有關(guān)感受生命的作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感受生命的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受生命的作文 篇1

　　一株小草從堅硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。

　　一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量這美好的世界。

　　第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。

　　此時(shí)生命開(kāi)始了，一個(gè)新生命便降臨在世界上，開(kāi)始了它漫長(cháng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑，不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結，一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？

　　我感受著(zhù)生命，感受到它的堅強。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著(zhù)巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發(fā)芽，憑著(zhù)某種頑強的力量，擠開(kāi)石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的'陽(yáng)光。是什么給了它如此的力量？是生命，是生命的力量，無(wú)窮無(wú)盡，堅強不屈，從不向任何困難低頭。

　　我感受生命，感受到它的幸福。當那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動(dòng)，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍天、綠樹(shù)、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè )，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，可未來(lái)的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢？也許她在實(shí)驗中，發(fā)明了高新科技藥品，挽救了無(wú)數人的生命；也許他會(huì )在奧運會(huì )上取得金牌，為祖國增光添彩。生命就是如此，讓人展開(kāi)無(wú)限的想像，給人無(wú)限的希望，仿佛看到了美好的明天。

　　我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無(wú)數的前人，他們握住了生命，讓它發(fā)出光和熱，照亮了每個(gè)人，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。

　　我想，這就是生命，堅強，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿(mǎn)希望。讓我們繼續感受它吧，感受它的一切吧。

感受生命的作文 篇2

　　一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促�；�枯無(wú)聲，葉落無(wú)影，一瞬間，生命不在。

　　在浩瀚的宇宙中，一個(gè)人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個(gè)人的死亡，就會(huì )夾雜著(zhù)他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺(jué)得這，值嗎？

　　走過(guò)陽(yáng)臺，看見(jiàn)窗臺上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺，我感覺(jué)眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的'葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。

　　我想，這就是生命，得來(lái)很難，失去十分容易。生命就只有一次，現在的你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現在你幾歲了？完成你的夢(mèng)想了嗎？是否有很多事情沒(méi)有做？如果有，那你現在失去生命，什么都沒(méi)有的時(shí)候，你后悔嗎？

　　注意交通安全也是珍愛(ài)生命的一部分，現在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過(guò)匆匆嗎？

　　有一次，我在人行道上走著(zhù)，一只腳剛剛踏入斑馬線(xiàn)，眼前“刷”地駛過(guò)一輛車(chē)，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的我想：不是車(chē)讓人嗎？人讓車(chē)還有什么道理可言？我也想對所有司機說(shuō)：“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛(ài)最起碼的層次。

　　我從前認為什么都能用金錢(qián)交換，但是我錯了，時(shí)間、生命，不可能用金錢(qián)來(lái)交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧！

　　關(guān)愛(ài)生命，安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧！

感受生命的作文 篇3

　　流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺��；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。

　　記得上次，我在奶奶家玩水槍?zhuān)瑹o(wú)意間發(fā)現了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)水相當于一片“大�！�！它用力掙扎著(zhù)，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉吧”！我本以為螞蟻會(huì )放棄，沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)！我不甘心，又多射了幾槍?zhuān)�它這下可急壞了，一會(huì )兒走走，一會(huì )兒左顧右盼，不知怎么回事，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑，它們抱成團，像一家人一樣緊挨著(zhù)，誰(shuí)也不愿意分開(kāi)，不到一會(huì )兒，它們就成功脫險了。

　　生命是寶貴的，生命是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的'，它只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。

感受生命的作文 篇4

　　在風(fēng)中，感受生命的氣息。

　　——題記

　　我在街上奔跑，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)。好像一條冰冷的蛇纏繞著(zhù)，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹(shù)葉幾乎落光了，一副凄涼的樣子。

　　前面有幾處水洼，才下過(guò)雨。冬天一到雨就少了

　　水洼中有些泥土，不是均勻的鋪著(zhù)。而是或多或少地壘在一起。

　　樹(shù)，一棵樹(shù)！我竟在水中發(fā)現了一棵樹(shù)。一棵倒著(zhù)的樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹(shù)，早就光禿禿的了。

　　這棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛，枝干繁多。

　　抬起頭，我看見(jiàn)了這個(gè)倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹(shù)。

　　樹(shù)的主干很粗，枝干上有著(zhù)魚(yú)鱗一般的紋路，體現出它年齡之老。

　　樹(shù)葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過(guò)，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

　　風(fēng)越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹(shù)依然絲毫不動(dòng)，葉子發(fā)出“沙沙”的'聲音，其他的樹(shù)都光禿禿的，一副弱不禁風(fēng)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　一時(shí)間，其他的樹(shù)都成了配角。唯有這香樟樹(shù)成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現過(guò)。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天�？諝庵惺且环N生命的氣息。

　　春有生命復蘇的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收獲的喜悅；冬有生命頑強的堅持。

　　四季中，都有生命的氣息。沒(méi)有什么能阻擋生命。

感受生命的作文 篇5

　　一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。

　　一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量美好世界。

　　一聲啼哭傳入耳朵，在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

　　……

　　就這樣，生命開(kāi)始了，一個(gè)生命降臨到世上，開(kāi)始了它漫長(cháng)旅途。

　　我感受生命，感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚(yú)，釣了十幾條的小魚(yú)兒，等到把魚(yú)兒裝在袋子里帶走的.時(shí)候，那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒(méi)有，可是，那些魚(yú)兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚(yú)兒們還是掙扎著(zhù)，離開(kāi)了水，還具有著(zhù)那頑強的生命力，我忍不住把魚(yú)兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅強。

　　我感受生命，感受生命給生命創(chuàng )造的幸福與快樂(lè )。一個(gè)生命從一個(gè)細胞開(kāi)始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè )呢？也許她成為一名醫術(shù)高明的醫生，挽救無(wú)數生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現了人類(lèi)可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶，讓我們?yōu)樗�的美麗而贊嘆！這何常不是生命的幸福和快樂(lè )呢！

　　我感受生命，感受它的內涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無(wú)數偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

　　生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。

感受生命的作文 篇6

　　自然界中有許多植物、動(dòng)物，它們都有生命，它們的生命也是頑強的，強大的，它們也要去拼搏，去斗爭。

　　春天到了，小草發(fā)芽了，要開(kāi)始生長(cháng)了，可是，有的小草身上壓著(zhù)許多巨石，阻止他們生長(cháng)，發(fā)芽，可是小草不退縮，仍然頂著(zhù)這強大的巨石在生長(cháng)，這時(shí)，風(fēng)又呼呼地刮過(guò)來(lái)，這又是一個(gè)障礙物，可是小草仍在頑強的拼搏著(zhù)，斗爭著(zhù)，最后，小草終于通過(guò)了障礙物，開(kāi)始輕輕松松的成長(cháng)了。我真佩服小草，佩服它的堅強，永不退縮的精神。

　　晚上，下起了雨，大樹(shù)在路邊矗立著(zhù)，不一會(huì )，又打起了閃電，一開(kāi)始是下的小雨，可雨越下越大，到了7點(diǎn)多的時(shí)候，已經(jīng)是閃電交接，可偏偏又刮起了大風(fēng)，“呼呼”大樹(shù)也在拼搏，它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚，直直的站在那，而它旁邊的小樹(shù)苗也在撐著(zhù)，它快撐不住了，可小樹(shù)苗沒(méi)有被刮倒，和大樹(shù)一起，為人們遮擋風(fēng)雨�？吹竭@，我真感動(dòng)，心想：大樹(shù)的生命也是強大的，它也在拼搏！我在心里暗暗祈禱：但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的.好天氣，陽(yáng)光明媚。

　　不光植物有頑強的生命，動(dòng)物也有，下面來(lái)接著(zhù)看看關(guān)于動(dòng)物的故事吧。

　　那天我在公園里，發(fā)現公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕，亂撲著(zhù)對方，我不知道他們是在玩還是在打架，剛看到這里，只聽(tīng)“汪汪”幾聲，不知從哪個(gè)角落里有跑出來(lái)一只小狗，這兩只大狗一愣，馬上就反應過(guò)來(lái)，朝小狗撲去，我的心在“怦怦”的跳，我不知道下面會(huì )發(fā)生什么事，我只知道，這兩只大狗在打架，這只小狗看上去是來(lái)勸架的，可這兩只大狗不聽(tīng)勸，反倒合起伙來(lái)打小狗，可小狗毫不懼怕，投入戰爭，一只大狗咬傷了小狗的一只腳，小狗疼的在叫，我心里不禁想:這是同伴��！太殘忍了吧，最后小狗終于打跑了兩只大狗，我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰爭，小狗雖然身體小，但他的力量卻是無(wú)比強大的！

　　我相信，無(wú)論是動(dòng)物的生命，還是植物的生命，他們都是頑強的，強大的，因為他們有無(wú)比寬大的心胸和力量！

感受生命的作文 篇7

　　流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。

　　看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味漫溯；拾一粒卵石，撫觸的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

　　生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò )中滲出，隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去，璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡，激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。

　　當你明白人們活著(zhù)的，多半是為了得到贊美，獲得人的承認；當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí)，你要、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自棄，更不要因中出現的某種小插曲而暗淡生命。

　　你要懷有健康而的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言生命的脈搏。

　　生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向輝煌的'風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。

　　生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒(méi)有了。

　　在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì )更明白，只有抱著(zhù)一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì )更有意義。

　　生命是美好的，當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結伴而行，會(huì )到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的；會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么的漂流者，才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì )感到生命是那么的珍貴。

　　有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì )迷惘，或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

　　生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。

　　生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是而饒有風(fēng)味的。

　　如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活，蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。

　　生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的。

　　如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著(zhù)石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。

　　我們是生命的過(guò)客，遼遠的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著(zhù)眷戀。

　　生命會(huì )前行在歷史的脈絡(luò )上，沿途拾起一枝一葉，留待，世界的存在會(huì )清晰而具體；生命會(huì )走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

　　追尋你的，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

感受生命的作文 篇8

　　我家有一盆不知名的植物，那是爸爸從一位老奶奶家弄來(lái)的。這盆植物的生命力極強，就算不給它澆水不給它施肥，它也能堅強的活下來(lái)。并不像其它植物一樣枯死。

　　一開(kāi)始的幾天，我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此，還特意買(mǎi)了一大包肥料�？蓻](méi)過(guò)幾天，我們就把那盆植物淡忘了，偶爾才會(huì )想起來(lái)。漸漸地，我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥，更別說(shuō)松土了。

　　奇怪的是，這盆植物并沒(méi)有枯死，而是頑強的生存了下來(lái)，這令我們十分驚訝。

　　后來(lái)，爸爸不知從哪兒弄來(lái)了一盆麒麟，我和爸爸還是像以前一樣，隔三差五的給麒麟澆水，后來(lái)的幾天就忘了。于是，這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長(cháng)著(zhù)。唉，麒麟太嬌貴了！有了麒麟作對比后，我忽然覺(jué)得那盆不知名的植物很神圣。

　　可是到了秋天，那盆植物忽然開(kāi)始落葉�？葜�爛葉都在地下翻滾著(zhù)。爸爸說(shuō)，原來(lái)這盆植物也不長(cháng)久��！

　　春天來(lái)了！那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長(cháng)出了綠葉。它的綠葉很嫩，真是出乎預料��！本來(lái)我們已經(jīng)認為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著(zhù)。它雖然沒(méi)有其它花兒的美麗，但卻有頑強的生命力。

　　有一天，我偶然聽(tīng)了一個(gè)故事：

　　有一個(gè)年輕人和一位老人一起來(lái)到一片沙漠里種樹(shù)。他們種了同樣的植物。自從種了樹(shù)了以后，老人每天都來(lái)到沙漠里給自己的植物澆水，而年輕人，只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后，年輕人和老人一起來(lái)到沙漠里。結果，老人的`樹(shù)木倒在了地上，而年輕人種的樹(shù)卻仍然挺拔的站在那里。

　　讀了這個(gè)故事后，我不禁為之一震，明白了：不管是植物還是動(dòng)物，都有頑強的生命力。因此，我們不能蔑視任何生命。以后，我還要向那盆不知名的植物學(xué)習它的堅強！

感受生命的作文 篇9

　　窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮，鉆過(guò)茂密的枝丫，陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。

　　透過(guò)繁密的葉片，我細數陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上，停留著(zhù)一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧！

　　我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒(méi)這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對，這也是一個(gè)小小的生命��！雖然，它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的'那一刻開(kāi)始，它一直都在盡力維持著(zhù)自己的生命。

　　微風(fēng)吹過(guò)，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當略顯蒼老的土壤里。

　　我有些失落，只覺(jué)得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

　　我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。

　　與這斑駁的枯葉相比，它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

　　它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著(zhù)翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命��！

　　我想幫幫他，可當我看它那一股執著(zhù)勁兒，我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì )死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

　　它還在掙扎，還在竭力地撲扇著(zhù)那對翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。

　　就這樣，它經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。

　　看著(zhù)這只因無(wú)力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬(wàn)分。

　　生命，彌足珍貴�；鹧娴娜紵�，雖然終究會(huì )熄滅，但，它輝煌過(guò)。生命也是如此。

　　傍晚的街燈有些倦意，心不在焉地拉扯著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的影子。只有我知道，我今天明白的，是永遠的珍藏……

感受生命的作文 篇10

　　人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。

　　我看過(guò)一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢雖然不大，但里面卻圍困著(zhù)一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數量迅速減半。

　　我聽(tīng)到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了，死神會(huì )慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知，剩余的`螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團，最里面包著(zhù)蟻王，最外面包著(zhù)工蟻，徑直沖向或火團。

　　我看著(zhù)書(shū)，不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄�(gè)家族的興亡，而獻身，卻死而無(wú)憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無(wú)價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！

　　那一刻，讓我感受到了生命的意義。

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