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生命的人作文

時(shí)間:2022-03-15 08:19:34 生命 我要投稿

【精選】生命的人作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生命的人作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】生命的人作文四篇

生命的人作文 篇1

  我們常常站在校園的老梧桐樹(shù)下,望著(zhù)天空發(fā)呆。就像顧城說(shuō)的那樣,“草在結它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著(zhù),不說(shuō)話(huà),就十分美好……”

  沿著(zhù)舊走廊,順著(zhù)舊書(shū)架,捧著(zhù)那本《擺渡人》在人潮中涌動(dòng),卻還是能一眼看到你。

  最近功課太多,我心煩意亂,便站在門(mén)口透氣。

  “嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺(jué)手心被塞進(jìn)一本書(shū),一轉身,人卻不見(jiàn)了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書(shū)翻開(kāi)一看,封面印著(zhù)美麗的晚霞,寫(xiě)著(zhù)“擺渡人”三個(gè)大字。我摩挲著(zhù)封面,不由得陷入沉思,如果命運是條孤獨的河流,那誰(shuí)會(huì )是我靈魂的擺渡人呢?估計又是怡塞給我的吧,我不禁撲哧一聲笑了,可鼻尖卻酸了。因為,我們快要分開(kāi)了。

  “嘿,怎么發(fā)呆啦!活動(dòng)活動(dòng)筋骨去!”怡輕推了我一下!鞍Α蔽覈@了口氣!坝衷谒伎忌绬(wèn)題!其實(shí),花開(kāi)花落,時(shí)光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會(huì )活在他人心中!”她撲閃著(zhù)眼睛看著(zhù)我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃,別亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著(zhù),她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無(wú)不散的宴席!

  “這個(gè)給你!扁蝗慌芑貋(lái),將一封信遞給我。打開(kāi)一看,里面放著(zhù)我們的照片,寫(xiě)著(zhù)我們的故事。我不禁愣住了,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡喜憂(yōu)愁,都在這封沉甸甸的信里。我走到梧桐樹(shù)下,打開(kāi)《擺渡人》讀了起來(lái)……

  每一個(gè)心懷愛(ài)與善意的人,都會(huì )成為我們生命中的擺渡人。他幫你劃開(kāi)蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……

生命的人作文 篇2

  生命的長(cháng)河不停的蜿蜒,直至大海,盡管殊途同歸,我們還是忍不住觀(guān)看那一路的風(fēng)景,聆聽(tīng)那一路的歡歌,因而生命就格外有意義。在無(wú)盡的流淌中,我們會(huì )與一些湖一些小溪一些河流交錯,交織。他們中有的是我們生命中的'過(guò)客,相遇美麗,有的是指引了我們前進(jìn)反方向的人,相知美麗,有的是與我們共度余生,或是流淌著(zhù)至親血脈的人,相守也美麗。

  過(guò)眼云煙;厥撞辉僖(jiàn)。

  擦肩于茫茫人海,相遇于世界大千。這些人你不會(huì )了解,不會(huì )明白,甚至連樣子也不知,說(shuō)過(guò)了,他們只是你生命中的過(guò)客匆匆地來(lái)匆匆地走,留在你記憶中的不過(guò)是流星一顆,沙灘上的腳印一串,消失于夜的盡頭,掩埋于海白浪的下面。誤打誤撞悄悄離開(kāi)。其實(shí)你也無(wú)需記下他們的名字,相貌,相遇源于緣分,倘若真有緣,定會(huì )再見(jiàn),倘若無(wú)緣,破碎的記憶也很美麗,當你在搖椅上品嘗咖啡,想到,哦,那天我遇到了這樣一個(gè)人,足矣。

  繁星一顆。永垂于天邊。

  一片天空的白云,同一塊草地的草籽,相交不易,分手不易。距離似近似遠,亦真亦換,確實(shí)給了你莫大的溫暖與幫助。更多的是天簾中的一顆星,歧路上的路牌,荒漠中的燈火,在你難過(guò)傷心悲痛時(shí)的希望,無(wú)論何時(shí),你都能想到――――――在你身邊,抑或是遠在天邊。他們也同樣需要你的關(guān)懷,你的關(guān)心,需要以心交換心,需要你在的回饋,你們可以一同學(xué)習,一同共事一同體味生活。

  連根木棉。生命一線(xiàn)連。

  有些與你生命的起點(diǎn)重合,有些與你的靈魂一同走到終點(diǎn),有些苦心培養你卻先你而去,有些同生共死,致死纏綿,有些體內的血液相同,有些血脈不連-----卻都無(wú)法割舍。身在何方,心在一起,比翼鳥(niǎo)雙飛燕,母子石父女巖,以生命為代價(jià)的相知相守,已失去就如同失去半顆心,一般每個(gè)人都有一個(gè)或兩個(gè)三個(gè)這樣的人。他們只得用你的一生去愛(ài),你們是一家人,他們的歡樂(lè )是你的煩惱也是你的,都是你的。

  曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,生命的長(cháng)河在繼續流,那些人的身影浸沒(méi)在我們愛(ài)的潮水中,停歇于河中卵石上,每個(gè)都值得你用心關(guān)懷,或用心期待。

生命的人作文 篇3

  在我們的生命中,有些人我們原本與他們的交情不深,交流不多。但是在某些時(shí)候我們卻還是拒絕不了同他們的交往?傆羞@樣的一些時(shí)候,我們不得不同他們分辨和理論,甚至臉紅脖子粗?墒墙K究因為他們的固執,不通融而結果讓我們犯難。碰到這樣的一些人,我們對他們夠不上仇,也談不上恨,只有說(shuō)不出的無(wú)奈。

  在我們的生命中,有一些人給我們的熱忱和盛情,我們千萬(wàn)不要上心,因為人家僅僅出于習慣性的處世技巧,根本沒(méi)有當真。倘若一旦我們當真,只會(huì )讓別人為難,自己沒(méi)趣。

  在我們的生命中,有一些人善于廢物利用,把自己不要和沒(méi)有的東西拿來(lái)對我們樂(lè )善好施,如果我們收下,就是欠下他們的人情,如果我們拒絕,他們就轉身丟到外面的垃圾桶。

  在我們的生命中,有一些人我們與其相遇,但又相離。盡管我們心頭纏繞著(zhù)對彼此曾經(jīng)過(guò)往的朝思暮想,但最好的結果對我們來(lái)說(shuō),依然是相見(jiàn)不如懷念。也許一味思念一個(gè)人是幸福的,見(jiàn)到自己一味思念的一個(gè)人是失望的。

  在我們的生命中,有一些人的出現是為了給我們帶來(lái)幸福,有一些人的出現是為了給我們增加痛苦。我們無(wú)能為力的是對別人給的幸福和痛苦的把握。

生命的人作文 篇4

  有人說(shuō),一個(gè)人迷路后,多半會(huì )尋找引路人,或者同樣迷路的人,抑或尋找自己。我卻堅信,生命的旅途,風(fēng)景很美,變換很多,唯一不變的則是對自己的不離不棄。

  英國作家伍爾芙曾說(shuō):“人不應該是插在花瓶中供人觀(guān)賞的靜物,而應該成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律!睆倪蛇蓧嫷亻_(kāi)始,有父母的細心呵護,長(cháng)大后有朋友的陪伴,漸漸地,我們似乎忘記了我們的本心,習慣在遇到挫折,在遭遇不順時(shí),向他們求助,卻忘記生命這艘大船,駛向每一處港灣,終有人下船,終有人替代,而那個(gè)舵手,那個(gè)恒定不變的位置,只有我們自己,一個(gè)人孤軍奮戰,終究要學(xué)會(huì )長(cháng)大,終究要成為自己生命的擺渡人。

  “真正的平靜,不是避離在車(chē)馬喧囂,而是學(xué)會(huì )在內心修籬種菊!卑茁涿啡缡钦f(shuō)。是啊,在社會(huì )洪流中,日新月異,很容易動(dòng)搖的我們漸漸迷茫,迷路,在人生前進(jìn)的道路上不知所措?释龅揭煌剀X前行的人,可結果終究不令人滿(mǎn)意,而此刻我們要做的那是在萬(wàn)變之中尋找自己那不變的初心,尋找自己,邵雍曾言:“心安室自安!蔽ㄓ凶屪约喊捕,才能真正達到荷鋤當歸,修籬種菊的人生境界。

  曾在科普讀物上讀到過(guò)一種名叫“螃蟹腳”的珍貴藥材,稀有珍奇,因常年寄生在茶樹(shù)上,吸收天地之靈氣聚集雨露之精華,從而可以驅除體寒,滋陰補腎,而這同樣讓我想到了同為寄生的跳蚤,其同樣常年寄生在金毛犬身上,吸收金毛犬的營(yíng)養得以生存,可我卻從未聽(tīng)別人談及跳蚤的名貴,與珍奇。事實(shí)證明,環(huán)境并非決定一切,有沒(méi)有螃蟹腳的稀世珍貴,還得取決于你自身是“螃蟹腳”還是跳蚤,所以在人生旅途中,不要總是依賴(lài)他人,尋找引路人,尋找同樣迷路的人只是給你一時(shí)“心靈雞湯”的滋補,走完全程,還得靠自己的摸爬滾打,做自己生命的擺渡人,才是長(cháng)久之計。

  “我習慣了在絕望中的境遇中尋找最美的風(fēng)景!睅酌兹缡钦f(shuō),人生本來(lái)就不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )迷惘,總會(huì )彷徨。我們每個(gè)人都如螻蟻般細微渺小,但我們的征途確實(shí)星辰大海,滿(mǎn)懷謙卑卻也雄心萬(wàn)丈,打馬而過(guò)人生幾十年,生活這杯苦咖啡還得自己來(lái)加糖,學(xué)會(huì )在人生旅途中尋找自己,做自己心中的太陽(yáng),暖心向陽(yáng),無(wú)畏悲傷,跌跌撞撞地成長(cháng),變得堅強。不畏將來(lái),不念過(guò)往,勇敢前行,做自己生命的擺渡人。

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