關(guān)于生命的優(yōu)秀作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文1
我的生命對于我來(lái)說(shuō)是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè )的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因為我們并不真正的熱愛(ài)自己的生命。我認為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個(gè)無(wú)聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來(lái)。生命沒(méi)有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習，考上清華大學(xué)，成為國家的棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現出它最好的價(jià)值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。如果把自己的生命都用在玩，那我們會(huì )一事無(wú)成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽?zhuān)o他們買(mǎi)一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過(guò)了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會(huì )事先買(mǎi)好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿(mǎn)的結束了。
我的生命，我做主！
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文2
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我和陳雨歆的家人去釣魚(yú)。在那里，我無(wú)意間看見(jiàn)了一只蜻蜓，爸爸伸手捉住了它，并把它交給我。我目不轉睛地看著(zhù)它，但它卻沒(méi)有理會(huì )我。它拼命掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在手中躍動(dòng)，那樣強烈!那樣鮮明!我被蜻蜓這樣的求生愿望所震驚，忍不住放了它!
陽(yáng)臺的角落里掉了一�；ǚN子，沒(méi)想到過(guò)了幾天，居然冒出一截花苗。她使勁地向上長(cháng)，一天比一天長(cháng)得高。我很驚訝，她竟然可以在既陰暗又沒(méi)有養分的地方頑強地生長(cháng)著(zhù)，雖然她只活了幾天，但她卻在這幾天的時(shí)間里，努力地發(fā)芽生長(cháng)。
醫院里，有幾個(gè)快要生孩子的產(chǎn)婦正痛苦地呻吟著(zhù)，因為她們肚子里的寶寶正在踢來(lái)踢去，讓她們難受極了。這時(shí)，醫生和護士趕來(lái)了，他們打開(kāi)了產(chǎn)房的門(mén)，為產(chǎn)婦們的孩子的出生做好準備。醫生背負著(zhù)艱巨的任務(wù)，護士們也忙里忙外。終于，他們齊心協(xié)力，把媽媽們肚子里的寶寶取出來(lái)了。從白天忙到天黑，醫生和護士們已經(jīng)疲憊不堪，四肢無(wú)力，眼睛也布滿(mǎn)了血絲，但他們一句怨言都沒(méi)有，因為他們知道：我們一定要珍惜生命，絕對不能出現任何差錯。
人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的隨手翻閱它，聰明的人用心去閱讀它，因為他知道這本書(shū)只能讀一次。
是的，只要我們懂得了珍惜生命，那么我們的人生就一定會(huì )更加光彩有力。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文3
我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。 的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。
我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？ 在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文4
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的動(dòng)植物也不例外。瞧！巖縫里頑強生長(cháng)的小苗；決然斷尾延續生命的壁虎；絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面所呈現的，正是對生命的熱愛(ài)。
汶川大地震向我們展示了一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008北京奧運開(kāi)幕式上，中國代表隊出場(chǎng)的那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著(zhù)國旗與奧運五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的“抗震救災英雄少年”林浩，他的勇敢感動(dòng)了世界。 在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(cháng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)，9歲的小林浩沒(méi)有驚慌地逃離，而是將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。
還有2008年北京殘奧會(huì )開(kāi)幕式給我留下深刻印象的是來(lái)自北川的李月，她年僅11歲，在汶川大地震中失去了左腿。她沒(méi)有讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運，而是在全世界面前，重新起舞：她坐在輪椅上，右腳穿著(zhù)紅舞鞋，雙臂緩緩張開(kāi)，在夜空中曼妙而舞
同樣讓我感動(dòng)的還有那些參加殘奧會(huì )的選手，周紅轉、徐京坤等選手都是憑堅強的毅力和信念創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡！
他們的故事讓我明白了生命的真正含義：生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，做有意義的事。
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅強去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文5
你相信嗎？只要有心，只要信念，哪怕是在最不可能的地方也總能開(kāi)放出一朵美妙的花兒來(lái)。
兩極是地球環(huán)境最?lèi)毫拥牡胤�，這里遍地是冰雪，陽(yáng)光一年也只有一兩次，并且養分不足。誰(shuí)也不會(huì )想到在這也有植物頑強生活著(zhù)。
在那堅硬的巖石中，用工具把它們敲開(kāi)，就會(huì )發(fā)現巖石外圍有一圈綠色的海藻。它們生長(cháng)緩慢，五十年也只擴大一平方厘米左右�？蛇@種海藻卻因為自己生長(cháng)在巖石中與生長(cháng)緩慢的特點(diǎn)，在寒冷惡劣的極地生存下來(lái)。它仿佛在用一種最頑強的姿態(tài)向人們宣布：生命從來(lái)不會(huì )絕望，哪怕只有一線(xiàn)生機，我們總能依靠那種不放棄的精神存活下來(lái)。
在南美洲的厄瓜多爾雨林中，有一種名叫海芋的植物。雨林中有一種叫巢蛾的蟲(chóng)子，它喜歡把卵孵在海芋上，卵吸引葉子的營(yíng)養孵化出來(lái)，海芋的葉子卻因營(yíng)養不足而壞死。為了避免巢蛾的蹂躪，海芋用了“裝病”的方法，在葉子上偽裝出表示生病的色斑，這樣蟲(chóng)子就會(huì )誤以為它生長(cháng)有問(wèn)題，不侵擾海芋，這樣就可以“高枕而臥”了！迎風(fēng)盛開(kāi)的美麗海芋，在陽(yáng)光下悠悠地晃動(dòng)自己的葉子，那潔白的花瓣是一種最明亮的希望。
生命從來(lái)不會(huì )絕望，哪怕只有一線(xiàn)生機，我們也要和那個(gè)叫做命運的東西搏一搏。用盡全身心的力氣，無(wú)論在什么環(huán)境下也要頑強生長(cháng)。努力活著(zhù)，努力一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，生命從來(lái)不會(huì )絕望。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文6
生命，到底是怎樣的呢？我常常思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題。但當我了解了這樣的一件事后，我知道了答案。
人的頭蓋骨是任何機器都分不開(kāi)的。有些科學(xué)家突發(fā)奇想，放了一些種子進(jìn)去，并給予它生長(cháng)的環(huán)境，結果，種子做到了！人類(lèi)的頭蓋骨，無(wú)論機器有多么先進(jìn)都分不開(kāi)的頭蓋骨，竟然被幾粒種子長(cháng)出的小苗分開(kāi)了，生命的力量多偉大呀！
生命是頑強的。一粒小小的種子，里面會(huì )包含著(zhù)無(wú)限的生命力，為了一縷陽(yáng)光，一滴露水，為了能看一眼這美麗的世界，它不懈地努力著(zhù)，它的芽碰到了堅硬的石頭，很疼，它沒(méi)有放棄；它的莖因為石頭變得彎曲了，它也沒(méi)有放棄；它不停地長(cháng)啊長(cháng)，不管它的生命是多么渺小，也不管它的生命多么短暫！也許生命的意義就在于努力，在于付出吧！我們要珍惜生命，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，我們不能讓它像水一樣白白地流失，要好好地使用它，讓它變得更加精彩！
珍惜生命，就必須珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒，勇敢拼搏，讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更加絢麗多彩！也許生命是一本沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)，等待你繼續寫(xiě)下去；也許生命是一首沒(méi)有唱完的歌，等待你繼續唱下去；也許生命是一幅沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà)，等待你繼續畫(huà)下去；也許生命是一件沒(méi)有干完的活，需要你繼續干下去……同學(xué)們，珍惜自己的生命吧，讓你的人生從此精彩起來(lái)！
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文7
生命像東流的一江春水，她從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。他聚集起許多的溪流，合成一股有力的波濤，向前奔流。他曲折的穿過(guò)懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，避開(kāi)了路上的絆腳石，快樂(lè )勇敢的游走。一路上享受著(zhù)他所擁有的一切。就這樣，他游啊游，游啊游。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。終于有一天，他遠遠地望見(jiàn)了大海，啊，他已經(jīng)到了比賽的終點(diǎn)，大海的莊嚴和龐大使他屈服。他一聲不響的投入了大海的懷抱。也許有一天，她再從海上朦朧的雨點(diǎn)中升起，飛回來(lái)，再次形成一道江流，再歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，再去投入大海的懷抱。
生命像一棵小樹(shù)。他在地里儲存了許多生命力，在春天到來(lái)之際，他使勁兒地往上鉆；他來(lái)到了地面，看到了許多新奇的事物，他把自己稚嫩的枝葉展開(kāi)，拼命的吸收陽(yáng)光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。也許，大樹(shù)會(huì )阻止他的成長(cháng)，不要他吸收陽(yáng)光，而他青春的生長(cháng)的力量，終使它能夠在烈日下挺胸抬頭。終于有一天，冬風(fēng)奶奶染黃了他的枝葉，迫使他的葉子一片一片的落了下來(lái)。
她被大地媽媽的寬容屈服了，他一聲不響的落到了大地媽媽的懷里，沒(méi)有不舍，沒(méi)有留戀。也許有一天，她在從大地媽媽的懷中掙脫，又長(cháng)成了一棵小樹(shù)，又在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。
生命又是什么呢？是不斷的超越，不斷的完善自己。在茫茫人海中，我們是多么的渺小。只有這樣，我們才會(huì )找到自信，找到自我。只有在成長(cháng)的路途中有了這些東西，我們就不怕風(fēng)刮，不怕雨淋。
最后這句詩(shī)就當是文章的結尾：愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成美麗的黃昏�。釔�(ài)生命，愛(ài)護生命。做好浩瀚宇宙中之一星。用自己僅有的能力去幫助需要幫助的生命。）
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文8
今天早上，我去陽(yáng)臺漱口。沒(méi)想到，意外的事情發(fā)生了，給我留下了深刻的印象。
起初，我小心翼翼地發(fā)現幾個(gè)螞蟻在池塘上爬行，所以我有了另一個(gè)想法：我拿起水杯，把它倒在螞蟻身上。于是螞蟻跑掉了。這時(shí)，我似乎被迷住了，更加努力地工作。很快螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地被打敗了“呵呵，我請你過(guò)來(lái)了我笑著(zhù)說(shuō)。雖然螞蟻的隊形很亂，但它們還是不放棄，一起爬起來(lái)。我們可以看到它們對生命的渴望有多高！
我開(kāi)始打開(kāi)水龍頭，喝了更多的水；飛濺降落。螞蟻一點(diǎn)也不驚慌。他們就像釘在那里一樣，一動(dòng)不動(dòng)，想著(zhù)什么。水從他們身上流過(guò)，水越積越多，螞蟻被淹沒(méi)了！螞蟻被帶到下水道去了！我認為這些小家伙應該絕望，唉。突然，我發(fā)現了另一只螞蟻。沒(méi)有付出任何努力，它也被帶到了監獄。我開(kāi)始臉紅，但出乎意料的是，螞蟻拼命掙扎。我受不了。我決定看看它能持續多久。我把肥皂水倒進(jìn)水槽里，看能不能把它下毒。我想螞蟻不會(huì )掙扎，會(huì )慢慢死去，但是螞蟻對“毒藥”熟視無(wú)睹密道密道密道密道密道密道。最后，它的功夫得到了想要它的人的回報。它躲過(guò)了災難，慢慢爬了出來(lái)。螞蟻頑強的毅力感動(dòng)了我。我認為即使是微不足道的螞蟻也珍惜自己的生命。我們應該珍惜生命，讓短暫的生命燦爛地綻放！
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文9
我平時(shí)喜歡去公園玩。在公園的魚(yú)池邊，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)青年在那里觀(guān)賞魚(yú)，而且他看得很認真，一看就是大半天。
有一次，我晚來(lái)了一點(diǎn)，只見(jiàn)魚(yú)池邊圍滿(mǎn)了人，我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在畫(huà)魚(yú)。只見(jiàn)他一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，一會(huì )兒描寫(xiě)，一會(huì )兒上色。很快，幾條生動(dòng)活潑的小魚(yú)便從他的畫(huà)筆下溜了出來(lái)�！疤懒�！”一位老爺爺說(shuō)�！疤普媪�！”一位小姐贊嘆道，“簡(jiǎn)直是一條活魚(yú)！”
人群越來(lái)越多，贊嘆聲越來(lái)越響，可他卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有。中午到了，人群漸漸散了，我獨自走到他跟前，忍不住地說(shuō)了一句：“你真專(zhuān)心呀！”他仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，接著(zhù)畫(huà)，直到他畫(huà)好了，才抬起頭�？吹轿�，奇怪地問(wèn)：“有什么事？”我小聲說(shuō)了一句：“看你畫(huà)魚(yú)�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)：“你怎么畫(huà)得這么好？”他不回答，反而說(shuō)：“我們在紙上交談吧！”我們聊了一下，我才知道，他小時(shí)候，因為一場(chǎng)大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是一個(gè)殘疾人！我突然意識到了……
其實(shí)，像青年一樣身殘志堅的人還有很多，在他們眼里，我們的一些舉動(dòng)是他們無(wú)法作到的。但他們并不消沉，不斷努力，終于成功了。他們通過(guò)自己的舉動(dòng)來(lái)告訴我們：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都有掌握自己生命的權利，你怎樣做，就會(huì )得到怎樣的結果。你健全也好，你殘疾也罷，都應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，面對你的生命。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文10
我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人，但是我總想不透生命是什么?
每當冬天到達的時(shí)候，我總會(huì )到梅園去觀(guān)賞美麗的景色。梅園的'顏色五彩繽紛十分美麗。有的含苞待放，已經(jīng)展開(kāi)了笑臉，各有各的風(fēng)采。其他的花兒都躲進(jìn)了土地，不敢出來(lái)。只有梅花不畏風(fēng)寒，在冰天雪地中開(kāi)放，為冬天增添了幾分色彩。這是我不禁想起了詩(shī)人王安石的一句詩(shī)：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。梅花在風(fēng)吹雨打這么惡劣的環(huán)境下還依然為人們展現出他們最美的姿態(tài)!
懸崖邊挺立著(zhù)的松柏，像一個(gè)個(gè)禁衛軍一樣守護著(zhù)大地。他不需要人來(lái)施肥也不需要人來(lái)灌溉卻依然茁壯成長(cháng)，不屈向上，葉子都十分茂盛，甚至比生活在溫暖環(huán)境下的書(shū)更加茁壯。他的生命力可真強呀!雖然他現在不太引人注目，也沒(méi)有人來(lái)照顧她。但是我相信他熱愛(ài)生命的精神一定會(huì )受到世人稱(chēng)贊。
我的樓上住著(zhù)一位小女孩叫圓圓，生下來(lái)就是兔唇，在學(xué)�？倳�(huì )有一些同學(xué)來(lái)欺負她，嘲笑他說(shuō)她是兔子每天都戴著(zhù)口罩，只會(huì )哭。但是他沒(méi)有因為別人對她的嘲笑就失去了信心。圓圓的手工做的非常好，做出來(lái)的圖案都十分精美。不管是誰(shuí)，看見(jiàn)圓圓的手工制品都會(huì )忍不住拿起來(lái)仔細觀(guān)察。圓圓在市里區里……獲得了各項手工比賽的獎項。圓圓不僅而且還十分勤快。她的媽媽為有她這么一個(gè)懂事的孩子感到很欣慰。
在這一刻我終于明白了生命是什么!生命是勇氣，是堅強，是不懈的努力。雖然生命是有限的，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文11
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，但他們都由有生命的東西轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì )讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習很不方便，因此我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是正因他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都就應知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也就應知道如何保護自己。在危險與災難之時(shí)，就應知道如何為自己爭取時(shí)刻，爭取生活下去的機會(huì )。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是正因他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，必須要持續自己的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，因此請大家必須要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護他人的生命。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文12
生命，短暫，永恒。
生命很短暫，我們沒(méi)來(lái)得及紀念那些遺失的美好，她就與我們再也不見(jiàn)，就像我們在茫茫的旅途中，突然發(fā)現那些迷人的風(fēng)景，正當你要拿出相機拍的時(shí)候，結果發(fā)現那些風(fēng)景已經(jīng)消失了。失落，懊悔，甚至憤怒從胸口漫溢上來(lái)，喉嚨就像中了鉛一樣，壓的你說(shuō)不出話(huà)來(lái)。生命就是如此，你不珍惜它，它就會(huì )讓你的不珍惜后悔。也許不僅僅是后悔吧。但這時(shí)它已不在，這一切都晚了，之后你就會(huì )一直抱怨為什么時(shí)間那么小氣，一次機會(huì )都沒(méi)給你，其實(shí)是你自己沒(méi)給自己機會(huì )。
生命是永恒，雖然生命很短暫，但對于許多人來(lái)說(shuō)生命是永恒，就像那位12歲的最美孝子周帥，為了母親周丹的病可以好起來(lái)，在沒(méi)有找到適合母親的骨髓時(shí)，他依然不顧母親的反對，把自己的骨髓捐獻給了母親。他還是個(gè)孩子，就可以照顧母親的生活了，他還是一個(gè)孩子，就可以為家庭承擔起沉重的負擔，他個(gè)也沒(méi)有很好的家庭背景，甚至很窮酸，從小父母就離異了，他并沒(méi)有抱怨，12歲，在他眼里最多的是對母親的責任，對社會(huì )的責任，他說(shuō)長(cháng)大后他會(huì )參加公益事業(yè)來(lái)幫助需要幫助的人。小小的年紀，卻有著(zhù)大大的愛(ài)。
這種生命是永恒的。
生命的長(cháng)短只能隨歲月的造化，這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵，這是心得。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文13
人的生命只有一次，那么這僅有一次的生命，我們應該怎么看待呢？我們應該珍惜愛(ài)護生命，讓生命更有價(jià)值，更有意義。
生命是一道乘法題，算一算，也有幾萬(wàn)個(gè)新鮮、美麗又快樂(lè )的日子，這是生命的一條曲線(xiàn)；另一條曲線(xiàn)是身份、地位、金錢(qián)等等。當這兩條曲線(xiàn)相交時(shí)，就會(huì )出現零，零乘以任何數都得零，這是真實(shí)的生命又美麗而又殘酷。
生命是創(chuàng )造世界萬(wàn)物的活力。因為世界有了生命才更加精彩；因為世界萬(wàn)物有了生命才充滿(mǎn)了活力。世界上無(wú)數個(gè)生命在創(chuàng )造著(zhù)萬(wàn)物。然而兩個(gè)人的相遇既是一種偶然，又是一種奇跡，又是愛(ài)的源泉。
生命又需要理想，春天的花明媚嬌艷，理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆婆；理想是生機勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，理想是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想是暖融融的火焰。有了理想，生命就充滿(mǎn)了活力和生機，因為它永遠年輕。
生命又要學(xué)會(huì )享受和承擔。不要去期待生命旅途一帆風(fēng)順，因為它的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。就讓生命去迎接挑戰吧，不要因為一根稻草掉在頭上，就大呼小叫。
生命是每一個(gè)人最珍貴的東西，我們更要珍惜愛(ài)護生命，才能讓它發(fā)揮出無(wú)窮的力量，我們要讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的力量，讓生命更有價(jià)值。
人活著(zhù)幸而不被它寵壞，活著(zhù)困難而不被它壓垮。因為生命是永遠屬于你的！我們只有正確看待生命。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文14
我常常思考，生命是什么呢？
我們家的陽(yáng)臺上種著(zhù)好些花草。暑假里，我們全家外出旅游�；貋�(lái)時(shí)，看到的竟是一片慘不忍賭的景象：小花耷拉著(zhù)腦袋，小草奄奄一息。在一片枯黃中，卻有一抹綠色是那樣的醒目。仔細一看，原來(lái)是仙人掌！只見(jiàn)它傲然挺立，像一位綠衣戰士，抬著(zhù)頭，望著(zhù)藍天。仙人掌是多么頑強��！它那小小的身軀里，包含著(zhù)多么強的生命力，竟使它可以在沒(méi)有水分的環(huán)境中，不屈向上，茁壯生長(cháng)。
前段時(shí)間，我在池塘里抓來(lái)幾只小蝌蚪，把它們養在塑料小水缸里。這幾天，我忘記給它換水了。昨天，我猛然間想起了這件事，急忙打開(kāi)缸蓋，只見(jiàn)缸里的水散發(fā)著(zhù)臭氣。小蝌蚪呢？都四腳朝天直挺挺地躺在水里。我頓時(shí)心灰意冷。就在這時(shí)，我發(fā)現有一只小蝌蚪正沿著(zhù)缸壁不停地向上爬著(zhù)。我的心頭怦然一震。小蝌蚪求生的欲望令我震驚，我忍不住把它放了。
我從小就聽(tīng)過(guò)霍金的故事。他是一個(gè)殘疾人，一生只能動(dòng)三根手指。但是，他不但沒(méi)有向命運屈服，反而更加努力地去辦好每一件事情。他寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊，創(chuàng )造了新的世界記錄�；艚鹕須堉静粴�，用三根手指譜寫(xiě)出了一個(gè)完美的人生。一個(gè)殘疾人可以創(chuàng )造出如此輝煌的成績(jì)，更何況我們四肢健全的人！
雖然生命是有限的，但是生命的潛力是無(wú)窮的。我們一定要珍惜生命，通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文15
生命到底是什么呢？我常常想，種種生命現象讓我漸漸地懂得，生命的力量是強大的！
一次，我和媽媽在菜園里拔草。拔完了，媽媽把雜草放在菜園的空地上，說(shuō)：“就放在這里，讓太陽(yáng)把它曬死�！比缓缶腿ッe的，漸漸把這事忘了。過(guò)了幾天，我在小石頭堆上玩耍，遠遠望過(guò)去，菜園的那片空地里有一小片綠茸茸的植物，迎著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺。我跑過(guò)去一看，天��！原來(lái)是媽媽拔的雜草，那天下午下了一場(chǎng)雨，竟然讓它們活了起來(lái)，有的還長(cháng)出新的嫩芽！
有一次，我和奶奶在田里挖地種大白菜。我一下子把地挖開(kāi)了一大塊，這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)什么東西在躍動(dòng)，我仔細一看，哦！原來(lái)是一條被我弄斷的蚯蚓！只見(jiàn)它的上半身在努力地挪動(dòng)，我問(wèn)奶奶：“為什么蚯蚓都這樣了還會(huì )動(dòng)？”“這是強大的生命力呀！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道，“斷了的蚯蚓不會(huì )死，而且會(huì )變成了兩條�！�
還有一次，我心愛(ài)的花——杜鵑花正垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，我以為它已經(jīng)死了，就給它澆了一些水，去跳舞了。我跳舞回來(lái)時(shí)，我去看了一下杜鵑，天哪！它居然又有點(diǎn)立起來(lái)了，我驚奇地每天給它澆水，在我的呵護下，沒(méi)幾天杜鵑翠綠欲滴，生機勃勃，還長(cháng)出了幾個(gè)小花苞呢！
是呀！生命就是如此地強大！所以，我們一定要珍愛(ài)生命，不讓它白白流失，使自己活得更加精彩！
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