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生命的力量作文(精品15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的力量作文，希望對大家有所幫助。
生命的力量作文1
學(xué)完《安塞腰鼓》一課后，那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括：從出生時(shí)的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚，直至去世前的沉思和寂靜。陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養出這走向全國、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩！當我們沉浸在之前的寧靜之中時(shí)，忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，它使你浸沒(méi)在生命的`藝術(shù)中無(wú)法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒(méi)有舞臺上的節目那般精致、整齊、富有韻律；或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是，它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強盛。當它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量��！這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù)，它比起現在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊含著(zhù)初始的力量、積蓄著(zhù)蓬勃的力量，是世界也隨著(zhù)那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮��！
生命的力量作文2
生命像一團火，有時(shí)候他很頑強。有時(shí)候它很頑強，有時(shí)候它很脆弱。
一天，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，有一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁著(zhù)它停下來(lái)的時(shí)候，我一把捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，這時(shí)候，我的手上感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮活！那就是生命的力量——堅強，我忍不住放了它。
有一粒香瓜子掉進(jìn)門(mén)縫，過(guò)了幾天，它竟然冒出了一節小牙，在這的香瓜子中竟包含著(zhù)如此強大的力量，竟使它可以沖出堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的門(mén)縫中不屈向上，破殼而出。這讓我感受到生命的力量——毅力。
有一次，我們一家來(lái)到小區后面跑步，我們比賽誰(shuí)先跑到家誰(shuí)就獲得冠軍。跑步完的.我鮮活的感受到了心臟的跳動(dòng)，我忍不住用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的聲音給了我極大的震撼，這就是我的生命！
只要你熱愛(ài)生命，那你一定可以成一幅多姿多彩的人生畫(huà)卷。
生命的力量作文3
我常常想生命的力量是什么呢?生命，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，有信念，它能克服任何困難，創(chuàng )造奇跡。
每年春天，我家的小區的草坪里長(cháng)出了一片綠油油的小草，來(lái)探索這個(gè)繽紛的世界�？墒嵌靵�(lái)了，一場(chǎng)大雪使它枯萎了。人們一把火又把草燒個(gè)精光，表面上小草已經(jīng)完全被燒毀。第二年春天，又有一批小草冒出來(lái)，慢慢地，它們把小區的草坪染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有頑強的`力量。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
我在電視上看了一個(gè)真實(shí)的事情。一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。大山里人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。他忍著(zhù)劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著(zhù)回去!這就是生命的力量!
小草的生命力多么的頑強呀!伐木工人是多么的熱愛(ài)生命呀!即使鋸掉右腿也“一定要活著(zhù)回去!”他們生命的力量如此強烈，如此鮮明，這種力量讓人震撼!我們應該學(xué)習他們那種熱愛(ài)生命的可貴精神!生命寶貴而短暫，我們要珍惜生命!要像張海迪、海倫·凱勒一樣創(chuàng )造奇跡，用有限的生命，做出對人類(lèi)無(wú)限的貢獻!
生命的力量作文4
一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從窗外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，帶著(zhù)歡樂(lè )的叫聲闖進(jìn)了我的家里。它一進(jìn)來(lái)就滿(mǎn)屋子亂飛，不一會(huì )兒就聽(tīng)到“轟”的一聲，它從空中落到了地上，我一看原來(lái)它撞到了墻上。還沒(méi)有等我過(guò)去，它就用盡全力飛了起來(lái)。就這樣反復了幾次，它終于沒(méi)有了力氣也不飛了。我把它拿在手里看著(zhù)它怯怯的樣子我也不知道怎么辦了。
于是我把它放入了一個(gè)溫暖的大盒子里，里面放了點(diǎn)兒水和小米、它在盒子里瑟縮在一角一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì )兒爸爸媽 媽回來(lái)了，看到小鳥(niǎo)很奇怪，問(wèn)我：“你從哪里捉的`呢？”我說(shuō)：“它從外面飛進(jìn)來(lái)的，沒(méi)有力氣飛了，我才把它放到紙盒里�！眿� 媽看了看說(shuō)：“小鳥(niǎo)的身子和腿都出血了給它包扎一下才可以！”媽 媽拿出了包扎的工具，給小鳥(niǎo)擦了一點(diǎn)藥水，又用紗布把它包了起來(lái)。媽 媽說(shuō)：“它只要不亂動(dòng)過(guò)幾天就好了�！蔽覇�(wèn)媽 媽?zhuān)暗降子脦滋�？”�?媽說(shuō)：“大概要用一兩個(gè)星期吧�！薄鞍�！要一兩個(gè)星期！看來(lái)小鳥(niǎo)的傷很重��！”看著(zhù)它，我很擔心。
過(guò)了一個(gè)周，一天早上，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，我一看是它的傷好了在家里飛起來(lái)了！我急忙叫醒了爸爸媽 媽?zhuān)职謰?媽看到它在歡塊地飛來(lái)飛去，說(shuō)道看來(lái)它的傷真的是全好了。
媽 媽說(shuō)：“我還以為要好多天呢！出了那么多血一周就能好，真不可思議��！”爸爸說(shuō)：“生命的力量很強大，一定不能小看它！”爸爸看看我，接著(zhù)說(shuō)道：“我們只要有強烈的信念，就一定能成功。所以我們堅決不能輕易地放棄任何生命�！�
生命的力量作文5
是爸爸媽媽給予我寶貴的生命，把我帶到這個(gè)世界上。生命就像一股神奇的力量，可以使人做出令大家驚訝不已的事情。
曾經(jīng)有一位演講家，大步流星的走到舞臺上，舉起一張20美元的鈔票，問(wèn)：“有人要嗎？”有人舉手。他又把20美元揉成一團，問(wèn)：“有人要嗎？”還是有人舉手。他再把20美元再狠狠地踩上一腳。此時(shí)此刻，20美元已經(jīng)變得又臟又皺，他問(wèn)：“有人要嗎?”依然有人舉手。演講家說(shuō)：“人生就像這張20美元一樣，不管遇到多少困難和挫折，都一樣有價(jià)值。
在我們的生活中，身邊不斷發(fā)生著(zhù)許多感人肺腑的熱愛(ài)生命的故事。有一個(gè)人，他叫劉偉，是一名無(wú)臂鋼琴師。他憑著(zhù)自己那神奇的雙腳，精彩的`活了下來(lái)。他10 歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。當他用腳彈出優(yōu)美的旋律，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著(zhù)，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后，所有觀(guān)眾都起身鼓掌。
生命就是這樣，擁有著(zhù)一股無(wú)比神奇的力量。有人好好的使用它，也有人白白的浪費它�；锇閭�，你們知道怎么做了嗎？
生命的力量作文6
每個(gè)生命，都有屬于它們的力量。石縫中看似脆弱但卻堅忍不拔的野草，它們渺小，無(wú)人問(wèn)津，卻蘊含著(zhù)強大的力量。在我家院子中一個(gè)十分偏僻的角落，就蘊藏著(zhù)一股源源不斷的力量。每天它都在不斷地挑戰自我。終于有一天，這股力量沖破堅硬的石塊，沖出地面，長(cháng)出了一株一株茂盛的小草，開(kāi)出了一簇又一簇鮮艷的花。盡管那兒與別處比起來(lái)，十分普通，但是，它的力量是不可否認的！
它為地球增添了一抹綠，一片紅，卻不求回報，只是不停地挑戰自我，不停地長(cháng)，這就是生命的力量！在這個(gè)沒(méi)有豐富土壤的角落，它依舊十分樂(lè )觀(guān)地生長(cháng)，吸取太陽(yáng)給予它的能量，汲取雨露給予它的營(yíng)養。
這，就像生活中的一些人。他們無(wú)人問(wèn)津，普普通通，卻為社會(huì )帶來(lái)了正能量，他們不求回報，只是想不斷地提高自己，挑戰自我，他們也許沒(méi)有光彩的家庭背景或生活條件，但他們依舊不停地努力，靠著(zhù)他們堅定的信念，一直努力。努力讓自己的人生走得精彩，走得漂亮！不求有光彩的表面，但只求有精彩的.人生。這些看似普通，脆弱的人們，往往是最堅強，最有毅力的！因為他們像堅韌不拔的野草，野火也燒不盡它們頑強的毅力。
因為他們像在嚴冬里依舊青翠欲滴的松樹(shù)，不論狂風(fēng)，還是暴雪，依舊壓不倒它那高大的身軀！
在宇宙間，生命的力量無(wú)窮大，它能在意想不到之地作出令人意想不到的壯舉。盡管它是一個(gè)微不足道的小生命———也會(huì )令人為之一震！
生命的力量作文7
我常常想，生命的力量有多強？
有一次，我在學(xué)校路邊的磚縫中發(fā)現了一株小苗，好像快要死了，便給它澆了一點(diǎn)兒水就走了。過(guò)了幾天，偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，驚奇的發(fā)現，那里出現了一株不小的植物。它尋求生命的勇氣令我震驚，只給它一口水，它就有了活下去的能量，也能頑強生長(cháng)。
又有一次，我抓了一只蝸牛，把它放在了一個(gè)罐子里，我看它爬得很慢就沒(méi)蓋蓋子，放在墻邊就干其它事去了。過(guò)了一會(huì )兒，我過(guò)去一看，發(fā)現蝸牛竟然爬到墻上去了。蝸牛的.速度很慢，瓶子是那樣滑溜溜，可是它勇往直前，不屈向上，竟也成功出逃，這意味著(zhù)它求生欲望多么強��！
有些人雖然身患疾病，卻自強不息發(fā)奮圖強，最終干實(shí)現了理想。比如杏林子，12歲就得了風(fēng)濕性關(guān)節炎，動(dòng)一下就會(huì )痛一下，但她并沒(méi)有放棄，克服身體的病痛堅持寫(xiě)作，最終成為一名作家。
這些讓我明白了生命不是上天賜予的奇跡，而是要自己去創(chuàng )造奇跡！我們要熱愛(ài)生命，只有熱愛(ài)生命，生命中的一切才會(huì )富有意義！生命的力量有多強？只要愿意為心中的夢(mèng)想去努力，就一定能綻放生命的光彩！
生命的力量作文8
生命所蘊含的力量大不相同，可強、可弱，可剛、可柔。
小草有這種力量。無(wú)論是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草總會(huì )生長(cháng)出來(lái)。在石縫里、墻角處，掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫，勇敢地抗拒著(zhù)風(fēng)的肆虐，帶著(zhù)不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成長(cháng)。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。
果樹(shù)一樣也有這種力量。在一年四季輪回中，果樹(shù)經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長(cháng)葉，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會(huì )有結果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實(shí)，太多的花落在風(fēng)雨中，所以果實(shí)的生命力更強。這是一種生命的傳承和延續。我們可以看到生命的綻放，也可以看到生命的美好。
竹的力量亦是如此�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋也贊譽(yù)起了竹。鄭板橋筆下的竹子，生長(cháng)在沒(méi)有養分的石縫，可竹卻從未想過(guò)放棄，而是堅強地長(cháng)出了青翠欲滴的`葉子，有節的竹身。竹子有一種節制、默默奮斗的力。
小草不像玫瑰那樣華麗，果樹(shù)不像景觀(guān)樹(shù)那樣悅目，而竹不像榕樹(shù)那樣虬枝盤(pán)曲，但都活出了自己的氣質(zhì)。
生命的力量作文9
上帝總是不照顧某些人，讓無(wú)情的死神奪走他們的生命。
事情發(fā)生在橫渡大西洋的船上，一位父親正在用腰刀削蘋(píng)果，船突然劇烈抖動(dòng)了一下，父親摔倒了，那把刀無(wú)比精確地插在父親胸口，但他沒(méi)有死，因為他還要照顧女兒，他不能讓6歲的女兒一個(gè)人在船上。
為了女兒，這位父親從死亡邊緣轉了回來(lái)，但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白，他看向海平線(xiàn)的目光也變得那么憂(yōu)傷。
下船了，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間，鮮血染紅了整片天空。讀到這兒，我的淚水不禁奪眶而出，我被父親那濃濃的愛(ài)感動(dòng)了，是愛(ài)創(chuàng )造了這個(gè)奇跡。
是什么讓父親多活了三天？是什么力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢？答案只有一個(gè)字，那就是——愛(ài)！崇高的父愛(ài)是他堅持活下去的唯一理由。
刀可以洞穿心臟，卻無(wú)法將最純樸的愛(ài)穿透，因為愛(ài)，是生命的力量。
這讓我想起了那件事，去年的一天，我和爸爸出去玩，路上，一輛迎面開(kāi)來(lái)的'汽車(chē)撞了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我心里想著(zhù)：也許我這個(gè)幼小的生命就這樣被死神拉走了，也許在下一秒，謝歆怡就不存在了。但不，就在我們即將被撞到的那一瞬間，爸爸撲過(guò)來(lái)抱住了我，滾了出去，自己卻被車(chē)擦了一下，幸虧只受了點(diǎn)小傷，而我卻安然無(wú)恙。
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)最偉大？父愛(ài)，藏在心底，比母愛(ài)更深沉、更透徹，也更崇高。
生命的力量作文10
生命是什么？生命是一顆珍貴的水晶球，十分美麗,可稍不留神，便會(huì )摔碎。生命很脆弱，但卻很美好，因為有許多生命很短的生物，都還愿意那么頑強地生長(cháng)著(zhù)。
記得我曾經(jīng)做過(guò)一次用黃豆泡豆芽的實(shí)驗，我把它們泡在水里，我想，也許它們會(huì )變爛吧。第二天，我去觀(guān)察了它們，可結果并不像我想的那樣，從一些黃豆寶寶的側面，已經(jīng)有一毫米的小嫩芽從豆子中間探出頭來(lái)。那小小的黃豆中，蘊含著(zhù)一種多么強的生命力，讓它們在水中生長(cháng)、發(fā)芽。我不再小看那幾顆黃豆了。過(guò)了幾天，我又發(fā)現，豆芽的.另一頭，長(cháng)了一些“胡須”。咦，怎么回事？原來(lái)，那“胡須”是根！最后它們變成了長(cháng)長(cháng)的黃豆芽，成了人們的盤(pán)中餐。
雖然只有短短的幾天時(shí)間，但它們也是拼盡了自己的全力，頑強地生長(cháng)著(zhù)。我驚嘆于黃豆這么弱小的種子，竟能有這么強大的生命力！我覺(jué)得，雖然生命是那么的短暫，那么的渺小，那么的脆弱，但是只要我們珍惜它，同樣可以讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
我們要珍惜生命，珍視生命發(fā)展的每一個(gè)過(guò)程。
生命的力量作文11
我不明白，生命的意義是什么？我不明白，支撐生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，這其中最耀眼的，又是什么？直到它到來(lái)……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，它來(lái)到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得仿佛要滴到地上，葉片尖得仿佛要刺穿空氣；旺盛得仿佛要長(cháng)滿(mǎn)花盆�？粗�(zhù)它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么這么旺盛？在那之后，我漸漸把它、把那個(gè)角落遺忘……
有一天，我又看到了它。那時(shí)，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎么還活著(zhù)？”那所謂的“角落，”是一個(gè)窗臺，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有肥料，還要遭受風(fēng)吹雨打，我心里想：真是奇了怪了！我下定決心，不再理它。
又過(guò)了一個(gè)寒冬，我再次看見(jiàn)了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的勇氣震撼了，被它面對風(fēng)吹雨打的堅強震撼了，被它傲然挺立的堅強震撼了。這時(shí)，它還是一盆蘆薈嗎？我心里想，可它用自己的堅強告訴了我：不！這是一個(gè)鮮活的生命！一個(gè)擁有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的.地方——熱愛(ài)生命。
我明白了，生命的意義是堅強；支撐生命的是勇氣；生命旺盛的原因是一顆堅強的心！在這里面，最耀眼的無(wú)疑是那——生命的力量！
生命的力量作文12
周六上午家里飛進(jìn)一只麻雀，我決定捉住他。
于是我趕緊把門(mén)窗全部關(guān)牢。麻雀感覺(jué)到了我的用意，朝窗戶(hù)上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺的漁網(wǎng)兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進(jìn)鳥(niǎo)籠。
小麻雀在籠子里一點(diǎn)都不安分，撲閃著(zhù)翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥(niǎo)籠都被撼動(dòng)地搖晃起來(lái)。我自以為是往籠子里撒了點(diǎn)飯粒，希望用美食的'誘惑安撫它�？墒切÷槿缚炊疾豢匆幌嘛埩�，倔強的朝籠子的鐵絲網(wǎng)撞去，掉下來(lái)又飛起來(lái)，繼續撞又掉下來(lái)……
我開(kāi)始以為小家伙碰幾次壁后應該會(huì )停下來(lái)投降，接受我的安排�？墒撬耆龊跷宜�，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無(wú)助。
我提了下鳥(niǎo)籠，小麻雀立刻警惕起來(lái)，又撲騰起來(lái)。頑強的朝鐵絲網(wǎng)撞去，它嘴上的血越來(lái)越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強打動(dòng)了，只好打開(kāi)籠子，把它放出來(lái)。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒(méi)命地朝前逃竄�？粗�(zhù)他驚恐萬(wàn)分的樣子，我的心都軟了。
小麻雀的不屈斗志深深打動(dòng)了我，我從他身上體會(huì )到了對自由的渴望。對厄運頑強說(shuō)不的斗爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。
生命的力量作文13
星期四中午午休快結束的時(shí)候，我和同桌陳知雨正在認真地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，陳知雨在我的桌子上發(fā)現了一只土黃色超級無(wú)敵迷你類(lèi)似螃蟹但又像蜘蛛的一個(gè)會(huì )動(dòng)的“不明”生物，這個(gè)生物有6-8條腿，腿像蜘蛛絲一樣細，好像有兩個(gè)觸角，也很細，體積可能只有5立方毫米，體重很輕，用我嘴巴輕輕一吹就差點(diǎn)“飛”了！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的.“螃蟹蜘蛛”！
我和陳知雨開(kāi)始認真仔細地觀(guān)察這個(gè)“不明生物”，這個(gè)生物會(huì )橫著(zhù)爬，也會(huì )豎著(zhù)爬，我們把筆放在這個(gè)生物面前，想看看這個(gè)生物會(huì )不會(huì )爬到筆上，結果是這個(gè)生物理都不理這只筆，直接掉頭往別的方向爬去。
我們繼續把筆放到這個(gè)生物面前，不料一不小心把這個(gè)生物的左后腿弄“骨折”了，心疼這個(gè)生物一秒。突然這個(gè)生物不動(dòng)了，但過(guò)了一小會(huì )兒，這個(gè)生物居然像蝸牛一樣縮成一團，腳藏到身體里面，太不可思議了！
一分鐘后，這個(gè)生物又開(kāi)始繼續爬，爬著(zhù)爬著(zhù)就掉地上了，在地上還在繼續爬！緊接著(zhù)，這個(gè)堅強的生物竟然嘗試著(zhù)重新爬回到桌子上！它還真成功地爬了上來(lái)！一只“骨折”的生物，從高處掉了下來(lái)，還想要爬回去，難道這個(gè)生物沒(méi)感覺(jué)到腳“骨折”的痛嗎？
我和同桌陳知雨倆人都驚呆了，這真是生命的力量，一個(gè)頑強的小生物！
生命的力量作文14
一個(gè)星期四上午，我們學(xué)完第19課《生命 生命》的時(shí)候，我突然冒出這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么生命那么強大呢？
記得有一次，因為我們班的陳玉雪沒(méi)有給班里的搖錢(qián)樹(shù)澆水，導致它干枯了。但是事情并沒(méi)有那么糟糕，經(jīng)過(guò)譚俊豪同學(xué)的一番細心照顧，那株搖錢(qián)樹(shù)竟然從死亡邊緣活了過(guò)來(lái)。
一天晚上，我和媽媽去商店買(mǎi)魚(yú)，媽媽左挑右挑，終于挑到一條又肥又大的魚(yú)，商店的老板把那條魚(yú)開(kāi)膛破腹，然后裝進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的'路上，那條魚(yú)在袋子里使勁地跳來(lái)跳去，仿佛想跳出來(lái)，回到它的同伴身邊。我很納悶，為什么都快要被吃了，還有那么強的求生欲呢？
有一次，我在電腦上看新聞的時(shí)候，認識了19世紀杰出的人物——海倫 凱勒。我知道了海倫 凱勒是個(gè)盲人，但是她沒(méi)有沉淪，也沒(méi)有選擇結束自己的生命，而是堅強地生活下去。她憑著(zhù)觸覺(jué)認識了數以百計東西；用歌聲贊美了聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經(jīng)贊嘆道：海倫 凱勒你是那么了不起��！
雖然生命短暫，可是我們的生命力卻非常強大。我一定要珍惜生命，決不輕易讓它白白流失，要讓自己生活得更加多姿多彩，充滿(mǎn)活力！
生命的力量作文15
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；一粒種子，在沒(méi)有泥土的磚縫中同樣可以茁壯生長(cháng)……生命的力量，多么頑強！
記得有一次，我家的菜地中生了不少雜草，奪走了菜苗的養分。奶奶便叫我下地除草。我抓住一株剛長(cháng)出的雜草，猛地一拔，那草卻像釘在土里一樣，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我一連試了好幾株，都拔不出來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法，便拿來(lái)一把鐮刀，將雜草割斷，心想：這下你沒(méi)辦法了吧。果然，將雜草割下后，菜苗的長(cháng)勢就變好了。
過(guò)了一個(gè)月，我到地里一看。沒(méi)想到，雜草原來(lái)的根部又長(cháng)出了新的'葉子。綠油油的雜草，猶如一片綠色的海洋，蓋住了嬌嫩的菜苗。我被這些雜草震撼了！是什么使它們如此茂盛？不就是它們那頑強的生命力嗎？我感到一股強烈的生命力在雜草的每一片葉子上流動(dòng)著(zhù)。那小小的草，有著(zhù)多么強的生命力��！
我敬佩這些草，它們用自己頑強的生命力堅強地存活了下來(lái)。生命只要堅持就能創(chuàng )造奇跡，我們應該學(xué)習這些頑強的生命，不屈向上，靠自己的力量創(chuàng )造生命的美好。
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