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生命之水作文

時(shí)間:2023-02-10 12:33:21 生命 我要投稿

【熱門(mén)】生命之水作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生命之水作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】生命之水作文

生命之水作文1

  我們大家肯定知道,每一滴水對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒(méi)有水,我們就不能生活在地球上……

  我們現在可以看看河或湖。你肯定會(huì )捂住嘴巴,說(shuō)道:“怎么那么的臭!”你也會(huì )不禁的'跑過(guò)去。那到底是因為什么原因!之所以會(huì )這樣,那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里,垃圾經(jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以,就變得骯臟了,變得更臭了。

  我們在水上看見(jiàn)的那些漂浮的垃圾,那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。

  所以,我們一定要保護我們的地球,讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌。如果在世界上沒(méi)有水,我們肯定會(huì )渴死,所有的植物會(huì )枯死,沒(méi)有了植物,我們吃什么呢?因為沒(méi)有水,我們將不能干自己想干的事。

  所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節約用水,可以用洗米的水來(lái)澆花,洗菜等等。

  所以我們要從小事做起,節約用水,不要亂扔垃圾……那更是因為沒(méi)有水,人類(lèi)就不可能生存下去。

生命之水作文2

  節約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會(huì )節約用水,

  以前,我和姐姐就不會(huì )節約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費啊!不光我浪費水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著(zhù),自己卻玩電腦去了。

  現在,我們家開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng),我才明白:水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片,我們的都難過(guò)地哭了我這才知道節約用水是多么重要!每當看到我的.家人浪費水,我都會(huì )主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節約用水,也不好意思浪費水了。

生命之水作文3

  我走在路上,路邊的自來(lái)水管里在嘩嘩的流著(zhù)水,如果是以前我是不會(huì )管的,但是現在我毫不猶豫的把水關(guān)上了

  一開(kāi)始我覺(jué)得這并沒(méi)有什么不好水,就是讓人用的嘛。而且世界上有那么多水,還可以用好久好久呢?墒,一天我正斜靠在沙發(fā)上看電視的.時(shí)候,一行公益廣告突然映入我的眼簾,是號召人們節水的,旁邊配著(zhù)一 片干裂的土地,和一雙手標語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)人類(lèi)的最后一滴水就是自己的眼淚,當時(shí)我看了后很震驚,平時(shí)在我眼里微不足道的水,此時(shí)此刻竟顯得無(wú)比珍貴。我開(kāi)始羞愧,在心里對自己宣布:以后我再也不浪費水了!從此以后,我說(shuō)到做到,洗臉水洗腳,然后再沖馬桶。

  水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水, 那么地球就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)啲子孫萬(wàn)代。所以說(shuō), 水是生命啲搖籃。人類(lèi)的 生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們天天要喝水, 糧食的 生長(cháng)離不開(kāi)水 工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水 在我們生命中的 每一天, 都應該珍惜每一滴水, 用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

  我細細思考,以后不光要自己節水,還要發(fā)動(dòng)父母、爺爺奶奶和鄰居們參與到節水行動(dòng)中來(lái)。

  大家要記。罕Wo水源,從我做起。只要人人每天都節約一滴水,這個(gè)世界將變成美好的樂(lè )園,

生命之水作文4

  最近中央電視臺播出了這樣一則公益廣告:有一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水便枯竭了。后來(lái)畫(huà)面出現了一雙眼睛,從眼里流出了流出了一滴眼淚。隨之出現了這樣的一句話(huà):如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

  水是生命之源。假如地球上沒(méi)有了水,那么地球上或許就難見(jiàn)生命的存在。人類(lèi)的生存和發(fā)展更離不開(kāi)水。水是大自然的空調器,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐的時(shí)候,來(lái)一場(chǎng)雨該多快樂(lè )呀!走到海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季來(lái)臨時(shí),海水把它儲存的熱量源源不斷地送給周?chē)年懙亍?/p>

  這都是水的作用。

  我國水資源雖然豐富,但可以用淡水資源卻很少。與此同時(shí),隨著(zhù)工業(yè)化的.發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水嚴重污染了現有的水資源。

  此外水浪費現象也十分嚴重。據統計,一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量。

  3月22日,是世界水日。每年這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要珍惜水資源,保護生命之水。

  其實(shí),不光在這一天,在我們生命的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。

生命之水作文5

  珍愛(ài)水資源,是我們應盡的責任,保護水資源,更是我們小學(xué)生必備的常識。因為有了水資源,農民伯伯才收獲到充足的莊家;因為有了水資源,我們才有生存下的希望;因為有了水資源,大地媽媽才如此濕潤健康;因為有了水資源,我們的生活才會(huì )多姿多彩、其樂(lè )融融……

  生活中離不開(kāi)水資源,因為它默默地為我們服務(wù),成了我們身邊陰影不離的小助手!小青蛙來(lái)到了池塘邊,高興的說(shuō):“這水清澈見(jiàn)底,一眼望不到邊,真令人欣賞。我想:他對人們的幫助一定很大吧!”不一會(huì )一群接著(zhù)一群的人們都來(lái)池塘邊挑水,有的人給花盆里的花草澆水,有的人則在洗刷衣服、刷牙洗臉等等……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)水資源,哪怕是一分一秒,這些場(chǎng)景我都看在眼里,可有些人卻不知道珍惜水資源,則慢慢的污染水資源,去傷害它,使它不能為人們服務(wù)了!那些公廠(chǎng)排出的臭水,人們隨手亂向池塘里扔廢紙,既污染了空氣,有污染了水資源!最終他們并沒(méi)有得到很好的報答,卻一個(gè)個(gè)后悔的哭泣!喪失了寶貴的生命?吹竭@些小青蛙不由自主的.悲嘆道:“唉!誰(shuí)讓人們不好好珍惜水呢,如果早知道自己錯了,也就不會(huì )有這樣的結果。我們一定要珍惜水資源,珍惜水資源就是珍惜自己的生命,如果不珍惜,那世界上的最后一滴水,將是人們干涸的眼淚!”

  是啊,如果我們不好好珍惜水資源,遲早有一天,最后一滴水將成為我們的眼淚!首先我們要意識到水是寶貴的,據我理解,我知道了:每沖一次馬桶所用的水,相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡,使用的水相當于缺水國家幾十個(gè)人的日用水量;水龍頭沒(méi)有擰緊,一個(gè)晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。這些絕不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得出的結果。因此,要在全社會(huì )呼吁節約用水,一水多用,充分利用循環(huán)水。要樹(shù)立惜水意識,開(kāi)展水資源警示教育。長(cháng)期以來(lái),大多數人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費,不知道自覺(jué)珍惜。

  經(jīng)過(guò)我了解關(guān)于水資源方面的資料,可以看出,如果世界沒(méi)有水資源,就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護水資源,不要讓水資源白白的流淚!從身邊的小事做起,節約用水保護水資源,阻止工業(yè)廢水、農藥等有毒物質(zhì)排入水中,防止飲水人中毒。進(jìn)一步保護好我們國家的水資源,讓人們過(guò)上幸福安康的生活!

  同學(xué)們:水如同我們的生命,沒(méi)有水就沒(méi)有我們人類(lèi)的生存,水與我們息息相關(guān)。讓我們現在做起,從小事做起,保護水資源,愛(ài)惜水資源,讓每一滴水成為生活中有用的水資源,合起手來(lái),創(chuàng )造更美好的家園吧!

生命之水作文6

  我的家鄉是莫旗,這里盛產(chǎn)大豆,人們都說(shuō)這里是大豆之鄉。我爺爺家住在農村,也種大豆,因為毀林開(kāi)荒嚴重,這里的環(huán)境被破壞了,雨水也漸漸減少了,可是因為缺水,大豆都旱死了,收入明顯減少了,后來(lái)爺爺在大豆地里打了井,買(mǎi)了噴灌,村子里的人也都在地里打了井,到了秋天,爺爺家的大豆又豐收了。

  可見(jiàn),水是生命之源,如果缺水莊稼就會(huì )枯死,如果缺水小樹(shù)會(huì )旱死,如果缺水人就會(huì )渴死,水時(shí)刻聯(lián)系著(zhù)大家的命運。

  通過(guò)一些關(guān)于水的故事我明白了,就像那則廣告詞,“如果我們不珍惜水,那么地球上最后的一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從我們身邊做起,從小樹(shù)立節水意識,并向周?chē)娜藗冃麄鞴澕s用水的重要性,從小做起,真正為保護水資源,保護我們的`生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力,讓我們的國家成為下個(gè)不缺水的國家。

  讓我們珍惜水吧!

生命之水作文7

  古人云:“水是生命之源!边@話(huà)沒(méi)錯,但現代人說(shuō)出一句理更值得玩味的話(huà):“健康水才是生命之源!

  古人沒(méi)說(shuō)錯,是因為他們那里的水一塵不染,沒(méi)有擔心水問(wèn)題的`必要,你能說(shuō)他錯嗎?現代人的說(shuō)法也不錯,你說(shuō)那些污染的水可以是重修之源?你也不能說(shuō)他錯,是什么讓這些年來(lái)水變化如此之大呢?是因為它太愛(ài)“善施教化”嗎?把任何東西都“蕩滌污垢”?還是人們“恩將仇報”,“泉水之恩,毒水相報”?

  近來(lái),淡水資源越來(lái)越少,大部分又被污染,海水無(wú)法食用,水資源供應少多了,平均每3秒就有一人死在水問(wèn)題和缺水之中,水還在大量流失,雖然已將海水淡化的方法開(kāi)始使用,但能用多久?

  健康水是生命之源,但哪里有健康水?你可能性會(huì )指向自己家的礦泉水和自來(lái)水,錯!你說(shuō)自來(lái)水里沒(méi)有了污質(zhì)嗎?一定有,不是沒(méi)有凈化好,就是藥物用得多,還有藥物水,這更可怕,不怕被毒死就怕被醫死。你說(shuō)礦泉水里沒(méi)有污質(zhì)嗎?錯!礦泉水是山泉,你保證你家礦泉水在被做成礦泉水之前,沒(méi)被帶著(zhù)流感、瘋牛病、艾滋病的動(dòng)物喝過(guò)?

  健康之水是生命之源,可哪里又有健康水呢?

生命之水作文8

  通過(guò)一則小寓言——老魚(yú)和小魚(yú)關(guān)于水的不同感知,引導學(xué)生思考如何去感知周?chē)氖澜,如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感,如何從司空見(jiàn)慣的事情中挖掘出深刻的道理。

  材料中老魚(yú)和小魚(yú)關(guān)于水的對話(huà),今人想起西方的一句名言“魚(yú)兒對于它始終生活在其中的水卻感之不多”。其實(shí)我們人亦如此。我們往往對身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環(huán)境熟視無(wú)睹,無(wú)所動(dòng)于衷,其實(shí)他們才是我們生命中最重要的。莊子“涸轍之鮒”的寓言中說(shuō):“吾失我常與,我無(wú)所處!币馑际钦f(shuō)一旦離開(kāi)了賴(lài)以生存的環(huán)境,我們就難以生存下去了。這個(gè)世界上最寶貴的東西都是免費的,卻是我們不可或缺的:空氣、陽(yáng)光、水……人間至真無(wú)上的`親情。

  這則寓言所表達的哲理也“看似尋常最奇崛”。它提醒我們多去關(guān)注身邊的那些平凡中的偉大、那些瑣事中的感動(dòng)。其實(shí),生活中從來(lái)不缺少感動(dòng),缺少的只是發(fā)現而已。最近大江南北涌現出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機”……不都是實(shí)證嗎?希望青年學(xué)子們能夠擦亮觀(guān)察生活的眼睛,培養一顆敏銳的心靈,多去關(guān)注身邊的人和事,多去觀(guān)察周?chē)纳,學(xué)會(huì )從簡(jiǎn)單的事情中領(lǐng)悟深刻的道理,從身邊的平凡世界步入詩(shī)意的人生。

生命之水作文9

  這個(gè)年輕人被老奶奶拉著(zhù)來(lái)到屋里,屋里一件像樣的家具都沒(méi)有,水缸里一滴水都沒(méi)有了,旅行者面面相覷,又來(lái)到院子里,花草早已干渴而死,唯一的一棵小樹(shù)還在掙扎,院子里的一口井只剩下一點(diǎn)點(diǎn)渾濁的黃泥湯,旅行者們看到如此情景,都低下了頭,為自己剛剛行為剛才感到后悔,年輕人給老奶奶道歉,對老奶奶說(shuō):“你放心,我們會(huì )幫你!

  三個(gè)旅行者是北大的學(xué)生,他們回到學(xué)校,向同學(xué)們講了老奶奶的.故事,同學(xué)們決定幫助老奶奶,他們捐錢(qián)租了一輛灑水車(chē),買(mǎi)了一車(chē)水,開(kāi)著(zhù)車(chē)再次來(lái)到老奶奶家里,他們在門(mén)口喊了半天,也不見(jiàn)人出來(lái),他們來(lái)到屋里,看到老奶奶躺在地上,那個(gè)挨老奶奶罵的男生扶起老奶奶,老奶奶的嘴唇干裂,閉著(zhù)眼睛,他把手伸到老奶奶鼻子底下,他高興地叫起來(lái),“還有呼吸,還有呼吸,是渴的,快拿水!”老奶奶喝了水,慢慢地醒了過(guò)來(lái),幾個(gè)年輕人高興地歡呼起來(lái)。

  這車(chē)水幫老奶奶度過(guò)了缺水的日子,真是生命之水!

生命之水作文10

  我的家鄉是莫旗,這兒出產(chǎn)大豆,大家都說(shuō)這兒是大豆之鄉。我爺爺住在在農村,也種大豆,由于毀林開(kāi)荒比較嚴重,這兒的自然環(huán)境被毀壞了,降水也逐漸降低了,但是由于缺水,大豆都旱去世了,收益顯著(zhù)降低了,之后祖父在大豆田里打過(guò)井,買(mǎi)來(lái)噴灌,村莊里的人也都會(huì )田里打過(guò)井,來(lái)到秋季,祖父家的大豆又大豐收了。

  不難看出,水為生命的起源,倘若少水糧食作物便會(huì )凋謝,倘若少水小樹(shù)苗會(huì )旱死,倘若少水人便會(huì )渴死,水時(shí)刻聯(lián)系著(zhù)大家的.運程。

  根據一些有關(guān)水的故事我懂得了,如同那則廣告宣傳語(yǔ),如果我們不愛(ài)惜水,那麼地球上最終的一滴水便是大家的淚水。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從大家身旁做起,自小塑造節約用水觀(guān)念,并向周邊的大家宣傳策劃節約水資源的必要性,自小做起,真實(shí)為保護水資源,維護大家的生存條件作出一點(diǎn)勤奮,讓我們的國家變成下一個(gè)不缺水的國家。

  讓我們愛(ài)惜水吧!

生命之水作文11

  每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費水,可是,你瞧!到處都是水在滴,每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭,水一直在嘀嗒嘀嗒地響,每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了水在滴,無(wú)論是誰(shuí),都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費自己寶貴的時(shí)間去關(guān)掉它,大家都在做假文盲。就這樣,水一直滴,一直滴,直到有個(gè)好心人來(lái)關(guān)掉它。人們,要知道,這些被浪費的水足夠救活十幾個(gè)人了。

  生活中,大家老是浪費水,把洗臉的.水直接倒掉,把洗衣服的水直接倒掉,把沒(méi)喝完的水丟進(jìn)垃圾桶,還有很多很多浪費的現象,人們總是把沒(méi)用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見(jiàn)底到渾濁,可人們還是不罷休,小河從渾濁變成了黑色。

  人類(lèi)啊!別再浪費水了,別再往河里排放污水了,要知道,世界上沒(méi)了水我們該怎么生存啊!人可以七天不吃飯,但不能七天不喝水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源吧!不然世界上最后一滴水將成為人們悔恨的淚!

生命之水作文12

  水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們人類(lèi),都離不開(kāi)它,試想如果世界上沒(méi)有了水,那將是怎樣一種情景?

  提到珍惜每一滴水,有些人會(huì )說(shuō):“一滴水算什么呢?”但假如沒(méi)有水,大自然萬(wàn)物就會(huì )消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)就無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì )有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著(zhù)什么?這時(shí)的水既不意味著(zhù)數不盡的金錢(qián),也不意味著(zhù)至高無(wú)上的權力,而是意味著(zhù)人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活。

  水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們要節約用水,珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分利用好每一滴水。

  想想在我們學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。

  許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著(zhù)世界人口的'不斷增長(cháng)和工業(yè)的污染愈加嚴重,能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。

  講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應該知道怎樣節約用水了吧?其實(shí),我們要節約的不止是水,也要節約糧食、節約用電、節約能源,節約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,從現在開(kāi)始,從我做起,請珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧!

  星期五,我閑來(lái)無(wú)事,看到桌子上有彩紙、畫(huà)筆和打孔器,我想做一個(gè)書(shū)簽吧!說(shuō)做就做,我先挑選了一張淡黃色的彩紙,把它剪成了一個(gè)十厘米長(cháng),五厘米寬的長(cháng)方形,開(kāi)始在上畫(huà)小熊,我想做一個(gè)有好詞好句的書(shū)簽。我畫(huà)出了小熊的輪廓,但怎么也不像小熊,我畫(huà)了擦,擦了畫(huà),經(jīng)過(guò)幾次修改就大功告成啦!該給小熊涂色,我拿起水彩筆涂了起來(lái),不一會(huì )就完成了。哇!這只小熊已經(jīng)栩栩如生了,我在正面寫(xiě)了一些好詞,例如:視野所及、心不在焉、簌簌發(fā)抖、潺潺流淌、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、熠熠生輝、熠熠發(fā)光等,我還從網(wǎng)上抄下了許多好句寫(xiě)在反面。最后一道工序就是栓繩。在小紙條靠近頂部的中間位置,我用打孔器輕輕一按,小孔就打好了,從中穿一條綠絲帶,一枚漂亮的書(shū)簽制作成功!我舉著(zhù)書(shū)簽左看看右看看,越看越喜歡,越看越愛(ài)不釋手。我把書(shū)簽夾在一本書(shū)里,它將陪伴著(zhù)我在知識的海洋里暢游。

生命之水作文13

  水是生命之源。沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(cháng),世界將不會(huì )多姿多彩,因此,節約用水成了每個(gè)人的職責所在。

  也許你不以為意:水不是無(wú)處不在嗎?打開(kāi)水龍頭,清澈的水便“嘩啦啦”地流出來(lái);超市的`貨架上那一排排花花綠綠的瓶子里裝得不就是水嗎?不,據我所知,浙江作為一個(gè)臨海大省,水資源很豐富,可因為人口密集,水資源也已逼近我國中度缺水線(xiàn)了。再說(shuō)說(shuō)我們慈溪,慈溪的水污染更是嚴重。幸好提出了五水共治,所謂五水共治,其實(shí)就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,既疏又導,為治理水起到了重大的作用。那么,五水共治后水資源會(huì )發(fā)生什么變化呢?

  從我記事起,我家那條河便時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)臭氣,上面漂浮著(zhù)菜葉、塑料袋等生活垃圾,附近廠(chǎng)家把生產(chǎn)污水直接排放到河道中?勺詮奈逅仓芜@項政策出臺后,每次經(jīng)過(guò)總能看見(jiàn)環(huán)衛工人撐著(zhù)船在清理河道的垃圾,污泥,附近廠(chǎng)家也不再把污水直接排放到河道中,循環(huán)用水,河面上還種植了許多可以吸收污水,潔凈水資源的水生植物,就這樣經(jīng)過(guò)大家的努力,小河重現生機、煥然一新!

  水是萬(wàn)物生長(cháng)的根本,離開(kāi)了水,人們就無(wú)法生存。愿大家攜手努力,讓生命之水源遠流長(cháng)!

生命之水作文14

  水是生命之源。大自然是依靠水才得以生存的。如果大地沒(méi)有了水,將會(huì )干枯;如果植物沒(méi)有了水,將會(huì )死去;如果人類(lèi)沒(méi)有了水,將會(huì )失去靈魂?墒,地球上的水卻被污染了不少,都是我們人類(lèi)造成的。

  陸地上的淡水資源儲量只占地球上水體總量的2.53%,其中固體冰川約占淡水總儲量的68.69%?梢(jiàn),我們能夠使用的水資源真是太少了!工業(yè)廢水為水域的重要污染源,農業(yè)污染、生活污染是其次,因為這些水資源污染,污染正由淺層向深層發(fā)展,地下水和近海域海水也正在受到污染,我們能夠飲用和使用的水正在不知不覺(jué)地減少。所以,我們要學(xué)會(huì )節約用水。我們可以用淘米水、煮過(guò)面條的'水,用來(lái)洗碗筷,還能把洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。我們可以多學(xué)習一些節水小秘訣,節約用水。

  世界的水越來(lái)越少了。我們應該保護我們大家的水源,我們有權力保護他們,節約用水是我們每一個(gè)人的責任。如果我們?yōu)槭澜绻澕s一滴水,而不是去污染他的話(huà),如果每一個(gè)人都節約一滴水的話(huà),我們的世界將會(huì )變得更美好。

生命之水作文15

  有句話(huà)說(shuō)得好:水,是生命的源泉。如果沒(méi)有水就不會(huì )有生命。水對于我們來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。所以,我們應該珍惜這寶貴的水資源,不能讓它從我們的指縫間白白溜走。

  記得在我的老家,有一個(gè)水龍頭經(jīng)常漏水,平時(shí)我們一家人都沒(méi)有注意,任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上,我多了個(gè)心眼兒,往水龍頭下面接了一個(gè)盆。不接不知道,一接嚇一跳:一夜下來(lái),漏出的水竟裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。我想,如果每天都漏掉這么多,一年下來(lái),該有多少水白白浪費呀!而我們,卻對此視而不見(jiàn)!我十分慚愧。

  前幾天,我在網(wǎng)上無(wú)意間看到一段視頻:那是發(fā)生在20xx年夏天的云南,由于干旱,這里昔日的美景已不復存在。這兒原來(lái)是湛藍的湖水,翠綠的楊柳,遠處一座座高山云霧繚繞,美不勝收。而現在,美麗的湖泊已不復存在,取而代之的,則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無(wú)數張大嘴在吶喊、在嘶吼:“水,我要水!”在重災區,人們常常能看到這樣的畫(huà)面:在一條逐漸干涸的小河里,一條魚(yú)在努力地蹦著(zhù),希望可以尋求到生命的延續。但是,眼前除了渾濁的泥潭,什么也沒(méi)有。它的腹部微微顫動(dòng)著(zhù),用它最后一絲氣息掙扎著(zhù),抗爭著(zhù),仿佛在吶喊:“水,我要水!”漸漸地,它眼里的光彩一點(diǎn)點(diǎn)褪去,直到一動(dòng)不動(dòng)……在災區,能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經(jīng)是一大幸事了。水,對他們來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為一種奢侈品……

  看完這段視頻,我的心被深深震撼了。然而,我感到更多的,則是憤慨。由于天氣漸熱,我們班上的許多同學(xué)在體育課下課后,總愛(ài)跑到水池邊去洗頭、洗臉,而且經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,甚至走時(shí)也沒(méi)關(guān)緊龍頭,任憑那珍貴的水白白地流掉。平時(shí)下課后,我們班上也有同學(xué)把自己水壺里的水相互潑來(lái)潑去,玩起了打水仗,肆意浪費著(zhù)寶貴的水資源。最令我感慨萬(wàn)千的是,同樣在中國,許多缺水地區的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃,不惜耗費幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去幾公里外的地方打水!而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的'水飲用卻不知道珍惜啊,能說(shuō)得過(guò)去嗎?

  現在,世界正面臨著(zhù)全球性的水危機。由于我們過(guò)度浪費水資源,目前已有八十多個(gè)國家和地區嚴重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話(huà),其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中,可供我們飲用的,只有那么一小滴。更可怕的是,這一滴水,也正在被我們逐漸地浪費著(zhù),已經(jīng)變得越來(lái)越少了!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源,節約每一滴水吧!不要讓世界上的最后一滴水,成為我們的眼淚!

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