寫(xiě)頑強的生命作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)頑強的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇1
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的生命價(jià)值。
小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見(jiàn)到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著(zhù)些小草很惋惜，認為小草已經(jīng)沒(méi)有生命力了，我們很悲傷。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇！春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來(lái)。綠油油的，多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而跳舞，時(shí)而招手。就像詩(shī)人所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著(zhù)涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震，小草原來(lái)沒(méi)有死，只是躺在地上。我相信過(guò)不了一會(huì )兒它就會(huì )慢慢站起來(lái)的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么頑強！”
是的，誰(shuí)都有生活的權力，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來(lái)軟弱，但內心卻堅強無(wú)比！這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻的精神，值得我學(xué)習。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇2
周末，我和爸爸去山上種黃瓜，那時(shí)還是秋天，滿(mǎn)上遍野都是金黃色，桂花全開(kāi)了。我把它插到客廳的花瓶里，裝上水，頓時(shí)，整個(gè)客廳里，充滿(mǎn)了桂花的芬芳。
我原以為它活不了多久，但第二天我去看他的時(shí)候，他竟然還那樣筆挺挺地站在花瓶里，那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵兒現在全開(kāi)了，還散發(fā)出陣陣清香。這真是一個(gè)奇跡，我被它頑強的生命力給感動(dòng)了。我心想：它的生命力這么頑強，我要是把它改種到泥土里他會(huì )不會(huì )在土里生根繼續生長(cháng)呢？我抱著(zhù)試一試的心情把它種到了陽(yáng)臺的花盆里。
又過(guò)了一天我發(fā)現它的葉子枯黃了，昨天開(kāi)花也謝了，看著(zhù)他沒(méi)精打采的樣子我覺(jué)得他活不了多久，就對它視而不見(jiàn)，任憑他自己生存或死亡，再加上這幾天經(jīng)常下雨，我基本上不去陽(yáng)臺。這樣的日子差不多一個(gè)月以后，春天來(lái)了。我偶然發(fā)現那根枯枝上冒出了新芽，我像是收到了一份大大的驚喜，趕快給他澆水，我的小苗也很爭氣，今天長(cháng)高一截，明天又發(fā)了一個(gè)小芽，這些日子我幾乎天天在驚喜中度過(guò)，又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，他長(cháng)成了現在這個(gè)樣子。
這株桂花給了我極大的震撼！在這個(gè)春末夏初的時(shí)候他告訴了我生命的意義，是——頑強。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇3
一天下午，我在超市買(mǎi)完?yáng)|西回家的路上，突然掉了一個(gè)五角錢(qián)硬幣，等我伸手去撿的時(shí)候，才忽然發(fā)現我的硬幣不偏不倚的落在了一個(gè)小螞蟻的身上。
小螞蟻吃力而艱難的扭動(dòng)著(zhù)自己的身子。大約過(guò)了五、六秒鐘左右，小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”，多么頑強的生命力��！竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時(shí)間里“戰勝”沉重的硬幣，重獲自由！小螞蟻的舉動(dòng)令我震驚！不過(guò)，更令我吃驚的是，小螞蟻脫離陷阱后并沒(méi)有遛走。它一動(dòng)不動(dòng)的停在那里，似乎在對我說(shuō)：“大壞蛋，你設的陷阱我已經(jīng)逃脫了，你還能拿我怎么樣�。�！嘿嘿！”過(guò)了幾秒鐘，它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來(lái)。
我坐在公椅上，又發(fā)現了一只小螞蟻。心想：“ 今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走，可是它卻沒(méi)有下來(lái)，而是在椅邊兒上。我趁蟻之危，又弾了一下。誰(shuí)知——它還是沒(méi)有被我的手指彈下來(lái)，好像它是粘上的，怎么也弾不走。我暴跳如雷，想用手拍死它�？墒俏乙幌�，小螞蟻被我弾了兩次都沒(méi)有被弾下來(lái)，這是多么頑強的生命力��！于是，我停止了我的沖動(dòng)行為。
我們在生活中也要學(xué)習小螞蟻這種精神，熱愛(ài)生命，遇到困難不退縮。只有這樣，才能使我們的生活更美好！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇4
人的一生中，最重要的是生命。在有限的生命力，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，頑強生活，發(fā)出灼灼的光華。
人的一生中，最重要的是生命，不只是人有生命，植物和大自然里的許多動(dòng)物、植物，都有生命。但有時(shí)候植物的生命比人的生命更頑強一些!
有一次，我無(wú)意中將一顆葵花種子掉進(jìn)了一個(gè)窄窄的磚縫里，它掉進(jìn)去之后我就再沒(méi)留意過(guò)。過(guò)了幾天后，等我再次經(jīng)過(guò)那里，卻發(fā)現一棵嫩嫩的綠芽芽鉆出了磚縫。這一小片葉子雖然小，但在陰暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我不禁為它而感動(dòng)，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，少有水份的裂縫中毅然還能夠破“壁”而出，多么頑強的生命啊!
曾經(jīng)，我在我家的院子里種了幾粒不知名的種子。一開(kāi)始我每天堅持給它們澆水，它們發(fā)芽長(cháng)葉，漸漸長(cháng)有一個(gè)巴掌大小了。有一天，早上忽然下起了傾盆大雨，一陣刺骨的涼風(fēng)吹來(lái)，那幾株苗劇烈搖晃起來(lái)。我有點(diǎn)擔心，于是我打著(zhù)雨傘出去看。小花們竟然被吹得東倒西歪，還有一株緊緊地趴在地上再也挺立不起來(lái)了，我想這下慘了，這棵苗活不了。中午，天放晴了，放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現那些小苗竟然長(cháng)得鮮嫩欲滴。啊，小小的不知名的植物，經(jīng)風(fēng)雨而更強壯，多么無(wú)法抗拒的力量啊!
生命就是這樣頑強，人的生命只有一次，生命是有限的，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，讓它們也能發(fā)出灼灼的光華。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇5
看著(zhù)那條頑強地戰勝了死神的小魚(yú)兒，我的心中感到無(wú)比欣慰。
前兩天，我發(fā)現魚(yú)缸里那條個(gè)頭最小的魚(yú)側著(zhù)身子浮在水面上，它的鰭一動(dòng)不動(dòng)。平時(shí)擺動(dòng)飛快的魚(yú)尾現在無(wú)力的耷拉著(zhù)，只有微微張合的魚(yú)鰓證明它還活著(zhù)。原本靈動(dòng)的魚(yú)眼現在是那么呆滯、無(wú)助，它已經(jīng)奄奄一息了。我知道，它又受欺負了，那幾條大魚(yú)經(jīng)常咬它，還不讓它吃食。爸爸把它隔離出來(lái)，嘆息道：“傷得這么重，哎……聽(tīng)天由命吧……”
每天放了學(xué)，我都會(huì )去魚(yú)缸前看望它。一開(kāi)始，它只能側著(zhù)身子一游一停的游動(dòng)。后來(lái)，它身體傾斜的角度越來(lái)越小，雖然游得很吃力，但精神看上去好多了，而且也肯吃食了。今天我再到魚(yú)缸前驚喜的發(fā)現，它已經(jīng)恢復了往日的活潑，正擺動(dòng)著(zhù)乳白色的尾巴晃動(dòng)著(zhù)橙紅的魚(yú)身在水中游動(dòng)著(zhù)，“這條魚(yú)竟然活下來(lái)了！它頑強的戰勝了死神！”我不禁贊嘆道。
這條魚(yú)，從奄奄一息到痊愈，雖然經(jīng)歷了短短的三天，但它卻拼盡全身的力氣頑強的與死神斗爭。我們應該像這條小魚(yú)一樣，頑強的去面對所有的困難與挫折！
魚(yú)缸里，一條小魚(yú)兒在歡快的游著(zhù)。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇6
生命就像一截枯枝，非常脆弱;生命就像一朵鮮花;總有它的輝煌過(guò)去;生命還像一棵大樹(shù)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才長(cháng)得茂盛……生命沒(méi)有彩排，只有一次，所以我們要珍惜生命，頑強地活下去!
在我生日的時(shí)候，奶奶送了我一盆亭亭玉立的月季花。當時(shí)我一蹦三尺高，開(kāi)心極了!月季花像雪一樣白，像云一樣柔軟，美麗極了!它還散發(fā)出淡淡的清香，染發(fā)水、讓人心曠神怡，更讓我愛(ài)不惜手!
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我當然沒(méi)有忘記把月季花搬到陽(yáng)臺上，讓它曬一個(gè)日光浴。做完這一切，我才依依不舍去上學(xué)了。一會(huì )兒，天空變臉了，一朵朵頑皮的烏云把白云遮住了。一眨眼，還落下了傾盆大雨。我不由得焦急起來(lái)：老天，你別開(kāi)玩笑了，我的月季花會(huì )被淋得渾身濕透，說(shuō)不定還會(huì )沒(méi)有生命了?
放學(xué)后，我是一支箭沖了回去。果然，月季花被淋得濕漉漉地，已經(jīng)奄奄一息了，勃勃的生機消失了。"看來(lái)月季花活不成了�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，心里不由得惋惜著(zhù)一盆曾經(jīng)艷麗無(wú)比的月季花啊!我再舍不得，還是把花放到了樓閣里。
一個(gè)月過(guò)去了，這天我在家聞到一股淡淡的花香味。那是什么花呢?我追蹤著(zhù)花香味找到了源頭。天啊!我不敢相信我的眼睛，之前受了重傷的月季花竟然戰勝了病魔，完好地，還開(kāi)出了生命之花!我頓時(shí)怔住了，心中贊嘆道：“月季花的生命力真頑強，不管風(fēng)吹雨打都不會(huì )倒下!”
月季花的生命了讓我想起了貝多芬和張海迪，他們身殘志不殘，努力朝著(zhù)目標奮斗，綻放了最美麗的生命之花!
在這個(gè)世界上，最頑強的不是鐵，而是生命力。正因為有了生命力，世界才多姿多彩，充滿(mǎn)生機勃勃，充滿(mǎn)無(wú)限希望!
寫(xiě)頑強的生命作文 篇7
生命，是上帝賦予我們最珍貴的禮物，即使你多有錢(qián)，也是千金難買(mǎi)。其實(shí)，時(shí)間也可以算是生命，你浪費時(shí)間也就等于浪費生命，如果你不想浪費生命，就要珍惜每一天的時(shí)光。
還記得那是一個(gè)炎炎夏日，我在家里顧不得自己的“淑女形象”，便拿起電蚊拍和一個(gè)塑料袋開(kāi)啟了“360°無(wú)死角瘋子旋轉模式”瘋狂電蚊�！芭九九�！……”這代表勝利的聲音響起來(lái)了，我看了看袋子里，正準備休息時(shí)，我的耳朵旁響起了“嗡嗡嗡”的聲音，我立馬拿起了電蚊拍往耳邊一拍，“呵，小樣！還挺利索的！就讓本郡主會(huì )會(huì )你！”我大叫，又開(kāi)始電蚊模式，“啪！……”哈，電到了！可是，它掉到了地上，它的翅膀斷了，我本以為這場(chǎng)戰爭將以我的勝利去宣告結束。沒(méi)想到，頑強的小蚊子，它居然毫不示弱，還在地上不屈不撓地爬著(zhù)，一步一步往窗邊靠近。我看了心里的敬佩油然而生，小小的蚊子對于生命居然有如此不懈的追求，蚊子的生命太短暫了，我還是放它一馬吧！便折了一只紙飛機輕輕地用尺子把它放上去，從窗戶(hù)那里飛出去了……
��！雖然蚊子是渺小的，可它對于生命的追求卻是多么的頑強啊，這真是令人欽佩呀！我要珍惜生命，愛(ài)護小動(dòng)物！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇8
“��！真討厭！”晚上，我們正在看電視，忽然老媽叫了起來(lái)。我和老爸異口同聲地問(wèn)：“怎么了？”“那可惡的蚊子在我的腿上咬了一個(gè)包�！笔前�，不知為什么，這幾天總是有蚊子在我們家飛來(lái)飛去。于是我們決定，開(kāi)展“滅蚊”行動(dòng)。
方案一：我拍、我拍、我拍拍拍
這個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法是媽媽提出來(lái)的。我們一聽(tīng)到這個(gè)方案，連忙“抄”起拍子，嚴陣以待。
“嗡……”目標出現了！好，已經(jīng)飛入埋伏圈了！1、2、3，沖��！“咚！”哎喲，疼死我了！原來(lái)，我們三人同時(shí)發(fā)現目標，撞一塊兒了！蚊子呢？也早已逃之夭夭。實(shí)施第二套方案！
方案二：蚊香熏
嗯，拍不死，總能熏死吧？老爸在臥室里發(fā)現了蚊子，連忙把蚊香放入臥室，然后迅速關(guān)上了門(mén)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，應該把蚊子熏死了吧？我們打開(kāi)門(mén)，往里一看，“嗡……”壞了，又飛走了！
方案三：扣盆法
我們吸取前兩次的教訓，制定了第三套方案：在容器中放入一些食物，在容器上方系一個(gè)盆，只要蚊子一進(jìn)去，我們就把盆扣下去，蚊子的小命就完了。
我們做好了一切準備工作，就等蚊子上鉤了�？�！蚊子飛來(lái)了，似乎看見(jiàn)了誘餌�！翱爝M(jìn)去吧！進(jìn)去就好了！”我們小聲嘀咕著(zhù)。
上鉤了！“砰！”盆扣下了！我們連忙打開(kāi)盆。耶！蚊子死了！“滅蚊”行動(dòng)終于結束了。
我們剛要在沙發(fā)上坐下，“嗡……”��？還有蚊子
��？它們的生命力怎么那么頑強��！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇9
今天早晨，我們一家正在吃早餐，突然，不知從哪蹦出一只蟑螂。我說(shuō)蟑螂大哥，你晚上出來(lái)溜達溜達也就罷了，還偏偏早上出來(lái)，知不知道惹得我們有多反胃！不管了，先滅了你再說(shuō)！于是，媽媽拿起“滅害靈”，爸爸操起打火機，而我端起一碗水，向蟑螂發(fā)起強烈的“進(jìn)攻”。
媽媽首先用“滅害靈”向蟑螂噴去，嘶——沒(méi)想到蟑螂無(wú)動(dòng)于衷，仍然頑強地向前“挺進(jìn)”，媽媽敗下陣來(lái)。
該我用“水攻”了。我一邊向蟑螂潑水，嘴里一邊念念有詞：“殺死蟑螂，殺死蟑螂！”當碗里沒(méi)有一滴水的時(shí)候，蟑螂還是活蹦亂跳。哎！慘敗。不但沒(méi)有消滅蟑螂，還把餐廳搞得全是水�？磥�(lái)這個(gè)星期又該由我來(lái)搞衛生了。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸又披裝上陣了，他打開(kāi)打火機的開(kāi)關(guān)燒向蟑螂，只見(jiàn)蟑螂在火中奮力掙扎了幾下，就被燒焦了。
哈哈哈！終于把這個(gè)頑強的蟑螂消滅了！我的心情是多么興奮呀！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇10
生命是寶貴的，更是頑強的，在艱難的生活環(huán)境中，只有用頑強的意志和堅持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。
在一望無(wú)際的沙灘，有這樣一只小貝殼。它沒(méi)有漂亮的形狀，沒(méi)有誘人的花紋。但它對生命是那么的渴望，不抱怨上帝對它的不公平，而是耐心地靜靜地等著(zhù)、盼著(zhù)，即使會(huì )在那里度過(guò)它的一生。但終于有一天，它被海水帶到了海洋，從此，它便在海中生兒育女……
在一片廣闊的沙漠中，有這樣一株小仙人掌，每天它都在成長(cháng)，不停地長(cháng)，它不怕沙塵暴，也不畏沙漠環(huán)境的惡劣，它沒(méi)有選擇退縮，而是頑強的活了下來(lái)，它不斷地生長(cháng)。終于，它長(cháng)了很高很高，接著(zhù)又開(kāi)始長(cháng)出更多的小仙人掌，過(guò)了一年又一年，它成了沙漠中的一片綠洲。
在一塊磚縫中，有這樣一粒小種子，它不能享受陽(yáng)光的沐浴，也不能享受到甘甜的雨水，但它還是頑強的活了下來(lái)，當它鉆出磚頭時(shí)，才發(fā)現它的上方還壓著(zhù)一塊磚，不久，它居然把磚頭頂了起來(lái)！不知又過(guò)了多久，它長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。而那塊磚呢？早已成為它“腳”下的小石子。
這一副副撼人的畫(huà)面，無(wú)不展示著(zhù)頑強的生命，我們也應該像他們那樣自強不息，抗爭不止，讓不公平的命運變得熠熠生輝，讓有限的生命更加絢麗多彩。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇11
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎�？我常常想�?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀(guān)察它的特點(diǎn)，我把蠶豆種在陽(yáng)臺里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過(guò)幾天后，蠶豆開(kāi)始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會(huì )變成黑色，不如把它掉了算。又過(guò)了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒(méi)有掉，我立刻跑到陽(yáng)臺去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細小的隙縫中茁壯成長(cháng)，能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強生長(cháng)，這真令人想不到。而且種子離開(kāi)土壤，我用手大力地把根拔起來(lái)，但根頑強地向下生長(cháng)，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀(guān)察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒(méi)有萎，而且還能在莖上長(cháng)出新的一條生命。過(guò)了幾天，又長(cháng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著(zhù)。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰場(chǎng)中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒(méi)倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著(zhù)一種頑強的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇12
生命雖然只有一次，但它們會(huì )在困難和痛苦中生長(cháng)，這是頑強這是勇敢�？朔淮未蔚睦щy與痛苦，繼續茁壯成長(cháng)。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也能茁壯地生長(cháng)著(zhù)……這種例子有很多，如：一粒小小的種子被扔在一片荒地里，但幾場(chǎng)春雨過(guò)后，這顆種子沖破了堅硬的外殼，在冷風(fēng)冷雨中，在炎熱太陽(yáng)下茁壯生長(cháng)。一年又一年，這一顆小小的種子竟然從一棵小芽?jì)洪L(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，每到合適的時(shí)令就會(huì )撒下一顆顆帶著(zhù)生命的種子。一年年一代代，這棵參天大樹(shù)雖然已經(jīng)非常老了，但它不再孤獨了，這一片荒地已變成了一片生機勃勃的大深林……
生命是頑強的，是勇敢的，我們要在困難和痛苦中吸取教訓，讓接下來(lái)的生活變得更加光彩有力。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇13
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)寫(xiě)出了野草頑強的生命力。在今天，我也終于見(jiàn)識到了小草的頑強生命力。
貓老師帶我們到中山公園尋找“大自然的啟示”。走進(jìn)公園，映入眼簾的是一座假山拔地而起，瀑布從山頂上飛瀉下來(lái)，宛如一條潔白的絲綢從天上慢慢飄下來(lái)，為中山公園這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)增添了不一樣的色彩。假山兩旁的樹(shù)木長(cháng)得特別茂盛，與瀑布相交輝映。
我們繞到假山后面的竹林尋找今天的主題，可我東瞧瞧西看看也沒(méi)有找到“啟示”。正當我轉身離開(kāi)時(shí)，突然看到假山的巖縫里有一株小草在那安家，我心里頓時(shí)一驚：這么弱小的小草也有如此頑強的生命，比它強大無(wú)數倍的人呢？難道遇到一點(diǎn)小困難就放棄嗎？
失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？要想成功，那你的人生道路上是不可能一帆風(fēng)順的，當你遇到坎坷的時(shí)候，不要抱怨上天對我們的不公，去想想那些殘疾人，他們身殘卻也活得悠閑自在，你就會(huì )明白自己有多么幸福。遇到困難，要像小草一樣頑強不屈，永不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇14
今天下午，爸爸回到家就嚷嚷著(zhù)：“兒子，看我給你買(mǎi)了什么東西�！薄百I(mǎi)了什么?”我問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō)：“你猜�！蔽腋吲d地說(shuō)：“遙控飛機�！薄熬椭劳�，來(lái)，我給你買(mǎi)了花，好好養著(zhù)�！薄霸瓉�(lái)是花，我以為是玩的�！薄澳愫煤灭B著(zhù)�！薄芭丁被氐椒块g，我把它放到陽(yáng)臺上�！斑@花，真難看，像得了病，有什么好養的，過(guò)幾天就死了，懶的理它。爸爸也真是的，買(mǎi)這個(gè)亂七八糟的花。不過(guò)，爸爸發(fā)起火來(lái)，那可不好玩。算了，先養著(zhù)，過(guò)幾天就說(shuō)它碰到水就死，呵呵。
三天后，我回到家。爸爸把我截住說(shuō)：“花養的怎么樣了，死了的話(huà)，我可要懲罰你�！蔽乙幌伦觼y了，心里想：完了，那花肯定死了。先拖延一下時(shí)間，改天去買(mǎi)一盆一樣的就行了。我說(shuō)：“怎么會(huì )死，我養的可好了�！薄罢娴�?好吧，去做作業(yè)吧!”我回到房間，發(fā)現那盆花還活著(zhù)，沒(méi)有死。我就很奇怪，這花三天沒(méi)碰過(guò)水，又不是仙人掌。于是我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)這花叫太陽(yáng)花，生命力十分頑強�？粗�(zhù)這花，我想起了四川。一場(chǎng)8級的大地震剛剛之前不久整垮了四川，在地震中被埋在廢墟中的四川人民在沒(méi)有水，沒(méi)有飯的'情況下整整熬過(guò)了好幾百個(gè)小時(shí)，這不就跟這盆太陽(yáng)花一樣，具有頑強的生命力。
在電視上，我不止一次看到了被困在廢墟中的四川人民從廢墟中爬出來(lái)，他們被困的時(shí)間居然有一百多個(gè)小時(shí)，有的二百多個(gè)小時(shí)。這盆花給了我一個(gè)道理：生命是頑強，強大的，是不可能消滅的。我喜歡這盆花，我愛(ài)它，我敬佩它。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇15
聽(tīng)著(zhù)一曲曲悠揚輕快的樂(lè )曲，漫步在漫天的雨霧中，心，也隨之輕快起來(lái)。就像剛剛脫去了厚重的外套，換上了輕紗似的春裝。
眼所能及的地方，都是一派新氣象。天空清澈空明，仿佛是剛洗凈的藍綢布，晾曬在空中。白云就如同軟綿綿的棉花，又如同吸滿(mǎn)了水的海綿，只要輕輕一擠，水就像紗一般的飄落下來(lái)。在這藍天之下，最耀眼的莫過(guò)于滿(mǎn)街的新綠了。
路旁的樹(shù)木抽出了新芽，新生的嫩芽瘋狂地長(cháng)著(zhù)，一夜之間竟長(cháng)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)新綠�？堇系尿爸ι显杏饲f(wàn)個(gè)生命，我似乎看到一個(gè)個(gè)弱小而又頑強的生命在每一片嫩葉上顫動(dòng)著(zhù)，萌發(fā)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
我被深深的震撼著(zhù)。
是什么力量，使弱小的它們有著(zhù)如此頑強的精神呢?我思索著(zhù)。是他們心中堅定的信念給了它們存活的勇氣和堅強不屈、頑強拼搏的精神嗎?哦，原來(lái)生命的真義不在于外在的偉大和渺小，而是在乎你是否珍惜自己，是否珍惜大自然賦予你的力量，并最大限度的用這力量發(fā)出光芒。
人類(lèi)又何嘗不是這樣呢?在遇到困難和挫折時(shí)，當我們處在困境之中時(shí)，有的人不屈不撓的與命運抗爭，就如同這虬枝和小生命一樣。而有的人卻自暴自棄，放棄了大自然賦予他們的力量。
黑夜過(guò)后就是黎明，寒冬過(guò)后就是明媚的春天，那么，有什么困難不能被克服?
我靜靜的佇立在一樹(shù)的新綠前，仿佛看見(jiàn)了葉片上流動(dòng)著(zhù)的生命，它和那音樂(lè )在一起，震撼著(zhù)我的心……只要你堅持不懈，頑強拼搏著(zhù)，生活終會(huì )為你揚起希望的風(fēng)帆!
寫(xiě)頑強的生命作文 篇16
說(shuō)起最頑強的生命，絕大多數人涌入腦海的是那參天的大樹(shù)，沙漠中的仙人掌……可它們至少還有一塊屬于自己的地方，唯有那最頑強的生命——野草，他們隨著(zhù)不定的大風(fēng)撒落到天涯海角，當它們無(wú)法找到泥土時(shí)，它們便把生命的最后一絲希望寄于在石縫間……
也許有人會(huì )認為石縫間的野草不也享受著(zhù)太陽(yáng)的照耀、不也受到雨水的滋潤、不也有一塊“屬于自己”的棲身之所嗎?可唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋覓，這種頑強的生命力豈是那艷壓群芳、華麗嬌貴的牡丹可比?盡管如此，可那最頑強的小草何時(shí)懼怕過(guò)?難道我們不該學(xué)習那勇往直前的精神嗎?
尤其是它們那“負勢競上，互相軒邈，爭高直指”的精神讓人不禁心生敬佩。只有在不斷的競爭當中才能提高自己的能力，也許人生就是拼搏……
春綠秋黃，歲歲枯榮，當它們變的枯黃時(shí)，它們并沒(méi)有放棄，因再次變?yōu)樗鼈儓孕�，�?lái)年春天，它們會(huì )綠。但現在有些人卻因為一次的考試失利，工作上無(wú)法一展抱負、生活上不能順心如意就輕言放棄，我們難道不該向這些小草學(xué)習嗎?要堅信，失敗就是成功之母!
也許有些人認為野草很渺小，但事實(shí)并不是這樣的。盡管它們生長(cháng)在石縫中，它們所思所想的仍然是怎樣才能使大自然更加綠意盎然，環(huán)境更加優(yōu)美。這使我想到了一句話(huà)“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們難道不該好好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )，為祖國作出我們應有的貢獻嗎?
如果那些野草都不屑于石縫間，而它們又找不到適合自己的泥土，那結果便可想而知。適者生存的規律也許是殘酷的，可這些小草并沒(méi)有那樣想，當上方有石塊阻礙它們生長(cháng)時(shí)，它們便會(huì )用盡全力頂開(kāi)石塊，只有這樣，它們才能享受到更多的陽(yáng)光和雨水，才能更好的生存。但現在有些人妄想一步登天、平步青云，可是只有克服阻礙，腳踏實(shí)地才能擁有更高的成績(jì)……
這就是石縫間那最頑強的生命!
寫(xiě)頑強的生命作文 篇17
我常常想，生命是什么呢？
夏天，我吃著(zhù)雪糕，津津有味地看著(zhù)電視，我看見(jiàn)電視里傲然挺立在沙漠中的仙人掌，我不自禁嘆：仙人掌竟能在炎熱的沙漠里生長(cháng)，不需要水也能活。我感到一股生命的力量在躍動(dòng)，它是那樣強烈，那樣鮮明！我忍不住把雪糕扔掉。
陡峭的懸崖中有一株小苗，過(guò)了一年，它長(cháng)成了一棵小樹(shù)，原來(lái)它便是崖柏，獨一無(wú)二的崖柏。那小小的苗里包含著(zhù)多么強的生命力啊，竟使它在沒(méi)有泥土的懸崖上生長(cháng)。
這兩件事讓我理解了生命的意義時(shí)光匆匆，生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，用自己的生命做一些有益于社會(huì )，有益于人民的事情，這樣你的人生才是有意義的。所以我們一定要珍惜生命，決不能讓它白白流失，荒廢生命，最終受到傷害的，最終后悔的，終將是自己。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇18
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。這是杏林子的名言。她告訴我們要珍惜生命，擁有頑強的生命力。
動(dòng)、植物也有著(zhù)頑強的生命力。
紫羅蘭是一種很常見(jiàn)的植物，它的生命力非常強。有一次，我把紫羅蘭的一根花枝折斷了，我便把它插進(jìn)了泥土里。沒(méi)想到，過(guò)了一個(gè)月，它竟然生根了！我怔住了：紫羅蘭細細的花枝竟然包含著(zhù)如此頑強的生命力！生命就像這紫羅蘭一樣，折斷了，就再生根，跌倒了就重新站起來(lái)。
蚯蚓，我們并不陌生，它生活在泥土里。有一次，我在玩耍時(shí)挖到了一條蚯蚓，可是不小心把它分成了兩半�？墒瞧孥E發(fā)生了，一條蚯蚓變成了兩條蚯蚓，它們的身子扭曲著(zhù)，各自鉆進(jìn)泥土里去了。蚯蚓，你的生命力竟然如此頑強！
生命是短暫的，讓我們珍惜生命吧！像紫羅蘭、蚯蚓一樣擁有頑強的生命力吧！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇19
生命是多么的頑強��！你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養分，幾天以后，它就從沒(méi)根變成有根的，有了它那賴(lài)以生存的“法寶”安定下來(lái)了！它成功了！它活下來(lái)了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。
你瞧，銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細細的莖，它干枯了，只要你在幾天之內澆水，它就會(huì )重新充滿(mǎn)生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿(mǎn)了生機，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著(zhù)不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎魚(yú)似乎也有著(zhù)不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！自然界的萬(wàn)物都有著(zhù)頑強的生命力，春天近了，小草頂開(kāi)石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹(shù)葉化作春泥更護花，冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預備著(zhù)明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強生命力的展現呢？
寫(xiě)頑強的生命作文 篇20
我很欣賞能在沙漠生長(cháng)的仙人掌和能四季開(kāi)花的四季海堂�？墒�，我更欣賞能在石頭上生長(cháng)的柏樹(shù)。
在寒假的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵義相距40多公里。
李家寨里面有一片柏樹(shù)林，那兒的柏樹(shù)枝葉茂盛，還都很高，而且都很“胖”都是四百歲以上的老樹(shù)了。后面有一個(gè)營(yíng)盤(pán)，營(yíng)盤(pán)里面有一塊巨大無(wú)比的大石頭，有一棵樹(shù)正卜騎一N曙在這塊巨大的大石頭上，還枝葉茂盛。真不知道這些樹(shù)是怎么活的？
在這棵大樹(shù)的背后，就靠那書(shū)皮上那薄薄一點(diǎn)土，長(cháng)了許多美麗的小花，有黃的、紅的、粉紅的、白的……它們雖然很小很很小，也沒(méi)有玫瑰、牡丹這么美麗。但是它有生命，它有一股強大的生命力。它很小，但它展示了自己的生命力，讓人們知道，它是存在的。在回家的路上，我一直帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)：“真不知道這些樹(shù)是怎么活的？”后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)石碑，石碑上主要寫(xiě)著(zhù)：砍、偷這兒的樹(shù)要罰款。原來(lái)如此，正因為這個(gè)碑，這些樹(shù)活了下來(lái)。這個(gè)疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
生命是有限的，但是你去好好的使用它，那生命就是“無(wú)限”的的了。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇21
生命的力量是無(wú)窮的，生命的力量也是頑強的，而有些人會(huì )不斷傷害，有些人會(huì )不斷愛(ài)惜生命。就有些人，雖然身體受到了，很多的傷，但依然為幫助更多的人奉獻所有的熱情。
想必大家對功夫巨星成龍都有所了解吧，其實(shí)他在拍電影時(shí)，是受到了很大的痛苦，但那些痛苦都被他一一鄙視而將最好的一面呈現給電視機前的觀(guān)眾。
成龍他從小出身于一個(gè)貧困的家庭，他的父親為了供他上學(xué)，付出了很多心血，連房子都差點(diǎn)賣(mài)掉。他從小練習武術(shù)，你一生中拍了無(wú)數部電影，他二十一歲拍《猛龍過(guò)江》時(shí)，因十幾塊磚頭砸中了他的腦袋，還好及時(shí)去醫院搶救，不然他年輕的生命就結束了。他二十八歲時(shí)還主演《我是誰(shuí)》，在無(wú)任何防護時(shí)從大約三十樓層的玻璃窗上滑向地面，二十多處受傷，兩處骨折，還將鼻骨摔壞。但他依然堅持他的夢(mèng)想，成為一個(gè)武打明星。他為了讓眾多觀(guān)眾欣賞到好看的武打畫(huà)面，做出了巨大的努力，也吃了很多常人難以吃的苦。
每個(gè)人的生命只有一次，要愛(ài)惜生命，毫不退縮，這就是生命的意義！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇22
在這個(gè)世界上有許多頑強的生命，例如：磚縫中的幼苗、懸崖峭壁上的參天大樹(shù)。當然，我們人類(lèi)也包括在內。
夏季是我最喜愛(ài)的季節，也是許多昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)經(jīng)常愛(ài)出沒(méi)的季節。一次放假回家，作業(yè)寫(xiě)完后我覺(jué)得沒(méi)意思，我心里就生出一個(gè)念頭：要不我在花園里玩會(huì )兒。于是我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，可以在小區里的花園中玩會(huì )兒?jiǎn)�？正在做飯的媽媽告訴我：可以，但是你記得要回來(lái)吃午飯哦。我應了一聲便轉身開(kāi)門(mén)跑下樓去了。
到了花園里，我覺(jué)得自己處身在花海之中。剛覺(jué)得非常開(kāi)心的時(shí)候，從泥土里鉆出一條蚯蚓。我當時(shí)非常害怕，從地上拿起一個(gè)非常尖的東西，往蚯蚓的尾巴上切了一下。我還以為它已經(jīng)死了。等到我第二天再來(lái)到這里的時(shí)候，昨天被我切掉尾巴的蚯蚓，今天則變成了兩條。我懷著(zhù)疑心去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我的答案則讓我出乎意料。這不是也證明了生命的頑強嗎？。
在這個(gè)世界上只要還存在著(zhù)生命，這個(gè)世界還是有意義的。那就是生命的頑強和不屈服的能力。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇23
生命是什么？生命是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草；是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的苔花；是沙漠中的一片綠色；是身體斷成兩截仍能頑強生存的蚯蚓……
一個(gè)星期天的中午，我上完英文課回家，正趕上爸爸準備中午做一道“泡椒牛蛙”。我放好書(shū)包，興致勃勃地跑到廚房，好奇地看爸爸處理牛蛙。只見(jiàn)爸爸把牛蛙切成一段一段的，把皮也去掉，就剩下肉，骨頭和黑色的“線(xiàn)”。我湊過(guò)去看，媽媽也湊近來(lái)看，“惡心死了！”她喊道。原來(lái)，那些被爸爸切成里塊的牛蛙的動(dòng)脈還在跳動(dòng)，它們的肌肉也在一抽一抽地動(dòng)彈。我也瞬間起了雞皮疙瘩，但又不得不敬佩牛蛙的生命力該有多頑強��！
前年的一個(gè)周末，我和媽媽去爬山，山上長(cháng)滿(mǎn)了野果子，紅紅的，甜中帶點(diǎn)酸，可好吃了！媽媽告訴我這種野果子叫“阿公公”，是她小時(shí)候最喜歡吃的野果子。我們連根拔起來(lái)一株“阿公公”的幼苗帶回家，把它種在了陽(yáng)臺花園的花箱的最角落里。過(guò)了一段時(shí)間，一株株的小苗從爭先恐后地冒了出來(lái)。如今我家的“阿公公”已經(jīng)從一株小苗變成一叢叢，一簇簇，幾乎把整個(gè)花箱都覆蓋了，每天早上都會(huì )奉獻出十幾顆又紅又大的果子做我的早餐水果！
杏林子是小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文書(shū)第十九課《生命生命》的作者，是臺灣著(zhù)名作家。她在一九四九年隨父親來(lái)到臺灣。在她十二歲的時(shí)候，她患了一種十分罕見(jiàn)的疾病——類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎。此后她每天都在與病魔做頑強的斗爭。小學(xué)畢業(yè)后，她不得不因病輟學(xué)，但是她數十年來(lái)憑著(zhù)堅強的毅力堅持自習。她弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，仍然筆耕不輟，著(zhù)有劇本，散文，小說(shuō)，傳記等等，共達一百萬(wàn)字以上，被譽(yù)為“臺灣最具影響力的作家”。
生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們的生命開(kāi)出最美麗的花朵！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇24
樹(shù)，砍掉枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不須要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)著(zhù)……世界上的生命，每個(gè)都是頑強而有力的。
在病房一個(gè)病危的人靠著(zhù)自己頑強的信念活了下來(lái)，因為他相信，自己的生命是頑強的。
在水中浸泡了三天三夜的南瓜種子，本以為已經(jīng)被淹死了，沒(méi)想到第四天它竟然長(cháng)出了小瓜苗。是什么力量使它不被淹死還長(cháng)出一截小瓜苗呢？是勇氣？也許是那頑強的生命力，使它擁有不屈向上的精神。
雖然它們都生活在極其惡劣的環(huán)境中，但它們那頑強的生命支持著(zhù)它們頑強地生長(cháng)……
生命是頑強的，即使在逆境中，它們也有生存的權利。生命就像大樹(shù)上的葉子，總有茂盛的時(shí)候，當它掉落時(shí)，就意味著(zhù)新生命的開(kāi)始。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇25
在學(xué)校的葡萄架下，我觀(guān)察著(zhù)。忽然，幾串嫩綠色的小葡萄映入眼簾，是那樣嬌��！那樣可愛(ài)！我情不自禁地輕輕說(shuō)了一聲：“你好，小寶貝！但愿你能快快長(cháng)大�！闭f(shuō)完，我仿佛感到只要它稍一用力，就能結出許多顆又大又紅的大葡萄來(lái)。在那旁邊。我發(fā)現了一條很嫩的枝芽，或許它與別的枝葉截然不同。很顯然地看見(jiàn)，那里留下了折斷的痕跡，在分岔口，又長(cháng)出了兩條芽，還結出了一串與珍珠差不多大小的葡萄哩！真是一個(gè)奇跡！我沿著(zhù)紫藤，一直往上走，那紫藤竟已爬到了視覺(jué)樓頂！枝條彎彎曲曲，像是搭建了一扇綠色的門(mén)。在往教室走時(shí)，我一路發(fā)現許多小草。有些長(cháng)在樓梯上，有些長(cháng)在墻角，還有些長(cháng)在操場(chǎng)的一角，它們是多么地頑強。
夜晚，我在寫(xiě)作業(yè)。突然一只小蠅子從高處掉在了桌子上，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。我覺(jué)得好有趣，怎么會(huì )掉下來(lái)，難道是受傷了？我用鉛筆輕輕地頂著(zhù)，看它會(huì )怎么做。起先，它趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它被我戳死了；沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒；它開(kāi)始十分努力、認真地拍打翅膀，想要逃跑。我被它那強烈的求生欲望震驚，放走了它。只見(jiàn)它“樂(lè )”得在桌子上打了幾個(gè)滾，撲閃著(zhù)雙翅慢慢飛走了。
羅蔓·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生不售返程車(chē)票，一旦出發(fā)了，絕不能返回�！笔茄�，生命是脆弱的、短暫的，但我們卻可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。所以，我們要珍惜生命，努力創(chuàng )造，使生命成為永恒。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇26
生命隨處可見(jiàn)，生命十分寶貴，生命也十分頑強。
就那植物來(lái)說(shuō)吧，隨處可見(jiàn)的小草生命是多么頑強，龍卷風(fēng)可以把一棵蒼天大樹(shù)連根拔起，小草卻可以平安度過(guò)。冬天，就算一場(chǎng)大火把小草的莖葉給燒了，第二年春天他又長(cháng)了出來(lái)，可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
沙漠里，是仙人掌、梭梭草、黃柳、蘆薈的天下，它們在干旱的沙漠里生存，是沙漠里唯一的“綠衣天使”，給沙漠中那些無(wú)助的人們，再次出現一絲生機，出現一線(xiàn)希望，讓他們再次燃起對生命的渴望，是這樣的平凡，又是這樣的偉大！
大樹(shù)的生命也很頑強。極地柳生活在北極，在寒風(fēng)中傲霜斗雪，是北極的“平谷一點(diǎn)綠，”也是北極唯一的木本植物，本來(lái)它可以生活在熱帶地區，享受舒服的生活，可卻偏偏生活在極地，也許他想讓極地有一點(diǎn)綠色吧，這種精神可真偉大！
生命如同一朵嬌小、美麗的花，雖然它很堅強、頑強，但也十分容易受傷，容易枯萎。生命是很頑強的，同時(shí)也很脆弱，我們要珍惜它！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇27
我家天臺有一棵兩米多高的仙人掌，看起來(lái)很茁壯，可因為泥土和支撐的地方太細，所以一有狂風(fēng)大雨就會(huì )被吹倒。
有一段時(shí)間，因為整天都下雨和天氣不好，所以我沒(méi)有理會(huì )它。導致仙人掌被風(fēng)雨吹倒的悲劇。當我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)太晚了。仙人掌已經(jīng)半離開(kāi)了泥土，不能吸收水分了吧？我想，沒(méi)過(guò)幾天它一定會(huì )枯萎了，但事實(shí)并沒(méi)有我想得那么糟。后來(lái)，仙人掌長(cháng)出了許許多多小小的和鮮黃的花兒，刺比以前更堅硬，也長(cháng)高了！
��！一株將要面對枯萎的仙人掌，在陽(yáng)光和水分缺乏的環(huán)境下，竟可以比以前更茁長(cháng)更美麗！
呀！這仙人掌頑強的生命讓我對困難的恐懼消失了。這是一株普普通通的植物，卻有著(zhù)一種可貴的精神，它，一棵植物，可以克服很大的困難，我，一個(gè)人，怎么不能解決生活那些微不足道的事呢？
人生道路上，有很多的障礙等著(zhù)我們推倒。唯一能推倒障礙的方法只有一個(gè)：那就是仙人掌的精神——永不放棄的毅力！
寫(xiě)頑強的生命作文 篇28
在若大的世界里，有的偉大，有的渺小，但是我最欣賞的卻是最了不起的仙人掌。
仙人掌一般都是長(cháng)在沙漠的，不過(guò)，我們家的仙人掌是在我房間的。 搬家的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌放在我房間的課桌上。我興奮地左看右看，一不小心手被刺刺到了。想當然仙人掌一定也會(huì )哭泣，但是它一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾個(gè)星期，仙人掌除了刺有半個(gè)都發(fā)黃了。機靈的爸爸認為太可惜了，就小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺太陽(yáng)曬得到的地方。第二天早上，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺。我快要喊出聲來(lái)了!因為那仙人掌不但沒(méi)發(fā)黃，而且長(cháng)得越來(lái)越有精神，那多么頑強的生命啊!居然才過(guò)了一個(gè)晚上就長(cháng)回原來(lái)的樣子。那樣堅強!那樣鮮明!我驚嘆了!它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)，正以其蓬勃旺盛的生命力繼續生長(cháng)……生長(cháng)
作家海倫凱勒，雖然她是一位盲人，但是她也非常熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命�？墒撬鈶{著(zhù)觸覺(jué)就能發(fā)現數以百計的有趣的東西。他還能畫(huà)出樹(shù)葉的精巧的對稱(chēng)圖形。她的手帶著(zhù)深情撫摸銀樺的光潤的細皮，或者松樹(shù)的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，她懷著(zhù)希望撫摸樹(shù)木的枝條，想找到一個(gè)芽蕾，那是大自然的冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。感覺(jué)到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地，發(fā)現它驚人的螺旋形的排列她又探索到大自然的一種奇 妙之處。
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你受到了什么挫折，只要有勇氣就有希望。誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。人的生命是有限的，我要用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生活變得光彩有力。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇29
我常�？床黄鹦〔�，對它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強的生命力震撼了。
一天，我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽(yáng)臺上，這時(shí)，遠處飛來(lái)了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土，也沒(méi)給它澆水，我也沒(méi)有養它的心思，我還以為根本養不活。
一段時(shí)間后，我推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，只見(jiàn)眼前出現了一絲翠綠，我走近一看，啊!原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長(cháng)，長(cháng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著(zhù)它，心里想：“小草的生命力真頑強啊!它都可以在沒(méi)有水分和營(yíng)養的情況下長(cháng)得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現呢!”我把花盆和小草放在了小區的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長(cháng)。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著(zhù)小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機，不小心點(diǎn)著(zhù)了那塊草地，我哭了，因為我開(kāi)始心疼小草了，我很傷心，可過(guò)了一段時(shí)間后，小草又回到原來(lái)的樣子。
小草的生命可真頑強!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
寫(xiě)頑強的生命作文 篇30
生命是東方冉冉升起的太陽(yáng)，生命是學(xué)生們瑯瑯書(shū)聲，生命如此燦爛，但生命又這樣脆弱，需要你去頑強拼搏，戰勝命運。
記得在去年，我養了5只活潑可愛(ài)的小倉鼠，它們蹦蹦跳跳的，十分快樂(lè )。我也很喜歡它們，每天都會(huì )細心照顧它們。咦，倉鼠來(lái)我家后好像還沒(méi)洗澡過(guò)。那可不行，太臟了，要給它們好好洗個(gè)澡！說(shuō)到做到，我將它們一個(gè)個(gè)用水沖洗，再用吹風(fēng)機吹干，心想：它們一定很舒服吧！可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它們居然一動(dòng)不動(dòng)，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。我一看就覺(jué)得肯定有點(diǎn)問(wèn)題，趕緊上網(wǎng)百度，一看才知道。原來(lái)，倉鼠是不能用水洗的，要用專(zhuān)門(mén)的鹽來(lái)洗。我頓時(shí)驚訝極了，只見(jiàn)它們全身無(wú)力，身體完全動(dòng)不了，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)絕望的眼神，好像在責備我太粗心，然后便閉上了眼睛。我十分后悔，要是早點(diǎn)知道會(huì )這樣，我就不洗了，倉鼠也就不會(huì )遭受這樣的折磨了。唉……
過(guò)了五分鐘，倉鼠依然沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心想：看來(lái)倉鼠一定死了，都怪我不好。算了吧，只好下次再養過(guò)了。正當我即將放棄的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，其中一只倉鼠居然慢慢睜開(kāi)眼睛，努力伸展四肢，眼睛也開(kāi)始有神了，四肢又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。我頓時(shí)喜出望外，仿佛已經(jīng)看到了希望，倉鼠們又“復活”了！正如我所料，經(jīng)過(guò)倉鼠一次次努力，一次次拼搏，一次次奮斗，終于其他倉鼠也堅強地戰勝命運，開(kāi)始慢慢動(dòng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)其中一只又開(kāi)始爬上爬下，活蹦亂跳了。真是太棒了！倉鼠們，加油！緊接著(zhù)，這五只倉鼠都恢復了往常生機勃勃的樣子，繼續吃喝玩樂(lè )。
正如拿破侖所說(shuō)：人生如河流，我從不怕逆水行船。倉鼠是那樣頑強，勇敢地面對困難，一點(diǎn)點(diǎn)去挑戰命運！沒(méi)錯，生命有歡聲笑語(yǔ)，也有艱難困苦，我們要用樂(lè )觀(guān)的心，去面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，才能讓人生變得光彩有力。當然也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓它白白流失。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇31
“五一”我在房間里寫(xiě)作文，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意，繼續寫(xiě)作文�？珊髞�(lái)“嗡嗡”的聲音又響了，我抬頭一看，原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間，它環(huán)顧了一下四周，像是在尋找出去的路。它發(fā)現了透明的玻璃窗，就努力向玻璃窗上撞去，“砰砰”，可就是出不去，它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上，掙扎著(zhù)想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書(shū)放在它身上，又把杯子放在語(yǔ)文書(shū)上，感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。
“不是我狠，是你很煩”我對著(zhù)已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō)，然后安心地寫(xiě)作文去了。
大約過(guò)了30多分鐘，我把作文寫(xiě)完了，突然想起還在書(shū)本下壓著(zhù)的蜜蜂。我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái)，這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái)，可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細看了看，原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對自己剛才的做法感到不安，我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣，頑強地從桌子上站了起來(lái)，我頓時(shí)對它肅然起敬。它調整了翅膀，又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶(hù)打開(kāi)，它飛了出去。
我突然明白了生命意味著(zhù)什么，是堅強。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇32
生命，是父母賜予我們最寶貴的東西，一生只有一次，不可以重來(lái)。在我們享受生命的同時(shí)，也擔負著(zhù)珍愛(ài)生命的責任�！盀榱税职�，我可以付出一切，甚至是生命�！边@是一位19歲女孩捐腎救父時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。不平常的一句話(huà)，道出的是人類(lèi)美好的情感，中華民族崇尚的美德。
曹瑜是四川省一名高三的女學(xué)生，當她正躊躇滿(mǎn)志地迎接20xx年高考之際，卻驚聞一個(gè)晴天霹靂般的消息：在異鄉打工的父親患上了尿毒癥，生命垂危，急需換腎。曹瑜心中滿(mǎn)是傷心和絕望，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到“換腎”這樣巨大的不幸居然落在了自己父親的頭上。
為了讓父親能夠盡快治療，曹瑜和母親四處奔波，賺錢(qián)打工，借遍了所有親戚朋友的錢(qián)，終于湊夠了手術(shù)的費用。但是，一個(gè)新的難題又攤在了曹瑜面前：找不到適合移植的腎怎么辦？年僅十九歲的曹瑜毅然做出了一個(gè)令人震驚的決定：將自己的右腎捐給父親！但親人與醫生斷然拒絕，曹瑜還是堅定自己的立場(chǎng)，最后，曹瑜“撲通”一聲跪倒在父親面前，苦苦哀求父親。因為曹瑜的執著(zhù)，醫生和親人終于同意了�！暗蹲觿澫氯�，可能會(huì )有生命危險，考慮清楚了嗎？”曹瑜毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在手術(shù)單上簽上了自己的名字。
女孩的孝心延續了父親的生命，面對無(wú)家可歸、一貧如洗、債臺高筑的逆境，她依舊笑對生活，把父親帶到學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊細心照顧父親，她用生命譜寫(xiě)了孝的傳奇和愛(ài)的絕唱。也許父親的生命依然脆弱，但濃厚的親情已成為永不摧殘的巨石，它所支撐的，是曹瑜那永垂不朽的精神！
生命是渺小的，渺小得像沙灘上金黃的沙粒；生命又是偉大的，偉大得像懸崖邊挺拔的蒼松。人的一生難免會(huì )遇到一些挫折，我們應該鼓起勇氣去面對，以堅韌不拔的意志去克服困難，憑著(zhù)自己堅強的毅力，以樂(lè )觀(guān)地心情去體會(huì )困難所帶來(lái)的苦澀，然后理所當然地去享受沒(méi)有被困難打倒的成功的滋味！生命是什么，是飛蛾那種極力求生的欲望；生命是瓜苗不屈向上，茁壯成長(cháng)；生命是那一聲聲沉穩有力的心跳。這就是頑強的生命。
寫(xiě)頑強的生命作文 篇33
大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。
有一天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)溜達溜達，進(jìn)去之后，只是隨便看看，我對老板說(shuō)：“叔叔給我來(lái)一盆最好養的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著(zhù)說(shuō)：“就它吧，一個(gè)月不澆水都行�！被氐郊液�，我仔細地觀(guān)察著(zhù)仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒(méi)有其它植物強勁的根，但它有無(wú)數的刺，時(shí)刻保護著(zhù)自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒(méi)有的防御功能，所以說(shuō)上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗！
忽然，我想看看那堅硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著(zhù)水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅硬的內殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來(lái)，并重新植入土中。
很快兩個(gè)星期過(guò)去了，我一直沒(méi)關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長(cháng)回來(lái)了，我高興極了！
生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì )展現出頑強的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習上，將來(lái)報效祖國！
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