珍愛(ài)生命作文(實(shí)用6篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文1
生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái),那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅硬的外殼,頑強不屈的生長(cháng)著(zhù)。!我知道了,是它對生命的渴望,對生命的熱愛(ài),促使著(zhù)它可以不屈向上,茁壯生長(cháng)。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。
一天晚上,我在燈下寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去,騷擾著(zhù)我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
二零零三年,全世界正在鬧非典戰爭,非典戰爭是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,而是偉大的醫生們和病魔對抗的戰爭,很多醫生在為病人治病時(shí),不幸傳染到非典而喪命,也有的康復痊愈。醫生們是偉大的`,無(wú)私奉獻的,使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
珍愛(ài)生命作文2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候?晌覀儗氋F的生命一旦失去了,就永遠不會(huì )來(lái)了。20xx年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì )到了生命的寶貴。
明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車(chē)如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的火車(chē)給帶走了。
他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報答父母的.養育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè )的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì )死了;假如當他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車(chē)開(kāi)來(lái),他也不會(huì )死;假如當時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì )死;假如。再多的假如也不能是他復活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓。
“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!
珍愛(ài)生命作文3
今天下午,我們看了一場(chǎng)電影,讓人看了心里酸酸的。
一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(cháng)出花苞就長(cháng)出一個(gè)小小的芽?jì),因為一輛輛汽車(chē)而在車(chē)輪下喪命。一個(gè)小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了"籃球女孩".
據統計,每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說(shuō),每天都有一個(gè)班的`學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡,死亡人數每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……
現在,我開(kāi)始有些討厭汽車(chē),它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車(chē)要遵守交通規則,遇到紅燈停下來(lái),過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶(hù)逃生。集體活動(dòng),一定要聽(tīng)從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。
生命最重要,如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。
珍愛(ài)生命,安全第一。
珍愛(ài)生命作文4
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著(zhù),突然發(fā)現了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來(lái)了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫(huà)面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它?墒沁@顆弱小的種子并沒(méi)有選擇放棄,而是頑強的生存了下來(lái)。它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)太陽(yáng)的暴曬。但是它始終沒(méi)有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng )造出了一個(gè)不平凡的自己?吹竭@樣的`情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì )的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區別呢?他們有著(zhù)自己的愿望;有著(zhù)自己的生活;也可以為社會(huì )創(chuàng )造著(zhù)不同的奇跡。然而,我們人類(lèi)卻有很多人,他們拿著(zhù)自己的同胞做實(shí)驗;有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類(lèi)的生命只有一次,我們應該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿(mǎn)活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
珍愛(ài)生命作文5
我常常想,生命是什么呢?后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養過(guò)一只小兔子,因為小兔子的乖巧可愛(ài),我對它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔心它口渴,緊接著(zhù)又給它喂水,但是結果事與愿違。第二天,我沒(méi)有等到小兔子的長(cháng)大,等來(lái)的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息,我守護在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養有關(guān)系,我為之傷心難過(guò)。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。
還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái),因為沒(méi)有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結自己的生命,她怎么對得起自己的.父母?父母養育了她十四年,她就是這樣回報的嗎?這樣對待生命真是不負責任!
偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎,全身關(guān)節大部分損壞,可她依然很樂(lè )觀(guān),還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài),我一無(wú)所有。
從此,我懂得了生命來(lái)之不易,我們應該珍惜,應該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。
珍愛(ài)生命作文6
我常常想生命是什么呢?
有一天,我在奶奶的院子里正欣賞著(zhù)一朵剛開(kāi)放的木槿花。木槿花上還帶著(zhù)露珠,仿佛在向我微笑。這時(shí)候,一只蜜蜂從那邊的花叢中飛過(guò)來(lái),它毫不猶豫地停在朵木槿花上,吸著(zhù)花蜜,那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此,我覺(jué)得生命是多么可愛(ài)。
我聽(tīng)說(shuō)沙漠玫瑰是生長(cháng)在熱帶沙漠的一種短草,雖然普通,卻有一種超凡的'生命力。你可以把它拔起,隨便扔到一個(gè)地方,任它在那里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當你再次看到它時(shí),它或許早已成了一把枯黃的野草,死去一般。當你把它放到水中時(shí),就可以看到它復蘇,幾個(gè)星期后,它甚至會(huì )比你第一次見(jiàn)到它時(shí)更美麗。我覺(jué)得生命是可敬的。
生命是寶貴的,因為每個(gè)生命都來(lái)之不易,因為每一個(gè)生命都在頑強地表現自己。我覺(jué)得生命是寶貴的。
生命是可愛(ài)的,也是可敬的,更是寶貴的,我們千萬(wàn)不要浪費這寶貴的生命,一定要珍惜生命,并且活出生命的價(jià)值。
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