- 相關(guān)推薦
生命是河流高三作文
生命,是一條河,從你是一滴水開(kāi)始,就要堅持向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā),感受生命的神秘之處。小編收集生命是河流的作文,歡迎閱讀。
第一篇:生命是河流
如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挾卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的偉力流動(dòng),在我們的嘆惋中奔去,雄偉而決絕。
所以勤勉者說(shuō):生無(wú)所息。
如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越歲月,生命在月光下奔流,在平原上涌動(dòng),累了,倦了,便暫停下(高中作文)匆匆腳步,于是有了湖泊的美麗與寧謐。
所以,睿智者說(shuō):生有所息。
人生,便是這二者的統一。
生無(wú)所息,且把生命熔鑄成文字,把青春揮舞生風(fēng),盛進(jìn)龍紋的劍鞘,換來(lái)龍光射牛斗。生無(wú)所息,把住年輕的脈搏,去追趕似水流年,用自己的熱血揮灑,求一個(gè)國富民昌。
生有所息,不說(shuō)把浮名換了淺斟低唱,就暫且遠離塵囂,流連瓦爾登湖畔,尋覓一分心靈的寧靜,不妨收藏清風(fēng)明月,置之枕邊,做五色斑斕的夢(mèng),去求靈魂的休息片刻。
生無(wú)所息,是一份堅忍一份執著(zhù)。奮發(fā)圖強,樂(lè )以忘憂(yōu),或許有些無(wú)奈,煮燈黃卷,宵衣旰食,或許有些寂寥,懸梁刺股,囊螢映雪,或許有些孤獨。但是,我們的追求,是治國平天下。于是我看見(jiàn)蘇武,比#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com end#大漠還要古老的漢使,守望著(zhù)他的高原,大漠的風(fēng)雕刻出手掌的龜裂,大漠的霜雪染白了他的雙鬢,草原上的樹(shù)孤獨地守望著(zhù)自由,鷹群年復一年地畫(huà)出亙古的弧線(xiàn),我聽(tīng)不見(jiàn)他的哀嘆,只看見(jiàn)光滑而禿的漢節,是的,它在訴說(shuō)著(zhù)尊嚴、自由與氣節,于是我懂得,生無(wú)所息不僅是生活態(tài)度,更是生命流淌的血液。
生有所息是一種超脫一種自然,這不僅僅是休息,更是靈魂的自由與憩息,正如那平原上的大河,是遍歷風(fēng)塵的安詳地徜徉。那槁首黃馘的莊周,漢水垂釣的莊周,在夕陽(yáng)西下中隱去了的他的身影。我看見(jiàn)他的心有如秋日的湖水一般的清澈,在那悠悠的歲月深處,遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解脫。于是我開(kāi)始懂得,生有所息,不是簡(jiǎn)單的休整上路,而是一種無(wú)上的境界。
生命的大河,滔滔的浪花書(shū)寫(xiě)著(zhù)浮世煙云,我們追求著(zhù)內圣外王,追求著(zhù)外圓內方,卻不知這兩者本來(lái)一致,生有所息,生無(wú)所息,這是河流入海前的左右兩岸,伴隨著(zhù)人生漫漫征程。
我呢?我將追逐光陰不倦,遍歷愛(ài)恨情仇,然后去看朝暾夕月,落崖驚風(fēng)。
第二篇:生命是河流
生命,是一條河,由少年成為青年,由青年成為中年,又由中年成為老年,當你走進(jìn)黃昏時(shí),你的生命也就完結了
可是,我們一路走來(lái),并沒(méi)有因為光陰的流逝而無(wú)動(dòng)于衷,我們如同那河流,一點(diǎn)一滴地匯聚經(jīng)驗以及知識,伴隨著(zhù)時(shí)光成長(cháng)著(zhù)。
在成長(cháng)的過(guò)程中,又貼近生活中的人、事,接受風(fēng)雨的磨練,感受艱難、痛苦、崎嶇、溫暖……從一條弱不禁風(fēng)的涓涓細流成長(cháng)為浩浩蕩蕩的河流;從浩浩蕩蕩的河流又成長(cháng)為氣勢磅礴的汪洋大海!
于是,我捫心自問(wèn):我,可以成為大海嗎?每一個(gè)被賦予生命的事物,從出生開(kāi)始,就注定要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,就像河流要用自己的身體將堅硬的石塊磨成平滑的鵝卵石,時(shí)不時(shí)地還會(huì )有暴風(fēng)雨來(lái)侵襲,使河面泛起層層波瀾,豆大的雨珠向他射來(lái),使河面坑坑洼洼,即便如此,河,也忍受了下來(lái),而且還把雨水融入自己的身體中,壯大自己的力量。那,我也能像河水一樣頑強嗎?能!
只要我的生命還沒(méi)有結束,那我就依然能夠成為“大海”,只要我勇敢面對一切,那就肯定會(huì )堅強地成長(cháng)起來(lái)。
當有一天,你發(fā)現自己的手長(cháng)出了老繭,臉,黑了,那你應該高興,這是生命成長(cháng)留下的痕跡,你,向大海邁進(jìn)了一步;當有一天,你的頭上多了幾根銀絲,臉上布滿(mǎn)皺紋,那你又向大海邁進(jìn)了一步;當有一天,你發(fā)現頭發(fā)已經(jīng)全部花白了,背也彎了,那你已經(jīng)歷經(jīng)了足夠的挫折,完成了“生命”給予的光榮使命,生命會(huì )親自將你迎上勝利的舞臺!
生命,是一條河,從你是一滴水開(kāi)始,就要堅持向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā),感受生命的神秘之處。
第三篇:生命是河流
有一次拿破侖行經(jīng)一座森林,那天天氣非常炎熱,而且正是太陽(yáng)當空。他覺(jué)得口渴,就告訴侍者:“我們不久前曾跨過(guò)一條小溪,你回去那里給我取一些水來(lái)。”
侍者回頭去找那條小溪。但小溪實(shí)在太小了,剛才他們的些車(chē)子經(jīng)過(guò),已經(jīng)把溪水弄得很污濁,不能喝了。于是他回去告訴拿破侖:“那小溪里的水很臟,不能喝了。請您允許我們繼續往前走,我知道前面就有一條小河,離這里也很近。”
拿破侖說(shuō):“不,你還是回到我們走過(guò)的那條小溪。”侍者奉命去了。但是他只是表面遵從,內心并不服氣,暗想:水那么臟,再跑一趟也是白費時(shí)間。于是他只走了一半的路,就跑回來(lái)說(shuō):“水還是不能喝,您為什么要堅持?”拿破侖不予解釋?zhuān)皇敲畹溃?ldquo;你再去跑一趟!”
侍者無(wú)奈,只好從命。當他再次走到那條小溪旁邊時(shí),發(fā)現溪水像它原來(lái)那么清澈、純凈了——污水已經(jīng)流走,泥沙已經(jīng)沉淀。侍者笑了,他知道了將軍的選擇為什么是對的了。當他提著(zhù)水回來(lái)時(shí),跪在拿破侖的馬下說(shuō):“感謝您,將軍。您給我上了偉大的一課——沒(méi)有什么東西是永恒不變的。”
是啊,人生也是這樣。生命的河流可能有時(shí)會(huì )被污濁,但那并不是永遠的。隨著(zhù)時(shí)間的推移,它終將歸于清澈。因此,成功往往始于堅持與耐心,而失敗則大多由于急躁和武斷。在那成與敗之間,每個(gè)人都應該有一顆空靈的心,有一條純潔的生命的河流。
第四篇:生命是河流
愛(ài),生命的河流。
當一顆顆純凈的心靈匯聚在一起的時(shí)候,陽(yáng)光從云端播下,讓溫暖在人們的心中蕩漾,人們微笑著(zhù)把心中的金色灑向圣潔的雪山,于是,春天降臨了,冰雪融化了,涓涓細流承載著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)意的生命,從這里邁開(kāi)輕快的步伐,跳躍著(zhù)涌向前方。
河流在大草原中穿行。兩旁齊整的青草緊緊抱住砂石,草叢間零星的花朵為河流繡上五彩的花邊,綠油油的水草在河底招搖,替河流編織出一個(gè)又一個(gè)彩虹似的夢(mèng)。愛(ài),在這里放緩了腳步,銘記下這平和而雋永的風(fēng)景。微風(fēng)拂過(guò),泛起的層層漣漪,分明映出了母親慈愛(ài)的笑容和父親那嚴厲卻不失關(guān)懷的目光。風(fēng)低低地吟唱,那是母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐,是父親在無(wú)數次責備后一聲欣慰的長(cháng)嘆——孩子長(cháng)大了!
長(cháng)大了,便不再安于那溫馨的小搖籃,攜一份牽掛,帶幾份祝福,卻仍是頭也不回的奔騰而去。風(fēng)平浪靜的日子少了,但越是艱驗,愛(ài)的浪花就越發(fā)絢麗。
河流在山谷中迅疾的奔騰著(zhù),閃電從頭頂劃過(guò),雷聲在耳際轟鳴,黑色的云層滿(mǎn)滿(mǎn)的擠占了整片天空,雨點(diǎn)爭先恐后的瀉下來(lái)了,砸入河流之中,再與之融為一體。雨水催動(dòng)河流以更快的速度前行。愛(ài),顯示了博大的胸懷,默默的包容一切,我在風(fēng)雨的洗禮中成長(cháng)壯大。
風(fēng)呼嘯著(zhù)過(guò)去,一陣緊似一陣,那“冰冷生硬”的話(huà)語(yǔ)中似乎蘊藏著(zhù)不盡的關(guān)懷。我頓悟出“狂風(fēng)驟雨是另一種愛(ài),只是接納它,接納這來(lái)自社會(huì )大家庭的各種愛(ài),生命的河流才會(huì )閃現別樣的光彩。”
籠罩在這層光彩之中,我忽然懂得了老師諄諄教導背后的良苦用心,我忽然明白了朋友對我缺點(diǎn)毫不留情的斥責,其實(shí)是一劑苦口的良藥,我忽然領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦不僅僅在于酣暢的接受,更在于誠懇而執著(zhù)的付出……
父親的話(huà)語(yǔ)仿佛從未離開(kāi)我的腦海,——長(cháng)大了!是呀,長(cháng)大了?!我生命的河流已抵達了入?,我將領(lǐng)略大海更深沉偉大的愛(ài)!
【生命是河流高三作文】相關(guān)文章:
生命是河流的作文11-30
生命的河流作文05-18
生命的河流作文2篇07-22
時(shí)光的河流高三作文01-28
生命的意義高三作文-高三作文04-12
生命之書(shū)高三作文09-24
噴薄的生命高三作文09-25
生命的印跡高三作文09-25
永恒的生命高三作文10-25