珍惜生命的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的珍惜生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命的作文1
世界上不完美的東西實(shí)在太多了，連天都不知道它們該怎樣存在。假如說(shuō)一個(gè)不完美的人生就該終結，那么這地球上還能留的下什么呢？生命不可能是完整的河流，它總會(huì )在一些地方沁開(kāi)一部分，但是活著(zhù)，不是為了完整無(wú)缺，而是為了存在的價(jià)值。
是一棵小草，就抓住自己腳下的泥；是一朵紅花，就放開(kāi)自己身上的香；是一只飛鳥(niǎo)，就飛到云霄催云雨；是一個(gè)人，就用屬于自己的東西去堪談生命的英雄。這些都是價(jià)值，即使是一丁點(diǎn)，也要讓它揚在滾滾紅塵！
如果看到一滴水落到剛完成的畫(huà)上，就急忙扔掉它，覺(jué)得它是一個(gè)污點(diǎn)，再從來(lái)一張。這又何必？這滴水或許會(huì )給你添上一朵美麗的夢(mèng)中花。只追求完美的話(huà)，那永遠不會(huì )有完美可言，也與價(jià)值帶不上點(diǎn)邊！
生命在宇宙中只是一瞬間的事，不完整的生命更只是一顆流星，不過(guò)既然有了它，就不能放棄！哪怕極有可能在光亮那刻映入不了人們的眼簾，但總是曾經(jīng)輝煌過(guò)。
如果生命難以允許，就不要去想干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，只要走在街上的時(shí)候能盡己所能隨手撿起腳邊的一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾箱里；只要在另外一個(gè)人需要幫助的時(shí)候給他一只手；只要在茫茫人海中保持著(zhù)自己的位置，就是把生命的價(jià)值用行動(dòng)來(lái)詮釋了。
偶而想一下，原來(lái)活著(zhù)竟這樣簡(jiǎn)單。
珍惜生命的作文2
凋零的花瓣透出的是生命的終結。
枯萎的落葉宣告的是生命的停息。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴。
繁盛的大樹(shù)凸現的是生命的粗獷。
——題記
新的生命決定在出生前的剎那，或許命運不公平，但無(wú)論如何必須感謝那擁有了的生命。
命運對大家都是公平的，少數人難以幸免，但你有沒(méi)有想過(guò)千手觀(guān)音呢？
她們站在炫麗的舞臺，聽(tīng)不到用沒(méi)的樂(lè )曲，但身影依然合著(zhù)節奏逝去，她們可否因為耳聾而自暴自棄呢？因為，他們都懷著(zhù)一個(gè)信念——生存。
生命，是父母給予的，有著(zhù)血濃于水的親，憫滅不了的情。父母是無(wú)法選擇的，因此宣告了生命的奏章。父母或許碌碌無(wú)聞，或許頗有成就，但不能因此而憎與愛(ài)。在憎，愛(ài)之間隔絕了不可想象的親情。因為生命，賦予了我們親情。又因親情，將我們與父母聯(lián)系在一起。
生與死的抉擇，生死前的差異，愛(ài)與恨的交錯，悲與喜的差距。
生命，脆弱，堅強，全決定在于你�；蛟S因該感謝生命�；蛟S重于泰山，或許輕于鴻毛，但無(wú)論如何，都必須感謝那已經(jīng)擁有或即將失去的生命！
珍惜生命，感恩生命！
珍惜生命的作文3
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留下錢(qián)財贈后人。死原來(lái)只有三種類(lèi)型，一是自然死，二是服毒，三是懸梁。但是經(jīng)過(guò)了千秋萬(wàn)代的演變，花樣也就層出不窮，品種繁多了。
割脈——起源于女性，發(fā)病原因絕大多數為感情問(wèn)題，特別是遭背叛或拋棄時(shí)明顯亢奮。主要特征為麻木；萬(wàn)念俱灰；想死。發(fā)病率在衛生間里極高，其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器，譬如裁紙刀等等，菜刀的也有人用過(guò)！
臥軌——比較壯觀(guān)的死法，頗有大丈夫的格調。選擇此類(lèi)的一般為男性，尚不知因何歸西，只知道在崩潰的時(shí)候有些人會(huì )抉擇靜躺，望著(zhù)藍闊的天空等火車(chē)經(jīng)過(guò)，在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒(méi)有一絲的痛苦只有等待前的煎熬！
有車(chē)一族的另類(lèi)病變。遭遇到了突發(fā)狀況，首先想到的就是車(chē)。怎樣去的瀟灑？二百邁飛車(chē)下河？但是萬(wàn)一會(huì )游泳怎么辦？難道開(kāi)去工地等落下的鋼材？萬(wàn)一太小又怎么辦？所以一般的求死者都喜歡車(chē)與車(chē)碰撞的那種感覺(jué)。撞的越爛死得也更快，搞不好同時(shí)還有人陪伴，自己在下面也就不孤單！
珍惜生命的作文4
在生活中有許多熱愛(ài)生命的現象，比如磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。
在一座巨大的山峰上，有一顆石頭從天上掉了下來(lái)。壓在了一顆小樹(shù)苗的身上。但那顆地沒(méi)有放棄自己的生命，而是一次次掀翻壓著(zhù)它身上那顆石塊，終于，經(jīng)過(guò)一次次地努力，小樹(shù)苗終于掀翻了石塊，長(cháng)成了一棵蒼翠的松樹(shù)。不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也可以茁壯成長(cháng)。既使如果只活了整整幾天，我想對它來(lái)說(shuō)也是有意義的。一次，我用醫生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳聲，那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)給了我極大的震撼。雖然生命是有限的，但釘好好地使用它，不能白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我要對自己負責，我一定要讓自己是更加光彩有力，還有一次，我做完了作業(yè)就拿起拍子打蒼蠅，一下、兩下、三下……啪啪啪地打了許多小蒼蠅。我得意極了，許多蒼蠅都在我的手掌上呢，有只蒼蠅是活的，但我不想讓它逃掉，可它又顯得那么無(wú)助，它掙扎著(zhù)，我感到一股生命的力量在手中跳動(dòng)。我忍不住放了它。
雖然生命短暫，但我下定決心，一定要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命！
珍惜生命的作文5
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。我的身邊就有許多這樣的例子，但讓我印象最深的還是它。
我們班有一個(gè)很活潑、開(kāi)朗的同學(xué)，每當遇到困難總是把它埋到心里，不告訴別人。有一天，我來(lái)到博客上，偶然間看到了一個(gè)博文，那里面的內容不禁讓我大驚失色，上面說(shuō)那位同學(xué)的爸爸，在回家的路上，被一輛摩托車(chē)撞到了，讓她的爸爸的一條腿壓在身下，流了很多血，還好，過(guò)路人都很好心，馬上撥打了 110，他爸爸的命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎長(cháng)度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，現在想想如果肇事者把車(chē)速放慢，會(huì )不會(huì )造成這一切后果？
如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故，讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍惜生命。
珍惜生命的`作文6
并不是像旋轉木馬般兜兜轉轉，仿佛走了很遠的路，到頭來(lái)那人還在原處。
它是幾何上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，永遠沿著(zhù)一條直線(xiàn)，永遠朝著(zhù)一個(gè)方向馬不停蹄地向前。
如若人生真的是一條直線(xiàn)，那么大千世界便是一個(gè)無(wú)邊的平面。每個(gè)人都把自己無(wú)限延伸在這個(gè)平面上，一條直線(xiàn)便可以與成千上萬(wàn)條直線(xiàn)相交。所與之相交的直線(xiàn)或許是其家人、朋友、同學(xué)、老師，亦或是大街上漠然擦肩而過(guò)的人。若是有緣，便是在茫茫人海中多看了一眼，或許一眼，便足以萬(wàn)年。
每條直線(xiàn)都會(huì )和多個(gè)直線(xiàn)相交，絕對沒(méi)有完全平行于所有直線(xiàn)的特殊的那條線(xiàn)。相交的幾率很大，但真正能夠融匯的幾率又是何其的��！每?jì)蓷l直線(xiàn)如若注定要相交，卻也不過(guò)只有一次相交的機會(huì )，而能不能有所結果，也要看他們自己的造化。
相交的那一刻很短，似如擦肩而過(guò)；相交的那一刻亦很長(cháng)，或是戀人數月的相戀，又或是夫妻幾十年的相守，若是真的要執子之手與子偕老，那么兩條直線(xiàn)相交后便合為一條直線(xiàn)，往后同患難，共相守。若是現在或以后決定分手，從此相濡以沫變更為相忘于江湖，那么，兩條直線(xiàn)仍然各是各的，仍然走著(zhù)自己的路，不會(huì )再有第二次相交。也許在之后才會(huì )碰到合適的人，又也許待到他們醒悟過(guò)來(lái)，已然錯過(guò)了這一生中最想要與之廝守的人，卻也無(wú)法回頭；淚流濕裳，潸潸然，也只能跟隨時(shí)間的洪流，不斷向前。
所以，珍惜生命中的每一次相遇�；蛟S這一站錯過(guò)了，下一站也不復以往了。
珍惜生命的作文7
一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。
生命是心臟日夜不停地跳動(dòng)，生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲，生命是臉上燦爛的微笑。生命是胚芽蘇醒的過(guò)程，生命是種子幼苗的破土而出，生命是梅花傲霜斗雪的經(jīng)歷。
生命是一首歌，一首沒(méi)唱完的歌，我們要繼續唱下去，生命是一首詩(shī)，一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，我們要繼續寫(xiě)下去。生命是……
剛發(fā)芽的種子像字母“T”。它不斷吸收陽(yáng)光和水份，在陽(yáng)光和雨露的呵護下茁壯成長(cháng)。長(cháng)成大樹(shù)又像一把巨大的傘，傘是綠色的。它成長(cháng)的過(guò)程當中會(huì )遇到很多困難，比如自然災害，動(dòng)物踐踏，還有病害。它們克服了重重困難，又不斷的吸收大自然賜予它的恩惠，才漸漸長(cháng)大。
生命很短暫，比如在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì )很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì )注意到，在這潮濕的窗框上面，卻鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，那么頑強地挺立著(zhù)，它們是多么堅強。過(guò)了幾天，它們就撒下一地孢子，然后就結束了生命。生命是值得珍惜的，不是嗎?不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取。
地球因為有了生命，變得生機勃勃，多姿多彩，生命有時(shí)堅強，有時(shí)脆弱。生命只有一次，珍惜生命才能創(chuàng )造未來(lái)。
珍惜生命的作文8
同學(xué)們，火與我們息息相關(guān)，沒(méi)有火我們就無(wú)法生存。
火給我們帶來(lái)方便，但這調皮的火苗你一不留意也會(huì )給我們帶來(lái)災難。比如不小心把火種丟到草堆里去，就會(huì )發(fā)生意外；有時(shí)候甚至一個(gè)不起眼的煙頭，都能把你變?yōu)檩p煙！所以即使我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但在生活中我們也要時(shí)時(shí)注意。
不僅是這些易燃物品還有各種家用電器我們也要了解，比如說(shuō)自己家里的電荷，如果超負荷了，就容易引起電著(zhù)火。如果是電著(zhù)火了，那最好先撥打119，再用干粉滅火器就能將大火有效地撲滅，切記不能用水。不僅是這些還有煤氣爆炸，如果發(fā)生這一類(lèi)事要用毛巾捂住鼻子、嘴巴，蹲下來(lái)往空氣流通的地方走，千萬(wàn)不能開(kāi)燈以免引發(fā)第二次爆炸。
如果遇到以上幾種或其它事件都要請消防員來(lái)幫忙。
大家要知道生命只有一次，它是那么的寶貴又是那么的脆弱，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸也只是昔日黃花，安全是生命之本，安全是頭等的財富。
洪水無(wú)情，火災如虎，如果發(fā)生火災，即使你被救出來(lái)，但也會(huì )有很大的損失，想要沒(méi)有損失，最好的辦法就是盡量的去避免。
消防安全，危關(guān)社會(huì )，讓我們攜起手來(lái)，共造和諧社會(huì )。
珍惜生命的作文9
寒假里，我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。
海倫凱勒幼年時(shí)患病導致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅強，并渴望過(guò)上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻給了自己有生命和無(wú)生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀(guān)了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。
這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負命運對你的垂愛(ài)，時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽(tīng)力、嗅覺(jué)、言語(yǔ)能力。
通過(guò)讀這篇文章，我知道了一個(gè)道理：我們擁有的很多東西，平時(shí)并不覺(jué)得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時(shí)間，時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。
《長(cháng)歌行》中講到：“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F在擁有著(zhù)老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我們應該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代，刻苦學(xué)習，全面發(fā)展，掌握更多的本領(lǐng)，爭取將來(lái)有個(gè)好工作，取得顯著(zhù)的成就，以回報老師和父母。
有句話(huà)說(shuō)：“今天工作不努力，明天努力找工作�！比缃�，有的同學(xué)，老師教育了一下，覺(jué)得老師太嚴；父母說(shuō)了一兩句，覺(jué)得父母太嘮叨。若是他們長(cháng)大了，后悔就晚了。
珍惜生命的作文10
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛(ài)生命的人，像叢飛、洪戰輝……這些閃光的名字后面，都有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事，他們用努力創(chuàng )造著(zhù)美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
叢飛，一個(gè)普通歌手，靠唱歌的收入來(lái)維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)日子，可是，當他來(lái)到農村演出，看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習的目光時(shí)，他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只能在家當“小農民”。演出結束后，叢飛當時(shí)就拿出自己身上所有的錢(qián)，捐給了那些孩子，還打電話(huà)給當地學(xué)校的校長(cháng)，請求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著(zhù)急，拼命的唱歌賺錢(qián)，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬(wàn)的外債，他的一句話(huà)讓我更加感動(dòng)，他說(shuō)：“不會(huì )感恩的人就不知道對家人、家庭的愛(ài)�！�
當他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì )問(wèn)，他熱愛(ài)生命嗎?是的，他熱愛(ài)生命。我們也可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命的作文11
生命是寶貴的、頑強的，也是脆弱的，我們要珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，始自己活得更加光彩有利！
星期天的一大早，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地的每一個(gè)角落，而且還是清香裊裊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我來(lái)到了重慶最繁華的地方—解放碑，去重慶書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我走著(zhù)走著(zhù)，從遠處傳來(lái)了婉轉而優(yōu)美的歌聲，忙碌的人們漸漸停下了腳步，被歌聲的“香味”兒吸引了過(guò)去，一看，呀！原來(lái)是個(gè)盲人在唱歌，她雖然看不見(jiàn)，但他唱歌的姿態(tài)非常優(yōu)美，臉上也露出了無(wú)窮的喜樂(lè )，我急忙走了過(guò)去，從包里掏出了五元錢(qián)放進(jìn)了那空空的盆子里…… 從那時(shí)起，我的內心還深深的感動(dòng)著(zhù)，想：這位盲人對生活多么的樂(lè )觀(guān)呀，沒(méi)有一點(diǎn)的悲傷…… 忽然，我從遠處看見(jiàn)了一位“俠客“，他身穿紅衣，腰間系著(zhù)一條黃帶子，我的心永遠是好奇的，我跑到了他的跟前，一瞧，呀！也是一位殘疾人，他是一位面部神經(jīng)癱瘓的叔叔，他不管別人說(shuō)他怎么難看，他都非常樂(lè )觀(guān)的去面對，我看著(zhù)他，他簡(jiǎn)直就是一位“武林中人“，我再一次的從包里掏出了五元錢(qián)入進(jìn)了空空如也的盆里......
這些殘疾人多珍愛(ài)生命呀，他們讓自己的每一天都過(guò)得非常充足，決不讓它白白浪費，這些殘疾人真是偉大！我也會(huì )讓我自已的生命活得更充實(shí)！
珍惜生命的作文12
生命是寶貴的，也是美好的。生命是一粒香瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光，泥土的磚縫茁壯成長(cháng)；生命是花兒在風(fēng)風(fēng)雨雨中怒放；生命是盲童的靈性觸摸春天；生命是……
在一個(gè)悶熱的夏天，黃豆般的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)，我趴在窗口觀(guān)賞著(zhù)雨中的美景。突然，我看見(jiàn)一片被風(fēng)吹得搖擺不定的小草正忍受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒吼的風(fēng)雨軍團好像在說(shuō)：“小草們，你也太不自量力了吧！你哪里是我的對手��？快放棄抵抗把！”小草沒(méi)有被風(fēng)雨大軍的威脅擊敗，依然反抗，一直持續了兩個(gè)多小時(shí)。風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了，閉上了眼睛睡著(zhù)了。我為小草的枯萎而感到嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼、所感動(dòng)。
第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草的重生而感到高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折時(shí)要敢于斗爭、堅持奮斗，取得最后的勝利。每當我在學(xué)習上碰到困難時(shí)、考試考得不理想時(shí)，都會(huì )回想起小草不屈向上的品質(zhì)，就會(huì )鼓舞自己，不管在什么情況下，都要有刻苦頑強的精神，牢牢掌握學(xué)習知識。
生命給予人只有一次，讓我們珍惜生命，讓生命之火燃燒得更亮，釋放出更大的能量吧！
珍惜生命的作文13
我的生命對于我來(lái)說(shuō)是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè )的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因為我們并不真正的熱愛(ài)自己的生命。我認為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個(gè)無(wú)聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來(lái)。生命沒(méi)有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習，考上清華大學(xué)，成為國家的棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現出它最好的價(jià)值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。如果把自己的生命都用在玩，那我們會(huì )一事無(wú)成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽?zhuān)o他們買(mǎi)一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過(guò)了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會(huì )事先買(mǎi)好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿(mǎn)的結束了。
我的生命，我做主！
珍惜生命的作文14
生，身外之物，所欲，但，舍生取物，值？遵從內心。
生命，是最重要的，但人只有一條命，如若失去了，那邊等于失去了一切，就算再富有，在幸福，也不值一提。所以，生命中的每一天吧，誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先出現。
有些人的人生并不是那么完美，那么一帆風(fēng)順，身體上的殘缺，經(jīng)濟的斷絕，但只要活著(zhù)，就算希望渺茫，也能活得比別人更光彩。就像海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有放棄生的希望，打起精神，自強不息，結果果然不負眾望，她成為了一名作家，學(xué)業(yè)有成。這完全是靠她的努力與堅持，常人自然沒(méi)有她這般毅力，所以才會(huì )懦弱，放棄。世界上也有許多這樣的例子，就是為了來(lái)告訴我們不要放棄生命，生命是寶貴的，更何況我們并沒(méi)有任何地方的殘缺，所以更要好好的活下去。
生命，就算卑微，也要堅強不屈的活下去。野草，不引人注目，不張不揚，甚至還被人是為下流，但它無(wú)所畏懼，以它頑強的生命力，頂開(kāi)了它身上的瓦礫和石塊，拼命往上擠，即使沒(méi)有它的踏足之地，它也會(huì )長(cháng)出一寸芳草。生命，就是如此偉大，如此震撼，只要再堅持一下，在努力一下，說(shuō)不定前方的風(fēng)景會(huì )有不同凡響的美麗。
總而言之，生命，是最重要的，讓我們一起珍惜生命中的每一天吧！
珍惜生命的作文15
第一次看到“國峻不回來(lái)吃飯”這首詩(shī)，是在一張語(yǔ)文考卷的閱讀測驗里。讀著(zhù)讀著(zhù)，顧不得一旁還有同學(xué)，我的淚水奪眶而出。我想到媽媽?zhuān)氲郊依锬强陔婂�；輕描淡寫(xiě)幾句口語(yǔ)化的詩(shī)，多么叫人鼻酸。
死亡，意味著(zhù)再也聽(tīng)不到的聲音，再也觸不著(zhù)的身軀。死者已經(jīng)感覺(jué)不到一絲一毫的痛苦了，但生者呢？回復日常生活的軌道后，傷口還是會(huì )在那里，而且不時(shí)抽痛著(zhù)…，于是“媽媽什么都不想做，連吃飯也不想了�！备魑粸槿俗优�，你怎狠得下心讓桌邊的老父母望著(zhù)你的空位心酸？
人生本是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽，撐到終點(diǎn)的便是好漢。一時(shí)的氣息不順、步伐失去節奏，只要速度放慢些，繼續向前，自然能恢復。如果倒了下來(lái)，前頭還有的許許多多美景就見(jiàn)不著(zhù)了。
好吧！也許有人會(huì )說(shuō)：“我心中的悲愴已經(jīng)大過(guò)一切，再豐美的未來(lái)也是一片灰暗�！痹噯�(wèn)，天下有哪種悲愴大過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的眼淚？有哪種悲愴大過(guò)痛失摯愛(ài)的苦楚？那條你不珍視，隨手棄之如草芥的生命，是親人心中極大的一部分，是他們曾付出愛(ài)、汗水、錢(qián)財、時(shí)間……無(wú)數心血呵護的一部分��！“媽媽生下來(lái) 就是為你燒飯的，現在你不回來(lái)吃飯，媽媽什么都沒(méi)了�！笔堑�，剜去你這一塊，他們可能什么都沒(méi)了。
黃國峻先生在青春正盛之時(shí)，任由自己如一瓣枯葉墜落，如果他在關(guān)鍵的那一刻想想雙親的臉，想想母親燒的飯，結局應該完全不同了！
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