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生命的美好作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的美好作文 1
在大自然中，生命是美好的。生命是在磚縫中頑強生長(cháng)的小草，生命是樹(shù)砍了枝條再次生長(cháng)出來(lái)的堅強，生命是蝴蝶在手中奮力求生……對于我來(lái)說(shuō)，生命就是力量。
去年，我在小區散步的`時(shí)候，隨手掰了一枝小苗插在花盆里，過(guò)了幾天，它竟長(cháng)成粗粗的一株植物。我又狠心地把它掰光了，心想：這株植物可能活不了多久了。三天之后，葉子全長(cháng)出來(lái)，整個(gè)花盆一下子充滿(mǎn)了全新的色彩。我見(jiàn)了很是生氣，一氣之下，干脆拔草除根，一下子拔了，可一不小心它的種子掉進(jìn)了花盆。過(guò)了一個(gè)月，從花盆里冒出一個(gè)小生命。這小小的植物竟包含著(zhù)一種多么強的生命力��！風(fēng)吹雨打不怕，掰掉葉子不屈……現在它仍生機勃勃地挺立在花盆中。
生命，可以使它沖破堅硬的外殼，不屈向上。生命對于大家來(lái)說(shuō)非常重要，我們一定要珍惜生命。
生命的美好作文 2
我弟弟一天天長(cháng)大。當他年輕的時(shí)候，他在搖籃里“咿呀學(xué)語(yǔ)”�，F在他是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。這個(gè)小家伙漸漸變聰明了�？粗�(zhù)他的弟弟成長(cháng)，我意識到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個(gè)晚上，我在床上玩。當他看到它時(shí)，他也想上來(lái)。要知道他從來(lái)沒(méi)有爬進(jìn)過(guò)我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著(zhù)床邊的椅子，但我沒(méi)想到他真的'沿著(zhù)椅子爬了上去。我欣喜若狂，無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺(jué)。只要我在那里，他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時(shí)候，當我還醒著(zhù)的時(shí)候，我爬過(guò)去叫醒我……”我哥哥長(cháng)大了，不知不覺(jué)地發(fā)展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的開(kāi)始，性是美好的，性是相似的，學(xué)習是遙遠的……”流傳千古的文化來(lái)教導他。
春天的絲蟲(chóng)會(huì )織到死去，每晚蠟燭會(huì )抽干它們的燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻和無(wú)私奉獻。我們的前輩種樹(shù)，我們的后代享受涼爽的空氣�？傆幸惶�，我們會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，并提供陰涼。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會(huì )悄悄枯萎，但是生命樹(shù)總是在寒風(fēng)中高高地挺立著(zhù)，它在荒野之外依然如此茂密，因為每一片葉子都延續著(zhù)大自然的生命和希望。
生命的美好作文 3
生活中酸甜苦辣都嘗過(guò)，現在回想起來(lái)，有些是極為美好的。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去鄭州海洋館參觀(guān)，從正門(mén)進(jìn)去，看到的是許許多多的一米多高的池子，里面養有好多種魚(yú)：食人魚(yú)、水草魚(yú)、熱帶魚(yú)、珊瑚魚(yú)、鮭魚(yú)……，還有好多種我都叫不上名字的魚(yú)，接著(zhù)是墻上安裝著(zhù)一塊大透明玻璃，里面養的是電鰻，我們又向里面走，是一個(gè)隧道。隧道的.周?chē)彩氰偳兜耐该鞑Ａ�，里面養著(zhù)好多種魚(yú)，有各種各樣的海草，有一米多長(cháng)的大紅鯉魚(yú)，還有幾個(gè)“大美人魚(yú)”自由自地游著(zhù)，還不時(shí)的向游人招手，站在隧道中間仿佛站在了大海中間一樣，周?chē)际撬�，感到心曠神怡�?/p>
正好是海豚表演，小海豚表演著(zhù)各種精彩的節目，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景面，心里真是有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。在一個(gè)大池子里還養著(zhù)十幾只海龜，我也用魚(yú)食喂養它們，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑的小海龜，高興的活蹦亂跳。
爸爸和媽媽都走出了海洋館，我也依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
直到現在，參觀(guān)海洋館的景象還一直在我的腦海里浮現，我覺(jué)得參觀(guān)海洋館是我有生以來(lái)最美好的時(shí)光。
生命的美好作文 4
我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè )于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè )都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班的`同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì )在那兒時(shí)刻準備著(zhù)，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著(zhù)。就連剛下“戰場(chǎng)”的運動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，我心里想：我要加油，我要為班級爭光，爭取獲得好成績(jì)。接力賽開(kāi)始了，我是第一棒，也是關(guān)鍵的一員，“砰——”一陣槍聲響起，運動(dòng)員們跑起來(lái)了，同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè )和美好。
當我在運動(dòng)會(huì )上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
生命的美好作文 5
弟弟一天天長(cháng)大。他小時(shí)候在搖籃里胡言亂語(yǔ)�，F在他是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，這個(gè)小家伙也漸漸變聰明了�？粗�(zhù)他弟弟長(cháng)大，我才知道，人生原來(lái)是這么美好。
哥哥生日后的晚上，我在床上玩。他一看到就想上來(lái)。你知道，他從來(lái)沒(méi)有爬上我的.床。我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著(zhù)床邊的一把椅子。我沒(méi)想到他會(huì )爬上椅子。我欣喜若狂，很開(kāi)心。從那天開(kāi)始，哥哥就找到了爬床的感覺(jué)。只要我在，他就經(jīng)常爬到我床上玩。有時(shí)候，當我醒著(zhù)的時(shí)候，他會(huì )翻過(guò)來(lái)叫醒我。
弟弟長(cháng)大了，不知不覺(jué)，收獲了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開(kāi)始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的一樣，千古傳誦。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )消失；生活的美好在于每一份力量的默默奉獻和無(wú)私奉獻。前人種樹(shù)，后人乘涼�？傆幸惶�，我們會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，給我們一片綠蔭。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子�？傆幸惶�，綠葉會(huì )悄悄枯萎，但生命樹(shù)在寒風(fēng)中總是昂首挺胸�；囊爸�，依然那么茂密，因為每一片樹(shù)葉都延續著(zhù)大自然的生命和希望。
生命的美好作文 6
在我上學(xué)的時(shí)要過(guò)一座橋，橋頭有一個(gè)電話(huà)亭，電話(huà)亭已經(jīng)廢棄了，話(huà)筒的線(xiàn)一直垂到地下。有趣的是旁邊長(cháng)了一株喇叭花，枝蔓沿著(zhù)話(huà)筒的線(xiàn)爬上來(lái)，一直爬到電話(huà)亭頂端，藤兒長(cháng)得比一個(gè)大人還高。
喇叭花的.葉子嫩嫩的，綠中帶黃，越往上葉子越小。早晨喇叭花張開(kāi)了笑臉，紫紅色的花邊，花瓣的底部顏色很淡，幾乎是白色。有一回，我數了一下，總共有14朵�；▋涸谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跟我打招呼，看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我也很開(kāi)心。我仔細觀(guān)察著(zhù)，喇叭花居然從盛夏開(kāi)到了11月，真是太厲害了！
一株小小的喇叭花，讓我看到了生命如此美好！愿明年還能與它相見(jiàn)。
生命的美好作文 7
我是幸福的，在我的生命中充滿(mǎn)了歡樂(lè )：無(wú)數次獲得榮譽(yù)，和家人去旅游，受到大家表?yè)P……但說(shuō)到生命中最美好的時(shí)光，我說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著(zhù)電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床，對于我來(lái)說(shuō)，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報，我們的合唱節目獲得縣一等獎。我很高興，一回家就向母親報告：“媽媽?zhuān)覀兒铣昧说谝幻��！薄笆菃?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵我：“再加把勁兒，爭取讓合唱隊獲得全市冠軍!”我很快樂(lè )，并不是因為合唱獲得了第一，而是母親那句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。
睡前，母親躺在我身邊，說(shuō)：“來(lái)，靠我身上，都累一天了，也該好好休息�！蔽乙蕾嗽谀赣H身上，臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時(shí)候的糗事說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……
那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的.時(shí)光就是得到母親愛(ài)的鼓勵，在母親懷中安然地入睡。
生命的美好作文 8
今天是除夕夜，我家晚上六點(diǎn)鐘就吃完了團圓飯。
爸爸媽媽和我一起走出家門(mén)，爸爸媽媽和別人聊天，我和鄰居小朋友放小小的鞭炮，把鞭炮點(diǎn)燃放在大人們的身旁，嚇得他們魂飛魄散，我們哈哈大笑。放了一會(huì )兒，莊橋街道的煙花放了上來(lái)，五彩繽紛的煙花滿(mǎn)天綻放，有的像一朵花，有的像滿(mǎn)天星和一把五顏六色的大傘，還有一種煙花的.煙霧像一棵大樹(shù)。真是千姿百態(tài)，看得我眼都花了。 我馬上跑回家，拿出準備好的煙花，興奮地對爸爸說(shuō)：‘我們也應該開(kāi)始了吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！�
我拿出一枝煙花，不慌不忙地把煙花點(diǎn)然，“嘣”的一下，煙花飛上了天，發(fā)出五彩繽紛的光。爸爸夸我真勇敢�？粗�(zhù)自己放的煙花飛上了天，我心里真高興啊!多么美好而難忘的夜晚啊! 這或許是你自己記錄的第一個(gè)除夕夜吧?
當你長(cháng)大回望自己的美好童年，你看著(zhù)這些文字，可能會(huì )憶起那些絢爛的過(guò)程……愿你多用筆描畫(huà)這樣的美麗，以此點(diǎn)綴你生命的每一個(gè)過(guò)程吧!
生命的美好作文 9
我生命中最美好的時(shí)光是和哥哥一起捉螃蟹。
上一年夏天，叔叔說(shuō)準備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽(tīng)立馬跑到叔叔旁邊說(shuō)：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請求下，終于讓我們去了。
到了那，一停車(chē)，我和哥哥就跑下了車(chē)，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的.指夾。哥哥說(shuō)：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學(xué)羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。
在回家的路上，我問(wèn)哥哥：“為什么我不動(dòng)，在學(xué)羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動(dòng)它就感覺(jué)不到危險，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”
這就是我生命中最美好、快樂(lè )的一天了！
生命的美好作文 10
人，在一生中總會(huì )有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠抹不去的。
如果說(shuō)我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺(jué)得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車(chē)去汊河游玩的那次了。
那是個(gè)星期日的下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著(zhù)車(chē)子高高興興的`出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習習。我們就圍著(zhù)河邊騎。后來(lái)，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說(shuō)，汊河四通八達，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著(zhù)找出口。騎著(zhù)騎著(zhù)，我們發(fā)現了一個(gè)大好去處。我們來(lái)了很多回了，竟然沒(méi)有發(fā)現！我們找了一塊草坪，沒(méi)有人，坐在上面享受著(zhù)泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！
后來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。
生命的美好作文 11
我的弟弟一天天長(cháng)大了，小的時(shí)候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現在蹣跚學(xué)步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來(lái)，看到眼前弟弟成長(cháng)的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過(guò)后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見(jiàn)了也想湊上來(lái)，要知道他可是從來(lái)沒(méi)有爬上過(guò)我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來(lái)。只見(jiàn)弟弟朝著(zhù)床邊的一把椅子注視起來(lái)，沒(méi)想到他真的順著(zhù)椅子爬上來(lái)了，我當時(shí)欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺(jué)，只要我在，他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時(shí)，還趁我沒(méi)睡醒的時(shí)候，爬過(guò)來(lái)叫我起床呢……
弟弟長(cháng)大了，不知不覺(jué)，長(cháng)了許多本領(lǐng)。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習相遠……”流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的.美好在于每一份力量的默默付出與無(wú)私奉獻。前人栽樹(shù)，后人乘涼，終有一天我們也會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，奉獻出我們的一片綠蔭。
我們如同生命之樹(shù)上的每一片葉子，終有一天綠葉會(huì )悄然枯萎，但是生命之樹(shù)始終昂首在寒風(fēng)之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因為每一片葉子都在延續著(zhù)大自然的生命和希望。
生命的美好作文 12
很多人都認為寫(xiě)下人生最美的時(shí)刻才是人生最有意義的事，當然，沒(méi)個(gè)人都有人生中最美的時(shí)刻，我會(huì )在這寫(xiě)下我人生最美的時(shí)刻。
在一次過(guò)年的時(shí)侯，我正玩著(zhù)“噴火線(xiàn)”，我玩著(zhù)玩著(zhù)……突然，火花飛到了我的衣服上，當時(shí)我很急，我于是就跑，想讓風(fēng)把火吹滅，可是火不但沒(méi)見(jiàn)滅，而且火越來(lái)越大，一個(gè)大哥哥飛快的向我跑了過(guò)來(lái)，然后他用自己的.衣服將我身上的火拍去，不一會(huì )，火就滅了，可大哥哥的衣服……我轉過(guò)身來(lái)想要謝謝大哥哥，可大哥哥早就已經(jīng)走了。要不是大哥哥救了我，我可能就沒(méi)命了，此時(shí)我非常感激那個(gè)大哥哥，到現在雖然很久了，可是我的心里還在記著(zhù)這件事。
看！這就是人生最美的時(shí)刻，那個(gè)大哥哥舍己救人的品德是非常值的我們學(xué)習的，不要笑他，如果換成時(shí)是你，你可能早就躲得遠遠的了！
生命的美好作文 13
星期日上午，我觀(guān)看了《中國少年說(shuō)》。
這個(gè)節目主要講述了少年們對生活的向往。
第一位少年今年十四歲，和他同伴一起研發(fā)了讓老人使用的智能手機。他們不怕種種困難，發(fā)揚堅持不懈的精神，最終邁向成功。所以我們要向他學(xué)習。
第二位是愛(ài)護生命的陳白哥哥，他也是14歲。他第一次養動(dòng)物是在三歲的時(shí)候，養了一條可愛(ài)的.小泥鰍。搬家的時(shí)候，把小泥鰍放在了一個(gè)幽暗的儲藏室里，整整放了半個(gè)月，當他想起小泥鰍的時(shí)候，水已經(jīng)干透了，但他發(fā)現小泥鰍還活著(zhù)，這時(shí)陳白哥哥決定把它放生。這個(gè)故事告訴我；生命只有一次，要與動(dòng)物和諧相處。
第三位是一直堅定夢(mèng)想的劉軒諾姐姐。她在七歲的時(shí)候得了漸凍癥，但她奶奶依然愛(ài)著(zhù)她，推她上學(xué)，幫她喂飯，穿衣服等等。她的同學(xué)也熱情幫助她，使她明白了什么是真正的朋友�？伤齼刃囊恢眽�(mèng)想著(zhù)親近大自然，于是奶奶決定幫她實(shí)現夢(mèng)想。這讓劉軒諾明白奶奶是可愛(ài)可親的。也讓我懂得了親情的珍貴。
生命的美好作文 14
生命像波瀾壯闊的大海，流向遠方。生命是一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛。
有一次，教科學(xué)的楊老師帶來(lái)了三盆種子分別是；黃豆、鳳仙花、辣椒。過(guò)了幾天，種子們都爭先恐后冒出了新芽，可是被班上調皮的同學(xué)，活活的折斷了三條幼小的'生命。楊老師知道后，又把這幾盆芽放進(jìn)了窗臺上，過(guò)了兩天，小芽又冒了出來(lái)。
在一個(gè)炎熱的夏天，一只蚊子從窗戶(hù)縫隙中飛了進(jìn)來(lái)。
這只蚊子在我耳旁飛來(lái)飛去，翁翁的直叫，趁它停下時(shí)候，我一伸手捉住了它，我感到一股生命的力量在我手中撲閃著(zhù)，多么強烈，多么鮮明。過(guò)了一會(huì )兒，這只蚊子居然從那一點(diǎn)點(diǎn)手指縫中爬了出來(lái)。
在我家的院子，我種了一株小花，花已經(jīng)發(fā)了芽。早晨，我到院子一看，小芽的上面有一塊不大不小的石頭壓在花芽上。這一刻使我明白了植物也有勇氣。
蚊子也有在絕境中求生的欲望，還有小草那種堅強勇氣，告訴了我們要愛(ài)護生命。
每個(gè)人的生命只有一次，要愛(ài)護自己的生命，讓我們生活得更加美好。
生命的美好作文 15
我是這樣想念你。全世界都知道我的想念。而你卻不知道。
蘇然坐在操場(chǎng)邊的石階上，抬頭時(shí)爬滿(mǎn)木架子的綠藤，透過(guò)其中間隙再向上就可以看到昱堯的班級�？匆�(jiàn)他在陽(yáng)臺上微微下看，看見(jiàn)他和別的男生說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)……
那又是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他呢？這樣微小而不足道的感情。
高一的時(shí)候，學(xué)校組織去敬老院做一天的公益活動(dòng)，那是蘇然第一次接觸到昱堯。昱堯在的A班總是那么顯眼而又不起眼的存在，好像小說(shuō)里總會(huì )有那么一個(gè)男生，成績(jì)很好，相貌優(yōu)異，性格活泛而又專(zhuān)情，理所應當的成了完美的代名詞�？申艌虿皇�。單眼皮、小眼睛，很一般的皮相，可笑起來(lái)，眼睛咪瞇瞇的，很溫和。
蘇然現在還記得它和昱堯還有幾個(gè)人被分配去照顧的.李奶奶，和其他幾個(gè)老人同住在小小的院落里，聽(tīng)說(shuō)是整個(gè)院里最古舊的老屋，礙于院里有幾棵已經(jīng)列入國家保護行列的老樹(shù)，故而久久不能拆遷重啟大樓�；彝呒t磚，又被榕樹(shù)遮的光線(xiàn)陰暗，旁人不愿入住便只能安排給了特困的孤寡老人。盡管有所耳聞，可孩子們一進(jìn)門(mén)還是結結實(shí)實(shí)的愣住了。屋子不大，本來(lái)應該很擠，可居然很是空蕩，除水壺、床單這些院里統一配發(fā)的東西外幾乎什么都沒(méi)有，李奶奶最貴重的也無(wú)非就是陪嫁的鍍銀鐲子。
生命的美好作文 16
“我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
“我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中�！�
初次閱讀到這兩句話(huà)，目光慢了下來(lái)，細品出許多，它們出自《熱愛(ài)生命》，作者是美國的杰克·倫敦先生。這部作品的內容比較少，但意義卻是非同一般。我沒(méi)有徹底讀懂，但領(lǐng)略到的皮毛也可受用許久。悲壯的故事，粗狂的筆觸，展現了人性的偉大與堅毅。人和獸的抗爭，生與死的`抉擇，展現出生命的頑強與堅韌。
“生命屬于每一個(gè)人，只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而愧疚�！币苍S會(huì )有人感慨人生如夢(mèng)，無(wú)妨。盡管人生如夢(mèng)也不要忘記，夢(mèng)里一切皆有可能。就算人生如夢(mèng)也不要忘了，夢(mèng)里有著(zhù)世間萬(wàn)物。在不諳世事的年紀，期待盡數寄予遠方和山海，山�？善�，遠方不會(huì )不在。對生活熱愛(ài)再熱愛(ài)生活便是絢爛的理想本身。
作品中的淘金者有著(zhù)“人要活下去”的堅強意志，從而戰勝了死神的糾纏。這與現實(shí)生活起了極大的反差。那些一遇到麻煩就覺(jué)得世界對他沒(méi)愛(ài)了的人是有多富有，可以將最寶貴的生命視若無(wú)睹。生命是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，人家老話(huà)說(shuō)得好：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。那生命和萬(wàn)物不就是青山和柴火嘛�；钤诋斚�，每一個(gè)昨天都是回憶，每一個(gè)今天都是深情，每一個(gè)明天都是憧憬。
珍惜，熱愛(ài)，應如此對待生命，珍惜，熱愛(ài)。
我們的生命既渺小又偉大，不管怎樣，即使生的希望僅有一絲，也別棄它于不顧。它本身就短暫，你還沒(méi)在世間留夠呢，怎么能甘心離開(kāi)
生命的美好作文 17
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促�；ǹ轃o(wú)聲，葉落無(wú)影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個(gè)人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個(gè)人的死亡，就會(huì )夾雜著(zhù)他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺(jué)得這，值嗎？
走過(guò)陽(yáng)臺，看見(jiàn)窗臺上那盆只有葉子的植物。陽(yáng)光布滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺，我感覺(jué)眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來(lái)很難，失去十分容易。生命就只有一次，現在的你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現在你幾歲了？完成你的夢(mèng)想了嗎？是否有很多事情沒(méi)有做？如果有，那你現在失去生命，什么都沒(méi)有的時(shí)候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛(ài)生命的一部分，現在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過(guò)匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著(zhù)，一只腳剛剛踏入斑馬線(xiàn)，眼前“刷”地駛過(guò)一輛車(chē)，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來(lái)。嚇出一身冷汗的.我想：不是車(chē)讓人嗎？人讓車(chē)還有什么道理可言？我也想對所有司機說(shuō)：“如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛(ài)最起碼的層次。
我從前認為什么都能用金錢(qián)交換，但是我錯了，時(shí)間、生命，不可能用金錢(qián)來(lái)交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧！
關(guān)愛(ài)生命，安全出行。讓我們行動(dòng)氣來(lái)吧！
生命的美好作文 18
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽(yáng)，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇跡，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風(fēng)云一時(shí)的人物，他在雅典奧運會(huì )上以12.96秒的成績(jì)平了世界紀錄，開(kāi)始了他光輝的人生。為什么他會(huì )那么厲害？比其他國家的運動(dòng)員都厲害。為什么會(huì )有這樣的奇跡？為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅持跑完了全程？因為他愛(ài)運動(dòng)。為什么他愛(ài)運動(dòng)？因為他愛(ài)熱血青春。為什他熱愛(ài)運動(dòng)青春？因為他深深?lèi)?ài)著(zhù)生命。
生命不只是人所展現出來(lái)的一種形態(tài)，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負重，能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運的咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著(zhù)，看到一棵小樹(shù)苗，它在風(fēng)雨中生長(cháng)著(zhù)，狂風(fēng)暴雨擊打著(zhù)它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長(cháng)了，遺憾地走了。有一天，我再次來(lái)到了這里，發(fā)現樹(shù)苗長(cháng)高了一點(diǎn)。我心里很奇怪，他為什么沒(méi)死？看著(zhù)它干瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結果過(guò)了幾天，我特意去看它，發(fā)現它又長(cháng)大了一點(diǎn)。留心觀(guān)察下，我發(fā)現它不管在什么境地下都飽滿(mǎn)地生長(cháng)著(zhù)。日子一天天過(guò)去，過(guò)了一年我再去看它，發(fā)現它已長(cháng)成那片小區中最茂密的`綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽(yáng)，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會(huì )將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
生命的美好作文 19
月亮雖然皎潔美麗，但沒(méi)有生命存在，一片荒蕪冷寂；森林有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，才會(huì )蔥蒼綿延。在我家里，一些生命的到來(lái)，使家更加溫馨幸福。哦，生命讓生活更美好！
我三歲那年，弟弟這個(gè)小生命呱呱墜地，我們一家人跑東跑西，忙這忙那，不亦樂(lè )乎。以往，我都是自己一個(gè)人，在空蕩蕩屋子里擺弄玩具或看書(shū)，那時(shí)，我是多么想飛去廣場(chǎng)找幾個(gè)玩伴��！現在可不同了！在家時(shí)，我總是跑到弟弟的床邊，拉著(zhù)他的小手，給他講故事或做鬼臉，他哈哈地笑，還打著(zhù)嗝，有時(shí)還邊哭邊和我呀呀地說(shuō)話(huà)。父母回來(lái)了，屋中就更熱鬧了。哦，這個(gè)小生命使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
弟弟七、八歲時(shí)調皮得使我厭煩，他常用玩具打我，我常常整日整日的不理他。爸爸說(shuō)家里太安靜，去買(mǎi)了一只小狗來(lái)。小狗一天到晚在廚房、客廳、臥室、衛生間里跟隨我們竄來(lái)竄去，還不時(shí)把前爪搭在我們身上撒歡。一家人圍坐在一起時(shí)，它時(shí)而踱到媽媽腳邊蹭媽媽的褲子，時(shí)而轉過(guò)身來(lái)用水汪汪的眼睛盯著(zhù)爸爸。有時(shí)我也會(huì )拿餅干引逗它，讓它跟著(zhù)我到處跑，最多的時(shí)候還是它和弟弟摟抱在一起在地上打滾，我總是為他們加油助威，真懷念那美好快樂(lè )的時(shí)光！
美好時(shí)光總是走得很快，弟弟也上學(xué)了，我也成了高年級的小學(xué)生了，玩耍的'時(shí)間少了，做功課的時(shí)間長(cháng)了，為了緩解我們的視力疲勞，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)回了幾盆花和一些種子。我們把種子種在院子里，把花擺在陽(yáng)臺上。種子發(fā)芽了，在每個(gè)角落里都散發(fā)著(zhù)那么一絲綠意。學(xué)習之余，我們給花澆澆水，擦拭擦拭葉子，心情頓時(shí)明亮許多。哦，生命讓生活更美好！
生命帶來(lái)了生機，生命讓生活更美好，讓我們倍感珍愛(ài)生命，感謝生命！
生命的美好作文 20
有人說(shuō)，紫色給他的感覺(jué)是貴氣，也有人說(shuō)紫色代表恐懼，這些差異也許是歷練的不同，或者是當下的聯(lián)想，也可能只是一股沒(méi)來(lái)由的情緒，就像生活在同一個(gè)時(shí)空的我們，感覺(jué)世界是美麗或者空泛，香甜或者苦澀，都在于每個(gè)人手中的濾色片，用不同的鏡頭，看同一個(gè)物體，會(huì )有不同的感受。
旅途當中，每段記憶的風(fēng)景都是造物主對我們的熱情。他使我們能觸摸葉脈的生長(cháng)，能看見(jiàn)天空的湛藍，能聞到玫瑰的浪漫、感覺(jué)寒冬里太陽(yáng)的溫暖，擁有這些的我們，還有什么不足夠的？
世界上所有的'美好，都在每一刻的錯過(guò)當中，而最富有的，是能感覺(jué)的人。
現在的我們，正拿著(zhù)什么樣的心去面對每一天的生活？
星期六的下午，療養院里，我們唱著(zhù)歌，手里打著(zhù)拍子，藍色的汽球在老人們的中間被拋得高高的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把氣球拋給身旁的老戰友，有些人眼里充滿(mǎn)稚氣，有些人眼底藏著(zhù)的是一段曲折，有些人的身體不允許他做任何動(dòng)作，也口齒不清了。每次輪到他們的時(shí)候，我們就接過(guò)氣球，輕輕的用氣球碰一下他的手背，然后傳給下一個(gè)爺爺婆婆，那個(gè)時(shí)候，我分不清楚他的表情是開(kāi)心還是難過(guò)，但我想跟他說(shuō)的是我沒(méi)有忘記他。我想知道，他們最想念的是什么？在他們的眼里，這個(gè)世界是什么顏色。我永遠忘不了離開(kāi)療養院的前一刻，我們把氣球送給一個(gè)老爺爺，他把氣球抱得緊緊的，臉上的笑容好滿(mǎn)足，好滿(mǎn)足。這份釋?xiě)咽撬倪x擇，我想，他的世界一定是金黃色的。
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句關(guān)心，選擇奮斗還是放棄，當你選擇欣賞生命，就不是你在跟世界支取什么，而是給予世界一抹淡雅的香氣，供別人支取，也供自己成長(cháng)
生命的美好作文 21
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng)，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂(lè )。一節課可能不夠，兩節課可能不夠。有時(shí)間，沒(méi)有約束，有時(shí)間，可以準備。你讓我們玩幾節課就幾節課。
這是一次提升朗讀的好時(shí)機，也是一次提高作文的好時(shí)機。取長(cháng)補短，在一次次的磨練中，越來(lái)越成功了。
我有兩次被榮幸地請上了講臺。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚頓挫的'聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因為害羞而而不住落了一兩顆淚珠。但還是自己讀的，是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠，但還是被一些細心的同學(xué)瞧見(jiàn)了，陳老師只要說(shuō)：“因為害羞�！�
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實(shí)我是真的害羞，但我卻不肯透露。因為畢竟是在朗讀，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當然是節選的，因為那一篇散文有兩面，如果我全讀了，那不就是當催眠曲了嗎？等會(huì )兒，我讀完了，估計有人早就不太想聽(tīng)了吧！讀完后，我細細揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來(lái)，還有一段十分優(yōu)美的我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。
聽(tīng)李宏博的故事，陳老師聽(tīng)了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉在衢州，小時(shí)在那里玩耍，衢州那股家鄉的氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的我也哭了�；仡^想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時(shí)刻，最使人牽掛的那份情。
生命的美好作文 22
“永遠不要失去希望，永遠保持微笑，只要你活著(zhù)就還有希望�！边@是探險家貝爾說(shuō)的一句話(huà)，卻深深地印在我的心中。
一次偶然的機會(huì )，我在電視上看到一個(gè)節目《荒野求生》，探險家貝爾豐富的求生技巧，樂(lè )觀(guān)堅韌的心態(tài)讓我敬佩不已。太多精彩的.故事和作者真實(shí)的經(jīng)歷促使我買(mǎi)了一系列《荒野求生》的書(shū)籍，叢林、沙漠、河流、草原、雨林、冰原、荒原、高山、大海、荒島都留下過(guò)貝爾的腳印。貝爾在沙漠中、在叢林里如何獲取干凈的水源給我留下了深刻的影響，以及如何尋找食物，如何避免太陽(yáng)的炙烤，如何用繩索翻越山崖，如何避免洪水侵襲，如何在冰水中自救等等。
驚險緊張的情節，有時(shí)讓我屏住呼吸，有時(shí)讓我目瞪口呆，有時(shí)讓我膽顫心驚，有時(shí)讓我嘆為觀(guān)止，在貝爾每次成功克服困難的時(shí)候又讓我如釋重負，歡欣鼓舞。
如果我們在困難面前沒(méi)有科學(xué)的方法沒(méi)有冷靜樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就很可能會(huì )有糟糕的后果，甚至威脅到我們的生命安全�！痘囊扒笊愤@套書(shū)教會(huì )我很多知識，更教會(huì )我很多生存技能。比如在火災中要用濕毛巾捂住鼻子，在地震中要快速轉移，或者躲避到堅固的墻體，落水時(shí)要全身放松，頭部后仰，用嘴吸氣，鼻子呼氣，保持身體平衡……
我們的大自然真是一座豐富的知識寶庫!給了我們無(wú)盡的智慧，也帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣和驚喜。在知識的海洋里我可以更好的認識自己，認識自然，認識世界。我知道只有學(xué)習更多的科學(xué)知識才能在任何困難面前保持冷靜，泰然處之，克服困難，讓生命更加美好!
生命的美好作文 23
蝴蝶飛過(guò)花海，為花傳粉那是蝴蝶對花的愛(ài)；荷葉茁壯成長(cháng)為魚(yú)遮陽(yáng)那是對魚(yú)兒的愛(ài)。
——--題記
在世上多種愛(ài)中，有母愛(ài)父愛(ài)和友愛(ài)，你們奉獻過(guò)哪些愛(ài)，收獲過(guò)哪些愛(ài)。我收獲了陌生人的關(guān)愛(ài)。
天氣低沉，樹(shù)葉翻白，知了叫著(zhù)，街上空無(wú)一人，馬路上散發(fā)著(zhù)股股熱氣，好熱的天！現在人們無(wú)不是開(kāi)空調，吃冰棍，吹電扇罷了。而我正在快步走在路上，迎著(zhù)太陽(yáng)的折磨，去上課外班。
等車(chē)，“吱”一聲車(chē)到了，那些人爭先恐后，有如饑餓的豹子。我走上車(chē)，刺鼻的.汗味撲面而來(lái)，胃里一陣亂攪。車(chē)開(kāi)動(dòng)，緩緩向前，不知過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)身體輕飄飄的，有氣無(wú)力。旁邊的大姐姐一直在打量我，看我這樣猶豫了一下，起身對我說(shuō)：“小妹妹你是不是暈車(chē)，早上沒(méi)吃飯�！�
我警惕的看著(zhù)她，機械一般的點(diǎn)點(diǎn)頭�！安灰�，坐我這里吧”我緩緩坐下，剛想說(shuō)謝謝，她遞過(guò)來(lái)一張紙巾“擦一下吧，我看你蠻熱的，還有這有一瓶水，喝點(diǎn)吧�！蔽医舆^(guò)水，一股暖流油然而生，羞澀的說(shuō)：“謝謝啊�！避�(chē)越發(fā)顛簸，那位姐姐也有些站不住，我拉了一下她的衣襟，“姐姐，要不你坐吧，”“不用了，呵呵，我快到了�！蔽遗み^(guò)頭。不知過(guò)了多久，我回頭一看，姐姐還在，她只是尷尬一笑。到站了，看著(zhù)她的背影，手中攥著(zhù)的紙巾的力度不免加重了幾分。
我不認識那位姐姐，只知道她是陌生人，真希望有一天能再見(jiàn)到她，在說(shuō)一聲謝謝。
要善于發(fā)現，也許不起眼的你會(huì )變得明亮：善于發(fā)現，也許你會(huì )挽救一個(gè)幼小的心靈；善于發(fā)現，也許世界會(huì )更加美妙。
讓這份陌生的友愛(ài)傳遞下出去，不要在你這里斷了線(xiàn)。讓我們一起手牽手，共創(chuàng )美好未來(lái)�！笥�
生命的美好作文 24
時(shí)光如歌，每一首都那么美妙動(dòng)聽(tīng)，時(shí)光如酒，每一杯都那么愛(ài)不釋手；時(shí)光如詩(shī)，每一句都那么耐人尋味。我生命中最美好的時(shí)光，是與媽媽一起度過(guò)的。
“有媽的孩子像塊寶”的確，媽媽給了我太多。因為家離學(xué)校較遠，為了讓我每天多睡一會(huì )兒，媽媽早上要起得比我早，送我到學(xué)校，每晚再騎著(zhù)車(chē)接我回家。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)腋阏f(shuō)哦，今天班主任說(shuō)過(guò)幾天有話(huà)動(dòng)呢！你要不要來(lái)��？來(lái)嘛來(lái)嘛，可熱鬧了�！辈坏葖寢屨f(shuō)話(huà)，我便又接了下去�！澳愣己镁脹](méi)來(lái)我們學(xué)校了！我們換教室了，來(lái)看看嘛�！薄奥c(diǎn)，等我先說(shuō)兩句�！蹦赣H總是會(huì )帶著(zhù)溫柔的笑容聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，然后聽(tīng)我繼續講述在學(xué)校里發(fā)生的事，一路上，我一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停，許久沒(méi)聽(tīng)到母親聲音，我又會(huì )一遍遍的'重復，一定要等母親回答才肯罷休。
而母親也總是很有耐心，一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我。當我問(wèn)起母親時(shí)，發(fā)現我說(shuō)的每一件事她都記在了心上。甚至比我還記得清楚。偶爾我也會(huì )想，我每天話(huà)那么多，母親會(huì )不會(huì )并不想知道那些鎖碎的小事？于是會(huì )有那么一兩天我什么也不說(shuō)，母親好像知道我的心聲似的，當我不說(shuō)時(shí)，她會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)；“今天小活匣子怎么不開(kāi)了？我還想聽(tīng)幾個(gè)睡前小故事呢�！�
母親溫暖的語(yǔ)氣總能為我掃去一切的不快與憂(yōu)愁，和朋友吵架了母親會(huì )開(kāi)導我，學(xué)習上遇到困難了母親會(huì )鼓勵我，母親對我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心是我人生中獲得的最寶貴的財富。
時(shí)光好似手中握緊的沙，總會(huì )在不經(jīng)意間從手中悄悄溜走。夜晚皎潔的月光下，嘴里嘰嘰喳喳講個(gè)不停的我和微笑著(zhù)聆聽(tīng)的母親所走過(guò)的路，便是我生命中最美好的時(shí)光。
生命的美好作文 25
生命，當我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機。是啊，生命不僅僅指人類(lèi)，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美��！突然，我發(fā)現一朵花上正停留著(zhù)一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地攏住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的.我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因為我的魯莽死了。
現在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強生長(cháng)的小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)�？粗�(zhù)這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭取享受生命的樂(lè )趣，我們這些萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想，當你正在呼吸，當你正在心跳，當你欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，請記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛(ài)護生命，感悟生活的美好吧！
生命的美好作文 26
一天，我正在整理著(zhù)箱子。突然有幾張照片出現在了我的面前，我情有獨鐘，看著(zhù)這些照片心里不由的浮現出了一幅又一幅的畫(huà)面。
一張是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)的照片，只見(jiàn)我在爸爸和媽媽之間走著(zhù)，走到媽媽那邊，又走到爸爸這邊。而他們略顯皺紋的臉上出現了一個(gè)個(gè)比灌了蜜糖還開(kāi)心的笑容�？梢�(jiàn)他么對我學(xué)會(huì )了走路這件事是多么得開(kāi)心，多么的高興呀！另一張是我在幼兒園時(shí)爸爸媽媽特地拍的，只見(jiàn)我雙手交叉著(zhù)，露出了一個(gè)英俊帥氣的模樣。此時(shí)我又想起了那時(shí)爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你看這張你照得多不錯，一看就感覺(jué)是個(gè)帥氣的小帥哥�！卑职謰寢寣ξ沂嵌嗝吹南矚g！第三張是我剛上小學(xué)時(shí)的照片，這張照片上我滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。再往旁邊看，雖然爸爸媽媽還是和以前一樣滿(mǎn)臉笑容，卻掩飾不住內心的一種悲傷。我漸漸長(cháng)大了，卻和父母越來(lái)越遠了，父母越來(lái)越傷心。
看著(zhù)這些照片，不知什么時(shí)候，淚水爬滿(mǎn)了我的眼眶。是呀，都說(shuō)可憐天下父母心，我想就能在這幾張照片中體現吧！我來(lái)不及整理箱子，連忙跑到了父母的房間，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便撲到了父母的`身上，還發(fā)出了一聲聲的抽泣聲�！白雍�，你怎么了？”媽媽輕聲問(wèn)道。我一邊抽泣一邊說(shuō)：“沒(méi)什么，只是想抱抱你們�！卑职謰寢尯孟褚部蘖�，他么撫摸著(zhù)我的頭，從中，我感受到了許多的愛(ài)。
第二天，我們全家都出去旅游。路上我們有說(shuō)有笑。結束后，我們又照了一張全家福，照片上，我們全家人都滿(mǎn)臉笑容，父母不僅臉上笑著(zhù)，同時(shí)心里也樂(lè )開(kāi)了花；我努力的配合著(zhù)父母，終于露出了最開(kāi)心的笑容。我把這張最珍貴的全家福放在了我的全家福相冊中。
生命的美好作文 27
無(wú)論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。
當記憶的水晶球破碎一地，是應該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)？而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上，像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當一個(gè)人孤單時(shí)，我總是猶豫著(zhù)要不要想起。這時(shí)，就拿出萬(wàn)花筒，對著(zhù)陽(yáng)光旋轉它，看那遠如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著(zhù)玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊含著(zhù)厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著(zhù)，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的`咔咔聲，轉好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的音樂(lè )叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著(zhù)，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著(zhù)一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng)，因為那聲音與安慰有關(guān)。
拼圖，該是幅什么圖畫(huà)呢？一抹夕陽(yáng)，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學(xué)著(zhù)仔細拼湊，終是忘記了時(shí)間，許是心里破碎太多，于是，偏執地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著(zhù)深深的擔憂(yōu)，害怕拼到最后，發(fā)現缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎，卻又重新開(kāi)始，終不肯半途而廢。因為無(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福��！
生命的美好作文 28
我是幸福的，在我的生命中充滿(mǎn)了快樂(lè )。美好的時(shí)刻有很多，獲得無(wú)數次榮譽(yù)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻，我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
我常想幸福是什么？爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著(zhù)我，尤其是爸爸在興隆法院工作，有時(shí)一星期才回來(lái)一次，還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái)，回來(lái)也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團聚。
最讓我高興的'是今年暑假我找到了答案，正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間，我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē)，花了四五個(gè)小時(shí)才到達，也接近黃昏，但我并沒(méi)有一絲的不滿(mǎn)，因為和爸爸媽媽弟弟在一起就是我最大的幸福。我們先住進(jìn)一家農家院，然后就是用餐，讓我眼前一亮：一桌子全是海鮮，讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后，店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床，足夠我們一家四口享用，我挨著(zhù)媽媽睡，雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但對我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福，還能和小弟一起做游戲，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，當時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著(zhù)笑進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
清晨，我早早起了床，一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著(zhù)爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了，只見(jiàn)她們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，有紅色的，黃色的，白色的，紫色的……真可謂是百花齊放，五彩繽紛。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，是內心深處的一種感受，我明白這次旅行給我很多驚喜，但對我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的，但它是幸福的。
生命的美好作文 29
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。
我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道，身上還帶著(zhù)被踐踏的痕跡。
它就在那里，在門(mén)口石頭臺階上的一處極狹窄的縫隙里。
它從哪里來(lái)？
或許是一陣清風(fēng)跳著(zhù)舞將一粒草籽遺忘在這里，或許是一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌將一粒草籽丟失在這里，或許是一個(gè)行人拍打著(zhù)衣服將一粒草籽抖落在這里�？傊�，它的存在是一個(gè)偶然，絕非精心設計而致。它生存的環(huán)境是多么惡劣啊，水和土都那樣不足，不會(huì )有人選擇這樣的地方孕育生命。
然而它有希望！春天來(lái)了，它發(fā)出了生命的吶喊，它生長(cháng)著(zhù)！夏天來(lái)了，它拼命汲取著(zhù)僅有的一點(diǎn)養料，在酷暑之下堅挺著(zhù)。
它在那里，周?chē)鷽](méi)有其他伙伴，唯有它自己。許多人路過(guò)了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無(wú)法像自己的同類(lèi)那樣碧綠和柔美，取而代之的常常是病痛傷疤。
但是它卻堅持了下來(lái)，在微風(fēng)中輕輕搖曳，輕輕擺動(dòng)它那纖弱柔軟破敗的莖葉。因為它懂得只要有一絲希望，生命便可以頑強地延續下去。
在酷夏的炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂！
看著(zhù)它，我呆滯的'目光漸漸地亮了起來(lái)�？荚嚨氖Ю�、與朋友的爭吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣東西卻在我心頭發(fā)了芽，那就是希望！
但丁說(shuō)過(guò)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰�！笔前�！人生不可能順順利利地走完全程，必定會(huì )遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望，堅定自己的信念，不管身處什么樣的困境，未來(lái)的夢(mèng)想都一定會(huì )被我們創(chuàng )造的更好！
因為有希望，生命更美好！因為有希望，我更加頑強！
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。我小心翼翼繞過(guò)腳邊的小草，閃著(zhù)明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來(lái)。
生命的美好作文 30
人，是奇怪的。有些對于別人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂的事物，于己卻是珍貴無(wú)比，且美好的不可思議。
——題記
時(shí)間追溯回四年前的冬天，那是一個(gè)肅殺且蕭條的日子。我和媽媽踏著(zhù)僵硬的步子，慢吞吞的.走在結了厚厚一層冰的街上。突然，我不經(jīng)意間瞥了一眼，穿過(guò)凝結著(zhù)水汽的模糊的玻璃，我看到了一只手表，我便拽著(zhù)媽媽走過(guò)去仔細看。
那是一只石英表，皮質(zhì)的表帶，帶有弧度的表面，渾然一體，樸素自然，但最吸引我的，還是這只表的表盤(pán)了。這只表的表盤(pán)上畫(huà)著(zhù)仿古的世界地圖，周?chē)鷮?xiě)著(zhù)板正的羅馬數字指針都是鏤空雕花的，整個(gè)表雖然不很大，卻也端莊，優(yōu)美，我立刻被它吸引住了，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，媽媽無(wú)奈只好給我買(mǎi)了下來(lái)，我甚是歡喜。
時(shí)針、分針和秒針一次又一次的相交，一次又一次的分離，時(shí)間就在這不斷的分離與相交中靜靜流逝了。數年光陰已過(guò)，我長(cháng)大許多，卻仍然每天帶著(zhù)那塊表，只是手表歷經(jīng)了歲月的打磨，已經(jīng)不復曾經(jīng)的光彩，表面早就布滿(mǎn)劃痕，表帶也起來(lái)了許多線(xiàn)頭，“滴答”聲也不像原來(lái)那么清脆。有一天，我覺(jué)得它太破舊了，便把它收起來(lái)，不再佩戴。
可是，當我把它摘掉之后，我總是出一些差錯，比如：上學(xué)遲到，上課遲到，趕不上公交車(chē)等等。我這時(shí)才明白：當我要丟棄一件東西時(shí)，才發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)它了。我重新戴上了它，一切恢復了正常。
在人生中，有許多東西亦是如此，當你想要放棄它時(shí)，卻發(fā)現你已經(jīng)離不開(kāi)它了，甚至，它已經(jīng)成為你生活的一部分。就像這塊表一樣，在別人看來(lái)，也許只是一塊有些破舊的手表，而與我而言，它已經(jīng)成為了我生活的一部分，“美好的不可思議”。
生命的美好作文 31
夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著(zhù)眼睛，月亮披著(zhù)銀紗散步；皎潔的月光透過(guò)窗紗，灑在寫(xiě)字臺上。月亮爬上樹(shù)梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧靜。
當我正在銘思苦想一個(gè)數學(xué)難題時(shí)，窗外又傳來(lái)了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒(méi)有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書(shū)架上拿了一本書(shū)亂翻起來(lái)。突然，一個(gè)鮮明的標題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同尋常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著(zhù)這樣的心理開(kāi)始瀏覽這篇文章。
好奇心促使我快速看完了這篇文章�？赐旰�，我愣住了：蟬被買(mǎi)在泥土中長(cháng)達幾年甚至十幾年，換來(lái)的卻只是在樹(shù)枝上歌唱的一個(gè)季節。我望著(zhù)天空，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，竟覺(jué)得它就猶如美妙的'音樂(lè )。望著(zhù)那若隱若現的繁星，我的心又陷入了無(wú)邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的鳥(niǎo)兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的霧幔徘徊在我的心里，驅不散也拂不去。
蟬鳴停止了，我又回到了現實(shí)中。頓時(shí)間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長(cháng)的等待換來(lái)的只是短暫的歌唱，但它的那份執著(zhù)、那份對生命的熱愛(ài)，連我都為之敬佩。
蟬那高亢的歌聲恰是體現出了生命的美好，正因為生命的美好，才有了蟬執著(zhù)的追求。對啊，生命是美好的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！
我又回到了寫(xiě)字臺，繼續思考那道數學(xué)難題，因為我也要讓生命之花綻放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動(dòng)聽(tīng)。
寂寞的腳步點(diǎn)點(diǎn)，羽化成璀璨的音符。那最自然、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)遠時(shí)近，漸淡漸濃，廣漠無(wú)際的天宇，恪守著(zhù)生命的美好。
前方是寬闊的世界，身后也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點(diǎn)點(diǎn)撲面而來(lái)。向前走吧，執著(zhù)為美好的生命增添光彩吧！
生命的美好作文 32
謝謝你的笑，讓我覺(jué)得很美好。 ——題記
天氣的悶熱是那幾滴零星的雨無(wú)法驅盡的。它們是如此有恃無(wú)恐地翻涌著(zhù)，密密匝匝地擠滿(mǎn)了每一寸的空氣，在云端無(wú)止地叫囂著(zhù)燥熱。我的面上泛著(zhù)一層汗珠，只得深重地喘息著(zhù)，在刺心的悶熱中簡(jiǎn)直寸步難行。
“姐，我們去買(mǎi)杯沙冰吧�！蓖�(zhù)不遠處一間小店，我歡喜地拉著(zhù)姐姐奔了過(guò)去。這是間個(gè)人裝修的小店面，擺放著(zhù)幾張桌椅，墻上貼著(zhù)冷飲店里慣有的宣傳圖。一位姐姐在一旁一大堆瓶瓶罐罐前忙碌著(zhù)。她的樣子并不算是漂亮，只是一般細長(cháng)的雙眉，吸引人的是一對小卻笑瞇瞇的眸子，愈發(fā)顯得富有神采�！奥闊﹣�(lái)兩杯沙冰，可樂(lè )和藍莓味的�！苯憬氵@樣說(shuō)著(zhù)，便將錢(qián)遞了過(guò)去。她抬起頭，沖我們燦爛地笑笑，麻利地倒起沙冰來(lái)。我望著(zhù)她低頭忙碌的樣子——盡管那鬢角掛著(zhù)分明的汗珠，臉龐微微漲紅著(zhù)，可是那張溫柔的臉上掛著(zhù)的依舊是笑�？梢酝嗜ヒ磺胁话才c喧囂的笑。因了這燥熱不安的天氣，人們的臉上盡是煩悶與愁苦。這樣明凈的笑容卻極少見(jiàn)到。她一面兌著(zhù)果汁，一面說(shuō)天氣太熱，又為我們多添了些冰塊。
我的心中忽然泛起一種美好的波瀾，充滿(mǎn)了燦爛的溫暖。我記得，在形形色色的店面里，那些人的目光總是冷漠而深邃。接過(guò)我閃著(zhù)光澤的硬幣，便一言不發(fā)。那樣的.靜默，總使我陷于如履薄冰的境地。哪怕是在最溫暖的季節，我卻也會(huì )體驗到絲絲入骨的寒意。然而這個(gè)姐姐，卻在這個(gè)夏天融化了我心底最深的恐懼。讓那些冰封的憂(yōu)傷消融成粲然的感動(dòng)。對這家消隱于浮塵中的小店，我的心忽然有了一種歸宿。溫暖的歸屬感。她的笑容讓我對美好有了更深切的體會(huì )。如果生活呈現在我們面前的永遠是如此純澈的笑，那么我們終究會(huì )拋卻了黑暗，洞察了所有的幸福。
在接過(guò)沙冰時(shí)，我很溫和地對她說(shuō)了聲謝謝。其實(shí)，我是想說(shuō)：“謝謝你的笑，讓我覺(jué)得很美好�！�
生命的美好作文 33
快樂(lè )的心情去欣賞世界，或許會(huì )發(fā)現另外一種美。
――題記
這句話(huà)，是我思考了許久才想明白的，不要笑話(huà)我。塵世之中又有多少人可能是真正的明白和領(lǐng)會(huì )了其中含義并將其付諸于行動(dòng)呢？
最近心情不好，你問(wèn)我為什么？試想一下，在面臨期中考的壓力和學(xué)業(yè)上的繁重任務(wù)，能有幾個(gè)人是覺(jué)得自己是完全ＯＫ的……所以，在家里的時(shí)候，總有有我造成的低氣壓，也導致了連調皮大膽的表妹也不敢惹我。父母看在眼里，急在心里，也不知該如何勸我。偶然想起林老師的生日即將到來(lái)。媽媽便說(shuō)：“林老師的生日就要到了，你去看看她吧，一年不見(jiàn)了你應該也挺想她的……”想到林老師，我的心中不禁劃過(guò)一陣暖流。小學(xué)六年，她陪她女兒的時(shí)間遠遠不及陪我們的時(shí)間，在學(xué)習中待我們嚴厲，在生活中待我們如兒女。想到這兒，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正好聽(tīng)聞母校在補課，我便買(mǎi)了一件禮物和一盆仙人掌準備送給她。站在校門(mén)口，心中不禁百感交集。緩緩步行在校園中，只覺(jué)：一切依舊，只是卻是物是人非��！
看到林老師，我不禁淚流滿(mǎn)面，飛撲到她懷中，哭的不能自己。老師擁著(zhù)我，輕輕地拍著(zhù)我的背，話(huà)帶打趣的意味說(shuō)：“都是大孩子了還是這般，真是的！”等我的情緒慢慢恢復平靜以后林老師才說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)打電話(huà)跟我說(shuō)過(guò)了，你這是何苦呢？吶吶，你就是學(xué)不會(huì )相信自己，明明你可以做好的'，就是因為這樣你才一次次錯失機會(huì )的……”
……
回家路上，我靜靜地思索著(zhù)老師的那番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，漸漸地似乎覺(jué)得我的天空清明了，那黑黑的、即將壓下來(lái)的“烏云”剎那間消散了。耳邊似乎傳來(lái)了婉轉的啼鳴聲，我的世界再次閃耀出生動(dòng)、美麗的光芒。
我們要學(xué)會(huì )快樂(lè )的面對生活與生命中的一切。不論是磨難還是幸福，當它們在生命中消逝成為過(guò)去，你回想起時(shí)，它會(huì )是一件美好的事。
生命的美好作文 34
天空隱約而見(jiàn)，鳥(niǎo)雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來(lái)乍到的探險家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手�！笆翘焯冒�！”“哦，我的上帝�！碧诫U家深吸一口氣，向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng)，不遠處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹(shù)干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍天。蚊子、蒼蠅繞樹(shù)飛行、追逐，耳畔似乎傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。探險家終于來(lái)到樹(shù)下，原來(lái)恍如泰山的大樹(shù)，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹(shù)活了多少年？ 探險家喘息了一口氣，站起來(lái)想繼續往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰，疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔…….這真可謂是“陰陽(yáng)割昏曉”，然而，這一切只因為有樹(shù)，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠��！ 探險家來(lái)到樹(shù)底下，生命之洲展現在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著(zhù)那棵小樹(shù)瘋狂地親了起來(lái)。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹(shù)根緩緩升起，探險家俯下身體，發(fā)現那棵小樹(shù)的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹(shù)干有著(zhù)粗糙的皮膚和凹入的'小坑，這是大樹(shù)贈給鳥(niǎo)兒的天然巢！樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著(zhù)大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著(zhù)大樹(shù)，它給生靈提供了生命必需品。探險家輕輕地撫摸望著(zhù)小樹(shù)，干涸不復存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。 見(jiàn)到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會(huì )變成精力充沛對前方充滿(mǎn)期望的生靈。
偉大的生命樹(shù)，歷盡艱辛創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，偉大的生命樹(shù)給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹(shù)引導絕望著(zhù)走向希望。
生命的美好作文 35
人的一生中會(huì )遇到各種各樣的人，而我遇到一位讓我至今都無(wú)法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續續的趕去飯堂吃飯。樓梯口里擠滿(mǎn)了很多人，我等了很久，人越來(lái)越多，我只好去排隊，我手里面拿了很多的復習資料，包括課本。走到四樓的樓梯，剛下了雨，地面很滑。走路的時(shí)候我們都小心翼翼著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)。突然，后面有個(gè)人撞到了我，我向前傾了一下，差點(diǎn)就滑倒了。但是，手里面拿的課本和試卷掉了下去，滿(mǎn)地都是，我蹲了下來(lái)，尷尬的撿起來(lái)，一張一張的撿著(zhù)。
一位女孩對我說(shuō)：嗨！同學(xué)，我一起幫你撿起來(lái)吧。說(shuō)完她就蹲下來(lái)一起幫我把課本和試卷?yè)炱饋?lái)，我看到她：很漂亮，短發(fā)，戴眼鏡的一位女孩，她的`樣子讓我難以忘懷。撿完了之后，我靦腆的對她說(shuō)：謝謝你！幫我把我的試卷和課本撿起來(lái)，真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩，而且是心地善良的。她對著(zhù)我說(shuō)：你這么夸我，我都不好意思了，我只是舉手之勞而已！外面下雨，正好我帶傘，我們一起走吧。我說(shuō)：你不會(huì )介意吧，那我們一起走吧。
一路上我們談了學(xué)習上的事，從剛開(kāi)始見(jiàn)到的尷尬，逐漸的變?yōu)槭煜�。這樣美好的時(shí)刻總是很短暫的，她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠�？斓剿奚岬臅r(shí)候，我對她揮手說(shuō)：拜拜，你是一位心地善良的女孩，我記住你了。她也跟我說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)的最特別的男孩，挺帥氣的。我臉紅的走回宿舍，到了宿舍里后 。朋友問(wèn)我：那個(gè)女生是不是你女朋友，還帶你回來(lái)，你這小子。我急忙的說(shuō)：你們誤會(huì )了，我們倆也是剛剛才認識而已！朋友說(shuō)，這樣啊。我說(shuō)：那不然哪。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)照到那片云彩之中，彩虹也漸漸的顯現出來(lái)，五彩繽紛的，非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機，對著(zhù)天空照了一張照片，以此紀念今天。今天真的很幸運，遇到了一位心地善良的女孩，此刻也看見(jiàn)彩虹，這也將成為我生命中最難以忘記的一天。
生命的美好作文 36
每個(gè)微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來(lái)生機，用它們的方式詮釋著(zhù)世界的美好。
白楊的力爭上游是種美，雄偉壯麗的三峽景色是種美，鶴群們的團隊精神是種美……在我們身邊有許多美好的事物值得我們駐足觀(guān)賞。
已經(jīng)不知道多久沒(méi)這么仔細看過(guò)一棵草了�？峙滤脖晃叶⒅�(zhù)直發(fā)毛。那是在一次春雨后，在一盆生長(cháng)著(zhù)桂花的花盆與石頭的縫隙中，長(cháng)出了這么株小小的草。它輕輕地探出了頭，盡管還是潛伏著(zhù)出來(lái)，終究被我發(fā)現了。它看似童叟無(wú)欺，它原本就做不到，毫無(wú)惡意�？稍谖铱磥�(lái)，除了一點(diǎn)驚奇，其他都帶著(zhù)惡意。在和這盆桂花搶土地。
那株小草難逃厄運。我好像忘了除了根。過(guò)了幾天春雨又淅淅瀝瀝下了幾天。我再一次觀(guān)察桂花時(shí)，這株小草還是探出了頭，像害了怕，往花盆后我看不到的地方長(cháng)。我承認小草的生命力是頑強的，只好無(wú)奈放棄了對它的裁制。它也始終沒(méi)把親朋好友給叫出來(lái)。就這樣它在桂花下過(guò)了春天夏天。秋天了，這株草長(cháng)得壯碩了，但也快終結了。
秋天到冬天，這小草也逐漸蜷縮了起來(lái)，我知道它是從花盆下一個(gè)洞中長(cháng)出來(lái)的，難道它要縮回去？待到它完全消失了，忍不住好奇我輕挑起花盆，那草的根還在，它枯萎的葉片像是被人塞到了那個(gè)洞口。它的根不曾和桂花的根接觸著(zhù)，甚至有一半還露在外頭忍受著(zhù)寒冷，就這么蜷著(zhù)，像冬天無(wú)家可歸的'人露宿街頭。
來(lái)年的春天。我們忘了給桂花施肥，但它似乎長(cháng)得挺健朗。它從哪來(lái)的營(yíng)養，嬌貴得很，絕不肯自食其力。會(huì )是小草嗎？它的根能在，還是那么一小片地，長(cháng)出了它的子孫。它們似乎形成了共生。小草用自己的方法輸送給桂花營(yíng)養給桂花交了房租。桂花庇護著(zhù)小草給它一席之地。此后每年那桂花都不再需要我們施肥，在小草的引導下它也懂得自己動(dòng)手了。感情深厚得和大地一樣。
每個(gè)微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來(lái)生機，用它們的方式詮釋著(zhù)世界的美好。
生命的美好作文 37
與友人別的那一股別緒，與親人分離的那一縷離愁，與情感深處可愛(ài)人兒的思念，與回憶擦肩而過(guò)的憂(yōu)傷……對！回憶，這真是一個(gè)令人神往的東西，她會(huì )在你開(kāi)心的時(shí)候，與你共享歡樂(lè )；會(huì )在你失落的時(shí)候，給予你莫大的希望；會(huì )在你膽怯的時(shí)候，帶來(lái)你前進(jìn)的.勇氣；甚至會(huì )在你空虛寂寞的時(shí)候，陪你聊聊天！
此時(shí)的我，腦海里的波濤正洶涌著(zhù)澎湃著(zhù)，哦！原來(lái)她已經(jīng)來(lái)到了我身邊。那一年冬天的雪可真是大，皚皚的雪早已鋪了厚厚一層，可卻仍孤注一擲地落著(zhù)那晶瑩的花瓣，連樹(shù)梢上都積著(zhù)一個(gè)個(gè)精靈似的小雪堆哩！特別是在外婆那兒，連那長(cháng)久奔騰著(zhù)的河流都被晶瑩的瓣兒封的結結實(shí)實(shí)的。早早的，我們姐弟三人就已經(jīng)在小院里和雪嬉鬧起來(lái)了，放眼望去，院內狼藉一片，外公外婆做好早點(diǎn)，我們胡亂扒了兩口就一個(gè)個(gè)又跑了，還沒(méi)等把門(mén)打開(kāi)，我們就早從門(mén)縫里溜了出去，外面潔白的世界讓我不忍心落腳踐踏，只好輕輕地在路邊挪動(dòng)，可是雪們還是發(fā)出了“咯吱咯吱”的叫聲，真是令人心疼，可沒(méi)一會(huì )兒，那突來(lái)的保護欲就消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們三人正在計劃堆一個(gè)大雪人呢！姐姐和弟弟負責下身，我一人負責腦袋，不過(guò)，上身呢？我笑了，我們都笑了，笑的那么放肆，就連已完工的雪人都哈哈大笑呢。我們欣賞著(zhù)滾雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人，走遠了……
在家旁有一個(gè)大大的下坡，兩旁土堆有一米多高，這就為我們提供了一個(gè)天然的滑雪道，從隔壁拿來(lái)三塊塑料板，一屁股坐在上面，在坡道頂端，不需要幫忙，塑料板會(huì )帶著(zhù)我們滑行，就像坐在飛毯上一樣，當風(fēng)從臉頰刮過(guò)時(shí)，我們也會(huì )高聲歡呼，伴著(zhù)身后扔起的雪，一直尖叫到湖邊。
有人說(shuō)，回憶是美好事物再現，是美好的向往，是啊，她又讓我回到了過(guò)去，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮盡情嬉鬧的過(guò)去，可是，每當她喚起美好時(shí)，便也升起一種憂(yōu)傷。
生命的美好作文 38
生命，一個(gè)很美麗的詞，不過(guò)生命很短，那是人們必經(jīng)的過(guò)程，有許多艱辛，但也有美好的時(shí)光。
我曾經(jīng)是一名留守兒童，父母不在身邊，并沒(méi)有感受到太多的父愛(ài)，大多是物質(zhì)上的關(guān)懷，那時(shí)，我最渴望的就是和父母在一塊，因為那就是我所向往的美好時(shí)光。
清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間，我起了床，看著(zhù)空蕩蕩的房子，昨晚又是很晚才睡。自己一個(gè)人在家，雖然這種時(shí)候很多，但還是習慣不上來(lái)，我照常洗漱，吃早飯，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，每次到校門(mén)口都有許多同學(xué)是家長(cháng)送來(lái)的，而我一直是自己來(lái)的。我很羨慕別人，別人都有父母陪在身邊小學(xué)到初一。七年，他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，他們總是太忙。而那時(shí)，我又只能眼巴巴的看著(zhù)別人的'父母給自己的孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)溫柔的眼神。當時(shí)在一邊的我，真的很羨慕。
只是現在，他們回來(lái)了，偌大的房子不在是我一個(gè)人了，早餐也不是我一個(gè)人吃，家長(cháng)會(huì )也有人給我開(kāi)了。我每天都很開(kāi)心，我想也許他們回來(lái)了，放棄了在其他地方更好的職位回來(lái)做一些小生意。雖然生活好像比以前更苦了一些，但他們從來(lái)沒(méi)有向我們抱怨過(guò)，給我和弟弟穿暖的，吃飽的。
現在的一家人，很簡(jiǎn)單，很快樂(lè )，每天都有很多歡樂(lè )。最開(kāi)心的還是在飯桌上，雖然有時(shí)候經(jīng)常貧嘴，但我們還是像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們家，永遠只有一個(gè)規矩，誰(shuí)說(shuō)的對，那么就要聽(tīng)誰(shuí)的，沒(méi)有任何的條條款款。
一家人在一起很開(kāi)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻被一總愛(ài)包圍著(zhù)，很暖，很簡(jiǎn)單。我的美好時(shí)光就是如此簡(jiǎn)單：可以和家人在一起。如果說(shuō)家是一盞燈，那它一定是滿(mǎn)天的孔明燈；如果家是一顆糖，那一定是卡坦精；如果家是一個(gè)港灣，那一定是一個(gè)避風(fēng)港。
在我最無(wú)助的時(shí)候，我一定會(huì )在避風(fēng)港下躲著(zhù)，吃著(zhù)一顆糖，看著(zhù)滿(mǎn)天的孔明燈，然后身旁是我永遠愛(ài)著(zhù)的家人
生命的美好作文 39
珍珠只因忍耐了蚌貝孕育的寂寞，才占有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨立風(fēng)雪的寂寞，才擁有了傲破枝頭的芳香；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才領(lǐng)有了輕舞飛騰的蝶翅……
大然界如此，人類(lèi)亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在寂寞中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的生活。心胸豁達之下他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩(shī)句，從而使得他在文學(xué)史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。因此，他的生命在寂寞中得到裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開(kāi)墾出了一塊沃土，耕耘著(zhù)自己的人生。他文章中的`每個(gè)字、每句話(huà)，無(wú)不凝集了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛(ài)親人。因此，他的生命在寂寞中得到重生。
企業(yè)界女強人依文，棄教經(jīng)商，耐住了不被人理解的寂寞。她從點(diǎn)滴開(kāi)始，以誠信待人，最終創(chuàng )辦了北京依文公司，又經(jīng)過(guò)不懈的努力，使公司一躍進(jìn)入中國百強，從而讓無(wú)數失業(yè)者重新就業(yè)。因此，她的生命在寂寞中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運屈服，耐住了無(wú)聲的寂寞。她在舞臺上舞出自己最青春、最陽(yáng)光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在寂寞中變得完美
只有寂寞時(shí)才能叩問(wèn)靈魂、深思人生。所以，我們應該把寂寞中的迷惘化為一種純真的追求，把寂寞中的彷徨化為一種深沉的思考，把寂寞中的失意化為一種奮起的力量。如果寂寞是一種挑戰，我要迎接它；如果寂寞是一種恥辱，我要雪洗它！
有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛，你沒(méi)有體驗過(guò)，就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞，你沒(méi)有咀嚼過(guò)，就不知道其中的純粹。
朋友，請記�。喝绻w得高、飛得遠，就必須忍受暫時(shí)的寂寞與孤獨。
生命的美好作文 40
那天，媽媽給了我一顆蝴蝶蘭的種子，我小心翼翼地捧著(zhù)幼小的生命，滿(mǎn)懷期待地種下了它。
它萌芽開(kāi)花時(shí)，芬芳立刻充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，這芬芳陪伴著(zhù)我，讓我陶醉。直到現在，我依然無(wú)法忘懷它萌芽開(kāi)花的美好。
那是一個(gè)星期五，金風(fēng)玉露的中秋已過(guò)，天高氣爽的重陽(yáng)未至，我放學(xué)回家后，承載著(zhù)一個(gè)生命的種子就被一只手送到了我的面前�！斑@是你要的蝴蝶蘭種子�！眿寢屨f(shuō)。
我滿(mǎn)懷欣喜地接了過(guò)來(lái)，這可是我一直想要的禮物啊。我興沖沖地把它種在了花盆中的土里，并給它澆了水，順便施了一丁點(diǎn)肥料。自從種下它，我天天無(wú)微不至地照顧它，天天看著(zhù)它，盼望它快快長(cháng)大�？窗�，看啊，好多天過(guò)去，泥土里連一絲新綠也沒(méi)有，一抹白也找不著(zhù)。我閉上眼睛，幻想著(zhù)它從盆里破土而出，長(cháng)出一片葉子，開(kāi)花睜開(kāi)眼睛，依舊是那盆土。我開(kāi)始懷疑，媽媽給我的該不會(huì )是炒熟的種子吧？不然，怎么會(huì )這么多天，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？心想：算了，放棄吧。從此，我每天除了習慣性地澆水外，都不往那看一眼。
這樣的日子差不多過(guò)了2個(gè)星期吧，一天，我突然發(fā)現原本棕色的土壤中，多了一抹新綠，那綠嫩嫩的，雖然很淡，但在土的對比下，柔弱中卻有一絲艷麗，它發(fā)芽了。伴隨而來(lái)的，還有一小片葉子。土又厚又沉，它向上，一定要見(jiàn)到陽(yáng)光的精神有著(zhù)一種寓意：堅強。我終于體會(huì )到了堅強對生命是那么的重要，即便是柔弱的嫩芽，也要強挺身子努力向上，哪怕是受到泥土不斷的擠壓，也要努力向上，去迎接它生命里的第一縷陽(yáng)光！
幾天后，它開(kāi)出了它生命中第一朵花。那花，真像是一只淡紫色的蝴蝶，裊裊婷婷，飛落在枝頭上。它給這盆單調的對比色新添了一抹紫，它是美麗的.，同時(shí)也是美好的。
最終，它長(cháng)大了，開(kāi)出了更多的花，如同一只只閃光的蝴蝶，拍打著(zhù)翅膀，激起一層又一層光暈充滿(mǎn)了整間屋子。它們飛了起來(lái)，圍繞著(zhù)出生的枝頭漫天飛舞。
它們的故事為我譜寫(xiě)了生命的堅強、溫暖與美好。
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