（熱門(mén)）頑強的生命作文14篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的頑強的生命作文，希望對大家有所幫助。

　　頑強的生命作文 篇1

　　我常�？床黄鹦〔�，對它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強的生命力震撼了。

　　一天，我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽(yáng)臺上，這時(shí)，遠處飛來(lái)了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土，也沒(méi)給它澆水，我也沒(méi)有養它的心思，我還以為根本養不活。

　　一段時(shí)間后，我推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，只見(jiàn)眼前出現了一絲翠綠，我走近一看，啊!原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長(cháng)，長(cháng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著(zhù)它，心里想：“小草的生命力真頑強啊!它都可以在沒(méi)有水分和營(yíng)養的情況下長(cháng)得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現呢!”我把花盆和小草放在了小區的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長(cháng)。

　　第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著(zhù)小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機，不小心點(diǎn)著(zhù)了那塊草地，我哭了，因為我開(kāi)始心疼小草了，我很傷心，可過(guò)了一段時(shí)間后，小草又回到原來(lái)的`樣子。

　　小草的生命可真頑強!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

　　頑強的生命作文 篇2

　　生命是頑強的，生命也是值得尊重的，生命的意義不在于長(cháng)短，而在于生命的價(jià)值延深。在生活中，生命的頑強無(wú)處不在，無(wú)處不有。

　　比如說(shuō)，張海迪，五歲時(shí)導致高位癱瘓，自己獨立學(xué)習。這樣的事例還有許多，這一個(gè)個(gè)令人熟悉的名字，一個(gè)個(gè)激勵人奮斗的名字。生命的體現也在于許多地方。許多人放棄了生命，但這是愚笨的，也有許多自強自立的人，不放棄生的'希望，努力著(zhù)。這些人的意志是頑強的，他們的生命是有價(jià)值的。我們應該多學(xué)習學(xué)習，讓生命真正的發(fā)出閃耀的光彩。

　　生命是幼小的，也是頑強的，人類(lèi)如此，動(dòng)植物也是如此。小草破土而生掉進(jìn)磚縫的種子發(fā)芽成長(cháng)，扔在垃圾堆里的仙人球綻放花蕾，被踩入沙土折翅的蜜蜂又掙扎重飛。

　　種種事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是“生命是頑強的”，所以生命是值得尊重的。

　　頑強的生命作文 篇3

　　放了暑假，我和媽媽買(mǎi)了兩盆看起來(lái)很淘氣的花，仙人球和仙人掌。仙人球是橢圓形的，這幾個(gè)仙人球在一個(gè)盆里，像一個(gè)個(gè)綠色的長(cháng)刺的小人，如果你靠近它，一不留神就會(huì )被它那尖尖的長(cháng)刺給扎到，于是，你就會(huì )很討厭它。

　　竹形仙人掌不需要太大的'花盆，它會(huì )一股勁的往上竄。兩米高以上的仙人掌很常見(jiàn)，它就像一位帶刺的巨人一樣，保護家園，好像一看到壞人就會(huì )用渾身的刺來(lái)扎他。

　　這兩盆花不挑剔生存環(huán)境。人們十分討厭它，對它冷漠無(wú)情，不給它澆水，但仙人掌才不怕呢!正是人們對它的冷漠，使它更有干勁，拼命地往上長(cháng)。

　　我喜歡它們還有一個(gè)原因，它的花極其美麗，但開(kāi)放的時(shí)間卻極其短暫，人們稱(chēng)它的開(kāi)放為：“曇花一現�！�

　　仙人掌讓我懂得雖然生命平淡無(wú)奇，但她應該頑強向上，生命雖短暫，但我們可讓有限的生命展現得無(wú)比的絢爛。在丑陋的背后，也有光彩照人的一面。

　　頑強的生命作文 篇4

　　你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養分，幾天以后，它就從沒(méi)根變成有根的，有了它那賴(lài)以生存的“法寶”安定下來(lái)了！它成功了！它活下來(lái)了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。

　　你瞧，銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細細的莖，它干枯了，只要你在幾天之內澆水，它就會(huì )重新充滿(mǎn)生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿(mǎn)了生機，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看，我是不是更綠了！”

　　不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著(zhù)不屈向上的精神，你瞧，那海中的花虎魚(yú)似乎也有著(zhù)不屈向上的'欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！

　　自然界的萬(wàn)物都有著(zhù)頑強的生命力，春天近了，小草頂開(kāi)石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹(shù)葉化作春泥更護花，冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預備著(zhù)明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強生命力的展現呢？

　　頑強的生命作文 篇5

　　星期六的時(shí)候，從同學(xué)家回家的路上，我看到了這精彩的一幕。

　　坐著(zhù)爸爸的車(chē)，路上的風(fēng)景是那樣美麗�？烧�在這時(shí)， 我看見(jiàn)了一只小狗。他十分可愛(ài)，而我也是一個(gè)喜歡狗的人。我走上前，想把它帶回家。我走近它，發(fā)現它的一只腳耷拉著(zhù)，似乎已經(jīng)不能走路了。這一幕，我在想：為什么，沒(méi)有人去救它，為什么沒(méi)有人去收留它？如果我是它，如果我受了傷，我可能就會(huì )馬上去死�？伤麤](méi)有這樣，因為如果它這樣，那是有多可惜，浪費了它媽媽給它的生命，給它的人生。 可是，如果他的腳早就廢了。那它以后的生活該怎么辦？而且它是條流浪狗，也不會(huì )有人收養它，那它的生命是不是快要。我不敢想，它好可憐，可我又無(wú)能為力，我對自己很失望！如果我能幫到它，那我是有多么開(kāi)心，多么為我自己自豪！ 。

　　我又想到：這只小狗沒(méi)了一只腳，還能這樣快樂(lè )的`活著(zhù)，我也應該向它學(xué)習。我要好好地面對生活，好好學(xué)習。如果我連一只小狗都不如，那我還算什么呢？想到這里，我仿佛覺(jué)得我的人生又有了新的目標，我要一直向前前進(jìn)，進(jìn)步！

　　頑強的生命作文 篇6

　　這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因為每一個(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì )彎下腰。大家肯定都會(huì )認為草是一種軟弱的物種�？墒遣莶坏�不軟弱還非常頑強。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地燒了來(lái)證明草是軟弱的，那你會(huì )大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì )發(fā)芽生長(cháng)，并比原來(lái)長(cháng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　樹(shù)也是頑強的。假如有人把樹(shù)的枝條折斷了，或把樹(shù)干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì )發(fā)芽生長(cháng)。把樹(shù)砍了，樹(shù)也不會(huì )放棄。它的根會(huì )發(fā)芽，繼續生長(cháng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹(shù)就又長(cháng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(cháng)在懸崖上的話(huà)，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開(kāi)花、結果。它還會(huì )播撒種子，讓?xiě)已律祥L(cháng)滿(mǎn)大樹(shù)。

　　還有……

　　世界上的任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì )為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的.出身多么弱小，也會(huì )為生存而堅不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。

　　頑強的生命作文 篇7

　　我的家里養了兩只巴西龜，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候只有板栗大小，深綠色，殼相比不是很硬，背很平，肚皮白白的，上面還有一些奇怪的花紋，顯得異�？蓯�(ài)。我把它們放進(jìn)盆里后，其中的一只烏龜總是緊縮著(zhù)頭腳，不敢露面；而另一只呢，卻把脖子伸得老長(cháng)，不停地爬來(lái)爬去。

　　記得有一次暑假，我和家人到成都去玩，一玩就是大半個(gè)暑假，完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來(lái)后，想起了小烏龜，發(fā)現它們時(shí)我驚呆了，雖然它們已經(jīng)被餓的.奄奄一息，但在一個(gè)月多的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來(lái)，真是一個(gè)奇跡！我趕緊給它們喂食，過(guò)了幾天，它們又恢復了生機。

　　還有一次，我把兩只小烏龜放出來(lái)溜達溜達，一不留神，他們就不見(jiàn)了。其中一只被我很快的找到了，還有一只不知道蹤跡，我只好放棄找它。又過(guò)了好幾天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到“沙，沙”的聲音，我仔細的尋找著(zhù)聲音的源頭，功夫不負有心人，我終于聽(tīng)出了聲音的源頭，是在空調里。我從空調后面的洞里摸出了小烏龜，他的眼睛已經(jīng)凹了下去，我把它放進(jìn)水里后，以為它已經(jīng)不行了，可是我錯了，過(guò)了幾天它又恢復了活力。

　　烏龜的生命力就是這么頑強，我喜歡我家的兩只烏龜。

　　頑強的生命作文 篇8

　　小草在大土地當中是多么渺小的存在，沒(méi)有人會(huì )注意到那小小的生命，只注意到大事物。

　　小草在小公園當中是多么浩瀚的存在，每個(gè)人都注意到那小小的生命，沒(méi)注意到大事物。

　　小草那堅強的`心靈能讓他不怕任何困難，不怕任何危險，即使天塌下來(lái)，或是地沖上來(lái)，他都是能以處之泰然的心態(tài)，來(lái)面對這些足以毀滅太陽(yáng)系的威力。

　　小草那脆弱的生命，會(huì )讓它害怕小小的動(dòng)作，害怕小小的景觀(guān)，即使只有蝴蝶停在地上，或是只有人類(lèi)躺在地上，他都會(huì )是以驚慌失措的心態(tài)，來(lái)面對這些微不足道的事情。

　　小草啊，為何你擁有那么堅強的心靈，卻擁有那么脆弱的生命。

　　小草啊，希望你可以以后變成人類(lèi)來(lái)教我們課業(yè)，因為你不屈不撓的精神就能使我們得到許多東西，希望你可以繼續加油。

　　頑強的生命作文 篇9

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它令我感受到了生命力的頑強。

　　打開(kāi)窗，一片新綠鉆進(jìn)了我的眼里，原來(lái)是那片曾經(jīng)枯萎過(guò)的小草，可現在卻是格外茂密，格外地精神，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！。原來(lái)光禿禿的小樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了嬌嫩的綠葉，頓時(shí)煥然一新，還抽出了嫩綠的枝條。柳樹(shù)上又長(cháng)滿(mǎn)翠綠的柳條。

　　再看，我眼里又閃出一片藍，原來(lái)那曾結冰的小河，又變得歡快起來(lái)，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。一條條小魚(yú)在河里跳著(zhù)、游著(zhù)、嬉戲著(zhù)。一只只冬眠的動(dòng)物淅淅睜開(kāi)眼，那南飛的大雁又回到了故鄉。

　　春天的花花草草不經(jīng)意間就綠遍山原，它們不屈服于寒冷的冬季，柔弱的外表蘊含中強大的生命力。

　　我在春天里，知道了許多道理。要像小草那樣頑強。只有自強才能不息。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只要意志堅強的.人，才能到達彼岸。我認為：在追夢(mèng)的路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最后的彩虹。只要在困難的折磨中一直努力、永遠不放棄，才能破殼而出、涅磐重生。

　　春天，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇的季節，它更是一個(gè)生機勃勃的季節。

　　頑強的生命作文 篇10

　　一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一個(gè)小小的生命。在公園的湖里，一只小小的甲蟲(chóng)給我上了一節生動(dòng)的課，玉米也告訴我生命的'堅強。

　　九歲時(shí)，我在湖邊的空地上玩，一只甲蟲(chóng)被一陣大風(fēng)吹到了湖里，它剛開(kāi)始是在湖面上掙扎了一會(huì )兒，也許是知道自己要活下來(lái)時(shí)，它就開(kāi)始滑動(dòng)自己的六只腳，當身體靠近岸邊時(shí)，又一陣大風(fēng)把甲蟲(chóng)吹進(jìn)了湖里，而且比上次更遠，但是它沒(méi)有放棄，還是在那兒花力氣，比上次還大，甲蟲(chóng)劃到湖邊時(shí)，一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方，它還是很用力地劃，一秒也不停，最后終于回到了岸邊。

　　十歲那年，我在盆里種了幾棵玉米，想看看玉米的生長(cháng)過(guò)程，可是玉米剛長(cháng)出來(lái)的第二天，就被人給拔了，它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中，我剛想把它們給埋了，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別埋，看看以后的情況�！蔽揖驮诩乙恢钡戎�(zhù)。一個(gè)月后，我驚奇的發(fā)現玉米的葉子沒(méi)有黃，根還扎進(jìn)了土里，過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的玉米和綠豆放進(jìn)土里，幾個(gè)月后，玉米長(cháng)出了嫩綠的葉子，綠豆卻變黑了。

　　這兩件事讓我知道了，生命的堅強，蟲(chóng)子和植物都那么堅強，我們人類(lèi)怎能不堅強呢？我也要堅強，我要讓我短暫的生命體現無(wú)限的價(jià)值。

　　頑強的生命作文 篇11

　　那是場(chǎng)小雨后。雨后空氣很清新。我漫步在草地上，感覺(jué)心情特別舒暢。

　　突然，一片草葉上的一個(gè)亮閃閃的東西吸引住了我的眼球。我俯下身子，抬起它，發(fā)現那是一只白蝴蝶。它的翅膀輕輕的，薄薄的，但是卻已經(jīng)僵硬了。

　　也許它死了。我滿(mǎn)不在乎。正要扔，突然它地翅膀微微的動(dòng)了一下，我的心顫了，仿佛褻瀆了生命。我把它重新放在手心，呵著(zhù)氣，溫暖著(zhù)它。它又動(dòng)了一下。

　　心里很感動(dòng)。不知為什么，它畢竟是我挽救的的一個(gè)小生命�！叭グ�，小家伙！”我的手一抖，它如一片葉子慢慢悠悠地飄落了下去。終于在距地面只有幾厘米的地方重新抖動(dòng)了一下翅膀，終于飛了起來(lái)。越飛越遠，最后變成了一個(gè)小亮點(diǎn)消失在我的視線(xiàn)中。

　　心中可謂感慨萬(wàn)分。一只弱小的'蝴蝶，被一場(chǎng)雨“打”在了草上，卻用堅強的意志為自己贏(yíng)得了第二次生命。它是多么頑強��！一只蝴蝶能挺過(guò)這么寒冷的小雨，這是多么不容易��！可能它已經(jīng)快不行了，可它用那強大的精神力量做著(zhù)支撐，終于得到了解救。

　　也許我該從這只蝴蝶身上學(xué)到點(diǎn)什么，蝴蝶那么弱小的身軀都可以有這么大的力量。那么人又有什么理由沒(méi)有呢？

　　我凝視著(zhù)蝴蝶飛走的方向，心里默默祈禱，愿這只蝴蝶這種精神永遠不滅！

　　頑強的生命作文 篇12

　　學(xué)了四年級語(yǔ)文第5組課文，我知道了生命是非常短暫的，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！

　　前段時(shí)間，我準備把一些綠豆種在肥沃的土壤中，一不小心將那袋綠豆掉在了地上。過(guò)了幾天，媽媽想要拿拖把拖地，一進(jìn)客廳，忽然大叫起來(lái)。原來(lái)，有一顆綠豆滾到了濕漉漉的拖把底下，靠著(zhù)拖把中未干的水分長(cháng)成了一顆小豆芽。

　　今天，張老師給我們看殘疾人表演的節目錄像，許多殘疾人在表演舞蹈、寫(xiě)字、唱歌等。讓我最感動(dòng)的是千手觀(guān)音這個(gè)節目。那些表演者都是聾啞人，她們聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，但她們卻能跟著(zhù)舞臺旁邊編導拍手的節奏，跳出讓人感動(dòng)的舞步。這是多么神奇呀！

　　是啊，不管是物還是人，不管是順境還是逆境，只要我們做出有意義的事情，就算生命再短，那空白的'人生也會(huì )像撒滿(mǎn)星星的夜空一樣美麗、奪目！

　　頑強的生命作文 篇13

　　我常想：生命它頑強嗎？我終于找到了答案。我在書(shū)上看見(jiàn)一段話(huà)：樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的生長(cháng)著(zhù)……我看了這些話(huà)，感受到像這樣的小生命能在惡劣的環(huán)境之中茁壯成長(cháng)，是多么堅強！我想起一句名人名言：生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。小生命被砍斷枝條、被火燒，生活在懸崖上，沒(méi)有人照料，仍然頑強得生長(cháng)，是多么了不起！它們也像人一樣，遇到挫折時(shí)，沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對困難，冷靜思考，戰勝困

　　可親可敬的白衣天使在非典期間，在離傳染源最近的`地方救死扶傷。在這些白衣天使中，有年近花甲的老專(zhuān)家，有剛上工作崗位的護士，有孩子的父母，有媽媽寵愛(ài)的女兒……為了搶救生命，他們把自己的生死置之度外。

　　每個(gè)人的生命是有限的，每個(gè)人都應該好好使用它，必須對自己負責。

　　頑強的生命作文 篇14

　　在我家的陽(yáng)臺上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無(wú)比的牡丹，但是，我最喜歡的當然是其貌不揚的仙人掌了。

　　他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿(mǎn)了水分，好似人的手掌，上面布滿(mǎn)了又尖又長(cháng)的刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且能從空氣中直接吸收水氣呢!

　　仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動(dòng)脈硬化，治療凍傷，軟化血管的作用，也可以做為食用的'美味佳肴。

　　在炎熱的夏天，在沙漠它就象衛兵一樣，默默忍耐著(zhù)刺眼而又火燎的陽(yáng)光，依然筆直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強的等待明年的春天到來(lái)，你這種堅韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長(cháng)，靜靜地開(kāi)花、結果。

　　我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì )勉勵自己要學(xué)習仙人掌堅毅不拔的精神，努力奮斗呀!