生命作文15篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　生命作文 篇1

　　時(shí)刻在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過(guò)程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。

　　他是一位癌癥患者，用生命為無(wú)數的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運――叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛(ài)的心，不會(huì )因他的離去而失去顏色，不會(huì )因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì )因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒(méi)有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿(mǎn)神采，依舊滿(mǎn)含期望，依舊震懾人心。他本能夠用優(yōu)美的歌喉去換取完美的生活，但是他沒(méi)有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會(huì )。一生資助了無(wú)數的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒(méi)有盡力去延續自己的生命，而是把生命最后的光芒獻給了教育。

　　在生命的到計時(shí)，叢飛告訴世界：生命在于奉獻，人生在于給予。

　　他是一位教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個(gè)令中國崇敬的名字。5月12日的.汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師職責的詮釋。千秋老師，在應對生死的抉擇時(shí)，他沒(méi)有退縮，用職責贏(yíng)得了世人的尊敬。在生命的到計時(shí)，他選取的是職責，是愛(ài)。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

　　在生命的倒計時(shí)，譚千秋告訴世界：生命在于奉獻，人生在于給予。

　　雖然他們早已離去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時(shí)，他們告訴我們：生命在于奉獻，人生在于給予。

　　生命作文 篇2

　　生命只屬于我們一次，它是宇宙見(jiàn)最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命的存在本生就是一種希望。

　　生命中那些成功與失敗，榮耀與恥辱，高尚與低賤，純真與蕪雜，都是一本內容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的`畫(huà)。生命值得我們審視，感悟，欣賞與敬畏。

　　我記得看到過(guò)一個(gè)小故事：第二次世界大戰時(shí)，一位母親帶幾個(gè)孩子臨走時(shí)，把2條小金魚(yú)放入池中，幾年后，他們回到家后，發(fā)現金魚(yú)還在�？梢�(jiàn)，生命是如此頑強，不會(huì )輕易向命運低頭。

　　生命，也許在有些人眼中，這是如此微不足道，但在有些人眼中生命是寶貴，無(wú)價(jià)的，這是為啥呢？其實(shí)這個(gè)答案很簡(jiǎn)單，因為有的人雖生命逝去，但精神永存，鼓勵人們奮勇前進(jìn)；有的人雖活著(zhù)，但猶如僵尸，靈魂已死去，永遠遭到人們的唾棄；有的人雖沒(méi)干出轟轟烈烈的大事，一生都很平凡，但為人正直，堂堂正正的做人，也為人所稱(chēng)道。

　　“死”的逼近使人更寶貴“生”，活著(zhù)所能處理的光陰。人明白自己隨時(shí)會(huì )死去，他更不愿浪費時(shí)間，他要在這有限時(shí)間內做好一切。我說(shuō)“死”的威脅使人更為積極，這是不錯的。

　　生命的用途并不在長(cháng)短而在我們怎樣利用它，許多人活的日子并不多，卻活了很長(cháng)久，這不令人很贊嘆嗎？

　　生命作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的，可愛(ài)極了。

　　一天，兩天，三天。這個(gè)種子竟然發(fā)芽了！他挺直著(zhù)腰搖搖晃晃的站著(zhù)。它的根是不能扎在石頭里的，可它卻不依不饒，在沒(méi)有水沒(méi)有泥土的環(huán)境中生長(cháng)。

　　又幾天過(guò)去了，我站在窗前，看著(zhù)那傾盆大雨，望著(zhù)那破爛不堪的排水管，看著(zhù)那有著(zhù)細細的`裂縫的石頭。我真害怕起來(lái)了，我的心似乎被雨點(diǎn)打碎了。那一顆種子，你還好嗎？可它卻不依不饒，直起腰來(lái)，不倒下�？赡沁�是毫不留情打了下來(lái)，這雨，打在種子上是多么的疼��！水都能把石頭給穿破了，種子是太脆弱了，真的抵擋不住那如此強大的雨。最后那芽?jì)捍沽讼聛?lái)，那弱小的身軀還是倒了下來(lái)。

　　它完了吧！他真的就這么完了吧！它被這雨給糟蹋了吧！想到這兒我非常難過(guò)：這顆種子再也無(wú)法陪在我身邊了，我再也無(wú)法跟他聊天了，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，他雖然是一個(gè)微不足道的種子，可他帶給我了無(wú)窮的道理！

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我在到石頭縫隙的地方看，它竟然還活著(zhù)！他是用了脆弱的心靈，抵擋住了暴風(fēng)雨！他讓自己頑強不屈的生命力沖破了一塊石頭！他用自己堅強的意志，打敗了暴風(fēng)雨！

　　可好景不長(cháng)，那種子死了，因為他的生活條件和他的需求使他倒了下去�？蛇@只活了一個(gè)月的種子使我領(lǐng)悟到了：人生要有酸有甜，我們更應勇敢的解決困難，戰勝困難！

　　生命作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正準備進(jìn)小區門(mén)。突然，看見(jiàn)幾塊堅硬的大石頭堆在一起，中間有螞蟻那么點(diǎn)大的'縫隙。一朵小花苖竟然從縫隙中探出小腦袋來(lái)。

　　這朵花是由兩種顏色搭配在一起，正面是玫紅色，反面是淺紫色。我在它周?chē)�看了又看，只有這幾塊大石頭，沒(méi)有一點(diǎn)泥土的痕跡，它們接受不到陽(yáng)光的照耀，更別說(shuō)水的滋潤。這么一朵小花苖，它是那么勇敢，在石縫中不屈向上，也要爬出來(lái)綻放自己，在如此惡劣的環(huán)境中也要珍惜自己生命。我想著(zhù)它在石縫中剛冒出來(lái)吐綠綻翠的樣子，多么讓人敬佩啦！

　　這時(shí)，天空烏云密布，刮起一陣刺骨的涼風(fēng)，看來(lái)要下雨了。我趕緊跑了回家，不到一會(huì )兒，天空下起了牛毛般的細雨，這雨如拉了一道紗簾般細細密密�？珊脩虿婚L(cháng)，牛毛細雨變成了傾盆大雨，這雨大得像是一盆盆水不斷地從天上倒下來(lái)。我坐在窗前，想：小花會(huì )不會(huì )一命嗚呼呢？我真后悔不該那么快就跑走。想著(zhù)，想著(zhù)，我不敢再往那可怕的場(chǎng)景想……不知不覺(jué)在沙發(fā)上舒適地睡著(zhù)了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)雨過(guò)天晴。我穿上鞋，飛奔到小區門(mén)前。這朵花垂下了頭，露出了它反面的顏色，看來(lái)它已經(jīng)奄奄一息了，我彎下腰，用手小心翼翼地撫摸著(zhù)它，可它還是那個(gè)樣子，挺不起腰，直不起背。那雨又下了起來(lái)，一聲聲刺痛著(zhù)我的心，我站起來(lái)無(wú)可奈何地走了……

　　過(guò)了兩天，我又來(lái)看小花，驚奇地發(fā)現，它竟然還活著(zhù)。傲然挻立在石縫中，仿佛在對我說(shuō)：“我就是這么頑強”

　　這朵花雖然身在如此惡劣的環(huán)境中，但它依舊活得那么精彩，它會(huì )珍惜生命，愛(ài)惜生命。它讓我懂得什么才叫真正的生命。

　　生命作文 篇5

　　在草叢里，也生活著(zhù)許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè )著(zhù)生活著(zhù)的小蟲(chóng)子們。

　　在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著(zhù)許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì )一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著(zhù)陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(cháng)著(zhù)兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機。

　　螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對對一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角�？雌饋�(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團結起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!

　　蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的'腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　當夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì )有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì )閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

　　草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的神奇與奧秘。

　　生命作文 篇6

　　禮物，有有形的，也有無(wú)形的，有形的禮物可能是金錢(qián)，可能是美食，也可能是書(shū)籍而無(wú)形的禮物可能是一個(gè)甜甜的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一頓嚴厲的批評

　　從我出生的那一天起，直到現在，我漸漸知道了我這一生中收到最珍貴的禮物就是爸爸和媽媽送給我的生命。

　　隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，越來(lái)越覺(jué)得生命這個(gè)禮物的可愛(ài)。因為如果沒(méi)有父母給予我的這個(gè)禮物，我就不會(huì )存在于這個(gè)世界，就不會(huì )領(lǐng)略到這個(gè)美好的人間，就不會(huì )領(lǐng)略到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就看不到每天初升的紅日和夜晚皎潔的月亮我知道在我的人生中再也收不到比這更珍貴的.禮物了。

　　我一直都在想我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？從大人們口中，我知道了：我出生的那一天白雪皚皚，整個(gè)山川、田野、大地沉浸在一片安靜祥和之中。那時(shí)媽媽正準備下班，淘氣的我在媽媽的肚子里“哪吒鬧�！�，讓媽媽的五臟六腑猶如撕裂一般，這才匆匆忙忙趕到醫院。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我比較難產(chǎn)，后來(lái)是通過(guò)剖腹產(chǎn)，我才終于來(lái)到這個(gè)美麗的世間。

　　當我想到這里的時(shí)候，更感覺(jué)到生命的來(lái)之不易，我更應該好好珍惜它，因為我是從媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉��！至今在她的肚子上還留有一道顯眼的疤痕，見(jiàn)證媽媽偉大的一刻。

　　生命是我收到的最珍貴的禮物，對于我來(lái)說(shuō)這個(gè)禮物是獨一無(wú)二的，無(wú)法復制。更因為生命是無(wú)價(jià)的，失去了就永遠無(wú)法再回來(lái)，所以我一定好好珍惜，不輕易揮霍。這個(gè)禮物也像一粒種子，在爸媽、老師地精心護理下，讓我破土而出，茁壯成長(cháng)。

　　生命作文 篇7

　　擦亮那一雙慧眼，投向五彩繽紛的世界，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一片綠葉上都靜靜躺著(zhù)一篇詩(shī)行，每一縷陽(yáng)光里都珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，每一個(gè)微小的生命都書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗的足跡。

　　三年前，我在門(mén)前的那塊不算肥沃的土地上，胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽，它們竟然都活了下來(lái)。但我只留下了三株。

　　其中有一株被砍斷了一截；有一株長(cháng)在墻腳邊，下面全是碎石和瓦礫，只有薄薄的一點(diǎn)泥土；還有一株最幸運，長(cháng)在還算肥沃的泥地里。伴著(zhù)春風(fēng)的輕拂，它們抽出了新綠的葉，伸展，再伸展……然后又尾隨秋風(fēng)的蕭瑟，一夜之間，垂葉落盡。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，三棵柿子樹(shù)長(cháng)成了不同的形態(tài)。

　　那株長(cháng)在瓦礫堆里的柿子樹(shù)，始終長(cháng)不高，長(cháng)不大，還像兩年前那樣細弱，那樣矮小，但是它頑強地挺立著(zhù)；那株生長(cháng)條件令人羨慕的，竟然細細弱弱，雖然越長(cháng)越長(cháng)，直伸到了圍墻外頭，但是大風(fēng)大雨到來(lái)，總將它逼得東倒西歪；剩下那株被砍斷一截的柿子樹(shù)呢，它的命運又該如何？——它的枝干居然最健壯，錯落有致地分叉著(zhù)根根秀頎的枝條，綴著(zhù)寬大的茂密的碧綠的葉！

　　我久久佇立，深深凝望，突然發(fā)現，這三株柿子樹(shù)，何嘗不是一道生命的.風(fēng)景線(xiàn)？其中蘊含的，何嘗不是一條深刻的生命哲理？

　　哦，可愛(ài)的柿子樹(shù)，感謝你無(wú)語(yǔ)的賦予。生命如此脆弱，它需要有足夠的養分去充實(shí)；生命又是如此頑強，在一次傷痛的挫折之后，又勇敢地新生。

　　生命作文 篇8

　　讓天空明亮湛藍，讓小河清澈透明，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在的生活……這是我們共同的心愿，可要是沒(méi)有了水，這一切會(huì )變成什么樣子？

　　水，是我們生存下去的一個(gè)重要因素。我們每天洗漱，飲用、洗衣，都要用水，在還沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候，水就已經(jīng)出現了，是因為有水，我們的祖先才得以存活，又繁衍后代。

　　在全世界有好多的水被浪費。一瓶礦泉水還沒(méi)有喝完，就被人扔掉，晚上睡覺(jué)前洗臉的水明明很干凈，卻還是有人把它倒掉，重新接水，洗腳……這樣浪費水的現象還有很多，數都數不清。

　　在青海省有一個(gè)極度缺水的沙漠地區。在這里，每一個(gè)人每天的用水量都嚴格的限定為一點(diǎn)五千克，這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴(lài)這一點(diǎn)五千克珍貴的水。一點(diǎn)五千克的'水，大約就只有三整瓶礦泉水，頂多是我們洗一次臉的用水量�？赡切┤藚s要用這么一點(diǎn)兒水，做完一天中所有的事，這都是因為我們平常不珍惜水而造成的。

　　其實(shí)節約用水是件很簡(jiǎn)單的事，平常洗完臉的水可以用來(lái)洗腳，洗完腳后的水可經(jīng)用來(lái)拖地。只要我們用心去做，就可以替那些人省下好多水。也減少了發(fā)生土地沙漠化的可能性。

　　水，是生命源泉，是滋養世界萬(wàn)物的甘泉。它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味、清澈透明，是那么的圣潔，不可侵犯，就像一個(gè)默默奉獻，不求回報的女神，又像慈愛(ài)的母親，把我們細心呵護著(zhù)，但我們這些孩子若是不聽(tīng)話(huà)，她也會(huì )懲罰我們。

　　讓我們從現在起，愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

　　生命作文 篇9

　　生命，多么普通的字眼，同時(shí)又是那么地耀眼。她那么地平凡，又那么地奇崛和偉岸。每個(gè)人對生命的理解有多種，沒(méi)有人能夠將它解釋全面，更沒(méi)有人能夠完全讀懂它。

　　有人說(shuō)：“生命只有一次�！倍�我卻要說(shuō)：“生命不止一次�！碑斠恢晃浵亸哪愕哪_下經(jīng)過(guò)，就在你舉足不定時(shí)，一個(gè)聲音在你的耳邊響起：放過(guò)它，生命是可貴的，于是你應該毫不猶豫的跨過(guò)它。就在這一瞬間，它重生了。是你放過(guò)了它，放過(guò)了一條微小的生命。當你看見(jiàn)一只受傷的'小鳥(niǎo)時(shí)，你應該將它托在手心里，并且帶它回家，幫助它養傷。在你的精心飼養中，它恢復了往昔的生機，這是你賦予它第二次生命，使它重生了。

　　有人說(shuō)：“生命是短暫的�！蔽視�(huì )反駁：“生命是經(jīng)久不衰的�！鄙�命瞬間即逝畢竟是大多數，然而充實(shí)的生命卻是那樣長(cháng)久。一個(gè)珍愛(ài)生命的人，他的生命將會(huì )被他所珍愛(ài)的生命一直延續下去；一個(gè)關(guān)愛(ài)生命的人，他的生命同樣會(huì )被關(guān)愛(ài)，在他人心中永遠存活下去；甘愿為他人犧牲的人，他的生命會(huì )被世人傳頌下去。一個(gè)用生命為后人譜寫(xiě)生命贊歌的人，他的生命是一個(gè)永恒的經(jīng)典。

　　有人說(shuō)：“生命是脆弱的�！钡�我會(huì )說(shuō)：“生命是堅強的�！鄙�命會(huì )在歲月的搏擊中更加堅強。一棵正在遭受風(fēng)雨侵蝕的小草，在暴雨過(guò)后，生命力會(huì )更加頑強；一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的生命，更會(huì )在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。只是我們應該時(shí)刻謹記，生命沒(méi)有貴賤之分，應尊重每一個(gè)生命個(gè)體；生命是可貴的，需要我們共同珍愛(ài)。

　　生命作文 篇10

　　我常常想：生命是什么? 我在長(cháng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹(shù)，它的標牌上寫(xiě)著(zhù)：“真想再活500年”。端量這棵樹(shù)，幾米粗的樹(shù)干俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹(shù)枯萎的樹(shù)冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽，順著(zhù)樹(shù)干看向樹(shù)根，只有幾支細細的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境，用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，最終創(chuàng )造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)身上，我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的`生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時(shí)因事故失去了雙臂，但是他沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅強的面對，他開(kāi)始訓練用雙腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓練，他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)，沒(méi)有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創(chuàng )造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了絢爛的樂(lè )章! 不論是頑強不屈的大樹(shù)，還是身殘志堅的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值!

　　生命作文 篇11

　　生命是脆弱的，一棵小草，一株小花，一顆大樹(shù)，包括一只兔子，它們都是有生命的。

　　生存的爭斗

　　一棵小草從種子發(fā)芽到在風(fēng)中得意地搖擺的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折。從小鳥(niǎo)的嘴中落下，在地面有著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，水的滋潤，它一定能茁壯成長(cháng)�？墒�，老天爺好像以為小草做錯什么似的，處處與小草作對。

　　大雨即將來(lái)臨，天上像墨汁一樣的云頓時(shí)密集起來(lái)。不一會(huì )兒，豆粒大的雨就傾盆而下了。剛剛鉆出來(lái)的小草在雨中瑟瑟發(fā)抖，它似乎經(jīng)不起老天爺的折磨。但是它最后還是從風(fēng)雨中挺了過(guò)來(lái)，不管它經(jīng)歷過(guò)多少磨難，它都不怕。老天爺似乎也讓它感動(dòng)了，它在微微的'笑，因為老天爺賦予了它挺拔的身軀。

　　成長(cháng)的挫折

　　人總是要經(jīng)歷一段挫折的。生命的重要部分就是戰勝挫折，迎難而上。小草都做到了，更何況是人呢。生命是脆弱的，有些人就在一念之間因為戰勝不了挫折而選擇死亡，他們的生命在一瞬間就消失了。生命只有一次，不可以重來(lái)。小草那不屈不撓的精神在鼓舞這我們前進(jìn)，同時(shí)它也在挑戰更為艱辛的生活。小草從不輕易放棄生命。

　　人類(lèi)的破壞

　　一棵樹(shù)，一根草它們都有生命。而可惡的人類(lèi)卻不這么想，他隨意的踐踏草坪，小草辛辛苦苦長(cháng)大后卻被人類(lèi)細小的舉動(dòng)給踩死了，真為小草覺(jué)得不甘心。其他的植物也在遭受同樣的命運，但是植物們正在給人類(lèi)進(jìn)行報應。

　　生命是脆弱的，沒(méi)有人能隨意的摧毀它們，因為它們的主人正在盡全力的保護它們。

　　生命作文 篇12

　　生命是什么呢？

　　在我們的視線(xiàn)中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹(shù)；在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片；在我們的話(huà)語(yǔ)中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？

　　生命是一株小草。嬌小的'種子從遙遠的地方到來(lái)，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到來(lái)時(shí)，在春雨的滋潤下，探出了好奇的腦袋，朝氣蓬勃的生長(cháng)。

　　生命是一棵大樹(shù)。無(wú)論經(jīng)受多少日曬雨淋，都堅韌不拔，屹立不倒。卻默默地為人們遮陰，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒怨言。

　　生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情，有快樂(lè )，有傷心，有憂(yōu)郁，有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶，就如你站在海邊，對這一望無(wú)垠的大海發(fā)出一聲吶喊：“大海，我愛(ài)你！”“咔嚓”這一瞬間被照相機記錄了下來(lái)，把洗出的照片裝上相框，放在床頭，即使是很久以后，也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊，一聲響亮，無(wú)比懷念的吶喊。

　　生命是一段舊影片�？粗�(zhù)從前的自己，可以暢想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆悵。那時(shí)我們什么樣，現在我們什么樣，原來(lái)，自己已是怎樣……

　　生命是一句由衷的祝福。某個(gè)好友，親人即將出去展望，分別時(shí)，一句由衷的祝福，才是送給離別人最好的禮物。

　　生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友，自己的親人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事，早已是泣不成聲。

　　生命對我來(lái)說(shuō)，是一支燃燒不息的蠟燭，在逼近絕望時(shí)，燃起一絲生命之光。

　　生命對于你們來(lái)說(shuō)，又是什么呢？

　　生命作文 篇13

　　生命是什么？一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞，讓我若有所思。

　　記得那是一個(gè)悶熱的夏天，我吃過(guò)午飯，散步在花園的亭子里。轉眼間，狂風(fēng)驟起，雷電交加�；氐郊�，我立在窗前，凝望著(zhù)這突如其來(lái)的雨景。突然，我看見(jiàn)一株小草，風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此，但小草仍鼓足了勁挺立著(zhù)。怒號的.風(fēng)雨，好像在對小草說(shuō)：“小草，你太不識相了，你哪是我們的對手？”就這樣，雙方對峙了一個(gè)多小時(shí)。終于，風(fēng)歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時(shí)，筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息，同時(shí)，也深深地為它鳴不平。

　　第二天，我又來(lái)到窗前。突然，我驚喜地發(fā)現，小草在晨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀下，重新抬起了頭。而且，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強的斗爭精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐，它們無(wú)所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽(tīng)！貝多芬在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作出偉大的《命運交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學(xué)了好幾個(gè)國家的文字，并寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下，頑強地寫(xiě)下了史著(zhù)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的情況下，用心舞出了嘆為觀(guān)止的《雀之靈》《千手觀(guān)音》……

　　人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰暴風(fēng)雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會(huì )多彩多姿！

　　生命作文 篇14

　　生命，對于這個(gè)概念，所有人都會(huì )說(shuō)，生命嘛，就是活著(zhù)的東西唄。對于生命的體會(huì )，我想我這個(gè)下了2次手術(shù)臺的最能體會(huì )。

　　命相近的便是死亡，與死亡相近的便是恐懼。首先，恐懼死亡并不是懦弱，無(wú)視生命的`人才是真正的懦夫！生命對于我們只有且只有一次。死亡對于某些人來(lái)說(shuō)或許是解脫但對于愛(ài)她的人卻是一種傷害。生命的價(jià)值不只在于自己。

　　生命力到底有多強盛，他從讓我深思。的確，它也讓我深深的震撼，我看過(guò)一篇報道，說(shuō)是有一條老頭魚(yú)，被打撈上來(lái)后，經(jīng)過(guò)5天的冷鮮運輸，又在飯店的冷鮮柜里擺了5天，在它即將被下鍋前，奇跡般地活了過(guò)來(lái)。這需要多強的生命力啊。一個(gè)動(dòng)物尚且如此那那些尋死覓活的人呢？不應當感到羞愧嗎？

　　生命多么美好，有些人卻因為小事鬧自殺，這是對活人的一種蔑視；對生命的一種玩笑。我從問(wèn)過(guò)很多人，活著(zhù)為了什么？大多數人都說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人而活。但每次我都笑著(zhù)搖搖頭：借口，純屬借口。但我也聽(tīng)到一個(gè)讓我近乎滿(mǎn)意的答案，他說(shuō)：“活著(zhù)并不為了什么，我喜歡呼吸，喜歡早上醒來(lái)時(shí)那種雀躍，我活著(zhù)，只因為我還沒(méi)看夠這個(gè)世界，我還沒(méi)向世界展示我的光彩�！�

　　對生活保持積極性，這同樣是他教我的。他說(shuō)，死亡離我們很近，幾乎隨時(shí)隨地。早上醒來(lái)的時(shí)候，輕呼一口氣，對自己說(shuō)，真好，我還活著(zhù)，然后去做自己想做的事，這是一種幸福。

　　他教我的還有很多，可惜他是一位癌癥患者，他用自己的生命證明了他生命里的頑強，當醫生確診她只能活半年到一年的時(shí)候，他卻活了三年。對于死亡，他不害怕。他說(shuō)，他已經(jīng)在世界上留下了腳印，他不后悔在世界上走一遭。

　　萬(wàn)物皆源于生命，反省自己，珍愛(ài)生命，在這世界上留下腳印，讓世界看到你

　　生命作文 篇15

　　感悟生命

　　生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

　　生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。

　　生命的存在是一種期望。

　　期望脆弱的生命堅強，期望短暫的生命永恒。

　　一個(gè)人的生命在時(shí)刻的長(cháng)河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

　　生命，假若讓木棒擊打一下，就能夠停止；流感也能夠奪取人的生命。

　　病魔纏身，不屈不撓的抗爭，能夠重生；災難來(lái)臨，堅定信念，也能夠戰勝災難。

　　與病魔，死神一向交戰的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說(shuō)沒(méi)救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗。此刻67還是活著(zhù)。他成就無(wú)數，但是它最高成就我認為是他――人類(lèi)對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛(ài)，敬畏。堅強的他說(shuō)：我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友對了，我還有一顆感恩的心。

　　霍金，不僅僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。

　　他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。正因如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。

　　臧克家說(shuō)：有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。這句詩(shī)說(shuō)的.是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著(zhù)多彩的光芒，影響著(zhù)全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)刻長(cháng)河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

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