傾聽(tīng)生命撥節的聲音話(huà)題作文小學(xué)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)生命撥節的聲音話(huà)題作文小學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輕輕閉上眼睛，你會(huì )領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿，會(huì )呼吸到新鮮的空氣。夾雜著(zhù)泥土的清香中，你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。
雨在歡快的下著(zhù)，細細的斜織著(zhù)，像千萬(wàn)條花針，伸出手來(lái)雨水兒便會(huì )親吻你的小手。打在鄉間房頂的小瓦上，擊起朦朧的'水霧，人家的屋后有一片竹林，雨打在纖細、翠綠的竹葉上，“沙沙”做響，譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬(wàn)物復蘇的季節，在這一場(chǎng)春雨的幫助下，地面已經(jīng)有了積水，小草一個(gè)勁地往外鉆。當你趴在地下傾聽(tīng)時(shí)，在泥土里生活了許久的野草再也受不了泥土的阻擋，相互呼喊著(zhù)“加油，加油”。在夜深人靜的時(shí)候，小草終于都在為它們歡呼。早晨下來(lái)，草已經(jīng)有了綠芽，芽中經(jīng)常有一些露珠，如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼，未到這個(gè)世界，為渲染一片綠色。
雨后的綠色不僅僅只有小草，還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來(lái)，欣賞這迷人的吸吮著(zhù)甘甜的雨露。伴著(zhù)溫和的陽(yáng)光，竹筍們個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)，你可以看到，也可以聽(tīng)到竹筍每生長(cháng)一點(diǎn)他身披的鎧甲就逐漸松弛了，微風(fēng)一吹鎧甲就“啪”的一聲，隨風(fēng)飄落在竹筍旁。這時(shí)竹筍已經(jīng)不需要外境的保護，幾天之內迅速的生長(cháng)，每天都有新樣子�？芍^是“芝麻開(kāi)花——節節高”。
當然這么美好的季節怎么能沒(méi)有葡萄呢？葡萄樹(shù)的莖是最早感覺(jué)到春天的來(lái)到，將冬天的大棉被都脫了下來(lái)，棕色的外皮似斷非斷，連在莖上，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，像老人的長(cháng)壽胡一樣，飄逸。接著(zhù)又是枝頭抽出嫩葉，喜鵲都在枝頭快速說(shuō)道：“快點(diǎn)呀！不然就落后了�！逼咸岩膊桓陕浜�，不到幾天，綠葉都布滿(mǎn)了整個(gè)藤脈，樹(shù)葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲，喚它快點(diǎn)成長(cháng)。
植物有生命的拔節，人也有，給自己一個(gè)拔節，讓自己去破浪。
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