有關(guān)生命的意義的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)生命的意義的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)生命的意義的作文1
我們總在彷徨�？偸怯X(jué)得自己很迷茫。自己更多的是無(wú)奈�，F在讓我們一起來(lái)體會(huì )生命的意義。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少沒(méi)有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí)，那樣努力。
你從遠方來(lái)，我到遠方去，遙遠的路程經(jīng)過(guò)這里，天空一無(wú)所有，為何給我安慰。你選擇遙遠的世界，你體會(huì )生活的艱辛，你承受的，其實(shí)你不知道遠遠都只是皮毛。你沒(méi)有選擇，你只有前進(jìn)，你一路向前，一路狂奔。忘卻最初的夢(mèng)想，忘記自己的使命。最后才發(fā)現，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間，忘記自己，忘記你生命的意義。
你崇尚的河山，崇尚的人民。大地茫茫，河水流淌，是什么人照亮你生命的意義。
漆黑一片，你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事，你的稚氣，全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人的抱怨，天天同樣的生活真是累，可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結果會(huì )不會(huì )不一樣，我們換換位置一切都會(huì )不一樣，生命的意義在于嘗試。
坐在床頭，你看著(zhù)開(kāi)始嘆息的人們，不懂得人生，不懂的世界，人們埋怨更多的只是別人，而沒(méi)有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚，自己永遠都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽，在于真實(shí)。
你冷。你無(wú)謂。但是你一定要更堅強，因為沒(méi)有人會(huì )心疼你。永遠都不要想象你在乎的會(huì )有某一天醒過(guò)來(lái)。那個(gè)想想可以，但是現實(shí)沒(méi)有。單純永遠只會(huì )成為社會(huì )的傻瓜。你要成為傻瓜，就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著(zhù)自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結。一切都來(lái)源于你的勇氣。你不知道自己的目標，直到你覺(jué)得自己是時(shí)候了，該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆，寫(xiě)上你認為不錯的字，然后滿(mǎn)足的微笑，這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì )覺(jué)得，幸福也就是這樣的簡(jiǎn)單，生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。
生命在于創(chuàng )造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道，就要珍惜生命的價(jià)值，從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì )。而生命的意義就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì )其中的含義。生命。生就有希望。
有關(guān)生命的意義的作文2
一位哲人說(shuō)過(guò)：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語(yǔ)之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的.事。我們既然沒(méi)有辦法改變自己的命運，我們在這種被動(dòng)之中，應該讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬�！睆倪@里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學(xué)習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛長(cháng)江大堤的抗洪戰土，會(huì )覺(jué)得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷�！币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著(zhù)“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山啊�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝�，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
，要學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
有關(guān)生命的意義的作文3
在20xx年里，我們的祖國――中國，經(jīng)受了許多艱難困苦，又取得了偉大的成績(jì)。今天，我讀了《抗震救災小英雄》這本書(shū)后，更深地體會(huì )到了中華民族堅強不屈的精神，更強地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義！
這本書(shū)介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事跡。他們舍己為人，不顧個(gè)人安危，把生的希望留給了別人。有的為幫助他人趕快逃離現場(chǎng)，自己身負重傷；有的在房屋倒塌的一瞬間，用力把同學(xué)推出危險地帶，自己卻被埋在廢墟之下；有的多次跑回教學(xué)樓，搶救同學(xué)，自己不幸砸傷，造成截肢……
其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學(xué)。5月12日地震來(lái)臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："；地震了，大家快跑，快跑；并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽(tīng)到呼喊，快速沖出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過(guò)窗戶(hù)，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊；曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�(lái)，快出來(lái)！熟睡中的他們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速沖出教室，奔向了操場(chǎng)。
老師開(kāi)始清點(diǎn)人數，發(fā)現全班只差宋雪，當即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當救援人員在教室后門(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著(zhù)沖向門(mén)口的姿勢……
這樣一位好同學(xué)不值得我們贊揚嗎？她在生命的最后時(shí)刻，將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠地離開(kāi)了……
她使我想到了社會(huì )，想到了人們的自私。在公園，為了滿(mǎn)足愛(ài)美的虛榮心，不顧“請勿摘花”的提示語(yǔ)而終結了美麗的花兒的生命；在路旁，為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾；在小區，為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多為他人著(zhù)想，世界該多美好呀！
她給予了他人第二條生命，她生命的終結是偉大的，她盡到了自己的責任，所以，正如司馬遷所說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。她的死就比泰山還重！
她為別人的生命帶去了光明，也許，這就是她生命的意義――為他人利益光榮獻身！
有關(guān)生命的意義的作文4
挫折，生命給我最好的禮物。
人的一生不會(huì )總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會(huì )到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng )傷應該是期末考試吧�，F在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì )看書(shū)看到深夜，每天都會(huì )堅持6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校會(huì )寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū)，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅持，還有我8年來(lái)一直熱愛(ài)的語(yǔ)文，我總會(huì )反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì )努力嘗試著(zhù)克服粗心的壞毛病這一切的一切也許只是為了能考一個(gè)好成績(jì)，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得！
終于到了期末考試，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會(huì )克服著(zhù)，沉著(zhù)應對，我一很努力了，盡力用一個(gè)月的時(shí)間去補過(guò)去半年我所浪費掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當我聽(tīng)到我總成績(jì)?yōu)?*，語(yǔ)文**的時(shí)候，就如一顆在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著(zhù)很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著(zhù)那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實(shí)。
哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著(zhù)反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著(zhù)很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著(zhù)那么多的不足。雖然我輸掉了這場(chǎng)比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會(huì )贏(yíng)回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀(guān)存在的，當你重新站起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著(zhù)濃濃的苦澀，也有著(zhù)香香的甜。
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