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生命的力量作文

時(shí)間:2023-10-16 11:20:53 生命 我要投稿

生命的力量作文經(jīng)典(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生命的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的力量作文經(jīng)典(15篇)

生命的力量作文1

  一個(gè)夜晚,一輪盤(pán)子似的月亮在漆黑的夜空中,皎潔的月光灑向我的書(shū)桌,落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白,我在陽(yáng)臺的書(shū)桌上,悠悠然的看著(zhù)名人傳,手中拿著(zhù)一支熒光筆,正津津有味的記著(zhù)點(diǎn)什么。

  是這樣安靜的夜晚,月兒愈發(fā)皎潔,照著(zhù)我,陪我一起看有趣的書(shū),身旁的大樹(shù)上,知了聲聲?shū)Q叫,那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩,知了知了。我正輕吟好句時(shí),書(shū)上閃現了一小塊的金黃,我睜大了眼睛,仔細的把它給打量一翻,是只金色的`小蟲(chóng),它在我的書(shū)中走走停停,或者說(shuō)是在我的書(shū)中漫步,有時(shí)停下來(lái),卻好像是在讀那書(shū)中的內容,我咋樣許久,他好像并沒(méi)有想走的意外,我不得不向我的“逐客令”了,我有小拇指輕輕一按,哎,它便躺在了書(shū)桌上,我正想著(zhù)“逝者安息”,準備拿個(gè)紙巾來(lái)當他的小棺材,默默念道,希望他來(lái)生不要恨我才好……就這樣想著(zhù),突然那金色的身體動(dòng)了,我睜大眼睛,正想瞧個(gè)究竟,它便開(kāi)始滾動(dòng)起了身子,一骨碌的爬了起來(lái),又鉆進(jìn)了一本書(shū)里,真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!

  一陣微風(fēng)拂來(lái),帶著(zhù)甜絲絲的香味,恰恰好的涼意,拂到了我的身上,就像一把小掃帚,把我身上的塵埃掃得一干二凈,讓我頓感舒暢,頭腦也清醒了不少,想起了剛剛的事兒……

  這小蟲(chóng)的生命是頑強的,是不屈的,是不怕困難的,雖然它只是一個(gè)小小的弱小的生命,那么身為高級動(dòng)物的人類(lèi)不應更加如此嗎?

生命的力量作文2

  有這樣一個(gè)故事:科學(xué)家們?yōu)榱搜芯咳祟?lèi)的頭骨構造,就在頭顱里放上泥土,讓人驚訝的是幾顆種子竟然完整地將頭顱“解剖”了。生命的力量會(huì )給人無(wú)窮的震撼。

  男孩們天生喜歡“惡作劇”,我當然也不例外。因為螞蟻身形小,所以就成了我惡作劇的首選對象。我并不會(huì )置它于死地,但我會(huì )在它們的窩邊倒一圈水,它們來(lái)說(shuō)對這足以是大海,它們難以逃脫。我猜想:當它們被無(wú)邊無(wú)際的“大!睋趿怂鼈兊娜ヂ,它們一定

  會(huì )急得抓耳撓腮。這我還嫌不刺激呢,又用樹(shù)枝引用一條“小溪流”。有幾只小螞蟻已經(jīng)在“小溪”里拼命掙扎了。觀(guān)察膩了,我便離開(kāi)了。一兩個(gè)小時(shí)后,我又興致盎然地跑來(lái)看了?吹侥且荒粫r(shí),我驚訝地捂著(zhù)嘴巴,“天哪!螞蟻們竟然齊心協(xié)力地將“大!狈种С闪嗽S多條小溪流!边@樣,“大!钡谋闵倭,它們無(wú)一傷亡地逃離了險境。

  這讓我明白有一種生命的'力量叫堅持不懈。

  我不但喜歡惡作劇,還喜歡探險。這個(gè)周末我又爬了山。每次爬山我都喜歡抬頭看光禿的山峰上的一些彎曲生長(cháng)的樹(shù)木。山上的山石很堅硬,如果想要弄下一塊,采石的工人都需要用到炸藥、鐵錘、電鉆……然而,這些弱小的樹(shù)木是如何輕而易舉地就讓這些石頭裂開(kāi)?你瞧,這些樹(shù)木不挑環(huán)境,只要有一點(diǎn)泥土便扎根生長(cháng),即使有山石的阻擋,它們的根也不斷尋找新的生長(cháng)方向。這些樹(shù)木雖然彎彎曲曲,但每一棵蒼勁欲滴。

  這讓我明白有一種力量叫頑強不屈。

  生命的力量不可估量,我為它們喝彩。

生命的力量作文3

  我常常想,生命是什么呢?

  一次,我把陽(yáng)臺上的秋海棠的枝葉給剪光了,滿(mǎn)以為它還會(huì )再長(cháng)出鮮艷的花朵和翠綠的葉子,可是,接下來(lái)的半年里,它仍然沒(méi)有長(cháng)出花和葉,我失望了,后悔不已,正打算把秋海棠給扔了,它卻長(cháng)出了一小片的嫩葉,我驚喜不已,打消了要把它扔掉的念頭。

  記得陽(yáng)臺上有一小株肉肉,我總喜歡把它移栽來(lái)移栽去,這讓它總是營(yíng)養不良。這次,我又把它移栽到陰暗的地方去了。要期中考了,我忙著(zhù)復習,都忘記了給肉肉澆水,把花盆移到有陽(yáng)光的地方去了,等期中考考完,我才想起來(lái)這件事,“哦,肉肉你得堅持!”我在心里呼喊著(zhù),趕緊奔過(guò)去瞧瞧。到了陽(yáng)臺,我一看,就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,那土干得都裂開(kāi)了,連旁邊的一株生命力旺盛的.三葉草都枯死了,我趕緊給肉肉澆了一些水,盼望著(zhù)能發(fā)生奇跡。結果,奇跡真的發(fā)生在那株肉肉上,它奇跡般地活了過(guò)來(lái)!

  我家種了一盆蔥,不知啥時(shí),上面莫名其妙地長(cháng)出了一些黑黑的小小的蚜蟲(chóng)吧,怎么也除不掉,媽媽一氣之下,把剛燒開(kāi)的開(kāi)水倒了進(jìn)去,結果把蚯蚓給燙死了,蔥也枯了。過(guò)了幾天,那枯黃的蔥上,竟又長(cháng)出了翠綠翠綠的蔥,正所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  !生命的力量是那樣強大,那樣頑強,那樣堅強……

生命的力量作文4

  世界上力氣最大的是什么呢?機器?大象?都不對,自然界中,能稱(chēng)得上為“大力士”的,或許只有種子了。

  頭蓋骨很堅硬,科學(xué)家用了很多種方法都不能把它完完整整地切開(kāi)。有一天,一個(gè)科學(xué)家不小心把一顆種子掉進(jìn)了頭蓋骨中,沒(méi)多久種子竟然扎根發(fā)芽了。隨后,頭蓋骨出現了裂縫,并且被分成了兩半。

  連機器都完成不了的工作,種子卻靠它堅持和力量完成了,這不正是一個(gè)奇跡嗎?

  種子不僅力量大,生命力也十分頑強。

  比如,一粒種子在石頭縫中也能生長(cháng);山崖峭壁上,一棵棵紅松在山澗縫隙中生長(cháng),如今就成了參天大樹(shù);種子還可以在一片片荒涼中生長(cháng),即是上方有一塊大石頭,它也會(huì )將石頭頂開(kāi),不屈向上,茁壯生長(cháng)……

  草是頑強的。它在大風(fēng)大雨中不屈服,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。任你踩踏,它也絕不向生活低頭。

  花是有勇氣的。在陽(yáng)光下,它會(huì )躲起來(lái),而蒙蒙細雨下,它不畏嚴寒,全冒了出來(lái)。小小的花,居然有如此的氣魄。

  樹(shù)是不屈的。你把紙條砍斷,它會(huì )再抽枝發(fā)芽;你摘走所有果實(shí),來(lái)年它也會(huì )繼續生長(cháng)……

  種子是一種頑強的生命;種子是一種力量的`象征;種子是一種不屈向上的代表。

  這,就是生命的力量。

生命的力量作文5

  生命是什么?我經(jīng)常這樣想,可是就是想不明白,直到有一天,我才懂得了生命的真諦是什么。

  有一個(gè)暑假,我去爺爺家玩,那時(shí)爺爺家養著(zhù)一玻璃缸的金魚(yú),一看到那些小金魚(yú),我就忍不住要好好地觀(guān)察它們一番。于是,我拿起放大鏡,準備好好地觀(guān)察觀(guān)察,從魚(yú)缸抓起一只魚(yú)來(lái)研究,我拿著(zhù)放大鏡左看看,右瞧瞧,找到了小金魚(yú)的鰓,突然小金魚(yú)撲通撲通地跳了起來(lái),它身上的水花也四處亂濺!昂冒,好吧,我不玩你了!弊焐线@么說(shuō),可我依然拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察它,“撲通、撲通”,小金魚(yú)跳得越來(lái)越高了,“哎喲,你可別掉下去了!”我急忙護住它,可它依然掙扎著(zhù),連我也捂不住它了。

  小金魚(yú)為什么這么努力地想要跳回金魚(yú)缸里呢?我嘴里叨嘮著(zhù):“我觀(guān)察一下你,又不會(huì )讓你死,你放一百個(gè)心吧!”可是它根本沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思,依然執意想要跳回魚(yú)缸!罢媸莻(gè)不聽(tīng)勸告的家伙!”它好像被我的話(huà)給激怒了,突然從我的手上縱身一躍,跳回了金魚(yú)缸里。小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去,全身變得更美了?吹竭@幅情景,我的心頭怦然一震!

  原來(lái)生命的力量就是這股如此強大的力量,竟可以使奄奄一息的小金魚(yú)也可擁有跳回魚(yú)缸的力量,這股強大的力量就是:“堅持不懈,永不放棄!钡膹姶缶窳α,正因為有這股強大的力量,小金魚(yú)才可以從我的.手中死里逃生,這就是生命的力量,這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現在,我只要想起這件事,我就會(huì )想起生命——那十分強大的力量!

生命的力量作文6

  在一個(gè)秋天的早晨,我出去散步,許多毛絨絨的種子在空中飛舞,它們將被帶到許多陌生的地方,有的落在了墻縫中,有的落在亂石堆中,有的落在肥沃的土地上。

  到了春天,它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚,都要開(kāi)起生命的旅程,那粒落在墻縫中的種子,雖然只有很少的土壤和很少的水分,也許在下雨的時(shí)候,才有充足的.水分,可是它也要發(fā)芽,所以它需要長(cháng)出更強壯的根,才能使每一滴充足的水分和養分不被浪費。那粒在亂石堆中的種子,雖然落在了沒(méi)有泥土的石縫中,但是它也要努力向下尋找生命的土壤,緊緊的和它扔抱在一起,來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量,當它們適宜了周?chē)鷲毫拥纳姝h(huán)境,而面對燦爛的陽(yáng)光時(shí),會(huì )展現出更頑強的生命力。

  這時(shí)我突然想到,小草其實(shí)和我們人是一樣的就好像有的人天生就失明,有的人天生就是聾啞人,還有的人因為事故變成了殘疾,人就是好比小草缺少土壤和水分,但是她們利用自身現有的條件來(lái)創(chuàng )造生命的奇跡,比如杏林子,她自幼患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎,她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng),但是她身殘而志不殘,被譽(yù)為臺灣最具影響力的作家。

  這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的,但是可以用自己的努力來(lái)展現生命的光彩。

生命的力量作文7

  學(xué)完《安塞腰鼓》一課后,那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。

  一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括:從出生時(shí)的積蓄和安靜,孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚,直至去世前的沉思和寂靜。

  陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃!的確,也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養出這走向全國、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩!

  當我們沉浸在之前的寧靜之中時(shí),忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔,使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍!或許它沒(méi)有舞臺上的節目那般精致、整齊、富有韻律;或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是,它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量,使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強盛。當它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候,頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷,那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的'噴射、生命的怒放的力量!

  這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù),它比起現在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊含著(zhù)初始的力量、積蓄著(zhù)蓬勃的力量,是世界也隨著(zhù)那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮!

生命的力量作文8

  星期四中午午休快結束的時(shí)候,我和同桌陳知雨正在認真地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì ),陳知雨在我的桌子上發(fā)現了一只土黃色超級無(wú)敵迷你類(lèi)似螃蟹但又像蜘蛛的一個(gè)會(huì )動(dòng)的“不明”生物,這個(gè)生物有6-8條腿,腿像蜘蛛絲一樣細,好像有兩個(gè)觸角,也很細,體積可能只有5立方毫米,體重很輕,用我嘴巴輕輕一吹就差點(diǎn)“飛”了!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的“螃蟹蜘蛛”!

  我和陳知雨開(kāi)始認真仔細地觀(guān)察這個(gè)“不明生物”,這個(gè)生物會(huì )橫著(zhù)爬,也會(huì )豎著(zhù)爬,我們把筆放在這個(gè)生物面前,想看看這個(gè)生物會(huì )不會(huì )爬到筆上,結果是這個(gè)生物理都不理這只筆,直接掉頭往別的方向爬去。

  我們繼續把筆放到這個(gè)生物面前,不料一不小心把這個(gè)生物的左后腿弄“骨折”了,心疼這個(gè)生物一秒。突然這個(gè)生物不動(dòng)了,但過(guò)了一小會(huì )兒,這個(gè)生物居然像蝸牛一樣縮成一團,腳藏到身體里面,太不可思議了!

  一分鐘后,這個(gè)生物又開(kāi)始繼續爬,爬著(zhù)爬著(zhù)就掉地上了,在地上還在繼續爬!緊接著(zhù),這個(gè)堅強的生物竟然嘗試著(zhù)重新爬回到桌子上!它還真成功地爬了上來(lái)!一只“骨折”的`生物,從高處掉了下來(lái),還想要爬回去,難道這個(gè)生物沒(méi)感覺(jué)到腳“骨折”的痛嗎?

  我和同桌陳知雨倆人都驚呆了,這真是生命的力量,一個(gè)頑強的小生物!

生命的力量作文9

  大樹(shù)能在風(fēng)雨中成長(cháng),那是生命的力量鼓舞著(zhù)它;臘梅能在冬天中百折不屈,那是生命的力量與它齊頭并進(jìn);飛蛾在絕境中重獲自由,那也是生命的力量鼓勵它沖出絕境。生命的力量是多么強大!《生命生命》這篇課文教會(huì )了我該怎樣好好珍惜它。

  文中的飛蛾在遭遇絕境時(shí)堅持不懈,很想重新奪回屬于自己的生命與自由,它那頑強的精神一次次地打動(dòng)了我,它那奮力爭扎的畫(huà)面在我眼前漸漸地清晰起來(lái)。頓時(shí),我由感而發(fā):飛蛾雖弱小,但它那生命的力量又那么強大。所以在生活中我一定要好好珍惜每一分每一秒,珍惜生命。

  “在石縫中也會(huì )長(cháng)小瓜苗?”我不禁問(wèn)到。是的,在逆境中成長(cháng)的小瓜苗因為它有尋求生命、希望的夢(mèng)想,才會(huì )在風(fēng)雨中成長(cháng),不茁向上。盡管只活了幾天,但是,它對自己生存的期望是非常強烈的,這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習的.。在生活中,小小的挫折不算什么,我們要像小瓜苗一樣,堅持不懈地努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  在極其弱小的事物中也會(huì )隱藏著(zhù)大道理。就如文中的動(dòng)、植物很不起眼,但是,從它們身上所體現出的生命的力量比任何一個(gè)人都要強烈——它們掙扎、它們茁壯成長(cháng)、不屈向上。我們要珍惜生命,用我們短暫的生命給后人留下無(wú)窮的力量。

生命的力量作文10

  世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。

  之前,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩,她生下來(lái)就殘疾了,天天在輪椅上度過(guò),可她并沒(méi)有放棄自己的生命,依然堅強不屈的活著(zhù),雖然她的手殘疾了,但她依然擁有腿,擁有腳,她用腳削蘋(píng)果,用腳寫(xiě)字,她那身殘志不殘的心理,曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人!

  前幾天,我們學(xué)了《生命生命》這篇課文,它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”的疾病,大部分關(guān)節遭到損壞,手不能抬,肩不能舉,頭不能轉,腳不能行。但她憑著(zhù)堅強的毅力和數十年的自修,頑強地與病魔作斗爭,被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一!現在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了!

  我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,但她并沒(méi)有放棄自己。她在導師安妮沙利文的`幫助下,用自己頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦,海倫遇到這么大的挫折,也沒(méi)有放棄,我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎?

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。

生命的力量作文11

  世界上的天氣高深莫測,其中種類(lèi)最多的就是雨了,有小雨,中雨大雨,暴雨和雷陣雨。

  一次我爸爸帶著(zhù)我去了一個(gè)不知名的地方旅游,到了山里面,我驚了:和我想象的截然不同。我覺(jué)得山中是綠油油的,滿(mǎn)山遍野的綠,可是這里的`山都是光禿禿的,我奇怪了:這山有不是雪山、冰山,為什么上面想光頭似的,光禿禿的,寸草不生呢?我們沮喪的回去了。

  第二次來(lái)就是三年后了,再來(lái)的時(shí)候,我說(shuō)什么也不想來(lái),可爸爸卻讓我一定去看看,經(jīng)過(guò)爸爸的千勸萬(wàn)勸下,我終于肯去看了一下,我想:那個(gè)不毛之地一定和以前一樣,可是我完全想錯了,還沒(méi)進(jìn)山,遠處就看見(jiàn)了綠油油的一片,我想:哇!有綠色了,我一定要去看看,一進(jìn)山,綠色入水流入了我的眼睛和心田,住在哪里的爸爸的朋友,拉著(zhù)我和爸爸的手去家里吃了一頓飯。

  在吃飯中,我知道了這一切的原因。

  三年前,也就是我來(lái)的時(shí)候,當地發(fā)生了一場(chǎng)旱災,好在不是太久,我走后就下了一場(chǎng)暴雨,解除了旱災。

  我知道爸爸為什么非叫我去看了。

  我知道了,什么才是生命的力量!

生命的力量作文12

  幾個(gè)月前,我曾種了一個(gè)白菜根,盼望著(zhù)它能生根發(fā)芽,長(cháng)出綠油油的小白菜。

  我每天都來(lái)給它換水,觀(guān)察它。終于功夫不負有心人,白菜根長(cháng)成了小白菜,起初家人還很支持我,但過(guò)了幾天,因為我的白菜是泡在水里長(cháng)得,白菜根發(fā)臭了,因為我的白菜是泡在水里長(cháng)得,所以我的'白菜根發(fā)臭了。我的家人就告訴我讓我把小白菜扔了吧,我不同意,仍然堅持日復一日的給它換水,但自從白菜根發(fā)臭后,小白菜就沒(méi)再長(cháng),我生氣了,不知道為什么,我當時(shí)就哭著(zhù)跑進(jìn)屋,心里想:我每天都給它換水,家人叫我把它扔了,我都在護著(zhù)它,小白菜竟然不長(cháng)了!于是我下定決心以后再也不管它了。自從我立下這個(gè)誓言后,我就沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房。偶爾有一天,我進(jìn)了廚房,看到了小白菜正在拼命地生長(cháng),霎那間,我體會(huì )了生命的力量:小白菜在沒(méi)有水的情況下還在茁壯生長(cháng)!我趕忙給小白菜換上干凈的水,希望小白菜不會(huì )干枯,茁壯生長(cháng)!

  生命的力量不可小看,就像這棵小白菜,雖然它沒(méi)過(guò)幾天就死了,但是它不放棄生命的毅力是值得我們學(xué)習的。

生命的力量作文13

  生命所蘊含的力量大不相同,可強、可弱,可剛、可柔。

  小草有這種力量。無(wú)論是在草原、在高山、在荒野,只要有根和籽粒,小草總會(huì )生長(cháng)出來(lái)。在石縫里、墻角處,掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫,勇敢地抗拒著(zhù)風(fēng)的肆虐,帶著(zhù)不屈在烈日暴雨下,一寸寸地成長(cháng)。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。

  果樹(shù)一樣也有這種力量。在一年四季輪回中,果樹(shù)經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長(cháng)葉,經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會(huì )有結果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實(shí),太多的花落在風(fēng)雨中,所以果實(shí)的生命力更強。這是一種生命的`傳承和延續。我們可以看到生命的綻放,也可以看到生命的美好。

  竹的力量亦是如此!扒トf(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,鄭板橋也贊譽(yù)起了竹。鄭板橋筆下的竹子,生長(cháng)在沒(méi)有養分的石縫,可竹卻從未想過(guò)放棄,而是堅強地長(cháng)出了青翠欲滴的葉子,有節的竹身。竹子有一種節制、默默奮斗的力。

  小草不像玫瑰那樣華麗,果樹(shù)不像景觀(guān)樹(shù)那樣悅目,而竹不像榕樹(shù)那樣虬枝盤(pán)曲,但都活出了自己的氣質(zhì)。

生命的力量作文14

  世界上萬(wàn)物皆有生命,人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,有了生命,這個(gè)世界才熱鬧起來(lái),可是,生命的意義到底在與什么呢?春天,我在公園里游玩,那里的噴水池的水柱被陽(yáng)光照得泛著(zhù)金光,細細一看,一道天橋從池邊到另一個(gè)池邊,紅、橙、黃、青、藍、紫!我第一次看到了彩虹!贊嘆之余,我也感謝我的眼睛,感謝我的生命,生命的'力量讓我感受到了這美好的世界。學(xué)校的對面正在建一棟高樓,過(guò)了幾個(gè)月,一座32層樓房奇跡般地展現在了我們面前,是什么的力量使這樓在不到一年的時(shí)間完工?是神的力量?雖然這過(guò)程是那么艱辛,是那么勞累,那么艱難!大家都還記得2008年5月12日的大地震吧!

  在那地震中,劉浩是多么的勇敢,他在廢墟中爬起,不僅沒(méi)有害怕,還勇敢的向搖搖欲墜的教學(xué)樓跑去,救出了十幾個(gè)同學(xué),而自己卻受了傷。大地震過(guò)后的幾年,汶川人民把家園又建了起來(lái),甚至比原來(lái)更好。這就是生命的力量,汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界;生命的力量使我們建筑了一個(gè)個(gè)奇跡;生命的力量使汶川人民重建了家園!

生命的力量作文15

  大家應該還記著(zhù),四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政,他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后,許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中,受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著(zhù)話(huà),隱隱聽(tīng)到廢墟下的鄒老師的聲音,她在數“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周?chē)男』锇椤安灰?周?chē)敲春,就當我們在做游戲,看誰(shuí)最勇敢不怕黑!”隨著(zhù)時(shí)間的推移,他覺(jué)著(zhù)肚子餓,口渴的厲害。當他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí),就用嘴去啃那硬硬的桌子,把桌子當成了方便面。就這樣他一直堅持著(zhù),并帶著(zhù)同學(xué)們唱起了《中華人民共和國國歌,歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過(guò)去,從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水,許中政卻把水遞給了別的同學(xué),自己則使勁地舔著(zhù)干渴的.嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們,許中政的故事是多么感人!他這種求生的欲望,促使他鼓起勇氣去面對發(fā)生的一切事情,這就是生命的力量!

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