以生命為題的作文600字（通用73篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的以生命為題的作文600字，歡迎大家分享。
以生命為題的作文600字 篇1
一直苦苦依戀著(zhù)你，我心中的語(yǔ)文；一直苦苦追求著(zhù)你，我心中的語(yǔ)文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我湖光與山色，你給我曠野與晴空——你打通了我與自然的界限，我的生命中不能沒(méi)有你。
伴著(zhù)你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了通幽曲徑，溫庭筠的脈脈謝暉籠罩了悠悠的碧水。
伴著(zhù)你，詩(shī)意的生命開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝不肯棲，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿隱身“燈火闌珊處”。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是，讀一讀余秋雨，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執一份平和的心淡看人生苦短。
是你讓我懷著(zhù)“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“行至水云，坐看云起”，賞“曲徑通幽，禪房花木”，品“荷立斜陽(yáng)，青山歸遠”，憶“黃梅時(shí)節，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，怡然悵然地翩翩輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，心境歸于平和，盤(pán)桓于山清水秀的田園，惟覺(jué)心靜如水，形淡于花，一身寵辱偕忘。
語(yǔ)文，我的夢(mèng)中情人，你如細雨過(guò)后的芭蕉，洗去塵世的浮躁，透出清新的生命原味。在午后，在黃昏，我用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的是你的精彩，說(shuō)不清的是我對你迷戀的情懷。我的生命中不能沒(méi)有你，就像我的軀體不能沒(méi)有一顆善感的心一樣。這份情，有身后深深淺淺的足跡為印章；這份情，有雙眸曲曲折折的追隨來(lái)簽證。
以生命為題的作文600字 篇2
生命短暫，寬度無(wú)限
春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；畫(huà)眉死去了，但留下了美妙的歌聲。人生短短幾十載，然而面對這有限的生命，我們卻可以拓展它的寬度，令其意義無(wú)限，價(jià)值無(wú)窮。生命雖短暫，但其寬度無(wú)限。
走在歷史長(cháng)河中，你會(huì )發(fā)現有這樣一群人，他們深知生命之須臾，于是在有生之年拓展著(zhù)生命的寬度。
扶杖籬笆旁的陶淵明，身后是在風(fēng)中晃動(dòng)的“草屋八九間”，面對貧困，他堅守一顆淡泊之心�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，便是他拓寬生命的絕好詮釋。
晚年流寓西南的杜子美，雖然“茅屋為秋風(fēng)所破”，卻仍“心憂(yōu)黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。
生命的厚重不在于時(shí)間長(cháng)短，而是在于生命的價(jià)值多少。拓寬生命，生命才有了價(jià)值。
戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水，顧盼生輝的明眸，他仰視藍天，俯視水底，永不言棄，用執著(zhù)拓寬生命的舞臺；國難當頭，他又蓄須明志，盡顯一腔愛(ài)國熱忱，用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師，擁有的是生命的寬度，成就的是無(wú)限的價(jià)值。
作家三毛七年的自學(xué)生涯，充實(shí)了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，終成著(zhù)名作家。擁有執著(zhù)堅韌，擁有生命的寬度，才擁有了生命的價(jià)值無(wú)限。
每個(gè)人都不平庸，拓展生命的寬度，讓自己的生命更有價(jià)值。
大千世界沒(méi)有比“生命的寬度”更美麗的東西，“況修短隨化”，生命是短暫的，但是生命的價(jià)值是無(wú)限的。
天寒地凍里開(kāi)放的梅花，夜幕深沉是墜落的流星，都在述說(shuō)著(zhù)生生不息的傳奇。忍辱負重的程嬰，矢志為國的張騫，為國忘家的晁錯，無(wú)一例外的拓展了生命的寬度，所以永留青史，熠熠生輝。
人的一生無(wú)須去比較長(cháng)短，因為生命的價(jià)值從來(lái)不是用長(cháng)短去丈量。哪怕曇花一現，卻釋放著(zhù)無(wú)限的光彩。拓寬自己的生命，認準腳下的路，秀出自己獨特的風(fēng)采。
以生命為題的作文600字 篇3
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險中的母親嗎？磚塊間長(cháng)的是甜瓜子嗎？還是聽(tīng)聽(tīng)你穩定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細思考……
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹(shù)上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺(jué)得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒(méi)用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她熱愛(ài)生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì )了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來(lái)，一次又一次地走著(zhù)。她學(xué)會(huì )了正常說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)努力工作，她終于學(xué)會(huì )了說(shuō)幾句話(huà)，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的？然后我聽(tīng)到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng )造了這個(gè)？然后我看見(jiàn)一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒(méi)有下半身，但是他沒(méi)有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒(méi)有健全的身體，但他仍然快樂(lè )地唱歌。
我不能白白浪費我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠不要讓它白白過(guò)去，讓自己活得更精彩、更有力。
以生命為題的作文600字 篇4
我常常想，生命是什么呢？
有人說(shuō)，生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)；是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見(jiàn)不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來(lái)了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿(mǎn)綠葉的花盆上，就這樣，我開(kāi)始了對她的灌溉。一開(kāi)始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我望著(zhù)它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒(méi)有連根拔起，她怎么可能活下來(lái)呢？這樣想著(zhù)，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽(yáng)臺上交給大自然撫養，任由她自生自滅去了。
然而當幾個(gè)星期后，我再去看望她，準備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著(zhù)，而且活的好好的，它長(cháng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著(zhù)，神氣十足，我看著(zhù)這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無(wú)人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(cháng)，就如杏林子所說(shuō)的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！笔前�，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應該珍惜有限的生命，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
以生命為題的作文600字 篇5
我所做的醫學(xué)實(shí)驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(cháng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨飼養。
十幾天過(guò)去了，腫塊越長(cháng)越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產(chǎn)生腹水的結果。
有一天，我突然發(fā)現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身拿起手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養觀(guān)察。正當打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著(zhù)身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著(zhù)。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著(zhù)一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著(zhù)乳汁。數了數，整整十只。
看著(zhù)十只漸漸長(cháng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著(zhù)身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(cháng)自己的生命。
那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿(mǎn)四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。寫(xiě)雪的句子
面對此景，我潸然淚下。
以生命為題的作文600字 篇6
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機，它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準備的，考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線(xiàn)，安靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，不會(huì )有埋怨，當然也不會(huì )生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。
心中一陣觸動(dòng)，隨手打開(kāi)了收音機，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂(lè )的悠揚聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。
后來(lái)，很多東西都相繼出現了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線(xiàn)。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著(zhù)社會(huì )科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(cháng)江之浪，前浪推著(zhù)后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺。
而今，聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了，這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機每天聽(tīng)聽(tīng)廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢，當你打開(kāi)收音機聽(tīng)到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因為這是我們內心的感傷，是這個(gè)社會(huì )、這個(gè)城市的心聲。
以生命為題的作文600字 篇7
寒假里，我參加了社區組織的文明勸導活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到這項工作之中。
“過(guò)馬路請走人行橫道”的標牌被組長(cháng)拿著(zhù)，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長(cháng)的封鎖線(xiàn)。但是，我們很快發(fā)現，在我們負責范圍內沒(méi)有看到斑馬線(xiàn)。遇到行人欲橫穿馬時(shí)，我們只有開(kāi)導他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險啊，但，現在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒(méi)那個(gè)力氣啊�！�
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來(lái)的�！�
老人一臉落寞，待紅燈，車(chē)輛等待時(shí)，從車(chē)縫中穿了過(guò)去。
我，感慨良多。對呀，老奶奶不再年輕，她沒(méi)有那個(gè)力氣也沒(méi)有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人，誰(shuí)也不希望看到他們出事。
也有上班族，風(fēng)風(fēng)火火，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎金來(lái)得珍貴得多。
還有許多看到標語(yǔ)后意識到走天橋的人們，他們會(huì )說(shuō)：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋�！被蛞嗍俏覀儎駥С晒ψ咛鞓虻娜�，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時(shí)，我們有勸導成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應的人們，大多沒(méi)有走天橋的習慣。我們也只能勸導半天，畢竟，路要自己走。以后，沒(méi)有了我們的勸導，他們，是會(huì )繼續走天橋？還是會(huì )回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時(shí)間？各有各的說(shuō)法和立場(chǎng)，但是，我只知道，珍惜時(shí)間離不開(kāi)珍惜生命，珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘，，甚至更短，因為，隨時(shí)會(huì )剝奪你的生命……
以生命為題的作文600字 篇8
在草叢里，也生活著(zhù)許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè )著(zhù)生活著(zhù)的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著(zhù)許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì )一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著(zhù)陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(cháng)著(zhù)兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對對一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角�？雌饋�(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團結起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì )有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì )閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的神奇與奧秘。
以生命為題的作文600字 篇9
每個(gè)生命的誕生，就是生命的開(kāi)始。從出生的那一刻開(kāi)始，我們就要展開(kāi)生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時(shí)候要認真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進(jìn)陷阱里，就很難爬出來(lái)了。王叔叔原本是個(gè)好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水�？上Ш髞�(lái)經(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒(méi)有走出來(lái)，死去的時(shí)候離三十歲的生日還差十來(lái)天�？删褪嵌潭痰氖畞�(lái)天，王叔叔也沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。原本是充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時(shí)光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒(méi)有多少親人，沒(méi)有人哭，也沒(méi)有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車(chē)永遠地載走了。
米歇潘說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)�！�
一只只小鳥(niǎo)從矮墻上飛過(guò)。過(guò)了幾天，竟發(fā)現矮墻上的石縫里長(cháng)出了一棵小樹(shù)苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥(niǎo)的糞便帶來(lái)的。石縫里沒(méi)有一丁點(diǎn)的泥土，也沒(méi)有一丁點(diǎn)的水，只有一小塊鳥(niǎo)糞和一小段裂開(kāi)的墻縫。難道它也想在這里生存下來(lái)？我不大相信。
日子慢慢地過(guò)去，小樹(shù)苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過(guò)，竟然發(fā)現矮墻上的小樹(shù)苗在風(fēng)中快活地搖曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現小樹(shù)苗比以前長(cháng)高了，還多了好幾片葉子，小樹(shù)根也長(cháng)了不少，盡管還很細小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著(zhù)墻角往下長(cháng)，過(guò)不了幾天，它就要夠著(zhù)地面了。這是多么堅強的生命力��！
小塞涅卡說(shuō)：“內容充實(shí)的生命就是長(cháng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r(shí)間，讓我們的生命活更加充實(shí)。
以生命為題的作文600字 篇10
暑假看了一本書(shū)。打了《傾聽(tīng)生命》。我心里有個(gè)大大的問(wèn)號。生活可以用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了書(shū)上。在書(shū)中，我認識西科斯基，他心里有一個(gè)夢(mèng)想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運變得艱難。但是，這也是上帝對你的考驗。跌倒了，站起來(lái)，心中有夢(mèng)想，一切困難都會(huì )消失！也聽(tīng)到了阿里母子的對話(huà)。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對阿里說(shuō)了一句很奇怪的話(huà)：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落�！弊x到這里，我的心蹦了一下，我媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。當時(shí)我還不明白離開(kāi)生活的恐懼。我只說(shuō)了一句“我不怕，還差得遠！”但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸意識到看著(zhù)親人的白發(fā)越長(cháng)越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問(wèn)：“死亡是什么？”活著(zhù)不像年輕時(shí)那么了解死亡的恐懼。這是離開(kāi)。阿里媽媽說(shuō)：“我要離開(kāi)你一段時(shí)間�！币恢讳叫軉�(wèn)他的媽媽?zhuān)骸澳阋x開(kāi)多久？”“也許很久了。 "媽媽回答�！澳俏揖退缬X(jué)，你會(huì )回來(lái)嗎？”阿里問(wèn)。母親搖搖頭，阿里答應了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著(zhù)摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來(lái)了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說(shuō)：“我永遠在你身邊�！币恢回傂睦锾�(shí)。對于一切，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有它的終點(diǎn)。如果沒(méi)有死亡，生活不是很無(wú)聊嗎？不珍惜時(shí)間，揮霍人生。熱愛(ài)生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂(lè )的離開(kāi)，讓?xiě)卸璧娜艘皇聼o(wú)成，后悔的離開(kāi)，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時(shí)間就意味著(zhù)珍惜生命！
現在我知道生命是可以用來(lái)傾聽(tīng)的，只有細心的人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值、珍貴和真諦。你呢，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活嗎？
以生命為題的作文600字 篇11
生命之歌是什么？接受，爭取，還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予，給予和堅持。這些生命之歌組成了動(dòng)人的故事，永遠給人帶來(lái)最大的鼓舞。
在汶川地震中，講述人作為父子的故事讓我很感動(dòng)，讓我深刻認識到生命的存在在于信仰的支撐。地震中，兒子的學(xué)校成了廢墟，但父親堅信兒子還活著(zhù)。因為他經(jīng)常對兒子說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么，爸爸都會(huì )一直陪著(zhù)你”。第一天，救援隊來(lái)了。沒(méi)有結果；第二天，第三天，第四天，所有救援人員都放棄了，但爸爸還是堅持，手指斷了，指甲也沒(méi)了。只有轉動(dòng)的眼睛告訴人們他還活著(zhù)。路人以為他父親瘋了，是因為他失去了兒子，過(guò)度悲傷，表現出同情心。第六天，父親聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“爸爸，是你嗎？”是的，兒子，是我。爸爸永遠和你在一起！我兒子和13個(gè)孩子得救了。這是生命的奇跡。
另一個(gè)故事是：螞蟻和青蟲(chóng)的斗爭告訴我，生命在于堅持。這個(gè)故事主要講的是，一只螞蟻發(fā)現了一條青蟲(chóng)，以為它可以好好吃飯，冒著(zhù)生命危險沖上去咬。青蟲(chóng)沒(méi)有示弱，試圖通過(guò)翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門(mén)。但是這個(gè)方法沒(méi)有用。經(jīng)過(guò)幾輪掙扎，螞蟻終于到了不同的地方。青蟲(chóng)得意洋洋的時(shí)候，螞蟻們蜂擁而至，一起抓住了青蟲(chóng)。綠蟲(chóng)雖然采用了各種方法，螞蟻卻始終沒(méi)有松手。甚至在戰斗過(guò)程中，很多螞蟻英勇?tīng)奚�，但更多的螞蟻接班。�?jīng)過(guò)幾次掙扎，胖胖的青蟲(chóng)被小螞蟻打敗了。
想想海倫·凱勒，想想貝多芬，想想張海迪！雖然被命運摧殘戲弄，但他們勇敢地站出來(lái)，創(chuàng )造了非凡的成就。作為健康的人，我們應該努力學(xué)習，腳踏實(shí)地，讓我們的生活更加豐富多彩。
以生命為題的作文600字 篇12
生命，只有一次。生命的不可重來(lái)不可復制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著(zhù)生命，及生命的美麗，生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲(chóng)，我就想去踩死它，我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì )不會(huì )就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說(shuō)：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見(jiàn)路中間有一只青蛙，一輛卡車(chē)正開(kāi)向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去，那輛卡車(chē)的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著(zhù)！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內蒙古沙漠的時(shí)候，內蒙古沙漠中我看見(jiàn)一棵花繁葉茂的小樹(shù)，它的生命力看起來(lái)非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長(cháng)成了一棵大樹(shù)，為了沖破堅硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因為生命比金錢(qián)還寶貴，而且是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。
以生命為題的作文600字 篇13
在那件事發(fā)生前，我一直認為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車(chē)發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái)，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車(chē)的是一位二十多歲的阿姨，她張著(zhù)大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話(huà)不說(shuō)，急忙抱起我就往醫院跑去。后來(lái)，通過(guò)醫生的仔細檢查和簡(jiǎn)單的處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見(jiàn)我像一名剛從火線(xiàn)換下的戰士，她變得焦急起來(lái)，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì )到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)的！她，像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。
是��！即使是一株小小的野草，雖然沒(méi)有花香，雖然沒(méi)有樹(shù)高，但是，它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。也許有一天，我們再看到一只極小的螞蟻，也會(huì )自覺(jué)地去保護它，而不是傷害，更不會(huì )再有人把它置于死地，因為它們雖然有著(zhù)和我們不同的生活方式，可它依然有著(zhù)堅強的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛(ài)每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因為所有動(dòng)、植物包括生活在地球上的人類(lèi)都擁有著(zhù)美好生活的愿望和權利。
于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書(shū)，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后為國家的建設作出自己應有的貢獻！
以生命為題的作文600字 篇14
一位老者，手拿一顆小樹(shù)苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開(kāi)了。從此，樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護的小樹(shù)苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹(shù)林子像生面團一樣，一會(huì )兒凹下去，一會(huì )兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎？
瞧，樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著(zhù)大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西，因為它清楚，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(cháng)結實(shí)的軀干上，小樹(shù)苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹(shù)苗竟憑著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)。
后來(lái)，從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木，怎能經(jīng)得起自然的考驗？這跟“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。
現在，那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬，高大旺盛的棟梁之材。
樹(shù)如此，人亦如此。
人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì )像紫藤蘿花一樣，“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；也許會(huì )像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì )像貝殼一樣，生命短暫，卻對每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。
但是，不管是哪種精神面貌，都應該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
以生命為題的作文600字 篇15
水是生命之源泉！
水，因為有了它，天空中的空氣格外清新，因為有了它，大自然中有了一個(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”；因為有了它，大地不再是烏黑一片了；因為有了它，才會(huì )有那萬(wàn)紫千紅的花卉。
初晨，陽(yáng)光迸射下來(lái)，揮灑在大地之上，抬眼望去，卻看見(jiàn)閃著(zhù)金光的一片，在那里，有一片青綠色，待走近才看見(jiàn)“青”原來(lái)是一片青草，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外挺拔，像一個(gè)軍人在站崗，金光還在閃爍著(zhù)，仔細一看，才發(fā)現這位“大仙”居然是一滴露水，因為它的存在，所以將事物裝飾的格外動(dòng)人。
晌午，天陰沉沉的，那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì )兒躲到這里，然后看到無(wú)處可躲，一會(huì )兒又藏到那兒，偷吃東西的小貓咪一樣，躲躲藏藏，似乎玩得不亦樂(lè )乎，叫人笑的合不攏嘴，那就難為我們這些凡人了，總是害怕那“雷公電母”，被他們的名氣給氣著(zhù)了，然后一生氣，就開(kāi)始“流眼淚，打噴嚏”了，這樣的話(huà)那可就糟了，剛剛還在擔心啦，這不就走了嘛！“雷公電母”肯定是被我們氣著(zhù)了，傷心地“哭"了，可這一哭，就把沒(méi)有雨具的我們害慘了�？粗�(zhù)雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我的心情突然輕松起來(lái)，看看雨滴線(xiàn)條一樣從高高的天幕滑下，一頭砸在地面上，皮球一樣彈了幾下，就三做無(wú)數水花，宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。
大雨過(guò)后便是晴天！這句話(huà)好像聽(tīng)了無(wú)數遍了。而在樹(shù)林里別有一番景致！樹(shù)葉上慢慢地滴水，腳下走幾不步便可以遇見(jiàn)一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因為他不把好心情全部都趕跑了。
水，它創(chuàng )造了人類(lèi)，它創(chuàng )造了萬(wàn)物生靈，它的貢獻非常地大，是人類(lèi)的福星。
以生命為題的作文600字 篇16
生命，無(wú)人不求；生命，無(wú)人不有；生命，你不是金錢(qián)，不是享受，更不是權力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛(ài)護的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅強勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨自玩耍，發(fā)現了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現了一個(gè)“邪念”，我“嘿嘿”地笑著(zhù)，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來(lái)了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著(zhù)位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見(jiàn)螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著(zhù)，只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒(méi)有按住玻璃，所以它的身體占了優(yōu)勢。不一會(huì )便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開(kāi)玻璃想把它放在原來(lái)的地方，可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來(lái)生命對它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的？是靠堅強的意志和信念活下來(lái)的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子，也許是它太專(zhuān)注了，竟沒(méi)發(fā)現身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對準它，我心想：“差一點(diǎn)了�！蓖蝗晃腋械胶芘d奮，一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺(jué)，“嗡嗡”的叫個(gè)不停，如臨大敵，完了，這回捉不著(zhù)了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙�！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái)，向遠處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
以生命為題的作文600字 篇17
閑暇時(shí)偶讀一篇散文，題為《生命之秋》，字里行間流露著(zhù)一種說(shuō)不出的悲涼與無(wú)奈。作者看著(zhù)自己頭發(fā)變白，皺紋增多，曾至潛然不已。秋天來(lái)了，難道一切都似這飄零的落葉悠悠遠去了嗎？
我認為不，在我的眼里，秋只是自然界中的一個(gè)再普通不過(guò)的季節而已。至于生命的旅途，應該自始至終溢滿(mǎn)融融春意。
當我看到一群天真活潑的小學(xué)生，迎著(zhù)朝陽(yáng)，唱著(zhù)歌兒奔向學(xué)校的時(shí)候，我說(shuō)，他們正是在生命的春季呀，因為他們的人生之樹(shù)正在發(fā)芽、破土，他們眼前的一切都是新的，滿(mǎn)載希望。
當我見(jiàn)到一對新婚的夫婦，他們幸福地微笑著(zhù)，手挽著(zhù)手走向愛(ài)情圣殿的時(shí)候，我說(shuō)，這對年輕的夫妻共同迎來(lái)了又一個(gè)春天。因為他們在一同開(kāi)始新的生活，一起營(yíng)造一片溫暖的藍天。
當我遇到一位年輕的母親，她用自己的乳汁哺育著(zhù)可愛(ài)的嬰兒�？粗�(zhù)孩子稚嫩的小臉，這位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說(shuō)，慈愛(ài)的母親用自己的`愛(ài)心撫養著(zhù)幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。
當我碰到一對攜手漫步的老年夫婦，他們蒼白的兩鬢寫(xiě)滿(mǎn)了風(fēng)霜，同時(shí)深深地融人了彼此的愛(ài)意。在我看來(lái)，這是一道美不勝收的風(fēng)景，因為時(shí)間能證明一切，包括情感。有人說(shuō)這種情形是夕陽(yáng)，而我要說(shuō)，這對老年夫婦恰似一張永不褪色的照片，他們開(kāi)始了一種新的生活方式—正像萬(wàn)象更新的春天。
哦，如此看來(lái)，人生漫漫，又何必有“秋”之煩惱？只要熱愛(ài)生活，體味生活之樂(lè )，就會(huì )感受到隨時(shí)隨地的春意。這怎不是：人生如夢(mèng)何須怨，細嚼方知處處春。
以生命為題的作文600字 篇18
今天興奮的看完了《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)。通過(guò)大量的漫畫(huà)、故事和材料，我們認識到了生命的珍貴，全面了解了注意衛生、重視環(huán)保、珍愛(ài)生命、提升人格的知識，使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門(mén)晚報》上看到這樣一則新聞報道：一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家，過(guò)馬路，離地下人行通道只有幾步遠。過(guò)綠化帶時(shí)，被幾米外一輛疾馳的面包車(chē)撞倒，送往醫院急救。醫生說(shuō)即使救了，也會(huì )留下很?chē)乐氐暮筮z癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個(gè)人思想的不同，會(huì )讓一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去�！耙粋�(gè)學(xué)生在河里游泳時(shí)淹死了”；“一名學(xué)生在建筑工地玩耍時(shí)觸電身亡”；“一個(gè)學(xué)生……”令人震驚的事故經(jīng)常出現在電視和報紙的新聞報道中。殘酷的現實(shí)應該引起我們的深思，如果過(guò)馬路的學(xué)生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識到危險；如果，但他們沒(méi)有這樣做，一場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現實(shí)表明，我們對安全隱患重視不夠，使得安全隱患成為“隱形殺手”，時(shí)刻威脅著(zhù)我們的生命。
一瞬間的粗心大意，對安全的忽視，對生命的漠視，導致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會(huì )造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人都只有一次�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，我們的健康成長(cháng)不僅是父母最大的幸福，也是我們國家未來(lái)的希望。我們每個(gè)人都要加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些意想不到的煩惱遠離我們，讓生命之樹(shù)永存！
以生命為題的作文600字 篇19
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，但他們都由有生命的東西轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì )讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的的生命。
我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時(shí)，應該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機會(huì )。在四川汶川大地震中。
有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請大家一定要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護他人的生命。
以生命為題的作文600字 篇20
沙漠里，一對好朋友正無(wú)力的邁著(zhù)步伐向前走去。他們已經(jīng)一天一夜沒(méi)有水喝，沒(méi)有進(jìn)食了。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已經(jīng)算是奇跡了。這對好朋友多么希望現在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他們盲目的走著(zhù)，低下頭緩緩地走著(zhù)。在他們抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現前方一碗盛滿(mǎn)清水的碗。他們如獲珍寶一樣歡快的向碗跑去，拿起碗一看，這真的是水，清澈見(jiàn)底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感謝蒼天，他們終于能喝上一口水了。
但這對好朋友望著(zhù)那碗清水，心里都起了一種想占為己有的念頭。一個(gè)想：只有這一碗水，如果平均分，那根本不夠。不行，這碗水是我的。另一個(gè)想：水是我先發(fā)現的，按理來(lái)說(shuō)，這碗水是歸我喝完。就這樣，他們心中都有自私感。于是，這對好朋友就爭吵了起來(lái)。爭吵不出什么結果，他們就搶。一碗水在他們手中移過(guò)來(lái)推過(guò)去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，滲進(jìn)沙子里。兩個(gè)好朋友傻眼了，埋怨對方的不該。接著(zhù)，他們又吵了起來(lái)。最后，他們誰(shuí)都不理誰(shuí)，決定各走各道。
唉！這兩個(gè)可憐的人，如果不懷有自私，占為己有的心理，兩人分著(zhù)喝，不就都解了燃眉之急。最終，救命的水就這樣被白白浪費了。不過(guò)，他們有失，我們有獲。真正的朋友是經(jīng)得住考驗的，會(huì )互相想著(zhù)他人。我們不要相信表面虛偽的人，患難見(jiàn)真情。我們從這兩人的行為中知道，這兩人不是真正的朋友，他們只是隨便交朋友的。在這點(diǎn)困境中，無(wú)疑暴露出他們的虛假。
生命之水，體現了人之間的幫助、關(guān)心，還現出了人之間的丑惡面目。
以生命為題的作文600字 篇21
生命如花，芳香四溢。
一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著(zhù)的時(shí)候，你一定會(huì )感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。
誰(shuí)沒(méi)有被關(guān)懷？
當你生病時(shí)，是誰(shuí)整日陪伴在你的身旁？是誰(shuí)為你端茶遞水？又是誰(shuí)望著(zhù)你那恬靜的面容，才放心地去睡……無(wú)論是誰(shuí)，他對你所做的一個(gè)細微的動(dòng)作，都是他對你的關(guān)懷，對你的愛(ài)護，使你感到一種溫情關(guān)懷的芳香。
誰(shuí)沒(méi)有被祝福？
當你告別親人時(shí)，遠離故鄉，鄉親們對你說(shuō)的每一句話(huà)都是一種無(wú)微不至的祝福，雖然只是淡淡的幾句話(huà)，卻涵義深刻，對你的意義重大，這時(shí)你又會(huì )感到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。
誰(shuí)沒(méi)有被鼓勵？
失敗并不可怕，它“親近”著(zhù)我們每一個(gè)人，升學(xué)落榜，生意虧本了……每個(gè)人都有“失敗”的經(jīng)歷，只是有的栽得重些，有的栽得輕些罷了。這時(shí)，有一句溫馨的安慰，會(huì )使你重新振作起來(lái)，又是一股溫情關(guān)愛(ài)的芳香飄過(guò)。
誰(shuí)沒(méi)有被安慰？
當你考試考砸了，覺(jué)得很不舒服，很想放聲大哭時(shí)，有個(gè)人過(guò)來(lái)告訴你：“一次失敗算不了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！何必要停留在不美好的事物上呢？把眼光放得長(cháng)遠些，說(shuō)不定前面有更美好的事物等著(zhù)你咧！”這時(shí)，你會(huì )擦干眼淚，對他微笑一下。你會(huì )覺(jué)得溫情關(guān)愛(ài)的芳香是如此的美妙！
溫情關(guān)愛(ài)的芳香，飄逸世界，生命的芳香，遍滿(mǎn)世界。
當你凝視那些普通的生命，你會(huì )發(fā)現他們的生命正在悄悄地綻放，把芳香留給了世界。
當你追想那些遠去的生命，你會(huì )發(fā)現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
一個(gè)關(guān)懷，一句祝福，一次鼓勵，一聲安慰……都散發(fā)著(zhù)生命的芳香。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
以生命為題的作文600字 篇22
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱(chēng)奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿(mǎn)的，令人發(fā)指的……但我永遠無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。
三年前的一天，天空一望無(wú)際，連片云都見(jiàn)不著(zhù)。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹(shù)成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠處的林間小道上，都回蕩著(zhù)我們的歡笑。
“真是愜意呀！”我感嘆道。話(huà)音剛落，就發(fā)現有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當它小心翼翼地繞著(zhù)我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著(zhù)胖呼呼的身體飛走了。
我繼續津津有味的吃著(zhù)面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來(lái)了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒(méi)了動(dòng)靜。當我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)————它又出現了！它開(kāi)始梳理胸脯和腹部，我細細一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著(zhù)翅膀————這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來(lái)！我卻看見(jiàn)，在它的努力下，右翅漸漸舒展開(kāi)來(lái)。它飛了起來(lái)！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。
當我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我沒(méi)想到，一只小小的昆蟲(chóng)有如此頑強的生命力。
以生命為題的作文600字 篇23
生命中，我們總會(huì )遇見(jiàn)很多人。有些只是擦肩而過(guò)，有些則是刻苦銘心。
姐姐，你變成了我生命中最美好的回憶，雖沒(méi)有那么刻苦銘心卻足以讓我銘記。
姐姐，我似乎已習慣了有你的存在，你一時(shí)的離去與現實(shí)中來(lái)不及表達的話(huà)語(yǔ)，成了感動(dòng)我一輩子的心情····
傾斜的劉海，微微卷起的頭發(fā)把你的臉襯托得那么好看。我記得你愛(ài)看童話(huà)書(shū)，你希望自己能有一場(chǎng)不可思議的旅程，而我很不可愛(ài)地對你砸來(lái)一句—-幼稚。那時(shí)的我們真的很可愛(ài)，對吧！
姐姐，在我心里你就是一米陽(yáng)關(guān)，所有的黑暗陰霾都被驅趕，遠離。你說(shuō)你不希望你身邊的人孤單，你說(shuō)你多想變成天使去守護你身邊的人；我懷疑你不是這個(gè)世界上的人呢，在我面前你從來(lái)都是那么開(kāi)心的，可是我想去了解你，了解你藏匿在燦爛笑容背后的那份隱忍的憂(yōu)傷。
我還記得你喜歡仰望天空，你說(shuō)天空好美好美，就像一團一團的棉花糖。你還說(shuō)天空有這樣的一處地方，只要靠近它，就會(huì )找回丟失的幸福。
姐姐，真實(shí)的你是怎樣的呢？就算在開(kāi)心，可是你喜歡的東西，喜歡的音樂(lè )都藏匿著(zhù)一份淺淺的憂(yōu)傷。不過(guò)，無(wú)論怎樣的你，我都喜歡，就算你不是我親姐姐我還是那么喜歡你。我不希望我們兩個(gè)人的心靈之間，有任何微笑的距離。
姐姐，生命中，我們總是會(huì )遇見(jiàn)很多人，有些人和我們打個(gè)照面，就擦肩而過(guò)；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長(cháng)期定居，與我們一生快樂(lè )相伴。
但，無(wú)論是重要的還是不重要的，消失的，還是未知的，每個(gè)人的出現，都一定有他存在的意義。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)他們，我們的生命將永遠殘留一道缺口。
以生命為題的作文600字 篇24
兒當自強，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì )地位，贏(yíng)得多少社會(huì )尊重，無(wú)不彰顯著(zhù)生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局�(zhù)死，絕不跪著(zhù)生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒�！薄澳憧梢员幌麥�，但絕不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺�，決不能放棄，只有自強不息，生命才不會(huì )被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當然都是被工作占去了。接受訪(fǎng)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，是��！時(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì )停止，也不會(huì )逆轉，我們應當用有限的生命，去實(shí)現個(gè)人的社會(huì )價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著(zhù)人生的價(jià)值�！拌F榔頭“郎平在中國女排最困難的時(shí)候擔任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(cháng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說(shuō)：“人應該活在當下，盡早行樂(lè )�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！笨傆腥苏f(shuō)：“人生短暫，應該任性一把�！迸岫喾普f(shuō)：“生命的長(cháng)度以時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值以貢獻來(lái)計算�！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
以生命為題的作文600字 篇25
我常常想生命是什么呢？
有一次，科學(xué)老師叫我們觀(guān)察蝸牛，我看著(zhù)小小的蝸牛，背著(zhù)比自己大許多的殼，一步步艱難的往前爬，這一幕讓我覺(jué)得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神，令我震驚。小小的蝸牛，本來(lái)就爬得夠慢了，現在還要帶上一個(gè)比自己身體還要大的“房子”，就顯得更慢了。而且，它的身體不過(guò)拇指蓋那么大，很容易被人們無(wú)視，一腳上去，就只剩下一團“肉醬”了。但它不屈向前，一步步往前慢慢的爬著(zhù)，只為一迎接一個(gè)更好的明天。
看似枯萎的杜鵑花，過(guò)了幾天竟然開(kāi)出了一朵粉色的花，那看似枯了的杜鵑花包含著(zhù)一種多么強的生命力，竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽(yáng)光的照耀和露珠的滋潤下，從丑小鴨蛻變成白天鵝，即使它變成白天鵝后，美麗并沒(méi)有永駐，它仍努力的綻放。
夜晚，怕黑的我無(wú)所事事的躺在床上拿著(zhù)手電筒在房間里照來(lái)照去，忽然手電筒的光照到了我的手上，被燈光照著(zhù)的手竟然“透明”了，一根根血管清晰可見(jiàn)，像分支的樹(shù)杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命，爸爸媽媽給予我的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，讓它做更多有益的事情，也可以白白地糟蹋它，浪費自己寶貴的時(shí)間，一切的一切全由我自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要好好的珍惜生命，抓緊時(shí)間，不讓時(shí)間白白的流失，讓自己每一分每一秒都很快樂(lè )，讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。
以生命為題的作文600字 篇26
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿(mǎn)理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細細品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)， 細細品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會(huì )自西向東，注入大海，它永遠不會(huì )倒流。
生命，就像一天一去不復返的時(shí)間，只會(huì )在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì )再重復昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì )在品味時(shí)發(fā)現，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿(mǎn)活力。它就是一個(gè)生命的延續。
童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿(mǎn)新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮�！�,有聲。
成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹(shù)，生機盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。
在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，
但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì )發(fā)現，春去秋來(lái)，這是自然界的規律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì )發(fā)現，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì )感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
以生命為題的作文600字 篇27
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，甚至植物也有生命，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細心體會(huì )，就能感受到生命的意義。
星期六晚上，我一個(gè)人在書(shū)房里做作業(yè)。剛開(kāi)始時(shí)，我全身貫注地在寫(xiě)著(zhù)，可是，后邊我就有點(diǎn)兒分心了：有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛，“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，這聲音打亂了我的思緒，讓我不能安心做作業(yè)，于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手，企圖把這只討厭的蚊子驅趕出去，似乎蚊子真的被我趕出去了，書(shū)房里終于安靜下來(lái)，我又能專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)幾分鐘，那只討厭的蚊子又飛回來(lái)了，又開(kāi)始“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂。于是我決定暫時(shí)放下作業(yè)，先把討厭的蚊子打死。我靜靜地坐在書(shū)桌前，在書(shū)桌的中央放了一只彩色的鉛筆，然后攤開(kāi)雙手，圍繞在彩色鉛筆的兩旁，我一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)，等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”……沒(méi)想到這是一只愚蠢的蚊子，它果然中計了，飛到鉛筆上停了下來(lái)，我趕緊合攏雙手，一下子就把蚊子捉住了。剛準備捏死蚊子的時(shí)候，我感到蚊子一直在我手里掙扎，即使它知道自己已經(jīng)離死不遠了，但是它還是奮力掙扎，看看是否能有奇跡發(fā)生，接著(zhù)，蚊子的翅膀斷了，它掉到了書(shū)桌上，可是，它還是絕境求生，用纖細的腿在爬，似乎想找到一個(gè)地方躲起來(lái)……看著(zhù)看著(zhù)，我的心被深深地震撼了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡。它的頑強向上，它的不屈不撓，讓我不得不肅然起敬！我連忙用手機拍下了這只蚊子，它的精神值得我們大家好好地學(xué)習��！
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)我們獨一無(wú)二的生命吧！
以生命為題的作文600字 篇28
生命如花，絢麗綻放，不懼枯萎；生命如花，堅韌不拔，脆弱無(wú)阻；生命如花，馨香撲鼻，無(wú)畏險阻。
生命往往來(lái)得艱辛，去的容易，這世上有多少人為了一點(diǎn)兒小事就放棄生命，放棄生存的希望，拒這大千世界于千里之外，又有多少人不顧一切去拯救生命，哪怕是犧牲自己的生命，燃燒希望之火，但是，當生命隕落之時(shí)，又有誰(shuí)能挽救？
古往今來(lái)，人們都相信這世上有鬼神，人死后能投胎，善良的人死后去極樂(lè )世界，惡人死后將被打下地獄，我們村中的老少也這么認為，因為爺爺是做冥品的，所以只要一有人去世，爺爺就異常忙碌，近些天又有一位老太太熬不過(guò)這嚴冬，駕鶴西歸了，這老太太還真苦，從爺爺口中得知，這老太太是安詳地在睡夢(mèng)中走的，對于她艱苦的一生來(lái)說(shuō)，也可以算是一種慰藉吧，我尾隨著(zhù)爺爺去了她家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了老太太家人的撕心裂肺的哭聲見(jiàn)到了老太太被送進(jìn)棺木時(shí)，她的家人不舍的神情，她的兒女趴在棺材邊上痛哭著(zhù)，口中喃喃不清地說(shuō)著(zhù)，夾著(zhù)啜泣聲地說(shuō)著(zhù)：“媽…別…別走……”。生命如此脆弱，當生命逝去時(shí)，無(wú)人能挽救！
世界上每一分每一秒都有人死去也有人誕生，有的人死去，但在生前卻為世界作出了貢獻，為后世留下了些值得珍藏的東西，有的人死去，但卻什么值得珍惜的東西都沒(méi)留下，只留下千古罵名。
生命如花，雖然短暫，但卻美麗，只看你能不能使它綻放出絢麗的光彩，進(jìn)而令人嘆服；生命如花，雖然脆弱，但卻頑強，只有你歷經(jīng)重重困難才能堅韌不拔；生命如花，雖然處處險惡，但卻馨香，只有你不畏強權堅持如一，才能散發(fā)出自己特有的香味！
因此請記�。荷缁�，每個(gè)人只有一次生命，要珍惜生命！
以生命為題的作文600字 篇29
“水是生命之源�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！沒(méi)有水，就沒(méi)有綠色的山脈；沒(méi)有水，就沒(méi)有清澈的溪流；沒(méi)有水，就沒(méi)有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿(mǎn)了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著(zhù)出現一雙人類(lèi)的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現的還有一行字——別讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費也許真的會(huì )讓那則廣告成為現實(shí)。
因此節約用水，我們要把它看成是一種責任，一種壓在身上的千斤重的責任。據統計，我國的淡水資源總儲量達28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。正是因為這樣，我們更要節約水資源了。節約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節水點(diǎn)子等等，看到有浪費水的現象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來(lái)告訴他（她）：“浪費水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病�！蔽乙郧爱�(huà)過(guò)一幅畫(huà)：地球邁著(zhù)她那營(yíng)養不良的瘦腿，滿(mǎn)目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門(mén)，并大聲地喊著(zhù)：“快救救我！”那扇門(mén)的上面掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)紅色的大字“血液透析室”。
地球的血液就是我們賴(lài)以生存的水資源，正是我們人類(lèi)對它無(wú)休止地索取和不計后果地污染，才會(huì )有那看著(zhù)可笑想著(zhù)心酸的漫畫(huà)。合理用水，節約用水，杜絕水污染，那如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)的潺潺流水聲才會(huì )時(shí)�；仨懺谖覀兊纳磉�。
以生命為題的作文600字 篇30
這天晚上，我坐在家中，如同往日一樣，打開(kāi)電
視機，拿起遙控器把臺調到中央電視臺，收看《新聞聯(lián)播》。突然從電視上傳來(lái)一條振奮人心的消息：白血病患者的福音。這可是一個(gè)令人欣喜的好消息��！我不由得眼前一亮，趕緊抬起身，蹲在了電視機前，聚精會(huì )神地盯著(zhù)下面的內容。原來(lái)，這則喜事就發(fā)生在我們深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心發(fā)出了求救信息，收到這位患者的求救信息之后，深圳市血液中心聯(lián)系上了深圳骨髓基因庫，找到了一位適合這位患者的無(wú)償骨髓捐獻者。這位先生姓潘，這可是一位令人尊敬的人，他馬上同意了將自己的骨髓捐獻給那位患者�？吹竭@里，我感到心中洋溢著(zhù)一股說(shuō)不出的感覺(jué)，那是對那位潘先生的無(wú)比尊敬，那是對那又一位患者得救感到欣喜，那是對我們身邊發(fā)生的美好的事而感動(dòng)。雖說(shuō)白血病已經(jīng)不再是不可醫治的病癥，但治療白血病還是很困難的。單不要說(shuō)那貴得嚇人的治療費用，就是有錢(qián)，也難以找到與之匹配的骨髓，就算找到了，還要看那個(gè)人肯不肯捐獻。要知道抽骨髓可不是一件輕松的事，那得用針筒插進(jìn)骨頭里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的驚喜還在后面，接下來(lái)電視機里的播報更是令人高興萬(wàn)分。原來(lái)，現在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了飛速發(fā)展，移植骨髓已經(jīng)不再要用針筒從骨頭里抽骨髓，而是采用分子生物學(xué)基因配形方法進(jìn)行造血干細胞手術(shù)。也就是說(shuō)不用抽取骨髓，僅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人驚喜的是甚至無(wú)血緣關(guān)系，血型不相符都可以進(jìn)行造血干細胞移植。你說(shuō)，這樣的消息能不讓人高興嗎？
以生命為題的作文600字 篇31
生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì )造成無(wú)法挽回的后果。比如有一些駕駛員酒后駕車(chē)，有一些行人亂穿馬路等等，造成車(chē)毀人亡的嚴重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì )到了這一點(diǎn)。
那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門(mén)便對我說(shuō)：“旻旻，奶奶出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開(kāi)了就把火關(guān)掉�！蔽以缇吐�(tīng)夠了奶奶的“長(cháng)篇大論”，不耐煩地說(shuō)道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽(tīng)后便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我從陽(yáng)臺上看見(jiàn)奶奶出了小區后，便歡天喜地地想：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，現在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的碟片開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，我想水壺燒開(kāi)后會(huì )發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了�？墒�，我看碟片看得太入迷了，連水開(kāi)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，最后水溢出來(lái)把火給滅了。
過(guò)了一會(huì )兒，煤氣開(kāi)始泄露但我還是沒(méi)有注意。奶奶回來(lái)后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開(kāi)關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴肅地對我說(shuō)：“你嚇死我了，如果奶奶不回來(lái)會(huì )有多嚴重的后果你知道嗎？以后別因為看電視和貪玩而誤了自己的性命��！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更珍愛(ài)我的生命了。我從電視，從書(shū)本，從學(xué)校學(xué)到了很多保護自己，珍愛(ài)生命的知識。我也常常勸爸爸不要酒后駕車(chē)，自己穿馬路走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，勸媽媽開(kāi)助動(dòng)車(chē)時(shí)要走非機動(dòng)車(chē)道等等。我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命中的每一天，看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起，讓大家都來(lái)共同關(guān)注，珍愛(ài)生命，從我做起！
以生命為題的作文600字 篇32
有人預言：七十年之后，水會(huì )比油貴！
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界、蕓蕓眾生，是她，讓生命能夠存活，還是她，使生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達，所以說(shuō)：水是生命之源，毫不夸張。
水，一直在為人類(lèi)任勞任怨地服務(wù)，但大家知道嗎？水資源不是永遠存在的，不是取之不盡的。雖然地球上70。8%的面積都被水覆蓋，但97.5%是海水，不能被人類(lèi)飲用，剩下的2。5%是淡水，就這一點(diǎn)點(diǎn)淡水，還有70%是冰川，人類(lèi)真正能用的淡水還不到地球淡水總量的1%。如此珍貴而又稀缺的水資源，正在一天天憔悴，正在一天天衰老，正在一次次哭泣，正在一滴滴干涸！說(shuō)水比油貴，看來(lái)是有一定道理的。
也許，大家并不在意一滴水的有無(wú)，失去它或者擁有它都毫無(wú)意義，可是你們錯了，一滴水或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延緩一個(gè)干渴的生命，一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵枯干的小樹(shù)。人人珍惜每一滴水，日積月累，也是一筆巨大的財富。
社會(huì )發(fā)展了，科技先進(jìn)了，人類(lèi)進(jìn)步了，可是工業(yè)文明的同時(shí)，對環(huán)境的破壞也加劇了，世界上幾乎找不到一條沒(méi)有被污染過(guò)的河流，人類(lèi)也正遭受著(zhù)水污染帶來(lái)的威脅。這難道不是大自然對人類(lèi)的報復嗎？人類(lèi)該到覺(jué)醒的時(shí)候了！
或許，我們現在的科學(xué)技術(shù)還不能讓水資源永遠存在，但至少，我們應該保護好水資源，不要破壞它，讓它更長(cháng)時(shí)間地為我們人類(lèi)服務(wù)。
水是生命之源，沒(méi)有水也就沒(méi)有生命，節約用水，保護水資源就是愛(ài)護生命。您愛(ài)護自己的生命嗎？請先從保護水資源開(kāi)始吧！
以生命為題的作文600字 篇33
生命，或許對于有些人來(lái)說(shuō)并不重要，但假如你沒(méi)有了生命，你就是只有一副華麗外表的瓷具，是那么的脆弱，不堪一擊！
自從我看了各校同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于“生命”的文章，我才意識到，我不應該單單“珍愛(ài)生命”，并要利用它。大概在這之前我的生命目標一直處于還在沙漠中行走的狀態(tài)，毫無(wú)目的行走……有點(diǎn)自負的我總是認為對自己現在的狀況已經(jīng)滿(mǎn)足了�？墒聦�(shí)上在我的那張“白紙”上卻只有兩三筆書(shū)寫(xiě)的痕跡。
每個(gè)人內心都希望自己的生命能有個(gè)“完美的句號”，這就得追究到你生命的過(guò)程了，只有付出了，才能得到回報。也許有些人一出生，就注定了他或她根本不可能成為大人物，但他們的生命卻仍然完美，這個(gè)完美并不帶表十分輝煌，而是代表充實(shí)。只要你實(shí)實(shí)在在地走好每一步，搭好每一塊磚，你的生命就是完美充實(shí)的了。
蝴蝶破繭、冰川融化、鳳凰重生，這些都要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待才能完成。在這等待中你是孤單的、寂寞的，你需要朋友的陪伴，在你受挫時(shí)可以從朋友那兒得到撫慰。不認為除了你以外的人在你的生命里就不重要了，或是在你的生命了匆匆的來(lái)，又匆匆的走了，并沒(méi)有留下任何值得懷念的東西。如果你是這樣認為的，那你的生命就會(huì )缺少一段精彩的章節。如果說(shuō)你是一片鮮綠的草原，那朋友就是五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)這清一色的綠。
人的生命就像一塊土壤，雖然面積小，卻包含了很多東西，缺一不可。但是這塊土也需要培養，如果你把土壤澆水施肥，說(shuō)不定在里面放上一顆花種就會(huì )綻放出奪目的花朵！但如果你一點(diǎn)也不在乎它，可能不到五天時(shí)間它就會(huì )變成一塊沒(méi)有生命的廢土、垃圾！
記住，生命的意義不在于結果，只在于過(guò)程！
以生命為題的作文600字 篇34
自古以來(lái)，紅和綠被人們稱(chēng)為完美搭檔。那加上黑，會(huì )怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。
走在荷塘邊，太陽(yáng)早已掛上藍天，在遠處看，眼前一片新綠。碩大無(wú)比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當走進(jìn)它們時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著(zhù)頭，但是仿佛還能聽(tīng)到它們在竊竊私語(yǔ)。當手接觸到荷葉的上面時(shí)，并不是非常光滑，而是有細小的絨毛，所以，當水在上面時(shí)，不會(huì )化開(kāi)，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動(dòng)。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài)，有的含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零，但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚�；ò旰盟朴褡帘�，但柔韌性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無(wú)，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無(wú)聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒(méi)有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開(kāi)出嬌艷美麗的花朵？
人們常說(shuō)，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒(méi)有破壞它的本質(zhì)，清正廉潔，高尚。荷葉甘當綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長(cháng)環(huán)境，這不也是一種奉獻嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無(wú)染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
以生命為題的作文600字 篇35
是生命譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的歌，是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去，和健康人一樣擁有快樂(lè )。
大馬哈魚(yú)到秋天就要重返故鄉，這是它們第一次返回故鄉，也是最后一次返回故鄉。為了回到出生的地方，它們逆水而上，遇到瀑布就勇敢地跳上去，遇到天敵也毫不退縮，勇往直前。大馬哈魚(yú)回到故鄉后，不但要培育下一代，還要用自己的生命去保護下一代。最后，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱起贊歌，可是，大馬哈魚(yú)們都已經(jīng)死去，再美的歌，對大馬哈魚(yú)來(lái)說(shuō)也是最后的哀歌。
天空中“啪”的一聲響，一只美麗的鳥(niǎo)兒從空中落了下來(lái)，正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上，可是，馬上就要漲潮了，這只鳥(niǎo)兒就要被海水吞沒(méi)了，它全力撲動(dòng)著(zhù)一只完好的翅膀，努力向上飛，最終成功了！它的眼睛里閃出光，是強烈的光！是希望的光！它又試著(zhù)向岸邊飛去，一個(gè)好心人幫助了它，鳥(niǎo)兒求生的愿望實(shí)現了，它歡叫著(zhù)，整個(gè)島嶼都洋溢著(zhù)它的歌。
再說(shuō)說(shuō)我家的菊花，它們不是什么高貴品種，而是普通的野菊花。到了春天，一株黃色的菊花干枯了，我看見(jiàn)了，便不再理睬它了。過(guò)了幾天，從那株干枯的菊花根部，竟然頂出了一截小菊苗，那小小的芽?jì)�，還殘留著(zhù)昨日的露水，我震撼了！被菊花的堅強震撼了，雖然它在別人眼里是弱小的，但是在我心中，卻是偉大的。夜晚，我看著(zhù)那株菊花，它還在生長(cháng)，發(fā)出“啪啪”的聲響，這就是生命之歌。
是啊，生命的歌使生物不屈向上，使我感受到生命雖小，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)人們的心，讓人們堅強地活下來(lái)，讓有限的生命創(chuàng )造奇跡。
以生命為題的作文600字 篇36
生命如花。每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣，會(huì )綻放，會(huì )凋謝。每一個(gè)人都如一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會(huì )生于峭壁之上，你也許會(huì )生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問(wèn)你自己。不必哭泣，盡管你的生命開(kāi)始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì )美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命如花兒一樣，你要懂得：我要努力，讓每一個(gè)走過(guò)我身邊的人看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買(mǎi)花，那花店中放滿(mǎn)了各式的鮮花，淡淡的香氣飄溢，店主問(wèn)我送人還是自己擺設，我說(shuō)留給自己，但又怕花兒會(huì )枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開(kāi)了幾個(gè)盒子，里面也是花朵，有著(zhù)濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的�！笆歉苫�，自家擺著(zhù)，好看好聞，不用澆水�！弊詈�，我還是買(mǎi)了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道為了香氣？為了永恒的美麗？還是為了生命的無(wú)期？對照我們自己，因為生命的短暫而擔心，總想找到什么，留下什么，來(lái)做永久的代替。究其原因，一定是生命中沒(méi)有美麗。有多少人，活著(zhù)的時(shí)候不去努力不去奮斗，直到生命結束的那一天，才無(wú)比的傷心。
既然如此，為什么不在生命的一開(kāi)始就不言放棄，自強不息，創(chuàng )造出屬于自己的奇跡？那樣，當你將要離去，不會(huì )因為后悔而哭泣。你會(huì )說(shuō)：“我曾經(jīng)美麗，即使逝去，我還會(huì )因為付出過(guò)努力而如同花兒一樣，香飄四季�！�
生命如花，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，告訴自己：既然我在這里，就要讓我的美麗、我的價(jià)值留在這里。
生命如花，讓我們不斷努力，讓我們的生命時(shí)時(shí)綻放出美麗。
以生命為題的作文600字 篇37
生命像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天的眼淚和歡笑，另一端牽扯著(zhù)時(shí)光的指針，又迎來(lái)了明天的失敗和成功，絲線(xiàn)的一端是昨天，另一端是明天，站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為我們的生命才得以延續。
還記得5.12的那次災難，有的人從死神的手中逃了出來(lái)，不過(guò)有的則永遠待在大地的下面。在綿陽(yáng)的綿竹，我有一個(gè)好朋友，地震那天，他家的房子倒了，車(chē)子壓了，所有的一切都變成了無(wú)用的廢品。震后，我的朋友撿回了一條命。于是乎，他在與外界取得了聯(lián)系后，他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的家鄉。
他回來(lái)，我很驚訝，我們在一起談了許多的東西。后來(lái)我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)于生命的感悟�；蛟S是還沒(méi)從那次災難的陰影中走出來(lái)把，他先是楞了幾分種后才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“生命，就像一只飛蛾，它的目標是撲火，然后英勇的死去。但是，有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我搭上他的肩膀說(shuō)：“恩，哥們，兄弟永遠支持你！”然后我又問(wèn)他在接下來(lái)的日子里有什么打算？他搖了搖頭說(shuō)不知道。接著(zhù)就站起來(lái)走了，我望著(zhù)他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱，好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時(shí)都會(huì )破掉似的。
……
第二次遇見(jiàn)他，他說(shuō)：“哥們，我上次還沒(méi)回答你。我想好了，我接下來(lái)的打算是好好的過(guò)日子，盡量過(guò)的充實(shí)點(diǎn)。畢竟，我是只剩下半條命的人！”說(shuō)完拍拍我的肩膀走了。路上想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很有道理，于是乎，我也決定好好的過(guò)好以后的日子。
生命像光的射線(xiàn)在延續，我對延續的生命充滿(mǎn)向往，對神的生命充滿(mǎn)向往。
讓生命的射線(xiàn)延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下永恒的記憶。
以生命為題的作文600字 篇38
時(shí)間的車(chē)輪靜靜地碾過(guò)那堵墻的一個(gè)角落。生命就在春的一聲槍響下開(kāi)始了與時(shí)間的賽跑。它，爬山虎，在“紙鳶滿(mǎn)天，鶯歌燕舞”的春季開(kāi)始了它的漫漫人生路。
它肆意地張揚著(zhù)每一抹綠色。它伸出觸須，向前，綠葉，在風(fēng)中搖曳。再猛烈的雨也沖不垮它執拗向前沖的脾氣。再炙熱的陽(yáng)光也無(wú)可奈何它與那堵墻如磐石般的“生死契約”。
可就在它躊躇滿(mǎn)志，精心籌備自己人生的尖鋒時(shí)刻時(shí)，秋天的腳步攜著(zhù)闌珊的雨款款走來(lái)。
在這如繞指的溫柔的秋季，爬山虎的葉子失去了生機。一片片的凋零，無(wú)聲無(wú)息地飛離，只留下一根根在寒風(fēng)中凍紫了的莖在墻上刻下的筆記。無(wú)言的震憾。這是一張怎樣錯綜復雜，觸目驚心的“網(wǎng)”！層層疊疊的身影蜿蜒曲折。它卻順受了雨水的打磨，變得沉默，直至死寂。
寒冬，如期而至。它的莖也被掀落了。此時(shí)的爬山虎好像一個(gè)垂死的老人，奄奄一息時(shí)仍戀戀不舍這個(gè)世界，卻只能等著(zhù)悄無(wú)聲息地去修飾“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”的唯美絕唱。
然而，我錯了。又是一年，春暖花開(kāi)，在茂密的草叢掩映下，那堵墻已有半片被綠色浸染。我驚訝地看著(zhù)爬山虎，在孕育了一個(gè)冬天之后，它又開(kāi)始了新的旅程。
我覺(jué)得很羞愧。我競貿然的小看了爬山虎。我在斷然地宣判他的“死刑”后，它以自己的堅持不懈讓我無(wú)地自容。那在陽(yáng)光下翻騰著(zhù)的綠色的海洋狠狠地刺痛了我的眼。
日子如流水般逝去，年復一年，但爬山虎的“容顏”卻長(cháng)過(guò)了季節的輪回。而他——爬山虎，依舊守護著(zhù)他的生命信條：自強，堅持不懈。原來(lái)，落葉并不是死亡。
看，爬山虎正慢慢地綠向天涯。
以生命為題的作文600字 篇39
漫步于生活的小徑，駐足在生命的花園，輕嗅一下，淡淡的花香在鼻尖彌漫開(kāi)來(lái)……
它不如玫瑰那般鮮艷美麗，不如百合那樣純潔高雅，不如薔薇那般嬌小可人，不如牡丹那樣富貴圓滿(mǎn)……它只是淡淡的，淺淺的，不易察覺(jué)的花瓣，不易察覺(jué)的香。卻足以讓我著(zhù)迷、難以忘懷。它輕輕地吹面而來(lái)，親吻著(zhù)人們的肌膚，留下他們來(lái)過(guò)的痕跡，依舊是那淡雅的香，它終究是守著(zhù)自己的靈魂，純粹無(wú)比。它不曾變過(guò)，哪怕世間萬(wàn)物傾覆，斗轉星移，它都不會(huì )變化，那純將伴你一生。
生命如野花。
比如玫瑰與野花相比，溫室里的玫瑰是那樣美麗，花瓣如血，在翠綠的葉子的襯托下，又增添了一絲高雅，花香又是那樣濃烈，熱切地向人們展示自己的美好，可它終究是溫室里的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。甚至一陣風(fēng)吹過(guò)，都有可能將其連根拔走，縱使能存活下來(lái)，也不過(guò)是奄奄一息，命不久矣；而野花卻不同，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的野花，有著(zhù)別樣的美。論美，論香，論嬌艷，論可人，它遠遠不如玫瑰，可它卻有著(zhù)別樣的美，有著(zhù)別樣的香。有著(zhù)遠超玫瑰的生命力，每當狂風(fēng)暴雨，野花總會(huì )緊貼地面，任其呼嘯怒吼，也不會(huì )有一絲一毫的懈怠，雨過(guò)天晴，帶著(zhù)星點(diǎn)雨珠的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，羞澀綻開(kāi)。那點(diǎn)點(diǎn)雨珠又如同鉆石一般鑲嵌在花瓣上。這樣的美很多，卻不易察覺(jué)，猶如黑夜中若有若無(wú)的星光。
我不求像雄鷹那樣能搏擊長(cháng)空，只愿像只秋去春來(lái)的候鳥(niǎo)；我不求像海豚那樣受萬(wàn)人欣賞，只愿猶如一條自由歡快的錦鯉；我不求像玫瑰那樣嬌艷美麗，只愿像路邊的野花，散發(fā)陣陣幽香。
以生命為題的作文600字 篇40
生命無(wú)處不在，動(dòng)物世界有，植物世界有，人類(lèi)世界也有，可它一會(huì )兒消失，一會(huì )兒出現，所以我至今都不明白，生命到底是什么？
公園里，有一群不起眼的小螞蟻，它們一個(gè)接一個(gè)舉個(gè)食物，為了填飽肚子。突然，一個(gè)大哥哥快速地沖了進(jìn)來(lái)，我本想用手去保護它們，可誰(shuí)知螞蟻小兵太多了，救不出來(lái)，它們被大哥哥的鞋子踩中了。我心想：螞蟻小兵肯定死光了，鞋下面一定是血肉模糊，尸體遍地的一番景象�？僧斈莻�(gè)大哥哥抬起腳時(shí)，我震驚了：沒(méi)有一只螞蟻死亡，只有幾只不幸被踩彎了幾條腿。螞蟻如此渺小，卻擋住了巨大的腳掌襲擊，原來(lái)生命是強大。
我家養了一盆很小的多肉，又一次，我發(fā)現多肉的葉子一天天減少，都撒落在了地上，我傷心極了，珍珠般的眼淚一滴滴落在了地上的花瓣上。我決定再也不養多肉，再也不看我的多肉一眼，就把它們扔在了門(mén)口的土地上，可小小的多肉希望能再次得到我的喜愛(ài)與我的呵護，它努力開(kāi)花，努力生命，終于讓我在十天后看到了它那綻放的身姿，我又開(kāi)始培育它了。小小的多肉花瓣，在沒(méi)有人工呵護，沒(méi)有一株植物該有的器官時(shí)，它卻努力綻放，原來(lái)生命是頑強
吳斌叔叔，一名普通的公交車(chē)司機。2012年5月29日，他在為車(chē)上24名乘客當司機，突然一塊5斤重的鐵塊擊中了他的腹部，鮮血不停的流著(zhù)，但他臨危不懼，忍者劇痛慢慢靠邊停車(chē)，讓車(chē)上的24名乘客成功撤離，他卻被5斤重的鐵塊奪去了生命。雖然吳斌叔叔只是一個(gè)平凡人，但他卻做出了如此偉大的舉動(dòng)，原來(lái)生命是一種舍己為人的精神。
生命就是強大，頑強，精神三只小精靈，它們一會(huì )兒出現一會(huì )兒消失，所以我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。
以生命為題的作文600字 篇41
最初引起人們注意的是生物的冬眠現象。每當寒冬到來(lái)、雪花紛飛的時(shí)候，有些動(dòng)物，像兩棲類(lèi)的蛙、爬行類(lèi)的蛇、哺乳類(lèi)的熊。就躲進(jìn)洞穴。它們不吃不喝，蟄伏不動(dòng)，整個(gè)冬季就像生命已經(jīng)停止似的：但到春回大地，它們又蘇醒過(guò)來(lái)，恢復了正�；顒�(dòng)。這種“死”而復蘇的現象，確實(shí)十分有趣。
荷蘭科學(xué)家安東尼是首先對這種奇異現象進(jìn)行研究的人。早在1703年他就發(fā)現，有好幾種昆蟲(chóng)，當它們遇到無(wú)水、無(wú)食物的環(huán)境時(shí)，會(huì )本能地把全身的水分脫，縮成一團，完全改變了它們的本來(lái)面目。人們分辨不出它們是死還是活。它們可以這樣不吃不喝地一躺幾十年。待到哪天忽然碰到一滴水，它們就重新活躍起來(lái)，身軀伸展恢復原狀，又開(kāi)始了活動(dòng)、覓食。
安東尼曾把自己多年來(lái)的觀(guān)察結果，寫(xiě)成報告送給英國皇家學(xué)會(huì )，希望得到幫助，然而未能引起當時(shí)科學(xué)界的注意。
后來(lái)，另有一位英國學(xué)者，偶然拿到一個(gè)干枯了120年的低等植物樣品，把它弄濕后居然又恢復了活力。
20世紀50年代，我國科學(xué)工作者將發(fā)掘出的一千多年前的古代蓮子，放到水池里，居然也會(huì )開(kāi)花結籽。
這些奇怪的現象到底是怎么回事呢？
原來(lái)，這些生物只是在生存條件極壞的情況下，暫時(shí)停止一切生命現象，一旦有了優(yōu)越的自然條件。它們便重新生機勃勃地生活。
科學(xué)家從這種“生命凍結”現象中獲得了啟示：能否用冷凍的辦法，使人體的細胞長(cháng)期處于休眠狀態(tài)，免干干涸、分解、衰老和死亡。這樣，一個(gè)人即使死了，總的新陳代謝已經(jīng)停止，但靠著(zhù)死者身上人體細胞組織的被“凍結”，有朝一日，只要具備了有利的外界條件，死者將被重新救活過(guò)來(lái)，起死回生的目的也就最后實(shí)現了。
以生命為題的作文600字 篇42
“眼睛一閉一睜，一天兒就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！边@是2009年春節聯(lián)歡晚會(huì )上小沈陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，剛剛聽(tīng)到感覺(jué)很好笑，但是事后仔細回味起來(lái)也蘊含了一定道理。
春風(fēng)無(wú)意，流水無(wú)情，人類(lèi)由一個(gè)單細胞生物體經(jīng)斗轉星移，日月滄桑變?yōu)楝F在的高級動(dòng)物，實(shí)屬不易！經(jīng)歷了時(shí)間的推移和年輪的見(jiàn)證，人類(lèi)一步步走向文明，走向科學(xué)。
“生命”是一個(gè)神圣而純潔的字眼，他被賦予了一種責任和享受！人的生命只有一次，他是有限的我們要在有生之年好好享受生命，并承擔起生命所帶給你的責任！
我始終相信，人與人沒(méi)有高低貴賤之分，只要是生命，都是值得敬畏的！我也不相信世界上那所謂的“壞人”，因為每個(gè)人的靈魂都是純潔的，即使他犯下了錯誤，我也認為至少在他的靈魂深處始終有那么一寸純潔的土地，只要我們用真心和愛(ài)必定會(huì )喚醒那迷失的肉體，用我們的真誠和理解守護那扇未打開(kāi)的心靈之窗！
如果你只是一株小草，不必去羨慕大樹(shù)的高大挺拔，你自有你的嬌小美麗；如果你只是一株小野花，你不必去羨慕牡丹的雍容華貴，你自有你的清香宜人；如果你只是一條小溪，不必去羨慕大海的波瀾壯闊，你自有你的泉水叮咚。
換言之，如果你只是一只小齒輪，你不必去羨慕CEO的高級生活，你自有你的閑適快活。
生命就像是一首歌，我們在演奏這首歌時(shí)，不僅僅要讓旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，還要注意歌詞的意味。只有這樣，我們才能表演的完美無(wú)缺。
生命并不是已死亡而畫(huà)上句號，也許他的靈魂在不斷地壯大與發(fā)展。只要我們享受了生命這一個(gè)過(guò)程，只要我們認真對待了，努力拼搏了，生命就是完美的！
讓我們一起為生命鼓掌！迎接這生命的禮贊！
以生命為題的作文600字 篇43
大人們總教育我們做什么事都小心點(diǎn)，免得發(fā)生意外，可他們說(shuō)得頭頭是道，而現實(shí)中自己卻做的不合格。例如我們經(jīng)常會(huì )看到這樣一些現象：大人們常常不規范地超車(chē)，有時(shí)見(jiàn)無(wú)人看管闖紅燈，駕摩托車(chē)常常超載，一車(chē)坐三四個(gè)人，還時(shí)常把車(chē)停在馬路中間，騎摩托車(chē)時(shí)常常喜歡走在大卡車(chē)等大型車(chē)輛的前面……大人總把這些事當成兒戲，一點(diǎn)也不注意那小細節，其實(shí)根本不知，往往一個(gè)鮮活的生命就有可能會(huì )在那一秒結束。
一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去姨夫家，途中我們來(lái)到一個(gè)十字路口，紅燈正一秒一秒地亮著(zhù)：28，27，26，25……由于天色不早，所以沒(méi)有車(chē)輛行駛，安安靜靜的。爸爸見(jiàn)既沒(méi)有交通警察，又沒(méi)有別的車(chē)輛行駛，便加油門(mén)闖紅燈了。我大聲說(shuō)：“爸，不能闖紅燈！萬(wàn)一……”，“沒(méi)有萬(wàn)一，你沒(méi)看見(jiàn)剛才沒(méi)有別的車(chē)嗎？這樣節省時(shí)間，現在不早了，我還要到你姨夫家去打麻將呢！小孩子懂什么！”爸爸責怪似的沖我說(shuō)。
“不！爸爸，你這句話(huà)是不對的�！蔽以谛睦镟止局�(zhù)。小孩子怎么不懂呢？我們從小就學(xué)會(huì )了那首《安全歌》：“嘀！嘀！嘀！喇叭響！汽車(chē)來(lái)了我讓讓?zhuān)∵^(guò)馬路左右瞧，斑馬線(xiàn)是人行道。紅燈停，綠燈行，安全第一我知道！”
從小這首歌就隨我們成長(cháng)。在學(xué)校，老師說(shuō)：“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，還要記住紅燈停，綠燈行�！卑吹览韥�(lái)說(shuō)，我們對關(guān)于交通安全方面的知識比你們還要熟悉。
爸爸，請別闖紅燈，請別不規范的超車(chē)，請別高速行駛，請別酒后駕車(chē)……
大人們，請你們要以身作則，為我們做個(gè)好榜樣。因為生命無(wú)價(jià)！
以生命為題的作文600字 篇44
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強。有的生命可以是燦爛的，有的生命可以是豐富精彩的，有的生命可以是平淡的……生命只有一次，我不知道是否有來(lái)世，但有些人把希望寄托于來(lái)世，是不是有些悲觀(guān)或有些無(wú)奈甚至消極？我只知道自己想做的事，就一定要試一下，成功也好，失敗也罷。你經(jīng)歷了，你努力了，你就不會(huì )后悔，過(guò)程會(huì )讓你快樂(lè )。
每天都有好多生命誕生，有好多生命死亡，生命就是這樣來(lái)去匆匆，誰(shuí)都無(wú)法改變。一個(gè)人的生命，再龐大的宇宙中，是如此的短暫，就像匆匆的過(guò)客轉瞬即逝，生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次，生命對每個(gè)人都是平等的，不管你是多么的高貴，也不管你是多么的低微；不管你是多么的富有，也不管你是多么的貧窮；生命只有一次，那還奢求什么呢？只有好好的活著(zhù)，快樂(lè )的活著(zhù)，充實(shí)的活著(zhù)，對我們來(lái)講就夠了。
生命是美好的，因為有生命，你可以去愛(ài)，你可以去恨；你可以去幸福，你可以去煩惱；你可以去快樂(lè )，你可以去哭泣。生命因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而生動(dòng)，生命因愛(ài)而豐富。生命是愛(ài)的一種廣義的愛(ài)，生命的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)生命，善待生命。
生命是可貴的，沒(méi)有生命你什么都不能做。生命是脆弱的，經(jīng)不起天災人禍；生命是頑強的，有好多好多的人在和生命進(jìn)行著(zhù)抗爭。我欽佩這樣的人，不論多苦，不論多難，無(wú)論是病魔，還是環(huán)境。他們用他們的勇敢，用他們的信念，用他們的毅力，戰勝了自我，戰勝了生命。這就是生命的偉大，這就是生命的歌，他們用生命唱著(zhù)一支一支永遠的歌。生命是應當珍惜的，生命要好好珍惜，因為，生命只有一次。
以生命為題的作文600字 篇45
星期六在家寫(xiě)完作業(yè)后，便打開(kāi)電視機。實(shí)在沒(méi)有好看的，就隨便挑了一個(gè)臺，中央10臺的《講述》。平時(shí)淚腺不發(fā)達的我，這次是大哭了一場(chǎng)。
電視里介紹的是一個(gè)四川省巴東縣護士王飛越。她身患絕癥，生命即將走向盡頭，她很想留一點(diǎn)什么給這個(gè)曾經(jīng)給她溫暖、讓她懂得愛(ài)的世界。
可是她的全身已經(jīng)開(kāi)始潰爛，捐獻遺體是不大可能的。有一天，來(lái)探病的弟弟對她說(shuō)：“姐，你的眼睛好漂亮哦�！边@句話(huà)提醒了她，病床上的她頓時(shí)十分興奮，對弟弟說(shuō)：“我要捐贈眼角膜�！�
她的遺愿，遭到所有人的反對，沒(méi)有人能夠理解她的做法。她所有的家人在她的病床前哀勸。面對勸說(shuō)，王飛越含著(zhù)淚說(shuō)：“我這樣做，可以讓兩個(gè)人重見(jiàn)光明，難道你們不能滿(mǎn)足我這個(gè)小小的請求嗎？她寫(xiě)了申請書(shū)，求丈夫為她簽字。
字簽了，王飛越松了一口氣。伴隨著(zhù)癌細胞的擴散，王飛越的身體水腫的也更歷害了�？伤秊榱吮Ｗo她的眼角膜，主動(dòng)向醫生提出停止用止痛藥，并向醫生提出在她停止呼吸時(shí)，第一時(shí)間摘掉眼角膜。在得到醫生莊嚴的承諾后，為了能夠使眼角膜不受傷，她堅決地向醫院申請拔掉氧氣管，終止自己的生命，用原本脆弱的生命去保全她生命最后的價(jià)值—眼角膜。
生命之花凋零，只有她的眼角膜保留了下來(lái)。而且其中的一只眼角膜，竟讓三個(gè)人重見(jiàn)光明。她在生命最后的時(shí)刻仍然將愛(ài)和光明傳播到了最遙遠的地方……
在王飛越身上，我們看到生命傳承的壯美。人間有愛(ài)，生生不息。她將最美麗的花傳遞給了他人，并為這世界流下了最美好的贊歌。
人生彈指一揮，能在有限的時(shí)間里為這世界留下更多美好，這才是有價(jià)值的一生。我們都應該學(xué)習王飛越，即使失去一切，也要為這世界留下美麗……
以生命為題的作文600字 篇46
生命是什么？是贊美中的無(wú)比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時(shí)，有人抱怨無(wú)聊痛苦，我們看到，體會(huì )到的生命都充斥著(zhù)空虛和消沉�？僧斏贤赀@節語(yǔ)文課后，我對生活的感想有了大大的改觀(guān)。
今天語(yǔ)文課前，我們的語(yǔ)文老師——趙老師，要求我們閉著(zhù)眼睛上這節語(yǔ)文課，大家都覺(jué)得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著(zhù)，趙老師緩緩地朗讀著(zhù)，伴隨著(zhù)“嗒、嗒”的腳步聲開(kāi)始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過(guò)趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會(huì )小海倫拼寫(xiě)，海倫長(cháng)大后十分感動(dòng)。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去？閉著(zhù)眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著(zhù)濃濃的恐懼，想立刻睜開(kāi)眼睛看看旁邊的同學(xué)們，看著(zhù)光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來(lái)。
人活著(zhù)不只是為了吃飯，而是追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見(jiàn)，而且還聽(tīng)不見(jiàn)。對于我們來(lái)說(shuō)現在只是體驗一節課，她卻是一生，我們又有什么權力抱怨生命無(wú)聊、人生無(wú)趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢(mèng)想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個(gè)生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝�，如白駒過(guò)隙，我們不應只是觀(guān)看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現，并細細品味，有所追尋、銘記。
以生命為題的作文600字 篇47
我是水家族的一員，人們給了我一個(gè)名字――眼淚。在我誕生時(shí)，媽媽說(shuō)我將是一位英雄DD一位清朝管帶的眼淚，我將因他而光榮，也將看到什么是恥辱。我似懂非懂。媽媽為我打扮好后我就開(kāi)始了生命之旅。
我來(lái)到這位英雄的眼中。他正站在戰艦前，神色嚴峻，眼睛直視遠方。隱隱約約有一支艦隊緩緩駛來(lái)。越來(lái)越近……果然是一支龐大的艦隊，主艦上有一面大旗DD“吉野”。
“所有戰艦船員立刻準備――”他大聲下令，語(yǔ)氣中有一種不可抗拒的威嚴。那支艦隊立刻開(kāi)炮了，與他所料不差。他的艦隊也立刻反擊。無(wú)奈對方炮彈威力巨大，敵眾我寡，不過(guò)多時(shí)，他所率領(lǐng)的大部分戰艦都被擊沉，但他依然頑強抵抗。
我能感受到他心中的緊張和焦慮，他似乎意識到什么，望著(zhù)東方，眼中多了一份堅定。他心潮澎湃，我差點(diǎn)從他眼中落下來(lái)，但他忍住了，把我送回原處，回頭高喊：“開(kāi)足馬力撞向吉野！”
全船船員似乎早已知曉，高聲應道：“是！”聲音震天動(dòng)地。船立刻像離弦的箭，直指吉野！吉野慌了，四處躲閃。在船的飛速前進(jìn)中，我希望能撞上，但我知道這一撞將付出什么……就在船將要靠近吉野時(shí)，船身忽地一沉――船底中了魚(yú)雷，船開(kāi)始沉沒(méi)……
當他快要沉入水中時(shí)，他的愛(ài)犬拼死咬住了他的衣服往上拉，但他竟然將愛(ài)犬按入水中，神色依然是那樣堅毅……我深深感受到他滿(mǎn)腔的愛(ài)國情，誓死與船員共存亡的高尚氣節！我也看到了什么是侵略他國破壞和平的可恥，感受到茍且賣(mài)國的可恥……我情不自禁奪眶而出，隨著(zhù)這位英雄的沉沒(méi)，融入黃�！�
以生命為題的作文600字 篇48
一天晚上，我開(kāi)著(zhù)一盞小小的臺燈看書(shū)，夜晚靜悄悄的，能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀微弱的叫聲，沒(méi)有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，仿佛風(fēng)屏住了呼吸。這時(shí)，一個(gè)小小的聲影映入我的眼簾，我抬眼一開(kāi)，是一只小小的飛蛾。
它撲閃著(zhù)翅膀，朝著(zhù)燈光飛去，我輕輕一捏，輕而易舉地捏住了它的翅膀，也許此時(shí)的飛蛾感到了恐懼，只見(jiàn)它的拼命的撲閃著(zhù)它的翅膀，想要掙脫我的魔爪，然而終究是一只卑微弱小的蟲(chóng)子，怎么可能掙脫得了人類(lèi)的力量。五分鐘過(guò)去了，我本以為它會(huì )放棄掙扎，乖乖認命，但這只小小的飛蛾卻依舊不肯向我低頭。
只見(jiàn)它仍在我的指尖上撲騰，微微震動(dòng)的翅膀讓我感覺(jué)到它用了遠比剛才還要大的力氣掙扎著(zhù)，更加拼命起來(lái)，我震驚了，沒(méi)想到這樣一個(gè)小小的生命，在面臨生死決絕時(shí)，依舊會(huì )為了活下去而掙扎，這究竟是對生命抱有何等熱愛(ài)及渴望，才能做到這種地步。
看著(zhù)依舊在我的指尖撲騰的小家伙，我頓時(shí)感到生命的偉大，世間的生命沒(méi)有一個(gè)是卑微的，它們都在為自己的生活而奮斗，也在生活中的苦難里掙扎�；钕氯�，是每一個(gè)生命最原始的愿望，也是為此奮斗一生的緣由，而我有有什么理由去剝奪這樣一個(gè)小生命的愿望？于是，我慢慢松開(kāi)了鉗住它自由的手指，將它放歸自然。
見(jiàn)到自己身上的束縛消失后，這只堅強的小家伙就這么飛走了，一眨眼的功夫便失去了蹤跡，我來(lái)到了窗前，看著(zhù)寂靜的夜晚，無(wú)論是喧嘩的蟋蟀，還是掙扎的飛蛾，抑或者此時(shí)此刻的我，都是鮮活的生命，學(xué)會(huì )更加熱愛(ài)自己的生活吧，讓我的生活充實(shí)起來(lái)。這么想著(zhù)，我伸了伸懶腰，在腦海里描繪著(zhù)未來(lái)的計劃……
以生命為題的作文600字 篇49
時(shí)常在想：生命是什么？是飛蛾求生，還是瓜苗成長(cháng)；是心臟跳動(dòng)，還是張口呼吸……直到今天，我才隱約窺探到了生命的真諦。
今天下午，我和同學(xué)一起到叢林里玩，叢林里有一個(gè)個(gè)小水坑，蹲下來(lái)，竟然看到了一只棕色的小蛐蛐，它在那里跳來(lái)跳去。我好奇的湊近去一抓，哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的，立刻跳到了一邊，我就這樣繼續撲了好幾次，經(jīng)過(guò)幾輪較量之后，終于讓我抓住了它。
看著(zhù)我手里的蛐蛐在使勁地掙扎，我突發(fā)奇想：如果我把它放到水里它會(huì )怎么樣？于是我小心翼翼地把它放入小水潭里，只見(jiàn)蛐蛐靈敏地劃動(dòng)著(zhù)細細的小腿，快速地朝岸游去�！肮�！原來(lái)它會(huì )游泳��！”眼看著(zhù)蛐蛐要游到岸邊了，我就伸出手把它頭一擋，想：如果它能游泳，那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟，我在旁邊看著(zhù)，“��！原來(lái)它能游這么多趟，真是蛐蛐中的精英！”正當我玩得不亦樂(lè )乎之時(shí)，突然蛐蛐停在了水里，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕忙救起它，挪了挪蛐蛐的四肢，軟軟的，這蛐蛐已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。我怔住了，心里既內疚又害怕：我怎么會(huì )這么糊涂呢！我怎么能這么殘忍呢！一個(gè)活生生的生命就這樣被我害死了！
后來(lái)，我和同學(xué)一起挖了一個(gè)坑，找了一個(gè)樹(shù)皮，刻上“蛐蛐之墓”四個(gè)大字。我懷著(zhù)悲傷和內疚的心情把蛐蛐埋葬了，然后我鄭重地對蛐蛐說(shuō)了聲“對不起”，帶著(zhù)自責離開(kāi)了。
從那天開(kāi)始，我猛然發(fā)現：每一個(gè)生命都是珍貴無(wú)比的！無(wú)論是將其關(guān)在籠子里，困在身邊還是抓在手里，都是極其自私的行為。自由和快樂(lè )才是生命的意義所在！
以生命為題的作文600字 篇50
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，早晨烏云密布，不一會(huì )便從空中落下了潔白的雪花，雪花隨風(fēng)飄起像蝴蝶在空中翩翩起舞，一片雪花落下來(lái)時(shí)看見(jiàn)了自己的哥哥，便問(wèn)：“哥哥你要飄到哪里去呀？”他的哥哥回答：“我要到常年干旱的地方去，滋潤那里的土地，讓那里的人們來(lái)年有個(gè)好收成�！辈灰粫�(huì )他有看見(jiàn)了他調皮的弟弟，便問(wèn)道：“弟弟你要飄到哪里去呀？”
他的弟弟笑著(zhù)回答：“我要飄到那個(gè)小女孩的手心里，感受她溫暖的手掌�！毙⊙┗ㄏ胛乙ツ哪�？突然他想到了臨行前媽媽的叮囑：“不論你到哪里去都要對大自然有貢獻不能愧對大自然給予你的生命�！庇谑撬麏^力向田野飛去，以為會(huì )很痛，但掉下去時(shí)感到的不是疼痛，而一種說(shuō)不出的舒適。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小雪花感到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的變小，慢慢地變成了一灘水，不一會(huì )便鉆到了地下，來(lái)到地下他發(fā)現不遠處好像在開(kāi)會(huì )。于是便跑了過(guò)去，哦！原來(lái)是土地伯伯在感謝雪花們：“感謝你們將自己寶貴的生命奉獻給了這片土地，你們的奉獻會(huì )讓這片土地生機勃勃，會(huì )讓農民臉上露出快樂(lè )的笑容，大自然沒(méi)有白給予你們生命，你們的選擇是正確的，你們的確有著(zhù)奉獻的精神你們是大自然的驕傲，我為你們感到自豪�！�
小雪花聽(tīng)了這些話(huà)，既激動(dòng)，又羞澀。不禁得想起了來(lái)年這里的景象：遍地都是紅紅的高粱，金色的麥子，金黃色的玉米……
小雪花想雖然我離開(kāi)了母親的懷抱，但卻投入了大地母親的懷抱，我將自己小小的身軀融入了大地母親，也算是沒(méi)有愧對大自然托付給我的使命，沒(méi)有愧對我寶貴的生命。
雪的一生短暫而不乏美好，雪悄然落下轉瞬消逝，她的生命也如此完結，留下的僅僅是一滴水，那是雪的淚，是一種對生命過(guò)程的感動(dòng)。
以生命為題的作文600字 篇51
雪，對于我們生活在北方的人來(lái)說(shuō)是很平常的，但是由于年齡的增長(cháng)，我對雪又有了新的認識。
望著(zhù)潔白的雪以?xún)?yōu)美的舞姿從天空中飄落下來(lái)，就像那多姿多彩的蝴蝶如癡如醉；像微風(fēng)中的蒲公英，翩翩若夢(mèng)；像美麗的仙女賞贈的小花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。大自然不愧是世間最巧的剪工，一剪萬(wàn)花飄。
大雪紛飛，像柳絮、像棉花，慢悠悠的飄落在大地上，大地美夢(mèng)旖旎。
雪花落到大地上，僵硬的大地變得松軟起來(lái)；雪花落到樹(shù)枝上，沉睡已久的大樹(shù)開(kāi)始蘇醒了；雪花落到孩子們身上，凍的縮手縮腳的孩子們變得活蹦亂跳。雪越下越大，越下越密，好像無(wú)數的仙女向人間播撒花兒，傳達著(zhù)春天的祝福。不一會(huì )兒房頂上覆蓋了一層厚厚的白雪，外面的樹(shù)枝上也拖著(zhù)一團團的白雪，曬衣架上的雪像彎曲的小路一樣，令人贊嘆不已。
雪覆蓋了馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體，漫天飛舞的雪片，使天地容成了白色的一體。
傍晚時(shí)分，雪漸漸小了。平日里蒼白的水泥路被融化的雪染成了黑色。抬眼望去，黑黑的小路兩旁是潔白的雪地，朦朧的夜色里閃著(zhù)別樣的色彩，仿佛是一副水墨丹青。
走在路上，腳下發(fā)出“吱吱”的響聲，水花四濺，濺起了農民的希望，濺出了春天的生氣。耳邊忽而傳來(lái)小孩子的嬉鬧聲。雪團打在身上“蓬”的一聲散開(kāi)，偶爾有雪不小心滑進(jìn)脖子，激靈一個(gè)冷顫，卻是無(wú)比開(kāi)心。
潔白的雪花把他的生命貢獻給大地，讓農民伯伯的莊稼得到了豐收，潔白的雪花把他的生命貢獻給人們，讓人們更加開(kāi)心。我們應該像雪花一樣多做一些有利于人民。有利于社會(huì )的事情。
夜深人靜，聽(tīng)見(jiàn)小雪籟籟而下，我的思緒也縹緲了，似一朵雪花，與其一起飛舞，竟融入雪的世界……
以生命為題的作文600字 篇52
我常常想，生命是什么？我從張海迪姐姐和我家的小辣椒樹(shù)身上，得出了答案。
告訴我生命是什么的第一個(gè)人就是——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。近年來(lái)，她為村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，還為災區的孩子們捐款，捐獻自己的稿酬6萬(wàn)余元。她積極參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì )都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。這就是張海迪，她告訴我一個(gè)人只要有一定的能力，無(wú)論怎樣，都應該幫助那些需要幫助的人，這樣人的一生才是有意義的。
還有一個(gè)小生命也讓我體會(huì )到了生命是什么？那個(gè)小生命就是我種的小辣椒樹(shù)。這一株小辣椒樹(shù)之前都已經(jīng)枯萎了，可是過(guò)了幾天，枯萎的小辣椒樹(shù)邊，卻長(cháng)出了鮮嫩的小苗。我大吃一驚，這樣一株小小的辣椒樹(shù)，竟然可以不澆一滴水在陽(yáng)光下曬著(zhù)，長(cháng)出鮮嫩的小苗，再次復活。這是一個(gè)多么頑強的生命力��！小小的辣椒樹(shù)就告訴了我生命需要自己去呵護，盡管沒(méi)有一滴水，也要用有限的資源活下來(lái)。
生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)出各自不同的光芒。辣椒樹(shù)和張海迪姐姐就告訴了我，生命的意義是什么？原來(lái)生命的意義就是面對挫折和困難不屈不撓，勇往直前！我們生活在這么平安、美好的環(huán)境下，更應該好好珍惜自己的生命，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值！
以生命為題的作文600字 篇53
夏天來(lái)了，這個(gè)孩子買(mǎi)來(lái)西瓜吃，他頑皮地把西瓜子吐在了種紫羅蘭的花盆里，過(guò)了幾天，他驚奇地發(fā)現，花盆中冒出了一小截瓜苗，孩子每天放學(xué)后都去看那小瓜苗。
可是，有一天孩子再去看它時(shí)，他驚奇地發(fā)現這瓜苗消失得無(wú)影無(wú)蹤，孩子焦急地走到廚房問(wèn)：“媽媽?zhuān)@瓜苗上哪去了？”“哎呀，這瓜苗影響紫羅蘭的生長(cháng)，我拔掉了！紫羅蘭不是生命，快給我寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽有些不耐煩了，皺起眉頭，大聲對孩子呵斥著(zhù)。孩子一邊擦拭眼角的淚水，一邊拖動(dòng)著(zhù)沉重的腳步到房間去了。紫羅蘭挺立著(zhù)，驕傲地挺立著(zhù)……
深夜，從父母房間里傳出呼嚕聲，一個(gè)靈活的身影從父母房間的房門(mén)旁閃過(guò)，是這個(gè)小孩，他好恨這紫羅蘭，因為這花奪走了小瓜苗的生命，現在孩子也要拔掉紫羅蘭。他悄悄地走出房間，借著(zhù)星光，光著(zhù)腳丫，走到了陽(yáng)臺上，把小手伸向紫羅蘭，手指顫抖著(zhù)，抓住紫羅蘭的莖，他只要輕輕一扯，這小生命便一命嗚呼�？珊⒆泳镁梦磩�(dòng)手，他突然意識到它也是一個(gè)生命，如果孩子拔掉了紫羅蘭，媽媽也會(huì )為此而痛心的。孩子想了許久，最后又悄無(wú)聲息地回到了房間，重新躺下了。
第二天，孩子又在吃西瓜，他又往花盆里吐了一顆西瓜子，希望又可以再得到一截小瓜苗。
胡楊可生百年，死后千年不腐，生命是神奇的，創(chuàng )造了世界萬(wàn)物，創(chuàng )造了美感，創(chuàng )造了無(wú)數奇跡，生命感染著(zhù)文中的孩子，也感染著(zhù)我。生命告訴我們，生命寶貴，不可重來(lái)；告訴我們，生命最美；告訴我們，生命需要勇氣，告訴我們……
以生命為題的作文600字 篇54
踏在落葉的枯竭上，走在生命的秋天里，聽(tīng)著(zhù)腳下“沙沙”的聲響，望著(zhù)迎面飛來(lái)的“黃蝴蝶”，我仿佛回到了那天……
“秋是什么顏色，是火紅？還是枯黃？是旺茂？還是枯腐？”我帶著(zhù)天真的心去尋找答案。秋天是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，瞧，那火紅的楓樹(shù)隨風(fēng)舞蹈。涼風(fēng)習習，刮在我和姐姐的身上，但內心的火熱、好奇，融化了這份凄涼。走在柔軟的“黃金地毯”上，這“沙沙”的聲響令我感到秋的生命，望著(zhù)腳下的“地毯”，我想：“難道秋是金黃的？”但又望望兩旁火紅熱情的楓樹(shù)，楓樹(shù)隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，一片火紅在我眼前搖晃著(zhù)，時(shí)不時(shí)有幾片偏黃的樹(shù)葉飄落在了地上……我看得如癡如醉，我好像也是一株穿著(zhù)火似的衣服的楓樹(shù)，跟著(zhù)大家一起搖擺，跟風(fēng)兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……哦！我頓時(shí)明白了，秋天是火紅熱情的，是生機勃勃的！枯黃的葉子不過(guò)是假象！我摘下一片最紅的樹(shù)葉，想著(zhù)回家去當書(shū)簽，我看看姐姐，想知道她是否與我一樣找到了秋天的顏色，但姐姐卻望著(zhù)地上的“假象”，眼中流露出淡淡的憂(yōu)傷……我自豪地拿起這片最紅，最富有生機的楓葉對姐姐說(shuō)：“姐姐別看了！秋天是紅火的！你瞧！我已經(jīng)找到答案拉！”姐姐望了望我手中的楓葉，又望了望地上，眉頭更緊鎖了一點(diǎn)，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“總有一天你會(huì )明白生命的秋天�！币黄淙~從樹(shù)上掉落，地上多了一層層地毯，涼風(fēng)習習，姐姐的話(huà)隨著(zhù)涼風(fēng)刻在了我的心里……
多年后的秋天，當我翻開(kāi)書(shū)的那刻，姐姐的話(huà)又浮現在我心里，我望著(zhù)不知何時(shí)早已枯黃的樹(shù)葉，又望了望這片火紅的楓林……是��！春去秋來(lái)，葉青而黃，一時(shí)美景，隨風(fēng)凋零。這就是生命的秋天！
以生命為題的作文600字 篇55
生命是什么？生命是一個(gè)非常珍貴的東西，生命是無(wú)價(jià)的，生命是金錢(qián)買(mǎi)不起的，生命只有一次，丟了再也回不來(lái)了。你們身邊有熱愛(ài)生命的現象嗎？等一下，我先說(shuō)，我的身邊就有。
我家門(mén)口墻角下，不知道從哪里鉆出一棵綠綠的小嫩芽，一開(kāi)始妹妹告訴我的時(shí)候，我是完全不相信的。有一天吃完飯，我想到妹妹說(shuō)起的那棵嫩芽，便跑到家門(mén)口�！鞍�！真的！真的！媽媽過(guò)來(lái)看，長(cháng)出來(lái)了，真的長(cháng)出來(lái)了�！蔽遗d奮地在門(mén)口叫著(zhù)，但一會(huì )我又想：哦！不對啊，小草是怎么從土里鉆出來(lái)的呢？我家門(mén)口又沒(méi)有陽(yáng)光和水露，墻縫里也沒(méi)看見(jiàn)泥土呀，它怎么長(cháng)出來(lái)的呢？我百思不得其解。
它的生命真頑強，都能在這樣一個(gè)惡劣的條件的地方生長(cháng)。它僅僅是一根小草，但它卻有著(zhù)驚人的舉動(dòng)，它僅僅是一根小草，但它爆發(fā)出了驚人的力量。它僅僅是一棵小草，但它卻沒(méi)有向命運低頭，無(wú)論在多么惡劣的情況下，都抱有堅定的信念，向上，向上……
這根小草是多么的熱愛(ài)自己的生命，有時(shí)候我在觀(guān)察它的時(shí)候，發(fā)現它總是精神抖擻地站著(zhù)。好像在說(shuō)：“我從不會(huì )憎恨我的命運，也不會(huì )屈從我的命運，我的人生是獨一無(wú)二的，無(wú)人能掌控�！�
這只是一棵小草，一根普通的小草，一個(gè)有著(zhù)特殊力量的小草。無(wú)論前方的路有艱難，它都會(huì )前進(jìn)。
但我開(kāi)始思考，它為什么還要生長(cháng)呢，它生長(cháng)在一個(gè)不引人注目的地方，它的心里不難過(guò)嗎？它不孤單嗎？要是我的話(huà)，我會(huì )整天哭泣的。它好像不知道什么是快樂(lè )，什么是悲傷似的，它好像只想安靜地生活。
一個(gè)小生命，只是一個(gè)小生命，但卻擁有著(zhù)堅定的信念，努力地在墻角汲取營(yíng)養，不停地向上，向上……
以生命為題的作文600字 篇56
一朵朵花開(kāi)，在最美的年華。一朵朵花枯萎，在臨死之際，或者是有了幾個(gè)月的生命，但，它就這么枯萎了。生命可以糟蹋，但，我請你去珍惜它，再回首，留下的只是后悔。
邊疆曇花
邊疆是祖國的要塞，在邊疆駐扎的軍人，生命對于他們來(lái)說(shuō)就是要奉獻給祖國、人民的。如果這時(shí)沒(méi)有包扎技能，那他們會(huì )將自己的青春揮灑在這戰場(chǎng)，等同于曇花一現，如此失去生命，是在不太甘心。而今天……我和張婧佳一組，我們這次要完成幫另一個(gè)人包扎的任務(wù)。劉星雨作為傷員，她現完成教官布置的任務(wù)。完成后，她就受傷了，躺到擔架上，我們將擔架抬到“基地”拿起紗布，把紗布一端固定在她頭上，然后一圈一圈把紗布纏繞在上面，最后將紗布固定，就大功告成了。著(zhù)就是一項本領(lǐng)，我們救了回了“曇花”變得如此美麗，我們將它挽留在這人世間。
潔白木槿
木槿花如此潔白，純真，他代表著(zhù)醫務(wù)人員的身影。在火災現場(chǎng)，一個(gè)個(gè)高大威猛的身影會(huì )閃現在火災現場(chǎng)，舍己為人，他們的生命在流逝，我們就挽留這些像木槿的消防員，那就要會(huì )團結，會(huì )貨場(chǎng)逃生。一股濃煙味傳來(lái)，這是火災。我們全班先讓個(gè)矮的人先走，讓跑得慢的人先走。我們有秩序的按逃生路線(xiàn)圖上的走。在下樓時(shí)，一個(gè)同學(xué)摔倒了，很多騰形同陌路似的走過(guò)了，我們班的同學(xué)，不顧火災的蔓延，不怕大火吞噬了自己，扶起摔倒的同學(xué)，一起下了樓。一手捂口鼻，一手扶著(zhù)他到了操場(chǎng)，我們是最后一個(gè)，但我們有像木槿一樣的心，這只是一次演習。
生命短暫，要格外珍惜，要在最美年華做出有意義之事，我們要像花一樣有絢麗年華！
以生命為題的作文600字 篇57
生命是來(lái)之不易的，所以從生命開(kāi)始的一瞬間就要努力。人生長(cháng)河有燦爛的開(kāi)始，也終歸會(huì )有盡頭。
毛毛蟲(chóng)從生命開(kāi)始就不被人看好，甚至被人嫌棄，可它們并不自卑，并沒(méi)有為此而傷心，實(shí)際上它們忍氣吞聲的生活是等待著(zhù)閃耀發(fā)光的一天，搏人眼球，為從此抬起頭而做準備。有人說(shuō)：“飛蛾由蛹變成繭時(shí)，翅膀十分柔軟，在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎才能夠擁有健力的翅膀，享有自由�！彼晕覀兠靼祝夯钪�(zhù)，要有意義，要為自己的理想而奮斗，總會(huì )有成功的那一天。
人的生命必須要經(jīng)過(guò)五個(gè)階段：嬰兒、兒童、青少年、成年、老年。每個(gè)階段都有要做的事。嬰兒必須打好健康的基礎，為兒童時(shí)期和青少年時(shí)期提供良好的條件。既使人老了，但心不能老，要活到老學(xué)到老，多多下棋，散步……有益身心健康。
生命最基本的是由時(shí)間組成，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金 寸金難買(mǎi)寸光陰”。珍惜時(shí)間，不學(xué)習就是慢性自殺，殘害自己的青春年華，所以我們要好好學(xué)習。每個(gè)人都會(huì )有小升初的經(jīng)歷，小學(xué)學(xué)習其實(shí)是在為以后的學(xué)習打下基礎。如何將小學(xué)學(xué)習的知識融會(huì )貫通，理解消化，這將是我人生道路上關(guān)鍵的一步。
生命就像太陽(yáng)。嬰兒像剛升起的太陽(yáng)，小學(xué)生像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，成年人是正值中午的太陽(yáng)，國家的棟梁，老年人就像快要落山的太陽(yáng)，把責任交給了新一代。
生命可貴，時(shí)間寶貴，只要肯付出，就絕對會(huì )有收獲。是金子總會(huì )發(fā)光的，周?chē)俸谝猜駴](méi)不了它閃爍的光芒。因此我們要努力學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，將來(lái)做對社會(huì )有用、有貢獻的人。
以生命為題的作文600字 篇58
我常常想生命是什么？有人說(shuō)生命是破殼而出的小雞，有人說(shuō)生命是在石縫中頑強生長(cháng)的小草，而我認為生命是——
我們家里養了一盆銅錢(qián)草，它長(cháng)得很美麗很茂盛。有一次我們家出去旅游了一個(gè)星期，當我們回來(lái)的時(shí)候銅錢(qián)草就有了許多枯葉。我就想：銅錢(qián)草會(huì )不會(huì )枯死了？可是爸爸說(shuō)：“這銅錢(qián)草還能活下來(lái)，只要把上面的枯枝敗葉剪掉就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就把那些枯葉全部剪了下來(lái)，說(shuō)也奇怪，這盆銅錢(qián)草沒(méi)過(guò)幾天就長(cháng)了芽，又過(guò)了幾天就長(cháng)得茂盛了。從這件事中我明白了生命的意義是一種頑強的生命力。
有一次我正在寫(xiě)我的家庭作業(yè)，發(fā)現了一只小瓢蟲(chóng)爬到了我的書(shū)桌上，我就用手把小瓢蟲(chóng)拿起來(lái)放進(jìn)一個(gè)空的玻璃杯里，我就繼續寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我又看了一眼杯子，發(fā)現小瓢蟲(chóng)已經(jīng)爬到杯子的上方，眼看就要爬出杯口了，我就把杯子倒扣下去，小瓢蟲(chóng)瞬間就到了底部，我想這下你應該放棄了。我就一直觀(guān)察著(zhù)這只小瓢蟲(chóng)，讓我大吃一驚的是這只小瓢蟲(chóng)竟然又往杯子的底部進(jìn)攻。用自己弱小的翅膀用力的撞擊著(zhù)杯子的上方，看到這一幕我被震驚了，沒(méi)想到這樣小的東西竟然有如此強烈的求生欲望，我終于忍不住把這只小瓢蟲(chóng)給放了，原來(lái)生命的意義是一種強烈的求生欲望。
還有一次我正在吃飯，突然咬到了一個(gè)很硬的東西，我就讓媽媽看一下，媽媽說(shuō)：“新牙長(cháng)出來(lái)了，舊牙被頂上去了，要去牙科那里把舊牙拔掉才行，要不然新牙就會(huì )長(cháng)歪的�！笨墒俏也幌矚g拔牙，一個(gè)星期后去拔牙，可是太晚了，舊牙拔下來(lái)，新牙已經(jīng)歪了，可是神奇的是過(guò)了幾天新牙又長(cháng)正了。生命原來(lái)如此奇妙。
生命真神奇，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們用有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
以生命為題的作文600字 篇59
自從前年起搬進(jìn)了新家，窗外就有了一位自強不息的“同伴”——老杏樹(shù)。
窗外的老杏樹(shù)在這剛決定起房子的時(shí)候就生長(cháng)了好多年，沒(méi)想到這些房子起好后，它還像以前，依舊頑強地生存下來(lái)，不知道它是沒(méi)有被發(fā)現才存活下來(lái)，還是開(kāi)發(fā)商有心沒(méi)有把它除去。
春夏秋冬，并不是每個(gè)星期都會(huì )下雨的，因為不下雨，老杏樹(shù)生長(cháng)的地方的土時(shí)常裂開(kāi)，而它生長(cháng)的地方又太偏僻，人工澆水時(shí)常澆不到它，時(shí)間長(cháng)了，管理處的工人再也不特意來(lái)這個(gè)小間隙中給它澆水了，任由它自生自滅。
到了酷夏，長(cháng)時(shí)間無(wú)雨，地面像火似的，燒著(zhù)這些植物的生命，本來(lái)就難得有水的地段變得更加干，這讓老杏樹(shù)的生存機會(huì )又降低了好多。但是它就是在這種艱難環(huán)境中生長(cháng)，壯大，使地上有了一片綠蔭，讓它身旁的花草茁壯成長(cháng)。
老杏樹(shù)就是在這艱苦卓絕的情況之下創(chuàng )作了生命壯歌，像它這樣生生不息，不畏艱難的人和事還有很多，他們也都創(chuàng )作了生命壯歌。
我的語(yǔ)文老師在每天學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)的時(shí)候就提前進(jìn)去，走到三樓的音樂(lè )室，拿出他放這兒的笛子，借著(zhù)樂(lè )室的樂(lè )譜勤勤兢兢地反復練習。每天進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)都能聽(tīng)到一陣陣笛聲，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的語(yǔ)文老師吹笛子漸漸悅耳了，不像之前那煩人的噪音，每天進(jìn)學(xué)校都伴隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，讓我們學(xué)生的精神一下子飽滿(mǎn)愉悅了起來(lái)。在我們臨近畢業(yè)時(shí)，他終于在我們的畢業(yè)晚會(huì )中成功演奏，讓所有人對他刮目相看。
在任何時(shí)候，當你對做一個(gè)事情堅持不懈，迎難而上，再加上每天的練習，我們每一個(gè)人都能創(chuàng )作出屬于自己的生命壯歌。
以生命為題的作文600字 篇60
我常常在想，生命的定義是什么？
生命是一朵艷麗的花，高貴美麗；生命是一株簡(jiǎn)單的草，堅定頑強；生命是一顆挺拔的樹(shù)，威武雄壯；生命是小巧的雪粒，高潔渺小……
每個(gè)人都有不同的性格，不同的體質(zhì)，不同的想法，印度偉大的詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。但世上又有多少人甘于平凡？有的人因為一件小事荒廢了一生，有的人因為一件大事變得平凡。只有人們意志堅定，才能走出更加精彩的生命樂(lè )章。
你別光羨慕別人的成功，要想想看他們背后有多少付出和辛酸，你別看一只小小的螞蟻有多么弱小，但你可知道它們的內心有多地堅強。
一朵高貴美麗的玫瑰花，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎？一株多么不起眼的小草，它卻能春風(fēng)吹又生，不敗在人們的腳下！我們人類(lèi)不也是這樣嗎？經(jīng)歷過(guò)多少挫折才能得到成功？又經(jīng)歷多少悲劇才能一統天下！朋友，勇敢的面對世界吧！
人們就像一個(gè)個(gè)光艷亮麗的玻璃杯，有可能經(jīng)過(guò)烈火焚身而變得堅強不破，也有可能被打碎丟到垃圾桶里變得一文不值。這都要靠你自己的抉擇。
一支高腳杯，很好看，可你怎么會(huì )知道下一秒它的命運會(huì )如何呢？可能它會(huì )安然無(wú)恙的待在柜子里供人觀(guān)賞，可能它的主人手一滑，它就變得粉身碎骨。天有不測風(fēng)云。那支高腳杯是多么美麗，它像亭亭玉立的公主，像美麗的荷花，在燈光的映襯下，更光芒四射，讓我們喜歡到了極點(diǎn)，可它卻變成星星點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
那支高腳杯多么的可惜��！可人們的內心又何嘗不是這樣呢？有些人雖然心靈十分堅硬，可是卻缺少了歷練。
生命……生命，生命或堅強或脆弱，都取決于我們的抉擇。
以生命為題的作文600字 篇61
生命是什么呢？你思考過(guò)嗎？
星期六的上午，愛(ài)種花的媽媽又坐在沙發(fā)上欣賞她的小花兒了�？粗�(zhù)滿(mǎn)盆的滴水觀(guān)音，媽媽把花盆輕輕放倒，敲打著(zhù)盆底兒。我好奇地走過(guò)去，在媽媽身邊蹲下：“您這是干什么呢？”“這盆花長(cháng)得太大了，花盆盛不下了，移開(kāi)�！眿寢屢贿吳靡贿呎f(shuō)�？墒沁@盆花像是跟媽媽作對似的，差點(diǎn)把盆打壞盆里的土還是一點(diǎn)也不松動(dòng)。媽媽沒(méi)辦法了，只好使用“殺手剪”，只不過(guò)是一把鐵剪刀而已。留下兩株大的，媽媽把幾株小點(diǎn)的滴水觀(guān)音剪掉后，只剩下剛剛露出土的一小截的莖。盆里的花頓時(shí)美觀(guān)了許多。
過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現其中被剪去的滴水觀(guān)音的短莖上竟然長(cháng)出一小截的葉子來(lái)，這株滴水觀(guān)音在被剪斷的情況下，在花盆最邊上，不屈向上，茁壯成長(cháng)，不幾天長(cháng)得就和其它的沒(méi)什么兩樣了。我驚嘆它有如此強大的生命力。
昨天早上我和宋兆磊正掃地，突然，一只飛蛾被宋兆磊從書(shū)柜底下掃出來(lái)，它極力鼓動(dòng)著(zhù)翅膀，在地上一圈圈地打著(zhù)旋兒，我快速的用掃帚把它按住，飛蛾在我的掃帚苗下奮力掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)翅膀，我被它這種強力求生的欲望震驚了，忍不住放了它。
在我姥姥家的南墻跟底下背陰處有一棵小香椿樹(shù)，在沒(méi)有陽(yáng)光，土地不肥沃的環(huán)境下，努力生長(cháng)，終于超過(guò)了墻頭，在太陽(yáng)伯伯的愛(ài)撫下?lián)肀Я怂{天。它這種在逆境中頑強生長(cháng)的精神令我震撼。
從不屈的滴水觀(guān)音、奮力求生的飛蛾、逆境成長(cháng)的香椿樹(shù)中我明白了生命的意義。生命只有一次我要好好的使用它，我要用有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，要活出屬于自己的繽紛色彩。
以生命為題的作文600字 篇62
自然萬(wàn)物，種種奇跡，來(lái)源于生命，而最大的奇跡莫過(guò)于愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只屬于人，自然萬(wàn)物都有愛(ài)。
榕樹(shù)，植物中的長(cháng)者，幾百年來(lái)立在那里，風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)光來(lái)去匆匆，他見(jiàn)證了多少個(gè)史詩(shī)，常常在那給我們講述他的故事。他的愛(ài)是悄無(wú)聲息的。夏季，炎熱的太陽(yáng)下，是他為我們提供的了一處陰涼，在濃密的胡子與長(cháng)發(fā)下，有老人下棋時(shí)的笑語(yǔ)，有孩子們追逐打鬧的歡歌，這怎么不是愛(ài)。不僅如此，他常用生命書(shū)寫(xiě)奇跡，就如我的文章，他用生命給了我們多少的教誨，他默默地為我們奉獻生命，給予我們的，是自然萬(wàn)物對人的愛(ài)。
蟬，我們都認識，十幾年的黑暗，幾周的光明與歌唱。也許沒(méi)人認為這好聽(tīng)，但他的歌曲卻是充滿(mǎn)了美好的。十幾年的黑暗，是為了生命的生存；幾周的生命，為了生命的夏天在歌唱，全奉獻與對生命的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)處不在的，世間萬(wàn)物即使渺小即使不起眼，也會(huì )去愛(ài)這個(gè)世界。
水稻，南方人的主食，米飯，就來(lái)源于此。一生光陰，在秋季綻放光彩，在這一刻，將愛(ài)奉獻給了我們，在我們體內消散。這種愛(ài)，為我們奉獻了一生，而他的背后的農民，也給予了深深的愛(ài)，將這愛(ài)間接地給了我們。
是的，人身為情感最高的生物，也在為愛(ài)奉獻。在南方的非洲戰火紛飛，生命在這里消散的維和戰士，卻無(wú)怨無(wú)悔，應為他們內心，向往愛(ài)與和平，他們堅信，以生命展現的愛(ài)將會(huì )換來(lái)和平。這就是愛(ài)。
生命書(shū)寫(xiě)奇跡，而愛(ài)，則是生命終點(diǎn)描寫(xiě)的對象，多種的手法，生命讓愛(ài)綻放出最絢麗的色彩。能愛(ài)人的不只有人，世界萬(wàn)物都在用生命書(shū)寫(xiě)，這份不平凡的愛(ài)。
愛(ài)，讓生命奏出了屬于萬(wàn)物的生命之歌。
以生命為題的作文600字 篇63
你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽(tīng)到脈搏的律動(dòng)，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬(wàn)物交替中，自然皆是如此。
我第一次領(lǐng)悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時(shí)，一顆掉至墻角，便沒(méi)有在意，一周后，它竟成了一株可愛(ài)、活潑的小草迎著(zhù)春風(fēng)搖曳著(zhù)，它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無(wú)情的磚塊和墻壁。我曾試想過(guò)，這生機勃勃，獨樹(shù)一幟的小草，在生長(cháng)的過(guò)程中都經(jīng)歷了什么？是無(wú)數個(gè)雨夜的孤寂；是暴風(fēng)雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥(niǎo)的嘲諷。當它有了意識的那一刻，四處比比皆是無(wú)邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來(lái)了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽(yáng)因它照耀大地，春風(fēng)因它吹拂萬(wàn)物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。
其實(shí)，生命，無(wú)處不在，它是團結的螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對世界最后的留戀。
我們不妨來(lái)想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對自己的理想望而卻步？同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙梢院荛L(cháng)，也可以同流水般揮之而去。我們應該學(xué)習小草的頑強，玫瑰的高貴，一直奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步，自強不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢(mèng)為馬，不負韶華，加油，向未來(lái)！
以生命為題的作文600字 篇64
春天的時(shí)候，微風(fēng)吹著(zhù)那碧透的小草；夏天的時(shí)候，驕陽(yáng)照著(zhù)那艷麗的花朵�？墒堑搅饲锾�，卻是截然不同的新場(chǎng)景：葉兒破敗了，默默地躺在冰冰涼涼的地面上，只能靜靜地等待冬天將它們送入盡頭。
不免傷感，細想，生命不亦是如此？小時(shí)活潑像綠草沐陽(yáng)，盛時(shí)燦爛如花朵綻放；老年無(wú)奈似秋葉彷徨，默默等待雪來(lái)掩藏�？偸沁z憾，時(shí)光怎么跑的那么快？一溜煙似的走掉了，明明還未曾做些什么，就睡夢(mèng)似的度過(guò)了。想也不明白，問(wèn)也不明白，掰著(zhù)數手指頭，一個(gè)一個(gè)數，到頭來(lái)也阻止不得時(shí)間的飛奔。
“太陽(yáng)它有腳��！輕輕悄悄地挪移了”朱自清先生的文章中寫(xiě)到。剛看到這句話(huà)，還不明何義，怎么也想不通“太陽(yáng)”會(huì )“有腳”，且還能“挪移”。便是到了后來(lái)，才略略明白了其中深意，想想萬(wàn)物新陳代謝不過(guò)短短周期，時(shí)光飛逝，心中不平——為什么要來(lái)這人間，總之是一切匆匆的，便是缺少一個(gè)我亦如何呢？我生命的意義又何在呢？想著(zhù)想著(zhù)，直到頭涔涔而淚潸潸了，也實(shí)在不明了。
在這茫茫的宇宙中，多么渺小一個(gè)我呢？多么渺小一個(gè)生命呢？迷茫之間，卻又忽的開(kāi)悟了，拿起了書(shū)本，慶幸著(zhù)茅塞頓開(kāi)了，看著(zhù)手里的書(shū)本，生命的意義其實(shí)就這其中的吧！便是葉兒也有長(cháng)青，便是花兒也有無(wú)畏，甚或是一花一木都未曾怨恨，我們又有何可不滿(mǎn)，有何可嘆息？生命有限吶，何不在短暫的生命中盡情學(xué)習，何不將自己渺小的生命編成一曲激蕩昂揚的歌饋贈給世界呢？
好在認識不晚，揮去汗，揩去淚，還有著(zhù)法子去趕乘這初升朝陽(yáng)，去博一個(gè)“永生”的機會(huì )，去傳一個(gè)永留精神。
邊慶幸，邊拿起了書(shū)本，豁達了。生命是什么？就是在有限的期限里得個(gè)成就，就是在有限的期限里活出自己吧。
以生命為題的作文600字 篇65
生命，對于這個(gè)概念，所有人都會(huì )說(shuō)，生命嘛，就是活著(zhù)的東西唄。對于生命的體會(huì )，我想我這個(gè)下了2次手術(shù)臺的最能體會(huì )。
命相近的便是死亡，與死亡相近的便是恐懼。首先，恐懼死亡并不是懦弱，無(wú)視生命的人才是真正的懦夫！生命對于我們只有且只有一次。死亡對于某些人來(lái)說(shuō)或許是解脫但對于愛(ài)她的人卻是一種傷害。生命的價(jià)值不只在于自己。
生命力到底有多強盛，他從讓我深思。的確，它也讓我深深的震撼，我看過(guò)一篇報道，說(shuō)是有一條老頭魚(yú)，被打撈上來(lái)后，經(jīng)過(guò)5天的冷鮮運輸，又在飯店的冷鮮柜里擺了5天，在它即將被下鍋前，奇跡般地活了過(guò)來(lái)。這需要多強的生命力啊。一個(gè)動(dòng)物尚且如此那那些尋死覓活的人呢？不應當感到羞愧嗎？
生命多么美好，有些人卻因為小事鬧自殺，這是對活人的一種蔑視；對生命的一種玩笑。我從問(wèn)過(guò)很多人，活著(zhù)為了什么？大多數人都說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人而活。但每次我都笑著(zhù)搖搖頭：借口，純屬借口。但我也聽(tīng)到一個(gè)讓我近乎滿(mǎn)意的答案，他說(shuō)：“活著(zhù)并不為了什么，我喜歡呼吸，喜歡早上醒來(lái)時(shí)那種雀躍，我活著(zhù)，只因為我還沒(méi)看夠這個(gè)世界，我還沒(méi)向世界展示我的光彩�！�
對生活保持積極性，這同樣是他教我的。他說(shuō)，死亡離我們很近，幾乎隨時(shí)隨地。早上醒來(lái)的時(shí)候，輕呼一口氣，對自己說(shuō)，真好，我還活著(zhù)，然后去做自己想做的事，這是一種幸福。
他教我的還有很多，可惜他是一位癌癥患者，他用自己的生命證明了他生命里的頑強，當醫生確診她只能活半年到一年的時(shí)候，他卻活了三年。對于死亡，他不害怕。他說(shuō)，他已經(jīng)在世界上留下了腳印，他不后悔在世界上走一遭。
萬(wàn)物皆源于生命，反省自己，珍愛(ài)生命，在這世界上留下腳印，讓世界看到你
以生命為題的作文600字 篇66
我一直認為，有些歌并不是靠聲帶的振動(dòng)所能表達出來(lái)，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內心最真實(shí)的感受，盡管沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的享受，但心靈上的激蕩同樣會(huì )給人帶來(lái)喜悅。
“生命”是一個(gè)久談不衰的話(huà)題，因為生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的，它無(wú)論流到哪里，人們都會(huì )對這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對于“生命”，我也有著(zhù)獨特的感受，我愿用內心的歌聲對生命作一個(gè)詮釋。
生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹(shù)木告訴你沒(méi)有陽(yáng)光也能成長(cháng);夾縫里的種子告訴你，沒(méi)有沃土也能發(fā)芽;沙漠里的仙人掌告訴你，沒(méi)有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會(huì )告訴你，真正的生命永遠不會(huì )被挫折打敗，它會(huì )以挫折為養分，讓自己變得更強壯，從而戰勝挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的價(jià)值并不是體現在時(shí)間的長(cháng)短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，并不完全是因為生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的，但生命的載體最終會(huì )成為土灰，于是便有一些殘酷而又悲傷的場(chǎng)面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來(lái)保全另一半;虛弱的狐貍母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥(niǎo)在海上飛行時(shí)，一些鳥(niǎo)為了保住同伴的體力馱著(zhù)同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價(jià)太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續繁衍生息。
傳遞是讓生命得以延續，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。
讓我們用內心高唱生命之歌，贊頌生命同時(shí)也要珍惜這從父母手中接過(guò)的生命火炬，讓生命處處激蕩著(zhù)精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。
以生命為題的作文600字 篇67
生命如同一股清泉，清澈又甘甜：生命如同一片云彩，潔白又純凈；生命如同一縷陽(yáng)光，燦爛又明亮......生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生命的光點(diǎn)。我們生活的每一個(gè)動(dòng)作，都洋溢著(zhù)幸福的光彩。
半年前，爸爸買(mǎi)了一盆仙人掌，因為仙人掌的顏色是深綠色的，顏色并不鮮艷，也很不起眼，所以我不怎么喜歡它，只有想起來(lái)的時(shí)候才給它澆水，有時(shí)三四個(gè)星期都沒(méi)去看它一眼，可是，有一次，我無(wú)意間瞟了一眼仙人掌，發(fā)現深綠色的“手掌”上竟然有一點(diǎn)白色，我急忙過(guò)去看，��！原來(lái)仙人掌開(kāi)花了！那一朵朵小而精致的花朵白白的，好像是藝術(shù)家雕刻出來(lái)的工藝品一樣，雖然土質(zhì)粗糙又干燥，但是它卻仍然不屈向上，茁壯成長(cháng)，這是多么頑強的生命力��！小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神，多值得我們學(xué)習��！
在我小時(shí)候有一個(gè)鄰居，是一個(gè)比我小一歲的弟弟，他叫高歌，他從出生就被診斷為腦癱，四肢無(wú)法靈巧活動(dòng)。每當我下樓去玩的時(shí)候，他就在樓下練習騎三輪車(chē)，我滿(mǎn)頭大汗回家的時(shí)候，他還在練習，我看著(zhù)他的背影，心里酸溜溜的：高歌從站都不會(huì )，到能依靠三輪車(chē)活動(dòng)是多么大的一個(gè)轉變��！我心里感到震撼，他的堅持和努力就像與困難搏斗的勇士。高歌用他自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首動(dòng)人的生命贊歌。比起高歌，我們擁有健全的身體，不是更應該熱愛(ài)生命中的每分每秒嗎？
生命之歌是世界上最美妙的歌曲，聽(tīng)不出，看不到，摸不著(zhù)，只能感悟到，我們一定要珍惜生命這首贊歌，不讓它白白流失。生命是一首歌，一首需要領(lǐng)悟的歌，一首需要人生領(lǐng)悟的歌！
以生命為題的作文600字 篇68
我們教室的窗臺上，擺著(zhù)三盆品種不同，外表也不相同的花。其中兩盆我不知道它的名字，但我還是認識那盆原本綠意蔥蔥，充滿(mǎn)活力，現在花芯已被燙死的吊蘭。
這盆吊蘭是老師從自己家里帶來(lái)的，剛來(lái)這里安家時(shí)很小，三個(gè)月長(cháng)到了如今的程度，可真不容易！在窗臺上的三盆花中還就數她最顯精神，由黃綠變成深綠，幾個(gè)枝葉又由深綠變成了黃綠，這顯示出了她艱難的成長(cháng)歷程。即便如此，我們的班主任還是經(jīng)常為她澆水、施肥、松土，看出了老師對她的珍愛(ài)。
這盆小花不僅美化了我們的教室環(huán)境，更為我們的班級帶來(lái)了盎然生機，也許這正是老師讓她來(lái)我們班級安家的初衷吧。
今天卻不知被誰(shuí)涂炭了生靈。面對這盆失去了生命的花，老師那煞白的臉色，陰沉的面部表情，沉重的語(yǔ)氣，都讓我感覺(jué)得出他的悲傷和失望，那時(shí)那刻，課堂的氣氛立刻變得緊張了，窒息了。但是，面對著(zhù)燙死的花心，我的心也隱隱作痛。
多么可愛(ài)的生命，可她還來(lái)不及留下她的倩影，她的美麗，她的芬芳，就失去生機。在這多風(fēng)的日子里，她仿佛被挖去了靈魂，只留下一個(gè)空空的軀殼在那里，黯然枯萎。
是誰(shuí)奪去了她那美好的生命？難道我們就讓她這樣“消失”在我們的心中？
親愛(ài)的同學(xué)們，吊蘭在我們的心中是什么樣的呢？是美麗？是高尚？是尊貴？是卑微？無(wú)論怎樣，它都是一個(gè)生命啊，是和我們一樣平等的生命。難道，這不值得我們去尊重，去熱愛(ài)嗎？
我想，現在的她，正如青春年少的我們，需要陽(yáng)光，需要雨露，需要營(yíng)養，需要呵護，她的隕落，不是我們心中永遠的遺憾嗎？愿我們的同學(xué)真正悟得“花兒好看莫須折”，把美麗留給大家，也留給自己！
以生命為題的作文600字 篇69
所有的生命，都是平等的嗎？
——題記、
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個(gè)很好的例子，人與動(dòng)物之間也不是平等的，動(dòng)物與動(dòng)物之間也不是平等的。
人可以吃動(dòng)物，可是動(dòng)物不可以去吃人，人可以傷害動(dòng)物，可被傷害的動(dòng)物們的朋友，卻無(wú)能為力，因為它們知道斗不過(guò)人類(lèi)，但是偶爾有些動(dòng)物也會(huì )有些動(dòng)物“路見(jiàn)不平，拔‘刀’相助�！眹L試過(guò)的它們都沒(méi)有一個(gè)成功的。
生……………………
生……………………
相……………………
克……………………
動(dòng)物與動(dòng)物之間，高大兇猛的動(dòng)物欺負其它軟弱/弱小的小動(dòng)物這是理所當然的，雖然它們還有還手的機會(huì )，但是它們放棄了，因為它們自己都知道，如果還手，沒(méi)有好處，只有唯一的壞處就是自己被當作食物吃掉，自己也會(huì )死得更早，死得更慘，所以沒(méi)有還手。
生命與生命都在迫害另一個(gè)生命，就像兩棵不同的種子種在一起，一顆比較強大的種子就會(huì )把另一顆“弱小”的種子打倒，把它的根吞噬掉，導致只有一顆種子可以活下來(lái)。
凄……………………
慘……………………
無(wú)……………………
比……………………
這種生命與生命的競爭在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠沒(méi)有止境，因為如果有了止境，就破壞了生態(tài)平衡，所以這條“事物鏈”是沒(méi)有止境的，這條食物鏈同時(shí)也告訴了我們，無(wú)論是人與人，還是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會(huì )有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠都不會(huì )平等。
——后記
以生命為題的作文600字 篇70
在浩瀚無(wú)垠的宇宙間，有一顆閃爍著(zhù)生命之光的蔚藍星球，那就是生命之鄉——地球。
在十億年前，地球孕育了第一條生命，從那一刻起，地球就托起了照顧生靈的重任，她無(wú)怨無(wú)悔的為生靈提供一切資源，掀開(kāi)了生命起源最初的一頁(yè)，續寫(xiě)著(zhù)生命偉大的篇章。
于是，龐大的恐龍，遠古的猛犸，兇險的巨齒鯊，陸續的被地球母親所孕造，看呀！這是地球母親的杰作，這是生命共同的故鄉。
地球母親微笑著(zhù)為生命的生存和發(fā)展努力貢獻著(zhù)。終于，經(jīng)過(guò)了三四百萬(wàn)年的栽培，人類(lèi)這一全新的物種踏上了這片闊的疆域，地球母親本以為自己一生的血哺育出來(lái)的人類(lèi)是最杰出的子女，然而卻愈加貪婪的吸取著(zhù)地球母親的資源。
為了發(fā)展經(jīng)濟，人們不停對原本脆弱的環(huán)境進(jìn)行踐踏，為了鼠目寸光的一點(diǎn)利益，不惜將大片的森林砍伐焚毀，為了圖一時(shí)的方便，把所有的作文污染毫不處理的排放。
世界上，在哪個(gè)地方不是三天一高溫，兩天一寒潮似的怪天氣�？纯刺炜瘴邓{的天空已經(jīng)“墨”跡斑斑，黑煙滾滾從工廠(chǎng)煙囪冒出，想聽(tīng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴已是一種奢望，取代的是刺耳的城市擁堵的笛鳴。
多少的動(dòng)物被無(wú)辜的推向罪惡的餐桌，人類(lèi)��！你們難道不知道他們同我們一樣，都是地球母親的孩子嗎？看著(zhù)血淋淋的野生動(dòng)物被拖進(jìn)“廚房”，人類(lèi)就沒(méi)有一絲悲憫之心嗎？
無(wú)恥，荒誕的人呀，睜大你們的眼睛仔細看看自己吧，看看你們那被利益熏紅的眼睛，看看你那無(wú)限索取的罪惡的雙手，看看你那沾滿(mǎn)血跡的臭嘴。是不是真的對的起養育你的地球。
人類(lèi)呀！如果你們不想自己毀滅在自己手中的話(huà)，那么就從現在做起，停止對環(huán)境的踐踏，資源的貪婪，動(dòng)物的扼殺，讓地球成為真正的生命之鄉，讓地球史冊記上更光輝的人類(lèi)歷史。
以生命為題的作文600字 篇71
滴答、滴答。
桌上的時(shí)鐘平靜地邁著(zhù)步伐。我注視著(zhù)秒針，不一會(huì )兒就發(fā)現他已經(jīng)走了50圈。也就是5分鐘，可我還沒(méi)有什么感覺(jué)，這讓我驚呆了，不禁想起了高爾基所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最易令人懊悔的就是時(shí)間�！�
我疑惑了，在黑暗中思索，人生到底可以用什么來(lái)計算？在茫茫宇宙中人的生命又算得上什么呢？
在人生的長(cháng)河中，恐怕連滴水都不如，恐怕也趕不上沙漠中的一粒沙。
人的生命真是小得無(wú)法計量。
用年來(lái)計算，人們常說(shuō)：“人近七十古來(lái)稀�！逼呤�？一個(gè)人一生到底有幾個(gè)七十年。人從十八歲成人。三十而立，四十不惑。五十已過(guò)半百，這短短幾十年工夫莫過(guò)于轉眼去煙。
用秒來(lái)計算，時(shí)間又顯得那般倉促。正如朱自清先生說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候從碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，天黑時(shí)，躺在床上，他便伶俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)。這就是時(shí)間，世界上所謂最寶貴而又最容易喪失的東西。
難道時(shí)間真的短暫到如此？難道人注定在茫然等待中死去？
不，不是這樣的。
時(shí)間，可以像綠蔭一樣安逸，也可以像驚濤一樣澎湃，只要不蹉跎青春歲月，人生將與時(shí)間一樣不老。只要從現在起把握住生命，珍惜時(shí)間去努力學(xué)習，利用別人彎腰的時(shí)間去充實(shí)自己有限的生命，用自己短暫的人生魅力去創(chuàng )造輝煌的奇跡。
桌上的時(shí)鐘依舊冷酷地掠去生命，但我已不再、恐懼，因為我熱愛(ài)生命，把握生命，讓自己的人生多姿多彩。正如富蘭克林說(shuō)的“如果你熱愛(ài)生命，就別浪費時(shí)間，因為時(shí)間
以生命為題的作文600字 篇72
等待外租的房子，會(huì )迎來(lái)各種各樣的租客，我是見(jiàn)證租客的更迭，聆聽(tīng)家庭的故事的人。人們的到來(lái)，也給寂寞的房子帶來(lái)了生機與歡笑，實(shí)現了房子自身的價(jià)值。
自從上一撥租客離開(kāi)后，我們家西邊的房子一直空著(zhù)，孤零零的。直到兩個(gè)月前，這個(gè)房子才迎來(lái)了新主人，是兩位年邁但身體硬朗的老人。他們子孫滿(mǎn)堂，卻拒絕了與子孫住在一起的邀請，租住了一個(gè)小院，自己種菜，過(guò)著(zhù)自給自足的生活。
中秋佳節，團圓的時(shí)刻，所有的兒女都攜好禮來(lái)看望他們。一個(gè)不算很大的小院擠滿(mǎn)了人，禮物堆里最顯眼的莫過(guò)于一只大公雞，一身鮮艷的羽毛，高高的雞冠，一幅傲然的模樣。他昂首挺胸，頭左右搖動(dòng)著(zhù)，似乎在熟悉環(huán)境，看到自己較滿(mǎn)意的環(huán)境，還不忘用大嗓門(mén)點(diǎn)評一番。那聲音，方圓十里，聽(tīng)到都沒(méi)有問(wèn)題，響徹云霄的聲音不絕于耳，累了，稍作休息，喝口水繼續……
八天的假期，原本打算中秋節前好好學(xué)習，佳節后好好休息，實(shí)現睡到自然醒的小愿望，可這只大公雞偏偏作為中秋禮物送來(lái)啦。它自帶鬧鈴屬性，天還沒(méi)亮，就扯開(kāi)嗓子大喊，攪得人睡意全無(wú)，連續幾天都這樣，真是一位敬業(yè)生命鬧鐘，我的休息小計劃就這樣隨風(fēng)而去了。
早晨想多睡會(huì )兒，不可以就算了，就連午睡也不行。大中午的生命鬧鈴開(kāi)啟了個(gè)人演唱會(huì )�？晌疫@缺少藝術(shù)細胞的人，根本欣賞不了這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，它不管世人的眼光，陶醉在自己的世界里。
夜幕降臨，一輪明月懸在了天空中，他終于消停了，結束了一天的工作，開(kāi)始養精蓄銳，為明天做準備，明天早晨，鬧鈴聲準時(shí)響起……
以生命為題的作文600字 篇73
夏又去，秋又來(lái)，一片片葉又落了，像一只只黃蝴蝶，在天空中飛舞，落在地上，林間、小路上，金黃金黃的，像一條條地毯，踩上去，“沙——沙——”地響，像樂(lè )曲，又像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。風(fēng)再起，葉再飄，幾次之后，葉爛了，成了泥土，孕育著(zhù)來(lái)年的芳香和成長(cháng)。
在我的心里，這些都是快樂(lè )的歌子。明年花還會(huì )開(kāi)，葉還會(huì )長(cháng)，也許會(huì )長(cháng)得更茂盛吧？那一定是了，今年葉兒們對明年的期盼，天怎會(huì )忍心讓樹(shù)兒們不換新裝呢。
我總是望向窗外，因為我愛(ài)那種落葉飄零的景象，多美啊，帶著(zhù)生命的豐厚的美。但我又不免有些緊張：這些美景快要過(guò)去了吧？畢竟這華美帶著(zhù)凋落的味道，但轉念一想，不，不會(huì )的。這是一種再正常不過(guò)的生命輪回，今年去了明年還會(huì )來(lái)，輪回的美永遠都在。想著(zhù)想著(zhù)，嘴角竟不知不覺(jué)間揚起：我微笑著(zhù)接受了大自然美的真正的魅力……
不知不覺(jué)間，初秋更迭為了深秋，曾經(jīng)的金黃、歡樂(lè )也變成了一派安靜、祥和。
秋深了，葉子全落光了，我相信，它們落下時(shí)，一定是心甘情愿的，是快樂(lè )的。它們對新葉的期盼，不就像媽媽對孩子的期盼是一樣的嗎，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，葉落只是為了滋養來(lái)年的生長(cháng)。明年，葉綠時(shí)，不又是一派生機勃勃嗎？
葉落不是悲，而是樂(lè )，這就是生命的華美之處。我對這突然產(chǎn)生了另一番別樣的敬重。有時(shí)候，人們將悲強加給它們，是因為人們不知道，這一切都是出于自愿，也是自然，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾�，帶給我的是涼爽，是詩(shī)意，是生命的絢爛，而絕沒(méi)有悲傷。
冬天即將來(lái)臨。來(lái)年的生機勃勃，指日可待。
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