生命的美好作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生命的美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的美好作文1
快樂(lè )的風(fēng)
嘎吱嘎吱，雙腳不停地踩著(zhù)輪子，迎面享受那明媚而溫暖的春風(fēng)，呼吸著(zhù)芳香馥郁的花香和樹(shù)葉散發(fā)出陽(yáng)光清新的氣息，身周仿佛縈繞著(zhù)枝葉間露珠的甘香清涼。
和奶奶一起在這條幽靜的綠蔭小道中騎行。四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，經(jīng)過(guò)春雨洗滌后的樹(shù)葉子蒼翠欲滴。少時(shí)的我喜歡將自行車(chē)騎得飛快，但無(wú)論我騎得多快，只要我回頭，總能看到奶奶就在我身后，不遠不近，怡然自得，臉上是盎然的笑意。
溫暖的手
電視上搞笑的動(dòng)畫(huà)人物，還在做著(zhù)各種讓人捧腹大笑的有趣表情，可我卻呆呆地站在那兒。父母的爭吵聲刺激著(zhù)我的耳膜，我手足無(wú)措地看著(zhù)他們。終忍不住，眼淚奪眶而出，發(fā)出滔天的哭聲�？蓻](méi)人理會(huì )一旁的我，這時(shí)，奶奶出現了。她牽著(zhù)我的手走了出來(lái)。沿著(zhù)河岸那條靜謐的小路，金黃的夕陽(yáng)，就像一縷橙黃的輕紗，輕拂大地。奶奶的大手溫暖而有力，那滿(mǎn)手的繭子，竟不讓我感到扎手，反而感到了安心和溫暖。傍晚的風(fēng)是柔和的，她輕拂過(guò)奶奶的衣角。當時(shí)的我還沒(méi)有奶奶一半高，只覺(jué)得奶奶就像一個(gè)充滿(mǎn)安全感的保護神。一路上，奶奶什么也沒(méi)說(shuō)。記憶里沒(méi)有不安，只余奶奶那雙溫暖的手。
奶奶的傘
淡黃的紙傘下畫(huà)著(zhù)朵朵墨綠色的不知名的小花，朵朵都有其特色。傘骨根根分明，排列密切而有序，傘尖被油紙包裹起來(lái)，像動(dòng)物的腳蹼。撐開(kāi)傘，綻放的是那朵朵小花。陽(yáng)光透過(guò)傘面，花兒便呈現出不一樣的色彩。這是奶奶親手制成的油紙傘。從記事以來(lái)，油紙傘就常伴奶奶左右。無(wú)論清晨還是午后，總能看到奶奶坐在院中做油紙傘的身影。但很多人都覺(jué)得做油紙傘沒(méi)有意義，不賺錢(qián)，說(shuō)什么都不同意奶奶堅持做油紙傘，就連父母也勸奶奶放棄。但是奶奶從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，依舊坐在院子里，認真地制作著(zhù)油紙傘。那時(shí)，我只伴在奶奶身旁，看著(zhù)一把把古樸精美的傘在奶奶手中出現。當時(shí)年幼懵懂，現在才懂得奶奶的熱愛(ài)和堅持。
條條藤蔓蔓延，彎彎纏繞裹住我的心，其上是奶奶帶給我的美好回憶。
生命的美好作文2
在現時(shí)社會(huì )中，我不知道有的人對生命是怎樣的一種感受，是珍惜？是不屑？還是不冷不熱？對于生命，父母、老師每次都教育我們要如何如何的珍惜，它對我們是如何如何的貴重。這些相信大家都聽(tīng)得很多很多了，也知道該怎么做，我也無(wú)須多講些什么，可是有些人卻把生命安全扔到一邊去。今天，老師布置我們以“關(guān)愛(ài)生命文明出行”為主題寫(xiě)一篇作文，我想起了那天發(fā)生的一幕。
那天，天很藍，鳥(niǎo)聲很清脆，我邊優(yōu)哉游哉地唱著(zhù)歌謠“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”，邊騎著(zhù)自行車(chē)往家走，突然，只聽(tīng)耳邊“咻”的一聲，一個(gè)約十七、八歲的男生，戴著(zhù)耳機，左手插在褲上，身體好像隨著(zhù)音樂(lè )在擺動(dòng)著(zhù)，飛快地騎著(zhù)車(chē)往前沖去。我很反感，“騎得那么快，裝什么酷”，我轉過(guò)臉不去看他�！芭觥�，一聲巨響，夾著(zhù)“嘶啦，嘶啦”的聲音。我心中陡然涌起一種不好的感覺(jué)，前方圍了一大群人，我好奇地騎過(guò)去，咦？是那個(gè)男生，看清楚了，是他，他和另一個(gè)男的車(chē)撞在一起，兩人都被自行車(chē)壓在下面，那個(gè)男生腳被滑傷，臉也有輕微的擦傷，另一個(gè)男的，也受了傷。慶幸的是，兩人都沒(méi)什么大礙。
剛才圍觀(guān)的人，慢慢散去，我也推著(zhù)車(chē)，正要回家。一個(gè)中年婦女憤慨地說(shuō)道：“真是的，兩個(gè)小男孩裝什么酷啊，騎車(chē)不好好騎，逞什么威風(fēng)啊�！薄笆前�，是啊，幸虧沒(méi)什么大礙，若是出了什么事，不僅他們不能在這個(gè)世界上享受了，也會(huì )讓他們的家人傷心欲絕啊，畢竟現在一家基本上只有一個(gè)獨生子女�！贝髬屌赃叺男腥藨椭�(zhù)。其它的行人也七嘴八舌地議論著(zhù)。
經(jīng)過(guò)了剛才那一幕，現在還覺(jué)得有點(diǎn)心驚膽戰的，真不敢想象他們失去生命后，會(huì )給家人帶來(lái)多大的痛苦。心中感覺(jué)有點(diǎn)悶又有點(diǎn)擔心。在如今車(chē)水馬龍的大路上，生與死，僅在一線(xiàn)之間。如果你一不小心，死神那無(wú)形的魔爪，都有可能伸到你的身上。所以我們必須好好地珍惜生命，呵護生命，不要因為一時(shí)的逞風(fēng)頭就失去你的生命。也許你會(huì )說(shuō)：“我小心一點(diǎn)不就行嗎�！毙⌒氖菦](méi)錯，可也要遵守交通規則，畢竟“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。
生命是神圣的，你來(lái)到了這個(gè)世界上，就意味著(zhù)你要對它負起責任，因為未來(lái)還很美好。
生命的美好作文3
桑迪來(lái)到畫(huà)展的展廳，這里正展出眾多名人畫(huà)作，她仔細地欣賞著(zhù)。在一幅畫(huà)前，桑迪停下了腳步。這幅畫(huà)讓她突然有一種似曾相識的親切感。
這是一幅畫(huà)著(zhù)冰糖葫蘆的畫(huà)作。一個(gè)個(gè)紅彤彤的山楂，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，芝麻粒均勻地撒在上面……這甜脆的冰糖葫蘆讓桑迪似乎想起了什么。冰糖葫蘆？一瞬間，桑迪深埋心底的回憶被喚起。童年時(shí)，祖父給自己做冰糖葫蘆的畫(huà)面一幕幕閃現！被一種莫名的力量拉扯著(zhù)，桑迪情不自禁地飛奔出了展廳。
桑迪奔跑著(zhù)。她想起了小時(shí)候祖父給她做的冰糖葫蘆，香甜，美味，讓人垂涎欲滴！這滋味令桑迪瘋狂地想要尋找到它。
桑迪跑過(guò)一條又一條街道，終于來(lái)到了自己小時(shí)候生活過(guò)的那條小巷。
可眼前的一切都變了。桑迪感到非常失望。
沿著(zhù)小巷的矮墻一直走，桑迪仿佛又看到了童年，看到了祖父，看到了她和祖父的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“祖父，你看我串的冰糖葫蘆，好不好看？”
“你看看，一個(gè)大一個(gè)小的，多難看，哈哈！”
“冰糖葫蘆掉地上了，嗚嗚……”
“別哭，堅強的孩子不哭��！祖父再給你做個(gè)更甜的�！�
“小朋友說(shuō)，街上賣(mài)的冰糖橘子，比你的冰糖葫蘆還好吃！”
“那是他沒(méi)吃過(guò)我做的冰糖葫蘆，饞的！祖父的冰糖葫蘆是最好吃的�！�
……
回想起那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，桑迪的內心一陣陣悸動(dòng)。
走到小巷的盡頭，桑迪停了下來(lái)。她望了望前面不遠處的小院——那里曾是祖父的家。她好像看到祖父就站在院門(mén)口，朝她笑，向她揮手……然而，還不等她把那句“祖父，我還想吃你給我做的冰糖葫蘆”的話(huà)說(shuō)出口，這一切便都迅速消失了。
桑迪明白，她尋不到祖父做的冰糖葫蘆了。
她在小院前靜靜地站著(zhù)，直到那些回憶都漸漸模糊了，她才慢慢離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)，桑迪沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)。
桑迪回到那個(gè)展廳，再次來(lái)到那幅冰糖葫蘆的畫(huà)前。
這幅畫(huà)感覺(jué)更親切了——雖然祖父不在了，但那冰糖葫蘆的味道，桑迪卻尋到了。晶瑩剔透的紅果，酸甜軟糯，甜到心里，這味道連接著(zhù)桑迪和祖父間那段美好的記憶。
桑迪的眼角涌出了甜蜜的淚花。她笑了，因為她知足了——她尋找到了生命中最美好的記憶；尋找到了祖父對她的愛(ài)。那愛(ài)就像冰糖葫蘆一樣甜！
生命的美好作文4
從遠古時(shí)代到繁華現代經(jīng)歷了無(wú)數變遷。
從前，人們掠奪、搶劫，沒(méi)有思想，浪費了大自然創(chuàng )造的一切；后來(lái)，人們漸漸開(kāi)始了以物換物；又過(guò)了許多年，人們創(chuàng )造了貨幣；如今，在大街小巷停放著(zhù)共享單車(chē)、共享汽車(chē)告訴我們——我們已經(jīng)進(jìn)入了共享時(shí)代。
人們用手機掃碼，騎走單車(chē)，到達目的地后，停放好單車(chē)，鎖上車(chē)鎖，付好錢(qián)，把這共享單車(chē)留給下一位需要它的人。
這不就跟在圖書(shū)館借書(shū)異曲同工嗎？從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，付好押金便可借走閱讀，大飽眼福，吸取精神食糧后，把它歸還。讓下一位讀者繼續吸取它的營(yíng)養。這不就是完成了一次共享嗎？
車(chē)或書(shū)就好比是資源，而我們——人類(lèi)，就好比是資源的享用者。我們按各自的需要共同分享這有限的資源，這，便是“共享”二字的意義所在。
但有些人為了一己私利，將共享資源占為己有。他們中的一些人將共享單車(chē)鎖上自己家的鎖，還有一些人將共享單車(chē)改裝成自家的車(chē)放在自家的區域。這種行為難道不惡劣嗎？本來(lái)可以共享的資源，被某些人惡意占有，怎能不讓人生氣？更有甚者，為了不讓自己的生意受損，把共享單車(chē)扔到了河里！
這是共享時(shí)代的一大缺陷。但它也可以算是對我們的一種考驗。如今共享時(shí)代，需要的是人們高度的自覺(jué)。當你破壞共享單車(chē)時(shí)，可能使許多人的利益受損。我們只有努力做好自己的本分，“正當”地騎行每一輛共享單車(chē)。
共享帶給我們的好處無(wú)法計算。我們分享著(zhù)這美好的事物，享受著(zhù)它給我們帶來(lái)的方便。有時(shí)我會(huì )想——人類(lèi)真是聰明！用光明來(lái)點(diǎn)亮黑暗，為生活增添光彩！
但是這美好，也是需要我們大家來(lái)守護的。若是大家都不珍惜有限的資源，豈不是會(huì )給下一位需求者增添煩惱？
如今，共享資源可以說(shuō)已經(jīng)深深扎根于我們生活的每一天，我們已經(jīng)離不開(kāi)這偉大的創(chuàng )新。
我們共享著(zhù)生命的美好，我們的生命中，已然處處是共享，我們共享著(zhù)陽(yáng)光、綠草、空氣……這一切何嘗又不是共享資源呢？
共享，將生命中的美好帶給他人，讓大家享受共享帶來(lái)的美好。共享時(shí)代，讓方便更近一步，自覺(jué)分享美好，自覺(jué)守護美好。
感謝世界的變遷，讓我們一步一步走向文明的頂端，共享時(shí)代來(lái)臨，讓我們一起共享生命的美好……
生命的美好作文5
天空隱約而見(jiàn)，鳥(niǎo)雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來(lái)乍到的探險家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手�！笆翘焯冒�！”“哦，我的上帝�！碧诫U家深吸一口氣，向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng)，不遠處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹(shù)干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍天。蚊子、蒼蠅繞樹(shù)飛行、追逐，耳畔似乎傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。探險家終于來(lái)到樹(shù)下，原來(lái)恍如泰山的大樹(shù)，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹(shù)活了多少年？ 探險家喘息了一口氣，站起來(lái)想繼續往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰，疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔…….這真可謂是“陰陽(yáng)割昏曉”，然而，這一切只因為有樹(shù)，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠��！ 探險家來(lái)到樹(shù)底下，生命之洲展現在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著(zhù)那棵小樹(shù)瘋狂地親了起來(lái)。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹(shù)根緩緩升起，探險家俯下身體，發(fā)現那棵小樹(shù)的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹(shù)干有著(zhù)粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹(shù)贈給鳥(niǎo)兒的天然巢！樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著(zhù)大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著(zhù)大樹(shù)，它給生靈提供了生命必需品。探險家輕輕地撫摸望著(zhù)小樹(shù)，干涸不復存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。 見(jiàn)到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會(huì )變成精力充沛對前方充滿(mǎn)期望的生靈。
偉大的生命樹(shù)，歷盡艱辛創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，偉大的生命樹(shù)給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹(shù)引導絕望著(zhù)走向希望。
生命的美好作文6
禮以行義，信以守禮，刑以正邪。不錯的，中國古往今來(lái)一直被譽(yù)為禮儀之邦，講到禮，就不得不講到誠信。
誠信是金，在生活中，我們也時(shí)時(shí)刻刻感受到誠信的光輝。
比如說(shuō)，出去買(mǎi)東西時(shí)，錢(qián)不夠了，大多數人都選擇下次再帶錢(qián)來(lái)支付余額；當做錯事時(shí)勇于承認，別人也會(huì )原諒你……這就是誠信，沒(méi)有誠信就不會(huì )出現這種事了。
一個(gè)學(xué)生能做什么呢？其實(shí)，我們能做的有很多。比如學(xué)習生活中最常見(jiàn)的作業(yè)，老師一再要求要做完，你可每次都能按時(shí)完成？又有多少人欠作業(yè)。你向父母承諾，完成作業(yè)后再玩，又有多少次經(jīng)不住誘惑，丟下筆就去瘋狂了。這些誠信，你是否能做到呢？
父母總能履行承諾，當你要求中午吃螃蟹時(shí)，父母總是能在下班時(shí)間，抽空去菜市場(chǎng)買(mǎi)最大的螃蟹給你吃；當你提出想要的生日禮物時(shí)，父母也總能買(mǎi)最好的給你；當應該獎賞你時(shí)，父母絕不會(huì )猶豫……
父母給我們做了榜樣，我們應該大力學(xué)習，應像父母對自己那樣對待父母。當承諾父母考試90分以上時(shí)，就應不懈努力，考試時(shí)認真細致，拿個(gè)90多分；當父母要求我們每天練字一小時(shí)時(shí)，我們也應該一絲不茍地完成……父母對我們許許多多的要求都是對我們好，我們做到也是為自己好。
當我們真正做到誠信，當我們內心盛開(kāi)了誠信之花，不僅你會(huì )驚嘆，別人也會(huì )禁不住贊揚：誠信之花多么美好呀！
生命的美好作文7
“媽媽?zhuān)@個(gè)妹妹我能不能退貨？”
這是我妹妹小米第一百次在我的本子上亂畫(huà)。我辛辛苦苦流著(zhù)汗水，忍受炎熱才完成的作業(yè)，全被小米給毀了。小米可真討人煩��！
不止這樣，小米干過(guò)的“壞事”數不勝數。她用我的水彩筆，把桌子、椅子和床，甚至她自己的衣服都畫(huà)得花花綠綠。她把我的課外書(shū)從書(shū)架上搬下來(lái)，坐在那兒裝模作樣地看，嘴里還念念有詞，不想看了就隨意扔在角落里，最終收拾殘局的總是我。我想睡覺(jué)的時(shí)候，她卻爬上我的床，坐在我肚子上，捏我的鼻子，拉我的耳朵，我剛想教訓她，她朝我做個(gè)鬼臉，一溜煙跑了……
可是，就算小米是個(gè)淘氣鬼，她也有可愛(ài)乖巧的一面。
小米是我最好的玩伴。我們一起在床上蹦來(lái)蹦去，一起捉迷藏，一起玩剪刀石頭布，一起看《小豬佩奇》，一起去偷奶奶藏好的零食……
小米是世界上最溫暖的妹妹。每當我委屈哭泣時(shí)，小米總會(huì )悄悄湊過(guò)來(lái)，用她胖乎乎的小手輕輕拍我的背，像媽媽哄她那樣哄我。每次有好吃的，她會(huì )第一時(shí)間和我分享。無(wú)論誰(shuí)問(wèn)小米最喜歡誰(shuí)，小米都會(huì )奶聲奶氣地回答：“姐姐！”早上我去上學(xué)時(shí)，小米總會(huì )早早起床，送我到樓下。小米真是個(gè)黏人的小尾巴！
媽媽說(shuō)，等他們老了，小米就是我最親的人，我和小米會(huì )相互依靠，一直到老。擁有小米這個(gè)妹妹，真是我生命中最美好的事。
生命的美好作文8
那是去年的一天。
我和同伴正在放學(xué)的路上。那是，我穿了一件紅上衣。同伴打趣說(shuō)：“你的衣服好像是用血染的呢！”我說(shuō)：“那我不就是吸血鬼了嗎？”我們都笑了起來(lái)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎天地間只有我們兩個(gè)人。
當我們走到廣場(chǎng)時(shí)，一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)！而我們兩個(gè)卻毫不知情。這是，卡車(chē)已經(jīng)到了我們身后100米，司機大叫：“小同學(xué)，快讓開(kāi)！”同伴回了一下頭，嚇得大叫起來(lái)：“姚賀元，車(chē)來(lái)了，快閃開(kāi)呀！”這是，我已經(jīng)來(lái)不及閃開(kāi)了。在那一瞬間，時(shí)間仿佛都停止了。我想：“我不能死呀！我才12歲，才活了人生的6分之1，還有許多金色的夢(mèng)想在等著(zhù)我去把它們實(shí)現�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我才真真切切的感受到了生命的可貴，生命的價(jià)值。剛才同伴說(shuō)我這件衣服血一樣，難道我就真的要血濺當場(chǎng)嗎？
這是，卡車(chē)的司機猛地一拐彎，車(chē)子從我身邊擦了過(guò)去。我的臉嚇的蒼白，心跳加速。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。同伴說(shuō)：“剛才真是好險呀，嚇死我了。姚賀元，你沒(méi)事吧？”而我卻出乎意料的平靜，拍拍他的肩，說(shuō)：“我沒(méi)事咱們走吧�！�
回到了家，父母已經(jīng)把飯菜做好了，看我才回來(lái)，問(wèn)：“孩子，你怎么才回來(lái)，飯菜都有些涼了，快吃吧！”我想：“如果剛才出事了，就連著(zhù)涼著(zhù)的飯菜也吃不到了�！坝谑�，我便默默地坐了下來(lái)，開(kāi)始吃飯》
就在那一瞬間，在那生于死的一瞬間，我深深的感受到了生命的美好，生命的可貴。
生命的美好作文9
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認為最美好的時(shí)刻是在有一個(gè)漂亮的成績(jì)之后；有的人認為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后；但我認為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。
當你過(guò)生日時(shí)，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開(kāi)心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來(lái)祝賀，給你買(mǎi)了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當你拆開(kāi)那五光十色的包裝紙，開(kāi)心地面對著(zhù)這些充滿(mǎn)濃濃祝福的小禮物時(shí)，你的內心一定是充滿(mǎn)喜悅的吧！你說(shuō)，這難道不是一個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？
當你放假后，你一定不甘于在家里悶著(zhù)吧！你肯定會(huì )約上兩三個(gè)好友去玩耍。要么是騎著(zhù)山地車(chē)去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的“大頭貼”，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著(zhù)湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻！好舒服！這樣快樂(lè )的時(shí)候，你能說(shuō)它不美好嗎？
當你回到家里，看著(zhù)眼前小山似的作業(yè)，你的心中一定充滿(mǎn)了斗志吧！拿起支筆來(lái)殺它個(gè)你死我活，哎呀！不好！你的眼前出現了一道“攔路虎”，哎呀呀，這可怎么辦？這題可真是難，讓人無(wú)從下手，你一定不會(huì )放棄，加油！我們要知難而上，刷刷刷，這樣寫(xiě)對不對？好的，讓我來(lái)驗算一下，好呀！對了，我真是太偉大了！看看如此難的題都被你解決了，你是多么自豪��！這不就是個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)最美好的時(shí)刻，我認為最美好的時(shí)刻就是快樂(lè )的心情，同學(xué)們，你認為這樣對不對呢？
生命的美好作文10
作為中國人，2008年是一個(gè)值得每位炎黃子孫驕傲，歡呼的一年，因為它將迎來(lái)第29屆奧運會(huì )，而地點(diǎn)就在中國的首都—北京。
中國，是一個(gè)發(fā)展中國家，要想爭取到奧運會(huì )的舉辦權是很不容易的，淡然幕后的工作也是非常艱難的。記得薩馬蘭奇在宣布第28屆奧運會(huì )的舉辦城市時(shí)，全中國的人民都十分有信心，都非�？隙�，一定會(huì )是北京，但當他說(shuō)完舉辦城市為希臘雅典時(shí)，中國人再次崩潰了，臉上顯露的不只是傷心這么簡(jiǎn)單，而是有一次墜入絕望中，又一次失去了力量，心情也智囊泳聯(lián)上的淚水形容，嘴里一直說(shuō)著(zhù)“不可能、、”，這一年的努力又成為了泡影，再一次垮臺！面對著(zhù)突如其來(lái)的打擊，中國人并沒(méi)有就此放棄，而是繼續努力，再次爬起，充氣勇氣和信心，讓全世界的人都刮目相看。
終于，一年的工夫在今天沒(méi)有白費，沒(méi)有成為泡影，我們國家的申辦主席站在獎臺上，驕傲而感動(dòng)，這一次淚水是甜的，是高興地在臉上流淌，笑容也是真誠，開(kāi)心。這一晚，十三億人民都激動(dòng)得難以入夢(mèng)，他們慶祝，舉杯，歡呼，整個(gè)北京城，整片黃土大抵都被這陣勢所驚動(dòng)！還有那些漂泊在大洋彼岸的海外僑胞，他們也可以很自豪的對外國人講：“我們都是中國人，08年奧運會(huì )就在我們國家的首都北京來(lái)開(kāi)帷幕！”
這一刻，我們都在期待、努力！
生命的美好作文11
人一生留在了這個(gè)自己并不喜愛(ài)的世界，倉促地過(guò)著(zhù)平凡的日子，腳步踏過(guò)每一寸貧瘠的土地，留下的只有一串深淺不一的印跡。
天上的星星像地上的人，白天從不露面，掩藏每寸原本絢爛的光輝，唯獨夜晚尋找到只屬自己的國度，在自己喜愛(ài)的空間里，內心泛起漣漪，一圈一圈地向外擴展，孤寂地閃爍著(zhù)光彩。它給地上單行人點(diǎn)明前進(jìn)的方向，燃亮心中的希望，或長(cháng)或短。生命是一次風(fēng)的旅行，逝去不再返還，永遠遺失在殘敗的氣息中，但我知道，這個(gè)世界我曾走過(guò)，我永遠不會(huì )后悔。
黯然泣下，只為時(shí)間的流逝；悄然言盡，只因瞬間的醒悟。多少次，我曾徘徊在十字路口，向四處張望，放眼每一段未知的前途，多少道不盡的情愫牽掛著(zhù)一顆原來(lái)就不平靜的心。古今同狂終成空，方回首，霜華染鬢，紅顏已至末梢。生命之途有太多的轉折，有多少次曾經(jīng)的繁華經(jīng)歷幾番輪回的落敗而香消玉殞。然而生命不盡如此，雖少不了哀傷，但總有歡愉。人生似夢(mèng)，觸手即逝，美好的日子從手指間滑過(guò)，一段嶄新的時(shí)光又在開(kāi)始。逝去的不復重來(lái)，現在的也即將過(guò)去；失去的不少，但來(lái)的也將更多。用心守候每一次的希望，期待其間出現最美的晨曦，收獲溫暖，放射光芒。
凋傷的生命再殘，也曾擁有過(guò)完美；孤寂的生命再悲，也曾享受過(guò)歡樂(lè )；愁苦的生命再痛，也曾擁有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的記憶。
守住生命中最美的，駐守只屬于自己的.幸福，即使是不如意的一生，也將成為世上最閃亮的一道風(fēng)景！
生命的美好作文12
一些生命中美好的事情，如懶懶陽(yáng)光照耀般溫暖，多年后還會(huì )偶爾想起來(lái)，帶著(zhù)思念穿過(guò)漫長(cháng)冬季，擁抱爛漫春花濃濃綠蔭，遇見(jiàn)后來(lái)之后一起懷念。這個(gè)星期是藝術(shù)周，雖然有很多活動(dòng)。厄，但是我都只是旁邊站著(zhù)看看的。
雙胞和小胖參加十佳歌手第11名啊。誒。就這么擦肩而過(guò)了，可惜，可惜啊~！
運動(dòng)會(huì )的成績(jì)還是非常棒的，第1哈~！剛開(kāi)始鐵哥都對我們班不抱希望的，哪知道.......想想就開(kāi)心~說(shuō)說(shuō)細節.........印象比較深刻的是章曉程，雖然個(gè)子并高，但還是拿了1500米第一，3000米第三啊。還有茜啊，死強的，跑起來(lái)跟飛一樣的�？吹墓脊赖�............還有陳達啊，小丸子啊，水母啊，程晨啊，陳思啊，雙胞啊，曉輝啊，鐵哥啊，摸摸啊，叉燒啊，cinba啊.......多的我都想不起來(lái)了。還有徐啊，在跑4*100的時(shí)候摔倒了，從額頭到臉到脖子到手臂到腰全是傷痕，甚至額頭上裂了很大一個(gè)口子，他還是毅然起身跑完，把交接棒傳給鐵哥，盡管拉開(kāi)很大的距離，鐵哥也還是跑到底，這是班級的榮譽(yù)呵，盡管他們知道已經(jīng)不可能有名次，但為了班級的尊嚴和榮譽(yù)，還是跑完全程........我已經(jīng)不能用我蒼白的語(yǔ)言表達了。那種全身不能動(dòng)的感動(dòng)，是真的只可意會(huì )不可言傳吧。盡管有很多遺憾，我們還是拿了團體總分第還有個(gè)什么獎一下子說(shuō)不起來(lái)。
拍照，留住每張燦爛的笑臉。歡呼，整個(gè)世界為我們喝彩。
靜靜坐著(zhù)回想著(zhù)我記得的一點(diǎn)一滴，那些如一片片細小琉璃跌落在地上，我很仔細的將它們撿起，拼湊成一整個(gè)絢爛的世界。
也許幸福就是要自己去撿起那些琉璃，亦記得那些生命中美好而溫暖的事情。所以我選擇記錄下，也許不是文筆超好的描繪，也不是象照片那樣清晰的紀念，但這些文字，會(huì )讓我在很久之后還記得他們.......盡管到運動(dòng)會(huì )之前還覺(jué)得并不適應這個(gè)班......但現在已經(jīng)不想離開(kāi)這個(gè)班了.......人真是奇怪的生物呵......
那些生命中美好而溫暖的事。
生命的美好作文13
人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲的那一年，我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰”，我看到前面有一塊大大的石頭，我沒(méi)有把這塊大大的石頭放在眼里，我重身一越，沒(méi)有過(guò)去，重重的摔了一跤，我的手臂好痛，痛的大哭起來(lái)，爸爸這時(shí)候也回來(lái)了，馬上就帶我去了醫院，照了個(gè)像，一看片子，我的手臂骨折了，爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家，媽媽和老師通了電話(huà)給我請了幾天假，我下不了樓，媽媽每天都在我身邊陪伴我，給我做可口的飯菜，擦洗繃帶換藥，給我按摩手臂，洗涮衣服。每天都很辛苦，我真想說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn)，可以下樓了，但是耽誤了我的學(xué)習，在生活上也有一些困難，穿衣不好穿，吃飯的時(shí)候只能使右手不能使左手，因為我一直用左手吃飯，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在學(xué)校里我要努力學(xué)習，把知識全部記在腦子里，我上課間操，升國旗的時(shí)候都無(wú)法去。我很傷心，同學(xué)們告訴我“李華臻，不要傷心，我們會(huì )幫助你的，我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴，我們會(huì )把你從困難中拉出來(lái)的。讓你和我們一樣快樂(lè )，一樣在快樂(lè )的世界里和我們一起學(xué)習知識，當你遇到困難時(shí)我們會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)到這里，我的心里很溫暖。
每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習知識，我不懂的他們就給我講，我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛(ài)，我已經(jīng)模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
生命的美好作文14
記得2008年5月12日14時(shí)28分嗎？它永遠的在歷史的長(cháng)河被定下了。這是一次刻苦銘心的傷痕，給我們留下了一段不可能抹去的記憶……
但是！汶川人并沒(méi)有倒下！他們用汗水與鮮血筑起了長(cháng)壩，是是什么，讓他們不顧重重困難卻從不輕易放棄？我知道，因為，生命是美好的。一個(gè)母親的生命偉大嗎？一位教師的生命重要嗎？都是一樣的生命，但在地震中，母親為了自己的娃安然無(wú)恙而不惜獻出那寶貴的生命；一位普通的教師其責任就是將自己的知識灌注于學(xué)生，地震時(shí)，明明可以逃生的，卻為了一兩名學(xué)生被困而返回即將倒塌的教學(xué)樓，墻塌下了，一條鮮紅而年輕的生命像一道流星墜落，悄聲無(wú)息。
這件事，已在我們中國乃至全世界的心上烙下了一個(gè)大大的傷痕。讓我們終身難忘。難以忘懷的還有那些平凡而又偉大的親人，那些勇敢無(wú)畏、沖鋒陷陣的人民子弟兵，那些奔勞辛苦、傾力相救的白衣天使和志愿者，那些……無(wú)數的災民就是依靠這些不能忘的人和事以及那種偉大的力量才獲得了新生，創(chuàng )造了奇跡！
生命是脆弱的，卻又是堅強的；生命是短暫的，但又是美好的！
生命的美好作文15
每個(gè)微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來(lái)生機，用它們的方式詮釋著(zhù)世界的美好。
白楊的力爭上游是種美，雄偉壯麗的三峽景色是種美，鶴群們的團隊精神是種美……在我們身邊有許多美好的事物值得我們駐足觀(guān)賞。
已經(jīng)不知道多久沒(méi)這么仔細看過(guò)一棵草了�？峙滤脖晃叶⒅�(zhù)直發(fā)毛。那是在一次春雨后，在一盆生長(cháng)著(zhù)桂花的花盆與石頭的縫隙中，長(cháng)出了這么株小小的草。它輕輕地探出了頭，盡管還是潛伏著(zhù)出來(lái)，終究被我發(fā)現了。它看似童叟無(wú)欺，它原本就做不到，毫無(wú)惡意�？稍谖铱磥�(lái)，除了一點(diǎn)驚奇，其他都帶著(zhù)惡意。在和這盆桂花搶土地。
那株小草難逃厄運。我好像忘了除了根。過(guò)了幾天春雨又淅淅瀝瀝下了幾天。我再一次觀(guān)察桂花時(shí)，這株小草還是探出了頭，像害了怕，往花盆后我看不到的地方長(cháng)。我承認小草的生命力是頑強的，只好無(wú)奈放棄了對它的裁制。它也始終沒(méi)把親朋好友給叫出來(lái)。就這樣它在桂花下過(guò)了春天夏天。秋天了，這株草長(cháng)得壯碩了，但也快終結了。
秋天到冬天，這小草也逐漸蜷縮了起來(lái)，我知道它是從花盆下一個(gè)洞中長(cháng)出來(lái)的，難道它要縮回去？待到它完全消失了，忍不住好奇我輕挑起花盆，那草的根還在，它枯萎的葉片像是被人塞到了那個(gè)洞口。它的根不曾和桂花的根接觸著(zhù)，甚至有一半還露在外頭忍受著(zhù)寒冷，就這么蜷著(zhù)，像冬天無(wú)家可歸的人露宿街頭。
來(lái)年的春天。我們忘了給桂花施肥，但它似乎長(cháng)得挺健朗。它從哪來(lái)的營(yíng)養，嬌貴得很，絕不肯自食其力。會(huì )是小草嗎？它的根能在，還是那么一小片地，長(cháng)出了它的子孫。它們似乎形成了共生。小草用自己的方法輸送給桂花營(yíng)養給桂花交了房租。桂花庇護著(zhù)小草給它一席之地。此后每年那桂花都不再需要我們施肥，在小草的引導下它也懂得自己動(dòng)手了。感情深厚得和大地一樣。
每個(gè)微小的生命都有它存在的意義，都能給這冷酷的世界帶來(lái)生機，用它們的方式詮釋著(zhù)世界的美好。
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