生命的力量作文【集合15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的生命的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的力量作文1

　　夕陽(yáng)壓山，淡紅色的晚霞涌現出來(lái)，堆著(zhù)微笑，露出了鎮郊恬靜的黃昏。夕陽(yáng)似乎陡然地在地平線(xiàn)上斷裂了，正無(wú)聲無(wú)息地消失。我走在回家的路上，看見(jiàn)一家店的窗臺上正躺著(zhù)一只受傷的小爬蟲(chóng)。

　　小爬蟲(chóng)大約有二厘米長(cháng)，有一厘米寬，它全身烏黑烏黑的，在余輝的照耀下黑得發(fā)亮。它的肚子上有幾條銀色的條紋，尾部向上翹起，六條腿不停地掙扎，像是在向路人求助。兩只前腳纏繞在一起，也許是給自己一些微薄的力量吧。只見(jiàn)小爬蟲(chóng)右邊的`三條腿使勁推著(zhù)左邊的三條腿，左邊的三條腿像下傾斜身子像左側著(zhù)，仿佛在找機會(huì )翻個(gè)身，繼續從容不迫地像前爬去。

　　傍晚的最后一縷陽(yáng)光也逐漸消失，蔚藍的天空在人們匆匆下班時(shí)變成了深藍色。我繼續觀(guān)察著(zhù)小爬蟲(chóng)，有幾次，我真想伸手幫幫他，但強烈的好奇欣還是讓我幾次縮回了手——–我想知道這小東西究竟能堅持多久。片刻過(guò)后一幕驚人的現象呈現在我眼前，小爬蟲(chóng)翻過(guò)了身，向前爬了幾步，然后高傲地扭樂(lè )扭身子，簡(jiǎn)評：充滿(mǎn)哲理。

生命的力量作文2

　　學(xué)完《安塞腰鼓》一課后，那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括：從出生時(shí)的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚，直至去世前的沉思和寂靜。陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養出這走向全國、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩！當我們沉浸在之前的寧靜之中時(shí)，忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒(méi)有舞臺上的.節目那般精致、整齊、富有韻律；或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是，它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強盛。當它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量��！這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù)，它比起現在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊含著(zhù)初始的力量、積蓄著(zhù)蓬勃的力量，是世界也隨著(zhù)那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮��！

生命的力量作文3

　　世界上的萬(wàn)物都有著(zhù)頑強的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛(ài)生命。

　　我見(jiàn)過(guò)動(dòng)物的頑強，也見(jiàn)過(guò)植物的頑強。

　　有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時(shí)候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著(zhù)一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對，一定是這種信念支撐著(zhù)它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛(ài)生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險，去給家人報平安。

　　在一個(gè)天氣寒冷的中午，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)院子時(shí)，發(fā)現了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹(shù)。在晴天，是大樹(shù)擋著(zhù)陽(yáng)光；在雨天的.時(shí)候，是大樹(shù)擋著(zhù)雨水.......可見(jiàn)那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅強的活著(zhù)，活得那樣精彩，活得那樣陽(yáng)光！從小草的身上，我看到了生命的力量。

　　生命是無(wú)價(jià)之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

生命的力量作文4

　　在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。

　　到了春天，它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，都要開(kāi)起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的土壤和很少的水分，也許在下雨的時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長(cháng)出更強壯的根，才能使每一滴充足的水分和養分不被浪費。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒(méi)有泥土的.石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量，當它們適宜了周?chē)鷲毫拥纳�存環(huán)境，而面對燦爛的陽(yáng)光時(shí)，會(huì )展現出更頑強的生命力。

　　這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們人是一樣的就好像有的人天生就失明，有的人天生就是聾啞人，還有的人因為事故變成了殘疾，人就是好比小草缺少土壤和水分，但是她們利用自身現有的條件來(lái)創(chuàng )造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為臺灣最具影響力的作家。

　　這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的，但是可以用自己的努力來(lái)展現生命的光彩。

生命的力量作文5

　　我家的陽(yáng)臺上，種著(zhù)一盆含羞草種子。

　　一開(kāi)始，我非常喜歡它、愛(ài)護它，就到這個(gè)程度吧：澆的水是太陽(yáng)曬得暖暖的，而且一定要小心地用細水把每個(gè)角落都澆遍了，不能多也不能少；下雨天一定搬回屋里。如果不做到這些，我就會(huì )很自責。但過(guò)了十幾天，種子還遲遲沒(méi)有發(fā)芽，這可把我惹急了。我很生氣，決定不理它了。太陽(yáng)火辣辣的，它卻得不到清涼的水；雨不停地下著(zhù)，它只能在外邊經(jīng)受風(fēng)吹雨打……

　　有一天，陰雨綿綿，雨一直下了好久，我想：這么大的雨，小小的種子，應該被淋死了吧！走到陽(yáng)臺，我被驚得目瞪口呆，那原本光禿禿的泥土上，竟然冒出了一截嫩綠的小苗！那小苗被風(fēng)吹得東倒西歪，顯然是那么的脆弱。但是，它又是那樣的倔強，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，把自己扎在那深深的泥土里。

　　我的`心頭怦然一震。這一震，讓我體會(huì )到了種子的勇氣和力量，使它可以在惡劣的環(huán)境下，頑強的活下去。

生命的力量作文6

　　大家應該還記著(zhù)，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著(zhù)話(huà)，隱隱聽(tīng)到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周?chē)�的小伙伴“不要�?周?chē)�那么黑，就當我們在做游戲，看誰(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，他覺(jué)著(zhù)肚子餓，口渴的厲害。當他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當成了方便面。就這樣他一直堅持著(zhù)，并帶著(zhù)同學(xué)們唱起了《中華人民共和國國歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的`消防官兵迅速趕了過(guò)去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著(zhù)干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人��！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！

生命的力量作文7

　　我常常想，生命的力量究竟有多強大？學(xué)校教學(xué)樓的墻縫中掉進(jìn)一粒不知名的種子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強大，多么頑強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，雖然它只活了幾天。

　　我們家的君子蘭的花盆中突然長(cháng)了很多雜草，當時(shí)我看到了，很氣憤，就把雜草統統都拔完了，一根不剩�？墒沁^(guò)了幾天，我去給君子蘭澆水時(shí)，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒(méi)在雜草的海洋里了！這些小草打動(dòng)了我，我便把這些草移植到天臺去，讓它們沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，淋洗著(zhù)清涼的雨。

　　有一次，在公園，我看到一只毛毛蟲(chóng)，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動(dòng)身子，拼命地掙扎著(zhù)，我感到一股強大的.力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。

　　哦!我明白了，生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩！

生命的力量作文8

　　世界上的天氣高深莫測，其中種類(lèi)最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷陣雨。

　　一次我爸爸帶著(zhù)我去了一個(gè)不知名的地方旅游，到了山里面，我驚了：和我想象的截然不同。我覺(jué)得山中是綠油油的，滿(mǎn)山遍野的綠，可是這里的山都是光禿禿的，我奇怪了：這山有不是雪山、冰山，為什么上面想光頭似的，光禿禿的，寸草不生呢？我們沮喪的回去了。

　　第二次來(lái)就是三年后了，再來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)什么也不想來(lái)，可爸爸卻讓我一定去看看，經(jīng)過(guò)爸爸的千勸萬(wàn)勸下，我終于肯去看了一下，我想：那個(gè)不毛之地一定和以前一樣，可是我完全想錯了，還沒(méi)進(jìn)山，遠處就看見(jiàn)了綠油油的一片，我想：哇！有綠色了，我一定要去看看，一進(jìn)山，綠色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的爸爸的朋友，拉著(zhù)我和爸爸的`手去家里吃了一頓飯。

　　在吃飯中，我知道了這一切的原因。

　　三年前，也就是我來(lái)的時(shí)候，當地發(fā)生了一場(chǎng)旱災，好在不是太久，我走后就下了一場(chǎng)暴雨，解除了旱災。

　　我知道爸爸為什么非叫我去看了。

　　我知道了，什么才是生命的力量！

生命的力量作文9

　　今天下午放學(xué)回家，還是和往常一樣，媽媽去儲藏室放車(chē)，我在樓道里等媽媽。等了一會(huì )，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有上來(lái)，便想下去看個(gè)究竟，在轉頭的瞬間，我發(fā)現樓梯口拐彎處，有一抹生命的綠色。

　　我驚奇的`跑過(guò)去，發(fā)現在墻縫里有一株小草。這棵小草那么筆直，我輕輕的撫摸著(zhù)它，打量著(zhù)它，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，沒(méi)有滋潤的雨水，但它筆直的站在那里，好像在說(shuō)：“你看，我能從磚縫里鉆出來(lái)，我的力氣很大吧！你能像我一樣嗎？”

　　我在那一瞬間，驚呆了，被小草不屈不撓的毅力和不怕困難、積極向上的精神所折服。沒(méi)有人來(lái)澆灌它，也沒(méi)有人來(lái)呵護它，在這樣艱苦的條件下，它依然能蓬勃向上，生機勃勃，這種精神是多么的難得可貴呀！

　　我想對小草說(shuō)：“小草，你真是太厲害了，雖然你沒(méi)有陽(yáng)光和雨水，但你仍然站在那里，默默地用綠色裝點(diǎn)這美麗的世界，我為你的存在而感到驕傲！”

生命的力量作文10

　　放學(xué)了，我回到家里，隨手往墻縫中扔進(jìn)一料香瓜子。

　　過(guò)了幾天，我又一次到家門(mén)口，驚奇的發(fā)現，前幾天的那粒種子在水泥縫中竟冒出了一截瓜苗，這苗雖然被一塊石頭壓在下面，但仍然在不屈向上。這勇氣我沒(méi)有，這種力量，我也沒(méi)有。

　　晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，由于四周很安靜，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的`心跳---怦怦！這是屬于我的生命嗎？是，別人不能使用它，我可以。

　　夏天到了，我和媽媽準備去海南旅游，上飛機時(shí)，我在興奮這余又感到傷感，因為就要和爸爸分離了，我突然想到：這和生命有關(guān)系嗎？這是只有生命的感情嗎？是，只有生命才可以產(chǎn)生感情。

　　一天晚上，我和媽媽去河邊散步，突然，我發(fā)現非常接近河岸的陡峭的土坡上，長(cháng)著(zhù)一棵松樹(shù)，它是那樣挺拔！那樣茁壯！樹(shù)前面是濕的，顯然漲潮時(shí)會(huì )有大量的潮水沖上岸去，松樹(shù)后面是干的，因為樹(shù)木擋住了水，松樹(shù)為什么要在這里生根發(fā)芽呢？找一個(gè)平平的地方生長(cháng)不好嗎？我的心頭猛然一震：它有勇氣！

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，枯了還可以再長(cháng)。一粒種子可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強、茁壯地生長(cháng)……動(dòng)物、植物都有這么大的勇氣，為什么人沒(méi)有？有人常常抱怨自己太窮，可是，擁有生命不就是擁有一大筆財富嗎？

生命的力量作文11

　　生命所蘊含的力量大不相同，可強、可弱，可剛、可柔。

　　小草有這種力量。無(wú)論是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草總會(huì )生長(cháng)出來(lái)。在石縫里、墻角處，掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫，勇敢地抗拒著(zhù)風(fēng)的肆虐，帶著(zhù)不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成長(cháng)。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。

　　果樹(shù)一樣也有這種力量。在一年四季輪回中，果樹(shù)經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長(cháng)葉，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會(huì )有結果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實(shí)，太多的花落在風(fēng)雨中，所以果實(shí)的生命力更強。這是一種生命的傳承和延續。我們可以看到生命的綻放，也可以看到生命的.美好。

　　竹的力量亦是如此�！扒�磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋也贊譽(yù)起了竹。鄭板橋筆下的竹子，生長(cháng)在沒(méi)有養分的石縫，可竹卻從未想過(guò)放棄，而是堅強地長(cháng)出了青翠欲滴的葉子，有節的竹身。竹子有一種節制、默默奮斗的力。

　　小草不像玫瑰那樣華麗，果樹(shù)不像景觀(guān)樹(shù)那樣悅目，而竹不像榕樹(shù)那樣虬枝盤(pán)曲，但都活出了自己的氣質(zhì)。

生命的力量作文12

　　生命只有一次，失去了就不會(huì )再來(lái)了。有人用生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值，但有人卻讓自己的生命給白白的糟蹋了�？傊�，人的生命要由自己來(lái)掌握，別人是無(wú)法控制的。

　　有一次，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了一包生瓜子。于是，我們回家坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。當我吃最后一個(gè)瓜子的時(shí)候，我發(fā)現它壞了，就隨手把它丟掉了。過(guò)了幾天，我發(fā)現在我扔瓜子處冒出一截小苗。正當我準備把它拔掉的進(jìn)修，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別拔，孩子，你看它是多么的頑強呀！它能在這沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫里不屈向上、茁壯生長(cháng)，說(shuō)明了它有著(zhù)強大的勇氣�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我不傷害它了�！�

　　還有一次，爸爸給我捉了一只蟋蟀玩，當天黑的時(shí)候，我把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒里。當我第二天再去看蟋蟀的時(shí)候，發(fā)現蟋蟀不見(jiàn)了，而紙盒上破了一個(gè)小洞洞，紙盒里殘留著(zhù)一只蟋蟀的'觸須。蟋蟀再一次讓我感到了生命的強大力量。

　　通過(guò)這二次的事件，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣活下去，就一定能真正地明白生命聽(tīng)意義。

生命的力量作文13

　　生命的力量生命的力量無(wú)處不在！在我家的陽(yáng)臺，有一株頑強的.仙人掌，它長(cháng)在一個(gè)很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長(cháng)大的，為什么角落里既無(wú)土又無(wú)沙，它還能頑強地成長(cháng)，還長(cháng)得蒼翠欲滴呢？仙人掌是從哪里來(lái)的呢？是小鳥(niǎo)叼來(lái)的嗎？還是被風(fēng)吹來(lái)的呢？我仔細觀(guān)察，發(fā)現它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來(lái)是它又長(cháng)出了全身上下都布滿(mǎn)了又細又長(cháng)的刺。再看它那又嫩又細的根讓人覺(jué)得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子。

　　然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。又過(guò)了幾個(gè)月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒(méi)讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜：它不僅茁壯成長(cháng)而且還生了一個(gè)婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛(ài)每一個(gè)生命吧！

生命的力量作文14

　　每次散步的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)一株我叫不出名的大樹(shù)。

　　它靠著(zhù)一座房子頑強的生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有人為它澆水、施肥�？墒�，越是在這種艱苦惡劣的地方，它長(cháng)得越是茂盛�，F在已經(jīng)是夏季，別的樹(shù)的葉都耷拉著(zhù)垂了下來(lái)，可它不但沒(méi)有落葉，反而在長(cháng)葉。枝頭不斷抽出嫩綠的芽?jì)�，與墨綠形成鮮明的對比，就像一朵朵盛開(kāi)不敗的鮮花。

　　這些“鮮花”兩三天便變成了棗兒一樣的紅，然后再慢慢變?yōu)槟�綠。葉子是圓圓的，摸起來(lái)像絲綢。還不時(shí)有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，那些音符構成了一首奇妙的交響樂(lè )。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)叫得更歡了，大樹(shù)也搖動(dòng)著(zhù)自己的身軀，活像翩翩起舞的美麗仙女。這一切，襯托著(zhù)藍天白云，就像那畫(huà)家筆下的鄉村風(fēng)景圖。

　　走近一看，我才真正體會(huì )到什么叫“生命的力量”。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌的它，歷經(jīng)歲月考驗的它，已在不知不覺(jué)中長(cháng)成了參天大樹(shù)。它欣慰的笑了，面對這艱苦惡劣的`環(huán)境，它果斷的選擇了堅持，正因為它的堅持，才會(huì )有今天的成就！我們人不也是一樣嗎？只有堅持不懈，才會(huì )離成功的彼岸越來(lái)越近。

　　既然樹(shù)都有這么偉大的精神，我們人不是更應該有“生命的力量”嗎？

生命的力量作文15

　　當我還是一個(gè)淘氣的小女孩時(shí)，連生命是什么都不知道。但我聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么強大。

　　張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運挑戰面前，她沒(méi)有沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。成了中國歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強��！

　　黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常說(shuō)著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)。醫生斷定她活不到六歲，但她卻堅強的'活了下來(lái)，并考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

　　通過(guò)兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。

　　我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。

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