我失望了,我本以為你會(huì )成心悔改,沒(méi)想到你還是不學(xué)無(wú)術(shù),即使我給你再多的時(shí)間你也不會(huì )醒悟的,我看還是算了吧。時(shí)間老人失望地搖搖頭,走了。從此以后,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,沒(méi)有人能夠擁有額外的時(shí)間。

  第一個(gè)人完成了他的心愿,笑著(zhù)去往天堂。

  第一個(gè)人努力奮斗,造福人類(lèi),而第二個(gè)人卻虛度年華,無(wú)所事事。這或許就是每個(gè)人利用時(shí)間的區別吧。只有努力奮斗,正確地利用時(shí)間,你的生命才不虛度,才更有價(jià)值!

生命的價(jià)值作文7

  赫胥黎說(shuō):充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們,永遠帶著(zhù)歡笑,歡迎雷霆與陽(yáng)光。

  希望跟厄運是一對好姐妹,當你承受苦難時(shí),只有那一點(diǎn)希望才會(huì )然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。

  有人跟我說(shuō):世上有三種魚(yú),第一種是那種非常漂亮給人觀(guān)賞的魚(yú),起初它會(huì )因為不同人的觀(guān)賞和主人的精心呵護而感到高興。但是久而久之,人們會(huì )漸漸遺忘,它就只能獨自穿梭在魚(yú)缸里,天地之大,留給自己的卻只有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú),它們的生活很規律,就好似朝九晚五的上班族,卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來(lái)張口就好,直到有一天,漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú),他們的生活充滿(mǎn)了挑戰跟未知,就好似現實(shí)中的創(chuàng )業(yè)者,海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”,弱肉強食的道理在哪里都很適用?墒潜M管這樣,它們還是很快樂(lè ),它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時(shí)有危險,可這才是生活呀,只有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現,人們才會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。

  如果給你一次機會(huì ),你會(huì )愿意做哪一種魚(yú)?有的人會(huì )選擇第一種,盡管失去很多,可是也得到了快樂(lè )和被人認可的美麗;大多數人應該會(huì )選擇第二種,因為第二種魚(yú)是幸福感最強的魚(yú),它們的眼界不寬也不高,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自是最幸福的?扇绻俏,我寧愿做海里的.魚(yú),可能我下一秒就會(huì )被吃掉,可是那有什么關(guān)系?至少這一秒,我是快樂(lè )的,自由的,我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景,體驗不同海域的生活。這樣的生活,即使危機四伏,也不枉走一遭人生。

  生活的樂(lè )趣在于你從不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,所以不要在意。未知才是充滿(mǎn)挑戰,一關(guān)一關(guān)地創(chuàng )下去,你的人生才會(huì )豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨,就是這個(gè)道理,溫室花朵看似美麗高貴,其實(shí),它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。

  生命,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )變得有意義。生活,只有承受住風(fēng)吹雨打,才會(huì )懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤,而在于你是否愿意經(jīng)歷。

  少年,勇敢一點(diǎn),去探索未知吧!

生命的價(jià)值作文8

  保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!钡拇_如此,每個(gè)人的生命都僅僅只有這么一次,當然,生命對每一個(gè)人而言也都是十分珍貴的?善珔s有那么多人無(wú)視它,時(shí)常做一些危險的舉動(dòng),有的人甚至還險些喪命……雖說(shuō)人的生命是有限的,但我們可以利用自己所擁有的時(shí)間去做更多有意義的事,而不是去摧殘它,或者是做出傷害別人,也傷害自己的事。

  世界上最珍貴的東西莫過(guò)于一個(gè)人的生命了。因為,一個(gè)人就算有崇高的`地位,就算有萬(wàn)貫的家財,如果他的生命即將結束,那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來(lái)說(shuō)吧,就像老師說(shuō)的那樣,那么多人用放大鏡來(lái)使紙片著(zhù)火,如果真的著(zhù)火了會(huì )怎么樣?該怎么辦?我想,如果真的著(zhù)火了的話(huà),后果真的會(huì )不堪設想。大火會(huì )殃及其它班級,更何況其他班級的同學(xué)也在玩。

  如果嚴重的話(huà),更可能殃及整個(gè)學(xué)校!要知道,火是沒(méi)有眼睛的,大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命,讓多少人失去了家人,讓多少孩子失去了父母,成為孤兒!我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞,說(shuō)是在邯鄲縣黃粱夢(mèng)鎮西耒馬臺村一個(gè)農家胡同里發(fā)生慘劇,3名六七歲的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里側的一堆玉米皮,不料火勢甚為猛烈,三個(gè)孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門(mén)中間逃不出來(lái),結果均被燒成重傷,后經(jīng)搶救無(wú)效先后離開(kāi)人世。發(fā)生這樣的事,是任何人都不愿看到的,無(wú)論是誰(shuí)得知這種消息,即使離開(kāi)的人不是自己的親人,也會(huì )心生憐憫、同情之心。

  但是,又有誰(shuí)想過(guò),如果不是因為孩子的貪玩,如果不是因為家長(cháng)的疏忽,如果不是因為現在的父母往往都不怎么注重對孩子進(jìn)行防火教育,也不會(huì )釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴,我們應該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來(lái),我們應該為自己有健康的身體而好好活下去,有意義地活下去才行。

生命的價(jià)值作文9

  生命是短暫的,是美好的。生命就是時(shí)間,珍惜時(shí)間等于珍惜生命。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝神的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò),從我腳邊飛過(guò)去了!笔前,生命就是這樣,一點(diǎn)一滴的消逝,而我們,通常卻意識不到。

  生命是寶貴的,它如一首動(dòng)聽(tīng)的'歌,似一場(chǎng)美妙的夢(mèng)戀,讓人沉醉,讓人回味。生命中有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè ),也有悲歡離合,但更多的是生命的喜悅。不管是成功還是失敗,只要努力了,就有生命的價(jià)值,就有了喜悅。

  生命似一朵美麗的花,在歲月的流逝中悄然綻放,而后迎來(lái)絢爛多姿,直至生命結束飄零化作泥土。任何人都無(wú)法躲過(guò)這一安排,這是生命的安排。生命的確太脆弱,太短暫。生命的確如花一般。

  生命需要我們珍惜,我們要好好的愛(ài)惜生命,讓生命有價(jià)值,讓生命更美好,它經(jīng)不起絲毫的浪費。我們需要真正的認識生命,理解生命。

  張海迪的高位截癱,讓常人無(wú)法接受,但她為了實(shí)現自己的人生價(jià)值。她不沮喪不懊惱,更不輕言放棄,她克服了困難,她成就了輝煌。她沒(méi)有浪費生命,她的生命是美好的,煥發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

  非典時(shí)期的一位英雄護士長(cháng)葉欣,她在抗非典的前線(xiàn)打拼,與病魔斗爭。她奉獻出了全部的力量,也奉獻出了自己的生命。她也是珍愛(ài)生命的,但那一刻,她更是珍惜更多人的生命。她的生命同樣美好,同樣有價(jià)值。

  像這樣的人還有很多,他們給了我們啟示,讓我們更深入的理解了生命的真諦。生命是可貴的,我們要珍惜生命。更要充實(shí)的利用它,實(shí)現生命的真正價(jià)值。

  我們珍惜生命,我們理解生命,我們愛(ài)生命!

生命的價(jià)值作文10

  虹看到弧形的石橋,對她說(shuō):“我大地上的姐妹,你的生命比我長(cháng)久!笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵,在人們的記憶中必然是永恒的!

  不錯,虹的生命沒(méi)有石橋長(cháng)久,石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗,但是我認為虹與橋的看法都是片面的,石橋固然不美,但它長(cháng)久地穩固地架于兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它的.生命價(jià)值,彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶,這同樣是生命的價(jià)值。

  生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用貢獻計算。

  時(shí)代呼喚英雄,雷鋒、歐陽(yáng)海、譚千秋等英模人物的精神,鼓舞了一代代青年為祖國勤奮學(xué)習、奮發(fā)圖強。那些英雄,犧牲自我,為國家。正因為他們這些英雄,才有我們今天的美好生活。

  而現在我們的年輕人,張口有飯吃,伸手有衣穿,花錢(qián)更不用愁,生活優(yōu)裕,向來(lái)都是一帆風(fēng)順,更談不上什么“凄風(fēng)苦雨”了。他們不知生活的艱難,他們的生活“航船”也似乎沒(méi)有目標,一味“在船上”睡大覺(jué),不管有沒(méi)有觸礁翻船的危險。他們完全失去了生活中的自主性,不思進(jìn)取,不思創(chuàng )造。

  我們大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),處境平常,縱有風(fēng)浪也不大,依我之見(jiàn),倒是更值得注意。應當讓平常的生活過(guò)得不平常,需要你調動(dòng)所有的才智和潛能,去創(chuàng )造新的生活。

  去創(chuàng )造新的生活必須要有“學(xué)問(wèn)”。既然是“學(xué)問(wèn)”那么就既“學(xué)”且“問(wèn)”!皢(wèn)”從何來(lái)?從疑而來(lái),只有多疑、善疑、探疑,才能獲得淵博學(xué)識。

  人們常把知識比做海洋,海洋是無(wú)邊無(wú)際的,知識也是無(wú)止境的。一個(gè)人,無(wú)論他有多大的學(xué)問(wèn),總會(huì )有無(wú)知的地方。正是基于這一點(diǎn),只有疑才能使我們的智慧之樹(shù)開(kāi)花、結果。

  但是,我們必須明白,“疑”是建立在豐富的知識和認真思考上的,絕不是無(wú)端的猜疑或隨便的懷疑。任何有效的懷疑,都依賴(lài)于對事實(shí)的仔細分析和對理論的深入研究。

  要增長(cháng)知識,尋求真理,就必須多疑、善疑,而且質(zhì)疑、探疑。年輕的朋友們,讓我們去實(shí)現生命的價(jià)值,勇敢地拿起鑰匙,去打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)吧!

生命的價(jià)值作文11

  這個(gè)世界中,有很多的優(yōu)色者,成功者。即使他們在大眾的眼中是杰出的人,可是他們也并非十全十美,只是他們認識到自己在生命中的價(jià)值,選擇去活得比別人更有意義。我們難道因為自卑,因為懦弱,因為害怕去面對自己,就應該輕視自己的生命嗎?不,不是的,這些通通不是我們退縮與放棄人生的理由。是金子總會(huì )發(fā)光的,何必不讓自己的人生熠熠生輝呢?命運總是一把無(wú)情的刀,如果我們不敢拿下這把刀去闖,生命也才顯得如此卑微,如此平淡了。

  著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,也許他在音樂(lè )界就是一個(gè)不朽的神,也許他在許多喜歡音樂(lè )的人的眼中是那么完美,那么多的也許……可是,這些都是用他自己平凡的手卻創(chuàng )造出不平凡的杰作。他的一生中也曾遭遇過(guò)諸多不幸,晚年雙耳失聰,對于一個(gè)如此熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是何等的痛苦與絕望?墒,他卻敢于與命運作斗爭,敢于正視自己存在的缺限,敢于挑戰自己。敢于正視生命存在的價(jià)值,用平凡的手,最終創(chuàng )造出那些不朽的音樂(lè )作品。他將他的`人生的意義發(fā)揮到極限。所以,他是偉大的也是快樂(lè )的。

  如果說(shuō):“命運是殘酷的,那么我們敢于挑戰就是成功的!蔽覀兒尾蛔屪约喝リJ呢?做回那個(gè)最成功的自己,讓生命的價(jià)值顯得更有意義。

  無(wú)論我們在生活中遇到什么樣的困難,始終銘記生命的價(jià)值高于一切。

  我國著(zhù)名音樂(lè )歌手,用奇跡來(lái)抒寫(xiě)人生的曲婉婷,她從小就表現出對音樂(lè )由衷地熱愛(ài),但是她的父母卻堅決反對她作一名歌手,但是她始終堅信自我,走上了音樂(lè )這條道路,與母親因為這個(gè)關(guān)系決裂,可她還是沒(méi)放棄,最終用歌聲唱出自己內心的呼聲,打動(dòng)了母親,并且她的歌也深受大家喜歡。這就是她將自己的人生意義,生命的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致。

  我們羨慕那些偉人,可從沒(méi)想過(guò)他們是如此實(shí)現的。

  自卑并沒(méi)有那么可怕,唯有平凡才可創(chuàng )造出不平凡的人生篇章。我們需要的是敢于去面對,敢于去挑戰,人生就是如此,有挑戰才奇樂(lè )無(wú)窮,生命的價(jià)值也因此熠熠生輝。

  所以,相信自己,鼓勵自己,任何時(shí)候不要輕視自己,別人能做的,自己也一定可以做到,讓生命的價(jià)值烙印在心底里。

  人生會(huì )因此有不一平的精彩!

生命的價(jià)值作文12

  總是可以在網(wǎng)上聽(tīng)見(jiàn)一些人的抱怨:“我的價(jià)值,真沒(méi)有別人高么?”

  明明是相同的生命,卻總有人似是含了金湯匙出現的,也總有人平凡、渺小。

  阿努比斯的天平也不平衡。

  一個(gè)平凡的午間,我似往常一般用橡皮和直尺搭起一個(gè)天平。一端又加了一塊橡皮,另一端,慢慢地累起幾根筆芯,一只夾子。橡皮是新的,原封不動(dòng),掂起來(lái)沉沉的。

  起初選擇它時(shí),我盯著(zhù)它,好一會(huì )兒。它在暗色系的文具袋里格外扎眼,我便拾它出來(lái),端正地放在直尺的一端,另一只手又摸出好些零碎。放回去了幾個(gè)夾子,想了想,又拿了出來(lái)。

  好幾分鐘,平靜的心又變得似當日的暑氣般悶熱,我反復掂量著(zhù)那橡皮又放下,在另一端放了好些夾子,然而橡皮紋絲不動(dòng)。我的課桌上極其凌亂,抽屜里似還有一本未做完的作業(yè)——可我的心思全然在幾枚“砝碼”上。臉上的笑容凝固了,似那朵厚重的白云凝固在那香樟樹(shù)梢上,尖銳的蟬嘶劃破響午的寂靜。

  那橡皮昂著(zhù)頭,好不得意!白凈得似那個(gè)坐在第四組的女孩。平靜的表面,真想把它一指劃裂,然后攔腰掰斷。那個(gè)天天狂灌奶茶還嫌自己胖的瘦子,那個(gè)煩惱自己成績(jì)不夠好的第一名。

  我便悲觀(guān)地想,悲觀(guān)地一個(gè)個(gè)疊著(zhù)夾子,然后狂躁地掃到一邊。指尖剛觸及橡皮表面,欲拿離,卻又猶豫:我的.價(jià)值便真不如她?每個(gè)人來(lái)到世界,也許會(huì )有差異,難道就不容許去填補?

  定了定神,拾起一個(gè)最大的夾子,怔怔地放在上面,又放一個(gè),夾子放完了,我便放上其他的,額頭和指尖滲了細密的汗,當筆芯也快放完時(shí),天平悠悠地,平了。輕舒一中氣,自豪地想,其實(shí)只要肯努力,也未必不行。天平還在微妙地平衡著(zhù),我注視著(zhù)它,決定讓這個(gè)意義非凡的事物再維持一會(huì )兒。我把其余的事物收拾好。一旁繞有興趣的同桌嚷著(zhù)道:“你是在做費力杠桿么?喏,橡皮那邊的力臂明顯要長(cháng),只要花更少的力就可以平衡了!

  說(shuō)罷,她小心地用指甲把天平放正,我看到夾子的一端轟然倒塌,也聽(tīng)見(jiàn)心中有什么東西轟然崩塌,又有什么在升起。嘴角露出了一抹不經(jīng)意的弧度。

  我可以的,可以超過(guò)她的——

  天平縱然是不平衡,只是,當我浸了汗水的指尖悄然落下,生命的價(jià)值,便加了碼。

生命的價(jià)值作文13

  帶著(zhù)一絲絲不安的心情,帶著(zhù)一縷縷不平的哀愁,懷著(zhù)被震撼的心,看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。

  《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸,不辭辛勞地常年在外工作,喪失了勞動(dòng)能力?杀!家里喪失了一個(gè)頂梁柱,全家的生活一片黑暗?繈寢尮ぷ鲯陙(lái)的那一點(diǎn)錢(qián),這也只是杯水車(chē)薪,無(wú)濟于事。家中年齡最小的建威,毅然背起家中生計的重擔。他奮不顧身上山采草藥,來(lái)彌補家庭的支出,并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的`病,一次他因采藥跌入懸崖,感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈,撒手而去了……

  我被片中的許多人震撼了!建威的堅強;小燕的孝心;老師的善良;購草藥人的愛(ài)心。建威小小年紀,竟敢上山采藥,冒著(zhù)跌崖和被蛇咬的危險,用稚嫩的臂膀,頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍,他不被誘惑,絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中,散發(fā)出金色的光芒,體現出了不同常人的,堅韌不拔,堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭,而是勇敢地向社會(huì )的不平發(fā)出挑戰!在他那執著(zhù)的勇氣中,我學(xué)會(huì )了堅強。

  小燕曾多次提出要綴學(xué),但都被建威一口拒絕。要知道,考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想!她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)校園,但他竟然提出停止學(xué)業(yè),放棄自己的未來(lái),這就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定!在她固執的話(huà)語(yǔ)中,我明白了孝心無(wú)價(jià)。

  老師在校園中,這只是一個(gè)無(wú)私奉獻,傳授學(xué)生知識的園丁,但劇中的老師,卻和建威一起去山上采草藥。多么善良,多么可敬的老師!他不僅是建威的良師,更是他的益友。從她的一舉一動(dòng),我感受到了她身上籠罩的善良。

  一個(gè)其貌不揚的購草藥者,身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家,毫不吝嗇,毫不猶豫地拿出雙倍的錢(qián)購買(mǎi)建威的草藥。這樣的人,真是少見(jiàn)!從他那發(fā)舊的紙錢(qián)上,散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心!最讓我哀傷的,是家人想方設法救助,卻無(wú)濟于事,撒手而去的爸爸!

  這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會(huì )的故事,是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值:堅強!善良!孝心!愛(ài)心!

生命的價(jià)值作文14

  日月經(jīng)天,江河行地,人生如月,盈虧有間。在人生短短數十春秋中,怎樣才能找到生命的坐標、實(shí)現生命的價(jià)值,成為了代代人不懈探究的難題。然而,當莊子坦言“往矣,吾將曳尾于涂中”時(shí),當岳飛高歌“八千里路云和月”時(shí),當文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時(shí),答案已經(jīng)不再迷惘。不錯,人生在世,滄桑幾許,為的不是虛幻的物質(zhì)享受,而是能在歷史長(cháng)河中掬一杯水,找到生命的真正價(jià)值!

  回首千年,浩浩蕩蕩的汨羅河畔留下了一位智者遠去的背影!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!睅е(zhù)滿(mǎn)腔的報國熱情,屈原縱身一躍,在一片昏暗污濁的世界里,投下了一道閃亮的光輝!霸偃醯墓庖彩呛诎抵幸话唁h利的匕首!鼻乐毙,于污濁之中洗盡鉛華,實(shí)現了生命的終極價(jià)值。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K東坡手執銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州,他留下了膾炙人口的《赤壁賦》;貶到蘇州,他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難,他“一蓑煙雨任平生”;面對奸邪,他“揀盡寒枝不肯棲”,只留下“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的瀟灑。世事變遷,蘇軾用那寬如大海的胸襟顯示了生命最閃耀的價(jià)值。

  人活著(zhù)不是為了吃飯,而是要追尋生命的價(jià)值,找回靈魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不會(huì )黯淡無(wú)光,你的青春才不會(huì )就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價(jià)值的'人而綻放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉郁頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫……人生的方向有多種,人生的目標有多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的主旋律都不會(huì )改變,那就是為人生的價(jià)值而奮斗。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!泵CJ澜,氣象萬(wàn)千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。人生短暫,時(shí)光易逝,趨行于人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景,更要去尋求生命價(jià)值。

生命的價(jià)值作文15

  清朝末年,一批思想開(kāi)放、眼界開(kāi)闊的知識分子。他們滿(mǎn)腔熱血,深?lèi)和唇^慈禧太后的暴政。他們眼看腐朽的政府將人民推向災難,最終一躍而起,發(fā)動(dòng)政變。在這些人中,有康有為、梁?jiǎn)⒊、劉光第、林旭等。但最令我折服的是譚嗣同——一個(gè)真正的勇者。

  譚嗣同是一個(gè)桀驁不馴的人。剛強的性格使他沒(méi)有在愚昧的社會(huì )中沉淪。所以當他遇到康有為和梁?jiǎn)⒊,一?chǎng)改良運動(dòng)就變得不可避免。既是改良,本來(lái)就是兇多吉少,這點(diǎn)他一開(kāi)始就明白。他懷著(zhù)資產(chǎn)階級改良主義一定會(huì )成功的希望而四處奔波。最后當他了解光緒皇帝處處受阻,明白袁世凱的`出賣(mài)勾當時(shí),他便作出了犧牲的打算。

  這是一個(gè)生死抉擇。他完全可以不流血;完全可以像梁?jiǎn)⒊粯,躲進(jìn)日本使館尋求庇護;他可以銷(xiāo)聲匿跡,隱居起來(lái)?墒窃谀敲炊嗌臋C會(huì )面前,他沒(méi)有退縮一步。任憑梁?jiǎn)⒊牧、父親的阻攔、日本友人的苦勸、黃興的邀請,他都沒(méi)有動(dòng)搖,從容淡定地堅持著(zhù)。

  我不得不佩服他堅持認為自己流血的責無(wú)旁貸的,更欽佩他犧牲的目標:證明在中國改良是行不通的,中國只能走革命這一條道路。他說(shuō):“西方各國的變法,都是因為有人以身殉道而成功,現在中國還沒(méi)有因為變法而流血的人,這是國家所以不昌盛的原因。我愿意成為第一個(gè)為變法強國而犧牲的人!

  一次又一次的威逼利誘無(wú)法動(dòng)搖他,劊子手手中帶血的大刀也一樣。他那高貴的頭顱從未低下。在菜市口這個(gè)布滿(mǎn)冤屈陰魂的刑場(chǎng),他的從容讓旁人相形見(jiàn)絀。他沒(méi)有大罵清政府的腐敗。

  他只是突然笑了,橫空出世,震驚天地。他賦詩(shī)一首:

  有心殺賊

  無(wú)力回天

  死得其所

  快哉快哉

  這情景,令人想到了嵇康臨刑前彈奏的《廣陵散》。

  當音樂(lè )的節奏拂過(guò)血腥時(shí),一切都變得平靜。

  但又不平靜,潭嗣同真正做到了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,雖死猶榮,真正實(shí)現了他的生命的價(jià)值。

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